第一篇:成功的一件事小学三年级作文
成功,是每个人心中都梦寐以求的,人们都希望自己能在某一方面有一番成就,有人希望自己很有财,在商场叱咤风云;有人希望自己很有势,在政坛、军界功成名就;有人希望自己很有才,成为一方学术界的北斗泰山。这里给大家分享一些关于成功的一件事小学三年级作文,供大家学习。
成功的一件事小学三年级作文1
过去,我总以为爸爸妈妈的工作十分轻松,妈妈就是那么到处看看,爸爸就是那么指指点点。暑假,我和表哥去帮妈妈推销皮鞋,我才真正体会到爸爸妈妈工作的辛苦。
我和表哥在烈日下行走,看到一间非常漂亮的鞋店,我便叫表哥进去,可表哥只是瞧了瞧就继续往前走。我好奇地问:“这是鞋店,为什么不进去碰碰运气呢?”表哥说:“这虽然是鞋店,但他们的档次和款式都不适合我们。”我想了想,也挺有道理的,推销要找合适的对象。
前面又有鞋店了,我看了看鞋子,想:应该合适了吧。果然,表哥已经进去了,双手送上已经打开的装着鞋的鞋盒子,彬彬有礼地对店主说:“你好,我是来推销......”表哥还没说完,店主就很不满意地说:“我不要,你快走,要不然我叫保安来.....”唉,竟然被店主当成骗子。我们虽然非常气愤,但知道做事就是要受气的,只好退了出来。
我们又开始出发了。口渴了,买矿泉水;肚子饿了,买快餐,妈妈给的伙食费都被吃光喝光了。在烈日下,我们走了一条又一条的街道,看到的鞋店不时档次低就是专卖店,真是无从入手!我已经再没有力气向前走,干脆就坐在店铺前的台阶上,任汗水直流,恨不得快点回家享受凉快的空调。
突然,我眼前一亮,看见马路对面有一间合适的鞋店,我们就进去碰碰运气。那店主仔细看了看鞋说:”让我考虑考虑,改天再和你们联系。“我们听了高兴得跳了起来,走了一天,终于找到那么一点儿希望。
拖着沉重的步伐,我们踏上归程。我体会到了爸爸妈妈的辛苦。最近,我听妈妈说,那个店主真的来找我们要鞋子。我一听,甭听有多高兴了!因为我成功了!
成功的一件事小学三年级作文2
一个没有经历过失败的人他的生活不会丰富,一个没有经历过困苦的人,他的人生就不会有内涵,他永远是个孩子,世界上本来就有许多的痛苦,但是风雨过后总会见到彩虹!
有句话说的好“百忍成金忍耐不是屈服,忍耐是你正在聚集力量!忍耐是高瞻远曙,忍一时,风平浪静,退一步,海阔天空.那是四年级的时候,我在琴班学电子琴时,我要考九级,是电子琴的最后一级.当时,我好怕,我怕考不过级,我怕没过级妈妈说我,我怕,我怕.......我不学了,妈妈劝我去,我就是不听,只把它当成耳旁风.直到有一天我才感到那动听的旋律无处不在.音乐音乐......它们摇动着我的思想.让我坚持,让我不要放弃.我每天都在思考----我去么我去么?
有一天,我的思想被摇动了,我决定要去,没事,失败不怕,只要你去面对,去接受,总有一天我会成功!我想起了一句名言----失败是成功知母我会永远记住这句话!我对妈妈说;”我还要学琴“!妈妈同意了,我快乐极了.以后的日子我每天晚上学,每星期的星期天学.黄金周学我每时每克都想着琴谱,想着那节奏.暑假到了,我该考级了,这正是我表现的日子,我要好好表现我自己,要让大家对我刮目相看!我心想:”没关系,这没什么只要我用心学了,用心记了,我一定回有所回报,我心里默念着我不怕我不怕!
你看.我每天上课专心弹,用心记,下课依然背谱.中午,下学了,同学们都两手空空,而我总有一堆书.什么时候,在哪里,我都要好好看一看,读一读.因为,这是我生活中不可缺少的.只要有付出,就有收获.半年过去了,我的证书下来了.上面红艳艳的通过两个字.我激动万分,兴致勃勃.我的泪水脱款而出.因为,是我的汗水换来得成功!
成功的一件事小学三年级作文3
成功的意义不在于你取得多大的成就,也不在于你有多么的伟大。因为,成功总会与努力过的人握手,只要享受了努力的过程,我们就不是失败者。
有一首耳熟能详的台湾名歌——《蜗牛与黄鹂鸟》正是围绕着一种坚持不懈的精神而创作的。歌中的蜗牛虽然并未成功,但它毕竟努力过了,和黄鹂鸟相比,它的历程要艰难许多,重重的壳裹着蜗牛的仰望,可蜗牛并没有轻言放弃,而是一步一步的往上爬,即使失败了,也得到了大家的尊敬。
努力过,就不是失败者!努力过,失败也是美丽的!在现实生活中,有些同学一经失败就放弃了对人生理想的追求。可是,失败了又有什么关系呢?只要我们能振作起来,不放弃对人生理想的追求,做一只勤奋的蜗牛坚定向前,持之以恒,我们就是命运的主宰者,我们就是驶向彼岸的船只。我想,如果说失败是成功之母,那么,坚持就一定是成功之父。
有一个这样的故事发人深省:有一个孩子,他是当地出了名的“弱智儿”。三岁时还不会说话,六岁时被老师叫到名字时竟然呆若木鸡,同学们讥笑他,连老师也不喜欢他。有一次的手工课,小男孩很想做一个精美的小板凳,但直到下课他还没有做完,还急得满头大汗。第二天早上,他才交给老师一个很难看的小板凳,老师生气地说:“世界上不会再有比这更差的凳子了。”小男孩拿出了两个更粗糙的小板凳,说:“有,还有比这个更差的。”原来,这是他第三次制作的,第一次,每二次制作的更难看。这个小男孩就是举世闻名的科学巨人——爱因斯坦,他正是凭着不懈的追求,才获得伟大成就的。
其实,世界上并没有什么天才,但我们可以做一只脚踏实地的蜗牛,一步一个脚印地向着心中的目标前进,只要坚持不懈,持之以恒,我们都能登上人生的珠峰。
同学们!让我们以坚持不懈的精神,唤起心中学习的激情,乘着知识的列车,迈着坚定的步伐就一定能到达成功的彼岸。
成功的一件事小学三年级作文4
也许你们曾赞叹过春蚕吐出的光亮柔韧的丝,可只有当你细心观察后才会发现,这美丽的丝,是春蚕在咀嚼了一张又一张苦涩的桑叶后,才吐出的。
攀登时,只有自己一步一步地登上高山,成功的喜悦才会溢满你的整个心。只有你一步一步地登上高山,才会给大山留下深刻的印象。
所有的成功,不可能是不劳而获,更多的是付出了千万努力,才会换来成功。成功永远只会降临在努力的人的身上,只有努力才会离成功更近一步,才可享受成功的荣耀。对此,我深有体会。在我二年级的时候,妈妈送我去练书法,说这样可以戒掉我焦躁的脾气。
于是,我天天练,在老师家练,回到家还练。日复一日,直到有一天,我终于坚持不住了,突然有一天,我对妈妈说:“我不想去练字了,累啊累死了,说什么我也不去了!”妈妈便也答应了。现在,我后悔万分,当初的决定,让我白白流失了许多机会。看着原先和我一起练字的同学,他们现在都能写出一手好看的字,真是让我羡慕。我有时候想:如果我坚持下去,也许现在也能写得这么好看呢!”
努力,才会有成功,这句话说的一点也不错,它在我们生活中,无不能从一个很小的细节中体现出来。譬如说做数学题吧,只有反复得列式,演算,用心地思考,才会解决出难题。倘若你没有经过努力,就想不劳而获,是不会取得真正的成功的。
在人的一生中,取得失败的例子不胜可取。可以说几乎每一个人做一件事情都可能会失败。但如果你要想取得成功,就要付出努力。“你想成为成功的人吗?但愿你首先学会努力”。让我们铭记屠格涅夫的格言,努力奋斗,在艰难的人生道路上获得成功。
成功的一件事小学三年级作文5
如果说成功是初升的红日,那么它的背后就是漫长的黑夜;如果说成功是憩息的港湾,那么它的背后就是浩瀚的大海;如果说成功是“一览众山小”的绝巅,那么它的背后就是陡峭的悬崖。成功夹在明暗相间的条纹里,明的是强壮的躯体,暗的是强大的精神力量,支撑着整个躯壳。
兴趣是成功的基石。轻轻地打开历史的天窗,映入眼帘的是一串串光彩夺目的明珠。爱因斯坦因对物理的喜爱,而创造了相对论;苏轼因对文学的酷爱,而成就一代词宗;乔丹因对篮球的喜好,而创造篮球的奇迹。孔子说过,知之者不如好之者,好之者不如乐之者。拥有基石,才能建造一座完美的建筑。
志向是成功的动力。远大的目标使我们在困难、挫折中不低头,不气馁。它是灯塔,它是路标,它是轨道,越王勾践败吴之后,并不气馁,并发誓他日东山再起,必灭吴。他为了自己的志向,忍辱负重,十年卧薪尝胆,最灭吴称霸。没有志向的人,不配存活于世。它是生的启明星,引导我们奋勇前进。
毅力是成功的关键。有毅力,就能走出黑暗;有毅力,就能遨游大海;有毅力,就能攀上绝巅。中国的八年的抗日战争,是什么让我们取得胜利的呢?是毅力,是坚持不懈、永不言弃的毅力。如果没有这种毅力,那么我们的抗日战争就不会取得胜利;如果没有这种毅力,我们依旧生活在黑暗之中;如果没有这种毅力,我们就看不到五星红旗的飘扬。毅力是完美建筑的骨架,支撑着这个躯体。毅力是开辟天地的钥匙,为我们打开成功的阀门。
成功是一座大厦,它的美丽不是外表的华丽,而是内部的结构的完美。
成功的一件事小学三年级作文6
如果说挫折是布满路面的荆棘,锐利无比,刺伤你的双脚,那么奋斗就是坚固厚实的鞋子,助你继续前进;如果说挫折是波涛澎湃的大海,永不停息,挡住你的去路,那么奋斗就是迎风破浪的帆船,带你到达成功的彼岸;如果说挫折是高耸入云的山峰,难以攀越,那么奋斗就是从天而降的绳子,引你登上胜利的峰顶。
因此,奋斗是成功的前提。冰心的小诗《成功的花》不也这样认为吗?挫折不可怕,只要不断地奋斗,成功将向你招手。奋斗使你离成功更近一步。古今中外,这样的例子多不胜数。
秦始皇远攻近交,不断改革,终成“扫六合”的威风,这不可以不说是奋斗使他成为中国第一帝,使他成功;李时珍到处走访,跋山涉水,翻山越岭,挫折重重,终写成《本草纲目》,这不可以不说是奋斗使他战胜挫折,获得成功;列夫托尔斯泰受尽排斥,歧视,但他不断奋斗,《战争与和平》,《复活》等着作流传千古,这不可以不说是奋斗使他成为一代大文豪;为了印度的解放,人民的自由,英雄甘地不断奋斗抗争,期间艰难险阻无数,但他不断奋斗,终于实现了的梦想;《千手观音》中的艺术家邰丽华,从小失聪,但她不怕困难和挫折,终于成为着名艺术家,感动无数中国人……归根到底,是不断的奋斗使他们成功,是不断的奋斗使他们辉煌。
相反,有的人在遇到挫折时一味退缩,一味逃避,最终酿成苦果,无限悔恨时时品味。许多的人天资聪慧,却怕苦怕累,这样的例子在实际生活中屡见不鲜,他们都不愿意奋斗,所以他们都不会成功。
由此可见,奋斗是成功的前提。奋斗吧!它是星星之火,能点燃希望之灯;它是丝丝春雨,能洗净心灵之尘;它更是灿烂的光芒,引领你走向成功!
成功的一件事小学三年级作文
第二篇:小学作文:我成功的一件事
我成功的一件事
每个人的一生中想必都有许许多多成功的事情吧,在我的心中,那次成功是我感到最骄傲的一次:
还记得那是在前一年圣诞节的前几天,我想让节目变得更多姿多彩些,于是我决定与我们班的两位同学进行配合,在圣诞节那天演出W-INDS的节目,可台上一分钟,台下要十年功呀,要把一场节目演好,那可还是得靠真工夫才行呀。
紧张的排练开始了,刚开始,大家都是信心十足的样子,可慢慢的,大家脸上原来的笑容渐渐地被劳累与辛苦覆盖了,这点我能理解,因为毕竟我们这一组所要演出的节目是用日文来演唱的,所以多多少少还是会有些难度的。
一天,两天过去了,我们的节目眼看就要成功了,可谁知道就在这节骨眼上,他们居然和我说不练了,说实话,当时我的确十分的生气,我立刻用两个严肃的字对他们说:“不行!”他们跟我解释道:“原来我们的信心是百分之百的,现在只剩白分之三十了,干脆这次节目咱们就别演了,行吗?”我又一次严肃的对他们说:“不管你们的信心有多少,我相信,只要我们一起努力到最后,我们就一定能成功。”我们的排练又在音乐声中开始了``````
一天,两天,三天``````
好不容易等到了圣诞节那天,节目终于开始了,一阵阵热烈的鼓掌声后,轮到我们的节目了,我们的歌声与舞蹈随着音乐进行着,我们的节目演完,台下一片热烈的掌声,我心想:“我们付出的汗水总
算没白费。”最后,圣诞节联欢会就在热烈的掌声中结束了。
通过这件事,我终于真正明白了一个道理:路是你自己开的,你如果能够坚持到底,那么,将来笔直的路就在你人生的不远方了。
第三篇:小学三年级作文难忘的一件事
小学三年级作文难忘的一件事
小学三年级作文难忘的一件事
(一)有一件事它经常浮现在我的脑海里,我至今难以忘记,那是在我一年级时发生的事情。
记得那一天,妈妈向往常一样把我送到学校附近,就回家了,我刚到学校门口,就被学校门口的值日生叫住了:“请问你的小黄帽怎么没有戴呢?”我用手摸了摸头,才发现刚才匆匆忙忙赶回学校,把小黄帽忘在了家里,我赶紧往回跑,心里很担心不能准时回学校上课,一边跑一边急得哭了起来。突然,一个戴眼镜的阿姨亲切地把我叫住:“小朋友,有什么事呀?你为什么哭?”我哭着回答她:“我忘记带小黄帽了,而妈妈已经回家了。”阿姨又问我:“那你知道妈妈的电话号码吗?”我见这位阿姨很善良,不像坏人,于是就把妈妈的电话号码告诉了她,阿姨拿起手中的电话拔通了我妈妈的电话,然后把电话交给了我,电话里传来了妈妈的声音,我总算松了一口气。和妈妈通完电话,我把电话交还给了阿姨,因为第一次遇到这样的事情,所以我紧张得忘了跟阿姨说声谢谢,可阿姨还是亲切地叮嘱我不要乱跑,在原地等待妈妈。妈妈终于及时把小黄帽送给了我,我没有因此而迟到。
这件事我至今难以忘记,非常希望能再见到那位戴眼镜的阿姨,衷心地对她说声:“谢谢您,阿姨!”
小学三年级作文难忘的一件事
(二)时间过得真快,转眼我已经是四年级的学生了。想想这四年里在我身上,在我和同学们之间发生过好多事情,其中有些事情很小,但却让我难忘,给我以启示。
记得那是在一节体育课上,当时体育老师让我们自由活动,我们几个女同学就凑在一起玩游戏。忽然,有几个男生跑过来捣乱,不让我们玩,我很生气,于是就开始“搬家”,但是我们搬到哪,那几个调皮捣蛋的家伙就跟到哪,我被激怒了,开始追他们,因为我穿着布鞋,不太方便跑步,一不小心把脚给扭了,强忍着疼痛,我一瘸一拐地走到一块石头旁坐下,低头一看我的脚磕破了。这一下我没办法再玩了,只好一个人静静地坐在那里,看着别的同学开心的样子。过了一段时间,突然我的后背被拍了一下,我被吓了一跳,回头一看,原来是好朋友----孙冷怡嘉,她问我:“你怎么了?也不去和大家一起玩。”我叹了口气说:“唉,脚扭了。”她看了看说:“不要紧,蹭破一点皮。这样吧,我也不去玩了,陪你说会话吧。”我们聊天的功夫王心怡和张子萱又跑了过来,她们三个围着我叽叽喳喳的说着,快乐的情绪很快就感染了我,于是我提议我们一起玩迈步的游戏,当然我脚疼只能在中间玩剪子、包袱、锤。下课了,我和她们一起有说有笑的回到了教室,早吧脚疼的事忘得一干二净了。
我明白了,她们不动声色的帮助了我,使我忘掉了疼痛而快乐起来。这真是一件令我难忘的事呀。
小学三年级作文难忘的一件事
(三)在我人生短短的几年里,有多少事使我难忘的啊!
现在又很多事我都记不清了,但有一件事令我难忘。
那是一个寒冷的大年初三。我和四个堂哥在老家的香蕉树下烤地瓜。首先,我和两个堂哥去在施工的房子前拿砖头,并到厨房拿地瓜,再用砖头搭成一个炉灶;另外的两个堂哥去拿打火机和树枝。我急忙抢过堂哥手里的打火机、树枝,然后把树枝放进'炉灶'里。接着把打火机的按钮一按,只听'隆——'的一声,树枝里立刻冒出火花。现在,那些有害气体正在痛痛快快地'玩耍',把我们的脸熏得像'几天没洗澡的人'一样臭!
这时那调皮的堂弟又来'凑热闹'。我们只听见他在那'呸呸'乱叫。当时我们也不知道他往哪里吐,直到那股有害气体散掉了,才明白:原来他刚刚是往烤地瓜的'炉灶'里吐。这下子我们就什么也没得吃了!
这还不要紧,我的堂弟还在一旁'幸灾乐祸'的说:'做坏事,老天爷自有惩罚招„„'我们听了,真想揍他一顿。
我们后悔的不得了。早知到就应该到一个隐蔽的地方,这样弟弟才不会来捣乱。
这件事发生后我们也明白了一个道理:不管做什么事都得考虑周到,最好要做到万无一失。
第四篇:小学三年级作文难忘的一件事
小学三年级作文难忘的一件事
(一)有一件事它经常浮现在我的脑海里,我至今难以忘记,那是在我一年级时发生的事情。
记得那一天,妈妈向往常一样把我送到学校附近,就回家了,我刚到学校门口,就被学校门口的值日生叫住了:“请问你的小黄帽怎么没有戴呢?”我用手摸了摸头,才发现刚才匆匆忙忙赶回学校,把小黄帽忘在了家里,我赶紧往回跑,心里很担心不能准时回学校上课,一边跑一边急得哭了起来。突然,一个戴眼镜的阿姨亲切地把我叫住:“小朋友,有什么事呀?你为什么哭?”我哭着回答她:“我忘记带小黄帽了,而妈妈已经回家了。”阿姨又问我:“那你知道妈妈的电话号码吗?”我见这位阿姨很善良,不像坏人,于是就把妈妈的电话号码告诉了她,阿姨拿起手中的电话拔通了我妈妈的电话,然后把电话交给了我,电话里传来了妈妈的声音,我总算松了一口气。和妈妈通完电话,我把电话交还给了阿姨,因为第一次遇到这样的事情,所以我紧张得忘了跟阿姨说声谢谢,可阿姨还是亲切地叮嘱我不要乱跑,在原地等待妈妈。妈妈终于及时把小黄帽送给了我,我没有因此而迟到。
这件事我至今难以忘记,非常希望能再见到那位戴眼镜的阿姨,衷心地对她说声:“谢谢您,阿姨!”
小学三年级作文难忘的一件事
(二)时间过得真快,转眼我已经是四年级的学生了。想想这四年里在我身上,在我和同学们之间发生过好多事情,其中有些事情很小,但却让我难忘,给我以启示。
记得那是在一节体育课上,当时体育老师让我们自由活动,我们几个女同学就凑在一起玩游戏。忽然,有几个男生跑过来捣乱,不让我们玩,我很生气,于是就开始“搬家”,但是我们搬到哪,那几个调皮捣蛋的家伙就跟到哪,我被激怒了,开始追他们,因为我穿着布鞋,不太方便跑步,一不小心把脚给扭了,强忍着疼痛,我一瘸一拐地走到一块石头旁坐下,低头一看我的脚磕破了。()这一下我没办法再玩了,只好一个人静静地坐在那里,看着别的同学开心的样子。过了一段时间,突然我的后背被拍了一下,我被吓了一跳,回头一看,原来是好朋友----孙冷怡嘉,她问我:“你怎么了?也不去和大家一起玩。”我叹了口气说:“唉,脚扭了。”她看了看说:“不要紧,蹭破一点皮。这样吧,我也不去玩了,陪你说会话吧。”我们聊天的功夫王心怡和张子萱又跑了过来,她们三个围着我叽叽喳喳的说着,快乐的情绪很快就感染了我,于是我提议我们一起玩迈步的游戏,当然我脚疼只能在中间玩剪子、包袱、锤。下课了,我和她们一起有说有笑的回到了教室,早吧脚疼的事忘得一干二净了。
我明白了,她们不动声色的帮助了我,使我忘掉了疼痛而快乐起来。这真是一件令我难忘的事呀。
小学三年级作文难忘的一件事
(三)在我人生短短的几年里,有多少事使我难忘的啊!
现在又很多事我都记不清了,但有一件事令我难忘。
那是一个寒冷的大年初三。我和四个堂哥在老家的香蕉树下烤地瓜。首先,我和两个堂哥去在施工的房子前拿砖头,并到厨房拿地瓜,再用砖头搭成一个炉灶;另外的两个堂哥去拿打火机和树枝。我急忙抢过堂哥手里的打火机、树枝,然后把树枝放进“炉灶”里。接着把打火机的按钮一按,只听“隆——”的一声,树枝里立刻冒出火花。现在,那些有害气体正在痛痛快快地“玩耍”,把我们的脸熏得像“几天没洗澡的人”一样臭!
这时那调皮的堂弟又来“凑热闹”。我们只听见他在那“呸呸”乱叫。当时我们也不知道他往哪里吐,直到那股有害气体散掉了,才明白:原来他刚刚是往烤地瓜的“炉灶”里吐。这下子我们就什么也没得吃了!
这还不要紧,我的堂弟还在一旁“幸灾乐祸”的说:“做坏事,老天爷自有惩罚招„„”我们听了,真想揍他一顿。
我们后悔的不得了。早知到就应该到一个隐蔽的地方,这样弟弟才不会来捣乱。
这件事发生后我们也明白了一个道理:不管做什么事都得考虑周到,最好要做到万无一失。
第五篇:成功的一件事
我成功的一件事
一个学期过去了,在四年级发生的点点滴滴,对于我还并未远去。谈起自己最成功的一件事,可能就是和班里的学生成为了朋友吧。我觉得作为教师,要想实现“因材施教”首先应该用心和学生交流,在了解中认识学生,实现不同程度以不同的方式教导学生,这是我觉得作为老师应该做成功的一件事。它将一生铭记在我的心中,因为它让我懂得了一个老师应该怎样去对待每个学生。
我年纪轻轻,就要担任四年级的班主任,起初感觉很大压力,没经验的我管理起班级感觉很吃力。刚工作不久,工作很要强,什么事都对学生要求很严,处理班级问题时,经常发火,但是效果反而适得其反。经过两个星期的磨合,我发现学生们吃软不吃硬,你越是愤怒,学生越是反抗;你越是愤怒,学会越是得意。因而,我学会了变换角色,该怒的时候就怒,不怒的时候就面带微笑。这样一来,既在学生中树立威严,又给学生平易近人的感觉,一举两得。
我教的是一个四年级班,班级成绩还可以,但是组织纪律却不太如意。班里的班干部组织不起来和班级男女不团结让我感到很棘手。班里的男生20个,女生15个,10个班干部里除了劳动委员是班干部,其余的都是女生。男生们都不愿意管理班级,由此一来,男生总是说女生滥用职权,老是针对男生,因而经常闹出不和谐的气氛。
针对班干部组织不起来的事,我想了很久,都没有想出什么好法子让男生心服口服。一次偶然,在学校图书馆发现一本名叫《班主任兵法》的书,我被吸引住了,立马借回家中,利用一个晚上的时间把整本书看完了。我的感触很深,收获很大。第二天便学以致用,利用一节课的时间整顿班级。首先谈起女生偏帮女生的现象,我就大声问道:“有没有男生愿意站出来维护你们男生的,有的话班长就由你做!”话音刚落,教室立刻变得鸦雀无声,随后我乘胜追击,一个一个的问男生愿不愿意做班长,结果没一个敢说愿意。此后,在班上订立班规,无论男女,违反者一律处罚。从此以后班上平静了很多。学生们对我的处理办法还是比较认可的。
其实最让我头疼的还是班上一个男生。他成绩很好,学生称他为“小天才”,但脾气却很差,差到无法想象。他脾气暴躁,动不动就打人;他骄傲自大,老师叫他帮忙改作业,他居然说我来学校不是改作业的,我是来学习的;他从不肯低头认错,总是怎么惩罚他,在他的字典里是没有“对不起”三个字;他经常顶撞老师·····说起他,的确让我头疼。记得刚开学的第二个星期,还没等我了解班级,他却给我出了一个难题。事情的起因由一
个调皮的学生老师以鄙视他的行为对他指手画脚,经过三番四次的挑逗,这个男生终于忍不住跟调皮的学生打起来。男生拿着大大的石头追着调皮的学生满校跑,眼中充满了怒气,我见状立马跑去阻拦,没想到那个学生不听劝阻,还凶我说不要拦着我,不然我连你也打···我被他的话震惊了,一个四年级的学生竟然说出如此狂妄的话语,我心想:“不行,一定得制服这个男生。”我连忙上前喝住他:“要打就先我。”这时,男生才停了下来。过了许久,等男生的情绪平伏下来,我开始跟他讲道理,一开始他不听,我就没有再说下去了。我发现其实问题不在于他,而在于全班学生。我灵机一动,教训起全班学生,不经意间看见那位男生面色渐渐的缓和下来。对于这件事我并没有交学生写检讨书,我只说了一句“为自己想一想”····此后,这个男生的行为改变了。但没想到事后的第五个星期,他又对学生动手了,而且这次是班上成绩优秀的女生。这次,我真的忍无可忍了,我直接打电话到家长那诉苦,没想到,家长的一席话让我同情这个小孩,他父亲说:“在家我也经常打他的····”我顿时愕然,难怪孩子会有如此暴力倾向,原来是从家长身上学来的。此后,我再没有用严厉的话语批评他,只是用温和的话语教他人生的道理,慢慢的他知道我的用心良苦,此后没有再动手打人了。
作为班主任的一言一行,学生看在眼里,时间久了,学生自然会了解老师,所以课上学生们都是认真的听课,大部分学生不敢违反纪律,课后,学生就像朋友一样围着讲台,跟你聊天和玩耍。起初很讨厌班主任这个职务,但是事后想想,这是给我人生上的一堂课,我深深体会到:作为一名老师必须全心全意爱每个孩子,要用自己的爱心和耐心无能为力温暖他们,融化他们;作为一名老师要公平、公正地对待每一个孩子,尊重每一个孩子,放下架子,和孩子成为知心朋友;作为一名老师,在处理班级事物时,一定要冷静、再冷静,千万不能采取过激行为,那样不但孩子受伤,自己也受伤。
总之,作为老师,必须用自己博大的胸怀,爱孩子,包容孩子。因为在每个孩子成长的过程中,你就是阳光、雨露,他们需要你。