第一篇：成功的一件事作文
成功的一件事作文
（一）我有过很多成功的事，其中有一件最让我难忘。记得有一次，我看见小区里的大哥哥大姐姐玩滑轮，样子特别威风，得意。我就让妈妈也给我购买了一双滑轮，让我也威风一下。滑轮拿到手了，怎么滑呢？我突然想到一个好主意，扶着墙慢慢地滑起来。后来我觉得轮滑实在是太容易了，就骄傲自大起来，得意忘形地离开墙壁往前滑，没想到前面有一块大石头，等我看到的时候已经来不急了，突然“啪”的一声，我被石头拌倒了。我感觉到腿非常痛，爬起来一看，我的腿已经被石头刮了一个大大的口子，鲜红的血已经不停地往外流。当时妈妈不在家，是一位好心的阿姨联系了爸爸，把我送回了家。经过这次惨痛的教训，我认识到不管做任何事情都要踏踏实实，千万不要骄傲自满，否则是学不到东西的。
当我的腿伤好了，我又去继续学轮滑，经过我不断练习，反复总结，终于学会了轮滑。不仅滑得快，还滑得很好。那种感觉真的很好，就像飞起来一样。练习的时候，虽然很累，很苦，但是我又通过自己的努力掌握了一种本领，心里很高兴，我以后还要学会更多的本领。
成功的一件事作文
（二）一个星期天，我正在看书，可肚子却毫不仁慈的“咕咕”地叫了起来，什么能立刻吃的东西也没有，想让爸妈帮忙吧，可他们早就去见“周公”了，不忍心打扰他们。望着锅里的剩米，一个念头蹦了出来，做一锅炒米吧！
我先将辣椒和鸡蛋各拿出来两个。把辣椒用刀切开，挖出里面的籽，再切碎，放在一个碗中，又把鸡蛋打碎，倒入盛辣椒的碗中，放了一小点盐，用筷子搅匀。做完了这些，我扭头看看锅，不错，挺干净。我又把火点着，该放油了，可是我不知道该放多少，端着碗站在锅的我前不知如何是好。我索性把火关掉，想：该放多少呢？肚子又一次发出了警报，我急得像热锅上的蚂蚁，在厨房里来来回回地打转转。不过，天无绝人之路，妈妈就在这个时候起来了。机不可失，时不再来，我三步并作两步地走上前去，向妈妈提出了这个问题。
妈妈一听，说：“好，我去帮你这个忙。”来到了厨房，妈妈熟练地打着火，倒入油，()又把炒勺递给了我，笑眯眯地站在一旁我怎么办。看到妈妈在一旁看我的笑话，我手忙脚乱地把碗里的鸡蛋和辣椒往锅里一倒，“刷――”的一声，把我一下吓得后退了好几步，等声音渐渐低了下去，我才壮着胆子走过去，不好！米和菜已经糊了一大半，我赶紧用炒勺翻了几下，饭菜终于熟了，刚盛出来，我一个“饿虎扑食”趴上去，顾不得烫人，一通狂吃。
成功的一件事作文
（三）我在入学三年中有很多成功的事，其中我成功的事是书法。书法在我们祖国有着两千多年的历史。因此，我更要勤学苦练，学好书法。要学好书法，必须要天天练，天天写，把书法家的字当做模范，看他的字去一笔一画的写才会有提高。古人说：“拳要打，字要写，从不间断，水滴石穿，铁棍磨成针，天下无难事，只怕有心人”我要达到成功的顶峰，就要按以上的方法去做，一定会取得好成绩。
当我在20**节书法比赛中，获得毛笔五级，钢笔全省优等奖，并且在几次比赛中都获得很好的成绩。我高兴，但是目前的成功，只能代表过去，不能代表未来。在荣誉面前，不能骄傲，要懂得骄兵必败的道理，我要精益求精推陈出新，兴趣加勤奋，一定能成功，一定能把书法学好。
第二篇：成功的一件事
我成功的一件事
一个学期过去了，在四年级发生的点点滴滴，对于我还并未远去。谈起自己最成功的一件事，可能就是和班里的学生成为了朋友吧。我觉得作为教师，要想实现“因材施教”首先应该用心和学生交流，在了解中认识学生，实现不同程度以不同的方式教导学生，这是我觉得作为老师应该做成功的一件事。它将一生铭记在我的心中，因为它让我懂得了一个老师应该怎样去对待每个学生。
我年纪轻轻，就要担任四年级的班主任，起初感觉很大压力，没经验的我管理起班级感觉很吃力。刚工作不久，工作很要强，什么事都对学生要求很严，处理班级问题时，经常发火，但是效果反而适得其反。经过两个星期的磨合，我发现学生们吃软不吃硬，你越是愤怒，学生越是反抗；你越是愤怒，学会越是得意。因而，我学会了变换角色，该怒的时候就怒，不怒的时候就面带微笑。这样一来，既在学生中树立威严，又给学生平易近人的感觉，一举两得。
我教的是一个四年级班，班级成绩还可以，但是组织纪律却不太如意。班里的班干部组织不起来和班级男女不团结让我感到很棘手。班里的男生20个，女生15个，10个班干部里除了劳动委员是班干部，其余的都是女生。男生们都不愿意管理班级，由此一来，男生总是说女生滥用职权，老是针对男生，因而经常闹出不和谐的气氛。
针对班干部组织不起来的事，我想了很久，都没有想出什么好法子让男生心服口服。一次偶然，在学校图书馆发现一本名叫《班主任兵法》的书，我被吸引住了，立马借回家中，利用一个晚上的时间把整本书看完了。我的感触很深，收获很大。第二天便学以致用，利用一节课的时间整顿班级。首先谈起女生偏帮女生的现象，我就大声问道：“有没有男生愿意站出来维护你们男生的，有的话班长就由你做！”话音刚落，教室立刻变得鸦雀无声，随后我乘胜追击，一个一个的问男生愿不愿意做班长，结果没一个敢说愿意。此后，在班上订立班规，无论男女，违反者一律处罚。从此以后班上平静了很多。学生们对我的处理办法还是比较认可的。
其实最让我头疼的还是班上一个男生。他成绩很好，学生称他为“小天才”，但脾气却很差，差到无法想象。他脾气暴躁，动不动就打人；他骄傲自大，老师叫他帮忙改作业，他居然说我来学校不是改作业的，我是来学习的；他从不肯低头认错，总是怎么惩罚他，在他的字典里是没有“对不起”三个字；他经常顶撞老师·····说起他，的确让我头疼。记得刚开学的第二个星期，还没等我了解班级，他却给我出了一个难题。事情的起因由一
个调皮的学生老师以鄙视他的行为对他指手画脚，经过三番四次的挑逗，这个男生终于忍不住跟调皮的学生打起来。男生拿着大大的石头追着调皮的学生满校跑，眼中充满了怒气，我见状立马跑去阻拦，没想到那个学生不听劝阻，还凶我说不要拦着我，不然我连你也打···我被他的话震惊了，一个四年级的学生竟然说出如此狂妄的话语，我心想:“不行，一定得制服这个男生。”我连忙上前喝住他：“要打就先我。”这时，男生才停了下来。过了许久，等男生的情绪平伏下来，我开始跟他讲道理，一开始他不听，我就没有再说下去了。我发现其实问题不在于他，而在于全班学生。我灵机一动，教训起全班学生，不经意间看见那位男生面色渐渐的缓和下来。对于这件事我并没有交学生写检讨书，我只说了一句“为自己想一想”····此后，这个男生的行为改变了。但没想到事后的第五个星期，他又对学生动手了，而且这次是班上成绩优秀的女生。这次，我真的忍无可忍了，我直接打电话到家长那诉苦，没想到，家长的一席话让我同情这个小孩，他父亲说：“在家我也经常打他的····”我顿时愕然，难怪孩子会有如此暴力倾向，原来是从家长身上学来的。此后，我再没有用严厉的话语批评他，只是用温和的话语教他人生的道理，慢慢的他知道我的用心良苦，此后没有再动手打人了。
作为班主任的一言一行，学生看在眼里，时间久了，学生自然会了解老师，所以课上学生们都是认真的听课，大部分学生不敢违反纪律，课后，学生就像朋友一样围着讲台，跟你聊天和玩耍。起初很讨厌班主任这个职务，但是事后想想，这是给我人生上的一堂课，我深深体会到：作为一名老师必须全心全意爱每个孩子，要用自己的爱心和耐心无能为力温暖他们，融化他们；作为一名老师要公平、公正地对待每一个孩子，尊重每一个孩子，放下架子，和孩子成为知心朋友；作为一名老师，在处理班级事物时，一定要冷静、再冷静，千万不能采取过激行为，那样不但孩子受伤，自己也受伤。
总之，作为老师，必须用自己博大的胸怀，爱孩子，包容孩子。因为在每个孩子成长的过程中，你就是阳光、雨露，他们需要你。
第三篇：小学作文：我成功的一件事
我成功的一件事
每个人的一生中想必都有许许多多成功的事情吧，在我的心中，那次成功是我感到最骄傲的一次：
还记得那是在前一年圣诞节的前几天，我想让节目变得更多姿多彩些，于是我决定与我们班的两位同学进行配合，在圣诞节那天演出W-INDS的节目，可台上一分钟，台下要十年功呀，要把一场节目演好，那可还是得靠真工夫才行呀。
紧张的排练开始了，刚开始，大家都是信心十足的样子，可慢慢的，大家脸上原来的笑容渐渐地被劳累与辛苦覆盖了，这点我能理解，因为毕竟我们这一组所要演出的节目是用日文来演唱的，所以多多少少还是会有些难度的。
一天，两天过去了，我们的节目眼看就要成功了，可谁知道就在这节骨眼上，他们居然和我说不练了，说实话，当时我的确十分的生气，我立刻用两个严肃的字对他们说：“不行!”他们跟我解释道：“原来我们的信心是百分之百的，现在只剩白分之三十了，干脆这次节目咱们就别演了，行吗?”我又一次严肃的对他们说：“不管你们的信心有多少，我相信，只要我们一起努力到最后，我们就一定能成功。”我们的排练又在音乐声中开始了``````
一天，两天，三天``````
好不容易等到了圣诞节那天，节目终于开始了，一阵阵热烈的鼓掌声后，轮到我们的节目了，我们的歌声与舞蹈随着音乐进行着，我们的节目演完，台下一片热烈的掌声，我心想：“我们付出的汗水总
算没白费。”最后，圣诞节联欢会就在热烈的掌声中结束了。
通过这件事，我终于真正明白了一个道理：路是你自己开的，你如果能够坚持到底，那么，将来笔直的路就在你人生的不远方了。
第四篇：我成功的一件事
我成功的一件事
每个人在一生中都会获得许多次成功，第一次站起来，迈出第一步，说出第一个字，挣到第一份工资„„每一次成功就会让人感到兴奋与自豪。
最近我感到最成功的一件事就是我拿到了《北京市游泳深水证》。我喜欢游泳，原来在广州的时候每个夏天都会游泳。后来到了北京游泳馆，我才知道在北京，想去深水区游泳是需要拥有《深水证》的。而《深水证》是需要达到两个条件才能考到：条件一是：能在深水区一次性游完200米；条件二是：能够踩水30秒。你别说，刚看到这两个条件，我心里着实有些胆怯。为什么呢？因为以前还真没正而八经地游过200米和踩水30秒。我有点犹豫了。
来到游泳池，我一看，妈呀，不会吧，水那么深！水道那么长！还要游2个来回。我开始觉得全身都在发抖，眼睛也直了，脑子里充满了各种不好的想法，像潘多拉的盒子一样冒出稀奇古怪的念头：万一在水里淹着了或呛着了，怎么办？我可不喜欢这种滋味，这，这太可怕了，心中的小恶魔对我说：“别游了，你都那么害怕还游什么啊！放弃，放弃，放弃！”我不敢往下想。不成，我不游了。
我正准备退出深水区，一旁的考官扭头看着我：“小朋友，别紧张，放松点。来，我们开始考试吧！”这就骑虎难下了。不管了，考了再说，首先保住面子。我拍拍脑袋，跳进泳池中。水凉凉的，顿时，不听使唤的脑袋清醒了。我自己给自己打气：“怕什么呀！从小学习游泳，这点距离算什么？别自己吓自己。”心刚定下，我突然感到身体里面流动着一种力量。岸上的考官叫着：“开始！”我便像游鱼一样“嗖”的向对面游去，只觉得自己与水已经溶为一体了，满身的力量源源不断，驱使着我，让我向成功进发。
最后，我成功了！我的成功不仅仅是取得了《深水证》，更重要的是在我恐慌的时候，我凭借着自己的勇气和坚强，战胜了胆怯和懦弱。
北京西城区五路通小学四年级:曾云菲
第五篇：我成功的一件事
每个人在一生中都会获得许多次成功，第一次站起来，迈出第一步，说出第一个字，挣到第一份工资„„每一次成功就会让人感到兴奋与自豪。
最近我感到最成功的一件事就是我拿到了《北京市游泳深水证》。我喜欢游泳，原来在广州的时候每个夏天都会游泳。后来到了北京游泳馆，我才知道在北京，想去深水区游泳是需要拥有《深水证》的。而《深水证》是需要达到两个条件才能考到：条件一是：能在深水区一次性游完200米；条件二是：能够踩水30秒。你别说，刚看到这两个条件，我心里着实有些胆怯。为什么呢？因为以前还真没正而八经地游过200米和踩水30秒。我有点犹豫了。
来到游泳池，我一看，妈呀，不会吧，水那么深！水道那么长！还要游2个来回。我开始觉得全身都在发抖，眼睛也直了，脑子里充满了各种不好的想法，像潘多拉的盒子一样冒出稀奇古怪的念头：万一在水里淹着了或呛着了，怎么办？我可不喜欢这种滋味，这，这太可怕了，心中的小恶魔对我说：“别游了，你都那么害怕还游什么啊！放弃，放弃，放弃！”我不敢往下想。不成，我不游了。
我正准备退出深水区，一旁的考官扭头看着我：“小朋友，别紧张，放松点。来，我们开始考试吧！”这就骑虎难下了。不管了，考了再说，首先保住面子。我拍拍脑袋，跳进泳池中。水凉凉的，顿时，不听使唤的脑袋清醒了。我自己给自己打气：“怕什么呀！从小学习游泳，这点距离算什么？别自己吓自己。”心刚定下，我突然感到身体里面流动着一种力量。岸上的考官叫着：“开始！”我便像游鱼一样“嗖”的向对面游去，只觉得自己与水已经溶为一体了，满身的力量源源不断，驱使着我，让我向成功进发。
最后，我成功了！我的成功不仅仅是取得了《深水证》，更重要的是在我恐慌的时候，我凭借着自己的勇气和坚强，战胜了胆怯和懦弱。
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