远程教育工作半年工作总结
远程教育工作半年工作总结1
20xx年以来,在县委组织部的精心指导下,乡以现代远程教育站点为抓手,进一步助推基层党建工作,促进农村经济健康发展。现将我乡20xx年远程教育工作上半年工作小结如下。
一、工作情况
(一)积极组织站点收看学习。乡按照教学计划要求,加大监督检查力度,确保每个终端站点每月集中组织学习一次以上,每月收看时间不少于4小时,每个季度收看时间不少于12小时,防止出现“零点击”站点,对未完成学习任务终端站点进行通报批评。同时,指导站点灵活安排学习内容、学习时间和教学方式,增强学习的针对性和实效性。
(二)抓好远程教育日常管理。乡着眼于远程教育工作规范化管理一是按照“十有”(有固定用房、有规范的标志牌、有达到要求配置的电视机和电脑、有专兼职的管理人员、有足够的.桌椅、有电视机和电脑桌、有声像资料保管柜、有学习内容预告板、有完善的管理制度)和“五防”(防尘、防潮、防火、防晒、防漏)标准,扎实做好现代远程教育硬件建设。同时,注重内业资料整理工作,加强现代远程教育软件建设。二是对站点运行情况进行经常性核查,定期对全镇站点运转情况进行摸底排查,并将站点位置、站点硬件设备缺失、损坏情况纳入管理范围。针对信号不稳定、画面不流畅等问题,及时与电信部门联系,及时解决,保障站点正常运行。
(三)利用平台助推基层党建。乡充分利用现代远程教育平台覆盖面广、传输速度快、直接面向基层的优势,结合党建工作,全方位、多角度加大宣传教育力度,使远程教育平台成为党建工作的思想宣传阵地,为党建工作深入推进夯实基础。半年来,乡利用现代远程教育平台,认真组织党员干部集中学习观看《筑梦中国——中华民族复兴之路》、“学习梁家河当好村支书打好攻坚战”、“三严三实”、“全面深化改革和依法治国”等一系列专题教育片,用理论武装基层党员干部的头脑,党员干部素质得到提高、执政水平得到增强,进一步提高了党员的党性修养,坚定了党员的理想信念,基层党组织的凝聚力和战斗力不断增强。
(四)利用平台助推精准扶贫。乡利用远程教育传播政治理论、政策法规等内容的同时,结合工作实际,播放有针对性种植技术培训课件,对农民特别是贫困户进行农田管理、病虫害防治、畜禽防疫和致富技术等方面的培训,让农民群众掌握一技之长,争取早日脱贫致富。
二、存在问题
1.站点设备故障多,懂得专业维修的管理人员缺乏,不能及时进行故障排除与维修,一定程度上造成远教工作的正常运行。
2.各村站点的学习的主动性需进一步提高。部分村站点依赖乡里督查才能及时完成任务。
三、下一步工作打算
1.按时保质完成教学计划,加大对各站点的监督检查力度,每月对各村的完成教学任务情况进行排名。
2.做好培训管理工作,提高管理人员平台故障排查与维修能力,保持与远程办的沟通协调,保障各站点运行正常。
3.进一步提高教学效果,充分利用教学资源,组织干部群众及时学习党和国家的政策精神。
远程教育工作半年工作总结2
一、开展调研,掌握情况
为让20xx年的远程教育工作打开一个新局面,开拓新工作思路,镇党委组织镇远教站对各村进行调研摸底,掌握各村情况,为开展远程教育工作奠定基础。目前,万潮镇辖15个行政村1个居委会,总人口17000多人,党员810人。现有中学1所,村级完小5所,村级教学点7个,镇远程教育基地16个(其中:中心信息站1个,依托学校建接收站8个,村建接收站1个,村级收视点1个,村级播放点5个),村级覆盖率达到100%。站点管理人员共有16人,协管员16人,教学及科技辅导人员共有19人。由于设备老化,许多设备陆续出现故障,通过排查和及力检修,但由于老化程度较大,导致各站点设备处于严重瘫痪,目前设备完好无损的就劳动桥小学和万潮小学。通过调研,还了解到近年来,在镇党委政府的引领下,各村大力调整产业结构,具备自己的特色产业,种养殖业农户越来越多,涌现出不少创业致富的典范。而产业的发展对知识技能的需求也越来越多,农民是很需要像远程教育这样的培训学习来提高知识技能的,这是我镇今年远程教育工作的重心。
二、建立制度,完善组织
一是为进一步明确责任,确保我镇远程教育站点的安全、管理、培训工作落到实处,镇党委分别与村支部书记、站点技术管理人员签订了责任书,实行责任追究制度。联席会上还明确了党政班子成员、包村干部抓远程教育工作,建立了齐抓共管的工作机制。
二是完善各项制度。根据实际情况,制定了《设备管理制度》,要求确保站点设备安全、加强设备维护管理;制定了《学习收看制度》,要求要合理安排时间、方法要灵活、学习内容要丰富;制定了《信息反馈制度》,要求要及时上报信息、不断探索、完善工作方法.建立了远程教育领导小组职责、终端接收站点工作人员职责,并统一上墙公布。
三是为确保各站点正常发挥,镇党委选好配强一批政治和业务素质较高,有责任心的年轻教师充实到技术管理队伍中。组织全镇各站点的.技术人员进行技术和管理的专业培训,进一步提高技术管理人员的业务水平。
三、抓学用、重效果,做好培训工作
一是科学制定切实可行的学习计划,突出重点。结合省州市的集中学习计划和我镇实际情况,我镇制定了符合和促进我镇发展的学习计划,主要偏向服务“三农”的农科技知识培训。并及时收集村民所需信息。同时,采取座谈、个别走访与问卷调查等多种形式,全面了解各村农民的技术需求,及时调整和补充学习计划内容,使之更具科学性、针对性和应用性。
二是培训具有针对性和实效性。针对党员干部和群众多方面的需求,结合工作实际,开展全方位的远程教育学习活动。党员中不同群体的需求也各有不同,为更好地开展现代远程教育工作,满足各村党建和其它工作的需要,我们进一步拓展和延伸了远教站点的教育服务功能,使之发挥出最大的综合效益.如针对老年人我们组织学习科普等相关保健、医疗卫生知识,针对育龄妇女组织学习计生方面的知识、生殖保健知识,针对青少年朋友学习法制教育等方面的知识,针对党员同志学习《党章》、《先进党支部事迹》等主题教育党课。特别是我镇不少村寨是发展蔬菜水果产业的,我们专门为他们开设了大棚蔬菜种植技术课等,并邀请农业局的专家现场讲课,对参学学员发放各种资料;在5月份,为响应全市培训工作要求,我站于5月13日对各站点管理员、协管员进行大型培训会,会上组织大家学习专业知识,还对计算机基础运用操作、远程设备的操作等做详细培训,让大家现场观摩学习,得到一致好评。
2008年来,——乡农村党员干部现代远程教育在县委组织部和乡党委的指导下,坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,认真贯彻党的十六大精神,坚持为宣传和贯彻党的基本路线服务,为提高党员素质和加强基层党组织建设服务的正确方向。积极探索“让干部经常受教育,使农民长期得实惠”的长效机制,加强了党员先进性的宣传教育和农村党员实用技术教育,切实搞好远程教育站点工作,取得了初步的成效,现将全乡2008年上半年远程教育工作开展情况总结如下:
一、基本情况
——乡辖15个行政村,总人口18000多人,党员494人,其中农村党员398人。现有中学1所,乡中心小学1所,村级完小6所,村级小学2所,教学点5个,乡远程教育基地16个(其中,中心信息站1个,依托学校建接收站8个,村级播放点3个)。村级覆盖率达到100%。
二、开展工作情况
(一)完善管理制度、抓好培训工作:第一、为确保各站点正常发挥,乡党委选好配强一批政治和业务素质较高,有责任心的年轻教师充实到技术管理队伍中。4月20日召开远程教育工作后,再次组织全乡各站点的技术人员进行技术和管理的专业培训,进一步提高技术管理人员的业务水平。第二、为进一步明确责任,确保我乡远程教育站点的安全、管理、培训工作落到实处,乡党委分别与村支部书记、学校校长、站点技术管理人员签订了责任书,实行责任追究制度。党政联席会上还明确了党政班子成员、包村工作组、驻村干部抓远程教育工作,建立了齐抓共管的工作机制。
第三、完善信息反馈制度。要求各站点技术管理人员每月上报远教设备运行使用情况和培训工作信息,根据报送情况,乡远程办工作人员到各站点对设备进行简单维修7次,对于故障排除不了的,向县教育局电教站反映,5月20日由乡党委分管副书记、乡远程站工作员与县远程办维修人员一同到各站点检查远程教育工作开展情况并对有故障的站点设备进行维修,确保远教设备正常运行。5月25日组织全乡干部、各村校支部书记和各站点负责人学习了“全国农村党员
干部现代远程教育工作会议精神”,特别是对中共中央政治局委员、中央书记处书记、中央组织部部长、全国农村党员干部现代远程教育工作领导协调小组组长贺国强同志的讲话精神进行了具体学习和深入思考。根据贺国强同志的讲话精神,会后要求参会的同志要写一篇心得体会。今年年初至6月下旬,全乡各站点已组织对农村党员干部和群众开展培训195期,共2286人(次),对中小学师生进行培训38期,共2020人(次)。培训内容主要有农村适用技术、农村卫生、计生知识、政策法规、典型经验、国土资源、防灾求灾知识和空中课堂等。
(二)提高远程教育培训工作效率,使远程教育培训工作走向制度化和规范化。第一、确保远程教育技术管理人员配齐配强。2008年3月下旬,因工作需要,人事变动,乡党委及时调整各站点技术管理人员,明确各站点配齐1--2名技术管理人员。随后又给各站点配备1名后备远教技术管理人员,同时还在乡远程教育工作站新配一名工作员,具体负责全乡的远程业务管理,确保了全乡培训工作的顺利开展;第二、明确职责,理顺关系。站点建在学校的,以学校管理为主,双向服务。各站点根据学校课程安排,制定课程表,学生安排在星期一至星期五,农村党员干部及群众学习培训安排在星期六和星期日,相互错开,互不冲突。规定各站点每周必须连续下载资源10小时以上,保证下载内容量达2GB。技术管理人员对下载的资源进行筛选整理,列出内容清单告知村党支部,由村党支部从中挑选培训内容,列出培训内容及时间安排表告知站点技术管理人员,同时在村务公开栏处向群众公布培训通知,各村干部负责组织群众前往培训。培训时,技术管理人员负责组织培训,认真做好培训记录,建好培训档案,做好设备的维护和管理。为了使培训切实取得实效,乡党委在召开联席会议上,明确了乡领导和涉农、医疗卫生、国土、计生、林业等部门业务强、政治素质好的人员为乡远教兼职教师,专门到各站点进行实地讲解。
(三)抓好远教示范户,以点带面推动全面开展。抓好示范,树立典型,重点抓好远教示范户,以点带面推动全面工作的开展。立好标竿,是我乡远程教育工作总结去年工作提出的新思路。全乡共有10个示范户和5个示范基地,示范户实行乡领导联系挂村指导,做好示范户引路工作。通过对党员干部、群众进行
培训,使他们从中获得农业科技信息,学到农业实用技术,为广大农民群众开辟了致富途径,联通市场,积极地进行农业产业结构调整,使农民群众得到了真正实惠。到目前止,我乡共有金秋梨、北方冬桃、板梨种植基地面积400多亩,单金秋梨年纯收入达10万余元;今年上寨村村民万晶同志管理的冬桃苗圃收入3万余元,稿白村的张承文种草养牛12头,养羊31只,稿桥村杨家培种草养牛23头,养羊32只,养鸡55多只,实现年利润1万元以上;下寨村优秀青年万继业同志运用远程科技养鸭示范基地半年纯收入8000余元。
(四)抓好农村远程教育,促进基层组织建设。通过开展农村远程教育,农村基层组织建设也得到了较大促进,也成了农村基层组织建设和农村经济建设工作的切入点,它把党的政策、中央精神有关法律法规和先进文化知识直接灌输给全乡各村寨家家户户,把基层党员干部头脑用理论武装起来,农村党员干部素质得到提高、执政水平得到增强。夯实了党在农村中的最高地位。基层党组织有了事实致富和带领群众致富的实实在在的资源,党员带头管、带头干,先进性得到了体现和提升,农民入党的积极性也得到增强,党在基层组织的凝聚力、战斗力得到了明显加强,基层组织建设得到全面推进。远程教育让农村中小学校师开阔了视野,促进教研、教改、教学不断向高层次方面发展。
二、存在的困难
1、乡远程教育工作站没有专门的远程教育设备,不能及时地同步了解和指导各站点的培训工作。乡远程办人员其工作都是一兼多职,任务繁杂,影响了工作的督查力度和指导力度。
2、站点设备故障多,乡远程教育工作站工作人员因维修技术跟不上,不能及时进行故障排除与维修,一定程度上造成远教工作的正常运行。
3、个别学校与村支部关系不协调,导致培训工作难以进行,达不到预期的实际效果。
4、远教工作经费短缺,各站点拿不出钱来投入到远教设备的维护和课件制作中,无法满足实际需求,由于乡财政困难和农村经济薄弱,影响了工作的进一步开展。
三、下步工作设想
1、积极争取上级部门和乡党委、政府加大对远程教育的经费投入,在乡内培养和建设水平高、技术硬、思想好的三支队伍,以便搞好站点设备故障的排除与维修,进一步把远程教育推向健康、稳步发展。
2、在课件开发上下狠功夫,深化培训工作,加大远教工作的宣传力度。
3、进一步完善示范村和示范户的建设,用示范带动群众,通过“学、带、比”推动农村的经济发展。
4、协调好学校和村支部的关系,进一步健全和完善远程教育管理机制,充分发挥工作员的工作积极性和远程教育的作用。