七年级一级部九月份工作总结
七年级一级部是个全新的集体,在学校领导的直接领导下,在各处室的参与、配合支持下,经过各班班主任及任课教师的共同努力,我级部九月份取得了以下成绩:
1、对学生进行了一周的'军训,成功举行了军事汇演,加强了对学生的队列队形教育,增强了班级的凝聚力。
2、配合政教处对学生进行“养成教育”,学习了《中学生守则》《中学生日常行为规范》,并举办了知识竞赛。
3、配合教务处发放了学生教材、同步学习、作业、教师教材和教辅资料。
4、各班建立健全了班委、组委体制,使各班学习、纪律、卫生进入正常化。
5、启动了早上“晨读”活动,一三五读英语,二四读语文。
6、实行了“班长填写督导卡”,如实了解班内教师上课情况。
7、定期召开班主任会议、班长会议,布置安排本周工作并指出存在的问题。
8、举行了一次“英语竞赛”,增强了学生对英语学习的积极性。
9、对班级学生进行安全检查,对学生进行安全意识教育。
10、各班两次成功举办了“班级展示栏和黑板报”。
存在的不足之处:
1、各班学习氛围不够浓厚,良好的班风还未真正形成。
2、对学生的“养成教育”仍需加强。
3、“安全工作”应常抓不懈。
4、班级和级部管理特色不明显。
下一步工作安排:
1、各班推广施行“班级量化管理”加强对学生的各方面管理。
2、检查、了解教师上课教学情况,开始“推门”听课。
3、检查落实学生的学习情况,及时召开任课教师会议和班长会议。
4、搞好班级管理特色,互相学习推广。
七年级一级部九月份工作总结
七年级一级部是个全新的集体,在学校领导的直接领导下,在各处室的参与、配合支持下,经过各班班主任及任课教师的共同努力,我级部九月份取得了以下成绩:
1、对学生进行了一周的军训,成功举行了军事汇演,加强了对学生的队列队形教育,增强了班级的凝聚力。
2、配合政教处对学生进行“养成教育”,学习了《中学生守则》《中学生日常行为规范》,并举办了知识竞赛。
3、配合教务处发放了学生教材、同步学习、作业、教师教材和教辅资料。
4、各班建立健全了班委、组委体制,使各班学习、纪律、卫生进入正常化。
5、启动了早上“晨读”活动,一三五读英语,二四读语文。
6、实行了“班长填写督导卡”,如实了解班内教师上课情况。
7、定期召开班主任会议、班长会议,布置安排本周工作并指出存在的问题。
8、举行了一次“英语竞赛”,增强了学生对英语学习的积极性。
9、对班级学生进行安全检查,对学生进行安全意识教育。
10、各班两次成功举办了“班级展示栏和黑板报”。存在的不足之处:
1、各班学习氛围不够浓厚,良好的班风还未真正形成。
2、对学生的“养成教育”仍需加强。
3、“安全工作”应常抓不懈。
4、班级和级部管理特色不明显。下一步工作安排:
1、各班推广施行“班级量化管理”加强对学生的各方面管理。
2、检查、了解教师上课教学情况,开始“推门”听课。
3、检查落实学生的学习情况,及时召开任课教师会议和班长会议。
4、搞好班级管理特色,互相学习推广。
2012-10-11