创建美丽校园工作实施方案

创建美丽校园工作实施方案

XX学校为实现“建设美丽创新校园、安全文明校园、和谐发展校园”的总体工作目标，决定开展“美丽校园”建设活动，特制定实施方案。

一、指导思想

努力建设美丽中国”的要求，建设美丽校园、生态校园、和谐校园。解决学校存在的环境、人际关系、教育教学、安全稳定、质量发展上存在的不美丽、不和谐问题，以及在学校教育、家庭教育、社会教育三者关系上不美丽、不和谐的问题，以促进我校教育环境的进一步优化和各项事业的健康发展。以提升学校发展品位、促进学生快乐成长、构建师生幸福家园为主旨，全力推进我校校园环境综合整治，努力打造一个生态校园、文明校园和美丽校园，以促进我校教育环境的进一步优化和各项事业的健康发展。

二、总体目标

“美丽校园”体现在五个方面：文化先进理念美、制度管校和谐美、净化绿化环境美、质量强校发展美、一校一品特色美。通过美丽校园的建设活动，把我校的优良传统与校风进一步发扬光大，创立一个责任引领，师生共同发展，共同成长的平台，使我校办学水平再上台阶。通过建设美丽校园活动，使学校建筑布局合理协调，环境整洁雅致，校园安定有序，人际关系和谐，时时处处洋溢着民主公平、诚信友爱、充满活力、人人和谐发展校内外和谐配合的氛围，促进学校、教师、学生全面、协调、可持续发展中，把我校真正办成人民满意的学校，为息县基础教育事业的发展、共建“美丽息县”做出应有的贡献。

三、实施措施

（一）、成立美丽校园建设工作领导小组，加强对活动的组织与领导。

组

长：XXX

副组长：XXX

成员：XXX

领导小组下设XX学校美丽校园创建办公室，XX为办公室负责人。

（二）、加强宣传，提高认识。

通过校园广播、宣传栏、黑板报、倡议书、专题学习会、主题班团活动等形式，提高全校师生对建设“美丽校园”目的、意义的认识。

（三）、征求意见，查找问题。

通过发放征求意见表、召开座谈会、组织家访等形式广泛征求各方面的意见和建议，发现和查找学校工作中存在的不美丽、不和谐因素和问题，为解决问题打好基础，提高建设活动的针对性和实效性。

（四）、明确责任，加强督查。

通过明确各部门在建设活动中所承担的职责和建立活动督查机制，确保各项活动顺利、有效地开展。

（五）、完善制度，加强保障。

学校将继续完善基本建设招投标、绿化管理、物资采购、师生评价、家校联系、安全建设、质量管理等方面的制度，为建设活动提供强有力的制度保障。

（六）、总结深化，形成长效机制。

学校将定期和不定期召开建设活动小组工作会议，对建设活动进行阶段小结或总结，研究部署下一阶段建设工作，表彰奖励在建设活动中表现突出的团体和个人，宣传在建设活动中涌现出的典型事例和事迹，探索建立活动长效机制。

四、实施步骤

美丽校园的建设活动开展以学期为一周期，每学期建设活动分为四个阶段。

（一）、第一阶段：宣传动员。

制定方案，成立组织，进行动员，以“实施责任教育、建设美丽校园”为主题组织学习，统一思想、达成共识。利用学校网站、广播站、黑板报、宣传栏营造建设活动气氛。大力宣传学校关于创建美丽校园的实施方案。

（二）、第二阶段：具体实施。

根据实施方案开展各项专题活动，对各班级、寝室、办公室工作开展情况进行督查。

1、开展班级评比：

（1）每周一中午12：30-13:30为班级卫生大扫除固定时间。将组织教师、学生会干部进行卫生大检查，对于检查不合格的班级责令限时完成，并扣除班级量化分。

（2）每天组织学生会干部进行常规室内外卫生检查，对于不合格的班级责令班主任限时完成，并扣除相应班级量化分。

（3）充分利用班级墙壁、黑板报等阵地的宣传教育功能，利用墙壁建设好班级文化专栏，利用黑板结合每月教育主题办好黑板报。学校每月一检查一评比，对于每月完成或者没有更新内容的班级责令限时整改，并扣除班级量化分。

（4）政教处将结合《中学生日常行为规范》《中学生守则》等规范学生言行举止，尤其是学生仪容仪表。杜绝奇装异服、浓妆、染发等行为。

2、开展寝室评比：

成立宿舍管理委员会，由宿舍管理员负责管理，学生会干部参与。

（1）配合宿舍管理员，制定宿舍公共卫生轮流打扫制度，轮值寝室每周负责寝室公共卫生区的打扫。

（2）各寝室在寝室长的组织下制定寝室内

卫生轮流打扫制度，由寝室成员负责每周室内卫生打扫。

宿舍管理委员会每天早上6：10对各寝室进行卫生、内务检查对于不达标的寝室及个人，通报批评并责令整改。

3、开展办公室评比：

在各办公室负责人的组织下，制定教师轮流值日制度，由

值日教师负责每周办公室卫生打扫。各办公室卫生由值班领导每天检查，对于卫生不达标的办公室，将通报批评，并责令值日教师限时完成，卫生特别差的办公室，将责令全体成员进行卫生大扫除。

附各办公室负责人：

4、开展校园文化建设（办公室负责筹划，政教处负责实施，后勤配合。）：

（1）在室外墙壁宣传栏等处张贴悬挂标语、名人名言、宣传画等。

（2）充分利用团队会、主题班会等开展文明教育，落实好每周一次的主题升旗仪式，扎实推进德育工作。

（3）开展丰富多样的文体活动，陶冶学生情操，培养良好的兴趣爱好。

（4）开展主题手抄报、绘画、书法评比展示活动，让美丽校园建设活动深入人心。

（5）合理有序推进学校绿化美化。定期组织教师、学生清理绿地杂草，栽种花木，平整土地，清理垃圾等。

此外学校将通过教职工大会、系列讲座、寝室评比、运动会、校园文艺

活动等形式，创设和谐的校园人际关系；成立学生家长委员会，办好家长学校；围绕打造“责任教育”德育品牌，开展系列主题教育；把“社会主义核心价值观”教育与法制教育结合起来，对学生进行《未成年人保护法》等各种法规教育，培养学生的法律意识，养成遵纪守法的习惯；请公安、交通、消防等部门给学生分析案例，作讲座，搞演示，对学生进行食品、卫生、交通等安全教育，增强学生的安全防范意识；开展主题班会、征文、演讲、爱心牵手等活动，培养学生的集体主义精神及团结互助、尊敬师长、扶贫济困的好习惯，增强为集体、为师长、为同伴服务的意识；开展“理想、自强、成才、团结、友爱、和谐”等主题教育。

（三）、第三阶段：总结提高。

根据前一阶段工作情况，认真进行总结，并修改方案。根据查找的问题，制定整改措施，并予以实施，对各班级、处室工作进行督查。

（四）、第四阶段：表彰奖励。

学校对建设活动进行总结，并将相关总结材料、宣传资料、图片资料、活动照片等送交美丽校园建设活动办公室，开展表彰奖励活动。逐步建立“建设美丽校园”活动长效机制。

五、工作重点

（一）、加强师德师风建设，营造美丽的人际环境。

教师队伍建设是建设美丽校园的主要因素，要认真贯彻《公民道德建设实施纲要》，落实《中小学教师职业道德规范》。广大教师牢固树立敬业精神、乐业态度，关爱学生，关心同事，增强主人翁意识，能自觉地把自己和学校的发展紧密结合在一起，提倡宽容、诚信、友善精神，弘扬正气，推崇高尚，不断提高心理健康水平和个人品质素养。提倡友善、沟通和换位思考，营造

平等友爱、融洽和谐的人际环境，为教师发展创设有利环境，激发教师的内在动力。以尊重人、激励人、关爱人、发展人为前提，为教师智慧和才能的发挥创造机会和条件，营造平等友爱、融洽和谐的人际环境，创设民主、积极向上的学术气氛，评出身边的师德典型。

（二）、加强教学创新建设，营造美丽的课堂环境。

教学质量是建设美丽校园的核心，美丽和谐的教育关系是提高教育质量的前提。结合新课程改革，不断更新观念，改进方法，解决教学中存在的不美丽、不和谐问题。在教学过程中要注意创设美丽和谐的情境与氛围，设计美丽和谐高效的教学过程，调动学生学习积极性，促进学生主动学习，创建美丽和谐的教育关系，形成默契、美丽和谐的教风、学风，全面提高教学质量。

（三）、加强校园文化建设，营造美丽的育人环境。

继续以“社会主义核心价值观”为核心，以“责任引领，共同发展”为理念，培植“责任文化”，打造“责任校园”。对学生的身心成长负责，对教师的事业发展负责，对社会的文明进步负责，用教师和学生的发展成就学校的发展，从而实现教师、学生、学校的共同发展。

坚持以人为本，打造责任文化。要求每位教职工要做有责任心的张中人，在潜移默化中将责任感传递给学生。用自己对事业的执着影响学生，用自己对知识孜孜不倦地追求带动学生，用自己的不断发展引领学生；尊重学生的个性差异，注重学生全面发展；全身心关爱每一个学生，用自己对教育事业的激情和热爱拨动学生的心弦，走进学生的心灵，丰富学生的知识和技能，造就学生的责任感，用有效的教育理念为学生赢得更多自主发展的时间和空

间。

让每一个张中的学生都能拥有健全的人格、健康的心态和自信的人生。让每一个张中学生都把勇于承担责任作为自己的天职，让每一个走出张中校园的学生，都被打上深深的责任烙印。对自己负责，对他人负责，对家庭负责，对集体负责，对社会负责。

构建校园“责任文化”的具体内容：

1.进一步美化校园，发挥环境育人功能；

2.进一步丰富活动，培植学校责任文化；

3.进一步立足课堂，深化学校责任内涵。

通过具体的载体、形式、活动，强化责任意识，为学生的终身学习和发展奠定坚实的基础。在师生中开展健康向上、丰富多彩的文化活动，以促进领导与群众之间、教职工之间、师生之间、同学之间的思想情感交流，在交流中形成和谐氛围。建设美丽的校园环境，创建和谐的教育服务，完善教育设施，开发教育资源，为师生搭建展现风采的平台，让学校成为师生成长和发展的乐园。

（四）、加强各项制度建设，营造美丽的制度环境。

行之有效的制度一定要得到切实严格的执行，并辅之以保证措施。制度本身不够完善的，要不断充实完善。制定制度要集思广益，不合理的落后的制度要及时改革、修正；缺乏制度保证的，要认真研究建立起相关的制度。发挥师生主体作用，完善校园法制教育，教育引导广大师生学法、懂法、知法、用法，正确运用法律维护学校和自身的合法权益。

（五）、加强安全健康教育，营造美丽的校园环境。

校园平安稳定是建设美丽校园的基础。要严格落实校园安全工作责任制，健全安全管理制度。及时对校园各个部位进行排查和解决各种隐患。加强对师生安全教育工作，对学生进行思想道德、法制教育，确保师生安全，无违法犯罪事件发生。树立“以学生为本，安全第一”的思想，注重安全知识和心理健康教育，心理辅导室开展常态化心理咨询，关注重点年级、重点人群，针对学生生理、心理特点，加强心理疏导，让学生树立健康、乐观、积极的心态。

科学合理地进行校园环境的绿化、美化、优化。最大限度绿化校园，认真做好花草树木的病虫防治；完善花木的植物介绍标牌，学校道路旁增设宣传标语、提示语，不断地完善校园环保文化建设。

（六）、加强文明礼仪教育，营造美丽的交际环境。

规范学生的行为习惯，提高安全、卫生、文明意识，教育学生懂得为人做事的基本道理，具备文明生活的基本素养，培养良好的道德品质和文明行为。深化“爱卫生、别陋习、强素质、树新风”精神文明建设活动，推动社会主义精神文明建设，建设文明校园。

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