3.9《庞大的“家族”》练习
一、填空题
1、动物界中种类最多的是_____。
2、昆虫中种类最多的是_____。
3、昆虫的身体分为____、_____、____三部分。
4、蚂蚁的头上有____对触角，胸部有____对足。
二、判断题，对的打√，错的打✘。
1.蝗虫胸部有三对足,所以它属于昆虫类。（）
2.蜜蜂、蝗虫、蚊子等都属于昆虫。（）
3.昆虫的身体分为头、胸、腹、尾四部分。（）
4.我们平时所见的虫子都是昆虫。（）
5.昆虫是动物王国中种类最多的,约占80%。（）
6.昆虫的个体都很小,所以它们属于微生物。（）
三、选择题，将正确的序号填在括号内。
1.下列动物属于昆虫的是（）
2.昆虫的身体分为头、胸、腹三部分,胸部有（）对足。
A.2
B.3
C.4
3.大多数昆虫有（）对翅膀。
A.1
B.2
C.3
4.下列昆虫中属于甲虫的是（）
A.蚯蚓
B.蜻蜓
C.七星瓢虫
5.世界上种类最多数量最大的一类动物是（）
A.昆虫
B.鸟类
C、鱼类
四、连线题
五、填图题
写出昆虫结构名称。
E
D
C
B
A
六、综合题
1、下面是一则新闻报道，阅读后回答相关问题。
都是“天牛”惹的祸
校园里的很多大树的树干都被掏得浑身是洞，这是怎么回事？感到很担忧的同学们仔细查看，原来是“天牛”惹的祸。
老师随后找到了绿化管理部门的工作人员，工作人员称，这些洞是天牛造成的，这些天牛的幼虫蛀食树干和树枝，危害树木的生长发育。工作人员还表示，防治天牛有几种办法，如人工捕捉成虫后处理掉；在洞口注射农药，用泥封口；给大树挂吊瓶注射农药或用农药1比1加水喷射树干，让树干吸收等。
（1）从报道中我们知道，天牛对________本植物有很大危害。天牛的幼虫会蛀食________和________。
（2）我们知道天牛是一种昆虫，那么昆虫都有哪些形态特征呢？
（3）对于防治天牛的方法，你有什么更好的建议？（从保护生态环境方面作答）
2、请阅读下面的文字资料，然后回答问题。
昆虫种类繁多、形态各异，是地球上数量最多的动物，它们的踪迹几乎遍布世界的每一个角落。
直到21世纪初，人类已知的昆虫有100余万种，但仍有许多种类尚待发现。昆虫在动物界中种类最多，数量最大，对农业生产和人类健康造成重大影响。常见的有蝗虫、蝴蝶、蜜蜂、蜻蜓、苍蝇、蚊子、蟑螂等。
多数昆虫在两只复眼的中上方都有一对触角，触角是昆虫的主要感觉器官，帮助昆虫探明前方是否有障碍物，寻找食物和配偶。有些昆虫也经常用触角与同伴交流信息。
口器是昆虫的嘴，担负着取食的重任。因为食物不同，不同的昆虫也就具有不同类型的口器，如蝗虫的咀嚼式口器，家蝇的舐吸式口器等。
有些昆虫的耳朵长得很奇怪，例如蟋蟀的耳朵就是它们每条前足膝盖以下一块呈鼓膜状的隆起，能感觉其他蟋蟀求偶的声音；飞蛾的耳朵长在腹部，可以感受到蝙蝠靠近的声音。
（1）可以帮助昆虫探明前方是否有障碍物，寻找食物和配偶等的感觉器官称作________。
（2）口器是昆虫的嘴，担负着取食的重任。因为食物不同，不同的昆虫也就具有不同类型的口器。根据蚊子的进食特点，请你判断蚊子的口器是________（填“咀嚼式口器”“舔吸式口器”或“刺吸式口器”）。
（3）下列动物中属于昆虫的动物是（）。
A.知了
B.蜘蛛
C.蛞蝓（鼻涕虫）
（4）课堂上观察蟋蟀的耳朵，相对合适的工具是（）。
A.放大镜
B.显微镜
C.透视镜
（5）有人认为，昆虫数量巨大，对农业生产和人类健康造成重大影响，所以要尽量捕杀昆虫。我认为这个观点是________（填“正确”或“错误”）的。
参考答案
一、填空题
1、昆虫
2、甲虫
3、头
胸
腹4、1
二、判断题
1、√
2、√
3、✘
4、√
5、√
6、✘
三、选择题
1、C2、B3、B4、C5、A
四、连线题
五、填图题
A
头
B触角
C
胸
D
足
E腹
六、综合题
1、（1）木；树干；树枝
（2）昆虫的形态特征是身体分为头、胸、腹三部分，头上艮有一对触角，胸部长有三对足。
（3）可以适量引入天牛的天敌，用来控制天牛的数量。
2、（1）触角
（2）刺吸式口器
（3）A
（4）A
（5）错误
3.10《养昆虫》练习
一、填空题
1、蚕的一生经历了_____、_____、_____、______四个阶段。
2、蚕与所有动物一样都要经历_____、_____、_____、_____的过程。
3、蚕脱了_____次皮后开始吐丝结茧。
4、蚕的生命是从_____开始的，椭圆形，淡灰色，中间______。
二、判断题，对的打√，错的打✘。
1、给蚕换桑叶时只要用力抖一抖,蚕就都下来了。（）
2、蚕蛾和蚕一样要吃桑叶。（）
3、像蚕一样,所有小动物的生都要经过变态。（）
4、蚕生长发育到一定阶段就变成蛹，生命就结束了。（）
5、蚕蛾是蚕的成虫。（）
6、蚕不属于昆虫，菜青虫是昆虫。（）
三、选择题，将正确的序号填写括号内。
1、小明养的蚕不吃桑叶，身体发黄发亮，这是因为蚕（）
A.生病了
B.要皮了
C.要叶丝了
2、蚕的一生经历经时间最长的是（）
A.成虫期
B.幼虫期
C.蛹期
3、蚕在茧里变成了（）
A.蛹
B.蛾
C.卵
4、把刚孵出的小蚕放到桑叶上，使用（）比较合适。
A.毛笔刷
B.镊子夹
C.手抓
5、以下现象不属于蚕即将进入吐丝阶段的是（）
A.吃桑叶
B.身体缩短、发黄
C.头胸部昂起,头来回晃动
6、蚕在结茧前一共要4次脱皮,每次蜕皮都会产生变化。下列说法错误的是（）
A.脱皮后,会吐数量不等的蚕丝
B.脱皮后,身体会变大
C.脱皮后,颜色会有变化
四、连线题
蚕卵
爬行,会吐丝
蚕
一般不会动,受到喇激会动
蛹
不会飞,能振动双翅，用足爬行
蚕蛾
不会动
五、综合题
1、请根据你所学的知识，回答下列问题。
（1）蚕的一生经历了出生--________--________--死亡四个阶段，这就是蚕的________。
（2）在下面的括号里填人蚕的四种形态名称。
（3）根据蚕一生经历的四种形态的先后顺序，在图上画箭头。
（4）像蚕这样，幼年期和成年期样子相差较大，从一种形态变成了另一种形态，这种变化叫做________。
2、如图所示是菜粉蝶的生命周期图，请你结合所学知识回答下列问题。
（1）通过分析可知，菜粉蝶的一生经历了________ ________ ________ ________四种形态，它的生命周期与蚕的生命周期________(填“相同”或“不相同“)。
（2）请你在图中的（）里填上相应的生命形态名称。
参考答案
一、填空题
1、卵
幼虫
蛹
成虫
2、出生
成长
繁殖
死亡3、44、卵
凹陷
二、判断题
1、✘
2、✘
3、✘
4、✘
5、√
6、✘
三、选择题
1、C2、B3、A4、A5、A6、A
四、连线题
蚕卵
爬行,会吐丝
蚕
一般不会动,受到喇激会动
蛹
不会飞,能振动双翅，用足爬行
蚕蛾
不会动
五、综合题
1、（1）生长发育；繁殖；生命周期
（2）
（3）
（4）变态
2、（1）卵；幼虫；蛹；成虫；相同
（2）
3.11《探究昆虫的奥秘》练习
一、填空题
1、实验证明，蚕最爱吃的食物是______。
2、蚕对光线比较敏感，在有光的情况下_____较慢。
3、蚂蚁是靠_____传递信息，寻找食物。
4、家里储藏的大米，在_____情况下，不易生虫子。
二、判断题，对的打√，错的打✘
1、桑叶、莴笋叶、生菜叶，都可以用来喂养桑蚕。（）
2、在探究蚕喜欢吃什么的两组对比实验中，蚕各需1只。（）
3、蚕宝宝喜欢有阳光照射的地方。（）
4、关于昆虫的问题都可以进行课堂实验探究。（）
5、设计实验方案时
要注意实验的公平性和可行性。（）
三、选择题，将正确的序号填写在括号内。
1、下列哪个问题没有实验探究价值？（）
A、蚜虫为什么总是在菜叶的背面
B、七星瓢虫蜕皮吗
C、蜘蛛的起源
D、蚂蚁喜欢甜食吗
2、菜青虫的一生要经历的过程是（）
A、卵→幼虫→蛹→蝴蝶
B、卵→幼虫→蝴蝶
C、卵→蛹→成虫
3、大米生虫的原因分析正确的一项是（）
A、温度高，空气潮湿
B、温度高，空气干燥
C、温度低，空气潮湿
4、一只蚂蚁找到食物后，会通过_____告诉同伴。
A、眼睛
B、嘴巴
C、触角
5、蚕不喜欢吃的食物是（）
A、桑叶
B、莴笋叶
C、面包片
四、实验探究题
1、选择一个你想研究的问题，写出实验设计和你的发现。
研究问题
实验设计
我的发现
2、哥白尼小组设计实验探究用不同食物喂养的蚕的生长发育情况，哪个长得更好一些？（可以选择的食物：桑叶、莴苣叶、白菜叶、菠菜叶）
我选取的食物：______________________
我的猜想：__________________________
我的实验方法：
（1）设计对比试验，一部分蚕宝宝喂食________________，一部分蚕宝宝喂食_________________，注意食物不能随便更换；
（2）观察蚕宝宝的成长、进食、身长、蚕沙、吐丝结茧有什么不同。
（3）通过实验可以看出___________________________________________
参考答案
一、填空题
1、桑叶
2、孵化
3、触角
4、干燥
二、判断题
1、√
2、✘
3、✘
4、✘
5、√
三、选择题
1、C2、A3、A4、C5、C
四、实验探究
1、研究的问题
蚕宝宝喜欢生活在明亮的地方还是黑暗的地方？
实验设计
1.找一个长方体扁纸盒，在盒盖的窄边开一条
约
厘米宽的缝。
2.将五六条蚕宝宝放入盒内，盖上盒盖。
3.半小时后，打开盒盖，观察蚕宝宝在什么位置。
我的发现
蚕喜欢昏暗的地方
2、桑叶、莴苣叶（或白菜叶、菠菜叶）
吃桑叶的蚕长得更好一些
（1）桑叶
（2）莴苣叶（或白菜叶、菠菜叶）
（3）
吃桑叶的蚕长得好一些
点击咨询