第一篇:我最喜爱的美食(教案)
我最喜爱的一种美味
教学目标:
1、介绍自己喜欢的一种美味,可以用他的名字为习作命题。
2、写的时候,要从色、香、味、形几个方面有重点的介绍这一美味,突出其特色。
3、适当地介绍这一美味的做法,增加习作的感染力。
4、交代清楚自己喜欢这一美味的原因,表达自己的思想感情。
教学重点难点:
1、写的时候,要从色、香、味、形几个方面有重点的介绍这一美味,突出其特色。
2、交代清楚自己喜欢这一美味的原因,表达自己的思想感情。
教学过程:
一、导入激发表达的欲望。
1、板书:美味,看到这两个字,你仿佛看到了什么?闻到了什么?
2、是啊,美丽的色泽,诱人的香气,独特的外形、难忘的味道就组合成一道道美味佳肴。那么,同学们,你们都喜欢哪些美味呢?
3、揭题:今天,我们就来写一写自己喜欢的美味。
学生交流。
二、研读例文,明确习作要求通过例文,学习用多种方法将美味介绍得更加生动形象。
1、阅读范文《鸭血粉丝汤》,看看小作者是如何写美味的?
2、朗读感悟。
1、学生默读。
2、指名读。
3、交流:突出了美味的色、香、味、形,还介绍了美味的做法和独特的吃法。
三、创设情景,介绍美味训练学生听说能力,加强学生的合作意识,让学生全身心投入活动中。
1、模拟在饭店吃饭前的场景,介绍自己喜欢的美味。
2、讨论:听了他的介绍,我看见有人咽口水呢?谁来评一评,他介绍得怎么样?
3、模拟在饭店吃饭的场景。
4、这道菜不错!我也想做一做可以吗?
5、你品尝之后有什么感受?
1、介绍:指名介绍自己喜欢的美味的色香味形。
2、互评。
3、口头练习说
4、小组讨论(1)代表发言
(2)集体评议
四、学生作文按要求完成作文
1、你是怎么品尝这道美味的 ?有没有听过关于他的传说?只有写出他的一些细节,习作才会生动充满情趣。
2、你一定非常喜欢自己介绍的这道美味吧!把你与这道菜的故事讲给大家听好吗?
3、尝试习作学生完善草稿。
板书设计:
写美味 色、香、味、形 融入自己的心理体验、独特感受
清朝初年,云南蒙自有位书生,家住南湖,每日用功读书,准备考取功名。为更专心读书,书生在湖中菘岛筑了一间茅屋,与湖岸有一桥相连。妻子每天给他送来饭菜,但每次送到后。饭菜已经凉了,书生吃得很不舒服,妻子看到丈夫日渐消瘦,很着急。一天,妻子炖了一只鸡连汤送来给丈夫滋补身体,连日操劳的妻子走到桥中间时晕了过去,等她醒来之后,发现鸡汤还是热的,原来汤上有一层油起保温作用,妻子由此得到启发,每日给他送来鸡汤、生肉、蔬菜和米线放在一起食用,书生身体日渐强壮,更加用功读书,终于考取了状元。众人前来贺喜,妻子又炖了一只鸡、米线、生肉招待客人,客人吃得兴致大发,问书生妻子这种吃法名字,她立刻想到每天走过的小桥,顺口说:“过桥米线”,从些名声鹤起,过桥米线流传至今。
过桥米线由汤、片和米线、佐料三部分组成。吃时用大磁碗一只,先放熟鸡油、味精、胡椒面,然后将鸡、鸭、排骨、猪筒子骨等熬出的汤舀入碗内端上桌备用。此时滚汤被厚厚的一层油盖住不冒气,但食客千万不可先喝汤,以免烫伤。要先把鸽鸡磕入碗内,接着把生鱼片、生肉片、鸡肉、猪肝、腰花、鱿鱼、海参、肚片等生的肉食依次放入,并有筷子轻轻拨动,好让生肉烫熟。然后放入香脆、叉烧等熟肉,再加入豌豆类、嫩韭菜、菠菜、豆腐皮、米线,最后加入酱油、辣子油。吃起来味道特别浓郁鲜美,营养非常丰富,常常令中外食客赞不绝口。过桥米线集中地体现了滇菜而丰盛的原料,精湛的技术和特殊的吃法,在国内外享有盛名。
第二篇:我最喜爱的美食演讲稿
能给与身体上上的舒适,精神上的安逸,这就是美食的力量。一起来看看我最喜爱的美食演讲稿5篇,欢迎查阅!
我最喜爱的美食演讲稿1
牛肉粉丝,想必大家都吃过.当我吃第一口时,就不由自主的喜欢上了它.牛肉粉丝汤刚端上来就有一种咸辣味扑鼻而来.一看,一堆“晶莹欲透的粉丝,静静地躺在碗底,粉丝上面是一块块有筋的牛肉,还有香菜.牛肉粉丝特别香这种味儿让人闻了,就想大开吃戒,甚至把碗底都舔一舔.吃后肯定觉得回味无穷,在那儿咂吧咂吧嘴呢!光香,就能让人垂线欲滴,那更不用说口味了.咸,鲜,辣,香,全都溶在了汤里,我呢,喜欢这样吃:放些粉丝在勺子里,倒点醋,_丝溜_一下子吃下去,你会感到嘴里有种不是很酸的酸味吃油果子时,倒些醋在油果子里头,加些原汁。这样你会发现,嘴里有种淡淡的甜味,让你感觉是在牛肉粉丝汤里漫游。在这有个小提醒:千万别放很多醋啊!牛肉粉丝不仅好吃,而且很好做。下面就让我来为大家介绍介绍:将一堆粉丝放入锅里烫一烫,两三分钟后在用筷子一下子挑起来放进碗里,然后买一小块牛肉,将牛肉切成片,放进碗里,淋上牛肉酱汁,随后浇些汤,撒些香菜,一碗热气腾腾的牛肉粉丝汤就诞生了!
吃牛肉粉丝不仅简单实惠,而且美味,大家可以好好品尝一番哦!
我最喜爱的美食演讲稿2
我最爱吃姥爷做的糖烙饼,最开心的事情莫过于热腾腾的糖烙饼被端上桌,然后一口咬在饼上,甜丝丝但却也不腻。这时便会感觉自己的世界都被甜味儿充满了,这就是我童年的味道。
但不知怎的,姥爷这两次接连不断的失手,不是红糖放多了,就是饼面烙得太硬。总之,怎么吃都不对我胃口。为了顾及姥爷的心情,倒也会应付的吃上两口,随口说几句好吃,便搪塞过去了。可慢慢的,饼的口味越来越奇怪,一口咬下去,腻的直想吐。终于有一天,我把饼吐了出来,目光直视着饼,对姥爷说道:“这饼是不是太甜了点?下次您少放点糖行吗?”语气虽然在尽力放轻,但还是给了姥爷重重的一击。只见他缓缓收回笑容,沉默了半晌,点点头,一边拿起了盘子,一边慢慢说:“好,我下次注意着。”盘子里的饼被尽数倒在了垃圾桶里,我只顾着玩手机,全然没有注意到姥爷目光中熄灭的光。
朋友周末来到家里做客,桌子上的菜品仍旧是冒着甜味儿的糖烙饼。朋友的眉头明显皱了一下,我的心也咯噔一下,觉得自己颜面尽失。姥爷却满头大汗的从厨房里探出头,热情地招呼着:“是依霖的朋友吧,我刚烙的糖烙饼,快趁热吃!”大家都有些勉强的笑笑,显然很不想去碰这闻起来腻死人的“生化武器”,但又都不愿拂了老人家的面子。我心里自然是很难受的,也不知从何而来的勇气,大声说道:“我们已经吃过了,您自己吃吧!也别烙了,我们已经吃不下了。”姥爷的神情愣了半晌,仿佛像木头人似的僵硬的缩回厨房。一时间,空气突然安静,我也有些后悔,但面子却不让我去道歉。装作没事儿人一样,边和朋友们一起去向了商场。我的心情却久久不能平静。因为,我看到了那永远闪烁着亮光的眼睛,明显地暗淡了。姥爷伤心了,他被我的所作所为深深的伤到了。
和朋友在门口分手,已经做好了回家就道歉的准备。却在推开门的一瞬间,我被眼前的一切震惊。客厅昏暗的灯光打在姥爷孤寂的背影上,他似乎在吞咽着什么。再仔细一看,原来他面前放着各种的调料盒,还有那盘冷掉了的糖烙饼。姥爷用已经布满褶皱的手指蘸着调料,送入自己口中,咂么了两口后,小声的嘟囔着:“这是糖,这是醋,这是酱油……”此刻的我,蹲在门口,死死的用手捂着嘴不让自己哭出声来。童年的回忆和姥爷那日渐佝偻的背影如波波海浪,将我困在巨大的漩涡里,无法脱身。又记起姥爷不久前和自己解释过:“我老了,味觉也不灵光了,烙的饼不好吃,你别嫌弃。”他这话透着的是怎样的委屈啊,他才应该是被请求的对象。我和姥爷之间,因为太多的情感,角色互换了啊。我仿佛觉得,随着饼冷下去的,是姥爷的心……
后来,开始重新爱吃上姥爷的糖烙饼。在每一口中,包含的都是姥爷对我的爱,真实的令人心疼的爱。很多人会问我,为什么你这么喜欢吃姥爷烙的糖烙饼?因为,它是真的很硬,但也很甜,是真的。
我最喜爱的美食演讲稿3
耶!吃饭喽!
hi!大家好!我叫赵寅清,虽然我人挺瘦,可是我却是一只“小馋猫”,遇到美食决不放过。好啦,首先来说巧克力蛋糕,里面是软绵绵的蛋糕,外面是香浓诱人的巧克力,加上醉人的rum酒,豪华的外表,完全就是一件艺术品……像这样的美食即饱了眼福,有饱了口服。真是美味无比。接着来说十三香小龙虾,火红的龙虾浸透了醇香的浓汁,一端上来就香气四溢,香中带点辣,辣里带点麻,稍稍一闻,这香气便涌入你的鼻腔,顿时使你馋延欲滴。
记得有一次清明节,我们全家扫完墓回家,刚一回到家我就看见家里人就开始准备材料,我好奇的问妈妈:“妈妈,清明节是不是也要吃什么好吃的呀?”“那当然啦,清明节时,我们中国有吃青团的习惯,青团色如碧玉,口感清香软滑,你吃了呀肯定只有两个字——喜欢!”我听了后就赶紧洗好手,坐在座位上准备饱餐一顿了。你们说我馋不馋?
我的一分一秒都离不开美食,因为三个字——我爱吃!
耶!吃饭喽!
我最喜爱的美食演讲稿4
提到我最喜欢的家乡小吃,那就非芋包莫属了。今天就让我来为大家介绍介绍吧。
芋包的上半部像一个个的小褶似的,下半部是圆嘟嘟的形状,有些像一个圆柱。制作芋包的主要原料是菜芋和木薯粉。
将菜芋洗干净,放入锅中,加水没过芋子。煮熟后,剥去芋皮,拍烂。再放入适量的木薯粉,揉搓至软硬适度不粘手为止。因为做芋包的坯是用白色的木薯粉和菜芋搅拌而成的,所以芋包的表面是白色的。木薯粉和芋子的份量一定要刚好,不能太多,也不能太少,否则搅拌出来的坯不是太硬就是太粘,不仅不好包,而且口感也不好。
芋包的馅可以用瘦肉、香菇、豆干、红萝卜等食品搭配而成,它是根据自己的口味做的,不过不要放甜食。把准备好的馅一一切碎后,一起放到锅中翻炒一番,调好味,就可以起锅了。把炒熟的馅装在一个稍大一些的盆子里,盆子中间要放一个倒扣的碗,以便把馅中的水分沥干,然后再放到一旁,等晾凉了再包。如果馅中的水分太多,馅太烫手了,包出来的质量就不好了。
芋包坯和馅都准备好了,就开始包芋包了。首先从芋包坯中捏出一小块来,揉捏成一个小碗似的面皮。一定要记住,要捏得很均匀,要是太厚了,吃的时候要嚼得久一点;要是太薄了,在蒸的时候,皮会裂开,馅也就漏出来了。然后,把馅舀一些到“小碗”中,在“小碗”的边缘捏出一个个的褶,然后左手掌心托住“碗底”,右手的食指和拇指一齐把这些小褶往中间聚集,捏成一个小圆锥似的头,一个圆嘟嘟的芋包就这样做成了。
最后一个步骤就是把芋包放入沸水中煮熟。差不多好了之后,就会有一股香喷喷的味道扑鼻面来,打开锅盖,只见一个个芋包胀鼓鼓的浮出水面,看了都让人。再用漏勺把它们捞到盆子里,淋上一些老酒、酱油、猪油,放些味精,葱花等调料即可食用了。那个味道吃起来软润香滑,让我们吃了还想吃。
家乡的小吃虽然很多,但是我最喜欢的是独具特色的芋包。
我最喜爱的美食演讲稿5
俗话说:民以食为天,每个地方都有自己独特的地方特产。我的老家西安那里就有许多的风味小吃,如凉皮、米线、羊肉泡馍等。其中,吃,最有名的可莫过于西安特产肉夹馍了。
肉夹馍色香味亮,好吃至极。你瞧!那烙好的白吉馍皮薄松脆、内心软绵,白色的表面上还被烤出了几圈土黄色,吃起来外面硬、里面软,十分有意思。再往冒着热气的白吉馍里面夹上有肥有瘦、香味十足腊汁肉,并且浇上一勺褐色的腊汁,撒上一点绿色的香菜,真是令人口水直流三千尺,忍不住咬上一口。
肉夹馍的做法看似简单,其实也有不少学问和技巧包含在其中。肉夹馍分为两个大类——肉和馍,肉是腊汁肉,馍是白吉馍。做白吉馍时,要把软硬适中的面团捏成扁圆形,然后放进专用的机器里。过不多久,那淡淡的香味便徐徐飘了出来,此时,白吉馍就烙好,可以开锅了。做腊汁肉时,要把新鲜的猪肉洗净放入锅里,再加上水和独有的配料,最后用大火煮上半个小时,香喷喷的腊汁肉也就做成了。两样都做好之后,要把白吉馍从中间切开,但不要切到底,接着把剁好的腊汁肉夹在白吉馍中间,再加上香菜和腊汁,喜欢吃辣的朋友还可以在里面加上点朝天椒。这样,肉夹馍就做好了,而且色、香、味样样俱全。
吃肉夹馍时,许多人喜欢馍夹着肉,一口一口的吃掉。而我却与众不同,喜欢先把白吉镆外面的一层硬皮吃掉,然后把馍里夹着的腊汁肉一块一块的一一吃掉,一丁点都不剩。最后再把镆吃掉,这样吃才叫真正的过瘾有一回我回家乡,在正宗的肉夹馍店里买了一个肉夹馍,然后便按着我发明的先后顺序津津有味的吃了起来。当我吃到最后只剩下镆的时候,店主笑嘻嘻的说:“你看你这个小馋猫,都把肉夹馍吃成空心馍了。”从此,肉夹馍又有了一个新的别名——空心馍。
朋友,你想吃肉夹馍吗?如果想,就请到我的家乡坐客,我一定让你吃上可口美味而又正宗的肉夹馍。
我最喜爱的美食演讲稿5篇
第三篇:我最喜爱的旅游美食
《我最喜爱的旅游美食》评选活动已在京启动
据学院记者获悉,近日,由北京市旅游发展委员会与北京电视台联合推出的“吃在北京·北京味道—2013我最喜爱的北京旅游美食评选”活动正式启动了。据了解,此次评选活动将持续至2014年2月,著名美食评论家、作家董克平将担任本次活动的美食总顾问。
据活动主办方负责人介绍,本次活动将通过“网络大众投票、专业评委、资深食客体验评审”等组合评选机制,推选出“2013餐厅TOP30”、“2013青年名厨TOP10”、“2013菜品”等优秀美食企业。
“北京旅游美食媒体联盟”
据了解,自北京市旅游委2011年推出“吃在北京·我最喜爱的北京旅游美食评选”活动以来,目前已成功举办两届,是北京餐饮和美食文化界一项极具影响力的品牌活动。在评选活动启动的同时,北京商报、北京电视台生活频道、北京交通广播、北京文艺广播、北京旅游网、北京日报、搜狐美食、北京青年报、北京晚报、法制晚报、精品购物指南、周末画报、《美食》杂志等18家具有强大影响力的权威媒体联合成立了首个北京旅游美食媒体联盟。
业内普遍认为,媒体联盟建立了包含电视台、广播电台、门户网络、报纸、杂志在内的全媒体推广传播系统,将成为北京旅游美食文化对外传播的最有力、最高价值的推广平台。
整合“吃在北京”、“北京味道”
作为和“吃在北京”品牌同样年轻的“北京味道”,创始于2012年,是集节目、交流会与新媒体展示评选于一体的综合性品牌活动。
2013年,北市旅游委的“吃在北京”与北京电视台的“北京味道”两大品牌强强联合,携手打造全新的“2013我最喜爱的旅游美食评选”活动。评选活动以“品味我们的人生旅行”为内涵,通过真人秀节目、网络互动及现场体验等多种形式展现北京餐饮界锐意进取、提升北京旅游美食的知名度、美誉度,深入挖掘北京美食的文化内涵,讲述人生旅途中最值得回忆的经历与故事。
美食深度体验真人秀节目
为配合“吃在北京·北京味道”评选活动,北京电视台生活频道将为其量身打造一档特别节目。该节目将由人文美食纪录片《北京味道》原班人马策划制作,并集合生活频道《美食地图》、《食全食美》、《幸福厨房》等品牌美食栏目优势资源,为“吃在北京·北京味道”活动锦上添花。
对此,北京市旅游委相关负责人表示,北京是一座集历史积淀和现代精神于一体的城市,北京的餐饮既有国内各地餐饮所长,也兼具西方餐饮的特色。五湖四海的朋友们在品尝北京的美食之时,事实上也是在探索北京历史文化与现代精神,体验和见证自己内心的成长。
第四篇:我最喜爱读书
我最喜爱读书
东关小学
六、(六)班史佩东
书是全人类的营养品,读书能使人进步,所以,我非常喜欢读书。
只要一有时间,我就读书。每天晚上睡觉前,我也要捧起书津津有味地读一读。一个学期,我就能读上好几本厚厚的书。我为什么喜欢读书呢?这里面还有一个小故事呢!我刚上一年级时,妈妈就给我买了许多书让我读。可是,每当翻开那厚厚的书,两眼盯着那没有生命的方块字时,我总是大喊,没意思。为此,妈妈绞尽脑汁,想尽了一切办法,但我还是不喜欢读书。
一天,放学回到家,我看见桌上放着一本装订精致的书——《格林童话》。因为我最喜欢听童话故事了,所以我欣喜若狂,但不变的是,我仍然不想自己看。于是晚上,我照样还让妈妈念给我听。
妈妈先念了《勇敢的王子》,接着又给我念《魔鬼的三根金发》,我认真地听着,刚听到精彩的地方,妈妈却停了下来,要我自己去看。虽然我不愿看,但我又太想知道故事的结果了,于是就硬着头皮自己看了下去。看了一个故事后,觉得自己看比妈妈读更有意思一些,所以又接着看了一个又一个故事。这些故事很引人入胜,读到有趣处,我哈哈大笑;读到惊险处,我不禁为主人公捏了一把汗;读到伤心处,我为主人公的不幸而流泪;仿佛就像我自己的经历似的。从那以后,我喜欢读书了。
现在,我认为读书是我最快乐的、最有趣的事儿。前不久,我又让妈妈给我买了一套《笑猫日记》,作者杨红樱阿姨,用她那颗富有童真的心,写出了我们孩子的心声,揭示出了我们童年所缺少的最珍贵的东西。我从里面还懂得了一些做人的道理,知道了动物也有情感和自己的尊严,所以我们不能捕杀动物。
书是知识的宝库、精神的源泉;书是我最亲密的伙伴,它伴随着我成长,给予我知识。读书是我生活中不可缺少的一部分。
第五篇:我最喜爱的动物 作文教案
第八课时我最喜爱的动物
教学目标
1.认真观察一种小动物,把小动物的样子、生活习性及可爱之处有条理地写下来。
2.培养学生热爱生活,保护小动物的思想感情。3.指导学生按照一定顺序写出自己喜爱的动物的特点。教学重难点
1.指导学生按照一定顺序写出自己喜爱的动物的特点。2.表达出自己对动物的喜爱之情 教学课时:两个课时
第一课时
一、新课导入
谜语导入法,通过大量的有关动物的谜语、脑筋急转弯来激发学生们的兴趣
鼻子像钩子,耳朵像扇子。大腿像柱子,尾巴像鞭子谜底: 象 小姑娘,夜纳凉。带灯笼,闪闪亮。谜底: 萤火虫
身披花棉袄,唱歌呱呱叫,田里捉害虫,丰收立功劳。谜底:青蛙 头戴红帽子,身披五彩衣,从来不唱戏,喜欢吊嗓子。谜底:公鸡 名字叫做牛,不会拉犁头,说它力气小,背着房子走。谜底:蜗牛 嘴象小铲子,脚象小扇子,走路左右摆,不是摆架子。谜底:鸭子 八字须,往上翘,说话好象娃娃叫,只洗脸,不梳头,夜行不用灯光照。谜底:猫 两撇小胡子,油嘴小牙齿,贼头又贼脑,喜欢偷油吃。谜底:老鼠 耳朵长,尾巴短。只吃菜,不吃饭。谜底:兔子 粽子脸,梅花脚。前面喊叫,后面舞刀。谜底:狗
小结:为什么大家一下子就能猜出了他们是谁呢?抓住特点。正是因为谜语抓住了小动物的特点,而同学们也注意到了小动物的特点,所以大家一下子就猜出来了。看,抓住特点多么重要呀!今天我们就用抓住特点这一方法来说一说、写一写《我喜爱的小动物》
二、写好动物应该抓住哪些方面的特点呢?
1、外形特点(头部、四肢、尾巴、毛发 身体等)(从整体到部分)
2、生活习性特点(喜好、活动,饮食,脾气 性格,睡眠,生活环境等)
如:小兔子的耳朵很长,也很柔软。它一身乳白色的毛,两只黑眼睛炯炯有神,小小的黑鼻子,大大的嘴巴。如:小鸭子最喜欢在水里游、小狗最喜欢啃骨头
三、举例讲解
1、小鸭子
外形特点:小鸭子披了一身黄黄的毛茸茸的毛,有一张扁扁的小嘴,枫叶般的脚蹼, 生活习性:走起路来左摇右摆.如果遇到一个水塘,它马上会扑过去,跳入水塘,双腿一蹬,钻入水塘,不见了.2、小花猫
外形特点:毛油光透亮、一双圆圆的眼睛,两只竖着的尖耳朵,一个敏感的小鼻子,还有一张贪吃的小嘴。嘴里长着尖尖的牙齿,嘴角上还生出两撮小胡子。两只脚的下面,长着蒜头一样的爪子,每只爪子有五个趾,趾的下面伸出锋利的钩状的爪尖,身子后面还有一条爱摆动的长尾巴。
生活习性:吃鱼、抓老鼠、发出“喵”的声音
3、兔子
外形特点:兔子浑身长满了毛茸茸的白毛,远远看去像一团棉花。它的一双红眼睛被白毛包住了,嵌在眼窝里,像镶着两颗红宝石。白兔两只长长的耳朵,足有二寸半,里面一层是粉红色的皮,外面毛茸茸的,我想它的听觉一定很灵敏。小白兔的鼻子扁扁的,嘴唇分成三瓣,总是不停地耸动着,不知是因为害怕,还是随时在根据气味寻觅食物。兔子的身子圆滚滚的,看上去挺肥。
生活习性:前腿又短又小,后腿又长又有力,在动物王国里它还算是个长跑健将呢。兔子尾部有一条又短又小的尾巴,正如俗话所说的:兔子尾巴长不了。食草性动物
四、导学归纳
1、作文开篇
引用法 “耳朵长,尾巴短,红眼睛,白毛衫,三瓣嘴儿胆子小,青菜萝卜吃个饱。”你们猜,这是什么?没错,就是小白兔。我最喜欢我家的小白兔了,我给它取了个名字,叫“雪球”。对比法。有的人喜欢乖巧的猫,有的人喜欢可爱的白兔,有的人喜欢美丽的金鱼,而我,最喜欢的是我家可爱的小鸭。
开门见山法。如果有人问我最喜欢的小动物是什么,那我会毫不犹豫地告诉他——小鸭。我喜欢它的原因很多,且听我细细道来。
2、第二段:详细描写它的外貌特征,要抓住特点写外貌,不要罗列,还要安排好描写的顺序。(从部分到整体)
3、结尾:表达对这个动物的喜爱之情
第二课时
例文:
我最喜欢的一个小动物
去年,妈妈买了一只小花猫,我可高兴极了,整天乐呵呵的。每天放学,我都要跑去看一下小花猫。小花猫有黑白相间的身子,红枣似的睛,油光透亮的绒毛,长长的胡须,长得像只老虎,美丽极了。
小花猫很乖,惹人喜爱。吃饭时,它就乖乖地坐到我椅子底下,等我把鱼丢到地上时,它就立刻跑过去,生怕被人抢了似的。吃饱了,它就在大木盒里睡觉。一旦有陌生人进来敲门时,它就“喵喵喵”地叫着,主人不回应,它就咬着主人的裤角去见陌生人,你说这有趣吗?
有一次,我用钓杆钓着鱼往上钓,小花猫连忙跑过来,后腿站着,前腿竖着,看样子想捉住鱼。过了一会儿,它趁我不注意,突然猛地一跳上来,把鱼捉住了,我只好把鱼给它吃。
我真喜欢我家的小花猫,可是到今年,我的小花猫它怎么不见了?我真想念它。
我喜欢的一种小动物作文
我喜欢的小动物是一只小狗,它全身长满白色的毛,像一团棉花糖;眼睛是圆溜溜的,像两颗宝石;耳朵是半圆形,鼻子是黑色,尾巴短短的,很可爱。
我给它爱吃的骨头,它会一块一块,一小段一小段地啃。它啃完骨头后,就会汪汪地叫几声,好像在说:“小主人,谢谢你。”
每当我去上学,她总是会送我一段路程,直到我假装生气打它两三下,它才乖乖地跑回家去。它不但会送我去上学,还喜欢和我一起赛跑,跑得十分快,有时,把我落了一段路程。平时,它看起来很胆小,但看见陌生人时,却又不失威猛地睁着双眼紧盯着陌生人的一举一动,关键时还会大声叫,它真是一只机灵又尽忠职守的小狗啊!
我放学回家时,可算是小狗最开心的时候。只要小狗在家,我在放学回家的路上离家门口还有一段路总可看见小狗在门前等着我。它看见了我,就会摇着尾巴往我这里飞奔而来,然后在我人前人后蹦来蹦去。这么机灵的小狗能不讨人喜欢吗?
我很希望把这只小狗养得白白胖胖,因为它实在太可爱了。