第一篇：校园文化广场设计任务书
题目编号：121 黄淮学院建筑学专业建筑设计任务书
年级：2012级建筑学 教师：张庆明、徐晓静、赵辉
一、项目名称：建筑文化广场设计
二、项目概述：
黄淮学院北区建筑工程学院（八号教学楼）东侧拟建建筑文化广场。广场集展览、集会交流、娱乐休闲、主题雕塑装点、多媒体展示、文化景观序列组合等多种功能于一体。
建筑文化广场建成以后，承担“黄淮学院建筑文化艺术节”的举办。文化节举办期间，学校领导讲话，建筑作品的创作者之间要交流学习，并且要有摆放建筑作品的展览区。文化广场在平时，主要为学生提供休闲学习交流的场所。
三、教学目的与要求
1、通过文化广场的设计，初步理解建筑设计的基本原则和方法；
2、通过文化广场的分区组合，建立正确的空间设计观念；
3、初步理解功能空间与形态构成的关系；
4、学会用墨线进行建筑设计方案的成果表达（建议采用单色渲染）。
四、课程设计任务与要求
（一）设计内容
1．主题雕塑区：主题雕塑要体现文化广场设计的主题理念，并成为广场的构图枢纽；
2．报停，面积不超过12平方米，布置在合适的位置，建筑形象要符合校园文化环境的需要。
3．广场集会区：广场集会区应考虑主席台的设计，以便文化节等重要活动举行时，为演讲者提供平台；
4．展览区：展览区的设计可以考虑对多媒体技术的利用，站台和展板根据广场景观的需要，灵活布置；
5．文化景观区：该区可以结合绿化及雕塑有机设计，亦可结合娱乐休闲区灵活布置； 6．多媒体展示：利用LED多媒体显示屏及音像设备为文化广场的设计增添现代景观元素；
7．娱乐休闲区：广场应为学生提供休闲娱乐区，亦可根据学习交流的需要合理设计；
8．停车区：广场至少提供9个小汽车的停车位。
（二）设计要求
1．紧密结合用地地形周边条件，使广场与周围建筑道路形成有机的联系。2．平面功能合理，使各区之间有机协调。
3．广场设计应体现鲜明的主题，并把景观细节做到位。
（三）设计成果要求
1、设计说明（从方案的设计理念到广场的文脉、材料、形式、色彩、照明、技术经济指标等几个方面进行描述，语言要简洁到位）。
2、方案设计图纸要求：
总平面图：
1：500（应附有区位分析图和环境分析图）
各区平面图：
1：100（应附有功能分析图和流线分析图）
立面图（至少两个）
1：100（应附有体型分析图）
剖面图
1：100（应附有结构分析图）
透视图（应附有局部景观分析图）
3、成果模型（带地形，比例不限）
五、教学进度与要求：
进度安排：
1、第一周理论讲课并下达设计任务。参观调研，收集资料。
2、第二周完成调研报告及一草，讲评。
一草要求手绘作图，不准用尺规；理清建筑的区位、环境的情况，给方案设计作出定位，找到文化广场的设计理念；完成广场的功能关系图和流线图，初步分析广场的功能关系，完成分析透视图。
3、第三周二草，讲评。
二草要求手绘作图，不准用尺规；要求在一草的基础上进行深化，将比例放大，修改平、立、剖面； 深入绘制透视草图（手绘），推敲空间体量和比例关系，完善广场细部设计。
4、第四周三草，讲评。
三草要求尺规作图，探索空间设计的区位性，按正图成果要求完成设计。
5、第五、六周 正图，讲评。
六、参观调研提要：
1．结合已经建成的广场（可在网上和书中查询相关资料），总结先例设计的优缺点，从整体到局部逐步分析。
2．实地感受场所精神，感受空间的尺度，感受大环境和小环境的关系。3．如何合理协调广场内几种不同的功能流线的关系？ 4．完成调研报告。
七、参考书目：
1、《民用建筑设计通则》
2、《建筑设计防火规范》
3、《建筑空间组合论》
彭一刚
4、《开始设计》
褚冬竹
5、《华夏意匠》 李允禾
6、《建筑设计资料集》
1、3
7、《外国建筑现代（古代）史》
陈志华
8、《中国古典园林分析》
彭一刚
9、《建筑学报》，《世界建筑》等杂志中有关景观建筑设计的文章及实例。
八、附图
第二篇：广场设计任务书
实验项目二：城市广场规划设计任务书
为美化城市景观，改善城市生活质量，拟对市政府广场进行景观改造，本次方案规划设计具体要求如下;
一、规划设计要求
1、尽可能利用现状地形及周围环境条件，规划方案要做到既符合城市要求，同时又具有现实开发可行性，可操作性强。
2、功能合理、环境优美，能够体现现时代气息。
3、主题突出，风格明显，有文化品位和地方特色。
4、能满足各类人群的休闲游憩活动的需求。
二、图纸内容与要求
1、总平面图（比例自定），要求标注景观设施。
2、局部景点效果图：不少于3张。
3、规划设计说明：不少于200字。
4、种植设计图（比例自定）、苗木表。
5、主要景点小品设计图。
6、广场剖面图2张。
7、表现手法不限。可用电脑制图。
第三篇：广场设计任务书
设计任务书
一、设计目的
校园环境不同于其他文化性、商业性环境，它承载着人文历史的传承，是学生接受知识的场所，也是陶冶性情全面发展的生活环境。校园通过环境的景观化处理使校园在满足感官愉悦的同时，成为校内师生娱乐、交流、休闲的场地，达到舒缓压力、疏松心理的作用。这是校园的一种文化潜力，亦即校园的“场所精神”。
二、区位及面积
设计场地位于山东农业大学北校区。
场地南侧毗邻神农路，边界北侧为文化路。场地西侧与农学院及在建教学楼相邻，东侧为学实楼，南侧与园艺学院楼相对。
场地东西宽72米，南北宽130米，面积约为9360平方米，用地比较平坦。
基址上现有三栋温室、三栋板房以及锅炉厂，拟全部拆除。场地环境参照附件CAD图或图片。
三、参赛对象
园林、风景园林、景观、建筑学、环境艺术设计等相关专业同学，其它有兴趣的同学也可报名参加。以团队（最多为4名成员）或个人名义均可报名参赛，团队必须写明主创人员1名。
四、设计要求
1、作品围绕校园环境，主题自拟，题目自拟；
2、结合校园文化内涵，具备国际化的视野，设计风格不拘；
3、结合师生日常需要，符合时代审美要求，通过创新设计，让校园更便捷、更生态、更多彩、更亲和、更健康、更环保。
五、作品提交
电脑绘图，图纸表达清楚（表达方式不限）。图纸大小900*1200mm，至少包括清晰的设计平面图、鸟瞰图和相应的透视图。1-2张（电子版以jpg格式，分辨率不低于200像素）。
作品发送时需注明参赛人员姓名及联系方式。
作品征集时间为2013年11月1日至2014年3月1日。
2014年3月15日将作品以电子版的形式交至林学院团委，邮箱： 参赛作品评审时间： 参赛作品展出时间：
六、奖项设置
一等奖 1人，奖金： 二等奖 2人，奖金： 三等奖 3人，奖金： 优秀奖 5人，奖金：
七、评选标准
参赛作品必须符合现代社会的审美趋势，具有原创性，参赛资料表达全面、系统、条理、美观。提倡低碳环保产品、节能材料的使用。
1、提案创意与构思；
2、环境分析和设计手法；
3、设计理念和思考；
4、设计沟通表现方式；
5、整体设计效果。
八、作业提交内容及时间
3月19号布置作业,4月9号交作业
总平面图、分区图、交通分析图、鸟瞰图、局部透视图若干。
1、要求电子版、纸制版(手绘)同时提交，时间为4月9号下午（电子版由各班收齐后以班级为单位，周三晚上之前发我邮箱:cxz1610@126.com），过时不候。
2、参加竞赛的同学，图纸及时间根据学校要求来定，可以自己或多人合作！
3、建议先把参加竞赛的做完。
第四篇：城市广场设计任务书
城市广场景观设计任务书
一、课题名称：北方城市广场景观设计
二、课题来源：自选
三、课题任务：
1、掌握城市广场的基本组成要素，运用城市景观设计的原理和方法进行本方案设计。提高
学生解决城市景观设计中相关的功能、空间、环境等综合问题的能力；掌握设计的基本过程和个阶段的工作内容、要求及相互过程；初步掌握城市中心广场设计的构思、方法和设计技巧的能力。
2、培养收集资料、调查分析、设计立意、构思表达等方面的能力，学会运用工作模型辅助
设计的方法。训练综合思维的方法和方案设计的技能。
3、注意北方地域性气候特点，了解寒地城市户外公共开放空间的设计要点。
4、进一步掌握徒手草图、工具草图、模型和渲染等表达设计方案的能力。掌握工具绘图的技能、进一步规范制图标准。
四、设计用地：见条件图
五、设计要点：
1、用地位于该城市的商业文化中心，周边商业建筑密集：北侧为某商厦、东侧为文体中心、南侧为大型购物中心、西侧为邻某青年活动中心和商场。基地内古树需要保留。在设计时应充分考虑周边的环境特点进行合理安排。
2、基地东、南两侧由商业步行街围合，西侧为城市次干道。交通较为复杂，在设计中应充
分考虑人流、车流的组织和与地形特点的结合，并满足行人安全与便捷的交通要求。
3、设计应充分体现地域性特征，在满足功能的前提下创造良好、舒适的城市公共开放空间
和优美的城市景观。在保证良好的日照、通风、采光等条件的同时，应考虑结构、构造的可行性，并有效的利用土地，考虑未来的发展和变化。
4、应从使用者出发，考虑社会与文化内涵，考虑人的社会行为和心理特点，关注特殊适用
人群的特点（老年人、儿童和残障人士），并做好相应的无障碍设计。
5、遵循有关制图的标准和规范要求。
六、设计要求：
1、满足购物和其他人群在此地休憩、游览、观赏和多种集会等活动；
2、提供相应公共设施，如铺地、绿化、休息椅、照明、公共艺术品、水景、舞台、商亭等。
3、考虑机动车、自行车停车场地；
4、合理解决主要、次要入口与道路的关系。
七、设计成果要求：A3图纸
1、总平面图1：300，标明设计的主要环境设施
2、分析图：交通流线分析、景观及动静分区
3、竖向景观设计1/300，沿两条道路的广场立面，两个广场剖面（剖面位置自选，应能体
现场地内高差变化和主要设计意图）
4、主要景观小透视（4个以上）
5、广场总体鸟瞰一张
6、设计说明（不少于500字）
7、小透视要求手绘，其他图纸手绘计算机绘图均可，要求全部彩色出图。
第五篇：小广场设计任务书
广东科贸职业学院
课程作业任务书与指导书
专业：建筑与环境艺术设计
课程：《园林建筑设计》
作业第次：一
一、题目：小广场和园林建筑设计
二、作业内容：进行小广场和园林建筑设计
三、作业目的：随着房地产业的蓬勃发展，人们生活水平的提高，室外景观工程日益受到重视和发展，为了使学生适应房地产业发展的需要，因此在设计的学习中，小广场和建筑小品设计的学习是一个不可或缺的环节。本次作业主要是加强学生在小广场和建筑小品设计方面的技能，提高设计水平。
四、设计要求：
1.场地位于广州市新城区某处。见平面样图。
2.做小广场和建筑小品（四角亭）设计，包括：休憩小广场和建筑小品（四
角亭）设计。
五、设计作业要求：
(一)图纸规格： 图纸尺寸：建筑小品设计420X 297(A3图幅)，装订成图册。
小广场设计841X594(A1图幅)
(二)表现方式：(全部图纸用手工制图，不用电脑制图，钢笔黑白表现；)
(三)每套图纸须有统一的图名和图号。
(四)图纸内容
1.小广场总平面图比例1：1000~5000。
2．建筑小品设计比例自定。要求：画平、立、剖面图，注明材料名称，图中
不能表示清楚的，须做大样图。
3.设计说明： 要求：所有字应用仿宋字或方块字整齐书写，禁用手写体
(一)平时成绩10%
(二)功能关系40%
(三)建筑造型15%
(四)空间环境15%
(五)图面表现20%。
上版阶段
草图作少许必要的修改后，即行上版。正式图务须正确表达设计没有差错，细致地绘制线条图，达到一定的制图表现能力。
交作业时间：06月28日之前
图册排序要求：
1、封面（选一幅建筑画作背景）书写：园林建筑设计—-设计课程之一
姓名、班级、学号
指导老师
2、园林建筑平、立、剖面图
3、园林建筑大样图
4、小广场设计总平面图和设计说明，姓名、班级、学号、指导老师
（封面、封底用电脑制作）
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