指定学习计划教案（大全五篇）

第一篇：指定学习计划教案

篇一：活动一 制定学习计划教案

活动一 制定学习计划教学设计

三维目标 知识与技能：

1、了解制定学习计划的基本常识和制定学习计划的基本过程。

2、了解利用文字处理软件制定学习计划常用技巧和操作。过程与方法：

1、体验制作学习计划的过程。

2、学会欣赏和吸收别人的设计思想，制定具有个性特色作品。情感态度价值观

1、欣赏好的制定学习计划作品，提高鉴赏能力和审美意识。

2、培养自我评价意识。

3、以积极态度欣赏别人制定的学习计划，培养吸别人作品优点意识。教学活动内容、重难点 内容：

本活动设计目的是通过完成制定学习计划活动，让学生对利用文字处理软件来制定作品的基本过程有一个完整的认识。对有的同学来说，文字处理软件有点陌生，但本活动是从单纯的技术应用角度来学习的，而是突出作品设计阶段的作用。本活动学习内容是：制定学习计划阶段：让学生选择合适的工具软件制定学习计划，了解制定学习计划的基本常识，并对自己制定计划内容进行加工和美化。

1、制定学习计划的设计，让学生在制定计划的过程中，掌握一般的设计方法，并能适当举一反三，推陈出新。

2、如何让学生合理地利用学过的信息技术把学习计划制订出来。

3、学会利用word字处理软件输入学习计划，编辑学习计划，美化学习计划 难点：

如何让学生在制订计划的过程中，体会到技术为作品、技术为内容服务的思想。教学环境： 多媒体教室 教学课时： 一课时 教学方法：

讲述法、任务驱动、演示法 教学过程： 导入新课

同学们前面我们学习了信息社会给我们带来了许多方便。那么，随着信息时代的到来，文字处理软件彻底改变了传统的用纸和笔进行文字处理的方式，将文字的录入、编辑、排版、存储等融为一体。我们作为一名初中生，要学会如何使用文字处理软件，准确、恰当地表达信息。这就是我们这节课所要学的新的内容。活动一 制订学习

一、输入学习计划 同学们我们输入学习计划，首先要选择合适的文字处理软件，我们这节课选择的是word字处理软件。

【多媒体展示】word的窗口界面的组成部分

师：请同学们观察课本88面word的窗口界面哪些部分组成。

生：由标题栏、常用工具栏、莱单栏、格式工具栏、任务空格、光标、文档编辑区、水平、垂直滚动条等。

师：同学们观察的很好很仔细，下面请同学们试着观察并填写89面。［多媒体展示］输入计划文本的步骤

1、选择输入法，搜狗拼音输入法

2、输入标题，我的学习计划

3、输入计划内容，优秀的成绩来自于良好的学习习惯，………

4、保存学习计划

二、编辑学习计划 ［多媒体演示］

师：修改文字方法：

1、对于文档中错误的文本，先选中错误的文本删除，然后输入正确的文本，完成任务修改。

2、对于遗漏的汉字，可以直接在遗漏处输入的如果文档中有相同的文字，也可用复制的方法，快速输入。

3、文字的位置出现错误时，不需要删除文字，重新输入，可用用移动的方法，将文字放置到正确的位置上。（先选中，再操作）师：请同学们把课本95面知识库内容给画下来，然后上机操作试试。

三、美化学习计划

上面我已经把计划的内容利用word软件把它编辑好了，那我们怎样使它看起来更美观呢？下面请同学们看我的排版效果。【多媒体展示】

师：请同学们仔细观察，并回答一下，老师这里用到了哪效果。生：标题居中、正文和标题的字号不一样大、字体也不一样…… 师：同学们观察的很好，那你们看一下是不是比没做排版的时候效果要好看的多呢？ 生：是的。

师：下面我们就来学习如何设置字体格式。

设置字体格式，可以使用莱单命令，首先要选中想改变的字，然后单击格式莱单选择字体命令，当字体对话框打开以后我可以对字形、字号等作修饰。

设置段落格式，通过设置段落格式，可以设置段落的对齐方式、缩进方式、行距以及段前、段后间距等。（以上操作必须遵守先选中再操作原则。

师：请同学们看书和109面知识库内容，课后上机操作试试。

课堂小结：本节课主要学习了用word字处理软件输入学习计划内容，然后进行编辑，再经过排版美化文档。美化文档还有很多种方法修饰，同学们课后可以多上机摸索。课后作业：利用本节课所学习的word字处理软件来写一个开学以来个人表现的总结。（标题：黑体二号字加粗居中，正文四号字宋体，首行缩进2个字符。）

板书设计：

活动一 制订学习计划

一、输入学习计划内容

1、选择输入法，搜狗拼音输入法

2、输入标题，我的学习计划

3、输入计划内容，优秀的成绩来自于良好的学习习惯，………

4、保存学习计划

二、编辑学习计划

三、美化学习计划篇二：活动一 制定学习计划教案

活动一 制定学习计划教学设计

三维目标 知识与技能：

1、了解制定学习计划的基本常识和制定学习计划的基本过程。

2、了解利用文字处理软件制定学习计划常用技巧和操作。过程与方法：

1、体验制作学习计划的过程。

2、学会欣赏和吸收别人的设计思想，制定具有个性特色作品。情感态度价值观

1、欣赏好的制定学习计划作品，提高鉴赏能力和审美意识。

2、培养自我评价意识。

3、以积极态度欣赏别人制定的学习计划，培养吸别人作品优点意识。教学活动内容、重难点 内容：

本活动设计目的是通过完成制定学习计划活动，让学生对利用文字处理软件来制定作品的基本过程有一个完整的认识。对有的同学来说，文字处理软件有点陌生，但本活动是从单纯的技术应用角度来学习的，而是突出作品设计阶段的作用。本活动学习内容是：制定学习计划阶段：让学生选择合适的工具软件制定学习计划，了解制定学习计划的基本常识，并对自己制定计划内容进行加工和美化。

1、制定学习计划的设计，让学生在制定计划的过程中，掌握一般的设计方法，并能适当举一反三，推陈出新。

2、如何让学生合理地利用学过的信息技术把学习计划制订出来。

3、学会利用word字处理软件输入学习计划，编辑学习计划，美化学习计划 难点：

如何让学生在制订计划的过程中，体会到技术为作品、技术为内容服务的思想。教学环境： 多媒体教室 教学课时： 一课时 教学方法：

讲述法、任务驱动、演示法 教学过程： 导入新课

同学们前面我们学习了信息社会给我们带来了许多方便。那么，随着信息时代的到来，文字处理软件彻底改变了传统的用纸和笔进行文字处理的方式，将文字的录入、编辑、排版、存储等融为一体。我们作为一名初中生，要学会如何使用文字处理软件，准确、恰当地表达信息。这就是我们这节课所要学的新的内容。活动一 制订学习

一、输入学习计划 同学们我们输入学习计划，首先要选择合适的文字处理软件，我们这节课选择的是word字处理软件。

【多媒体展示】word的窗口界面的组成部分

师：请同学们观察课本88面word的窗口界面哪些部分组成。

生：由标题栏、常用工具栏、莱单栏、格式工具栏、任务空格、光标、文档编辑区、水平、垂直滚动条等。

师：同学们观察的很好很仔细，下面请同学们试着观察并填写89面。［多媒体展示］输入计划文本的步骤

1、选择输入法，搜狗拼音输入法

2、输入标题，我的学习计划

3、输入计划内容，优秀的成绩来自于良好的学习习惯，………

4、保存学习计划

二、编辑学习计划 ［多媒体演示］

师：修改文字方法：

1、对于文档中错误的文本，先选中错误的文本删除，然后输入正确的文本，完成任务修改。

2、对于遗漏的汉字，可以直接在遗漏处输入的如果文档中有相同的文字，也可用复制的方法，快速输入。

3、文字的位置出现错误时，不需要删除文字，重新输入，可用用移动的方法，将文字放置到正确的位置上。（先选中，再操作）师：请同学们把课本95面知识库内容给画下来，然后上机操作试试。

三、美化学习计划

上面我已经把计划的内容利用word软件把它编辑好了，那我们怎样使它看起来更美观呢？下面请同学们看我的排版效果。【多媒体展示】

师：请同学们仔细观察，并回答一下，老师这里用到了哪效果。生：标题居中、正文和标题的字号不一样大、字体也不一样…… 师：同学们观察的很好，那你们看一下是不是比没做排版的时候效果要好看的多呢？ 生：是的。

师：下面我们就来学习如何设置字体格式。

设置字体格式，可以使用莱单命令，首先要选中想改变的字，然后单击格式莱单选择字体命令，当字体对话框打开以后我可以对字形、字号等作修饰。

设置段落格式，通过设置段落格式，可以设置段落的对齐方式、缩进方式、行距以及段前、段后间距等。（以上操作必须遵守先选中再操作原则。

师：请同学们看书和109面知识库内容，课后上机操作试试。

课堂小结：本节课主要学习了用word字处理软件输入学习计划内容，然后进行编辑，再经过排版美化文档。美化文档还有很多种方法修饰，同学们课后可以多上机摸索。课后作业：利用本节课所学习的word字处理软件来写一个开学以来个人表现的总结。（标题：黑体二号字加粗居中，正文四号字宋体，首行缩进2个字符。）

板书设计：

活动一 制订学习计划

一、输入学习计划内容

1、选择输入法，搜狗拼音输入法

2、输入标题，我的学习计划

3、输入计划内容，优秀的成绩来自于良好的学习习惯，………

4、保存学习计划

二、编辑学习计划

三、美化学习计划篇三：七上 单元三 活动2 制定学习计划教案

活动一 制定学习计划教学设计

一、教材分析

本活动学习内容是：制定学习计划阶段：让学生选择合适的工具软件制定学习计划，了解制定学习计划的基本常识，并对自己制定计划内容进行加工和美化。

二、学情分析

本活动设计目的是通过完成制定学习计划活动，让学生对利用文字处理软件来制定作品的基本过程有一个完整的认识。对有的同学来说，文字处理软件有点陌生，但本活动是从单纯的技术应用角度来学习的，而是突出作品设计阶段的作用。

三、教学目标 知识与技能：

1、了解制定学习计划的基本常识和制定学习计划的基本过程。

2、了解利用文字处理软件制定学习计划常用技巧和操作。过程与方法：

1、体验制作学习计划的过程。

2、学会欣赏和吸收别人的设计思想，制定具有个性特色作品。情感态度价值观

1、欣赏好的制定学习计划作品，提高鉴赏能力和审美意识。

2、培养自我评价意识。

3、以积极态度欣赏别人制定的学习计划，培养吸别人作品优点意识。

四、教学重难点 重点：

1、制定学习计划的设计，让学生在制定计划的过程中，掌握一般的设计方法，并能适当举一反三，推陈出新。

2、如何让学生合理地利用学过的信息技术把学习计划制订出来。

3、学会利用word字处理软件输入学习计划，编辑学习计划，美化学习计划 难点：

如何让学生在制订计划的过程中，体会到技术为作品、技术为内容服务的思想。

五、教学环境： 多媒体教室

六、教学课时： 一课时

七、教学方法：

讲述法、任务驱动、演示法

八、教学过程： 导入新课

同学们前面我们学习了信息社会给我们带来了许多方便。那么，随着信息时代的到来，文字处理软件彻底改变了传统的用纸和笔进行文字处理的方式，将文字的录入、编辑、排版、存储等融为一体。我们作为一名初中生，要学会如何使用文字处理软件，准确、恰当地表达信息。这就是我们这节课所要学的新的内容。活动一 制订学习计划

一、输入学习计划

同学们我们输入学习计划，首先要选择合适的文字处理软件，我们这节课选择的是word字处理软件。

【多媒体展示】word的窗口界面的组成部分

生：由标题栏、常用工具栏、莱单栏、格式工具栏、任务空格、光标、文档编辑区、水平、垂直滚动条等。

师：同学们观察的很好很仔细，下面请同学们试着观察并填写89面。［多媒体展示］输入计划文本的步骤

1、选择输入法，搜狗拼音输入法

2、输入标题，我的学习计划

3、输入计划内容，优秀的成绩来自于良好的学习习惯，………

4、保存学习计划

二、编辑学习计划 ［多媒体演示］

师：修改文字方法：

1、对于文档中错误的文本，先选中错误的文本删除，然后输入正确的文本，完成任务修改。

2、对于遗漏的汉字，可以直接在遗漏处输入的如果文档中有相同的文字，也可用复制的方法，快速输入。

3、文字的位置出现错误时，不需要删除文字，重新输入，可用用移动的方法，将文字放置到正确的位置上。（先选中，再操作）师：请同学们把课本95面知识库内容给画下来，然后上机操作试试。

三、美化学习计划

上面我已经把计划的内容利用word软件把它编辑好了，那我们怎样使它看起来更美观呢？下面请同学们看我的排版效果。【多媒体展示】 师：请同学们仔细观察，并回答一下，老师这里用到了哪效果。生：标题居中、正文和标题的字号不一样大、字体也不一样…… 师：同学们观察的很好，那你们看一下是不是比没做排版的时候效果要好看的多呢？ 生：是的。

师：下面我们就来学习如何设置字体格式。

设置字体格式，可以使用莱单命令，首先要选中想改变的字，然后单击格式莱单选择字体命令，当字体对话框打开以后我可以对字形、字号等作修饰。

设置段落格式，通过设置段落格式，可以设置段落的对齐方式、缩进方式、行距以及段前、段后间距等。（以上操作必须遵守先选中再操作原则。

师：请同学们看书和109面知识库内容，课后上机操作试试。

课堂小结：本节课主要学习了用word字处理软件输入学习计划内容，然后进行编辑，再经过排版美化文档。美化文档还有很多种方法修饰，同学们课后可以多上机摸索。课后作业：

利用本节课所学习的word字处理软件来写一个开学以来个人表现的总结。（标题：黑体二号字加粗居中，正文四号字宋体，首行缩进2个字符。）

九、板书设计：

活动一 制订学习计划

一、输入学习计划内容

1、选择输入法，搜狗拼音输入法

2、输入标题，我的学习计划

3、输入计划内容，优秀的成绩来自于良好的学习习惯，………

4、保存学习计划

二、编辑学习计划

三、美化学习计划

第二篇：指定学习计划教案参考

指定学习计划教案参考

知识与技能：

1、了解制定学习计划的基本常识和制定学习计划的基本过程。

2、了解利用文字处理软件制定学习计划常用技巧和操作。过程与方法：

1、体验制作学习计划的过程。

2、学会欣赏和吸收别人的设计思想，制定具有个性特色作品。情感态度价值观

1、欣赏好的制定学习计划作品，提高鉴赏能力和审美意识。

2、培养自我评价意识。

3、以积极态度欣赏别人制定的学习计划，培养吸别人作品优点意识。教学活动内容、重难点

内容：

本活动设计目的是通过完成制定学习计划活动，让学生对利用文字处理软件来制定作品的基本过程有一个完整的认识。对有的同学来说，文字处理软件有点陌生，但本活动是从单纯的技术应用角度来学习的，而是突出作品设计阶段的作用。本活动学习内容是：制定学习计划阶段：让学生选择合适的工具软件制定学习计划，了解制定学习计划的基本常识，并对自己制定计划内容进行加工和美化。

1、制定学习计划的设计，让学生在制定计划的过程中，掌握一般的设计方法，并能适当举一反三，推陈出新。

2、如何让学生合理地利用学过的信息技术把学习计划制订出来。

3、学会利用word字处理软件输入学习计划，编辑学习计划，美化学习计划

难点：

如何让学生在制订计划的过程中，体会到技术为作品、技术为内容服务的思想。

教学环境：

多媒体教室

教学课时：

一课时

教学方法：

讲述法、任务驱动、演示法

教学过程：

导入新课

同学们前面我们学习了信息社会给我们带来了许多方便。那么，随着信息时代的到来，文字处理软件彻底改变了传统的用纸和笔进行文字处理的方式，将文字的录入、编辑、排版、存储等融为一体。我们作为一名初中生，要学会如何使用文字处理软件，准确、恰当地表达信息。这就是我们这节课所要学的新的内容。活动一 制订学习

一、输入学习计划

同学们我们输入学习计划，首先要选择合适的文字处理软件，我们这节课选择的是word字处理软件。

【多媒体展示】word的窗口界面的组成部分

师：请同学们观察课本88面word的窗口界面哪些部分组成。

生：由标题栏、常用工具栏、莱单栏、格式工具栏、任务空格、光标、文档编辑区、水平、垂直滚动条等。

师：同学们观察的很好很仔细，下面请同学们试着观察并填写89面。［多媒体展示］输入计划文本的步骤

1、选择输入法，搜狗拼音输入法

2、输入标题，我的学习计划

3、输入计划内容，优秀的成绩来自于良好的学习习惯，………

4、保存学习计划

二、编辑学习计划

［多媒体演示］

师：修改文字方法：

1、对于文档中错误的文本，先选中错误的文本删除，然后输入正确的文本，完成任务修改。

2、对于遗漏的汉字，可以直接在遗漏处输入的如果文档中有相同的文字，也可用复制的方法，快速输入。

3、文字的位置出现错误时，不需要删除文字，重新输入，可用用移动的方法，将文字放置到正确的位置上。（先选中，再操作）

师：请同学们把课本95面知识库内容给画下来，然后上机操作试试。

三、美化学习计划

上面我已经把计划的内容利用word软件把它编辑好了，那我们怎样使它看起来更美观呢？下面请同学们看我的排版效果。

【多媒体展示】

师：请同学们仔细观察，并回答一下，老师这里用到了哪效果。生：标题居中、正文和标题的字号不一样大、字体也不一样…… 师：同学们观察的很好，那你们看一下是不是比没做排版的时候效果要好看的多呢？

生：是的。

师：下面我们就来学习如何设置字体格式。

设置字体格式，可以使用莱单命令，首先要选中想改变的字，然后单击格式莱单选择字体命令，当字体对话框打开以后我可以对字形、字号等作修饰。

设置段落格式，通过设置段落格式，可以设置段落的对齐方式、缩进方式、行距以及段前、段后间距等。（以上操作必须遵守先选中再操作原则。

师：请同学们看书和109面知识库内容，课后上机操作试试。

课堂小结：本节课主要学习了用word字处理软件输入学习计划内容，然后进行编辑，再经过排版美化文档。美化文档还有很多种方法修饰，同学们课后可以多上机摸索。

课后作业：

利用本节课所学习的word字处理软件来写一个开学以来个人表现的总结。（标题：黑体二号字加粗居中，正文四号字宋体，首行缩进2个字符。）

板书设计：

活动一 制订学习计划

一、输入学习计划内容

1、选择输入法，搜狗拼音输入法

2、输入标题，我的学习计划

3、输入计划内容，优秀的成绩来自于良好的学习习惯，………

4、保存学习计划

第三篇：指定赠与合同

指定赠与合同

随着法律观念的深入人心，我们用到合同的地方越来越多，它也是减少和防止发生争议的重要措施。那么制定合同书有什么需要注意的'呢？以下是小编为大家整理的指定赠与合同，希望对大家有所帮助。

甲方(赠与人)_____(写明姓名、住址)住所：_____

有效证件号码：_____

乙方(受赠人)_____(写明姓名、住址)

住所：_____

有效证件号码：_____

甲方自愿将其下所有的不动产房产赠与乙方。按照合同法等有关法律规定，双方自愿达成赠与房产协议如下：

第一条：甲方自愿将其房产赠与给乙方，乙方自愿接受该房屋。该房屋具体状况如下：

(一)座落于_____，建筑面积_____平方米;

(二)赠与房屋的所有权证证号为_____;

(三)房屋平面图及其四至范围见附件一赠与合同

(四)土地使用权取得的方式

该房屋占用范围内的土地使用权随该房屋一并赠与。

该房屋的相关权益随该房屋一并赠与。

第二条：因甲方_____，此房产所购的所有房款和税费均已由乙方代甲方支付，由甲方所购该房产并取得该房产房产所有权证。经协商一致甲方愿将该房屋赠与乙方，并在乙方能办理过户手续时积极协助办理。

第三条：甲方保证房屋在此赠与合同签订前以及合同签订后一直到过户完毕期间该房屋权属状况完整和其他具体状况完整，并保证房屋不受他人合法追索。

第四条：甲方没经乙方同意不得将此房产抵押、转卖或出租给他人，否则抵押、转卖或出租行为无效。如因上述行为造成乙方不能取得赠与房产的，甲方应如数补偿或退还乙方代为支付的所有房款和代交的其他等所有税费。

第五条：甲方赠与乙方房产，本合同在双方签订后不可撤销。

第六条：在乙方能办理该房屋过户手续时，甲方应按约定积极协助乙方转移办理过户手续。

第七条：甲、乙双方定于_____时正式办理过户该房屋，双方定于_____前向有关部门申请办理相关附属设施和相关权益的更名手续。在乙方领取《房屋所有权证》后，按有关规定向土地管理部门申请办理该房屋土地使用权变更手续。甲方未按规定履行以上义务的，则按下列约定承担违约责任：

第八条：甲、乙双方确认，虽然房屋所有权证未作记载，但依法对该房屋享有共有权的权利人均已书面同意将该房屋赠与给乙方。

第九条：本契约未尽事宜，甲、乙双方可另行订立补充条款或补充协议。补充条款或补充协议以及本契约的附件均为本契约不可分割的部分。

第十条：本合同自甲乙双方签订之日起生效。

第十一条：甲、乙双方在履行本合同中若发生争议，应协商解决。协商不成的，提交仲裁委员会仲裁。

第十二条：本合同一式_____份。其中甲方留执_____份，乙方留执_____份，为申请房屋所有权转移登记提交房屋权属登记机关一份。

第十三条：甲、乙双方约定补充条款如下：

甲方(签章)_____ 乙方(签章)_____

证件身份证号码：_____ 证件身份证号码：_____

联系电话：_____ 联系电话：_____

签约日期：_____ 签约日期：_____

地址：_____ 地址：_____

第四篇：指定管辖材料原本

洛阳市人民检察院

指定管辖案件管理工作规范（试行）

为进一步规范指定管辖案件的审理程序，充分发挥检察职能作用，保证指定管辖案件公正、高效的审查，现结合《中华人民共和国刑事诉讼法》、《人民检察院刑事诉讼规则》及相关司法解释的规定，制定本工作规范：

第一条 指定管辖案件包括：

本市辖区内下级检察院之间就同一案件的管辖权发生争议，依据《中华人民共和国刑事诉讼法》、《人民检察院刑事诉讼规则》及其司法解释的相关规定，应当报上级检察院指定管辖的案件。

有管辖权的检察院由于特殊原因，不能行使或不方便行使管辖权，报请上级检察院指定管辖的案件：

1、检察院在编干警及其近亲属或离退休人员为案件一方或双方当事人；

2、检察院的人民陪审员为案件一方或双方当事人；

3、其他需要指定管辖的情形。

第二条 检察院公诉局负责审查指定管辖案件。第三条 市检察院负责审理下列指定管辖案件：

1、本院辖区内不同下级检察院之间就同一案件的管辖权发生争议的；

2、本院辖区内有管辖权的基层检察院由于特殊原因，不能行使或不方便行使管辖权的。第六条 下级检察院报请上级检察院指定管辖应当采取书面形式，报请时应报送《申请指定管辖的请示》及相关材料。

第七条 《申请指定管辖请示》应当包括以下主要内容：

（一）案件的来源及审查情况；

（二）当事人基本情况及案由；

（三）基本案情；

（四）管辖权争议的具体事由（或由于特殊情况不能侦查、审查、不方便侦查、审查的事由）；

（五）就管辖权争议的协商情况及结果；

（六）报请检察院意见及法律依据。

第八条 报送材料包括以下主要内容：

（一）起诉书或起诉意见书、案件审查报告；

（二）主要证据材料；

（三）检察院依职权移送案件的，移送检察院的案件移送函；

（四）因当事人提出管辖异议而移送案件的，应当提交当事人管辖异议申请书复印件；

（五）移送检察院与受移送检察院就管辖权争议进行协商解决的工作记录；

（六）曾经指定管辖案件应当提交检察机关指定管辖的决定书；

（七）承办人的姓名及联系电话。

第九条 承办检察官收案后，应当对下级检察院报送材料进行审查，材料不齐全的，可要求报请检察院于五个工作日内补充齐备，逾期退回报请检察院。

第十一条 刑事案件指定管辖的，应当在7日内审结，并制作《指定管辖决定书》，《指定管辖决定书》应当包括以下内容：

（一）指定管辖涉及的下级检察院；

（二）关于指定管辖的决定及法律依据；

（三）抄送洛阳市中级人民法院。

第二十二条 本规范由洛阳市人民检察院公诉局负责解释、修改。第二十三条 本规范自2011年11月1日起试行。

洛阳市人民检察院关于进一步规范指定管辖

案件管理理工作的通知

各县、市、区检察院：

指定管辖案件的审查是人民检察院的重要检察职能，检察系统指定管辖工作取得了较好的成绩，为进一步加强该类案件审查的规范化建设，不断提升案件质量与水平，我院在充分调研基础上，形成了《洛阳市人民检察院关于指定管辖案件审理工作规范（试行）》（以下简称规范）的初稿，在充分征求意见的基础上，制定了本规范。现将本规范印发，请各基层院遵照执行。

一、本规范所要解决的主要问题

本规范所解决的主要问题是我国《民事诉讼法》、《刑事诉讼法》虽然对指定管辖适应的情形做了规定，但该规定比较原则缺乏操作性，特别对人民检察院审理该类案件的具体程序诉讼法没有明确规定，目前基本处于空白状态，造成司法实践中各级检察院作法多样，缺乏统一的标准，致使指定管辖案件长期没有纳入现行的检察院审判管理系统，影响了该类案件审理的质量与效率，解决指定管辖案件审理的程序规范问题，是司法审判实践的迫切需要。

二、指导思想

本规范的指导思想是：以《民事诉讼法》《刑事诉讼法》的基本原则与精神为指导，在总结已有司法实践成熟经验基础上，加强指定管辖案件审理程序的规范化建设，力争将指定管辖案件纳入现行审判管理系统，不断提升审判质量与效率。

三、主要内容

本规范包括报请指定管辖案件的范围与类型、受理的条件、审理流程、附则四部分内容。――范围与类型

对指定管辖案件的概念进行了界定，并采用列举的方式规定了高级检察院与中级检察院对指定管辖案件受理的范围与类型。

――受理

对下级检察院报请指定管辖需要提供的材料，报请指定管辖前发生管辖权争议检察院之

间必须进行协商处理的前置程序作了明确的规定。

――审理流程

对案件受理后，案件的分配、案号的登记、案件的审理方式、审限、结案方式、结案后的报批程序、法律文书的制作格式及要求、文书的送达、案件归档等具体流程作了详细的规定。

案号是一个案件在检察院审判管理系统的编号与代码，长期以来，指定管辖案件一直没有案号，导致该类案件无法纳入现行审判管理系统进行科学管理，在目前纳入审判管理系统尚不具备成熟条件的情况下，规范规定高、中级检察院立案庭可暂编立案庭庭内的案号，实现对该类案件的科学管理。

审限是人民检察院对案件审判效率的管理与规范，长期以来，指定管辖案件的办理没有具体的审限规定，导致该类案件审理期限自由幅度过宽，严重影响当事人诉讼权利的行使，本规范针对民事、刑事案件的不同特点，对各类案件的审理期限做出了明确规定。――附则

由于行政案件的指定管辖具有特殊性，附则对行政案件的指定管辖审理规范作了单独规定。

发布部门：北京市其他机构 发布日期：2009年12月20日 实施日期：2010年01月01日(地方法规)

第五篇：自我介绍和指定讲解

“天下黄河富宁夏，西北水土养育咱。来到油城俺欢喜，要为展馆多出力”大家上午好，我的家乡是美丽的塞上江南宁夏，三年来我的讲解心得是“用热情投入工作，用微笑温暖人心。”点燃激情，做展馆优质style，宣教工作的明天，看我的！

今天我讲解的内容是“寻找石油的家”。石油作为工业的血液黑色的金子，它的产品已经融入到我们生活的各个领域。很多人会好奇，石油的“家”在哪儿呢？接下来大家就跟我一起踏上寻找石油的旅程吧。

有些朋友会认为石油是像河流和湖泊一样储存在地下，其实不然，石油埋藏在地下上千米，都是在岩石的孔缝当中的，这种孔缝非常的微小。大的孔缝是头发丝的十分之一，小的只有头发丝的三十分之一，用肉眼几乎是看不到的，所谓的石油，就是指在石头缝里面的原油。石油深埋于地下，看不见摸不着，那么我们怎么知道它在哪呢？在这里就要和大家提到一个专业名词了“地球物理勘探”，地球物理勘探技术被誉为透视地下的“千里眼”。医学上医生应用X光透视人体，用超声波诊断人体病变，用核磁成像技术可以得到人体各部位的三维影像。地球物理勘探技术与医疗设备的物理原理是异曲同工的，拿我们石油勘探最常用的地震勘探为例，这需要数百上千名工作人员，在野外抵住严寒酷暑，进行大规模的地震测量、勘探钻井等工序。通过激发埋在地下的炸药来模拟地震，观测人工激发的地震波在地层中传播的速度变化，来了解地下岩石情况，从而掌握地质资料、圈闭有利构造、划分含油层系。在这一系列的前置工作结束后，我们就会看到拔地而起的钻井井架，听到轰鸣的钻机声，看到熟悉的磕头机在井场上开始履行自己的职责。

石油勘探需要精良的装备、严格的操作、高端的技术、专业的人员，每个环节都浸透着石油科技工作者的辛勤和汗水。资源有限，科技无限，相信只要身为石油人的你我一起开动脑筋，一定会让石油这块“乌金”的光芒更加艳丽。我的讲解到此结束，谢谢大家，欢迎您再次参观。