家电维修公开课教案（小编整理）

第一篇：家电维修公开课教案

2010-2011学年第二学期《家电维修》公开课教案

教学课题：洗衣机的类型 教学课时：1课时 教学目标：

1、知识目标：了解洗衣机的分类及主要特点

2、能力目标：掌握洗衣机的命名规则和购机要点

3、情感目标：培养学生良好的学习习惯和职业道德 教学重点：洗衣机的分类

教学难点：各类型洗衣机的特点 教学过程：

一、导入

洗衣服是人们日常生活中不可少的一项工作，洗衣机的普及将人们从烦琐的洗衣劳动中解脱出来。随着人们生活水平的提高，各种造型美观、功能完善的洗衣机越来越受现代家庭人的喜爱。

二、新课讲授

（一）洗衣机的命名

命名格式以汉语拼音字母表示：

第一位洗衣机代号：“X”表示洗衣机；“T”表示脱水机。

第二位自动化程度：“P”普通型；“B”半自动型；“Q”全自动型。第三位洗涤方式：“B”波轮式；“G”滚筒式；“D”搅拌式。第四位规格代号：洗涤容量分别乘以10来表示。第五位是厂家设计序号。

第六位是结构型式代号，“S”表示双桶机，单桶机不标。

实例说明：

XQG50-8866的意思则为：洗涤容量为5kg的滚筒式洗衣机，而8866则是厂家的设计序号。

在这里可以让学生先进行回答，看看学生掌握的情况，再师生互动，共同得出正确答案。

（二）洗衣机的分类

在我们了解了洗衣机的命名规则后，我们一起来看看它的类型。现在

市场上有很多品牌、很多类型的洗衣机，比如我们经常听说到的全自动洗衣机、滚筒式洗衣机，那么它们究竟是怎样区分呢？

提出疑问，引导学生对问题的探究。

1、按结构形式分类：

（1）单桶洗衣机：只有一个盛水桶

（2）双桶洗衣机：由一个洗涤桶和一个脱水桶组成。

（3）套筒洗衣机：脱水桶套装在盛水桶内，共用一个电机主轴。

结合多媒体课件展示各类型的洗衣机，使学生一目了然，轻松明白它们的区 别所在。

2、按自动化程度分类

（1）普通洗衣机：其洗涤、漂洗、脱水等功能均须手工转换。洗涤、漂洗、脱水各功能的操作都需用手工转换。这种洗衣机结构简单，价格便宜，占地少，容易搬动。它装有定时器，可根据衣物的脏污程度选定洗涤和漂洗时间，到达预定时间，即可自动停机。普通型洗衣机有单桶和双桶两种。不带脱水装置的洗衣机，衣物洗净后需人工拧干再去晾晒。

（2）半自动洗衣机：它能在洗涤、漂洗、脱水等功能之间，实现某两个功能的自动转换。在洗涤、漂洗、脱水功能中，其中任意两个功能的转换不用手工操作而能自动进行。一般由洗衣系统和脱水系统两部分组成，常见的为双桶半自动型洗衣机。在洗衣桶中可以按预定时间完成洗涤和漂洗程序，但不能自动脱水，需要人工把衣物从洗衣桶中取出，放入脱水机中甩干。

（3）全自动洗衣机：它能自动实现洗涤、漂洗、脱水等所有功能。洗涤、漂洗、脱水各功能间的转换全部不用手工操作，包括进水、排水在内的各工序都可以用程序控制器自动控制。衣物放入洗衣机后能自动洗涤、漂洗、脱水，全部程序自动完成。当衣物甩干后，蜂鸣器会发出声响。全自动型洗衣机多为套桶洗衣机，即洗衣桶和脱水桶套装一起。有一种带有传感器的高级微电脑全自动洗衣机，具有人工智能，它能根据洗涤物的数量、种类、脏污程度，自动选定对洗涤物的最佳程序，自动进行洗涤。

结合多媒体动画课件，学生从抽象到具体，更易掌握它们的特点和区别。

3、按洗涤方式分类

（1）波轮式洗衣机：这种洗衣机是在立式洗衣桶底部，安装一个搅动水流的波轮，靠波轮的快速旋转，使衣物不断翻滚、摩擦，从而达到洗涤的目的。我国城乡家庭普遍采用这种洗衣机。

其优点是：洗涤时间短（10分钟左右），洗净度高，结构简单，使用方便，价格低，用电省，占地少；缺点是：用水多，洗衣量（1～5千克）少，衣物易缠绕，去污不均匀，对短纤维织物磨损大。

（2）滚筒式洗衣机：它是通过滚筒的转动，使衣物随滚筒内的凸筋上升，而后借自重下跌，如此不断翻滚，达到洗涤的目的。

其优点是：用水省，洗衣量大（5～20千克），洗涤剂用量省，对衣物磨损率较低，可用热水洗涤，易实现自动化；缺点是：洗涤时间长（40～60分钟），耗电量大，洗净度低，结构复杂，噪音大，价格高。因此，这种洗衣机多集体单位使用。

（3）搅拌式洗衣机：它是通过装有搅伴翼的立轴旋转摆动，带动水流和衣物，从而达到洗涤的目的。

其优点是：洗涤量大，去污均匀，磨损小；缺点是：洗涤时间长，振动大，占地多，价格高，结构复杂。

结合多媒体课件，首先通过通过外形展示让学生了解它们的外形特征和区别，再通过展示各自的核心洗涤系统部件，引导学生了解它们的洗涤原理，并通过对比，引导学生自己总结出它们在洗涤衣物上的优缺点。

（三）购机常识

洗衣机的种类这么多，市场上的洗衣机五花八门，那么我们怎样才能选择一款适合自己的洗衣机呢？

提出疑问后，先让学生自己回答，这时可启发引导学生们结合现实生活大胆发表各自的意见和建议，再对此进行总结和评判。通过对购机常识的讲解，使所学知识紧密结合生活，让学生学有所用、学有所成，体会运用知识的快乐，增强学生学习积极性。

1、如何选择洗衣机容量 专门洗内衣和小孩子的衣服，可以选择3kg容量以下的洗衣机，二人世界的洗衣机可以选择4.5kg的，三口之家的一般选择5.0k g的就可以了，四口之家一般要选择6.0kg的洗衣机，超过四口之家的大家庭就要选择6.0kg以上的洗衣机了。

2、波轮与滚筒的选择

全自动波轮洗衣机：主要优点是结构简单，价格适中，耗电较少，而且洗净度高，添加衣物方便，不需要固定放置。但一般不能加热洗涤，洗衣时衣物容易缠绕并磨损，耗水量较大。

滚筒洗衣机：自动化程度高，衣物不会缠绕，对衣物磨损小，适宜洗涤高档衣物，具有防皱免烫功能，且用水少，能节省洗涤剂，洗涤均匀干净，还可加热洗涤，但洗涤时间稍长，耗电量较大，价格也较高。

以上是对两种洗衣机的基本介绍，您可以根据您的工作环境和生活方式来选择波轮还是滚筒洗衣机。

3、其他的需求

购买洗衣机时除了对容量和基本功能的选择外，洗衣机的有些参数也要根据您的具体情况予以考虑。

（1）尺寸

您在购机前首先要考虑一下您房间的大小及布置，再综合考虑自己要购买的洗衣机的尺寸大小是否能被安装下，安装之后是否能保证房间的整体美观。

（2）噪音

噪音也是在您购买洗衣机时需要考虑的一个参数。大部分上班族白天都很忙，一般都是晚上下班后再洗衣服，噪音如果大了首先会影响您的睡眠质量从而影响您的生活质量。

在日常生活中，不同的人对噪音的感觉程度不同，如果您是对噪音敏感的那部分人，建议您考虑一下购买超静音的商品。

（3）特殊的需求

有些洗衣机是具有蒸汽洗和空气洗的功能，可以用来洗涤高档衣物。此类洗衣机不伤衣物，洗净度比较高，免熨烫，而且大多数都带有烘干功能。

结合现实生活讲解购机要点，引导学生自主探究。

三、课堂练习：

简叙水仙牌洗衣机铭牌上XPB20-2S所代表的含义。

四、课堂小结

在本节课中我们一起学习了洗衣机的命名规则、洗衣机的类型和购机常识，命名格式以汉语拼音字母表示，类型按结构形式、自动化程度、洗涤方式分三大类，在此基础上，了解购买洗衣机的一些常识和注意事项。希望同学们熟练掌握知识，在实际生活中能灵活运用所学知识解决实际问题。

四、布置作业：

简叙波轮式洗衣机和滚筒式洗衣机的优缺点。

板书设计：

洗衣机的类型

一、洗衣机的命名

二、洗衣机的分类

1、按结构形式分类（1）单桶洗衣机（2）双桶洗衣机（3）套筒洗衣机：

2、按自动化程度分类（1）普通洗衣机（2）半自动洗衣机（3）全自动洗衣机

3、按洗涤方式分类（1）波轮式洗衣机（2）滚筒式洗衣机（3）搅拌式洗衣机

三、购机常识

1、如何选择洗衣机容量

2、波轮与滚筒的选择

3、其他的需求

第二篇：家电维修总结

家 电 维 修 总 结

家电维修总结

由于科技的进步，制造水平的不断提高，产品质量也不断提高，电器发生严重故障的机会已是很小，在电器有故障时只要细心观察，加以分析，在测试确诊，在许多情况下都可排除故障。

随着越来越多的各色品种的家电产品进入家庭，家电维修服务业有了更大的需求市场。维修服务是个专业性很强、技术性含量很高的行业。从目前市场看，家电售后服务方式主要有两种：一是委托，厂家委托商家的维修站对顾客购买产品的售后服务，一些中小品牌企业大多采用这种方式；二是厂家投资建立售后服务站，直接向顾客提供售后服务，大品牌企业为了降低管理成本，也多委托特约维修站。

学习家电维修技术，提高我们的实际动手操作能力，把理论和实际相结合，这样才不会失去我们学习的意义。学会电器维修让我们的生活变得更加便利，在生活中遇见的问问题，我们可以靠自己的力量迅速解决。各种类型用电器在我们的生活中有着至关重要的作用，会简单的电器维修，免去一些不必要的麻烦，而且明白电器的构造、结构，能有效的正确的使用电器，从而在一定程度上延长电器的使用年限。学习一定得家电维修知识，了解电器的结构和原理，方便我们在日常的生活中，安全使用电器，避免了一些事故的发生。

日常生活中，所涉及到的家用电器主要有以下几种：

空调、电风扇、电冰箱、电热水袋、电热水壶、电饭煲、电吹风和电动剃须刀、抽油烟机、吸尘器、空气净化器、消毒柜、微波炉、饮水机、洗衣机、电热水器和电磁炉、电视机、收音机、DVD/VCD播放机等等。而这些电器的基本电子元器件有阻容元器件、电感器与变压器、半导体分离元器件、半导体集成电路。

小家电安全使用应注意的事项：

1)在使用小家电之前，用户应阅读产品使用说明书，熟悉各种标记和操作指示，核对电源电压、容量是否符合标定的数额。

2)小家电产品应安放在避开阳光直射、炉灶热源、潮湿及有腐蚀气体的场所。

3)使用完电热器具之后，应断开电源；如长时间不使用，则应予以清洁后放在通风良好的地方保存，再次使用时应先检查一下人体可触及部分是否会漏电。

4)发生故障时，应先断开电源，再检查分析故障原因。

目前居民家庭的家用电器拥有量处于不断增加和更新的局面，新型的、科技含量高的家用电器已经逐步进入普通百姓家庭，家电维修服务的市场需求也呈现出旺盛的增长势头。用户对服务需求越来越高，范围越来越广。可以预见，家电领域的下一轮竞争将在维修服务领域展开。伴随我国经济的不断发展，中国家用电器维修市场将进一步呈现“产品差异缩小、服务差异拉大”的趋势。

家电维修行业现状：

目前，家电售后服务和维修行业存在着诸多问题：家电售后服务和农村消费者的需求不协调；新生的家电产品的科技含量与现有的维修服务人员的技术技能不协调；销售量和服务跟踪率不协调；服务观点和农民的消费利益不协调；家电市场的延伸与服务站点的配套不协调等等。

未来家电行业发展前景：

目前，家电维修行业存在很大困惑，有些家电维修店没有事做，有些做不完的工作。当然，这一定程度可能取决于家电维修人员的技术水平！目前家庭越来越好，而家用电器越来越多，电器价格也在不断下降，家电维修利润下滑，压缩了家电维修业的利润，家电以旧换新的政策影响下，也进一步冲击着家电维修行业。不诚信和技术落后的维修将消失。因为现在家电越来越先进，家用电器越来越精细，品种也越来越多，技术越来越复杂，而且有些要更换程序的产品，小家电维修店根本无从下手，对小家电维修店来说难以追赶不断更新换代的家电用器产品的技术，小家电维修店也就面对关闭的时候了。但是相对中国近20年内是家电大批走进千家万户的时候，所以目前也会有一定的市场，但不久将会市场会有一定的改变，适应家电的变化还有不断做大，能够维持下去的家电维修业主，服务周到的店铺会生存下来。也许在一定程度上改变维修格局，变成了家电企业的售后服务点或大型的家电维修公司。生活越来越好,家电用品的增多是保障家电维修生存的一个条件，家电维修前景一定是很好的，技术雄厚，诚实信用是维修业的前途。

第三篇：家电维修总结

家 电 维 修 总 结

家电维修总结

由于科技的进步，制造水平的不断提高，产品质量也不断提高，电器发生严重故障的机会已是很小，在电器有故障时只要细心观察，加以分析，在测试确诊，在许多情况下都可排除故障。

随着越来越多的各色品种的家电产品进入家庭，家电维修服务业有了更大的需求市场。维修服务是个专业性很强、技术性含量很高的行业。从目前市场看，家电售后服务方式主要有两种：一是委托，厂家委托商家的维修站对顾客购买产品的售后服务，一些中小品牌企业大多采用这种方式；二是厂家投资建立售后服务站，直接向顾客提供售后服务，大品牌企业为了降低管理成本，也多委托特约维修站。

学习家电维修技术，提高我们的实际动手操作能力，把理论和实际相结合，这样才不会失去我们学习的意义。学会电器维修让我们的生活变得更加便利，在生活中遇见的问问题，我们可以靠自己的力量迅速解决。各种类型用电器在我们的生活中有着至关重要的作用，会简单的电器维修，免去一些不必要的麻烦，而且明白电器的构造、结构，能有效的正确的使用电器，从而在一定程度上延长电器的使用年限。学习一定得家电维修知识，了解电器的结构和原理，方便我们在日常的生活中，安全使用电器，避免了一些事故的发生。

日常生活中，所涉及到的家用电器主要有以下几种： 空调、电风扇、电冰箱、电热水袋、电热水壶、电饭煲、电吹风和电动剃须刀、抽油烟机、吸尘器、空气净化器、消毒柜、微波炉、饮水机、洗衣机、电热

水器和电磁炉、电视机、收音机、DVD/VCD播放机等等。而这些电器的基本电子元器件有阻容元器件、电感器与变压器、半导体分离元器件、半导体集成电路。小家电安全使用应注意的事项：

1)在使用小家电之前，用户应阅读产品使用说明书，熟悉各种标记和操作

指示，核对电源电压、容量是否符合标定的数额。

2)小家电产品应安放在避开阳光直射、炉灶热源、潮湿及有腐蚀气体的场

所。

3)使用完电热器具之后，应断开电源；如长时间不使用，则应予以清洁后

放在通风良好的地方保存，再次使用时应先检查一下人体可触及部分是否会漏电。

4)发生故障时，应先断开电源，再检查分析故障原因。

目前居民家庭的家用电器拥有量处于不断增加和更新的局面，新型的、科技含量高的家用电器已经逐步进入普通百姓家庭，家电维修服务的市场需求也呈现出旺盛的增长势头。用户对服务需求越来越高，范围越来越广。可以预见，家电领域的下一轮竞争将在维修服务领域展开。伴随我国经济的不断发展，中国家用电器维修市场将进一步呈现“产品差异缩小、服务差异拉大”的趋势。

家电维修行业现状：

目前，家电售后服务和维修行业存在着诸多问题：家电售后服务和农村消费者的需求不协调；新生的家电产品的科技含量与现有的维修服务人员的技术技能不协调；销售量和服务跟踪率不协调；服务观点和农民的消费利益不协调；家电

市场的延伸与服务站点的配套不协调等等。

未来家电行业发展前景：

目前，家电维修行业存在很大困惑，有些家电维修店没有事做，有些做不完的工作。当然，这一定程度可能取决于家电维修人员的技术水平！目前家庭越来越好，而家用电器越来越多，电器价格也在不断下降，家电维修利润下滑，压缩了家电维修业的利润，家电以旧换新的政策影响下，也进一步冲击着家电维修行业。不诚信和技术落后的维修将消失。因为现在家电越来越先进，家用电器越来越精细，品种也越来越多，技术越来越复杂，而且有些要更换程序的产品，小家电维修店根本无从下手，对小家电维修店来说难以追赶不断更新换代的家电用器产品的技术，小家电维修店也就面对关闭的时候了。但是相对中国近20年内是家电大批走进千家万户的时候，所以目前也会有一定的市场，但不久将会市场会有一定的改变，适应家电的变化还有不断做大，能够维持下去的家电维修业主，服务周到的店铺会生存下来。也许在一定程度上改变维修格局，变成了家电企业的售后服务点或大型的家电维修公司。生活越来越好,家电用品的增多是保障家电维修生存的一个条件，家电维修前景一定是很好的，技术雄厚，诚实信用是维修业的前途。

第四篇：家电维修教学大纲（本站推荐）

《家电维修》教学大纲

课程名称：家电维修 开课单位：工程训练中心 任课教师：张自春 课程类别：A 开课人数：35人/每班 学分：1.5 学时：24

一、课程性质、目的与任务：

《家电维修》是一门很好的普及电子知识和培养实际动手能力的课程，本课程主要针对有一定电路基础的本科学生。

通过本课程的学习，培养学生的实际动手操作能力，使学生可以用所学知识解决身边常用家电的故障，让学生有一种学有所用的感觉，从而激发学生学电子相关知识的兴趣。

本课程中学生学习常用家电的相关知识，了解常用家电的故障，在老师指导下完成常用家电的故障检修，在课程的最后独立完成一个指定家电的检修。

二、教学内容：

1、电饭煲的原理、常见故障及维修方法。

2、一些家电维修时常用的工具、仪器及它们的主要功能。

3、一些常用的电路，比如放大电路、电源电路等。

4、结合例子讲解常用的调试方法。

5、微波炉的原理、常见故障及维修方法。

6、洗衣机的原理、常见故障及维修方法。

7、空调的原理、常见故障及维修方法。

8、冰箱的原理、常见故障及维修方法。

9、学生自选的身边常用电器产品的原理、常见故障及维修方法。

三、教学方法：

本课程的教学方法采用半开放式教学方法，课程教学过程中会选用有代表性的家电进行理论讲解，讲解完理论后用实际的家电演示常见故障及故障维修，演示结束后对学生进行分组训练，对家电设置常见故障，指导学生进行维修。同时本课中会根据学生情况，讲解常用的工具、仪器及它们主要功能。对家电中常用到的一些电路进行原理讲解，并结合例子讲解常用的调试方法。本课程中除了有代表性的家电之外，提供多种常用电器供学生们选择，根据学生选择的情况，选取学生最想知道的两个产品，讲解原理、常见故障及维修方法。

具体的教学安排如下：

1、使用电饭煲这个强度适中的电器进行引入，激发学生的兴趣，并建立学生的信心，使学生爱维修，敢维修，想维修。

2、带学生认识常用的工具、仪器，并讲解它们的主要功能。

3、讲解常用的电路，比如放大电路、电源电路等。

4、结合例子讲解常用的调试方法。

5、讲解微波炉的原理，并用微波炉演示常见故障及维修方法。

6、讲解洗衣机的原理，并用洗衣机演示常见故障及维修方法。

7、讲解空调的原理，并用空调演示常见故障及维修方法。

8、讲解冰箱的原理，并用冰箱演示常见故障及维修方法。

9、讲解学生自选的身边常用电器产品的原理，并用实物演示常见故障及维修方法。

10、带领学生进行免费维修活动，活动中主要以可以拿回实验中维修的家电为主，必需上门维修的为辅。

四、教学形式：

采用上课+活动的方式，其中上课学时为18个学时，活动学时为６学时，上课中主要讲解原理、常见故障及维修方法，并用实际的家电演示常见故障及故障维修，演示结束后对学生进行分组训练，对家电设置常见故障，指导学生进行维修。工具、仪器的使用，一些常用的电路及调试方法穿插在课程中讲解。活动主要是指针对全校师生的免费维修活动，活动学时为６学时，活动中主要以可以拿到实验中维修的家电为主，必需上门维修的为辅，活动的组织以老师为主，以学生为辅，活动中的维修以学生为主，老师为辅，老师主要负责审核学生的检测判断及学生的维修方案，学生对电器的检测可以独立进行，但为了保证电器不被修得更坏，需要指导老师同意他的维修方案才可以最终动手修理。

五、使用教材或教学参考书：

《小家电维修从入门到精通》孙立群，鲍显会编著 人民邮电出版社 2012年4月 《家用电器维修技能完全掌握》孙立群编著 化学工业出版社 2013年1月 《家电维修入门》徐淼编著，安徽科学技术出版社 2013年5月

六、考核方式：

本门课程的总分为100分，考核采用结构式评分的方法，具体的评定构成如下：

1、平时成绩40分

该部分成绩包括课程期间的学习态度、日常考勤情况、实验室纪律遵守情况以及每次课中的学习情况。

2、维修考核40分

该部分成绩主要根据学生选择的电器的维修难度、维修情况进行综合评分。

3、课程总结完成情况与答辩情况20分

第五篇：学雷锋家电维修活动

学雷锋家电维修活动

策

划

书

咸阳师范学院校学生会

理光科技社团2013年3月14日

一．活动主题：

义务维修情长在雷锋精神心永存

二．活动背景：

理光科技社团是一个依靠教师指导，学生自发成立的组织。理光科技社团将始终坚持“理论联系实际，技术服务社会”的宗旨，坚持“勤奋学习，勇于实践”的方针，以“热心奉献，服务大家” 的精神为全体师生服务。同时，3月是学雷锋月，学习雷锋精神，发扬雷锋为人民服务的精神，弘扬乐于助人的传统美德。

三．活动目的及意义：

（1）.秉持着为咸阳师范学院广大师生解决一些常用用电器的维修问题，理光科技社团举办了这次义务维修活动。同时也希通过这次活动望让广大师生了解和认识理光科技社团，弘扬理光科技社团的奉献精神。

（2）.为了发扬雷锋舍己为人、服务人民、奉献社会的精神，发扬同学们服务社会，乐于奉献的精神，进一步提高我们学生的实践技能和操作水平。

（3）.创建为师生服务的校园先进团体组织。

四．活动对象：

咸阳师范学院全体师生。

五．活动时间：

2013年3月19日8:00——17:00.六．活动地点：

咸阳师范学院学馨苑广场。

七．主办单位：

理光科技社团。

八．维修范围：

电脑，手机，电吹风，电风扇，台灯，等常用电子产品。

九．活动流程：

（1）.活动前期：

1.活动前一天在学院的餐厅前及校宣传栏等师生集中的地方张贴我们的活动宣传内容，并定期做一定宣传维护。

2.我们社团在活动前联系好专业的维修人员，活动当天请专业人员来维修。

（2）.活动中期：

在活动当天3月19号早上7:30理光科技社团成员们开始布置活动现场，需用桌子4张，凳子4个，及音响设备一套。在8:00开始活动，期间采集活动照片。要向同学们介绍活动情况，并做好登记，防止同学们把东西拿错。

（3）.活动后期：

活动结束后打扫卫生，清理现场。并做好活动总结，提出此次活动成功以及不足，须加强改进的地方。

十．活动经费预算：

本次活动制作海报，横幅，及活动时为专业维修人员提供餐饮共需200元左右。

十一．活动注意事项：

维修过程中若不需要更换零件我们免费维修，若需要更零件，费用则需户主提供。

十二.活动要求：

1.每位工作人员尽职尽责、认真、仔细地对待每件物品，热情接待每位物主。

2.每位工作人员发扬不怕苦，不怕累，任劳任怨，全心全意为人民服务的雷锋精神，确保活动圆满成功。

3.每位工作人员必须服务热情，言行得体，充分展现当代大学生的良好精神风貌。

理光科技社团2013年3月14日