盘点西南大学比较出名的16大教学楼

第一篇：盘点西南大学比较出名的16大教学楼

盘点西南大学比较出名的16大教学楼

西南大学校园的大和美，应该是远近闻名的了。初来西大的人都说这个学校给他的第一印象是好大，好美。西大校园的大，9000多亩的校园面积在全国来说是数一数二的；西大校园的美，不用多说，毕竟是网上评选出的中国最养眼的十大高校之一嘛。

不知不觉，我已在西大生活了一个学期了，在这一个学期里，我发现西南大学确实很美。她的美体现在各个方面，像花园、广场、林荫大道、清幽小径、教学楼、学生公寓。。这些地方无处都不在展现着西大的美。而在这当中，教学楼就是组成西大美的很重要的一部分。

西南大学的教学楼很多，具体有多少栋我现在还不清楚，反正就我看到过的教学楼中最大的序号是“第45教学楼”

在这么多的教学楼中，有很多，至少说在学校是非常有名的，下面就来粗略地盘点一下哈

一、第一教学楼（文学院）作为1教的文学院，西大的人都知道是一栋很有风格的建筑，国学大师吴宓曾在此为学生授课长达26年之久，可见她所积淀的文化有多深。可是这栋西大标志性教学楼曾经在2008年的一场大火中被烧毁。。可是经过原样重建，依然这么的有风格！

被烧之前的1教：

重修之后的1教：

1教----吴宓轩

1教旁边的宓园

二、第八教学楼

西南大学第8教学楼坐落在西大校园标志性小湖崇德湖畔。坐落在崇德湖畔，被一棵棵的参天大树相拥着，享受了得天独厚的地理位置，本来就很美的了，再加上8教本身建筑的风格（有传说中的楼中楼），自然是美上加美咯。

崇德湖畔的8教（那栋白色建筑就是）：

被绿树笼罩的8教旁边：

8教里的旋转楼梯：

三、荟文楼（外国语学院旧楼）（不知道时第几教，希望知道的同学跟我说一下啊，嘿嘿）

个人觉得相比其他教学楼，荟文楼不算是很好看，而且里边地形极其复杂，反正我只进去过一次，就迷路了。。（外院的别骂我啊，嘿嘿）但是，不知为什么，荟文楼在学校依旧很出名！

四、第十教学楼

十教楼就是在重庆很典型的一般情况下是看不到正面的，需要从背面或侧面上楼，一进楼就是5楼或更高的那种大楼（我们学校这种楼还有很多，像3教、橘园学生公寓等）。十教楼出名的地方就在它进口处的那个通道，大家称它为“时空隧道”，穿过这个通道，就是十教楼大厅，而且一进去就是5楼（好像是5楼啊）。另外，虽然十教楼的正面大家一般都看不到，但其实是很好看的。

这就是传说中的十教“时空隧道”，在隧道的两边还有供人们休息的长凳，是情侣们喜欢光顾的地方。

来一张大家基本上没机会看见的十教楼正面（因为地势有点偏僻）（那个蓝色的就是那个“时空隧道”）：

五、第24教学楼

24教是一栋半圆形的弧形大楼（它和26、27、28教楼共同组成了西南大学的“三星抱月”，它象征的就是那月亮，26/27/28教就是那仨星星）

六、第25教学楼

作为西大最高的教学楼，因其形状酷似一个U盘，所以被俗称为U盘大楼。站在顶楼的露台上，基本上可以把整个西大看全，而且上边的风很大，夏天晚上在上边乘凉是一个不错的选择）

25教正面：

25教侧面

25教夜景：

远眺25教：

七、第26/27/28教

这三栋教学楼外形完全一样，也就是上边提到的那仨星。这是27教的一角。。（因暂时还没去拍这三栋教学楼的照片，网上又没找到，所以留个悬念，下学期去拍，然后再补上哈，嘿嘿）

八、第29教学楼（地理科学院）

非常漂亮！是吧

地科院大门：

九、第30教学楼

西大校园本部分南区和北区，以上教学楼全部是北区的，现在就开始南区的了。南区这边教学楼特色是欧派风格，30教就是其中的一栋。

30教正面：

十、第32教学楼

32教是南区这边最具现代建筑气息的教学楼了（因为刚才说了，南区建筑是以欧派风格为主打）

十一、第33教学楼

欧式建筑，旁边的那个草坪很好看，好像叫做思群广场 33教和思群广场：

思群广场一角：

十二、第38教学楼（法学院）

南区欧派建筑的典型代表 38教正面：

38教侧面：

38教前边的那条林荫道（这种路在西大很典型，到处都是，夏天走着很有感觉）

十三、美术学院

十四、田家炳教育书院

以前西师的地标，虽然现在不是了，但还是值得一提！

这张只是田家炳的侧面，正面照我还没去拍呢，下学期补上啊，嘿嘿（图中运动场是第二运动场）

十五、外语学院新楼

才修的，这学期一开学就投入使用了，感觉还不错，和心理学院（5教）的风格差不多。

这些照片是绝对真实的，可不是设计图哈！也没有PS的哈！

十六、心理学院（第5教学楼）

带一点黄色的那栋楼是也~

好了，以上就是西大出名的教学楼了，当然，除了这些，西大还有很多其他不是教学楼的建筑也很好看，这里就不一一盘点了哈！

第二篇：大学教学楼说明

大学教学楼说明 电气设计范围：

变配电，照明，有线电视，火灾自动报警，计算机网络，电话，广播，保安监视，电铃等系统。

 设计依据：

《民用建筑电气设计规范》JGJ/T16—92 《高层民用建筑设计防火规范》GB50045—95 《火灾自动报警系统设计规范》GB50116—98 《建筑与建筑群综合布线系统工程设计规范》BG/T—50311—2000 《供配电系统设计规范》GB50052—95 《低压配电设计规范》GB50054—95 《10KV及以下变电所设计规范》GB50050—94 《建筑物防雷设计规范》GB50057—94 建筑专业提供各层建筑平面及设备专业提供的配合要求条件图

 高压变电

o 本工程高压电源电压为10KV，两路由本工程北侧校外网电线地下引进。

o 本工程B区地下室设变配电室。变配电室内安装10/0.1KV干式变压器两合，容量为2×1600KVA。

o 两段10KV路进线正常时环网运行，中间设联络开关，手动操作。

 低压配电：

o 本工程电源电压为380/220V低压系统，采用三相五线制。

o 两段380/220V低压母线正常时分断运行，中间设联络开关，自动互投。

o 低压开关柜采用抽屉式，电源上进上出。

o 低压配电主要采用分段一链式配电方式，对于特殊用电场合或重要设备如电梯、网络机房等，则采用放射式配电方式。

o 用电负荷：电梯和消防控制室设备用电负荷为二级，其它用电负荷均为三级，照明总用电量约为 674KW，实验室总用电量约为 424KW，空调部分总用电量约为 512KW，教室多媒体总用电量约为 176KW，电梯、电开水总用电量约为 105KW，其它总用电量约为 50KW，合计总用电量为1941KW（计算负荷）

 电气照明： o 本工程设有一般照明，应急照明，疏散指示照明三部分。

o 一般照明为三级负荷，灯具形式和布置方式，二次装修时与建筑专业商定。

o 应急照明，地下层照明为二级负荷，采用双电源末端自投方式配电。

o 疏散指示照明灯具内采用内附蓄电池方式，停电应急时间不小于1小时。

o 照度标准：教室300LX会议室200LX

办公室200LX走廊50LX 变电室、冷水机房150LX  有线电视系统：

o 本工程设有线电视系统：共用电视信号只引到导播间。

o 电视电平讯号由校园电视网用高频同轴电线引来。

o 有关教室视频信号门由导播间引来。

 电话和通讯自动化（CA）系统：

1、程设通讯自动化（CA）系统，各种房间按需设网络插座和电话插座。（具体按设计任务书要求做）

2、每层设公用电话2部。

 电铃系统：

o 每层安装一个响铃，全楼统一控制，总控在一层值班室。

o 每个教室安装一个弱音电铃（200人大教室2个），全校统一控制。

 广播系统：

o 每个教室的黑板一侧或两侧墙上需安装扬声器，每个扬声器内需配线间变压器。每个扬声器需配控制开关。

o 40人教室安装5W扬声器一个，80人教室安装5W扬声器两个。110~210人教室安装10W扬声器两个，300人教室安装15W扬声器两个。

o 每对线带扬声器总功率为200W，线径为2×0.8mm的多芯朔料铜芯线。

o 在一层值班室设广播扬声器分线箱，每对线设控制开关。

o 本工程将有10对广播分线引到室外，到学校广播台机房。

 保安监控系统：

o 本楼四层以下教室部分，楼区内安装安全监视系统，楼内走廊和公共场合安装摄像头，每个教室门内侧安装被动式红外双鉴探测器。

o 保安监视控制及监视器设在首层。

十一、防雷和接地：

  本工程按三类防雷建筑设防。

本工程在建筑屋顶女儿墙设环状避雷网，利用结构柱内钢筋φ16两根上下连通做防雷下引线，利用建筑钢筋混凝土基础做自然接地装置。   本工程采用防雷接地，电气设备工作接地，保安接地连在一起共用接地，总接地电阻要求小于1欧姆。

在低压配电柜后，工作零线和保护零线严格分开，低压采用二相五线制配电系统。

本工程做总等电位连接，卫生间做局部等电位连接，做法参见97SD567。

十二、消防电气：

       本工程消防保护等级为二级，设集中火灾自动报警系统，消防控制室设在一层，本工程三个区各层分别设有消防端子箱。

消防控制室内设通用型火灾报警控制器一台，消防广播扩大器一台，消防用调度电话总机一台。

在教室、办公室、变配电室、走廊等部位按规范要求设不同类型的火灾探测器。

在各层走廊、公共场所等部位设火灾广播扬声器。

在走廊、消防前室等处设手动报警按钮，在消火栓内设消火栓按钮。

在变配电室、水泵房、空调机房等处设消防电话，在各层走廊和消防前室手动报警按钮旁设消防电话出线口，消防控制室内设直拔市消防电话线一条。

消防控制中心要求具有的功能：

o 显示火灾探测器探测的火灾信号，并显示其楼层报警部位，打印、记录火灾地址、状态、时间、日期。

o 火灾确认后，可自动或手动操作以下设备：

将电梯降至首层，接通应急照明，开启任意层消防广播，起动排烟风机，正压送风机，停止新风机，空调机。

o 用电话指挥本楼消防人员扑救，并向市消防局报警，打印记录。

十三、其它：

日光灯采用每个灯具带补偿电容或采用电子镇流器。

第三篇：大学教学楼设计任务书

毕业设计任务书

一.毕业设计的目的

毕业设计是对学生运用所学理论和专业技术知识的综合训练，也是对学生所学知识的一次总考核。学生通过毕业设计的教学实践环节，进一步掌握和巩固所学基础理论和专业知识，并运用这些知识，能逐步学会全面综合地解决建筑工程设计中遇到的一般问题，以达到掌握结构工程师实际工作的基本内容和了解建筑设计工作的基本步骤和方法，从而具有能独立完成一般房屋建筑的结构设计和初步掌握建筑设计的能力，从而进一步受到建筑和结构工程设计的基本训练。

二.设计题目：大学教学楼设计 三.地点： 四.设计要求

1.总建筑面积：4500～5000m2，层数5～6层，普通教室容纳座位88个，小教室容纳座位42个，每层楼普通教室占80%以上，每层要求设一个教师休息室

五.气象、地质资料

1.基本风压、基本雪压等见《建筑结构荷载规范》 2.地面粗糙度：C类

3.地质条件：场地较平坦，地面坡度<3%，地面1m以下为粘土层，fak=200kN/ m2，其余为杂填土。

六.结构资料

1.建筑物安全等级：二级

2.抗震设防要求：烈度7度，设计基本地震加速度值为0.10g，设计地震分组为第一组，场地类别为二类

3.结构采用钢筋混凝土框架，钢筋混凝土现浇板，基础为独立基础

七.毕业设计任务的内容

1.建筑施工图

（1）平面设计：底层平面、标准层平面和屋顶平面排水图（2）立面设计：正立面

（3）剖面设计：1~2个剖面图（4）楼梯详图、节点大样图 2.结构施工图

（1）结构平面布置图

（2）一榀框架的梁柱配筋图

（3）基础平面布置图及基础配筋图（4）板的配筋图 3.结构设计计算书

（1）结构布置与结构选型（框架结构）（2）框架在竖向荷载作用下的内力计算（3）框架在风荷载作用下的内力计算（4）框架在地震荷载作用下的内力计算（5）内力组合

（6）框架梁、柱截面设计、节点设计（7）框架配筋草图（8）板的配筋计算（9）基础选型及计算

八.设计依据

《建筑制图标准》(GB/T50104-2001)《建筑结构制图标准》(GB/T50105-2010)《建筑设计防火规范》（GB50016-2006）《民用建筑设计通则》（GB50352-2005）《建筑结构荷载规范》(GB50009-2012)《混凝土结构设计规范》(GB50010-2010)《建筑地基基础设计规范》(GB50007-2011)《建筑抗震设计规范》(GB50011-2010)

九.进度安排：

1.搜集资料，进行方案构思与确定建筑方案 2.绘制建筑草图与建筑施工图

3.结构布置与荷载计算

4.内力计算、配筋及电算校核结果

5.绘制结构施工图

6.完善设计说明书、审阅设计图

7.机动及答辩

1.5周2周 1.5周3周 2周 1周 1周

第四篇：西南大学策划书

西南大学巴蜀中学生物实习队

我与自然有个约会

之

“植入我心”——趣味植物图片展

策

划

书

主办：鲁能巴蜀中学

承办：西南大学巴蜀中学生物实习队

一、活动背景：

阳春三月，恰逢我院实习队到巴蜀中学进行教育实习，为展现西南大学生命科学学院学子风采，也为丰富巴蜀中学同学课余生活，我队决定在巴蜀中学举办“我与自然有个约会”系列活动。在丰富巴蜀中学同学学习生活的同时也加强我队队员对专业知识的掌握、提高教育教学技能。

二、活动目的：

展现西大生命科学学院学子风采，向巴蜀学习展示生物学的魅力，也为后续活动的开展做好铺垫；丰富巴蜀同学学习和见识，帮助学生在课余生活中学习身边的生物学知识。

四、活动主题：

我与自然有个约会之“植入我心”——趣味植物图片展

五、活动时间：

2013年3月12日

六、活动前期准备:

1、活动前期对相关资料进行分工查阅：

（1）植树节的来历，植树的好处——孙颖雯负责

（2）趣味植物、“植物之最”——（负责）

（3）保护树种、珍稀植物

注：具体哪个负责那一部分我这里没有具体的分工表，麻烦您们辛苦填一下了。

2、材料准备，对生物学会的精美叶脉书签和花叶种子拼图进行收集、统计和整理，并设计和安排具体的展览流程。

3、彩印图片：整理收集的资料，筛选其中趣味性强、知名度大、保

护性高的植物图片进行统一的整理、彩印和排版。

4、设计图片展：设计图片及叶脉书签的摆放顺序、展览顺序，合理将趣味植物保护植物与植物节以适当的形势链接起来。

七、活动流程：

1、资料收集：3月5日至9日，队员分工负责对活动所需的资料进行收集（详细分工见活动前期准备）。

2、初次筛选：3月9日，将采集好的图片和资料统一汇总至负责人（？）处，由负责人进行筛选和整理；

3、3月10日，负责人组织队员对其筛选出的图片及叶脉书签等进行再筛选并确认；

4、3月11日

八、奖项设置：

[单击输入]

九、经费预算：

[单击输入]

十、活动中应注意的问题及细节：

[单击输入]

十一、活动负责人及主要参与者：

[单击输入]

[单击输入落款]

[单击输入时间]

第五篇：西南大学(有机化学)

西南大学（有机化学）单项选择题1、2、蛋白质的基本组成单位是（）。

氨基酸

脱氧核糖核酸 核糖核酸 葡萄糖

3、E.、5、6、下列方法中，（）可以使糖的碳链增长。

佛尔递降法 芦福递降法 克利安尼氰化增碳法

碳二亚胺法

7、请对下列分子进行合理的切断，并写出其合成子（）

8、9、写出对氨基苯乙酮的结构（）

10、胡萝卜素类化合物广泛地存在于植物和动物的脂肪内，属于___萜化合物。

二 单 三 四

11、下列氨基酸中，（）不属于必需氨基酸。

蛋氨酸 异亮氨酸 精氨酸 赖氨酸

12、下列基团中____不能用来保护羟基

THP（四氢吡喃基）

对甲氧基苄氧基甲基p-MeOC6H4CH2OCH2―简写为PMBM

硅保护基，例如三乙基硅基（TES）苄基

13、下列反应中，（Aldol缩合反应）不属于周环反应。

14、判断题

15、芳香胺的碱性比氨强。

A.√ B.×

16、乳糖用酸水解，得一分子D一半乳糖和一分子D一葡萄糖酸。

A.√ B.×

17、氨基酸的熔点很高，多数氨基酸受热分解而不熔融。

A.√ B.×

18、胺很容易氧化，特別是芳香胺，大多数氧化剂使胺氧化成焦油状的复杂物质，但是过氧化氢、过酸能使三级胺氧化为氧化胺。

A.√ B.×

19、羧酸比酰卤、混合酸酐或活泼酯都活泼，因为一X，一OR(R中有吸电子基），一OCOOR，都是比一OH较好的离去基团。A.√ B.×

20、Hinsberg反应可用于分离鉴别一级胺、二级胺和三级胺。

A.√ B.×

21、喹啉、异喹啉是三级胺，具有碱性。

A.√ B.×

22、Fehling试剂或Benedict试剂常与醛糖及酮糖反应产生氧化亚铜红色沉淀，这类糖称为还原糖。

A.√ B.×

23、氨具有棱锥形的结构，氮用sp3杂化轨道与三个氢的s轨道重叠，形成三个sp3-s σ键，成棱锥体。

A.√ B.×

24、A.√ B.×

25、吡咯的α-C、β-C和N上均能发生质子化反应。而实际上,N上的质子化是主要的。A.√ B.×

26、氨具有平面的结构，氮用sp2杂化轨道与三个氢的s轨道重叠，形成三个sp2-s σ键，成平面结构。

A.√ B.×

27、卤代烷与氨或胺的反应，称为Hofmann烷基化反应，是制备纯净的一级胺的好方法。

A.√ B.×

28、凡是具有游离氨基的氨基酸水溶液和水合茚三酮反应时都能生成一种黄色的化合物，反应十分灵敏，是鉴定氨基酸最简便的方法。

A.√ B.×

29、A.√ B.×

30、苯炔是一个高度活泼的亲双烯体，能与大多数1,3-二烯类化合物发生Diels-Alder反应即双烯反应。

A.√ B.×

31、所有属于4n+2体系的共轭多烯在基态时的HOMO也都有相同的对称性，加热时必须采取对旋关环的方式。同样，它们在激发态时的HOMO也都有相同的对称性，所以光照时，必须采取顺旋关环的方式。

A.√ B.×

32、脯氨酸是碱性氨基酸。

A.√ B.×

33、苯并五元杂环的亲电取代反应主要在杂环的C-2位上发生。

A.√ B.×

34、萜类化合物可以看作是两个或两个以上的异戊二烯分子，以头尾相连的方式结合起来的。

A.√ B.×

主观题

35、氨基酸中的手性碳原子可以用R、S构型法标记，但与糖一样，更习惯用D或L构型法标记。天然的氨基酸多数是_____的。参考答案： L构型

36、在合成多肽时，一些侧链的基团需要保护起来，特别是巯基，很容易发生氧化还原反应，一般是用______将它保护起来。参考答案： 苯甲基

37、参考答案：

38、完

成下

列参考答案：

39、完成下列反应

参考答案：

40、参考答案：

反

应

41、完成下列反应

参考答案：

42参考答案：

43、完成下列反应

参考答案：

44、完成下列反应式：、参考答案：

45、完成下列反应

参考答案：

46、完成下列反应

参考答案：

47、参考答案：

48、完成下列反应

参考答案：

49、蒎烯中有一个不稳定的四元环，很容易发生______，使碳架发生改变。参考答案：

碳正离子的重排

50、完成下列反应

参考答案：

51、完成下列反应

参考答案：

52参考答案：

53、参考答案：

54、完

成下参考答案：

列、反

应

55参考答案：

56、Edman方法中，用______和N端的氨基反应，生成苯氨基硫代甲酸衍生物。参考答案： 异硫氰酸苯酯

57、用于保护氨基的两个最重要的化合物是______和______。参考答案：

氯代甲酸苯甲酯；氯代甲酸三级丁酯

58、____被认为是最小的一个蛋白质。参考答案： 胰岛素

59、参考答案：

60、D-葡萄糖及______互为C-2差向异构体。、参考答案： D-甘露糖

61、参考答案：

62、Sanger方法是利用氨基和______发生芳香亲核取代反应。参考答案：

2,4-二硝基氟苯(DNP)

63参考答案：

64、完成下列反应

参考答案：、65、D-葡萄糖与D-甘露糖可通过_____转变为D-果糖。参考答案：

不对称差向异构化

66、参考答案：

67、为什么吡啶具有碱性？

参考答案：

吡啶环上的碳原子与氮原子均以sp2杂化轨道成键，每个原子上有一个p轨道，p轨道中有一个p电子，共有6个[符合(4n+2)]个p电子形成环状封闭的共轭体系具有芳香性。氮原子上还有一个sp2杂化轨道，被一对电子占据，未参与成键，可以与质了结合，所以吡啶 具有碱性。

68、以甲苯为原料，合成下列化合物：

参考答案：

69、试写出LiAlH4还原酯的机理。参考答案：

70、三甲胺的分子量比二甲胺大，但其沸点比二甲胺低，这是为什么？

参考答案：

三甲胺分子氮上没有氢，分子间不能形成氢键。二甲胺分子氮上有一个氢原子，可与另一

分子氮形成分子间氢键，沸腾要破坏氢键，故沸点较三甲胺高。

71、为什么氨基酸的熔点很高？

参考答案：

氨基酸分子中既有碱性基团——氨基，又有酸性基团——羧基，所以分子以内盐（internal salt）的形式存在，即氨基酸以两性离子的形式存在。由于两性离子间静电引力较强，所以

氨基酸的熔点很高，多数氨基酸受热分解而不熔融。

72、如何进行淀粉的鉴别？

参考答案：

最常用的鉴定淀粉的方法，就是遇碘后变为蓝色。这是由于直链淀粉形成一个螺旋后，中

间的隧道恰好可以装入碘的分子形成一个蓝色的络合物。

73、简述硝基苯的结构特征。

参考答案：

硝基化合物中的氮原子呈sp2杂化、其中两个sp2杂化轨道与氧原子形成σ键。另一个sp2杂化轨道与碳形成σ键。未参与杂化的p轨道与两个氧原子的p轨道形成共轭休系，因此

硝基的结构是对称的。硝基苯中，硝基氮、氧上的p轨道与苯环上的p轨道一起形成一个更大的共轭体系。因此，硝基苯是一个平面结构。

74、什么是葡萄糖的变旋现象？

参考答案：

一个有旋光的化合物，放入溶液中，它的旋光度逐渐变化，最后达到一个稳定的平衡值，这种现象称为变旋现象（mutamerism)。

75、由指定的原料及不超过五个碳的有机原料和必要无机试剂合成下列化合物

参考答案：

窗体底端