那曲教学综合楼报批[共五篇]

第一篇：那曲教学综合楼报批

那曲地委党校、地区行政学院教学综合楼扩初设计说明

建筑部分

（一）设计总说明

1.设计依据及设计要求:（1）.本项目用地红线图、地形图。

（2）.根据建设单位提供的设计资料、具体要求和设计委托。（3）.国家相关建筑设计规范及标准

a.《建筑防火设计规范》(GB 50016-2006)b.《民用建筑设计通则》(GB 50352-2005)c．《建设工程标准强制性条文》

（4）.各专业提供的有关图纸及配合条件。2.工程建设的规模和设计范围（1）.院区新建一幢教学综合楼。3.总指标

（1）.规划总建筑面积：1993.5平方米

（二）总平面 1.设计说明（1）.教学综合楼位于那曲地委党校、地区行政学院院内。用地现状为空地。（2）.院区规划建筑退用地红线大于8米，与周边已有建筑物间距大于10米。

（3）.教学综合楼房间功能分区为多媒体教室、报告厅（阶梯式）、办公室、大会议室等。

（4）.院区设有一个出入口，设在厂区北侧，院区内部沿建筑群外围设置环行车道，并在建筑群之间设置机动车道，形成厂区内部联系紧密的路网体系，同时在办公区附近，结合院内绿化设置地面停车位，满足地面停车需要。

（5）.院区内设置环行消防车道。

（三）建筑、结构设计说明（1）.那曲地委党校、地区行政学院教学综合楼属三类建筑，耐火等级二级。教学综合楼为钢筋混凝土框架结构。

（2）.教学综合楼室内外高差为0.600米。层高均为4.200米。（3）.那曲地委党校、地区行政学院教学综合楼属三类建筑，耐火等级二级。按规定每个防火分区的允许最大建筑面积2500平方米。防火分区的 面积、疏散距离及疏散出口的数量均严格按照《建筑设计防火规范》GB 50016-2006中的有关要求执行。

（4）.经济指标为教学综合楼占地682.86平方米，建筑面积为1993.5平方米。

（四）建筑单体设计

（1）.建筑设计为藏式风格。强调人性设计，强调舒适性，强调环境与心灵的交流。

（2）.平面布局考虑到培训和办公两方面的需求。一层大门入口处设置无障碍坡道方便老年人进出，走廊加宽设计，满足大规模参会人员的安全疏散要求，靠东、西两侧配以卫生间；二层的设计上，中间区域作报告厅，旁边设置小阶梯教室，方便举办不同规模会议、培训的需要；三层主要设有办公室和教研室及大、小会议室，满足办公及教学用房的要求。

（3）.交通组织满足救护车，消防车停泊，建筑周边建筑大于10m，满足消防通道要求；考虑到培训人员较多，规模和类别的不同需要，留出适当规模的绿地及休闲场地。在校区里设有健身器材、花架、座椅、阅报栏等设施。

（五）立面设计

建筑立面造型简洁、大方，藏式风格突出。墙体采用保温节能构造，外门窗采用双层铝合金门窗，立面以灰白色面砖为主，配以藏红色线条；多媒体教室、报告厅、大、小会议室等空间开大窗，既满足采光要求，又美观大方。

消防专篇

设计依据 1．《建筑设计防火规范》GB50016-2006 2．《建设工程标准强制性条文》 3．《民用建筑设计通则》(GB 50352-2005)4．《建筑灭火器配置设计规范》

那曲地委党校、地区行政学院教学综合楼属三类建筑，耐火等级二级。院区内道路为环形消防车道和尽头式消防车道。

结构部分 一﹑设计依据及说明：

（一）设计依据：

1.地质勘察报告（待建设单位委托岩土部门做地质勘察）2.建筑专业与其他设备专业提供的条件图。3.建设单位提供的设计任务书。

4.国家及地方颁布的现行结构设计规范和规程。

《建筑结构可靠度统一标准》(GB50068-2001)《建筑结构荷载规范》(GB50009-2001)2006版

《建筑地基基础设计规范》(GB50007-2002)《建筑抗震设计规范》(GB50011-2001)2008版 《混凝土结构设计规范》(GB50010-2002)

（二）设计说明：

1．本建筑物安全等级二级。

2．设计使用年限50年；设计基准期50年。3．本地区抗震设防烈度8度，设计基本地震加速度值为0.20g。设计地震分组为第三组，结构重要性系数r0=1.0，结构安全等级为二级。本设计按抗震设防烈度8度进行抗震设防。4．建筑物抗震重要性分类：丙 类。二﹑自然条件：

1．基本风压标准值： 0.45KN/m2。2.基本雪压标准值： 0.40KN/m2。3.土壤标准冻结深度（自天然地面下）2.40m。三﹑楼面使用荷载：

1.办公室、会议室、教研室 2.0KN/m2 2.楼梯间 3.5KN/m2 3.卫生间、走廊 2.5KN/m2 4.不上人屋面 0.5KN/m2 5.上人屋面 2.0KN/m2

6.档案室 5.0KN/m2 四﹑工程概况

1．采用三层混凝土框架结构，框架柱为500x500，框架梁为300x600；300x700,楼板、屋面板为现浇钢筋混凝土板，板厚120mm。按其重要性确定为丙类建筑，抗震等级为二级。

2．采用材料：混凝土强度等级为C30，钢筋（HPB235级钢、HRB335级

Label1Label1 3 钢、HRB400级钢），内外墙体采用混凝土空心砌块砌筑。

五、结构计算

本工程使用中国建筑科学研究院编制的结构计算软件PMPK计算（2010年3月版）。

给排水部分

一.设计依据

1.本工程设计任务书； 2.已批准的方案设计文件；

3.《建筑给水排水设计规范》GB50015-2003； 4.《建筑设计防火规范》GB50016-2006；

5.《建筑灭火器配置设计规范》GB 50140-2005； 二.建筑概况

本工程为那曲地委党校、行政学校教学综合楼建于西藏那曲，本教学综合楼共3层，层高4.2米，总建筑面积1993.5平方米，建筑高度13.2米。

三.设计内容

包括本工程室内给排水系统和消防系统。1.生活给水

供水水源为城市市政自来水，经总水表后接入用地红线。(1)用水量：

教学综合楼教室按300人计，用水量标准为每人每日40升，用水时间为9小时，时变化系数1.5，办公室按100人计，用水量标准为每人每日30升，用水时间为8小时，时变化系数1.5，最高日用水量为15立方米，最高时用水量2.65立方米每小时；

总日用水量为1.1×15=16.5立方米；最高时用水量2.82立方米。(2)室内给水系统：

本建筑给水由校区泵房微机给水设备统一供给。

给水管道采用1.25Mpa的PP-R管，热熔连接，洁具部分坐便器采用6.0升两档冲水量水箱，蹲便器.小便器均采用自闭式冲洗阀。洗脸盆陶瓷片密封水龙头。室内管井及吊顶内给水管做防结露保温，采用橡塑管壳 2.消防给水

本工程建筑面积1993.5平方米。建筑高度13.2米。体积小于10000 立方米。属于多层民用建筑。不需要设置室内消火栓。

按《建筑设计防火规范》室外设有消火栓系统，室外消防用水量20L/s。由市政给水管网由两个方向引入校区，在校区内连接成环状管网供给。3.灭火器

按《建筑灭火器配置设计规范》本建筑为A类中危险级，每具灭火器最低配置级别为2A。

选用磷酸铵盐干粉灭火器.灭火器设置在挂钩、托架上或灭火器箱内，设置高度顶部离地面小于1.50m,底部离地面高度不小于0.08m。每处两具。4.排水

(1)排水采用雨污分流制。污水经管网收集由化粪池处理后排入市政排水管网。最高日排水量为16.5立方米，最大时排水量为2.82立方米。

(2)屋面雨水采用外排水。

(3)排水管材采用UPVC硬质排水塑料管，承插粘接。立管采用实壁消音UPVC排水塑料管，室外排水管道采用钢筋凝土管，钢丝网水泥砂浆抹带接口。室外雨水管道采用钢筋混凝土管水泥砂浆抹带接口。5.节水措施

i.卫生间坐便器采用6L两档冲水量水箱,蹲式便器和小便器采用自

闭式冲洗阀。ii.消防水箱设水箱自洁消毒器，定期对水箱除藻消毒，避免整箱换水造成的浪费。

暖通部分

一．设计依据

1．《采暖通风及空气调节设计规范》（GB50019-2003）； 2.《建筑设计防火规范》（GB50016-2006）； 3.《公共建筑节能设计标准》GB50189-2005； 4．建筑专业方案设计。二．工程概况及设计范围

本工程为那曲地委党校、行政学校教学综合楼，总建筑面积为2000平方米。共为3层，建筑高度为13.200米。设计为教学综合楼的采暖通风设计。三．采暖设计 1.设计参数：

冬季室外采暖计算温度：-20℃；冬季室外平均风速：3.3m/S；最大冻土深度：281cm。

室内计算参数：教室、办公室、教研室20℃；会议室、实验室、报告厅、收发室、工作间18℃；卫生间、楼梯间、走廊、大厅16℃。

2.采暖热源：

采暖热源由小区换热站提供，热媒温度为80～60℃热水供暖。采暖系统补水定压均在换热站内进行。

3.采暖方式：

采暖系统采用同程式垂直单管上供下回式系统。供水干管敷设在三层顶棚下，回水干管敷设在地沟内。采暖方式为散热器采暖，散热器采用新艺666型SC（WS）TXY2-6-8，工作压力为0.8MPa。散热器为内腔无砂型，且表面应涂有非金属性涂料。每组散热器均设恒温调节阀，以便分室调节室温。四．通风设计

卫生间设机械排风系统，排风采用换气扇。换气次数按不小于10次/小时计算，按净高3m计算排风量。

电气部分

本工程为西藏自治区那曲市新建地委党校、行政学校教学综合楼项目。

一、设计依据

1、民用建筑电气设计规范 JGJ16—2008

2、建筑物防雷设计规范 GB50057—94（2000版）

3、供配电系统设计规范

4、民用建筑设计防火规范

5、建设单位提出的要求及相关文件

6、其它专业提供的相关条件及技术要求

二、设计范围

1、供、配电设计（单体内）

2、照明设计

3、防雷及保护接地系统

4、弱电系统：电话、电视、宽带、广播等

三、供配电及计量

本工程为多层建筑，供电负荷等级除应急照明外均为三级，电源取自园 区内箱式变电站，电源电压380/220V，以电缆埋地形式引入单体，单独计量。

应急照明为二级负荷，采用自带蓄电池式应急灯。

四、设备配置及安装

电源进户柜均为落地安装，照明配电箱墙上暗装，开关、插座均为墙上暗装，广播音箱吸顶或壁挂安装。

五、照明设计

教室及办公室等照明灯具为荧光灯，配置黑板灯，走廊为吸顶灯，照度设计执行国家标准。

六、线路敷设

进户电缆室外段为直埋，室内穿管保护进入电源配电柜，所有室内管线均为板内墙内暗敷设，室外为YJV22，室内为BV—450/750V，所有照明分支回路均为2.5mm²线，插座回路均为4mm²线。

七、保护接地及防雷

本工程接地形式为TN—C—S，在每一单体内做总等电位端子接线箱，所有进出建筑物的金属管线均应进行总等电位联结，连接线采用BV—1×25mm²·PC40。

在电源进户柜做SPD，微机教室及宽带网络设备间电源箱内做末级SPD保护。

本工程防雷等级为三级，屋面做避雷带及网格，利用柱筋做引下线，利用基础内钢筋做接地极，地梁内水平钢筋做均压环相互联接，作为电缆进户重复接地、工作接地、保护接地及防雷接地的共同接地体，接地电阻小于等于1欧。

八、本工程设电话、宽带、广播系统，有线电视系统，广播室设在一层。

所有弱电、综合布线管线均在板内墙内暗设。

九、消火栓灭火系统：

消火栓按钮报警，直接启动室内消火栓泵。

第二篇：四川农业大学教学综合楼

四川农业大学教学综合楼

工程施工组织设计

一、土建工程概况

四川农业大学教学综合楼位于学校园内，教学综合楼建筑面积9450M2，五层框架，建筑物高18.５M。工程为现浇钢筋混凝土框架结构，抗震设防烈度8度，结构抗震等级为四级，建筑物重要性为丙类。建筑场地类别为二类，场地土类型为中软-中硬性场地土。墙体采用新型灰砂砖墙，粉煤灰加气砼块墙；楼面采用水泥砂浆楼面和复合地板；外墙装修采用外墙涂料；内墙面采用混合砂浆、水泥砂浆、乳胶漆；天棚采用混合砂浆、水泥砂浆、乳胶漆；平屋面，屋面防水采用SBS及砼刚性防水屋面。

二、安装工程概况 1.给排水工程

本给排水工程包括生活给水、消防给水及排水系统。污废水排入化粪泥沙后排入市镇污水管。2.电气工程

本强电工程包括各层电力照明、防雷与接地系统。本楼供电电源由学校配电站低压回路引入，供电电压为380/220伏三相四线制。

第二节 工程特点

1、工程工期紧：本工程建筑面积9450M2,工期230天，工程量较大，有一定的施工难度，所以科学合理的组织施工就显得特别重要；

2、本工程要求2009年8月30日主体必须封顶，必须形成立体施工，交叉作业，合理安排工序搭接，才能达到工期要求。

3、本工程施工场地狭窄，科学合理的安排施工现场布置尤为重要。

4、本工程为全现浇结构，垂直运输量大。

5、本工程是教学楼，在防火和综合布线方面要求高，特别是要求土建与安装施工配合好。

6、防水工程施工是本工程施工中的重点，也是历来倍受业主关心的问题。

第三节 施工指导思想及实施目标

一、指导思想

以“安全第一，质量为本”为宗旨，参照ISO9001系列标准，以“追求卓越管理，创造完美品质，奉献至诚服务”的质量方针，建立工程质量保证体系。选配我公司经验丰富、高素质的项目经理、技术及工程施工管理人员，按项目法组织施工管理，发挥公司自己管理及技术的优势，积极推广应用新技术、新材料、新工艺、新设备等“四新”技术成果，精心组织，科学管理，以“优质、高速、优价、廉政”完成该工程施工任务。

二、实施目标

参照ISO9001系列标准，以我公司的质量方针，建立工程质量保证体系。施工中充分发挥我公司的技术优势，全面推行项目法施工，强化项目各项管理工作，积极推广应用科技成果，采用成熟的施工工艺，科学的组织土建、安装的交叉施工作业，以先进的技术和有效的管理，严格履行施工合同，确保实现以下目标：

1.质量目标：严格按国家施工规范及施工图纸要求施工确保达到优良

2.工期目标：本工程总有效工期为230天。1区计划开工日期为2009年6月10日，2009年8月30日主体封顶，计划竣工日期为2010年1月26日。2区预计从2010年4月--11月竣工.3.安全目标：制定和完善安全管理制度，提高施工人员的安全意识，杜绝死亡和重伤事故，年轻伤频率控制在0.1‰以内。

4.文明施工目标：坚决贯彻市政府令，按我公司文明施工组织管理，确保达到成都市文明施工样板现场。

5.质量保修：我公司在向业主提交工程竣工验收报告时，出具质量保 修书。质量保修书中明确本工程的保修范围、保修期和保修责任等。保修期限如下：

(1)地基基础工程和主体结构，为设计文件规定的该工程的合理使用年限；即50年。

(2)屋面防水工程、给排水工程、房间和外墙面的防渗漏为5 年。(3)装修工程为2年。(4)暖通工程为2个采暖期。

(5)电气管线、给排水管道、防备安装为2年。第二章 施 工 部 署 第一节 项目组织管理机构 我公司对四川农业大学教学综合楼工程极为重视，该工程被列为我公司本重点工程。对工程项目的工期、质量、安全、成本等综合效益进行有计划的组织、指挥、管理和控制。

各专业安装施工队伍与土建配合必须以土建施工进度计划为主线，合理调配人员组织施工。

第三节 施工准备

一、建设方应负责的准备

建设方应为本工程创造良好的施工条件，提供建设场地红线桩、高层控制点、地形、地质勘察报告及全套施工图纸等资料若干份，处理好原有场内地下管线或地面障碍，提供施工现场水、电管线的引进、引出线路，做好施工现场三通一平。另外，先派建设方在现场的全权代表，协商处理建、施双方在施工中可能出现的各种问题及事项；委托社会工程质量监督部门对本工程实行工程质量监理，负责组织图纸会审和技术交底工作；负责组织有关部门不定期的对工程质量和施工现场场容场貌的检查、评比。

二、施工方应负责的准备

1． 组织准备：设置、健全本工程施工管理职能机构，负责处理、指挥、协调有关本工程施工中的一切事宜，统一指导工地“人、财、物”。2． 技术准备：组织本工程施工的专业技术人员尽快熟悉施工图纸，了解施工现场环境，积极配合建设方组织的图纸会审并做好技术交底工作，及时制订出本工程施工的技术、质量、安全、进度等一系列技术管理实施细则，详细编制各分部分项工程施工预算及工程控制措施，认真做好钢筋、模板及加工件的下料，翻样和轴线测量定位及楼层的找平放线等各项技术准备工作。

3． 现场准备：因地制宜地按施工区域划分情况，搭设布置施工现场的临时设施，视其使用功能分材料库房、水泥存放场、木工加工棚、钢筋加工棚、和灰机棚、砂堆放场、消防砂池、工地办公室、仓库等必须设施，并有详尽的排水措施及施工道路。组织筹措前期工程施工所需的资金、材料、机具、周转材料等物资生产要素。

5、劳动力准备：积极办妥本工程施工所需必备的一切许可批件手续证件，迅速选拔、调整配备项目施工专门班子，集结、优选各专业工种的施工力量，为本工程全面施工作好施工力量准备。

第四节 劳动力、材料、机械设备计划第三章 主要分部分项施工方法

根据本工程所处位置和现场实际情况，甲方决定主体工程砼施工采用商品砼，保证砼施工的连续性。本工程划分为二个区，一区完工后再进入二区施工。一区：上部结构施工阶段按后浇带(1---9和10--19)分二个施工段；二区：上部结构施工阶段按沉降缝分二个施工段；平面流水施工，立体交叉作业，一次性流水施工，竖向从下至上分层施工。

第一节 土方工程

一、土方开挖

施工方法的选择：本工程基础形式为桩承台基础，在土方开挖时必须服从设计图纸的要求，机械开挖至标高-0.75cm时采用人工开挖修坡清底，土方用人工转运出基坑。施工过程中加强管理，严格控制标高，以防止出现超挖等情况。基坑经有关部门验收后方能进行下一道工序施工。

二、基坑排水

根据在土方开挖的同时，沿基坑四周作砖砌排水沟，隔断地表水浸入基坑和有组织地排放基坑内积水，通过设在门口的沉淀池排入市区，地下排水管道。

基坑内排水也采用沿基坑四周砖砌排水沟，每个坑设集水井，集水通过水泵排入下水道。

三、在现场大门口设置洗车台，以维护市容卫生和现场环境。

四、本工程回填土方采用人工填土、电动打夯机分层夯实的方法。填土方法：

1.用手推车送土，以人工用铁锹、耙、锄等工具进行回填。2.从场地最低部分开始，自下而上分层铺厚度不大于30cm。3.管道回填应在两侧用细土同时均匀回填、夯实，防止管道中心线位移。

第三篇：土地报批流程

土地报批流程

一、土地报批的概念

土地报批就是通过一些手续，流程，让土地性质改变，主要有集体土地变为国有土地，农用地变为建设用地。

二、土地报批分类

1、城市分批次建设用地

在土地利用总体规划确定的城市和村庄、集镇建设用地规模范围内，为实施该规划而将农用地转为建设用地的，由市、县国土资源部门按照土地利用计划分批次拟定农用地转用方案、补充耕地方案、征收土地方案，编制建设用地呈报说明书，经同级政府审核同意后，逐级上报有批准权的机关批准。主要指城市建设项目用地、工业建设项目用地等。

2、单独选址项目用地

是指在土地利用总体规划确定的城市和村镇建设用地区以外选址的能源、交通、水利、采矿、军事设施等建设项目用地，由建设单位向当地土地行政部门提出用地申请，并由土地行政主管部门拟定农用地转用方案、补充耕地方案、征收土地方案、供地方案，编制建设用地呈报书，经同级政府审查同意后，逐级上报有批准权的机关审批。交通部门实施的公路工程用地大都属于这个类型。根据《土地管理法实施条例》第21条的规定，这类项目需要使用土地的，建设单位应当根据建设项目的总体设计一次申请，办理建设用地审批手续；分期建设的项目，可以根据可行性研究报告确定的方案分期申请建设用地、分期办理建设用地有关审批手续。

三、土地报批流程

城市批次建设用地流程可以总结性地分为以下几个阶段（组卷、报批、征收、出让）

1、组卷阶段

（1）用地单位提交用地申请及相关项目材料，申请办理规划设计条件通知单。

（2）市局相关业务部门组织进行测量定界、地类分析、拟定一书三方案（建设用地呈报说明书、土地征收方案、农用地转用方案、补充耕地方案），组织会审并签发征地告知书。（3）进行告知、听证、确认（下发征地告知书、组织进行听证、最后无意间确认）。

2、报批阶段

（1）市局用地编制批次报市政府审核并签发。

（2）省厅组织会审，出具意见主管厅长、厅长签批报省政府。

（3）省政府五处受理、审查、报秘书长签批后下文至省厅（其中报国务院的经省厅汇总后一次性上报）。

3、征收阶段（两方案公告一登记）（1）第一次公告（10个工作日）

省政府对市政府下发方案批复，被征用土地所在地的市、县人民政府应当在收到征用土地方案批准文件之日起10个工作日内进行“征用土地公告”，该市、县人民政府土地行政主管部门负责具体实。征用土地公告应当包括下列内容：

A、征地批准机关、批准文号、批准时间和批准用途； B、被征用土地的所有权人、位置、地类和面积； C、征地补偿标准和农业人员安置途径； D、办理征地补偿登记的期限、地点。（2）进行登记

被征地农村集体经济组织、农村村民或者其他权利人应当在征用土地公告规定的期限内持土地权属证书到指定地点办理征地补偿登记手续。（3）第二次公告（10个工作日）

有关市、县人民政府土地行政主管部门会同有关部门根据批准的征用土地方案，在征用土地公告之日起45日内以被征用土地的所有权人为单位拟订征地补偿、安置方案并予以公告。征地补偿安置、方案公告应当包括下列内容：

A、本集体经济组织被征用土地的位置、地类、面积，地上附着物和青苗的种类、数量，需要安置的农业人口的数量；

B、土地补偿费的标准、数额、支付对象和支付方式； C、安置补助费的标准、数额、支付对象和支付方式； D、地上附着物和青苗的补偿标准和支付方式； E、农业人员的具体安置途径；

F、其他有关征地补偿、安置的具体措施。（4）完成征收

完成征收协议签订，补偿票据的提供等资料，实施土地征收完成。

4、出让阶段（预登记、定界、评估、组织招拍挂）（1）市局地籍处进行国有土地预登记。

（2）根据城市规划成果委托测绘队测量定界、提供拟出让范文定界图。（3）储备中心委托评估机构做出让评估、房管局出具出让前置条件。（4）组织出让资料转市土地交易中心，拟定出让方案会审后市政府批准。

（5）组织招拍挂。（其后主要有签订成交确认书，建设用地使用权出让合同，缴纳出让金及相关费用，办理土地使用证）

第四篇：教学综合楼竣工验收总结报告

莆田市城厢区XX小学教学综合楼

编制单位：

竣 工 验 收 总 结 报 告

2014年1月24日

莆田市城厢区

小学教学综合楼竣工验收总结报告

莆田市城厢区XX小学教学综合楼工程，位于莆田市城厢区 小学，由XX建筑设计院设计。本工程为地上五层，总建筑面积约1550㎡，建筑高度为19.5m。该工程由福建省XX建设工程有限公司负责承建。

一、严格执行建设程序，确保建设前期工程质量。

该工程建设依照先勘察后设计再施工的原则，经由具有相应资质的XX工程地质勘察院负责地质勘察任务，由具有相应资质的莆田市XX建筑设计院承担工程设计任务。工程基础为独立基础。勘察单位、设计单位均能组织优秀技术人员认真负责地从技术及经济效益上予以支持，能按照国家工程建设标准强制性条文及勘察、设计规范规程的规定完成任务，并确保工程建设如期进行。

二、按国家规定办理工程项目批文、土地使用证、建设工程规划许可证、工程质量监督注册有关报批手续、建筑工程施工许可证等有关手续。

三、建设参建各方的质量合格文件及评价

1、勘察、设计单位均能按照国家工程建设标准强制性条文要求进行设计施工，并都通过图纸审查批准。在施工过程能派专人跟踪服务，解决了施工过程中的技术问题，并能及时参与各重要部位分项、分部项目的验收。

2、本工程由XXX建设发展有限公司负责工程监理，现场监理人员能明确岗位职责，认真勤奋尽心地负起责任，并提供相关的咨询意见，并能以公正、公平、公开的态度对待施工中存在的有关问题，确保建设、施工单位双方的权益。

3、本工程委托XXXX建设工程质量监督站负责工程质量监督，在施工中能坚持原则，管理到位，并从严把关，采取必检项目与突击检查相结合的方式，使工程质量达到预期的目的。

4、施工单位在施工过程中能够克服种种不利因素的影响，做好与建设管理各方的配合，并严格按照有关规范规程和工程建设强制性条文及设计图纸要求进行施工，各部位各工序工程均经有关部门检查验收，做到验收合格后再进行下道工序施工。

四、工程验收情况：

本工程于 2013年6月开始施工，在监理单位、施工单位通过质量控制程序，严把质量关，使工程质量达到了预期的目标。综合各分项工程评定，本工程符合设计以及施工规范要求，工程质量达到合格标准。同意予以验收。

五、合同执行情况及工程质量评价：

本工程参建各方均能按合同规定条款执行，节能分部验收合格，工程款项基本按合同要求支付，未产生任何合同纠纷，勘察、设计、监理及施工单位均能以客观、真实的态度对莆田市城厢区XX小学教学综合楼工程质量进行评价，并签署质量合格文件，我方同意参建各方验收意见，对本工程的评定为合格。

建设单位： 项目负责人：

2014年1月24日

第五篇：综合楼建筑安装工程施工合同

综合楼建筑安装工程施工合同

发包方：沅江市金隆生态农林科技开发公司（以下简称甲方）承包方：武汉联成永合劳务有限公司（以下简称乙方）甲方在沅江市三眼塘镇土桥子村养殖场修建办公生活楼，依照《中华人民共和国合同法》以及《中华人民共和国建筑法》的有关规定，甲、乙双方遵循公平、公正、自愿、诚实、守信的原则，经协商订立本合同：

一、工程概况

1、工程名称：金隆公司养殖场办公生活楼。

2、工程地点：三眼塘镇土桥子村土桥子。

3、工程内容：①办公楼、生活楼主体土建；②水电安装；③内外粉饰；④内外装修；⑤其他大件配置；⑥周边配套等。

二、承包范围

1、承包形式：包工包料。

2、承包范围：图纸范围内的全部内容及设计变更。

三、价款

工程总造价：约500万元

四、付款方式及质量保修期限

1、乙方进场时，甲方向乙方支付进场费为工程总造价的8%；以主体一层计量一次，乙方每完成一层甲方付计量款的80%；工程竣工验收合格后，结至合同总价的90%；乙方办理结算，由甲方审定后付至工程总价95%，留5%作质保金。乙方向甲方提交结算书后，甲方必须在1个月内审核完毕，否则，视同甲方认可乙方结算金额。

2、本工程质保期为一年，到期后甲方一次性付清给乙方。

五、计算办法

1、本工程按《湖南省2006年消耗量定额》计算，依照湖南省2010年发布的建筑安装计费办法取费，按费率下浮4%。

2、本工程材料价格依照施工期间益阳市建筑定额站发布的《益阳建筑造价》当季材料调价计算，人工按施工期间湖南省发布的当期价格的人工价格中间价格调整。

3、本工程设计变更及增加工程按实计算，付款办法依照本合同

第四条第一款执行。

4、本工程全部按实结算。

六、建设工期

进场时间：2011年2月28日，具体开工日期以甲方通知为准。工期从甲方通知的开工日期开始计算，工期时间为有效工作日200天。

七、竣工验收

乙方向甲方提出竣工验收申请后，甲方应在一个星期内予以验收。若甲方未在一个星期内予以验收，即视为自动验收合格。

八、双方责任

1、甲方必须协调好与工程有关的地方关系，任何土地及人事纠纷与乙方无关。如因此而造成乙方工程施工受阻或人员伤害或造成的损失概由甲方负责。因此而停工一天，由甲方按国家相关规定补偿乙方损失，造成人员伤残的，则按伤残等级予以补偿。单方面终止合同或不能履行合同则处以工程总造价的1%倍赔偿或提前15天知会对方同意。甲方及时办理报建等相关手续。

2、乙方应在规定期限内竣工，延期一日罚款500元，提前一日奖励500元。

3、工程款结算方式：现金支付，按期未予支付的追索银行同期利率。

4、计量后到期未付款而致工程延误由此产生的法律后果由甲方承担，乙方原因的延误工期由乙方负责。

九、解决争议的方法

如甲、乙双方发生争议，经协商不能达成一致的，由相关职能部门裁决。

十、合同生效

1、合同订立时间：2011年1 月13日

2、合同订立地点：甲方办公室。

3、乙方向甲方缴纳工程保证金甲方一次性返还给乙方，到期未予返还延误一日，则赔偿1000元/天。

4、如有未尽重要事宜取得双方同意另作补充。

本合同一式四份，甲、乙双方签字盖章生效，甲乙双方各持二份。合同附件：

工程预算、图纸详见合同设计施工说明书。

发包人（公章）：

法人签字：

电话：

传真： 日期：年月日 承包人（公章）： 法人签字： 电话： 传真： 日期：年月日

《春雨的色彩》说课稿

一、教材内容分析：

春天里万物复苏，百花争艳、绿草如荫、一派迷人的景色。《春雨的色彩》

意境优美，散文诗中绵绵的春雨，屋檐下叽叽喳喳的小鸟，万紫千红的大地，给人以美的陶冶和享受，与此同时启发幼儿通过简洁优美的语言以及相应的情景对话练习感受春天的勃勃生机。激发幼儿热爱大自然的情感，启发幼儿观察、发现自然界的变化，感知春的意韵，并尝试运用多种方法把春雨的色彩表现出来，以此来表达自己的情感体验。

二、幼儿情况分析：

中班下学期的幼儿探究、分析、观察能力有了一定的发展，并且孩子们充满了好奇心和强烈的探究欲，能主动地去探究周围和环境的变化，并且能根据变化运用自己的表达方式将感知到的变化加以表现。同时这个时期的幼儿的语言表达能力及审美能力有一定的发展，孩子们在平时的活动中也积累了许多有关绘画方面的经验在活动展示出来。

三、活动目标：

教育活动的目标是教育活动的起点和归宿，对教育活动起着主导作用，我根据中班幼儿的实际情况制定了一下活动目标：

1、情感态度目标：引导幼儿感受散文诗的意境美。

2、能力目标：发展幼儿的审美能力和想象力。

3、认知目标：帮助幼儿在理解散文的基础上感受春天的生机，知道春雨对万物生长的作用。

四、活动的重点和难点：

重点是：引导幼儿份角色朗诵小动物的对话，感受散文诗的优美，进而丰富词汇、发展幼儿的观察能力、思维和语言表达能力。

难点是：学习词语“淋、滴、洒、落”、学习春雨的对话、诗句“亲爱的小鸟们，你们说得都对，但都没说全面，我本身是无色的，但我能给春天的大地带来万紫千红”。

五、活动准备：

1、经验准备：课前学会朗诵诗《春天》，并组织幼儿春游，根据天气情况实地观察春雨，让幼儿感受了解春天的有关知识经验。

2、物质准备：小动物头饰、教学课件、幼儿绘画用纸笔

六、教法：陶行知先生曾经说：“解放儿童的双手，让他们去做去干”所以在本次活动中，我力求对幼儿充分放手，对大限度的激发幼儿的学习兴趣，让他们自己去探究、去发现、去感受，我主要采取了以下教学法：

1、谈话法：在活动得导入环节我运用与幼儿进行有关春天主题的谈话，帮助幼儿积累整理自己积累的有关春天的知识经验。

2、演示法：在活动中我通过多媒体课件向 幼儿展示春天的勃勃生机，《春雨的色彩》散文诗的情景，也是通过课件中轻柔的配乐诗朗诵体现出来的。现代教学辅助手段的运用进一步强化了他的作用，使幼儿对春天、春雨更加了解和熟悉。

3、情景演示法：将幼儿置身于《春雨的色彩》散文情景中，通过角色表演，强化幼儿对春雨的色彩的感受。

此外我还适时采用了交流讨论法、激励法、审美熏陶法和动静交替法加以整合，使幼儿从多方面获得探索过程的愉悦。

七、学法：

1、多种感官参与法：《新纲要》中明确指出：幼儿能用多种感官动手动脑、探究问题，用适当的方式表达交流探索的过程和结果，本次活动中，幼儿通过观察发现自然界的变化，感知春天的意韵，并尝试引导幼儿运用多种方法把春雨的色彩表现出来，以此来表达自己的情感体验。

2、体验法：心理学指出：凡是人们积极参与体验过的活动，人的记忆效果就会明显提高。在活动中，让幼儿自己进行角色表演，说出小动物们之间的对话，一定会留下深刻的印象，同伴之间合作表演的快乐，也将成为他们永远的回忆。

八、教学过程

活动流程我采用环环相扣来组织活动程序，活动流程为激发兴趣谈春天-----看春雨-------欣赏散文诗------情景表演-------经验总结-------审美延（绘画形式）

1、激发兴趣谈春天

“兴趣是最好的老师”。活动开始我利用谈话形式引导幼儿将自己已有的关

于春天的经验进行整理，激发幼儿活动兴趣。

2、看春雨

观看课件《春雨的色彩》前半部分，到春雨姐姐欢迎的最热烈老师说：一天，一群小鸟在屋檐下躲雨，他们在争论一个有趣的话题，你们知道他们在争论什么问题吗？（幼儿回答）对他们在争论：春雨到底是什么颜色的？

这样的设计自然合理，进而引出散文诗《春雨的色彩》

3、欣赏散文诗

（1）完整欣赏后请幼儿把不懂得地方提出来，由幼儿提出来，教师引导讨论，帮助幼儿理解散文诗的内容。

（2）寻找句子、加深印象

给幼儿提出要求，请幼儿找一找诗里描写春雨下到草地上、柳树上、桃树上、杏树上、有菜地里、蒲公英上各用那些词语，通过找，让幼儿学会“淋、滴、洒、落”并学会用小动物的话来朗诵、来回答，促进幼儿积极思维，锻炼幼儿的口语表达能力，强调了重点，理解了难点。

4、情景表演：分角色进行朗诵表演。

5、经验总结：

将本家活动内容的前半部分进行总结，给幼儿一个春天的完整印象。

6、扩展延伸、升华主题

引导幼儿运用手工工具，用绘画的方式将幼儿感受到的《春雨的色彩》散文诗的意境描绘出来，巩固和加深幼儿对春天及春雨的任认知。