中考语文 第2课题《背诵默写》复习教案 苏教版[精选五篇]

第一篇：中考语文 第2课题《背诵默写》复习教案 苏教版

课题：背诵默写

[复习过程]

一、导入谈话： 中考背诵默写考查范围：

1．现代诗文(课本规定的部分)：《生命的意义》、《春》、《天上的街市》、《毛泽东词二首》、《七律长征》、《故乡》(只要求背诵最后三段)。

2．古诗文：《课程标准》推荐背诵的16篇文言文(课本规定背诵的部分)和34首古诗词。

16篇文言文是：《三峡》、《(论语)八则》、《爱莲说》(见“专题·荷”)、《小石潭记》、《记承天寺夜游》、《马说》、《陋室铭》、《送东阳马生序》、《桃花源记》、《岳阳楼记》、《醉翁亭记》、《曹刿论战》、《邹忌讽齐王纳谏》、《鱼我所欲也》、《生于忧患，死于安乐》、《出师表》。

34首古诗词是：《次北固山下》、《赤壁》、《水调歌头》(明月几时有)、《早春呈水部张十八员外》、《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》、《观刈麦》、《破阵子》(醉里挑灯看剑)、《使至塞上》、《春望》、《泊秦淮》、《过零丁洋》、《送杜少府之任蜀川》、《己亥杂诗》(浩荡离愁白日斜)、《望岳》、《钱塘湖春行》、《登飞来峰》、《雁门太守行》、《渔家傲》(塞下秋来风景异)、《天净沙 秋思》、《酬乐天扬州初逢席上见赠》、《无题》(相见时难别亦难)、《夜雨寄北》、《关雎》、《蒹葭》、《相见欢》(无言独上西楼)、《浣溪沙》(一曲新词酒一杯)、《白雪歌送武判官归京》、《饮酒》(结庐在人境)、《行路难》(金樽清酒斗十千)、《游山西村》、《茅屋为秋风所破歌》、《观沧海》、《江城子 密州出猎》、《山坡羊 潼关怀古》。

3．名言名句：取自课文中的名句和《语文读本》(1—6册)的“附录·古代名句选读”。二、导学：巩固拓展延伸 近几年，背诵默写题已成为各地中考语文考试的必考内容。分析近四年泰州市的中考试卷，可以发现每份试卷的默写题分值少则8分，多则10分。能不能拿稳默写题的分数，已成为影响语文成绩高低的一个重要因素。为了能牢牢拿住默写题的分数，除熟读、背诵大纲规定的有关课文段落外，还应了解试题题型，掌握解题技巧，这样才能增强应试能力，提高应试水平，才能在答卷时做到得心应手，运用自如。

中考古诗文的默写题大多是填空题(也有地区采用选择题的形式)，但内容有深浅，层次有高低，难易有梯度。分析其特征，主要有以下四大类：

识记型默写：从形式上看，主要是有前句无后句，有后句少前句，有两头缺中间；从内容上看，考查的主要是名言、警句等。

理解型默写：考查考生在记忆的基础上审清题意，弄清要求。由于有条件限制，有目标导向，所以要按照要求答题。

运用型默写：常常先叙说某种观点或某个事实，然后让学生用一两句意思相通的古诗名句来填空，它 主要考查学生对古诗文的理解性把握和迁移性实践的能力。

开放型默写：开放型默写是开放型试题的一种，是目前检查学生知识面的有效方法之一。这类题型的答案可以是课本上的，也可以是课外的，这就要求同学们平时注重相关的积累。

对于背诵默写，同学们平时除加强记忆和理解外，还要加强训练，相互批改，便于发现并纠正错误。考试时，则应养成仔细审题并逐字检查的习惯。三、导练：点拨诱导深入

（一）、识记型默写

1．(2006·泰州)木受绳则直，金就砺则利。2．(2007·泰州)小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。3．(2008·泰州)但愿人长久，千里共婵娟。

4．(2009·泰州)富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，此之谓大丈夫也。

【解析】 这类默写简单明确，只要平时按要求背诵，答题时借助记忆，结合前后句提示，就能迅速默写作答。只是前面留空的容易出现记忆缺失，要同学们静心回忆。

（二）、理解型默写

1．(2006·泰州)写出《春望》或《过零丁洋》中把个人遭遇与国家命运紧密结合在一起的诗句：烽火连三月，家书抵万金(或“山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍”)。

2．(2007·泰州)《出师表》中高度概括创业过程中的艰难险阻、表达作者与先主患难与共之情的句子是：受任于败军之际，奉命于危难之间。

3．(2008·泰州)陆游《游山西村》中用来形容进入一个别有天地境界的句子是I山重水复疑无路，柳暗花明又一村。

4．(2009·泰州)《使至塞上》中将塞外景象写得开阔鲜明、气势雄浑，被人称为“千古壮观”的名句是：大漠孤烟直，长河落日圆。

【解析】 我们在解答时，应在熟练掌握背诵内容的基础上，注意审清题目要求，问什么答什么。平时，同学们要加强对原文语言、背景、情感、修辞、写作技巧等知识的理解和掌握。

（三）、运用型默写

(2006·泰州)《与朱元思书》中用“急湍甚箭，猛浪若奔”来形容江水湍急奔腾的气势，《三峡》一文中，间接表现江水相似特点的句子则是：虽乘奔御风，不以疾也。

【解析】 这类考题，解答时一定要耐心阅读前面的题干和后面的提示，它往往缩小了我们筛选语句的范围，便于我们找出其相通点，迅速锁定目标，切忌不假思索地凭直觉妄填。像本题，则要对前面出示的文句进行理解，对所考查的课文内容进行回忆，瞻前顾后，才能找出相互联系的句子。（四）、开放型默写 1．(2007·泰州)白居易《钱塘湖春行》或韩愈《早春呈水部张十八员外》描写早春景色的句子(连续两句)是：几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。(或：乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。)(或：天街小雨润如酥，草色遥看近却无。)2．(2008·泰州)自古诗人多磨难。面对磨难，许多诗人并未消沉，而是以乐观进取的精神唱出了时代的最强音。请写出体现他们这种风采的句子(连续两句)：长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。(或：路曼曼其修远兮，吾将上下而求索。)3．(2009·泰州)多情的秋天，常常是文人墨客吟咏的对象。请你写出描写秋天的古诗词(连续两句)：落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。(或：停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。)【解析】 这类题答案不惟一，要求默写的句子也不限课内。解题的关键是平时在大脑中多贮存古今诗文名篇名句，平时要做个有心人，勤录勤读，勤默勤记。同学们在答题时，要’注意题干中提示的范围，理解题干中某些暗示性的话语，抓住一些关键词，像上面的这道题，就要看准“早春景色”、“面对磨难不消沉”、“秋天”的提示。其中的第1题，更是人文化的考虑，避免了针对一部作品检查的局限。这类题，有时题目中可能还会出现“正确多答可加1分，最多加2分”的鼓励性提示，所以更要加以重视。

近年来，少数地区还出现了以选择题型来考查默写的形式，往往通过原文中某些关键词的缺失、易错字的混淆或者前后顺序的颠倒来作为考点。尽管泰州地区还没有出现此类题型，但同学们还是不妨见识一下。

例1 下列文字与原文不完全一致的一项是()A．这是胜利的预言家在叫喊：——让暴风雨来得更猛烈些吧!B．这正如地上的路，其实地上本来没有路，走的人多了，也便成了路。C．我应该感谢母亲，她教给我知识和革命的意志，鼓励我走上革命的道路。

D．他们是历史上、世界上第一流的战士，第一流的人!他们是世界上一切伟大人民的优秀之花!例2 根据原文填空都正确的是()(1)觥筹交错，起坐而喧哗者。

(2)困于心，衡于虑，；征于色，发于声。A．①太守醉也②而后作 而后喻 B．①众宾欢也②而后喻 而后作 C．①众宾欢也②而后作 而后喻 D．①太守醉也②而后喻 而后作 四、互学互助：小组合作探究，课堂展示成果

1___________________，寸有所长。2．_______________________无以至千里.3．为者常成，___________________。4．学，然后知不足；__________,_________。5．_________________，登高必自卑。6．东隅已逝,________________________。7．不识庐山真面目，_______________。8．__________________, 病树前头万木春。9．_______________，吹面不寒杨柳风。

10．远远的街灯明了，_______________________。天上的明星现了。

11．看，像牛毛，___________________，________________，密密的斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。

12.春天像健壮的青年，___________________，_______________________。13．_____________________，风正一帆悬。

14．我欲乘风归去，_________________________，高处不胜寒。15．__________________，自将磨洗认前朝。16．自非亭午夜分，_________________。

17．悬泉瀑布，飞漱其间，________________________，________________。18．______________________，绝胜烟柳满皇都。19．_________________，思而不学则殆。

20.故渔者歌日：“______________________，______________!”(《三峡》)21．《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中将月亮人格化，以寄托自己的离愁的名句是：________________________________________________________。

22．《水调歌头·明月几时有》中“此事古难全”里的“此事”是指“_______________________，_____________________________ ”。

23．李白的《把酒问月》中有“青天有月来几时?我今停杯一问之”，苏轼采用其意，写为：_____________________________ ? ___________________。

24．“农民伯伯们一看到这绿油油的麦苗，仿佛就闻到了馒头的香味。”这是超前夸张的修辞。朱自清的《春》中描写春花时也有运用了这种修辞的地方：______________________________，___________________________。

25．唐太宗李世民有一句名言：“以人为鉴(镜)，可以知得失。”由此我们可以联想到《(论语)八则》中孔子的话：_____________________________，_____________________________。

26．李白写有关于三峡的名句：“朝发白帝彩云间，千里江陵一日还。”郦道元的《三峡》中描写江水类似特点的句子是：________________________。

27．《次北固山下》中描写时序交替，暗示时光流逝，蕴含自然理趣的千古名句是：_____________________，__________________________________。28．《赤壁》中诗人没有正面去评论这次战争胜败的原因，而是提出了一个与事实相反的假设，这一名句是：_______________________，______________________________。

29．《早春呈水部张十八员外》中突出“早春”特点的写景名句是：___________________________，_____________________________。

30．《刻舟求剑》中有“求剑若此，不亦惑乎?”一句，“不亦……乎”是古文中较为固定的句式，意思为“不也……吗”。在《(论语)八则》中也有这样的句式，请举一例：___________________________，________________________?

五、课堂小结：

六．教、学反思：

第二篇：2013高一上期末语文背诵默写复习

备战我们的2013高一期末全市考试■高一语文组：全力以赴，争夺前三

背诵默写文学常识复习

一、课文名句默写

1、独立寒秋，。

2、况吾与子渔樵于江渚之上，驾一叶之扁舟，举匏樽以相属。。，挟飞仙以遨游，抱明月而长终。知不可乎骤得，托遗响于悲风。

3、鹰击长空，，问苍茫大地，谁主沉浮?

4、，岁岁重阳。今又重阳。

5、在雨中哀怨，哀怨又彷徨。

6、那榆荫下的一潭，不是清泉，，沉淀着彩虹似的梦。

7、高渐离击筑，荆轲和而歌，士皆垂泪涕泣。又前而为歌曰：“，！”

8、携来百侣曾游。

9、复为，发尽上指冠。于是荆轲遂就车而去，终已不顾。

10、看万山红遍，；，百舸争流。

11、真的猛士。这是怎样的哀痛者和幸福者？

12、沉默啊，沉默！。

13、氓之蚩蚩。，来即我谋。

14、曾记否，到中流击水，？

15、三岁为妇。。言既遂矣，至于暴矣。

16、恰同学少年，。

17、总角之宴。，不思其反。反是不思，亦已焉哉！

18、，哀民生之多艰。

19、指点江山，激扬文字。

20、涉江采芙蓉,兰泽多芳草。？所思在远道。

21、对酒当歌，人生几何！，去日苦多。

22、，忧思难忘。何以解忧？唯有杜康。

23、一年一度秋风劲，不似春光。胜似春光。

24、惟江上之清风，与山间之明月，，，是造物者之无尽藏也，而吾与子之所共适。

25、，悠悠我心。但为君故，沉吟至今。

26、呦呦鹿鸣，食野之苹。我有嘉宾。

27、月出于东山之上，徘徊于斗牛之间。。。

28、但我对于这些传说，竟至于颇为怀疑。，来推测中国人的。

29、惨象，流言。我还有什么话可说呢？

30、明明如月，？忧从中来，不可断绝。

31、，其孰能讥之乎？此余之所得也。

32、，枉用相存。，心念旧恩。

33、，而不知其所止；，羽化而登仙。

34、月明星稀。绕树三匝，何枝可依？

35、乘彼垝垣，以望复关。不见复关。既见复关，载笑载言。，体无咎言。

36、山不厌高，海不厌深。，天下归心。

37、。误落尘网中，一去三十年。

38、还顾望旧乡,。同心而离居, 忧伤以终老。

39、，池鱼思故渊。开荒南野际，守拙归园田。

40、狗吠深巷中。户庭无尘杂，虚室有余闲。，复得返自然。

41、永和九年，岁在癸丑，暮春之初，会于会稽山阴之兰亭。群毕至。，，映带左右。

42、方宅十余亩，草屋八九间。，桃李罗堂前。。。。。

43、或取诸怀抱，悟言一室之内；或因寄所托。。当其欣于所遇，暂得于己，快然自足，曾不知老之将至。

44、其声呜呜然，如怨如慕，如泣如诉，余音袅袅，不绝如缕。。

45、方其破荆州，下江陵，顺流而东也，，，固一世之雄也，而今安在哉？

46、，列坐其次，虽无丝竹管弦之盛，一觞一咏，亦足以畅叙幽情。

47、。后之视今，亦犹今之视昔。

48、古人之观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽，往往有得，以其求思之深而无不在也。，。

49、是日也，天朗气清，惠风和畅。，所以游目骋怀，足以极视听之娱，信可乐也。

50、而世之奇伟、瑰怪、非常之观，而人之所罕至焉。

51、，水波不兴。举酒属客。

52、于嗟女兮，无与士耽！。。

二、文学常识

1、我国第一部叙事详细的编年体史著作。

2、我国的诗歌总集是____________分有_____、________、________三大类，主要的表现手法是 _____、________、________。

3、《战国策》相传是由汉代 ____________所编的一部 ____________体史书。

4、我国古代最长的抒情诗是 ____________，由战国时楚国人 ____________ 所作。

5、我国古代最长的叙事诗是 ____________，原题为 ____________，选自徐陵所编 ____________。

6、《史记》被鲁迅称为____________ ____________。

7、王羲之善书法，有____之称，他的《兰亭集序》被称为____________。

三、名著导读模块

1、____________，思而不学则怠。

2、____________，必先利其器。

3、君子坦荡荡，____________。

4、岁寒。

5、见贤思齐焉。

6、____________、____________举一隅，不一三隅反，则不复也。

7、君子病无能焉。

8、三人行，必有我师焉。。

9、《家》情节发展的主要线索是 ____________，小说写了____ _、________、_____

三兄弟在爱情婚姻上的不同遭遇。

10、《巴黎圣母院》的作者是_____ 国____________

11、狄更斯是享有世界声誉的_____ 国小说家。代表作品：。

第三篇：四年级语文上册背诵默写复习

四年级上册背诵默写测试

姓名：________________ 1．那条白线很快地向我们移来，_____________，________，_______________。再近些，只见________，_______________________。浪潮越来越近，犹如_________________________，_________________________；那声音如同___________，____________________________________。

2．榕树正在茂盛的时期，好像______________________________。那么多的绿叶，__________________，________________。那翠绿的颜色，__________________ ________，似乎每一片绿叶上___________________。________________________！3．_______________山锁雾，________________水连天。

4．__________________，因风皱面；__________________，为雪白头。5．水水山山__________________，__________________时时好好奇奇。

6．____________山，_____________路，_____________泉，_______________树。7． 题西林壁 8．游山西村

【 】 【 】

____________________________ ____________________________ ____________________________ ____________________________ ____________________________ ____________________________ ____________________________ ____________________________ 9．爬山虎的嫩叶，不大引人注意，________________________________。那些叶

子________________，____________________。_________________，在墙上_____________________，没有________________，也_________________________。________________________，一墙的叶子________________________，好看得很。10．正月梅花香又香，____________________________，____________________________，____________________________，____________________________，____________________________，____________________________，____________________________，____________________________，____________________________，____________________________，____________________________。11．__________________滚动在叶面上，蜘蛛吐丝__________________。_____________________________又软又香，还有青蛙_______________________。鸟儿在雨中_________________________，听歌的松鼠________________________。_______________________酸甜可口，刺猬____________________________。12．小猫_________的时候更可爱，腿脚_________，可是已经_________。_________，_________，都是它的好玩具，耍个没完没了。一玩起来，它不知_________________，但是__________________，再跑再跌。它的头_________、_________，撞疼了_________。它们的胆子_________，逐渐开辟__________________。它到院子里来了，院中的花草_______________。它在花盆里_________，抱着花枝_________，所到之处，__________________。你见了，绝不会_________，它是那么_____________，_______________！

13.它要是________，能比谁都___________：用身子蹭你的腿，把脖子________ ________________________，或是在你写作的时候，跳上桌来，________________ ________________________。它还会__________地交换，____________，__________，__________。

14.它身长了头颈，__________，我一看这_____，想道：“____________________！” 15.爬山虎的脚长在茎上。茎上_____________，反面伸出________________，每根细丝像_____________。细丝跟新叶子一样，_______________。这就是爬山虎的脚。16．一径竹阴云满地，_______________________（北京颐和园月波楼）________________________，烟淡烟浓远近秋（四川青城山真武殿）________________________，一城山色半城湖（山东济南大明湖）

清风明月本无价，________________________（江苏苏州沧浪亭）17．默写下面的古诗：

黄鹤楼送孟浩然之广陵 送元二使安西 【唐】_________ 【唐】_________ ______________________________ ______________________________ ______________________________ ______________________________ ______________________________ ______________________________ ______________________________ ______________________________

过故人庄

______________________________ ______________________________

______________________________ ______________________________ ______________________________ ______________________________ ______________________________ ______________________________ 18．有志者事竟成，______________________________。

______________________________，勿以恶小而为之。

业精于勤，_________________。____________________，毁于随。

____________________，一日难再晨。____________________，岁月不待人。19．____________________________就做不出伟大的发现。（牛顿）

在新的科学宫里，胜利属于_____________________，他们有_____________________，心里燃烧着_____________________。（阿•费尔斯曼）

既______________，又_____________________，这是科学工作者特有的风格，让我们在____________________________中去探索_____________________吧。（郭沫若）

20.正前面，昆明湖_______________，__________________。游船、画舫在湖面_______________，几乎______________。

21.不要瞧不起那些灰色的脚，那些脚巴在墙上___________，要是你的手指______________，休想拉下______________。

22.长廊两旁栽满了花木，这一种花还没谢，___________________。微风从左边的昆明湖上吹来，使人______________。

第四篇：关于初三语文古诗文背诵默写复习

关于初三语文古诗文背诵默写复习

盐亭县毛公初中

蒲晓东

根据《语文课程标准》的要求，7－9年级要能背诵优秀诗文80篇（段），古诗文背诵的考查，重点考查学生的记诵积累，并引导学生在背诵、积累、感悟和运用中提高自己的欣赏能力，不断地丰富自己的语言，提高自己的文学素养。从近几年全国各地的中考试题来看，默写题的分值大都在6－14分，分值较重。而内容主要有课内的名篇，名诗的名句和与课文相关文段句有密切联系的语句，如格言、谚语、成语、俗语等。题型以填空为最主要的形式。考查除考查识记外还考查理解和运用。

背诵技巧

（1）理解记忆:就是通过反复诵读，理解句意、文意，达到一种见“字”知“名”，见“义”知“句”的效果。要将“眼看－口读－耳听－脑想”这一过程同时贯穿始终。

（2）归类记忆：就是将相关的诗文名句按照不同的类别归类整理，找出其异诵读，进而把握其特征，理解其要义，熟读成诵。

（3）联想记忆：就是借助类比联想的方法记忆。或由某一诗句联想到与之相关的句子，或由某个作家、作品联想到某一名句。

（4）抄读记忆：就是将一些重点诗文名句抄写、读背，既加深印象，又能提高积累效率。

（5）造句记忆：就是自己仿照中考题“运用积累型”的要求设置情境，运用名句造一个文段，把内容思想情感相关、相近或相反的名句组织进去，这样既形成了系统又盘活了知识。

默写题的解答要求

要满足试题要求，书写工整清晰、准确完整、无错别字，更不能掉字漏字。

能力训练题设计

按原文填空

1． 缘溪行，忘路之远近。，夹岸数百步。。2．，各领风骚数百年。3． 山重水复疑无路。4． 问渠哪得清如许？。5． 人生自古谁无死。6． 左刻“，”，石青糁之。

7． 折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。,。8． 《酬乐天扬州初逢席上见赠》一诗中蕴涵新事物必将取代旧事物这一哲理的句子是：

9． 请你从积累的古诗中写出一个与大海有关的完整诗句：。10． 蒹葭苍苍，.11． 予独爱莲之出淤泥不染。12． 羌管悠悠霜满地，人不寐。

13．，甲光向日金鳞开。14． 《夜雨寄北》中诗人借何当共剪西窗烛的诗句，把对妻子的思念之情寄托于未来相逢的设想，而苏轼的《水调歌头。明月几时有》中除了表达与亲人不能相聚的思念之情外，更能宕开一笔，用15． 16． 17． 18． 19． 20．

21． 22． 23． 24．

25． 26． 27． 28． 29． 30． 31． 32． 33． 34． 35． 36． 37． 38． 39． 40．

41． “ ”的词句来表达他对天下人的美好祝愿。

所谓伊人。

今天下三分，益州疲弊。，月有阴晴圆缺，此事古难全。

山不在高，有仙则名。。

《 《论语》十则》中，告诉我们要以仁爱之心待人，推己及人的句子是： 读书真好，我们可以领略到“大漠孤烟直，长河落日圆”的壮美风光，可以体会到“海内存知己，天涯若比邻”的真挚友情，可以感受到“，”的爱国情怀。安得广厦千万间。

，似曾相识燕归来。

但愿人长久。

唐代诗人王维以写景见长，在他的笔下，不但有“明月松间照，清泉石上流”的清幽明净之美，在《使至塞上》中，亦有 的苍凉雄浑之美。

李白的《行路难》中通过 两句的动作细节刻画，形象地揭示了他内心的苦闷抑郁。马是画家的爱物，亦常走入文人的笔端，在许多古诗词曲中都留下了马的足迹，请从中选取你熟悉的含马的连续两句，并标明作者或题目。求之不得，寤寐思服。。，甲光向日金鳞开。

安得广厦千万间，风雨不动安如山。

在饮酒一诗中最能体现陶渊明怡然自得、恬淡闲适的名句是。

生活中难免经历痛苦与挫折，请你用古诗文中的语句对身处逆境的朋友进行激励或劝勉：

． 柳婀娜妩媚，摇曳多姿，常常受到文人雅士的青睐。调动你的学习积累，写出一首古诗词中含柳的上下句：。窈窕淑女。

三人行。

，此先汉所以兴隆也。

大漠孤烟直。山回路转不见君。

苔痕上阶绿。

，蜡炬成灰泪始干。但愿人长久。

天下之楼，以诗文而名。登鹳雀楼中脍炙人口的两句，道出了千古志士登高志远的进取之心；黄鹤楼中传诵不衰的两句“，”则唱出了多少游子去国怀乡的羁旅之思；李白登临谢脁楼，“，”，追求理想的豪情令人神往；范公撰《岳阳楼记》，“，”，心系苍生的仁谁不钦仰？ 大漠孤烟直。42． 43． 44． 45． 46． 47． 48． 49． 50． 51． 52． 53． 54． 55． 56． 57． 58． 59． 60． 61． 62． 63．

64． 65． 66． 67．

68．69．

70．，蜡炬成灰泪始干。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声。忽如一夜春风来。

什么是心系天下的情怀？早在北宋年间，范仲淹就在岳阳楼记中告诉我们: ,.请写出古诗文中表现自然美景的句子。（写出连续的两句）请选择你喜爱的古诗文中的名句作为座右铭，提醒自己正确对待困境。（写出连续的两句）

三人行。

苔痕上阶绿。

潮平两岸阔。会当凌绝顶。，却话巴山夜雨时。，似曾相识燕归来。，留取丹心照汗青。，化作春泥更护花。我国古代诗文中，有许多关心民间疾苦同情劳动人民的佳句：（课内外均可）

连战，宋楚瑜的大陆之行，又一次证明故乡，人的生命之根。请写出两句表达乡情乡愁的古代诗歌名句：。绿树村边合。

，各领风骚数百年。

百川东到海，？少壮不努力。潭中鱼可百许头。

生，亦我所欲也，义，亦我所欲也：二者不可得兼。幸福是什么？幸福是白居易最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤的流连忘返;幸福是陶渊明 的悠闲自得；幸福是苏轼 的美好祝愿。

八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声。，霜重鼓寒声不起。，西北望，射天狼。

洞庭湖的万顷碧波曾引发古代文人的无限情思。范仲淹在《岳阳楼记》中描写“ 朝晖夕阴，气象万千。”尽显了洞庭湖的磅礴气势，展露出作者的宽阔胸襟。

如画的残阳，常映入古诗文中。或借“斜晖”诉愁肠“过尽千帆皆不是。肠断白频洲”；或以夕阳衬托游子：（马致远《天净沙。秋思》）；或描绘落日奇观：（王维《使至塞上》）；或渲染落霞美景：落霞与孤鹜齐飞，秋水与长天一色。。

美术兴趣小组到莲花池边写生。带队的林老师告诉同学们：画莲花，不仅要画出莲花的外形，而且要表现出植茎于泥，滋养于水的莲花 的君子本色。

时至今日，儒家提倡的许多为人为学之道仍使我们受益匪浅。请写出《论语十则》中你感受最深的一句名言。（句子意思要完整）71． 浊酒一杯家万里。72． 古诗词中，有许多表现诗人虽身处逆境仍能乐观向上的诗句，如：（作者）有。73． 请写出宋朝陆游的《十一月四日风雨大作》一诗。

74． 《三峡》中用快马和疾风来写船行速度快的句子是： 75． 观刈麦中深刻反映农民艰辛劳动的诗句是： 76． 忧郁的日子里需要镇静。（普希金《假如生活欺骗了你》）

77． 只有那辽远的一角依然完整。（戴望舒《我用残损的手掌》）78． 白居易在《钱塘湖春行》中借莺燕的活动来传达春天来临的信息并表达自己喜悦之情的诗句是： 79．，寒光照铁衣。

80． 辛弃疾的词句“旧时茅店社林边，路转溪头忽见”与陆游的《游山西村》中的诗句“，”有着异曲同工之妙。

81． 登斯楼也，则有去国怀乡，，感极而悲者也。82． 过尽千帆皆不是。

83． 《与朱元思书》一文，作者善于抓住山光水色的特点描山绘水，其中突出水大流急的一句是：

84． 你想成就一番事业吗？那么请你保持“ ”的良好心态，真正做到誉毁不移志，荣辱不惊心，不达目标，永不止步。（用《岳阳楼记》中的句子回答）

85． “乡土情结”是中华民族特有的文化现象。请默写出体现游子怀恋故土，思念家乡的四个古诗文名句，并注明作者。（课内外均可）86．，柳暗花明又一村。

87． 《岳阳楼记》中借用“古仁人之心”来表达作者旷达胸襟的名句是： 88． 李商隐《无题》中原比喻对爱情忠贞，现常用来形容对事业的执著奉献的诗句是

89． 诗人有意。则草木含情。白居易《赋得古原草送别》中的“野火烧不尽，”讴歌了小草顽强的生命；韩愈《早春呈水部张十八员外》中的“，”报告了春天早来的消息；岑参《白雪歌送武判官归京》中的“北风卷地白草折，胡天八月即飞雪”渲染了边塞。杜甫《春望》中的“，”写出了国家衰败的景象。90． 山重水复疑无路。91．

长风破浪会有时。92．，化作春泥更护花。93．

江流天地外。

94．，直挂云帆济沧海。95．

先天下之忧而忧。

96． 孟子在《鱼我所欲也》中表达了“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的人生追求的句子是：

97． 在课内外的探究活动中，我们常常有“站得高看得远”的感慨，请你用学过的一句古诗来表达：

98． 几处早莺争暖树。乱花渐欲迷人眼。99． “会当凌绝顶。”出自唐朝诗人 的《望岳》一诗。

100． 龚自珍在《己亥杂诗》中以落花为比喻，表明心志的两句诗是：

101． 宋代哲学家周敦颐非常爱莲花，用“出淤泥而不染，”来赞美莲花，表达自己 的生活态度。102． “春蚕竞吐丝千缕，蜡炬争燃烬一堆。”化用了李商隐《无题》诗中，两句。103． 常言道: “平安易老，磨难长生。”《孟子二章》中与这一看法相同的语句是：

104． 同窗三载，毕业在即。大家肯定会举办一场气氛热烈的晚会吧；请你按下面要求从所积累的古诗文中任选两句，作为临别赠言送给你的同学。A、表达离情别意的: B、表达远大抱负的：

105． 枯藤老树昏鸦，小桥流水人家。106． 溯洄从之。溯游从之，宛在水中央。

107．，在乎山水之间也。山水之乐。108． 李白的《行路难》中表现积极进取精神的诗句是：

109． 把王维的《使至塞上》默写完整。单车欲问边，属国过居延。征蓬出汉塞，归雁入胡天。110． 落红不是无情物。111．，蜡炬成灰泪始干。112． 乱花渐欲迷人眼。

113． 李杜诗篇万口传，（要默写全诗）114． 在我们的学习和生活中，学会合作，与人和睦相处是十分重要的这正如孟子在《得道多助，失道寡助》中所说的：

115．

天下事有难易乎？为之，；不为。116．，千树万树梨花开。

117． 当别人不理解自己甚至误会自己时，孔子在《论语》中认为应采取的正确态度是：

118． “走进每个沟壑都给人一种山重水复而终又柳暗花明之感”一句巧妙地化用了陆游的游西山村中“ ”这一千古名句。119． 温家宝总理在去年两会期间答记者问时，巧妙地引用了毛泽东同志的诗句“雄关漫道真如铁，而今从头越”抒发他的雄心壮志。由此，我们想到了唐代诗人杜甫在《望岳》中写道的不畏艰难，敢于攀登绝顶，俯视一切的雄心壮志的诗句：“。” 120． 根据自己的积累，写出一句含有“明月”的古诗。

121． 然而我又不愿意他们因为要一气，都如我的辛苦展转而生活，也不愿意，也不愿意都如别人的辛苦恣睢而生活。122．，直挂云帆济沧海。

123． 后值倾覆，，尔来二十有一年也。124． 《饮酒》中展示陶渊明热爱自然的感情和旷达心胸的句子 是：

125． 台湾亲民党主席宋楚瑜率代表团来大陆访问时，为了祖国的 统一大业，他曾动情的说：炎黄子孙不忘本，两岸人民一家亲。假设宋主席在返台前到你校参观，请你代表全校师生，在中国的古诗词曲中任选两句或思乡，或思亲的诗句，敬托他捎给台湾的中学生，你会选哪两句？你选的诗句是： 126． 八百里分麾下炙，沙场秋点兵。127． 自云先世避秦时乱，不复出焉。

128． 《出师表》中表明侍卫之臣和忠志之士义无反顾为国效力原因的语句是: 129． 潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下彻，影布石上，；俶尔远逝，似与游者相乐。

130． 今南方已定，兵甲已足，当奖率三军。攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。

131．。所谓伊人，在水一方。132． 子曰：，是以谓之“文”也。133．，随风直到夜郎西。134． 八百里分麾下炙。135． 无限河山泪。

136． 言为心声，文如期人。综观我国古今著名诗文，很多篇都体现了作者的人生目标和追求：年老仍致力于国家统一的曹操以“，志在千里；，壮心不已”表其雄心；不慕荣利、安贫乐道的陶渊明引用黔娄之妻的话，“，”明妻心志。“长风破浪会有时，”是李白政治上遭受坎坷之后表现出的倔强、自信和对理想的执著追求；“予独爱莲之，”生动形象地体现出了周敦颐洁身自好的高贵品质和坚贞操守。文天祥以“，”表达他舍生取义的决心和忠心为国的民族气节；余光中用“而现在／

／我在这头／大陆在那头”抒发其怀恋故土、企盼祖国统一的浓烈情怀。137． 辛苦遭逢起一经。138．，君子好逑。

139． 伤心秦汉经行处。140．，谁家新燕啄春泥。141． 山水之乐。

142． 《望岳》中与“不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层”有异曲同工之妙的诗句是：。143． 《曹刿论战》中鲁庄公想靠祭祀神灵来取得战争胜利，曹刿对此事的评价是：

144．，思而不学则殆。

145．，风正一帆悬。146． 夜阑卧听风吹雨。147． 春蚕到死丝方尽。148． 《行路难（其一）》一诗中，体现李白积极进取精神的诗句是： 149． 《望岳》一诗中，表现杜甫蓬勃朝气和远大抱负的诗句是： 150． 此中有真意。

151． 长风破浪会有时。152．，化作春泥更护花。

153． 苏轼的《水调歌头》中，通过写明月来表达对人生美好祝愿，抒发离人心愿的词句是：

154． 蒹葭苍苍。所谓伊人。155．，直挂云帆济沧海。156． 感时花溅泪。157．，却话巴山夜雨时。

158． 浊酒一杯家万里。159．

无可奈何花落去。160．，此先汉所以兴隆也。

161． 静以修身。162．

乱花渐欲迷人眼。163．，浅草才能没马蹄。

164．

稻花香里说丰年。165． 江山代有才人出。

166． 郑兴同学在小组合作学习中，经常得到别人的帮助，收获很大，他对孔子《论语。六则》中“，”这句话体会更深了。

167． 盐城是新四军重建军部所在地，当年“元帅诗人”陈毅军长曾在此率部作战。他的诗充满了革命乐观主义，如：取义成仁今日事。168．，吹面不含杨柳风。169． 马作的卢飞快。

170． 忽如一夜春风来。171．，思而不学则殆。

172． 却看妻子愁何在？。173．，在乎山水之间也。

174． 有一个孝子，名叫田世国，他把自己的一个肾脏回馈给病危的母亲。这正如孟郊在《游子吟》中所说的： 175． 刘备三请诸葛亮的故事用《出师表》中的话来说，就是“先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈。”

176． 著名画家潘天寿画过一幅《菊花》图，上题诗句：大醺彭泽陶元亮，不比西风李易安。上句中的陶元亮即“采菊东篱下”的，下句的“李易安”即“人比黄花瘦”的。177．，柳暗花明又一村。

178．

人生自古谁无死。

179． 伤心秦汉经行处。180．，大庇天下寒士俱欢颜。181．，羌管悠悠霜满地。

182． 《五柳先生传》的“赞”语中与传文中“不慕荣利”一句相照应的语句是： 183． “。”前不久的连宋大陆之行，是历史发展的趋势，顺应了民意，打破了僵局，开启了两岸交流的新纪元。184． “大漠孤烟直，长河落日圆。”表现了雄浑、开阔的意境。古诗词中有很多这样的写景诗句，请写出你最熟悉的连续两句: 185．，江入大荒流。186． 但愿人长久。187． 江山代有才人出。188．，往来无白丁。

189． 居庙堂之高则忧其民。

190． 刘禹锡的《酬乐天扬州初逢席上见赠》中蕴涵哲理，表明新事物必将取代旧事物的诗句是： 191． 《己亥杂诗》中表明龚自珍虽然辞官回乡，但仍然关心国家命运的句子是： 192． 惶恐滩头说惶恐，（写出后面三句）： 193． 征蓬出汉塞，归雁入胡天。（写出后面两句）： 194． 北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。（写出后面两句）： 195． 塞下秋来风景异，衡阳雁出无留意。（写出后面三句）： 196． 所谓伊人，在水一方。（写出后面两句）： 197． 故曰：域民不以封疆之界，（写出后面三句）： 198． 会当凌绝顶。

199．，只缘身在最高层。200．，病树前头万木春。201．，百废俱兴。202．

无可奈何花落去。

203． 春蚕到死丝方尽。204．，听取蛙声一片。205．，禅房花木生。

206． 文天祥《过零丁洋》一诗中用比喻表现宋朝国势危亡，个人身世坎坷的句子是：。

207． 请写出学过的古诗中与山或水有观的一对句子。

（2006－3－28）

第五篇：中考文言文背诵与默写复习备考

中考文言文背诵与默写复习备考

[考点梳理] 课标与教材对古诗文名句的相关要求是：记诵默写所学课文中的古诗文名句；背诵默写课标规定的古诗文篇或段；记诵教材附录中的古诗

词名句。

古诗文默写的主要考点有：古诗词中优美句子的默写运用，文言中优美的句子、重点句子，与课文有关的古代名言警句的默写和运用，通常是格言、警句、俗语、哲理语、中心句等。

古诗文默写的主要题型有：

1.识记型。采用填写上句或下句的方式，多考查古诗文中名句的背

诵。

2.理解型。采用提示名篇、内容要点及作用等方式。既考查对整篇诗文的背诵，又考查对记诵内容的理解。

3.开放型。只提出一种要求，让学生根据要求任意默写，答案不唯一。4.运用型。根据情景内容填写古诗文名句，既考查记诵积累，又考查对于学过的古诗文的灵活运用。

[备考指导] 重视积累，强化课内篇目特别是古诗文名句的记诵，重视课外制作卡片等。平时对要求默写的字、词、句正确规范地书写，抓住蕴意深刻，富含哲理，警策励志方面的名言警句，对其归类集合，强化记忆。

[例题解析]（2011年湖北孝感卷）古诗文默写。（6分）

（1）

，濯清涟而不妖。（周敦颐《爱莲说》）（2）江山代有人才出。（赵翼《论诗》）（3）在《白雪歌送武判官归京》中，以“春花”写“冬雪”的诗句

是。

（4）古代文人墨客出行渡水，自然少不了舟，请写出含有“舟”字的一联诗句：。

解析：（1）（2）两题指明了所要填写的句子的出处，且分别给出了下句和上句，根据语境，很容易填写出答案：（1）“出淤泥而不染 ”，（2）“各领风骚数百年 ”。第（3）题为理解型默写，同样限定了答题的范围，借助以“春花”写“冬雪”这一提示，很容易将答案锁定在“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”这一名句上。第（4）题为开放型默写，围绕题目指定的内容“舟”展开联想，进行辐射，古诗文中写“舟”的句子便很快的汇聚在脑海中，接受你的挑选。示例：两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。（课内外古诗词中含有“舟”字的一联诗句均可；6分，每句1分，有错、别、漏字，该句不得分。）解答此类试题，要注意增加积累，加强理解，平时多读多记。

[能力训练]

一、识记型默写

（一）请你根据上下句默写出相应的诗句。

1．，铜雀春深锁二乔。

2．问渠那得清如许。

3．知汝远来应有意。4．我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇。

5．山河破碎风飘絮。6．求之不得。

7．飞来山上千寻塔。

8．几处早莺争暖树。

9．惶恐滩头说惶恐。

10．，五十弦翻塞外声。

11．？归雁洛阳边。

12．相见时难别亦难。

13．，天光云影共徘徊。14．入则无法家拂士，国

恒亡。

15.登临吴蜀横分地

。万里来游还望远。

（二）补出下列名句的上句或下句。

1．，甲光向日金鳞开。2．

，芳草萋萋鹦鹉洲。3．

，浅草才能没马蹄。4．

，铁马冰河入梦来。5．

，病树前头万木春。6．世事洞明皆学问。7．共看明月应垂泪。8．两岸猿声啼不住。9．

，山河表里潼关路。

10．不畏浮云遮望眼。11．牧人驱犊反。

12.锦江春色来天地。13．

，孤帆天际看。14.好峰随处改。

15．行到水穷处。

，芳草无情，更在斜阳外。

16．因思杜陵梦。

17.山随平野尽。

二、理解型默写

（一）理解诗文手法，进行正确默写

1．苏轼评价王维云：“味摩诘之诗，诗中有画；味摩诘之画，画

中有诗。”在《使至塞上》中“

，”两句充分体现了诗中有画的特色，笔力苍劲，意境雄浑。

2．《望岳》中虚实结合，表现泰山秀美、高大的语句：

。3．《使至塞上》中诗人自比，在叙事写景中传达出幽微难言的情

感的诗句是：

。4．李白《渡荆门送别》中：

，两句用游动的视角来描写景物的变化。

5．辛弃疾的《破阵子〃为陈同甫赋壮词以寄之》中，从视觉、听觉两方面生动表现激烈战斗场面的词句是：

。

6．《渡荆门送别》中反衬江水平静，展现江岸辽阔，天空高远，充

满浪漫主义色彩的语句是：

。

7．《钱塘湖春行》中运用了对偶手法描写动物迎春的诗句是：。

8．《木兰诗》中通过环境描写，渲染十年生活悲壮、严酷的气氛，烘托木兰勇敢坚强的性格的诗句是：。9．《赤壁》中发挥想象，从反面落笔议论历史、抒发感慨的诗句是：

。

10．岑参的《白雪歌送武判官归京》中以春景写冬景的诗句是：

。

11．杜甫在《春望》中通过描写花和鸟来表现诗人悲怆心情的两句诗是：

。

12．李白《宣州谢眺楼饯别校书叔云》诗中以比喻写愁的两句诗是：

。

13．龚自珍的《己亥杂诗》中诗人以落花为喻，表明自己心志的诗

句是：

。14．《天净沙〃秋思》中直抒胸臆，道出天涯游子的悲凉孤寂心情的诗句是：

。

（二）比较默写

1．唐代诗人王维在《送元二使安西》中说：“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”。高适在《别董大》中与这句话意思相反的两句诗

句是：

。

2．李白《把酒问月》中有“青天有月来几时，我今停杯一问之”的诗句，苏轼的《水调歌头》中有从这句中脱胎而来的诗句：

。

3．常言道：“平安易老，磨难长生”，《孟子》阐述这一观点的语

句是：

。

4．诗圣杜甫“侧身天地更怀君，独 立苍茫自忧民”的两句诗与范仲

淹《岳阳楼记》中“

，”两句有异

曲同工之妙。

5．《十一月四日风雨大作》中与《破阵子》“醉里挑灯看剑，梦回吹角连营”两句意境相似的诗句是：

。

6． 请写出与“欲穷千里目，更上一层楼”具有相同哲理的诗句：

。

7．唐太宗李世民有一句名言：“以人为鉴(镜)，可以知得失”，由此可以联想到《〈论语〉十则》中孔子的话：

。

8．《天净沙 秋思》中与诗句“日暮乡关何处是？烟波江上使人愁”

心情相似的句子是：

。

9．《爱莲说》中与“近朱者赤，近墨者黑”的意境相反的语句是：

。

10．《红楼梦》中有句诗：质本洁来还洁去，不叫污陷淖泥中。《爱

莲说》中与之文意相近的句子是：

。

11．《夜雨寄北》中诗人借“何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时”的诗句，把对妻子的思念之情寄托于对未来相逢的设想，而苏轼的《水调歌头〃明月几时有》中除表达与亲人不能相聚的思念之情外，更能

宕开一笔，用“

，”的词句来表达他对天下人的美好祝愿。

12．司马迁说过：“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛”，文天

翔在《过零丁洋》中的“

，”也道出了类似的生死观。

13．“孤帆远影碧空尽，惟见长江天际流”，只字未提送别，笔端却饱含悠悠不尽之情思，达到了“此时无声胜有声”的艺术效果，《白雪歌送武判官归京》中与其有异曲同工之妙的句子是：

。

（三）根据诗文内容默写

1．《论诗》中表达诗人赵翼期盼文坛盛世的诗句是：。

2．《归园田居》中画龙点睛的语句是：

。

3．表达豪迈乐观之情，引用《秋词》中的诗句应是：

。

4．《无题》中传诵千古的名句是：

。5．《山坡羊〃潼关怀古》中揭示主旨的一句是：

。

6．《左迁至蓝关示侄孙湘》中表达诗人前路艰难，归期无期的处

境是：

。

7．《观沧海》中最能体现诗人博大胸怀的诗句是：

。

。

8．《观书有感》形象地描述了诗人深切而独特的读书感受的句子是

。

9．《次北固山下》中写诗人思念故乡的诗句是：

。含有“以新代旧”哲理的诗句是：。

10．马致远的《天净沙〃秋思》中点明主题的一句：。

11．《过零丁洋》中最能体现诗人的民族气节和生死观诗句是：

。

12．《岳阳楼记》中描写洞庭湖之“大观”的句子是：。

13．《雁门太守行》中表明战士以死报效君主的坚定决心的句子：。

14．李白的《行路难》中表现作者执着的抱负与坚定信念的句子：

。

15．晏殊在《浣溪沙》（一曲新词）中伤花惜时的两句是：

。

三、运用型默写

1．如果人人都能为他人着想，做到像《〈论语〉十则》中所说的“

，”,那么，构成和谐社会的愿望就能早日实现。

2．建设和谐社会是全国人民的共同愿望。由此，我们想到《游山西村》中表现村中热闹景象、民风淳朴的语句：

。

3．《关雎》表达了一个男子对一位女子的思慕、爱恋之情，其中被我们常用来形容美貌女子的诗句是：

。

4．2011年8月15日，卡马乔在中国男足陷入低谷之际，出任国

家男足主教练，可谓“

，”，需要有相当的勇气与胆略。（用诸葛亮《出师表》中的语句填空）

5． 教师节到了，你送给老师的最好的对联是：

。（用李商隐《无题》句）

6．把学子当作摇钱树，多重摊派，使得教育成本变得扑朔迷离。“扑朔迷离”常用来形容事物错综复杂变化多端，这个成语的源头句是：

。

7．成语“曲径通幽”常被用来题景，它是由常建的《题破山寺后

禅院》的颔联“

，”衍化而来。

有的干部常用“常在河边走,哪有不湿鞋？”来掩饰自己的错误，对此我们可以用周敦颐的一句名言“

”作为理论依据进行反驳。

9．面对金融危机，我们积极应对，攻坚克难，表现出无所畏惧、积极进取的乐观精神，这可以用王安石《登飞来峰》 中的诗句来形容：

。

10．读完莫泊桑的散文《福楼拜家的星期天》不由得使人想起《陋

室铭》中的两句话：“

。”有这么多大腕级作家朋友的福楼拜，真是让人羡慕啊！

11．广州亚运会以《论语》所说“，”迎来了亚洲各国的朋友。

四、开放型默写（除5外，都需注明作者和标题）1.请写出二句古代诗词中写“山”的诗句（必须带山名）。

2.古代的诗人很喜欢写柳，如“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”，请再写出两句写柳的诗句。

（1）

（2）

3．“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝”。秋在诗人笔下多姿多

彩，请再写出不同的三句。

（1）

（2）

（3）

4．古诗词中有关亲情的名句灿若繁星,请你写出两句。（1）

（2）

5．赠别诗在中国古代诗词中占有相当的比率。不少诗句至今仍被人们广为传诵。王维在《送元二使安西》中通过“

，”来表达对友人的深挚感情；李白在《黄鹤楼送孟浩然之广陵》中借景抒情，用“

，”含蓄地表达对友人的依依不舍之情；李白在《赠汪伦》中以水之深喻情之深，化无形为有形的名句是“。”

6．如画的残阳，常映入古诗文中。试写出两句，供大家欣赏。（1）

（2）

7．大千世界五彩缤纷，诗的世界也姹紫嫣红。请写出三个涉及颜色描写的古诗句（要求：出处应各不相同）

（1）

（2）

（3）

8．西方某些媒体对西藏问题的歪曲报道，再一次激起了全国人民的极大义愤，人们的爱国热情得到了充分的调动，请你写出2句相关的爱国名言或诗句。

（1）

（2）

9.运用修辞，能使诗句灵动、表意隽永。“忽如一夜春风来，”巧用比喻，为寒冷的边塞增添了无限春意；“烽火连三月，”运用夸张，表达了杜甫对家人的强烈思念；“落红不是无情物，”运用拟人，使落花有情，表现了它无私奉献的精神。

10．请你从积累的古诗文中，写出两句与“雪”有关的完整的诗句。再写出一个与“大海”有关的完整诗句。。

。

11．王维以“大漠孤烟直，长河落日圆”突出了边塞的壮美，范仲淹在《渔家傲》中用相关的景物描写了边塞的悲凉，相应的词句是：

。

12．“以辛勤劳动为荣，以好逸恶劳为耻”，请写出古诗词中表现人们“辛勤劳动”的一联诗句。。

13．古诗词中有很多关心民生疾苦的句子，请写出其中的一联。

14．调动你的积累，从古诗词中撷取一联描写塞外风光的名句。

15．花红柳绿，草长莺飞，枫丹露白，冰封雪飘。这四季更替的美景，使无数文人墨客留下了脍炙人口的诗篇。请你从熟悉的古诗词(曲)中，写出描写某一季节景物的连续的两句，并标明作者或题目。

句子：

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作者或题目：

16．请写出古诗文中描写月亮的句子。(写出连续的两句)

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17．请写出古诗文中体现农村和谐生活的句子。(写出连续的两句)

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18．请写出古代诗歌中表现人与人之间美好感情的句子。(写出连

续的两句)

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19．古诗词中，有不少用“杨柳”来表达思念、惜别的情感，请写

出完整的一句：

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20．古诗词中常借“鸟”来写景抒情，请你写出一个这样的句子：

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21．古代诗文中有许多蕴含着丰富人生哲理的佳句，读来耐人寻味。请按下列提示各写出两句。(课内外不限，要求上下句相连，意思完

整)对待生死：

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对待别离：

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22．从积累的古诗文中，写出一个与“沙漠”有关的句子(写出连

续的两句)

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23．天下亭台楼阁，因诗文而闻名的很多，如黄鹤楼、岳阳楼、醉翁亭、滕王阁等。任选一座，写出与之相关的连续两句。

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诗文默写参考答案

一、（一）1.东风不与周郎便 2.为有源头活水来 3.好收吾骨瘴江边 4.高处不胜寒 5.身世浮沉雨打萍 6.寤寐思服 7.闻说鸡鸣见日升 8.谁家新燕啄春泥 9.零丁洋里叹零丁 10.八百里分麾下炙 11.乡书何由达 12.东风无力百花残 13.半亩方塘一鉴开14.出则无敌国外患者

（二）1.黑云压城城欲摧2.晴川历历汉阳树 3.乱花渐欲迷人眼 4.夜阑卧听风吹雨 5.沉舟侧畔千帆过 6.人情练达即文章7.一夜乡心五处同 8.轻舟已过万重山 9.峰峦如聚，波涛如怒 10.只缘身在最高层 11.猎马带禽归玉 12.垒浮云变古今13.乡泪客中尽 14.幽径独行迷。15.坐看云起时 16.山映斜阳天接水 17.凫 雁满回塘 18.江入大荒流 19.徙倚湖山欲暮时 三年多难

更凭危

二

（一）1.大漠孤烟直，长河落日圆 2.造化钟神秀，阴阳割昏晓 3.征蓬出汉塞，归雁入胡天 4.山随平野尽，江入大荒流 5.马作的卢飞快弓如霹雳弦惊 6.月下飞天镜，云生结海楼 7.几处早莺争暖树，谁家春燕啄春泥 8.朔气传金柝，寒光照铁衣 9.东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔 10.忽如一夜春风来，千树万树梨花开 11.感时花溅泪 恨别鸟惊心 12.抽刀断水水更流，举杯销愁愁更愁 13.落红不是无情物，化作春泥更护花 14.夕阳西下，断肠人在天涯

（二）1.,莫愁前路无知己，天下谁人不识君 2.明月几时有，把酒问青天 3.生于忧患，死于安乐 4.居庙堂之高则忧其君，处江湖之远则忧其民 5.夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来 6.会当凌绝顶，一览众山小 7.择其善者而从之，其不善者而改之 8.夕阳西下，断肠人在天涯

9.出淤泥而不染

濯清涟而不妖 10.出淤泥而不染，濯清涟而不妖 11.但愿人长久，千里共婵娟

12.人生自古谁无死，留取丹心照汗青 13.山回路转不见君 雪上空留马

行处

（三）1.江山代有才人出，各领风骚数百年 2.衣沾不足惜，但使愿无违 3.晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄 4.春蚕到死丝方尽，蜡烛成灰泪始干 5.兴，百姓苦；亡，百姓苦

6.云横秦岭家何在？雪拥蓝关马不前 7.日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里 8.问渠那得清如许，为有源头活水来 9.乡书何处达，归雁洛阳边；海日生残夜 10.断肠人在天涯 11.人生自古谁无死，留取丹心照汗青 12.衔远山，吞长江，浩浩荡荡，朝晖夕阴，气象万千 13.提携玉龙为君死 14.长风破浪会有时 直挂云帆济沧海 15.无可奈何花落去 似曾相识燕归来

三、1.己所不欲，勿施于人2.箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存 3.窈窕淑女，君子好逑 4.受任于败军之际，奉命于危难之间 5.春蚕到死丝方尽 蜡炬成灰泪始干 6.雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离 7.曲径通幽处，禅房花木深 8.出淤泥而不染 9.不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层11.谈笑有鸿儒，往来无白丁。12.有朋自远方来，不

亦乐乎？

四、1.相看两不厌，只有敬亭山。(李白《独坐敬亭山》)/种豆南山下，草盛豆苗稀。(陶渊明《归园田居》)/ 不识庐山真面目，只缘身在此山中。(苏轼《题西林壁》)2.沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。(志南《绝句》)/ 渭城朝雨悒轻尘，客舍青青柳色新。(王维《送元二使安西》)/ 两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。(杜甫《绝句》)/ 羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。(王之涣《凉州词》)

3.秋风萧瑟，洪波涌起。(曹操《观沧海》)/ 窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。(杜甫《绝句》)/ 春花秋月何时了，往事知多少。(李煜《虞美人》)/欲说还休，却道天凉好个秋。(辛弃疾《丑奴儿〃书博山道中》)

4.慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。(孟郊《游子吟》)/ 煮豆燃豆萁，豆在釜中泣。本是同根生，相煎何太急。(曹植《七步诗》)/独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。(王维《九月九日忆山东兄弟》)/床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。(李白《静夜思》

5.劝君更尽一杯酒 西出阳关无故人 / 孤帆远影碧空尽，惟见长江天际流 / 桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情 6.夕阳西下，断肠人在天涯。（马致远《天净沙〃秋思》）/ 大漠孤烟直，长河落日圆。（王维《使至塞上》）/“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”（王勃《滕王阁诗序》）

7.接天连叶无穷碧（杨万里）/ 霜叶红于二月花（杜牧）/ 绿杨阴里白沙堤（白居易）

8.落红不是无情物 化作春泥更护花《已亥杂诗》 / 安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜（《茅屋为秋风所破歌》）/人生自古谁无死 留取丹心照汗青《过零丁洋》/僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台（《十一月四日

风雨大作》）9～23．略