从微博到微信的教案[小编推荐]

第一篇：从微博到微信的教案[小编推荐]

教学重点与难点

1、重点:如何按照模式做说明类文章的自读笔记。

2、难点:说明文特征的提炼及说明顺序的梳理。

教学准备

1、设计说明文“自读笔记”模式。

2、布置预习:要求学生按模式做自读笔记。

教学过程

教学环节

教师活动预设

学生活动预设

设计意图

作业讲评导入

1、学生所做的自读笔记中的优点,——一已掌握的环节及对文本正确解读之处。

2、学生所做的自读笔记中的存在问题,——模式及文本理解错误的地方。

学生根据老师的讲评,对照自己作业中的存在问题。

促使学生对自己的作业有全面正确的评价,提高学生对作业的自我评价能力。

同伴交流

1、学生自行结对,人数2到3人,可离开位置,可站着交流。

2、结对同伴开展相互请教、施教的互动,解决作业中的错误。

1、自行结对,找到同伴。

2、相互请教、施教,在自主探究的基础上进行与同伴共同探究。

通过同伴互动掌握自读笔记的模式,正确解读文本,尤其对文本中难以提炼的特点,难以梳理的说明顺序有更多更好的解读方法,提高说明文的阅读理解能力。

教师解疑

1、学生提出同伴交流中无法解决的问题。(预设,如果没有疑问,教师提出相对难度的环节让学生解答,以此交流)

2、引导学生共同探疑,解读文本,解决学生自己无法解决的问题。

1、学生提问。

2、在老师引导下深入探究,解读文本,弄清事物的特点、顺序、说明方法。

通过生生互动、师生互动,解读说明文中难以理解的特点、说明顺序、说明方法等要素,提高说明文的解读能力,掌握做说明类文章的自读笔记的方法与步骤。

课堂总结

1、指明学生讲解说明文自读笔记的步骤。

2、指明学生讲解完成每个步骤的阅读方法。

3、指明学生讲解第二个步骤中3、4、5环节答题思路。

学生回顾、总结这堂课的主要内容,明确做说明文自读笔记的步骤、方法及各个环节的答题思路。

通过回顾、总结掌握做说明文自读笔记的步骤与方法,切实提高说明文阅读理解能力。

课后拓展

抓住特征,用恰当的顺序和方法介绍一个自己喜爱的学习用品。100字左右。

构思、撰写、交流。

学以致用, 巩固说明文自读笔记中有关说明文要素环节的理解。

附:说明文“自读笔记”模式

说明文“自读笔记模式”训练

陆高峰

一、认读(阅读指导:阅读课文,边读边划出生字难词或词义理解模棱两可的词语,然后通过查字典弄清词语的读音及含义,并依次抄写下来。)1、2、3、4、5、6、1、本文的说明对象:。

2、说明对象的特征:

3、用什么顺序说明特征(找出说明顺序,并说清楚为什么是这样的顺序。)

4、用什么方法说明特征(找出说明方法,并说清楚用这说明方法的作用。)

列举一:。

列举二:

5、列举说明文语言的准确性(说出那一句中哪一个词语用得准确,理由是什么。)

列举一:

列举二:

三、质疑(阅读指导:精读课文,提出自己阅读过程中的疑惑之处,与同伴探究。)

第二篇：从微博到微信阅读答案

从微博到微信陆高峰 ①最近有两条关于微博和微信的消息值得关注。一条是关于微博的“坏消息”，1月31日市场研究机构的最新报告显示，2012年第二季度到第四季度期间，新浪微博负增长接近40%，腾讯微博更是可怜，以接近60%的负增长排名垫底。另一条是关于微信的“好消息”，2013年1月15日，微信注册用户过3亿。②那么，这是否就意味着微博“式微”，或者即将为微信取代？ ③要想弄清这个问题，首先让我们来认识什么是博客、微博和微信。④博客（blog）的全名应该是Web log，中文意思是“网络日志”，通常用来在网上发表文章；微博，顾名思义就是微小的博客，发的文章每篇不得超过140字，通常来表达心情，记录生活中的点滴；微信，是腾讯开发的一款用于手机端的应用软件，可以联系到你的手机联系人和QQ好友，发送语音图片，找到附近的陌生人等。⑤从微博和微信的传播形态和用户体验来看，两者之间存在差异。⑥就传播形态而言，微博更像是“大众化”的“媒体”，而微信尚不具备媒体形态，更像是私人化的沟通工具。目前，腾讯微博用户超过5亿，新浪微博用户超过4亿，微信用户数是3亿，且正在快速增长，微信用户数量赶上微博的用户数量似乎是迟早的事。两者用户总数差别不大，但从受众面来看，微博的大众传播性质比微信更明显。A微博的受众（粉丝）数量庞大，以新浪微博为例，“微博女王”姚晨的粉丝数量，截止本文写作时高达38267622。动辄百万千万的受众数量，足以使微博的传播能力与传统大众媒体相抗衡。而微信目前还不具备大众传播的特点，B微信的用户是基于手机通讯录、QQ通讯录等相对狭窄的好友圈形成的，尽管微信也可以通过“摇一摇”和“附近的人”等功能采取“偶遇”的方式添加好友，但目前与微博相比，微信的受众面十分“狭窄”，粉丝数量也非常“可怜”。⑦从用户的体验看，微博用户更多把微博当做微型博客、个人门户。一些政府部门和公共机构甚至将微博当成是“永不闭幕的新闻发布会”，公开发布信息。而微信用户大多将微信当做免费的语音电话来使用，只不过这种语音是略有延迟的。另外，因为用户圈比微博更加熟悉、单纯和牢固，微信的内容比微博的更加私密和生活化，较少探讨宏观的政治经济、国计民生等“大”问题，其传播定位在娱乐、个人展示等小众层面。⑧因此，目前微信无法取代微博。但将来两者是否会融合，微博是否会像开心网等曾一度火热的媒体或娱乐工具一样被冷落，尚难以定论。也许融合是必然的，毕竟早在2010年初印度就推出了“语音版微博”，并受用户追捧，而国内也有类似的语音微博开发成功。⑨新媒体的发展往往以我们意想不到的形态和结局出现，究竟鹿死谁手，让我们拭目以待。11.文章开头提到两条消息有哪些作用？（3分）12.根据第⑥段内容，回答问题。（4分）（1）A句“截止本文写作时”几个字能否删去，为什么？（2分）（2）B句主要采用了什么说明方法，作用是什么？（2分）13.第 ⑦节说微博能成为“永不闭幕的新闻发布会”，是因为其具有怎样的特点？（2分）14.第⑥节和第⑦节不能调换顺序，原因是什么？（2分）15.下列说法不恰当的一项是（）（2分）A.作者在分析微博是否会被微信取代之前，特别介绍了博客，因为这三者一脉相承。B.就传播形态而言，微博更是大众化，而微信更私人化，但也能“偶遇”陌生人。C.开心网等网站曾受到很多用户的追捧，但过了一段时间就备受冷落了。D.国内外已经有语音微博的研发，这为微博和微信的融合提供了可能性。（参考答案及评分标准）11.（3分）引出说明对象微博和微信，道出了微博和微信的发展情况，引起读者阅读兴趣。（写出一点给1分）12．（1）（2分）不能删，“截止本文写作时”表示时间限定，说明作者写此文时姚晨微薄的粉丝数量是38267622（划线部分不写出也可），（1分）之后数量还会变化，如果去掉就和事实不符了，就不能体现说明文语言的准确性。（1分）（2）（2分）作比较，（1分）拿微薄和微信作比较，突出强调了微信目前还不具备大众传播的特点（或突出说明了“微信的受众面十分“狭窄”，粉丝数量也非常“可怜”。）（1分）13.微博是“大众化”的媒体，可以公开发布信息（1分）；微博可以探讨宏观的政治经济、国计民生的“大”问题（1分）。14.（2分）第⑥节从传播形态方面比较微博和微信不同，第⑦节从用户的体验方面比较微博和微信不同（概括内容方面得1分），与第⑤节的顺序对应（指出对应关系得1分）。（或第⑥节从传播形态方面写微博和微信不同，对应第⑤节中的“传播形态”，1分；第⑦节从用户的体验方面写微博和微信不同，对应第⑤节中的“用户体验”。1分）15.A

第三篇：从“微博问政”到“微博行政”

最新【精品】范文 参考文献

专业论文

从“微博问政”到“微博行政”

从“微博问政”到“微博行政”

【摘要】近几年，政务微博高速发展，无论从发展速度、分布范围和应用形式上看，政务微博已经开始从以信息发布为主的“微博问政”走向利用微博实现社会服务的“微博行政”。政务微博在信息发布、官民互动、危机公关、网络办公、紧急救援和经济发展等方面表现突出，政务微博实现了由“宣传发布”到“服务民生”的转变，从倾听社情民意的问政平台，成长为常规化制度化的网络“办公平台”。本文从可能性、显示状况和如何提升三方面入手，分析了微博从“问政”到“行政”的跨越。

【关键词】微博 问政 行政

如果说2010年是中国的“微博元年”，那么2011年则是中国的“政务微博元年”，刚刚结束的2012年正是政务微博高速发展的一年。截至2011年底，我国政务微博已经达到50561个，比2011年增长了776.58%，在新浪、腾讯、人民、新华四大主要微博平台中，得到认证的党政机构微博有32358个，其中2011年新增的有27400个，党政干部微博有18203个。可见，政务微博进入了“井喷”式发展，在近两年中已经成为网络问政的主力军，在行政管理创新、政府信息公开、官民交流、舆论引导和危机公关等方面起到了积极的作用。

“华联商厦东，信用社附近的人行道上有块钢板，已经被车压变形了，车子、行人来来往往很危险，呼吁有关部门抓紧处理，不要等事故出现了再追究责任。”11月9日9点48分，曲阜市官方微博“曲阜发布”收到了一条来自网“sunnytop11”的“@”。收到信息后，曲阜网管办迅速与该市城市管理执法局取得联系，要求相关人员及时处理。13点32分，该网友又发了一条微博，“中午出来吃饭看到的，好靠谱！”并配发了一张照片，照片里一块写有“前方施工、禁止通行”的警示牌赫然立在了钢板前，立竿见影的“@”着实让“sunnytop11”吃了一惊，当天下午晚些时候，钢板被顺利移走。如今，类似问题的解决发生在曲阜已非偶然。11月12日，网民“老犀

最新【精品】范文 参考文献

专业论文

帅”发微博称自家门口的管道被挖断了，到处散发浓烈的煤气味，希望得到迅速解决。然而，粗心的网友却忘记写上所在小区的地址，网管办一方面尝试在微博上进行询问；另一方面联系煤气公司询问是否接到报警，很快得到了肯定的答复：维修队已出发前往现场。了解到该情况后，“曲阜发布”在微博上发出公告，对事故情况进行了解释，并提醒市民注意安全。

“遇到生活中的闹心事时，拿出手机登陆微博@一下相关部门问题就解决了，这是以往无法想象的。”曲阜市网管办主任王金平说，“‘曲阜发布厅’建成后，不管是市民、还是来游客，再遇到这样那样的问题，直接@相关部门就行了。”

对此曲阜市委书记李长胜表示：“虽然通过微博进行信息公开让我们找回了应对舆论危机的自信，也客观上起到了促进社会的健康平衡，但我们绝不能满足于仅把微博作为一个传声筒。微博的主要职能转向社会服务是必然趋势，也就是说，我们要更多地借助微博群上的部门协作，集咨询、查询、办事、投诉、建议等多种功能于一体，将微博问政转化为行政动力。”

从上面的案例不难发现，“问政”与“行政”虽然只有一字之差，但却有着巨大的跨越：微博问政主要停留在政府信息公开、群众初始尝试参与的层面，主要形式是“我说你听”，而微博行政不单单把目光停在信息发布的层面，更将主要重点放在处理政务、为老百姓办实事和解决问题上面，群众的参与和互动更加明显。

一、“微博问政”向“微博行政”跨越的可能性

从发展速度、分布范围和应用形式上看，政务微博已经开始从以信息发布为主的“微博问政”走向利用微博实现社会服务的“微博行政”：

（一）政务微博的发展更为迅速

以新浪为例，2012 年新浪政务微博延续了高速发展态势，增长率和活跃度都迅猛提升。至2012年10月底，新浪微博认证的政务微博总数达到60064个，相比去年同期净增41932个，增长率达231%。目前，新浪政务微博的发博总数约为3200万条，平均每个政务微博的发博数为531条。

最新【精品】范文 参考文献

专业论文

报告显示，2012年部委微博进入快速发展时期。目前，经过新浪认证的部委微博总数达46个，包括外交部、公安部、卫生部、铁道部、商务部、文化部等20个国家部委及下属部门官方微博，展示出中央高层对微博问政渠道的重视。11月9日，“国务院公报”微博开通，成为目前全国政务微博中唯一一个以“国务院”开头的官方微博，短短2天时间就吸引了25万粉丝，截至11月底已有59万粉丝。部委微博纷纷落户，凸显了政务微博的高端影响力。

2012年也是政务微博集群化快速发展的一年，从2011年11月17日全国首个微博发布厅――北京微博发布厅上线至今，落户在新浪微博平台上的政务微博发布厅总数达133个。这一年中诞生了全国首个交通微博发布厅、卫生系统发布厅、公安微博发布厅、检察机关微博发布厅、司法行政系统微博发布厅、法院系统微博发布厅，这标志着新浪微博成为我国政务微博集群化发展的最佳阵地。

（二）政务微博的覆盖范围更加广泛

从分布部门上看，2010年政务微博主要集中在公安、宣传、司法、旅游领域，到了2011年已经扩展到政府机构的各个部门，包括招商、质检、市政、文教、体育、工商税务等。其中，公安系统的政务微博注册时间早，注册个数多，所占比例高，服务性强，覆盖了治安、交警、消防等在内的所有公安领域，发展最为引人注目。

从分布地域上看，2009年开通政务微博的仅有湖南、云南等少数省份，而到2011年10月底，开通政务微博的地区则全面覆盖全国34个省市自治区，包括23个省，4个直辖市，5个自治区，以及香港、澳门两个特别行政区。

（三）政务微博的操作愈发熟练成熟

目前，政务微博运作日益成熟，制度化建设起步，不少政府部门和官员积累了实战经验，微博问政水平不断提高，主要表现在：

制度化。一些网站和政府部门纷纷出台相关政策给予“微博问政”制度保障，例如：2012年5月，新浪发布全国首个政务微博运营手册，提出了政府机构微博、官员微博、微博发布厅等的运营规范，包括页面展示、团队搭建、日常运营、舆情应对、信息安全等部分。南京市为了规范政务微博运营，要求对于灾害性、突发性事件，要在最新【精品】范文 参考文献

专业论文

事件发生后的1小时内或获得信息的第一时间，进行微博发布；曲阜市建立集37家单位和镇街于一体的官方微博群，将过去各自为战的部门微博统一到群平台上集中发布，并建立微博考评体系，通过制度实现政务微博的规范运营。

灵活性。各政务微博紧跟时代潮流，不断创新微博发布形式，积极应用微博引导舆情，同民众沟通，拉近同网民的距离。如，上海警方用淘宝体书写最萌通缉令、微成都和上海发布用呼叫提交流、南京警方用凡客体提醒居民防止传单诈骗等。

学习性。从最初的北京到现在的陕西，政府开始源源不断的对政府工作人员进行微博培训，这些接受培训的工作人员都将走向政务微博，成为各部门政务微博的主要负责人。在培训中，除了接受微博的基础知识等理论课外，还要进行实操课，包括个案分析、在线交流等。按要求，政务微博要做到：不单向宣传政绩、不与网民大打口水战、不打官腔；遇突发性公共事件，不轻率回复妄下结论等。今后，对政府官员进行政务微博上线前的培训，从思想意识到技术手段全副武装将成为必要过程。

另外，在应用方式上，政务微博也不断创新丰富，很多政务微博采用“微直播”、“微访谈”等新颖方式同网民交流互动。

二、从“微博问政”到“微博行政”的现状

如今，政务微博已经成为政府与民众之间交流的新型平台，在信息发布、官民互动、危机公关、网络办公、紧急救援和经济发展等方面表现突出，政务微博实现了由“宣传发布”到“服务民生”的转变，从倾听社情民意的问政平台，成长为常规化制度化的网络“办公平台”。

第一，政务微博已经成为政府信息发布和与群众交流的新平台。政府各部门通过微博主动发布政务信息，并且倾听民声、及时解答群众的问题、接收投诉、引导舆论，提升政府形象的同时也体现了政府服务于民的定位。

第二，政务微博已经成为政府行政办公的新场所。政务微博打破了传统政务服务的模式，成为网络办公的先锋地。网民通过微博了解信息、提供信息的最终目的是解决问题，所以有些政务微博已经开始尝试通过微博来线上收集问题，然后线下推动相关部门解决问题；有

最新【精品】范文 参考文献

专业论文 的政务微博则是索性将办公场所移动到微博，通过微博来完成日常的行政工作，从而提高政府办事效率。如：洛阳九名民众在水库遇难后@平安洛阳请求救援，洛阳警方迅速通过微博安抚被困人员并定位具体遇难位置，最后成功解救遇难人员；济南市车管所在今年6月把“网上车管所”的部分车架管理业务移动到微博中，成为我国首个“微博车管所”，民众通过微博就可以查询和办理业务，不受时间地点限制，开辟了政府办公的新渠道。

第三，政务微博成为政务公开与服务的新机制。目前，政府部门已经开始通过微博整合电子政务资源，加强和规范行政服务。比如海宁市政府今年发文通知，在全市司法系统内推行微博公文，表示以微博形式发布政府公文，和纸质形式的公文具有一样的行政效力。

第四，微博已经成为促进地方经济发展的新手段。现在，微博已经成为政府宣传旅游项目、招商引资的新渠道。在新浪微博发布的《2012上半年新浪政务微博报告》中，福建省旅游局的官方微博跻身旅游机构微博前五名。自2011年4月6日开通新浪微博以来，福建省旅游局通过精心规划，用心运营，在促进与公众的互动交流、提高海峡旅游品牌影响力方面受到社会各界的肯定与好评。今年更是首开新河，以官方文件的形式鼓励政府领导以“导游”的身份拍摄旅游宣传片并在微博发布，在促进旅游业发展、拉动地方特色经济上彰显了特殊作用。

三、提升微博行政能力的途径

第一，定位明确。清晰的定位直接决定了微博在政府行政工作中所应发挥的作用。当前许多政府机构微博只起到了信息发布平台的作用，在与网友互动及解决具体问题方面少有突破。特别是许多领导干部在微博中感觉难以定位，是谈工作还是谈生活，往往不得不面对职务角色与个人身份转换的纠结以及与普通民众话语表达空间、自由度的差异。我们应该明确话语表达方式的转变十分重要。微博平台平民化的话语环境，导致了对话语表达方式的特殊要求，必须摒弃那些假大空和官话，学会个性化表达人人性化表达。同时要强调淡化自己官员的身份。要警惕出现停潜水、打酱油等束之高阁的“僵尸微博”，把微博和政策制定、应急管理等工作充分结合，建立起和民众直接对

最新【精品】范文 参考文献

专业论文

话的渠道，做到“微”得温暖、“博”得人心，将有利于政府执政能力的提高。

第二，提倡“经营微博”的理念。政府在使用微博过程当中，可以借鉴当下比较流行的“微博营销”的做法。如何提高政府机构在互联网上的影响力，如何获得更高的粉丝数、转发数和评论数，如何能够通过微博更好地汇集民意、集中民智、解决民生都是该关注的地方。利用微博营销必须善于利用微博和民众沟通，转变观念，放下身段来消解矛盾；要及时与民众互动、拉近同网民的距离；要经营微博形象，坚持常态化的工作态度和服务态度；要通过微博和其他媒介联动，发挥每个媒介的优势，达到最大的营销效果。此外，还应该建立一支专职负责政务微博营销的团队。

第三，以制度化推动政务微博的规范发展。我们应充分借鉴国外电子政务的成功经验，总结分析国内政务微博的成效和教训，探索建立政府内部微博处理与反馈机制，尽快出台相关指导意见或指南，促进微博规范发展。例如，2011年11月份，北京开设微博发布厅，将原本不系统的政府微博和官员微博进行整合管理，表示不允许“不出声”的微博存在，标志着有关政府部门对网络新型问政方式的重视。

第四，强化认证机制，确保政务微博安全可靠。政府可通过加强与新浪、腾讯等微博运营企业的合作，建立严格的政务微博申请及认证标准。建议参考党政机关网站这只专有标志的做法，统一政务微博认证标识，方便广大网民辨认。

当前，政务微博正以迅猛的姿态快速发展，从“微博问政”到“微博行政”，政务微博已经从单纯的信息发布平台转向更贴近百姓的政务服务平台，成为各级各地政府部门推动社会服务创新的新方式。微博问政为政府行政工作带来了新机遇的同时也带来了新的挑战，政府必须顺应潮流，完成政务微博从被动到主动的改变，提高自己的行政能力，从而完成执政能力的提高和管理机制的完善。

参考文献：

[1]杜晓，杨卉.政务微博良性发展有望推动法治政府建设 [N].法制日报，2011.[2]韦伟.从两会微博提案看政务微博发展[N].解放军报，2012.最新【精品】范文 参考文献

专业论文

[3]廖小言.“微时代”执政者要有创新思维[N].人民日报，2011.[4]陈彤.从“微博问政”到“微博行政”[N].中国经济时报，2012.[5]微博元年中国式爆炸增长启示录[N].广州日报，2010.------------最新【精品】范文

第四篇：微信微博

微信与微博推广

前言：

什么是微信：微信是腾讯公司于2011年1月21日推出的一个为智能手机提供即时通讯服务的免费应用程序，微信支持跨通信运营商、跨操作系统平台通过网络快速发送免费（需消耗少量网络流量）语音短信、视频、图片和文字，同时，也可以使用通过共享流媒体内容的资料和基于位置的社交插件“摇一摇”、“漂流瓶”、“朋友圈”、”公众平台“、”语音记事本“等服务插件。现今微信用户达到3亿以上。在2013年9月12日，第七届达沃斯论坛中，中国移动副总裁李正茂曾说“……微信才是垄断。”由此可见，微信是一个跨时代的产品。

什么是微博：微博，即微博客（MicroBlog）的简称，是一个基于用户关系信息分享、传播以及获取的平台。用户可以通过WEB（电脑网页）、WAP（手机应用软件或手机网页）等各种客户端组建个人社区，以140字左右的文字更新信息，并实现即时分享。

微博的定义：微博是一种通过关注机制分享简短实时信息的广播式的社交网络平台。其中有五方面的理解：

1、关注机制：可单向可双向两种；

2、简短内容：通常为140字（包括标点符号）；

3、实时信息：最新实时信息；

4、广播式：公开的信息，谁都可以浏览；

5、社交网络平台：把微博归为社交网络。

通俗的解释：

微博提供了这样一个平台，你既可以作为观众，在微博上浏览你感兴趣的信息；也可以作为发布者，在微博上发布内容供别人浏览。发布的内容一般较短，例如140字的限制，微博由此得名。当然了也可以发布图片，分享视频等。微博最大的特点就是：发布信息快速，信息传播的速度快。例如你有200万听众（粉丝），你发布的信息会在瞬间传播给200万人。

微信与微博的对比：微博的天然特性更适合品牌传播，作为一个自媒体平台，微博的传播广度和速度惊人，但是传播深度及互动深度不及微信。把微博试想成一个人下面有几万人听众的演讲场合，而把微信想成两个好友冬日下午在茶楼泡上一壶普洱茶席地而坐。哪个更有深度，哪个更有广度，可想而知了。

一、自媒体推广方向

前面说到微信与微博之间的对比是广度、速度、深度之间的关系。那么推广的大方向也是从这3方面出发。

1、微信公众平台：微信公众平台是腾讯公司在微信的基础上新增的功能模块，通过这一平台，个人和企业都可以打造一个微信的公众号，并实现和特定群体（关注群体）的文字、图片、语音的全方位沟通、互动。

不同于微博的微信，作为纯粹的沟通工具，商家、媒体和明星与用户之间的对话是私密性的，不需要公之于众的，所以亲密度更高，完全可以做一些真正满足需求和个性化的内容推送。

不建议企业将微信作为销售平台，企业不缺渠道。企业缺的是品牌，缺的是信任，如果用户不接受你的品牌，不信任你，你的销售只会让用户反感。

企业应该将微信作为品牌的根据地，要吸引更多人成为关注你的普通粉丝，再通过内容和沟通将普通粉丝转化为忠实粉丝，当粉丝认可品牌，建立信任，他自然会成为你的顾客。营销上有一个著名的“鱼塘理论”，微信公众平台就相当于这个鱼塘。

2、微博：微博营销以微博作为营销平台，每一个听众（粉丝）都是潜在营销对象，企业利用更新自己的微型博客向网友传播企业信息、产品信息，树立良好的企业形象和产品形象。每天更新内容就可以跟大家交流互动，或者发布大家感兴趣的话题，这样来达到营销的目的，这样的方式就是新兴推出的微博营销。该营销方式注重价值的传递、内容的互动、系统的布局、准确的定位，微博的火热发展也使得其营销效果尤为显著。微博营销涉及的范围包括认证、有效粉丝、话题、名博、开放平台、整体运营等，当然，微博营销也有其缺点：有效粉丝数不足、微博内容更新过快等。

二、总结

无论是微信还是微博，核心就是“粉丝”。没有“粉丝”再好的宣传、文章、观点等等。都无法实现最终的效果。所以：如何得到、吸引、留下更多的“粉丝”，是微信与微博推广的第一步。

第五篇：微信微博作文

2015新作文：材料“微信与微博”考场佳作及阅卷标杆文

2015年广州二模作文阅卷标杆文评

〖金题回放〗

24、阅读下面的文字，根据要求作文。

微信用户可以在朋友圈中发布文字、图片和视频，但只有朋友圈内的好友才能看到并点评；而微博平台上博主发布的内容，则可以让所有认识和不认识的人看到并作出评论。因此，网络平台用户有不同的看法。

甲：在微信朋友圈发布信息后收到的大多是点赞和肯定的评论，我觉得很开心。

乙：我更喜欢微博，在上面发布内容后，收到的评论有赞扬，也有批判，甚至是不留情面的指责和嘲讽。我更需要这种氛围。

丙：我多用微信，更满足在朋友圈这种比较私密的空间里和亲朋好友交流。

丁：我偏爱微博，更喜欢在一个更为开放的空间与认识和不认识的博友互动。

要求：①自选角度，确定立意，自拟标题，文体不限。②不要脱离材料内容及含意的范围。③不少于800字。④不得套作，不得抄袭。

【题目解析】

一、关于题意理解

本题与近两年广东高考作文题基本相同，都属于材料引出写作要求的材料作文题，考生须在阅读题目中的材料以后，按四个要求写作。材料首段解释了微信和微博的区别，目的是为引出下面四种人对微信微博等交流方式的不同看法。

题目中的材料分为两部分：第一段文字陈述了“微信”和“微博”这两种交流方式的特点以及因此引起人们不同的看法；第二、三、四、五段文字分别陈述了对这两种交流方式的四种不同态度和观点。

题目中所陈述的微信和微博这两种交流方式的不同在于交流对象不同。微信发布的内容只有朋友圈内的好友才能看到并点评；微博发布的内容可以让所有人看到并点评。

题目中所陈述的四种不同态度和观点应分为两组。甲乙围绕两种交流方式所收到评论的不同结果进行讨论：甲喜欢在微信平台上所收到的肯定评论，乙更喜欢在微博平台上有赞有弹的评论。丙丁围绕两种交流方式不同的空间特点和交流对象进行讨论：丙喜欢微信私密的空间，更愿意与亲朋好友交流；丁喜欢微博开放的空间，更愿意与认知和不认知的博友互动。

从命题者意图看，四人的情感、态度和认知没有对错、高下之分，而写作者本人对这四类人是可以有倾向性的，对他们的看法肯定或否定，或有所肯定、有所否定，都是合乎题意要求的。

二、关于材料的内容和含意

作文题要求“不要脱离材料内容及含意的范围”。“内容”应指字面上的、表层的意思，“含意”应指深层的抽象概括的意思。

（一）关于材料的内容

1.因为微信和微博两种交流方式各有特点，所以人们对这两种交流方式看法不同。

2.因为微信上收到的大多是肯定的评论，所以有的人更喜欢微信。

3.因为微博上收到的评论具有多样性，所以有的人更喜欢微博。

4.因为微信的空间私密，交流的对象是亲朋好友，所以有的人更愿意用微信。5.因为微博的空间开放，交流的对象包括认知和不认知的，所以有的人更愿意用微博。

（二）关于材料的含意

微信与微博是当下最流行的交流方式，考生可从这两种交流方式出发，围绕交流方式谈交流结果、交流空间或交流对象，表达自己的情感及认知。

1.有的人喜欢能得到更多肯定与赞美的交流方式。

2.有的人需要能有多样性评论的交流方式。

3.人有不同的交流需求，有人渴望在私密的空间内交流，有人期待在开放的空间里互动。

4.网络的多样交流方式满足了人们不同的交流需求。

三、关于是否符合题意

判断考生作文是否在题意范围之内，主要看是否围绕“微信、微博/交流方式”来谈交流结果、交流空间或交流对象，表达自己的情感及认知。

符合题意

只要围绕“微信、微博/交流方式”来谈交流结果、交流空间或交流对象，表达自己的情感及认知，属符合题意。

基本符合题意

如果只是开头、结尾或文中其他部分提一下“微信、微博/交流方式”或与之相关的交流结果、交流空间或交流对象，主体部分与之无关；或者离开交流方式，只谈“表扬”“批评”或“私密”“开放”等，属于基本符合题意。

偏离题意 离开“微信、微博/交流方式”，离开交流结果、交流空间或交流对象，仅谈“空间的大小”“时代”“如何评论”等，属于偏离题意。

如果考生只抓住了材料中的“朋友”“信息”“氛围”“开心”等，但不联系“微信、微博/交流方式”来谈交流结果、交流空间或交流对象，则为偏离题意。

四、关于角度选择与立意参考

（一）角度选择

考生可以从第一段选择角度，也可以从第二、三、四、五段文字中任意一段（甲乙丙丁四种观点中任意一种）选择角度，也可以综合四种观点选择角度，没有优劣之分。可以从材料的内容选择角度，也可以从材料的含意选择角度，没有高下之分。

单一角度：

1.肯定或否定或辩证看待甲的观点，表达自己的情感及认知

2.肯定或否定或辩证看待乙的观点，表达自己的情感及认知

3.肯定或否定或辩证看待丙的观点，表达自己的情感及认知

4.肯定或否定或辩证看待丁的观点，表达自己的情感及认知

复合角度：

除了以上所列的单一角度之外，还可以任选其中的两种、三种甚至四种观点综合作为写作的角度。（说明：列出的甲乙丙丁四种观点，根据“自选角度”的要求，考生任选两种、三种、四种亦是可以的。）

（二）立意参考 1.直接评论甲观点，微信朋友圈中得到多数点赞，能愉悦身心，是值得提倡的人际交流方式。

2.对甲的看法商榷甚至质疑，交流中若只在乎表扬，容易使人忘乎所以，满足现状，不利于更好地成长或发展壮大。

3.直接评论乙观点，交流中有批评、指责、嘲讽，才会有自我反思、调整、进步。

4.评价乙观点，微博中表扬批评等多种评论俱存，有利于自己客观、理性去分析认知自己转发或发表的各种信息。

5.从丙的态度看，喜欢一种比较私密的交流方式，向往一种与亲朋好友相处的舒适、亲密的生活。

6.从丁的观点看，乐意置身于一个开放的交流环境，缘于开放交流的种种好处，诸如广泛接触，有利于拓宽视野，择善而学，相互包容，和谐相处，等等。

7.比较微信、微博的点赞，分析其可信度，微信限于朋友交往，得到的表扬或出于礼节；微博亲疏不拒，获得的肯定多发自肺腑，由此告诫人们理性对待点赞，网络外的交流亦然。

8.如何对待微博的表扬与批评，也可从两方面理解。一方面，因为交流方式的开放性，收到的评价会更加客观真实，有益自我提升；另一方面，由于网络交流的虚拟性，夸大其词的追捧或以匿名的方式进行不负责任的攻击，都有可能，`需要擦亮眼睛，辨别真伪。

【样卷例评】

1号文

评分：

23+25+10=58

评语：

本文属议论类一等文。

本文从材料中的微信角度立意。第1段先比较了微博、微信的不同特征和人们对待它们的不同态度，继而提出中心论点：微信给我们提供的私密空间，能保护我们免受这纷扰世界的侵烦，是我们心灵的的港湾。立意符合题意。第2段开头提出中心句“自古至今，一个私密的空间一向弥足珍贵”，并对应举出古人五柳先生、今人南怀瑾及其它概括事例，强调“私密的空间，让人们的心灵躲避纷繁，在宁静的休息中，茁壮成长”。第三段紧承上文，指出“微信，就为人们提供了这样一个私密的空间”。第四段进一步论述保有一个私密的空间在信息时代的重要性。第五段举腾讯的例子对上一段作收束。第六段引用布莱希特的话再次强调我们每个人都需要一个私密的空间。最后两段分别以海子的事例、皮埃尔的话作结。

全文围绕微信来论述私密的空间之于心灵的重要性，中心突出，内容充实，论述富有逻辑，语言自然流畅。

发展等级在立意深刻、材料丰富。

2号文

评分：

24+24+10=58

评语：

本文属议论类一等文。

本文从材料中的微博角度立意。开头以选择疑问的方式引入材料，简要阐释后提出中心论点：（微信的）温情固然让人沉醉，（微博）理性的碰撞却更能让人在交流中思辨，在思辨里成熟。立意符合题意。第二段从反面分析沉醉于（微信）赞扬鼓励中的消极影响。第三段正面论述微博以理性与思辨著称，引领了信息时代不可或缺的思辨之风。第四段从微博延伸到现实世界，进一步论述“思想的碰撞交融是理性与智慧赖以生存的土壤”。第五段辩证分析微博中漫无目的的谩骂会让人无所适从，并联系现实生活中的事例，指出理智地使用微博的重要性。最后一段升华中心，提出“百家争鸣，始于微博而不止于微博”。全文先破后立，观点鲜明且具有思辨色彩；内容充实，所举材料的内涵紧扣中心。结构层层深入，逻辑性强；语言富有个性化和表现力。

中心论点中的“温情”和“理性的碰撞”应分别加上“微信”“微博”的限制语，第二段分论点中的“赞扬鼓励”也应加上“微信”的限制语，这样扣题会更紧一些；结尾处的对偶句略显生涩。

发展等级打在见解、构思有创意。

3号文

评分：

23+23+10=56

评语：

本文属议论类一等文。

本文从微博与微信空间的不同特点切入，层层深入，一直谈到这个时代下的社会应该有怎样的构建与担当，视野雄阔，境界高远。文章在第1段即指出了微博与微信的不同。随即第2段谈到从个人生活而言喜欢微信无可厚非。接着文章在第3段将讨论纳入社会的背景，比较了作为“小时代”价值产物的微信与拥有“大时代”气象的微博，究竟哪种交流空间更符合时代的需要。第4、5段辩证分析了微博开放空间的优缺点。结尾呼吁人们承担社会责任，呼唤一个“大时代”的中国。

全文围绕着微博和微信，分析了交流空间的开放性、私密性与时代的关系，对材料有准确而透彻的把握。文章结构工整、逻辑严谨，语言准确而富于思辨。

发展等级在立意深刻。

4号文

评分：

22+23+9=54

评语：

本文属议论类一等文。本文从微信朋友圈私密性的角度行文，深入当代人的心理层面，剖析了“朋友圈”这个屏障所带来的消极影响。第1段开门见山，提出问题——微信这个屏障是否带来了积极影响？第2段借用契科夫名篇《套子里的人》中的文学形象生动地描画出现代人躲入“朋友圈”的心理动因。接着文章3、4段以毕福剑、邹忌两例深入分析了躲入看似安全的朋友圈背后是不敢对自己言行负责的逃避心态。第5段呼吁人们消除屏障、共沐阳光。

全文围绕着微信朋友圈的私密性，大胆地表达了自己对现代人生活的思考。考生熟练运用举例、比喻等多种论证方法，语言犀利、眼光独到。但文章的观点稍嫌偏颇（私密性与开放性并不是完全对立的）。

发展等级打在立意深刻。

5号文

我们更需多元的声音

微博与微信成为了时下人们热捧的宠儿。它们拥有相同的使用者，示有各自忠实的粉丝。它们的不同的功能让人们争辩不已。

在微信朋友圈中，你发布的内容只能被你的亲朋好友所看到。如果你所发布的内容与他们契合，那么他们就给你点赞，给你肯定的评价，若是不赞同你的观点，他们碍于面子，碍交情，只会默默地把你的朋友滑动开，假装看不见。试问，有谁在朋友圈中收到，“啊，你穿这件衣服好丑！别穿了！”这样的评论呢？

在微博上，境况则完全不同。由于不认识的人亦可看到你发布的内容，他们不需要有更多的顾忌，可以将自己真实的想法吐露，所以说话更直接。诚然，相比起微博上不时出现的“世纪级”的口水战，微信朋友圈显得更加风平浪静，其乐融融。但是，事物的发展往往蕴藏在矛盾运动中。你对你的见解沾沾自喜时，有网友指出你认识中的不足与错误。你对此愤愤不平，冲上去与之“撕杀”，几个争论的回合下来，你对事物的认识反而更全面了，顺带获得一股酣畅淋漓之感。你看，历朝历代哪位暴君不是自认英明而专断、蛮横的？而盛世的明主则多为广开言路、尊重各位臣子给他的意见。暴君身旁依附的是阿谀奉承的小人，明主身边则站着义正言辞的忠臣。国家凋敝抑或是开创繁荣盛世，不是一道很简单的选择题吗？这就是为什么我们需要多元化的声音。

当下，越来越多的政府部门开通了微博，及时发布微博，保持信息的畅通，使决策更为透明。政府开通微博，各路网友献言献策。在不同的声音中政府可以听民意，集民智，聚民心，实在是乐事一件。的确，微信朋友圈提供了一个更加私密的空间，但是，微博却为我们搭建了一个更为广阔的舞台。我们在这里不仅可以听到别人对自己的评价，亦可抒发我们自己对别人的见解。更多的不同的声音交融在一起，才可以让我们更加坚定地走在前进的道路上，及时发现错误避免错误的倾向。

所以，我们需要更多元的声音。一味的鲜花与掌声只会让人沉溺其间不能自拔，而“苦口良药，利于病；忠言逆耳，利于行。”所以我们需要更多元的声音。

评分：

20+21+8＝49

评语：

本文属议论类二等文。

本文从微信朋友圈与微博的不同功能对比入题，围绕“微信、微博/交流方式”来谈交流的结果，表达自己的情感及认知，明确提出“我们更需多元的声音”的中心论点，符合题意。

文中引用政府部门开通政务微博的例证，既是由题目中的材料展开的合理联想，又有效地论证了中心论点，用例恰当，分析较深刻。但第四段由对暴君与明主的对比而引出本文的观点，与题目的材料结合得不够紧密。本文语言流畅、生动，善于适当运用形象的描述；结构完整。

发展等级打在语言有文采。

6号文

评分：

19+21+7＝47

评语：

本文属议论类二等文。

本文以一种近乎散文的笔法，叙述性地展开由微博的不足到微信朋友圈的诞生过程，进而提出“发现你的朋友圈——一个全新的情感纽带”的中心论点。全文围绕“微信、微博/交流方式”来谈交流的对象，表达自己的情感及认知，符合题意。

文章在第三段提出论点后，以一连串的排比句，铺排出微信朋友圈中传递的种种幸福美好的情感，真情溢于言表；紧接着的一段又重点叙写了“爸妈”加入自己的朋友圈后，自己与爸妈的情感“升华了”，进一步体现朋友圈这个“情感纽带”的作用。描写细致，情感真挚。

文章感情真实，语言流畅，结构较严谨。可惜的是仅停留于对朋友圈能表达爱这一表层的叙写，而未能作深入的分析，文章缺乏一定的思想深度。

发展等级打在材料丰富。

7号文：

评分：

20+18+7=45

评语：

本文属议论类二等文。

本文主要是从“微信”与“微博”这两种不同的交流方式的特点谈起，第1段引用材料后随即提出观点：“我倾向于同时使用两者（‘微信’与‘微博’）”。第2段列举广州某一女生的事例，说明“微博”与“微信”在保护个人私密方面各有利弊。第3段举例说明“微信”比“微博”多了一份朋友的关爱。第4段再次用例说明微博有其不可取代的优点。第5段是总结性段落，回扣第1段的观点认为“微信”与“微博”是互补的，“两微”应该并存。

全文能围绕“微信”与“微博”这两种不同的交流方式的特点展开论述，观点比较清晰，所用的例子均做到符合题意。语言通顺流畅，但出现明显的错别字。逻辑思维显得简单，欠深意。

发展等级打在用例较丰富。

8号文：

评分：

18+18+6=42

评语： 本文属议论类二等文。

本文主要是从材料中“乙”的观点“我更喜欢微博”的角度来立论的。第1段引用材料后随即提出观点：“我更喜欢后者（微博），因为它可以让我们更广泛地进行交流。”从第2段至第6段共五个段落，以并列的方式说明微博的特点和功能。第7、8段论述微博信息的真实性与炒作的问题。最后一段总结微博的作用是“微小而博大”的。

全文围绕着微博的特点和功能写作，论证自己更喜欢微博的原因，对材料内容有较为准确的把握。中心较明确。语言通顺。但采用并列式的结构，限制了思维的展开，论证内容显得简单，程式化。

发展等级打在语言较有文采。

9号文：

评分：

16+17+6=39

评语：

本文属议论类二等文。

本文主要是从材料中“乙”的观点“我更喜欢微博”的角度来立论的。第1段直接引用材料后指出自己更喜欢微博，因为微博可以让人听到不同的声音，更客观地认识自我，兼听则明。第2段分析网上评论赞许过多不是一件好事。第3段使用唐太宗接受魏征的意见的例子和秦二世轻信赵高的言的例子，对比论证“兼听则明，偏听则暗”的重要。第4段采用假设论证，强调忠言逆耳的后果。最后一段只用一句话仓促结尾，说明自己的立场喜欢微博。

全文围绕喜欢兼听则明的微博而展开，整体上看是符合题意的。但第3、4段所用的例子论述的都是历史上“兼听则明”的故事，而并不是在微博、网络平台上的“兼听则明”，其用例是偏离题意的。可见作者在构思写作时，思维是不严谨的。第1、2段都能扣紧材料，但之后就渐行渐远了。最后一段仓促地回扣观点，显得空洞乏味。语言较通顺，结构较完整。

发展等级打在材料较丰富。

10号文：

评分：

15+16+5=36

评语：

本文属议论类三等文。

文章的第一段及倒数二、三段能扣住材料内容写作，谈到了网络交流的特点与作用。此外，文章能从正反对比的角度进行布局，结构比较清晰。

然而文章的中心为“网络的利与弊”，明显偏离了写作的范围。作者将“微博”、“微信”等网络交流方式理解为“网络”，属于过度引申，扩大了写作的范围；论述重点放在“利与弊”两方面，也与原材料中的交流结果、空间或对象等内容联系不紧密。虽部分内容能扣住材料来写，但整体是游离于材料的内容及含意之外的，只能判作基本符合题意。发展等级打在材料略显丰富。

11号文

评分：

14+14+4=32

评语：

本文属议论类三等文。

文章的倒数第三段能扣住材料内容写作，对微博、微信等网络平台上的交流内容、特点进行了分析，还能借用童话故事及名言来说理，部分语言较生动。

文章分析了人们“喜听好话吹捧”与“难以接受真话批评”等现象及其原因，与“交流”有一定的关系，但除倒数第三段外，其余内容基本脱离了原材料中使用“微博”、“微信”进行交流的话语背景，故仍属基本符合题意。

发展等级打在文句略有表现力。

12号文：

评分： 11+12+3=26

评语：

本文属议论类三等文。

文章仅在第二段、倒数第三段提到“微信、微博/交流方式”，其余内容与材料基本无关，故作文属基本符合题意。作者将写作重点放在了“选择适合自己的（事物、人生方向）”上，犯了较明显的“转移话题”话题的错误。

作文的思维水平比较低下，语言比较幼稚，有不少语法错误，字迹也比较潦草。

发展等级打在材料略显丰富。