第一篇:我的小学生活
我的小学生活
一、教学目标
1.回忆和观察自己的小学生活,感受小学生活的快乐。
2.尝试用绘本的形式表达自己对小学生活的美好记忆,并学习简单的册页、绘本制作。
3.通过本课学习,让学生了解小学生活中的快乐与伤心都是自己人生的精彩历程,培养学生关注生活、珍惜小学生活的美好情感。
二、重点、难点
重点:描绘小学生活的内容和自己的感受。
难点:了解绘本的多种艺术表现形式,并用这一形式来表现自己的小学生活。
三、教学设计
课前准备
(学生)照片、绘本、杂志图片、水彩笔或水粉颜料。(教师)绘本、照片、学生作品。教学过程 1.激起回忆。
(1)教师提问:同学们,你们即将迈入中学的大门,回头看看六年的小学生活,你还记得哪些难忘的事?在你的小学生活中,让你印象最深的是什么?
学生畅谈自己的小学生活。(2)揭题:《我的小学生活》。2.观察描述。
(1)说说小学生涯中印象深刻的事。学生展示自己的照片,说说当时的情景和自己的心情。
(2)教师提问:你在小学生活中玩过哪些游戏? 学生回答:老鹰捉小鸡、跳房子、捉迷藏……
教师小结:这些都是小学生活中的精彩片段,巧妙选择题材,就能表现出那一刻你的快乐心情。
3.欣赏感受。
(1)教师提问:怎样将精彩一刻用绘画的形式表现出来?(2)欣赏徐启雄的作品《雨后雨花开》,冯远的作品《大业》。这些精彩的画面组合起来,那将是一本充满快乐回忆的绘本!4.了解绘本。
(1)欣赏绘本,小组讨论,分析绘本的结构。绘本分为封面和内页。
(2)怎样设计绘本的封面与内页?
封面:书名,有与主题相关的插图、出版社、作者。书脊:书名、出版社、作者。封底:书价、条形码、小插图。
封面由组内的一位同学完成,以自己的作品作为封面插图(作品可以小一些),题上醒目的书名,注上出版社和作者。
内页是生动丰满的画面,怎样将我们的画组合成册?(教师提供一种简单灵活的册页制作方法。)
图1:将纸(完成的作品)对折,阴影部分涂上胶水; 图2:将第二张对折好的作品往上粘;
图3:将整个大组的所有作品粘合成一本厚厚的书,绘本的雏形就基本完成了。
5.学生创作。
(1)画出你小学生活中印象最深的一个情景。(2)小组合作制作一本《我们的小学生活》绘本。6.欣赏评价。
(1)小组展示自创的绘本,介绍绘本特色。
(2)小结与拓展:用绘本的方法还可以表现我们生活中的许多经历。板书设计:
第二篇:我的小学生活(推荐)
我的小学生活
小学只有六年。有时候我会想,六年,一眨眼就过去了,却又好似很长,因为在这六年里,发生了许许多多令人难以忘却的事。
陪伴了我们六年的老师是多么的辛苦呀!老师常会说,我们是她教过的最难教的学生。曾经,我们让老师为我们的各种事情操心——学习、值日、做人……而我们又能报以什么呢?记得有一次,我没有完成作业,老师发现我没交,赶快过来问我。我心想,会不会又要挨骂了?我灵机一动,说:“老师,我忘带了。”老师听了,叫我下午带过来。可我并没有因为老师的话而感到放松,反而觉得自己做错了。于是在课间,我把事实告诉了老师,但令我万万没想到的是,老师没有生气,她语重心长的对我说:“孩子,做错了事要勇于承认,不要逃避,一味的逃避只会酿成更大的错误。”我听了老师的一番教诲,心里豁然开朗。老师,永远是我们最好的园丁,她把我们这些小树的坏树枝,不好看的枝叶剪掉,让我们慢慢长大。我的小学生活中还有很多必不可少的同学,他们总是给我很多帮助,很多关心。还记得吗?我们在一起打打闹闹,做着各种有趣的游戏,还有那次,我们在一起跑步的时候,我不小心摔倒了,摔得很疼,我哭了出来,是你们扶着我去了卫生室,并且安慰我,使我忘记了疼痛……总之,同学们是我最宝贵的财富。
小学生活就要结束了,回忆着曾经美好的每一天,我发现我对小学生活有着深深的不舍和眷恋。
第三篇:我的小学生活感悟
有的人说,毕业是离别,是伤感的。也有的人说,毕业多好,解放了!还有人说,毕业的感觉?毕业了,就是一张新的开始,何必去跟它计较。
临近毕业了,我闭上眼睛,想起了小学生活的进入学前班,我有了小学里的第一个同桌:陆孙钰。她个子跟我差不多,连现在都没有改变过。一个简单的马尾,一副眼镜。她心眼很好,相处久了就会发现她十分热心。第二个同桌是个男生,并且有幸成为了4年同桌。结果我就名不正言不顺成为了他的绯闻女友。他叫张瑞旻,是个很阳光的男孩子。他有个很阳光的错号:太阳。几个月后,月亮也就落到了我的身上。
时间费事,转眼间四年级就到了,我也有了第一个属于我的兴趣——五子棋。听上去很简单。5颗子连起来,这很简单。但是,五子棋蕴含的多之甚多,还能交到朋友,这样我又有了一个好朋友——朱怡菲。她瘦瘦的,脸蛋上到有不少肉肉,让人见了不经去扭两下。但是接触久了,就知道这种看样子单纯的女孩,心机也是不少。
要说我小学里最好的朋友嘛,就属“胖鸭梨”了,她是最好的朋友,她不会因为小事跟别人吵架,她很大方,没心眼,更加没有害人、幸灾乐祸的举动。我很庆幸在小学生涯里能有她这么好的一个朋友。
也许毕业没那么紧张吧!考试弄巧成拙,成为了学生一大失落或兴奋的点,也成为了老师们暗中比赛的点,老师们越是在意成绩,我们就越会称为老师发泄的对象,我们也无法抵抗,只能忍气吞声。
第四篇:我的生活小学作文
【精品】我的生活小学作文三篇
我的生活小学作文 篇1
我的课余像一座七彩桥,丰富多彩,画画、弹琴、下棋……没有一样是我不喜欢的`,但我最爱的是骑车。
一天,妈妈带我去公园玩,我看见别人在骑车,速度非常快,像小兔子一样,当时我就想学骑车。我还缠着妈妈教我怎样骑车,妈妈说:“好,先扶好把,再慢慢地上去,眼睛向前看。”我听了立刻就去骑车,我弯着腰,手紧握着把,但是我好跌倒,跌倒了好几回,把我的腿跌伤了。当时我就想放弃,于是我就想起了老师说过的一句话“做事不要放弃,坚持就是胜利”。
想到这些我就一直练,我终于学会了骑自行车。我高兴的跳了起来,真是功夫不负有心人,这是我的课余生活。
骑自行车不仅丰富了我的课余生活,而且让我每天都体会到无穷的快乐!我爱骑自行车。
我的生活小学作文 篇2
我的课余生活十分丰富,因为我兴趣广泛。我爱打羽毛球,每到休息日,就缠着表哥跟我打,一打就是几个小时。表哥本来就够瘦的,被我这一闹,体重下降了好几公斤,成了正宗的“皮包骨头”。
我爱看书,常常看书入了迷。我每次上厕所,都要带几本书,一看就是好几十分钟。我的.家人都只好憋着在门外等。妈妈经常对我说:“爱看书是不错的,但也不能这么投入!”为了书,我险些戴上了眼镜。我走路看书,坐车看书。家人给我取了个外号叫“书呆子”,谁让我为书着迷呢?
我还爱跳绳,我家的一角堆满了绳子,这都是我跳坏的。我三天两头跳坏绳子,一年下来,我家的生活费被我拉下了好几十元呢!
这些活动和爱好不仅丰富了我的课余生活,而且还使我学到了不少知识,增长了不少见识,更使我的童年充满快乐的回忆。
我的生活小学作文 篇3
奔跑的初三,青春飞扬。蓦然回首,恰似风吹过,漫天花飞,只留一潭幽静的湖水。
风乍起,吹皱一池春水
弹指一挥间,我已被时间老人推上了初中生活的末班车。摒弃初二时的闲散,开始慢慢适应紧张的初三生活。耳边总是重复着不厌其烦的话语,或鼓励或批评或责骂。曾经认为渺远的东西似乎渐渐地清晰可见。初三就这么来了?我有点措手不及。我咬着笔头,神情茫然,直到同桌拍着我的头说:“背书啦,下节课要听写。”才慌忙捧起英语课本,跟那些单词奋战。
衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴
夜已深,我小小的卧室只点着一盏灯。晕黄的灯光柔柔的,一圈圈地渲染开来。我趴在桌边,用笔不懈地耕耘着。窗外的星星一眨一眨,室内的`钟表滴滴答答。渐渐地,渐渐地,笔下的字迹开始模糊,酸涩的眼皮也沉沉垂下,最终抵挡不住睡意的诱惑,沉沉睡去。但总过不了几分钟,一丁点声响就让我猛然惊醒。喝口冰冰凉的水,继续投身于战斗第一线。已近凌晨,各个“敌人”终被一一歼灭。洗把脸,顿时神清气爽,睡意无踪。于是又捧着一本《英语词汇》叽里呱啦地背开来。第二天,刚破晓,恼人的闹钟又催着我起床,这才惊觉,灯,又亮了一夜。
江枫渔火对愁眠
月考成绩下来了,有人喜笑颜开,有人却愁眉苦脸。而我,不幸地属于后者。一张张试卷,一个个红叉,一个个令人难过的分数,那鲜红刺痛了我的双眼,让我有种想哭的冲动。于是,纷至沓来的是批评、责骂,让我陷入痛苦的深渊,不能自拔。看着那倒退了60多分的惨不忍睹的成绩,看着那倒退了60名的刺眼的排名,我尽力扯出一个微笑,安慰自己,却有泪珠滚动而出,浸湿了双颊。意料之中的,20xx年的春节于我来说,笼罩的只有褪不尽的忧伤。
初三生活是一杯酒,饱含着人生的酸甜苦辣;初三生活是一片霞,常把寒风苦雨洒;初三生活是一条藤,总结着几颗苦涩的瓜;初三生活是一首歌,吟唱着人生悲喜交加的苦乐年华。但是,奋斗在初三,成熟在初三。走过初三,我们,已然长大。
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第五篇:我的小学生活
我的小学生活
我的小学生活1这难忘的小学五年生活恰似一片金黄色的沙滩,每一次回头寻觅,总能找见一只美丽的彩色贝壳。——题记
当我第一次走进这扇红色的大铁门时,我很明显的感觉到在门里的这个快乐的小世界和门外这个“陌生”的大世界比起来它是那样的熟悉,又那样的神秘。我很好奇在这所学校里生活,学习,快乐吗?入校后,一切疑问都在我的脑海里荡然无存,所剩无几了。现在我可以毫不犹豫的断定说在这里生活,学习挺快乐的!
在这所学校里,我记忆最深得便是冬天里堆雪人,打雪仗了。记得,每到了隆冬时节,雪花漫天飘舞时,学校操场上就成了欢乐的海洋。大家一起在自班门口堆一个白白胖胖的大雪人。我们班门前那个可爱的雪人身上那白白净净的雪是从操场上一盆一盆运回来的。我们都很喜欢这个自己亲手制作的雪人。“鱼豆腐”等几个同学献出一片“爱心”,将自己的围巾,帽子去装饰雪人,而自己的脸却冻的发情青。在大家齐心协力的努力下,雪娃娃好不容易给堆好了,大家是多么高兴呀!有时,大家还在一起打雪仗。那次,梁老师上完课,就利用课上余下的十几分钟带着大家一起去操场上打雪仗。刚一出来,同学们就开始“漫滚雪球喜欲狂,滚好雪球好打仗”了。童心未泯的梁老师带头“杀出一条血路”,开始轰轰烈烈的打雪仗。很快,两大强派开始互相攻击。最后女生的首领梁老师实在招架不住,只好“抱头鼠窜”,“临阵脱逃”,结果还不是成了男生的俘虏。女生唉声叹气,男生却喜笑颜开。
大约只剩下39天左右就要离开母校了。从此以后,我们就会天各一方。也许,还回偶然相见,那时,总会有流不尽的趣事。多么希望,若干年以后,同学们从东西南北各个地方奔回母校,大家重逢在一起啊!
我的小学生活2别了,我的小学生活时过境迁,如今,我们将面临分别,离开我们朝夕相处的同学,离开我们形影不离的好朋友,心中总会有一丝伤感,一丝惆怅。面临人生第一个转折点,我们要迈出这艰难的一步,面临我们的,将会是新的挑战。天下没有不散的宴席,既有相遇,必有分别,心中的留恋与不舍,都让我们无法忘怀这同一间教室里坐着的每一个人,但是,相信自己,六年一眨眼就过去了,却又好似很长,因为在这六年里,发生了许许多多令人难以忘却的事。
在3年级的时候,我的作文并不好,并且是一塌糊涂,每次写作文,我都是在网上查,然后再抄。有一天,老师对我说:“作文你可以自己写啊,为什么一定要抄呢?”我支支吾吾地说:“我……我不……不知道怎么写。”老师和蔼地说:“你多读作文,多积累一些好词好句,就可以写出优秀的作文了。”我说:“老师,我知道了,谢谢你的教导,我想我知道了。”4年级一开学,老师就对我说:“你的作文写的比原来好多了,以后要多读,多写,多练,写作会更上一层楼的!”
还有一次,我和好朋友们玩一个有趣的游戏,不过要先找一个抓的,就由“石头剪刀布”来决定谁抓。
每次玩,都是我抓。我生气了,转头就走。她说:“是自己输了,就要愿赌服输,难道你连这一点玩笑就开不起吗?”“是啊是啊,愿赌服输嘛!”她们都说。我点点头,“走,接着玩!”她说:“这次我抓吧!总是你抓也不好玩!”她们说:“不如,我们轮流抓吧!同意的举手!”所有人都举起了手!我们不约而同的笑了!“叮铃铃”上课铃响了,我们进了教室……
我的小学生活啊,你是丰富五彩的,我是永远不会忘记的……
我的小学生活3光阴似箭,日月如梭。转眼间,六年的小学生活即将结束了,想想还真有些不舍。
这六年来,我们的友谊也随着时间的流逝而越来越深厚。我们曾经一起学习,一起打闹,一起捉弄人,还一起参加比赛。教室墙上的每一张奖状,都见证了我们成长的足迹,这是我们用努力换来的荣誉……
我还记得,第一次足球比赛输了的时候,我们都哭了。有的人还在自责,觉得是自己没有发挥好而连累了整个团队。相反,赢了的时候,每个人都很开心,没有抱怨,也没有自责,都沉浸在这来之不易的胜利的喜悦之中。还有拔河比赛,我们团结一致,赢得了比赛。那时,我真正意识到:我们是一个班集体。我相信,只要我们团结一致,就没有做不到的事情。
六年里,我们朝夕相处,有喜有忧,有笑有泪。虽然有过一些摩擦,但最后还是变得友好了。六年的生活,使我们有了真挚浓厚的情感。看着校园的花草树木,都会有亲切熟悉的感觉。
亲切的校园、敬爱的老师、亲爱的同学们,陪我度过了这六年的时光。六年小学生活的点点滴滴,都将会成为我们六年一班每个同学的回忆。六年里,我从一个无知的女孩,变成了一名少先队员。我度过了我童年中最快乐的日子。我的童年之所以这样丰富多彩,是因为有了这个充实有趣的集体——六年级一班。这些点点滴滴,我会永远记住,永远留在我的记忆中。
同学们,好好珍惜剩余在一起的日子吧。或许,哪天各奔东西后才知,一别也许就是一世……
我的小学生活4小学生活即将结束,在这还有几天的学习生活中我下定决要好好学习给母校留一个好印象。我的学习计划是这样的。
我要把在这六里学到的知识都复习一遍,以便在毕业考试时,试卷考到啦还可以灵活运用,为考试增加一点信心,还可以减轻压力多好的复习计划呀。
还有一个好计划那就是要在毕业考试是哪一个好成绩,我的高分那是一件多磨让人高兴快乐的事情呀,说必定还可以扔大家对我刮目相看。那样我就太高兴啦。
毕业啦不仅要设定好复习计划好要准备好同学录,以便给同学留下一个好印象他知道还有我这样一位小学同学,向大家是也可以拿出来看看,也许会忘掉一些难过的往事,还会忘掉我们在一起玩的快乐景象,不是一首歌上唱的好吗 兄弟你的家就在这里大家可以听一下,歌名叫(兄弟 龙井),可是好听。
小学生活就要结束啦在这要离开小学的日子里我们认真对待这几天随让只有这短短的几天拉点是我们要记住是学校给我们上学的机会。这里是交给我们做人道理的地方,这里是让我们知道做人道理的地方,这里有我和同学们小学时代的快乐回忆,有我和他们大脑玩笑的地方在这里我找到曾为有过的快乐,曾未有过的幸福。
增值我要好好珍惜这在小学的每一分一秒,让我的小学生涯画上一个圆满的句号。
我的小学生活5我的课余生活丰富多彩,有捉迷藏、跳绳、扔沙包。其中我最喜欢的是“老鹰捉小鸡”的游戏。“叮铃铃”,“叮铃铃“下铃响了。我们像一群出笼的小鸡跑向操场,开始玩”老鹰小鸡”的游戏。当我们先好谁当“母鸡”“老鹰”和”小鸡“后,游戏开始了。凶猛的“老鹰”瞪大了雪亮的眼睛扑向了最后一只“小鸡”。小鸡吓和哇哇直叫。幸好“母鸡”张开了翅膀挡住了“老鹰”的步伐。我心想:幸好我有一只好“母鸡”保护我,不然我就死定了。
“老鹰”一看,差一点就抓着了的美味的“小鸡”,到嘴的肉又飞了。“老鹰”气得火冒三丈,对着“母鸡”左冲右突,”母鸡“左闪右躲紧紧地护住了”小鸡们“。不一会,”母鸡“和”老鹰“都累得汗流浃背,”小鸡“们的队伍在”母鸡身后,也跑得像素一条长蛇一样,累得气喘吁吁。“老鹰”不甘心对着“母鸡”说:“我今天一定要捉住宅区一只”小鸡“。”老鹰“灵机一动,想出了一个好办法。”老鹰“假装向左攻击,”母鸡“果然上当了。
”老鹰“一个箭步冲到右边,一伸手,捉住了一只来不及逃脱的小鸡“。这倒霉的”小鸡“垂头丧气地被淘汰出局。”叮铃铃“上课铃响了,这个有趣的游嘎然而止,我们意犹未尽地回到教室上课了。我太喜欢”老鹰捉小鸡”这个游戏了,真希望明天还可以玩这个游戏呀!
我的小学生活6小学生活呢,就像六颗糖,每颗都有不同的滋味。
一年级的糖,是一颗巧克力糖,甜甜蜜蜜的。一年级时,大家都很陌生,但天真的我们都不会对别人感到排斥。大家快快乐乐的学习,开开心心的玩耍。
二年级的糖,是一颗棉花糖,绵绵软软的。二年级时,我们都彼此熟络起来。大家似乎组成了一个个小团队,每个人都有属于自己的好哥们儿,好姐妹,互不干扰,所以这颗糖依旧很甜。
三年级的糖,是一颗奶糖,浓香无比。三年级时,所有同学都在不觉中有了像奶糖般浓浓的情感。大家团结一致,小小的争吵没法使我们感到很困扰。
四年级的糖,是一颗薄荷糖,不是很甜,但味道却不错。四年级了,大家不再那么幼稚了,作业逐渐增多,班中隐隐有着竞争。可是这依旧无法使我们不再玩闹,每个人都抽出了时间聊天,男同学们似乎学会了打架?
五年级的糖,是一颗姜糖,有点儿辣,但又舒服刺激。五年级了,我们成熟了许多,不像以前一句玩笑就能哈哈大笑个半天,每个人都有独特的思想。但是五年级了,不知是不是刚到青春期,大家都有些烦躁,争吵经常发生。可我们的感情也越发浓郁。
六年级的糖,是一颗怪味糖,酸甜苦辣,各有一点。我还没吃到这一颗糖呢!可听别人说六年级了,大家都有着小秘密,如若发生争吵,却也会立刻原谅,因为就快要分离了
校园的生活是多种滋味的,酸甜苦辣中夹杂着悲伤、汗水、自信与成功。我相信:只要自己去努力拼搏,最后的结局一定是甜的。
小学六年的时光犹似六颗糖,我正在品味第五颗,你呢?
我的小学生活7回首间,往事一幕幕的在心头不断回放,回放......像是在欣赏电影,而电影的主人公----我,却深刻的体验到了成长路上的喜怒哀乐,挫折,失败与成功。
我曾深刻的记得,在我困难时同学们的帮助,在我沮丧时同学们的安慰。我也曾深刻地记得,教我做人,叫我努力的人是老师。十年树木,百年树人;插柳之恩,终身难忘。一路上的是是非非,早已随风飘去,留下的是即将分别的泪水。转眼间,悠悠十几载一转眼逝去。不变的是我们依旧热烈的心,不变的是对老师万分感激的情;转变的是老师那乌黑靓发已逐渐斑白,那俊俏的面容已平添几缕皱纹;转变的是求学之心已逐渐热烈,转变的是同学们的友谊如青山又不老去。六年转眼过去,我们从幼稚无知变得成熟懂事;从学aoe到学习一片片哲深刻的文章;从学123到学循环渐进的数学题。我们已不再是孩子,童年已悄然而逝,但回忆里的一张张笑脸,仍在时刻鼓励着我们前进的脚步,温暖的我们逐渐冷却的心。我在感叹时光的无情,让朝夕相处的同学和同学一个个从身边走过;我又在感激时光的作祟,让我们在同一个地点相遇,而又很残忍的让我们在同一个地点挥手再见。
但我们也不得不承载着老师的期许,父母的希望和同学的激励,迈着无奈却又带着一丝自信的脚步跨入有一个起点:初中的殿堂,我们将带着一份自信,去鼓励着自己坚持、坚持再坚持。别离的忧伤腐蚀不了我们的激情,真诚的泪水则会擦亮我们的眼睛。让我们别离母校时,真诚的说一句:"再见了,老师!再见了,同学!让我们扬起自信的微笑,迈着自信的脚步迎接我们共同灿烂的明天!
我的小学生活8清晨,从正门,从东门,从南门走来了许多的小学生,有高的,有矮的,有胖的,有瘦的。大家穿着洁白如新的校服欢蹦乱跳的来到学校,向敬爱的老师问好,向亲爱的同学点头,向漂亮的气球招手,开启新学年的校园生活。
教室里,同学们三个一群五个一伙地说着暑假“生活”的趣事,有的同学如饥似渴地啃着新书本,有的同学说着神秘的悄悄话,有的同学却已经摁捺不住激动的心情开始玩游戏……整个教室一片欢声笑语,大家都沉浸在开学的喜悦之中。
食堂里,干净整洁的桌和椅,笑容满面的师傅们,正热情地招待着小学生,白胖胖的馒头,黄澄澄的玉米,细又长的面条也不甘示弱拼命往小学生的嘴巴里挤,似乎也想得到一个满心的微笑或是大大的称赞呢。
“叮铃铃,叮铃铃!”上课的铃声响了。
这学期,我们的数学老师新换了一位更加风趣幽默的女老师,她的课很深入浅出,通俗易懂,同学们都聚精会神地听着老师讲课,积极地互动,认真地作答。墙角如瀑的绿萝姑娘们不跳舞了,窗台上调皮的小雨滴不闹了,飞舞的小蜜蜂也不嗡嗡叫了,它们也被老师的精彩课件深深吸引着,频频点头称赞。
校园里,老师们依旧那么的和蔼可亲,同学们依旧那么的活泼可爱,树木依旧那么的青葱挺拔……甜美的笑脸,爽朗的笑声,清新的空气,一切都是那么美好与和谐。我喜欢陪伴我们成长,给予我们快乐的——-木棉树下的小学。
我的小学生活9我们的小学叫小寨小学。学校门前有一排高大挺拔的桃树,时不时的还有小鸟站在树上唱歌。
我们的小学既美丽,又有趣。旗台的两旁有两颗桃树,风一吹,桃花就飘落到地上,像一个桃花的仙境。我们学校的一面墙上长满了爬山虎,只要爬山虎一触着墙,叶子就变成黄色的了,好像夕阳和树林融合在了一起。桃花凋谢了,秋天就迎来了银杏树。银杏树的叶子随风摇曳,找到了自己的归宿——大地,为它铺上了金黄色的“毯子”,美极了。
我的小学生活也离不开老师的陪伴。我的语文老师性格时而温柔,时而暴躁。温柔起来就像一只小猫,暴躁起来就像一只母老虎。数学老师非常严格,有的同学一说话,老师就会掰一点儿粉笔朝那个同学扔去,基本百发百中,并且还惩罚他做一张试卷。在数学课上,我们都不敢说话,就连平时调皮的学生也不说话了。我的科学老师是我们最喜欢的老师,因为作业特别少,但是我们的科学成绩都非常优异。
大家的小学生活都离不开同学的陪伴,而我也不例外。我虽然是班长,但我总觉得自己做的不够好。一上课,我就一边上课,一边帮老师记录上课说话的人,老师下课就会惩罚他们。小徐特别爱说话,而他还有个“仆人”,总是和小徐说话。但是也有稳稳当当,上课从来不说话的人。一下课,小吕、小徐、小安和小张就一溜烟奔向热爱的操场。他们的板凳上像有弹簧一样,把他们弹了出去。我们一起玩耍,一起读书,希望我们的友谊地久天长。
今年我已经四年级了,人生小火车在小学阶段已经开了一半多了,就快要到“站”了。我要珍惜小学时光,好好学习,天天向上。
我的小学生活
我的小学生活10岁月的河流匆匆流过,暮然回首,往事桩桩件件,如潮月般涌来。
记得教室前的那几棵桂花树,是我亲眼看着它植入大地母亲到怀抱。之后,我便和它们约定,要常来看望它们。虽然这几棵桂花树不明白我说的话,但我还是在心里头发誓,要照顾它们三年。幸运的是这三年里,我一直都在一楼的那个教室。每年,只要它开花,我便拾一颗回去,将它放在我折的小船里,顺着水流漂走。此外,桂花树还总是耐心地听我抱怨,有时我生气了,它便摇摇树叶,似乎要我冷静。
这几棵桂花树,也见证了那次激烈的跑步比赛。
只听枪声一响,运动员们如同猛虎下山一般,一个劲地往前冲,我也是如此。可两圈下来,我便有些吃不消了,可当我看见那微风下摇曳着的桂花树,我鼓足了劲,在这如同“千里长城”般的跑道上,继续挥洒汗水。终于,最后一圈了,可我就像是只剩下一把硬骨头的老人,再也跑不动了。喉咙干燥得很,可如果这时候放弃的话,那之前的努力不就白费了吗?转弯处,桂花树依然舞动着身姿,为我加油。我注视着桂花树,心里只有终点。于是咬紧牙关,完成了比赛。
三年的桂花树,1096天的友谊。是你,教会我将希望一次次点燃,将友谊一遍遍谱写。虽然没得冠军,但我的心飘荡着的不是乌云,而是你带来的一阵阵清风。
今年,已经是第四年了,我再也不会照顾桂花树了,再也不会去拾它的花朵了,我只是在心里想着它摇曳时的样子。
桂花树,你曾经落下过多少树叶、多少花朵,但第二年依然枝繁叶茂。可时间不一样,它已逝去,不会回头。灿烂明媚的阳光,在我母校的一草一木上刻下疤痕,在我心底里埋下了根。
我的小学生活11记得我八岁那年,告别了我的幼儿园生活,开始了我的小学生活。
开学的第一天,我六点多就起床了,刷牙、洗脸、吃饭,一切任务完成,我背著书包,带着激动的心情来到学校。啊!新学校真美啊!大门的一侧写着“南靖县龙山中心小学”九个大字。两座高大的教学楼,设有音乐室、实验室、电脑室、图书室……新学校的美景说也说不尽,有机会,我再给大家一一介绍。
我来到我们的班级一年(1)班,找了个座位坐好。过了一会儿,老师来了,她们自我作了介绍,我知道了我小学的第一个班主任是王老师,也是数学老师,语文老师是黄老师。
自从上了小学,就不再像幼儿园那样自由了。每天晚上八点半上床睡觉,早上六点半起床,七点上学,中午十一点放学回家开始做作业,中午两点上学,直到下午四点四十分在放学回家。是啊,小学可不像幼儿园那样自由自在的。
虽然小学学习比较累,但也是很快乐的。
不过,小学的生活也很有趣。学校开展体操比赛,歌咏赛等等各种活动,丰富了我们小学生的生活。
如今,我已经在龙山中心小学读了四年了,可以算是大姐姐了,我们将带领更多的小弟弟小妹妹们一起学习,一起报答母校。
再过两年,我将要告别小学生活,进入更加紧张的初中阶段。到了那时,我将会更加地学习。
我的小学生活12我的同学们:严雯兴(河马大姐)、金茂(金茂大厦)、陆子阳(辣子阳)、龚圆媛(撒尿丸子)、殷涛(殷桃小丸子)、陈倩倩(陈欠钱)、黄嘉旎(黄咖喱)、李杰(李白)、张弘陆(张葫芦)、郑康佳(上好佳)、蒋婷婷(蒋婷子)、谢晓峰(谢大便)、陈芳(解方程)、黄邦兴(黄毛鸭)、杨悦(养老院)、沙娜(沙拉果酱)、张龄之(炒栗子)、沈自立(沈籽粒)、郑爱萍(老太婆)、王晨浩(妄称浩牛)、黄治(猴子)、王昕昱(妄心鱼)、陈海艽(趁海椒)、孙诗琪(沙琪玛)。
现在,我快要毕业了!
记得在一年级时,我还是一个小丫头片子!
我经历了许许多多的事情!
在我三年级时,我发现了一个秘密!
我的同学,XXX很自私!
常常在老师面前说别人的`坏话!
自己的缺点视而不见!
如果别人今天穿了一件衣服比她好看,她就说:“你很爱美,所以今天穿这件衣服,其实你这件衣服好难看!唉~~我该怎么说你呢!爱臭美!”
而老师对她也很偏心!
选班干部时,就指定她!
老师好傻啊!
而她呢!
家境不太好,母亲一月赚1000元,父亲一月赚1500元!
而她的零花钱,一个星期100元!
这是为何!
因为她家的亲戚都住在国外!
一个星期最起码买十来支笔,都是一支几十元的!
老是拿来炫耀!
唉………~
……
我的小学生活13人生就像一艘航船,我们从牙牙学语的孩童,成长为一个十几岁的少年,不经意间,我们就驶进了青春的港湾。记得刚跨入小学的大门,我还是个年幼无知的孩童,而现在的我,已经成为了见多识广的少年。感谢小学,丰盈了我们的人生历程!
小学里,有给予我启蒙、给予我知识,给予我教育的老师。正是他们苦口婆心的教育,才使得我们养成好的习惯,取得好的成绩。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”这真是对老师的真实写照他们在那平凡的岗位做着许多不平凡的事,他们为祖国培育了一批又一批的栋梁之才。在他们的身上,我学到了严谨。
小学里,有许许多多的知识,经过老师的淳淳教导后我懂得了知识是能拓宽人生宽广度的。是知识让我去拥抱这个世界,让我们拥有一双翅膀飞到每一个角落,探察五千年悠久的历史,细看世界旖旎风光。在广袤的知识海洋里游弋,我们增长的不仅仅是知识,还有拓宽的是眼界胸襟
小学里,有给予我无穷无尽乐趣的同学,我们共同经历着痛苦与欢乐交织的岁月,还少不了争吵与打闹相伴,但我们仍是同学。只有经历,才能成长。也许以后的路更加坎坷,我们为了迫使自己改变将会付出更多的代价,但成长教会了我如何面对。
是的,小学有我拼搏的足迹,有我奋斗洒下的汗水,有我愉快时的欢笑,也有我难过时的悲伤上小学时,觉得小学很小,很小。现在岁月流逝,即将告别小学,却又觉得小学那么的大,大到没有尽头。
我的小学生活14“光阴似箭、日月如梭”小学的生活如轻烟,被微风吹散了,如薄雾,被初阳蒸融了。可是,在这六年里我学会了什么呢?我陷入了深深的沉思。对了,是知识,是母校给了我知识。
是她把我从一个幼稚可笑的小女孩,变成了一个彬彬有礼的大孩子。是她把我从一个内向的小女孩,变成一个文静、大方,又是一个活泼的大孩子。
七岁那年,在爸爸妈妈的说服下,在幼儿园老师的劝诉下,我来到一个陌生的地方——铁力市第一小学,并且妈妈告诉我:“这里有许多小朋友,有比我大的大哥哥、大姐姐们,好友和我一样大的小朋友们。”我高兴极了。从那天开始,从第一节课开始,我开始喜欢这个地方,这个学校了。
八岁时,我刚刚升入小学二年级,老师教了我很多知识,比如:一百以内的加减法、厘米、米的认识、乘法除法、角和时间的认识。记得那时我对除法一窍不通,有一次妈妈到学校问我最近的情况,老师说,你的孩子除法一点也不会,经过老师这一番“诉苦连篇”的讲评,我终于被关在“看守所”里,经过一个小时的训练,我终于学会了除法。
是呀!时间不等人,小学的生活虽然很难忘,不过,不能只顾回忆而不顾现实啊!
我又想起了那句话:“光阴似箭、日月如梭”,来珍惜时间吧!
我的小学生活15回想起六年的小学生活,我有点不忍这仅剩的一个月。
我在这个学校学习了六年,我的班主任从一年级就开始教我学习,我和这个班的学生相处了六年,我怎么舍得离开?
还记得这个学期的段考,我数学本来一直是95~100分左右徘徊。而我竟然在这次段考中考砸了。竟然只拿到了80分。刚拿到试卷看到分数时,我眼泪都快跳出来了。虽然我一直鼓励自己没哭出来,而我也知道男子汉不能哭,但我心里直接泣不成声了。
我的同桌看到我心情如此低落,便安慰我说,这只是一次段考而已,不必太在意成绩,重在锻炼。希望你下次能考得更好。
我的老师看到我成绩如此的不正常,便鼓励我说,这只是一次段考,我们要的是期末考试的分数。而段考这么差,说明你还需要努力,加油吧。这个学期你即使瘦两斤也要吧成绩搞上去。
同学的安慰和老师的鼓励,给了我前进的动力。我也意识到了我还需要努力。这也就更让我舍不得老师同学们了。都六年了,都是老同学了,对彼此都比较了解。只怕到了另一个学校,连一个玩笑都不敢跟班上的同学们开。天下没有不散的宴席。如今的分离是为了以后更好的相遇。也许到了分离的时候,我们会哭。但那不是说明我们不坚强,而是说明我们感情深。同学们希望你们越走越远。