诚信道德讲堂教案

第一篇：诚信道德讲堂教案

浮石小学道德讲堂

——“诚信伴我行”主题班会 浮石小学六（2）班 陈慕卿

一、活动目标:

1、使学生明确“诚信”的含义，理解“诚信”对于学生自身发展和为人处世的重要意义。

2、使学生崇尚“诚信”，远离虚伪、欺诈，把“诚信”作为同学之间、师生之间、家庭成员之间相处的基本原则。

3、懂得诚实守信必须从我做起，从现在做起，从小事做起，落实在日常生活实践中。

二、活动准备:

1、收集自己身边关于“诚信”的事例。

2、准备《诚信之歌》和背景音乐等。

3、准备诚信短片视频。

4、学生做诚信卡片。

三、活动安排程序：

明确“诚信”的含义——自我反省——唱《诚信之歌》——看短片，学模范——讲诚信故事——谈一番感受——诵经典——发善心——敬道德——送吉祥——活动总结

四、活动过程：

1、自我反省

(1)讨论：什么是诚信？

“诚信”是指待人处事真诚、老实、讲信誉，言必信，行必果，1

不说谎，不弄虚作假。

“诚”，主要指忠诚老实，诚恳待人。

“信”，主要指取信于人，信任他人。(2)自我反省。

诚信是金。诚信是乃做人之本。在生活中，你是否是一个讲信用的人呢？

2、唱《诚信之歌》 《诚信之歌》歌词 ：

人性之美

莫过于诚

诚为一切善法之源 人性之贵

莫过于信

信是人生立世之本 学道存乎信

立信存乎诚

信为道源功德母 学道存乎信

立信存乎诚

长养一切诸善根

3、看短片，讲故事。

(1)看短片，以《诚实守信模范—赵书兵》的故事来感悟诚信(2)讲故事

1、宋庆龄奶奶信守诺言

有一次，宋庆龄一家要去伯伯家，宋庆龄也非常想去，因为伯伯养了几只可爱的鸽子，还答应送一只给宋庆龄。可真当全家要出门时，宋庆龄突然想起下午还要教同学小珍折花篮，于是就毫不迟疑地决定留下来等小珍。家人劝说宋庆龄可以向小珍说明情况改天再教，可宋庆龄怎么也不答应。她说，答应了别人的事，一定要做到，不能失信。

2、诚信为本 演绎平凡人的伟大——赵书兵

赵书兵，石景山苹果园街道西黄村彩票站店主，2010年9月，赵书兵帮彩民垫付了1024元彩票费用，中得500万元巨额奖金后，第一时间通知该彩民将彩票取走，其高尚品质令无数人钦佩，并由此引发了社会公众对“诚实守信”这一道德标准的深刻思索。赵书兵虽是一个普普通通的人，但却始终以“诚信为本”的准则做人做事，用实际行动演绎了一个平凡人的伟大。

(3)学生谈感受

同学们，看了短片，听了故事，你有何感受？跟大家分享一下吧。

(4)学生讲身边的诚信故事

4、诵经典

1）、生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花——海涅 2）、惟诚可以破天下之伪，惟实可以破天下之虚——薛瑄 3）、言不信者，行不果——墨子 4）、人背信则名不达——刘向

5）、诚实是力量的一种象征，它显示着一个人的高度自重和内心的安全感与尊严感——艾琳·卡瑟

6）、虚伪的真诚，比魔鬼更可怕——泰戈尔

7）、工作上的信用是最好的财富。没有信用积累的青年，非成为失败者不可——池田大作 8）、民无信不立——孔子

9）、走正直诚实的生活道路，定会有一个问心无愧的归宿——高尔基

5、发善心

“诚实守信乃立身之本”，言必行，行必果。以诚信开启知识之窗，用诚信鼓起上进之帆。我诚信，我快乐！我诚信，我成功！做个诚信好孩子！

6、敬道德

全国的诚信道德模范

文花枝，女，中共党员，25岁，湘潭大学学生。

周定一，男，66岁，湖南螺丝建筑有限公司董事长，高级工程师。陈洁，女，1971年8月生，中共党员，中国网通集团包头市分公司客户服务中心副主任。

王一硕，男，27岁，中共党员，河南中医学院硕士研究生。徐丽珍，女，20岁，共青团员，福建省寿宁县凤阳乡基德村村民。

7、送吉祥 活动总结：

同学们，通过这次道德讲堂活动，相信大家都认识到诚信对于人生的重要性。让我们行动起来，从自身做起，从小事做起，做一个诚信的孩子吧！

教学内容 教学目标

5、做个“诚实守信”的有德之人

1、知道诚信是交友之道、为人之道。正确理解诚实的内涵，懂得对人守信，对事负责是诚实的基本要求。了解生活中诚实的复杂性，懂得与朋友合作交往要言而有信。

2、培养学生诚信生活的能力。

3、在生活中努力做诚实的人，积极践约守信；养成对事负责、注重信誉的生活态度，正确看待“老实人吃亏”的思想。

教学用具 教学课时

多媒体课件 一课时

教 学 过 程

一、再诵中华经典

1、出示中华经典：

（1）千教万教教人求真，千学万学学做真人。（2）小信诚则大信立。

2、学生们读一读，谈一谈这些名言的意思。

3、学生们再读一读这些名言。

二、补充阅读

1、出示补充材料：《司马光诚对买马人》

宋神宗时司马光声言闭门著书，吩咐家人将他的坐骑卖掉。家人与一位老者谈妥五十钱，第二天成交。司马光听了家人的汇报后说：“这马有病，我怎么忘了交待？明天你要

对买主说清楚，这马有肺病。”家人说：“做买卖，哪有全说实话了？”司马光道：“话可不能这么说，让人家用一匹好马的钱买一匹病马，这不是骗人是什么？这样的事咱不能干。”左邻右舍知道这件事后，纷纷称赞司马光为人诚实。

2、学生们交流读后的感受。

三、做有德之人

1、学生讨论：你还听说过哪些关于诚实守信的故事，和同学们讲一讲。

2、小组派代表上台交流，评一评谁讲得好？

3、学生再次交流：看了这么多诚实守信的故事，你有什么感受？

4、小结：同学们，“诚实”、“守信”对一个人的成长和成功都极其重要，我们能够勇敢地正视自己的错误，则是向成功和文明迈出了一大步。

5、你打算从哪些方面做起呢？

（1）小组交流

（2）全班交流小结：诚实守信是很宝贵的精神品质，要做到诚实守信，应该从小事做起，不轻易许诺，要勇于实现自己的承诺，做一个诚实守信的有德之人。

四、总结

全体同学齐诵《中庸》之“诚者，天之道也；诚之者，人之道也。”

教学内容

6、司马光砸缸救人

教学目标

1、知道为了完成有益的事，不怕困难和危险，是勇敢的行为；只为表现自己，不顾后果去做无益的事，是逞强。

2、能举例说出勇敢和逞强的区别。

3、知道一些真正勇敢人的故事。教学用具

教学课时

多媒体课件 一课时

教 学 过 程

一、首诵中华经典

1、出示：1）子曰：“君子义以为质，礼以行之，孙以出

之，信以成之。君子哉！”

2）子曰：“志士仁人，无求生以害仁，有杀身以成仁。”

2、学生读一读。

3、谈一谈体会，出示注解

1）孔子说：“君子以义为根本，以礼法来实行义，以谦逊的语言来表达，以忠诚的态度来完成。这就是君子啊！” 2）孔子说：“志士仁人，没有贪生怕死而损害仁的，只有牺牲自己的性命来成全仁的。”

4、学生再次齐读。

二、“悦”读道德故事

（一）司马光砸缸救人

1、学生们默读《司马光砸缸救人》这个故事，了解故事大意。

2、指名说一说。

3、讨论：你觉得司马光是个什么样的人？

4、全班交流：司马光是一个见义勇为的人。

（二）再议“见义勇为”

1、你是怎么理解“见义勇为”的？你们认为什么样的行为是勇敢的？可以结合周围的同学谈一谈。

2、出示补充资料

下午，陈松、张勇和一年级的小同学刘小刚在村头的

大树下玩儿。大树上有个马蜂窝，里面住着许多马蜂，这时，陈松提出要捅马蜂窝玩的想法。

（1）思考：在该不该捅马蜂窝玩这件事上陈松和张勇各自的意见是什么？

（2）突出再现并进行放大、缩小处理陈松和张勇的形象、语言进行对比。

（3）小结：在捅马蜂窝玩这件事上，陈松和张勇产生了分歧。陈松坚持要捅马蜂窝，表面看来，陈松显得胆大些。捅下来之后他们又表现得怎么样呢？我们来看一看在关键时刻他俩谁棒？

（4）张勇在马蜂乱飞时是怎样做的？这又说明了什么？

（5）小结：正因为张勇知道马蜂蜇人很疼，所以他极力劝阻陈松别捅马蜂窝。在出现危险时张勇挺身而出，保护他人，以至自己身上脸上被马蜂蜇了好几个大包，疼得他直掉眼泪。他掉眼泪，并不是因为被马蜂吓的，而使因为马蜂蜇人实在太疼了。不由自主的掉下了眼泪并没有哭起来，而是强忍着疼痛，我们说张勇真是个勇敢的好孩子。

三、总结

今天，我们通过学习明白了什么是勇敢，什么是蛮干与逞强。希望同学们向真正勇敢的人学习，在日常生活小事中逐步培养勇敢精神，做真正勇敢的好少年。教学内容

教学目标

1、敬佩真正勇敢的人，愿意向勇敢的人学习。不喜欢逞强的行为，不愿意逞强。

2、做有益的事，不怕困难和危险，表现出勇敢精神。不逞强，见到逞强的行为能加以劝阻。教学用具 教学课时

教学目标 教学用具 教学课时

多媒体课件 一课时

教 学 过 教学内容

多媒体课件 一课时

教 学 过 12

程

程

第二篇：诚信道德讲堂

“诚信”校园道德讲堂主持词

亲爱的老师、同学们：

大家好！欢迎来到集美小学校园道德讲堂，道德讲堂——讲述身边的道德故事。

我们开设道德讲堂，通过这个载体，让同学们有一个地方交流交流，有小矛盾能够化解化解，用自己的切身感受讲一讲我们身边好人的道德故事，这些故事从生活中来，又到生活中去，所以更加可亲、可敬、可信、可学，从而营造“积小德为大德，集小善为大善”的良性氛围，承前启后，继往开来，不断提升同学们的文化素质。

今天道德讲堂的主题是“诚信”，共有7个环节：看短片、诵经典、讲故事、谈感想、献爱心、送祝福、唱歌曲。

一、看短片

所谓诚信，亦曰诚实并守信，两者缺一不可。诚信是雨，洗掉人们心灵的谎言。诚信是雷，震撼人们心灵的虚伪的灵魂。诚信是一个道德范畴，是公民的第二个“身份证”。在中国几千年的文明史中，人们不但为诚实守信的美德大唱颂歌，而且努力地身体力行。有这么一个平凡而伟大的人，他深深地激励着我们，下面就让我们一起观看一部励志短片。

播放《道德模范之诚实守信的彭文军》故事短片。

二、诵经典 胡锦涛爷爷讲的“八荣八耻”中就说到：“以诚实守信为荣，以见利忘义为耻。”诚实守信是社会主义新时期的需要，人人都应以诚实守信为荣。追求诚信,则是做人的根本原则。这是中华民族自古以来的传统美德，先哲们早已有了经典的诠释，下面就让我们伴着优美的旋律一起吟诵经典。

请全体起立，一起朗读。（课件经典诵读）

谢谢你们，请坐。

三、讲故事

身边的人讲身边的事，身边的事教育身边的人，身边的人感染身边的人。掌声有请我们的赵梓琢同学为我们讲述身边的诚信道德故事。

（赵梓琢、钟依曼、魏浩宇：诚实故事）

让我们再次用掌声向她表示感谢！谢谢他们精彩的讲述。

四、谈感想

1、看了道德短片，听了感人故事，相信大家一定有许多感触和心里话，那就让我们敞开心扉，尽情交流与倾诉，想发言的请举手。

2．同学们说得多好：“诚实是力量的一种象征，它显示着一个人的高度自重和内心的安全感与尊严感。”我们所做的每一件事都要用诚实与正直做基础。否则，我们的心灵将会永远不会安宁，也不会享受到自我肯定的喜悦。诚信不仅

是一种修养，更是一份勇气。人最难得的便是纠正自己错误的勇气，和改正错误的魄力。请欣赏李衍葭、汪梦圆同学带来的情景剧《诚信比满分更重要》 3.同学们，诚信是做人之本，我们真诚呼唤诚信。如何做一名诚实守信的美德小少年呢？让我们一起来读读属于我们的《诚信歌》，全体起立。

附：诚 信 歌

诚信是一首歌

一首大家都需要的歌

三年（6）班在唱歌

唱的正是诚信歌 诚信让我们真心真意实话实说

诚信让我们说到做到不扣不折

诚信是我们无怨无悔的信念

诚信是我们永远不变的承诺

我想，这些中华美德已经深深根植于我们幼小的心灵，希望有一天能生根、发芽、长出粗壮的枝干。

五、献爱心

同学们，刘老师精心为每个同学制作的一份道德箴言书签的“爱心”小礼物，就藏在你们的桌子抽屉里，接下来，请全体同学找出礼物，读一读上面的祝福语。

2．六一儿童节来临之际，这精美而蕴意丰富的小书签既是一份祝福，一份肯定，也是老师对同学们的鼓励与希望，希望大家好好珍藏它，时刻铭记着做一名真、善、美的道德少年。

六、送祝福

道不远人，诚信待人。有了诚信，社会多了一份美好；有了诚信，人类多了一份和谐；有了诚信，心里多了一份幸福。请将祝福的话说给你身边的同学、父母、老师听吧，让我们每一个人成为道德的传播者。我真诚地希望我们班的所有同学都成为一个言而有信、言行一致的人.七、唱歌曲

最后，让我们高唱“诚毅“《校歌》来结束今天的活动。让我们再次牢记“诚毅”校训，希望大家在今后的学习生活中能够真正做到诚信待人，做一名有道德素质的嘉庚学子。

本期道德讲堂到这里就结束了，衷心感谢大家的热情参与！谢谢大家，再见！

第三篇：诚信伴我成长道德讲堂教案

诚信伴我成长

——二（1）班道德讲堂 主持人：二（1）班班主任方容梅 同学们：

欢迎来到明溪第二实验小学二（1）班道德讲堂。道德讲堂是一个讲道德、长好心、送吉祥的地方。今天让我们一起走进道德讲堂，通过聆听、观察、思索、完善。让诚信伴我成长。

（一）唱一首歌：《公民道德歌》

主持人：首先，请同学们跟着节奏，唱一首歌，体会音乐带来的感动。歌曲：《公民道德歌》

中国老百姓 炎黄好儿孙 重情重义重品行 立志先立人 爱国又守法 盛世享太平明礼讲诚信 不负天下人

团结友善一家亲 勤俭自强万事兴 道德重如山 道德贵似金 人生道路上有德才能行 人生道路上有德才能行 中国好传统 大家来继承 有爱有恨有责任 是非两分明 同唱道德歌 文明向前进 和谐社会中 争当好公民

敬业奉献勇创新 建设祖国为人民 道德重如山 道德贵似金 人生道路上有德才能行 人生道路上有德才能行 主持人：歌曲中传达了公民道德重如山 道德贵似金。

（二）看一部短片：诚实是宝

（三）诵一段经典：

主持人：现在让我们跟着音乐的节奏，有感情地诵读经典，重温道德力量。

诵歌

天地人之道，诚信原为本。言行不虚谎，真诚学做人。远离假恶丑，追求善美真。精诚之所至，能开石和金。人人讲诚信，社会暖如春。

诚信歌

我中华，五千年。诚和信，世代传。说一句，钉个钉。言和行，不欺人。立大志，成伟业。诚为先，信为本。

（四）讲诚信小故事： 主持人：拥有诚信，我们的人生会更出色，请听诚信小故事吧。《狼来了》

从前，有个放羊娃，每天都去山上放羊。一天，他觉得十分无聊，就想了个捉弄大家寻开心的主意。他向着山下正在种田的农夫们大声喊：“狼来了！狼来了！救命啊！”农夫们听到喊声急忙拿着锄头和镰刀往山上跑，他们边跑边喊：“不要怕，孩子，我们来帮你打恶狼！” 农夫们气喘吁吁地赶到山上一看，连狼的影子也没有！放羊娃哈哈大笑：“真有意思，你们上当了！”农夫们生气地走了。

第二天，放羊娃故伎重演，善良的农夫们又冲上来帮他打狼，可还是没有见到狼的影子。放羊娃笑得直不起腰：“哈哈！你们又上当了！哈哈！” 大伙儿对放羊娃一而再再而三地说谎十分生气，从此再也不相信他的话了。

过了几天，狼真的来了，一下子闯进了羊群。放羊娃害怕极了，拼命地向农夫们喊：“狼来了！狼来了！快救命呀！狼真的来了！” 农夫们听到他的喊声，以为他又在说谎，大家都不理睬他，没有人去帮他，结果放羊娃的许多羊都被狼咬死了。

《曾子杀猪取信》

曾子是孔子的得意门生。一天他妻子要上集市买东西，儿子曾参哭闹着不让去，曾妻为摆脱儿子的纠缠，便哄骗他说：“你在家好好玩，你爹回家让他杀猪给你煮肉吃。”等曾妻赶集回来一看，家里那只黑猪已变成一堆白肉。“怎么把猪杀了？”曾子说：“你既然已答应孩子了，就应该算数。今天你在孩子面前言而无信，明天孩子就会像你那样去哄骗别人。一口猪杀了是小事，教育孩子从小知道做人的根本，可是关系他一辈子的大事。”

《我不能失信》

有一次，宋庆龄一家要去伯伯家，宋庆龄也非常想去，因为伯伯养了几只可爱的鸽子，还答应送一只给宋庆龄。可真当全家要出门时，宋庆龄突然想起下午还要教同学小珍折花篮，于是就毫不迟疑地决定留下来等小珍。家人劝说宋庆龄可以向小珍说明情况改天再教，可宋庆龄怎么也不答应。她说，答应了别人的事，一定要做到，不能失信。

主持人：听了这些小故事，相信大家有了共同的感受，那就是：诚信是中华的传统美德。

（五）谈一番感想：与诚实的孩子同行

主持人：拥有诚信，我们的人生会更出色，让我们大家畅所欲言，说说我们身边的诚信小故事吧。（略）主持人：听了这些小故事，相信大家有了共同的感受，那就是：诚信就在我们身边！那么我们该怎样做才能坚守诚信？

（六）送一份吉祥：向“诚实标兵”学习主持人：给“诚实标兵”送礼物。

（七）行一次善举：发出倡议 做一个诚实守信的人 班主任总结：

孔子曰：“自古皆有死，民无信不立。”诚信是处理个人与社会，个人与个人之间相互关系基础性道德规范。国无信不立，家无信不立，人无信不立。诚实、守信是我们做人的最起码的准则，它对我们的成长和成功都有着极其重要的意义。让我们精心呵护我们纯洁的心灵，自觉自律，自尊自强，诚实守信，做文明学生。

第四篇：（诚信）道德讲堂主持词

“道德讲堂”主持词

尊敬的各位领导、各位同事，大家下午好！

讲述身边的道德故事，传承中华传统美德。欢迎来到“道德讲堂”!我是主持人####！

诚信是中华民族的传统美德和价值标准，是人们友善相处、和谐幸福的基础，也是国家政治清明、经济发展和社会良性运行的重要保证。在《说文解字》中对诚信解释是：“诚，信也，从严，成声”，“信，诚也，从人，从言”，诚信的本意就是真心实意，有信用，不虚伪。今天我们讲述的是有关诚信的话题。本次道德讲堂的主题是“做一个诚实守信的人”，一共分为五个环节：“唱歌曲、讲故事、看短片、诵经典、发感悟、做承诺”六个环节。

一、唱一首歌曲

首先，让我们进入今天道德讲堂的第一个环节“唱歌曲”。请大家起立，一起来唱《公民道德歌》。

二、讲一个故事

生活中总有一些事让人泪流满面，总有一些人让心充满温暖。今天我们学习的是“中国最诚实守信的村妇”2009年第二届全国道德模范陈美丽。接下来就让我们大家一起走进陈美丽的故事，了解她的感人事迹。

2007年4月9日，陈美丽的丈夫扑救山火意外身亡，给她留下了数万元债务。债主们担心，人死账烂，借给她家的钱恐怕要不回来了。丈夫因公死亡有一笔赔偿金。陈美丽原本可以把赔偿金用以维持一家子的生计，因为丈夫留给她的确实是一个困难很大的家：一个64岁的老母亲，一个从小就因患

脑膜炎智力严重受损生活无法自理的弟弟，一个7岁的大女儿和一个只有10个月大嗷嗷待哺的小女儿。她完全有理由这样做。然而，让债主们没有想到的是，这位只读过小学的村妇在丈夫去世6天后，就忍受着巨大悲痛跟婆婆商量，要用丈夫的死亡赔偿金来清偿债务，并请村小学教师帮忙写了为亡夫还债的通告，郑重地贴在自家外墙上。第二天，第一位债主上门说：“你老公在我那里买了稻谷，还有六七百块钱没给。”来人没有提供任何凭据，但陈美丽如数支付。债主坐在陈美丽家门口忍不住感慨，没想到这个普通的农村妇女有这么大的器量。随后的一个多月里，有10多个债主上门报账，债务总额达5万多元，其中的一半，陈美丽从没听说过，债主也没有凭据，她也都一一偿还了。她宁愿自己过苦日子，宁愿自己打工赚钱，也要还清亡夫所欠。她那种不仅自己讲诚信，也信他人的高贵品质，那种人死债不烂、欠债就要还的朴素思想，感动了亿万人。

三、看一个短片

接下来，我们进入道德讲堂的第四个环节，看一部短片。

四、诵一段经典

今天诵读的第一段经典来自《孟子.离娄上》片段：

“诚者，天之道也；思诚者，人之道也。”

【这段话的意思是】：诚实是天地之大道，天地之根本规律。追求诚信，则是做人的根本原则。这段话是从宇宙万物存在的现实和规律上说明了诚是宇宙万物存在的基础，也是为人的根本，这就从本源上论证了诚的意义。

理解了这句古训的意思以后，请大家齐读一遍“诚者，天之道也；思诚者，人之道也。”

五、发心灵感悟

道德歌曲平静我们的心灵，先进事迹触动我们的心灵，诵读经典净化我们的心灵，相信经过这样静心、洗心、养心的过程，此时此刻大家心里一定有很多感想要抒发。接下来我们进入第四个环节，发心灵感悟，由于时间关系请大家把自己的感悟写在纸条上，我们收集起来。

六、做承诺

请大家起立，举起右手，跟我一起做承诺

我承诺：“爱国守法，明礼诚信，敬业奉献，诚信统计，做忠诚的统计守信者。”

请坐下。

结束：道德是灯，照亮人生之路；道德是路，引导人们走向灿烂辉煌。让我们以此次道德讲堂为契机，感悟道德内涵，提升个人素养，成为道德的传播者、践行者和受益者。本期道德讲堂到此结束，感谢大家的积极参与。

第五篇：诚信道德讲堂讲稿

道德讲堂讲稿——诚实守信

小二班

各位同事，很高兴今天给大家进行这一期的道德讲堂的宣讲，希望大家通过这次活动得到收获和帮助。我今天给大家宣讲的题目是：《诚实守信》。

诚实不欺、恪守信用是中华民族的传统美德，诚信即所谓内诚于心而外信于人，古老的华夏民族响誉世界；道德涣散、诚信缺失却是今天中华备受关注的焦点，成为社会进步的痼瘤、经济发展的绊脚石。

“诚信建设”更成为最热门议题，诚信问题已是当前经济社会发展中亟待解决的一个关键点。

一、什么是诚信及诚信意识

诚信就是诚实守信，它包含两层意思：

一是要具有诚信的品德和境界，尊重事实，表里如一，既不自欺，也不欺人；二是要信守诺言，言行一致，言必行、行必果，一诺千金、一言九鼎。诚信是历史的、现实的、世界的、永恒的守则和论题。人无诚信不立、业无诚信不兴、家无诚信不和、国无诚信不强。做人、就业、持家、从政都应该讲求诚信。诚信是中华民族的传统美德，在我国传统文化中占有重要的地位。

孔子曾说过：“人而无信，不知其可也。”在他的《论语》中，有大量关于诚信的论述。孟子对诚信十分推崇，他说：“诚者，天之道也；思诚者，人之道也”。他之后的儒家代表人物荀子也十分强调诚信的作用，他说：“圣人为知矣，不诚则不能化万民”。董仲舒提出的仁义礼智信“五常”，其中就有“信”。宋儒周敦颐、朱熹等都把诚信放在十分重要的地位，周敦颐说：“圣，诚而已矣;诚，五常之本，百行之源也”。（“诚”是圣人的根本，也是仁、义、礼、智之源，同时还是一切行为的基础）；朱熹说：“诚能体而存之，则众善之源、百行之本”。（能够 1 践行诚信并存于内心，那么就找到了所有善行的源头、所有行为的根本）。不仅儒家，法家、道家、墨家等学派的思想同样重视诚信，如商鞅就是通过“立木取信”来推开著名的“商鞅变法”，管仲提出“诚信者，天下之结也”，墨子说：“言必行、行必果，使信之合，犹合符节也，无言而不行也”。中华民族诚信文化、诚信思想博大精深。

道德诚信问题

中国人现在如此迫切地呼唤诚信，并非倒退，而是我们正在爬坡。古时候杜甫发出“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”时，他作为寒士之一是有切肤之痛的；而白居易吟唱“地不知寒人要暖，少把人衣作地衣”时，我相信他尽管位高爵厚，但也是出自真诚的。因为我们曾经太贫苦，所以诚信可能总是一种在梦中浮现的奢侈品。现在中国渐渐地走向富裕了，因此诚信问题一下子就凸现出来，各种极其富有想象力的欺骗，例如给馒头里放点洗衣粉；给猪喂点瘦肉精或多多注水；给甲鱼鳝鱼喂点避孕药等等，让人叹为观止，为什么诚信突然缺失而我们如此迫切地呼唤诚信？

陶行知说过：“人的最大美德莫过于诚实”。那就是让我们呼唤诚信的春风，积极投身于争分铸造诚信的浪潮中去吧！让我们处处兑现诺言，为诚信广而告之。无须感叹世态炎凉，不必埋怨人心不古，因为美好的一切就在你我手中，正如诚信的期盼同样在你我心中一样！太阳每天都不辞辛劳地升起，让我们诚信吧！让我们教学生诚信吧！身披一袭灿烂，心系一份执着，带着诚信上路，将踏出一路风光！让我们勇铸诚信的丰碑，让诚信之花开遍校园吧！道德诚信也将必然发展成为一个现代社会和文明的标准和守则。

诚实守信的故事一 曾子杀猪

曾子的妻子到市场上去，她的儿子要跟着一起去，一边走，一边哭。妈妈对他说：“你回去，等我回来以后，杀猪给你吃。”妻子从市场回来了，曾子要捉猪来杀，他的妻子拦住他说：“那不过是跟小孩子说着玩的。”曾子说：“决不可以跟小孩子说着玩。小孩本来不懂事，要照父母的样子学，听父母的教导。现在你骗他，就是教孩子骗人。做妈妈的骗孩子，孩子不相信妈妈的话，那是不可能把孩子教好的。”曾子于是把猪给杀了。

诚实守信的故事二 500万彩票

2010年4月17日，东门桥综合市场内52010291号福彩投注站中出一注一等奖与一注二等奖，合计人民币5146680元。中奖彩票是一名姓蒋的女士打电话向该投注站销售员袁宗义订购的，蒋女士并不知道订购的彩票已经中了大奖，也没有付钱取走彩票。面对500多万元的巨奖，家庭条件并不富裕的袁宗义并没有起贪念，她立即电话告知蒋女士彩票中奖，随后，蒋女士支付了4元钱取走了500多万元的彩票。诚信为经营之本，面对巨奖不动贪念，袁宗义用自己的诚实守信作出了榜样，感动了大家。据说，现在该投注站的生意变得十分火爆。

诚信意识是一个接受过教育的人应该具备的基本素质，简单地说，无论在什么时候，都能提醒自己要“兑现自己的承诺”实际上就是诚信意识的表现。

诚实守信的故事三 商鞅南门立木

公元前361年，秦国的新君秦孝公即位。他下决心发愤图强，首先搜罗人才。他下了一道命令，说：“不论是秦国人或者外来的客人，谁要是能想办法使秦国富强起来的，就封他做官。秦孝公拜商鞅为左庶长（秦国的官名），说：“从今天起，改革制度的事全由左庶长拿主意。”商鞅起草了一个改革的法令，但是怕老百姓不信任他，不按照新法令去做，就先叫人在都城的南门竖了一根三丈高的木头，下命令说：“谁能把这根木头扛到北门去的，就赏十两金子。”不一会，南门口围了一大堆人，大家议论纷纷。有的说：“这根木头谁都拿得动，哪儿用得着十两赏金？”有的说：“这大概是左庶长成心开玩笑吧。”大伙儿你瞧我，我瞧你，就是没有一个敢上去扛木头的。商鞅知道老百姓还不相信他下的命令，就把赏金提到五十两。没有想到赏金越高，看热闹的人越觉得不近情理，仍旧没人敢去扛。正在大伙儿议论纷纷的时候，人群中有一个人跑出来，说：“我来试试。”他说着，真的把木头扛起来就走，一直搬到北门。商鞅立刻派人传出话来，赏给扛木头的人五十两黄澄澄的金子，一分也没少。这件事立即传了开去，一下子轰动了秦国。老百姓说：“左庶长的命令不含糊。”商鞅知道，他的命令已经起了作用，就把他起草的新法令公布了出去。新法令赏罚分明，规定官职的大小和爵位的高低以打仗立功为标准。贵族没有军功的就没有爵位；多生产粮食和布帛的，免除官差；凡是为了做买卖和因为懒惰而贫穷的，连同妻子儿女都罚做官府的奴婢。秦国自从商鞅变法以后，农业生产增加了，军事力量也强大了。此乃为商鞅南门立木的历史典故，成语“南门立木”和“徙木立信”就是从这里来的。

许涛，男，26岁，宝坻区新安镇郑家庄村人，毕业于北京化工大学，现在北京某公司任职。

2012年，为救患白血病的父亲，北京化工大学学生许涛通过微博募捐，并郑重承诺3-5年内还款，几个月时间募集到数十万元。时隔3年，如今虽然父亲已经去世，许涛却不忘偿还这份恩情，他践行承诺开始还款，并附上了利息。许涛用实际行动，证明了“一诺千金”这四个字，更将善行与美德不断传递。