第一篇:教研活动封面
观摩“生本教育”汇报课 感悟生本理念之内涵
****年**月**日
有效交流 有趣积累 有机运用
——语文园地回顾拓展教学设计说课比赛活动
****年**月**日
相互学习相互交流 共同提升
——说课标、说教材研修活动
****年**月**日
立足对话教学 提高课堂实效
****年**月**日
第二篇:教研封面
管理材料
2010年12月26日 永胜乡小学教研活动
资料清单
1、学校教研管理制度
2、学校校本教研方案
3、学校教研工作计划
4、教师业务学习制度
5、“老带新”、“熟带生”帮扶制度
6、教研组考核奖励条例
7、永胜乡小学教研工作评分表
8、永胜乡小学教研活动制度
9、永胜乡小学听、评课制度
10、永胜乡小学教学、教研工作总结 2010秋季
11、永胜乡小学教学常规管理制度
12、《永胜乡小学学生良好书写习惯的培养与研究》
13、学校行政听课记录
14、校级骨干教师示范课资料
15、新教师汇报课资料
16、各科教研组活动安排表
第三篇:教研工作计划封面
七 星 关 区 小 坝 中 学 201——201学第学期
教研工作计划
教研组长:
小坝中学教务处
201年月日
第四篇:1.教研主题手册封面
教 研 组
主题教研活动手册
年组
主题
主题负责人(教研组长)
年 月—— 年 月
通化县光华镇中心小学
说 明
本手册由教研组长负责填写。
本手册记录了教研(年级)组主题教研活动情况,是评估教研(年级)组主题教研活动的重要依据,要认真如实填写。
手册中的内容填写要及时,不要过后补填,字迹要工整清楚。手册中的有些内容,如方案和总结等,既可以手写,也可以打字剪贴。如需要增添栏目或内容,可根据需要补页,但需粘贴在手册内。学期结束后要将本手册上交学校存档,妥善保存,供各级教研部门调阅检查。
本手册用时间为一学期。
第五篇:2011—2012学秋季学期教研总结(封面)
2011—2012学秋季学期
教
研
工
作
总
结
第五小学幼儿园