四年级品社教学设计

第一篇：四年级品社教学设计

大昌汗学区课堂教学大赛---教学设计

四年级品社《我们的民风民俗》教学设计

大昌汗学校 刘勇

《我们的民风民俗》是品德与社会四年级下册的

大昌汗学区课堂教学大赛---教学设计

(二）在活动中生成

现在的学生在品德方面存在一种不好的现象——认知与行为脱节，这与以前说教式的品德课型不无关系。课程标准提出：课程目标主要通过教师指导下的各种教学活动来实现。教师的主要作用是指导儿童的活动，而非单纯地只讲教科书。本课时运用教材，就设计了两次活动：加入角色，表演家里是怎样过年的；制作课件，猜测少数民族的民俗活动。

一、教学目标

1、了解家乡和不同民族的民风民俗，知道独特的民风民俗是中华民族文化的重要组成部分，培养学生强烈的民族自豪感。

2、搜集传统节日的习俗、传说故事等资料，体会其对人们生活的影响。

二、教学准备

教师制作课件，学生搜集传统节日的习俗、传说故事等资料。

三、教学过程

（一）创设情境、激发兴趣

（播放课件：过年的热闹场面）

教师：锣鼓声声，笑语阵阵，这让你想起了什么？（过年）过年时有些什么热闹情景呢？

通过课件创设的情境把学生带到过年欢乐的气氛中，使过年时的种种情景一个个重现在学生脑中，为畅谈

大昌汗学区课堂教学大赛---教学设计

（二）走进春节

1、说到过年，同学们个个眉飞色舞，神采飞扬。过年就是春节，它是我们国家最重要、最隆重的传统节日。你知道这个节日是怎么来的吗？学生结合搜集的资料来说说，教师引导补充。

2、师引：很多外国朋友对我们的春节也具有浓厚的兴趣呢！前不久，老师在互联网上认识了一位外国的小朋友迈克，他就特别想知道我们中国小朋友是怎样过年的，（出示课件：过年前会准备些什么？除夕夜怎样辞旧迎新？年初一怎样给长辈拜年？讲一讲你印象最深的一次春节。）咱们选一个给他讲讲吧。

3、活动：四人小组中一人扮演迈克，向其他的一个或几个询问，其他人作为中国小朋友给他做介绍。还可以加些动作演演。

4、全班交流：老师扮迈克，各组派代表来给迈克介绍。

5、同学们的春节真是过得丰富多彩。每一年我们都是这样开开心心、热热闹闹过的。我们的社会发展到现在，过年的方式在不知不觉中也有了一些改变。2003年2月南京市举行了一次市民论坛，在论坛上大家谈到了“春节想怎么过”的话题，嘉宾们的想法五花八门，有想出去旅游的，有想在家里舒舒服服睡一觉的，有想和亲人团聚的，有想痛痛快快玩几天的……（课件出示几种选择）这时，主持人让嘉宾举手表决选一个最希望过的方式，结果有一种过年方式获得了全票通过。猜一猜是哪一种？为什么？（学生发表各自的意见）

小结：我们中国人是一个注重亲情、崇尚团圆的民族，不管身处何方，背井离乡的游子们都会在春节回到亲人身边共渡佳节。

大昌汗学区课堂教学大赛---教学设计

（三）了解我国的传统节日

1、人称文明古国的中华民族世代相传下来的传统节日，除了春节，还有不少呢！你能说出我国的其他传统节日吗？（出示：元宵节 清明节 端午节 中秋节 重阳节）

小结：这些是我国主要的传统节日。

2、不同的节日有着不同的习俗。昨天，老师布置同学们搜集了与传统节日有关的资料，我们就以这些为话题来聊一聊吧，可以从节日的时间、吃的、活动、传说或故事几方面来聊。

Δ清明：学生交流（时间、活动、传说），教师引导说出：

1、清明节恰逢阳春三月，春光明媚，桃红柳绿，一派欣欣向荣，民间有踏青（也就是游山）的习俗，你能说说清明游山时的心情或看到的风景吗？

2、都给谁扫墓呢？课件随机出示“给烈士扫墓”的图片。

Δ端午：学生交流（时间、吃的、活动、传说或故事），教师引导：

1、端午节还有什么习俗呢？（赛龙舟）你们参加过赛龙舟活动吗？老师拍了一段录象，我们来亲临一下那热闹的场面。（播放一段赛龙舟的视频。）

2、端午节吃粽子、赛龙舟等习俗的来历。

教师小结：今天端午节的众多活动都与纪念我国伟大的文学家屈原有关。这一天，家家户户都要吃粽子，南方各地举行龙舟大赛。

Δ 中秋节：学生交流（时间、吃的、活动、传说或故事），教师随机补充：

1、农历八月十五，是一年秋季的中间，因此称中秋节。中秋之夜，除了赏月、祭月、吃月饼，有些地方还有舞草龙，砌宝塔等活动。学生说中秋节也有团圆的习俗，2、中秋又称“团圆节”。

大昌汗学区课堂教学大赛---教学设计

你们看：（出示图片）皓月当空，月光如水，家家户户围坐在一起吃着月饼，赏着明月，多温馨啊！）

Δ重阳节：学生交流（时间，登高、吃重阳糕、敬老的习俗，传说故事），教师补充：

1、金秋送爽，丹桂飘香，重阳佳节的活动可丰富了，除了有登高、吃重阳糕外，还有赏菊、喝菊花酒、插茱萸等等。有一位诗人还写过一首诗《九月九日忆山东兄弟》独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。

2、重阳节也是“老人节”。同学们在这天要多为身边的老人做些事，送上一份诚挚的祝福，让他们感到温暖，感到幸福。

Δ 元宵：学生交流（时间、吃食、活动、传说或故事），教师补充介绍：意在祝福全家团圆和睦，在新的一年中康乐幸福,寄托了人们对未来生活的美好愿望。学生说元宵节有看灯会、猜灯谜的习俗。教师讲每到元宵节，梅州也常会举办这样的活动。人山人海的场面可谓热闹非凡。

（四）了解不同民族的民风民俗

过渡：我国的每一个传统节日都表达了人们对生活的热爱，对美好未来的向往。我国是一个多民族的国家，各个不同的民族都有它们特有的节日与风俗，各地区少数民族的节日可有趣呢。

1、出示课件中庆祝节日的图片，猜是哪个民族？在庆祝什么节日？

（1）猜出是傣族的泼水节后，教师请学生介绍对泼水节的了解。

问：你们知道泼水节的水代表着什么吗？（代表吉祥、幸福和健

大昌汗学区课堂教学大赛---教学设计

康）所以谁被泼得越多越预示着新年的好运。

（2）火把节。课件出示：“告诉你”，指名读：在节日里，彝族人民云集在一起，举行火把节。人们会开展斗牛、赛马、斗鸡、斗羊、赛歌、选美、摔跤、达体舞比赛等庆祝活动。

（3）看“那达慕大会”中的摔跤、骑马、射箭比赛的图片，请学生猜测。教师介绍：那达慕大会是蒙古族人民一年一度的传统节目，在每年七、八月举行。那达慕，蒙语是“娱乐”或“游戏”的意思。它在蒙古族人民的生活中占有重要的地位。

2、你还知道少数民族的其它节日或风俗活动吗？它们各有什么象征意义？

（根据学生的回答，教师出示旗袍、中国结、窗花等一些形象的图片）

小结：少数民族的民风民俗，都是我们中华民族文化宝库中的绚丽之花。

四、课堂总结

上下五千年的历史给我们留下了灿烂的文化，960万平方公里的土地上处处绽放着不同的文化之花。课后继续去查阅资料吧，你们可以登陆网站“国家文化网”“中国民俗网”。一定会让你们大开眼界的。

第二篇：四年级品社教学设计2013.9

郑州市小学品社基于标准的教学设计

第三课 呵护我们的身体

人教版新教材 四年级 品德与社会

郑州市上街区马固小学

第三课 呵护我们的身体

一、教学内容：

《呵护我们的身体》人教版新教材 四年级 品德与社会 上册第一单元 第3课

二、课程标准：

品德与生活课程是以儿童的生活为基础，以培养品德良好、乐于探究、热 爱生活的儿童为目标的活动型综合课程。

三、基于课程标准的设计理念

读图解文过程中，要以学生为主体的教学理念，读图解义都是教师指导学生亲自看图，分析图，说明图意，贯彻以教师为主导设计，用这种学习方式，主要是为了培养学生能力，开发学生智力调动学生学习积极性，提高学生学习效率。

四、内容分析：

《呵护我们的身体》选自人教版品德与社会四年级上册第一单元。本单元编写思路是从“欣赏”生命、感知生命的美丽入手，唤起心中对生命个体的热爱、尊重，从而珍惜生命、善待生命。本课的设计主旨是通过呈现大自然各种生命共生共存的美丽图画，让学生感受身边的生命之美和生命带来的美丽，领悟“世界因生命而美丽”，引发学生对生灵万物的情感，为体单元后两篇课文作铺垫。

五、学情分析：

学生在学习该课之前已初步明白自己身体的组成，但爱惜生命的意识淡薄，且存在不少不良的生活习惯。

六、学习目标：

1、明白身体是生命的载体，爱惜生命就要保护好自己的身体。

2、知道养成良好的生活习惯、坚持锻炼身体、保持良好心态，才能保持身体健康。

3、知道公共卫生对于身体健康的重要意义，自觉维护良好的公共卫生环境。教学重点：懂得生命的重要，知道养成良好的生活习惯、坚持锻炼身体、保持良好心态，才能保持身体健康。

教学难点：知道怎样才能克服生活中的不良习惯。教学关键点：从小养成良好的生活习惯。

七、评价设计

本课程采用多主体、开放性的评价，教师可根据具体情况，选用或综合运用教师评价、学生自我评价、学生相互评价与家长、社会参与评价方式进行评价。

八、教学过程：

一、导入： 每人都有一个身体，你觉得自己的身体状况怎样？（板书：身体）（瘦、胖、高、矮）形成这样的体型，与你的生活习惯有密切的关系。那么，你们的生活习惯又是怎样的呢？从卫生习惯、饮食习惯、作息习惯三方面说。

小结：你们的生活习惯很多，其中有良好的习惯，有不良的习惯。身体是生命的载体，爱惜生命就要保护好自己的身体，良好的习惯就是呵护自己的身体。板书：呵护我们的生命

二、学文明理：

讨论：他们的习惯好吗？你有没有遇到过这种情况？（书上图）学生总结发言：“我是怎样克服不良习惯的。”

过渡：从这三幅图看，这些小朋友都没有自觉性，随便放纵自己，使自己不经意地染上了不良习惯。你看，他用手拿东西吃，手上的细菌就会跟着往肚子里跑。这样，后果是怎样的呢？

人们常说：“不干不净，吃了没病，”你同意这.种说法吗？学生自由讨论，然后回答。

教师根据回答，归纳板书：注意个人卫生

现在，大家一起来找一找提醒人们养成良好生活习惯的俗语、谚语，把它们写下来。

学生把自己收集的俗语、谚语读一读，互相交流。

过渡：我们要养成良好的卫生习惯。但是，在日常生活中，往往会出现一些陋习。请同学们做做：把你看到的或自己做过的一些陋习给同学们说说。出示图片。说说陋习的危害性。提问：

我们应该怎样去革除陋习呢？（自由谈，然后老师归纳并讲述卫生误区。）过渡：既然注意卫生，身体好。那么身要健，须锻炼，良好的体魄是锻炼出来的。你是不是经常参加体育锻炼？你常参加哪些体育锻炼呢？ 学生填表：

我常参加的锻炼活动 我喜欢的锻炼活动 我不喜欢的锻炼活动 我应参加的锻炼活动 教师归纳：

你们的锻炼活动很丰富。在这里，我向你们推荐“每天锻炼一小时”板书：坚持锻炼身体

讨论：张明的问题出在哪里？学生根据实际归纳，发表自己的见解。教师小结：

大家不但要知道体育锻炼对身体有好处，还要从严要求自己，坚持不懈地参加体育锻炼，才能有强健的身体。同时还要保持良好的心态。板书：保持良好心态

（1）请学生根据情境分组进行角色扮演。

（2）表演后，请学生思考并回答：他们这样的行为流露出了什么的情绪，这样的情绪会对身体造成什么影响？为什么？ 师小结： 情绪是人体对内外界事物的变化在精神上和心理上的反应。不良的情绪是健康和寿命的大敌。为了自己的身心健康，行动起来，开展“告别游戏机”活动，从“蛋壳文化”里解放出来，让我们更加健康地成长。

三、教学延伸：

进行“笑一笑”游戏活动。

学生围成一圈，做“击鼓传花”游戏。鼓停时，花落到谁那里，谁就站在圆圈中央，讲一件自己最近遇到的不愉快的事。然后，同学们尽量逗他笑。依次进行，使每位同学都能感受一下“笑一笑”对自己心情的积极作用。

四、总结：

学了这篇课文，你们懂得了什么？

五、作业：

在课后，让学生和家里人一起讨论：怎样呵护我们的身体。使学生时时、处处都爱惜自己的身体，呵护自己的身体。板书设计：

第三课 呵护我们的身体

注意个人卫生

坚持锻炼身体

保持良好心态

第三篇：四年级第一周品社教学设计

四年级第一周品社教学设计

交通法规我遵守

教学目标：

1、引导学生了解交通安全问题对我们的重要性。

2、我们要从小树立交通安全意识，掌握必要的交通安全知识，确保交通安全。

3、培养学生从自己做起，自觉遵守交通规则，做一个优秀的交通小天使。

重点难点：

1、了解和掌握一些交通安全知识。

2、让学生增强安全意识，自觉遵守交通规则。

教学过程：

一、引入活动

听一组数据，谈谈有何感受

二、真实再现，警钟长鸣

1、读真实再现案例一，想一想：

刘明是怎样过马路的？他的做法对吗?应该怎样过马路？

2、读真实再现案例二，想一想：

奇奇该如何过马路？

三、行动在线，情景模拟

同学们,你们看前面的小朋友们走在了什么地方?他们是怎样走的?应该怎样走？

答：应该走“人行横道”、“过街天桥”

接下来用自己喜欢的方式读课文，并思考回答

1、我们需要了解和掌握《道路交通安全法》中的哪些通行规则，以保障每天外出的安全呢？

2、认识道路交通安全标线并连连看。

四、回顾所学，交流体会

同学们，今天的安全课中，你学会了什么？说给大家听，好不好？

五、明辨是非，认识升华 辨别题中的小朋友做得对不对，说说为什么？

六、活动总结

通过这次安全课，同学们懂得了行路的规定。为了我们的安全，让我们从自己做起，自觉遵守交通规则，做一个优秀的交通小天使。

提防可疑的陌生人

教学目标

1.知道社会上有伤害儿童的坏人。知道坏人欺骗儿童惯用的一些手段。知道一些提防坏人、不上当受骗的方法。

2.憎恶坏人，有警惕性和自我保护意识。

3.不轻信陌生人的话；不吃陌生人的东西；不跟陌生人走；独自在家时，不给陌生人开门。

教学重点：

1.知道坏人欺骗儿童惯用的一些手段。

2.知道一些提防坏人、不上当受骗的方法。

教学难点：憎恶坏人，有警惕性和自我保护意识。

教育过程：

一、讲故事，导入新课

阅读两个案例，请学生谈一谈自己的体会。

总结：千万不能轻信陌生人，更不能轻易给陌生人开门。

过渡语：在我们的生活中也有坏人，怎样才能防止上坏人的当呢？

二、学习课文，初步明理

1.读课文1、2、2．教师提问：

我们该如何应对陌生人，以免发生意外危险呢？

3．学生回答。

4．教师小结：

不吃陌生人的东西 不跟陌生人走

警惕和陌生人说话

独自在家，不给陌生人开门。

5．教师提问

当遇到陌生人跟踪我们时，该怎么办呢？

6．教师小结：在日常生活中，与陌生人交往时一定要提高警惕。

7.齐读天天提醒

三、拓展延伸

1.完成乐乐遇到下面的事情会怎么办？

2.若遇抢劫、绑架、敲诈勒索的坏人时，应采取哪些应对与自救办法?

总结：周旋、呼喊、耍赖、认亲、调包、放线、抛物、吓唬、动之以情，晓之以理、注意生命安全。

第四篇：四年级品社

望果节 西藏人民一年一度预祝丰收的民族传统节日。庆祝活动从八月一日起举行，为期不等，庆祝活动内容有赛马、演藏戏、歌舞、物资交流等。达玛节 藏族传统节日，每逢六月十四日左右举行赛马、赛牛和骑射。赶秋 苗族传统节日，每逢农历立秋之日，庆贺一年来五谷丰登。

苗族新年 苗族的新年，在农历十月的第一个丑日，苗语叫“冷酿廖”。

四月八（1）贵阳市附近各县苗族重要节日之一。传说这个节日起源于明代。每逢农历四月初八，苗族青年着盛装，群集贵阳市喷水池旁，纵情歌唱、凭吊、追念历史传说中民族英雄亚努。解放后，成为各族人民友好团结的聚会。（2）布依族的节日之一。各地称呼不一，有“牛王节”、“牧童节”或“开秧节”。这一天，人和牛都吃“牛王粑”或糯米饭，并都休息一天，表示对耕牛的慰劳。

庆年节 每年农历十月，是彝族人民的年节。彝族人民在年节中，饮酒、歌唱、互相拜年，祝贺这个节日。

火把节 彝族、白族等的最大节日，广泛流行于云南及四川部分地区。农历六月二十四日起一至三天的晚间，男女老幼点燃火把，察看田苗，并饮酒欢聚，尽情歌舞（亦称星回节）。

歌墟（哥婆节）是壮族人民盛大的歌舞节日。一般在每年农历的正月十五、三月初三、四月初八、五月十二日举行。

过端 水族盛大节日。水语叫“借端”，意为过年。水历以农历九月为岁首，在农历八月下旬至十月上旬，每逢“亥”日，各地按习惯顺序先后举行，互相来往庆祝。1959年三都水族自治县水族人民把节日定在农历九月的同一个亥日，并举行传统的赛马及群众性的文娱活动。

开斋节（德尔节、肉孜节）是宗教节日。即伊斯兰教封斋月满后开斋的日子。回族又称过小年。每年九月（伊斯兰教历，下同）戒斋（即封斋），十月初开斋。凡是戒斋的人，每天从黎明到日落，戒除一切饮食，期满二十日，寻看新月，见月即行开斋（如不见月则封满三十日），次日为开斋日，恢复正常饮食。新疆各族穆斯林称开斋节为肉孜节。

圣纪节 在伊斯兰教历三月十二日，回族、维吾尔族都叫纪节。是纪念伊斯兰教的创始人穆罕默德的，他的诞生和逝世均在回历的三月。

达努节 又叫“浪提球”。在农历五月二十九举行，是瑶族人民最大的节日。意思是庆祝胜利和丰收。

三月街 也叫“观音市”。白族地区的重大市集和节日。每年农历三月十五至二十，云南和邻省各族人民汇集大理（地名），交流物资，举行赛马、射箭、歌舞等活动。解放后，成为各族人民社会主义的经济、文化艺术交流和民族团结庆贺的集会。

哈尼族新年 哈尼族新年有二：一为六月，一为十月。六月的新年也叫祭秋房或祭田节。

傣历新年 傣族度新年是在傣历六月，相当于农历三月的清明节前后。傣历在过年时，由于有一次盛大的活动—泼水，所以也叫“泼水节”。

三月三 是海南黎族中关孚系黎胞的传统节日。每逢阴历三月初三这一天，黎族人民举行盛会，预祝“山兰”（山地旱稻），狩猎丰收。这一天，又是青年男女寻找自己情侣的欢乐日子。

古尔邦（库尔班）节 是信仰伊斯兰教的回、维吾尔、哈萨克、乌孜别克、塔塔尔、塔吉克、柯尔克孜、撒拉、东乡、保安10个民族的宗教节日。每年从开斋节那日起，后推70天，即为“古尔邦”节。回族幽称过大年。维吾尔族和哈萨

克族也都把“古尔邦”节作为他们的新年。不过，维吾尔族不称“古尔邦”节，而叫“库尔班”。

山东莱西的一个习俗：他们那谁搬新房,大家就到新房吃饭,一定得送主人什么锅啊,瓢啊之类的厨具作为恭喜礼物

济南“温锅”的习俗

济南搬家习俗、济南搬家有什么讲究？

一： “六组物品”先入宅 搬家前要先准备下列六类日常生活之必须品:

1.米:用米桶装八分满的米.米桶裏放一个红包,内藏纸币,茶叶及九个铜钱(或5角硬币).2.水:用水桶装七分满的水(水要从“旧居”处取).3.碗筷:为家中每人准备一套新碗筷,“双数”为吉.4.畚箕,扫帚一对,上面绑红布.5.为家中每人准备一套新的内衣裤,枕头及床单.6.火炉,煤气灶、锅及风扇.搬家时将上述六类日常用品於择定的吉时先搬进新居的厨房,然後其他物品才可搬进新宅.北京人的习俗，搬家时首先要放炮，按老人的说法是“新房头上三只鬼，放炮可以驱恶鬼”，这种迷信的说法，早已不被年轻人接受，但进入 新居，对于年轻人来说，毕竟是件令人兴奋的事情，放放炮制造一点声响，图 的是个热闹。可是北京已经明令禁止燃放鞭炮，因此，在搬家时一般采用折衷 的手段，买它数十个气球，分布于每一间屋子，然后和家人到处乱踩，乒乒乓 乓煞是热闹。上海人的风俗理论是，建造楼房要挖坑刨地，占据了土地公公的地盘，害得土地公公无家可归，他老人家会生气的。因此，搬新居时在房间的每个角落烧香，让他老人家享受到人们的香火供奉，便可以另觅新居了。当香火散去，将香灰扫去，拿出若干苹果，在燃香的地方摆上苹果，代表着平平安安的意思„„

山西人的一般做法，搬家时取一盆水，放在房屋的东南角，再口中念念有词曰：紫气东来，钱财南来，老天助我，多多发财。

少数民族搬新居习俗：

哈尼族的婚恋习俗丰富多彩，俭朴有趣。不同的支系和地域有不同风俗。-------“躲婚”。红河南岸的部份哈尼族，姑娘出嫁过门的那天晚上，无论是两相情愿定终生，还是父母包办的婚姻。在新郎和接亲队伍来到之前，要跑到邻居家中躲起来。晚上9点种左右，要派出一批伙子去找新娘。找到之后将其

拉回家中，由妇女们帮其梳妆打扮，然后请到婚宴上与新郎坐在一起。按俗定规距互换酒杯和饭碗，满族的婚礼习俗：

提起满族的婚俗，得从一段满族的神话故事讲起：长白圣母佛库仑，有一天在天池沐浴，见到一只嘴噙朱果的五彩灵鸟飞来，她上前去抱，不料朱果洽巧落入她的口中，因此怀揣有孕，生下始祖布库里雍顺。

这是母系氏族社会的真实写照，也说明满族的婚俗是从群婚制、对偶婚制、最后发展到一夫一妻制的。

满族入主中原以后，婚俗受到汉族的影响，禁止了早婚，取缔了收继婚，婚姻仪式也渗入了汉族婚俗的许多成分，但直到清末民初，满族的婚嫁依然保持着很多固有的传统风俗。下面我们不妨作一简介。

先说订婚。据《柳边纪略》载：

“婚姻择门第相当者，先求年老为媒。将允，则男之母径至女家视其女，与之簪珥、布帛。女家无他辞，男之父乃率其子至女之姻亲家叩头……”。

从这一段记载分析，我们可以看出，满族订婚要经历说媒、相看、“换盅”这样三步曲：

说媒，这有两种情况：

一种是男女双方家长早已有了好感，有意订下儿女亲事，男方就主动托人去说媒。

另一种是双方并不熟悉，全由媒人在中间撮合。媒人到女方去说亲，一般要去三次，每次一瓶酒，故俗语有云：

“成不成，三瓶酒。”

还说：

“媒人是杆秤，全靠两头硬。”

相看（也叫相亲），是男方到女家相看媳妇。相看的内容，无非是门风、财富、才干、美丑、健康这五个方面。

“换盅”，即男家到女家送订亲彩礼。到了女家，礼品要置放在西墙祖宗板下的香案上，然后两亲家翁并跪，酌酒互相醮祭，故称之谓“换盅”。“换盅”之后，两家就算正式订亲。

再说娶亲。满族人规矩大，结婚的说道比较多，从问娶、亲迎到完婚，十分复杂：

“问娶”又叫“问日子”，由男方择定吉日，置备酒淆至女家与其商量，如女方同意，再由媒人陪同男方送去布匹、首饰及肉、酒到女家，俗称“下大茶”。到了迎娶的前一天，女方则要把陪送的嫁妆送到男家，俗称：“过箱柜”。

娶亲一般要热闹三天：头一天叫“响棚”，第二天是“亮轿”，第三天才成亲。娶亲时的穿戴：新郎是头戴缨帽，身着箭衣，腰扎达荷带，披红带花；新娘是身穿拉草衣，头梳大卷式，上蒙红盖头。迎亲时去的人是单数，回来是双数。喜车必须在清晨赶回男家门口，在门口要停一会儿，俗称“练性”。待到新娘下轿时，新郎要朝轿门帘轻轻射三箭，这是古代满族掠夺婚姻的遗风。新娘下轿，要红毡铺地，脚踏红毡走到天地桌前。拜完天地，再用红毡将一对新人引入洞房。新郎在前，到门坎时，新郎用箭杆（后来改为手或秤杆）挑下新娘头上的红盖头。新

郎新娘进新房时，亲友们要向他们身上抛撒五谷杂粮，取人寿年丰之意。进了洞房以后，新郎新郎就开始对坐，俗称“坐福”。

满族还有闹洞房的习俗，参加婚礼的亲友们一起高唱喜歌“拉空齐”，其大体意思是：美丽的姑娘结婚了，祝愿你们白头到老，生活美满幸福。新人在洞房内要喝“交杯酒”，吃喜面，尝子孙饽饽。围观的亲友还要有人用一语双关的话向新娘发问：“生不生？”，然后由迎亲婆代答：“生”，其意是早生贵子。

翌日清晨，新娘要拜公婆、叔伯，敬烟问安，谓之“分大小”；婚后三天或七天，新娘得回娘家，俗称“回门”。

第五篇：四年级品社

四年级品社

第一单元

一、填空。

1、（）是我国古代的宏伟建筑，被称为“世界八大奇迹之一”。

2、河北省是（）的发祥地之一，在数千年的历史长河中，留下了许许多多的（），它们是中华民族的（）。

3、俯瞰中国的版图，在（）下游的（）平原的北部，有一块富饶的土地，这就是我的家乡（），又称（）。

4、河北省境内的（）长城，东起（），西到（），长约（）千米，是我国古代人民智慧的结

18、（）是解放全中国的最后一个（）指挥所，新中国就从这里走来。

19、西柏坡广场上矗立着（）五位伟人的塑像，引导我们爱戴革命领袖。

20、祖冲之是我国（）时期伟大的（），还是（）学家和（）学家。他重新造出早已失传的（）、（）等，编制了在当时非常先进的（）为我国古代科学的发展做出了重大贡献。

21、李大钊是中国最早的（）者，接出的（）运动先驱，中国共产党的主要（）之一。

22、（）年（）月，俄国爆发了（）革命。李大钊发表文章指出，中国应走（）的路。

晶。

5、赵州桥，又称（），建于（）年间（581—618），由著名工匠（）创建，因桥体全部用（）建成，俗称“大石桥”。

6、赵州桥的（）之大，（）之美，（）之精，（）之长，在我国古代桥梁史中首屈一指，被称为“（）”，是世界现存的最（）的石拱桥。

7、（）铁狮子建于（）年，是我国现存最大最古老的铸铁工艺品，距今已有一千多年的历史。铁狮子又名（），它是古代沧州人民的象征。现在铁狮子为沧州市的市徽。

8、承德避暑山庄建于1703-1790年，为清代帝王夏日（）和（）的场所，清初的第二个（）中心。是我国现存最大的古代（）。1994年被列入（）。

９、赵武灵王是战国时（）国历史上一位很有作为的国君，为了国家的强大，他勇于革新，令将士穿（），学（），变车战为（），推行（）军队的战斗力大大提高，终于成为战国（）之一。

10、山海关是（）与（）之间的咽喉要冲，形势险要，古人称“（）”。山海关成为明清以来（）的代表称号。

11、保定古莲池地处保定市闹区，总面积（）平方米，博得了“（）”的美称。1900年10月，（）、（）、（）、（）四国入侵保定珍贵文物被抢掠一空。

12、隆兴寺建于（）四年（1052）具有极高的（）、（）、（）等研究价值。

13、抗日战争时期，（）里活跃着一支威震四方的“水上游击队”——（）。

14、《小兵张嘎》、《鸡毛信》等是反映中华儿女抗击（）的电影。

15、西柏坡是（）等革命领袖（）和（）过的地方。

16、在抗日战争中牺牲的国际主义战士是（），为中国献身的国际友人是（）。

17、西柏坡是（）省（）县的一个小山村，1948年5月至1949年3月为（）所在地以（）为首的党中央，在西柏坡组织和指挥了闻名世界的（）。

23、（）年北京爆发了（）运动。李大钊是主要的（）者和（）者，他和学生一起上街游行。

24、我的家乡河南兰考。党的好干部（）全心全意为民服务的先进事迹。（）与1991年2月9日题词“向焦裕录同志学习，全心全意为人民服务！”

25、河北的（）多次获得跳水冠军。

26、我们家乡流传着这样一句话“上至九十九，下至才会走，（）耍杂技，人人有一手。”全县（）个村，村村都有（）艺人。

27、我的家乡唐山被称为（）。皮影人物（），造型（）在幕布上蹦来蹦去，可有趣了。

28、剪窗花的步骤（1）（），（2）（）。

29、河北的家乡戏是（），保定府有三宗宝：（）、（）、（）。

30、河北省简称（），省会是（）。总面积为（）万平方米，人口（），有（）、（）、（）、（）等50多个民族。

31、古代科学家（），把圆周率推算到小数点以后的第七位，即3.1415926和3.1415927之间，这个数字比欧州早了一千年。

二、问答。

1、家乡有哪些名胜古迹？河北的名人有哪些？

2、河北省为什么又称“燕赵大地”？

3、赵州桥为什么被称为“天下第一桥”？

4、举出反映中华儿女抗击日本侵略者的电影。

5、祖冲之有哪些贡献？他的哪些品质值得我们学习？

6、李大钊对中国革命做出了哪些贡献？我们应该向革命先烈学习什么品质？

7、我们应该向焦裕录同志学习什么？

8、你的家乡有哪些值得骄傲和自豪的地方？

9、家乡的最有特点的事物有哪些？说说它们有什么特点？

10、中国结的寓意有哪些？

11、举出你所知道的良好的风俗习惯？

12、设计一个帮助烈军属的计划。

13、你对长城知多少？（至少3方面）

14、涉县有哪些值得骄傲和自豪的地方？

15、你家乡的风俗习惯有哪些？

三、连线。

1、名胜古迹 铁狮子

赵县

赵州桥

保定

武灵丛台

承德 20、传统的寄信、发电报、和电传，正部分地被（）、（）等现代通信手段代替。

21、打电话时不知道对方号码，可以拨打（）查号。

古莲池

易县

避暑山庄

沧州

山海关

秦皇岛

清西陵

正定

隆兴寺

邯郸

2、传统艺术

永年

杂技之乡

曲阳

太极拳之乡

沧州

皮影之乡

吴桥

剪纸之乡

唐山

武术之乡

蔚县

石雕之乡

武强

年画之乡

第二单元

一、填空。１、通信的发展为我们提供了（）、（）、（）的服务。

２、今天，人类的（）和（）已经延伸到千里之外，甚至（）。

３、一驿过一驿，驿骑如（）。

４、世界马拉松长跑起源于（）。（）年，在世界第一届奥运会上，把（）跑过的距离定为长跑项目列入运动会。

５、抗日战争时期，（）为八路军送信。

６、邮寄（）仍是我们常用的通信方式。

７、邮政编码（）位构成，表示邮局（），准确填写便于（），如不清楚（）。

８、寄信时要写清收信人的（）、（）、（），寄信人的（）、（）。

９、我们还通过（）互相交流、互致问候，我们总是期待着再次相见的时刻。我多么希望变成一只（），在天空翱翔，为世界人民祈祷（）。

１0、现代通信技术的发展，拉近了人们之间的（），增进了人们之间的（），地球成为了一个（）。

11、（）使我们偏僻的山村也能收看到中央电视台的节目。

12、（）仍然是我们常用的通信方法。

13、现代化的（）大大加快了邮递的速度。

14、邮电局是收发（）和订阅（）的地方。邮局工作的叔叔是（）、（）的使者。

15、邮电通信设施关系到（），（）是沟通你我的桥梁，爱护（）人人有责。

16、假报警是（）行为，私拆别人信件是（）行为。

17、细微的言行往往反映出人们的（），提高（）要从身边的（）做起。打电话时要使用（）。

18、《中华人民共和国宪法》第四十条规定：“中华人民共和国公民的（）和（）受到法律保护。任何组织和个人不得以任何理由侵犯公民的（）和（）。”

19、寄信收费的高低与（）有关系。

二、问答。

1、你了解通信的种类吗？还有哪些？

2、古代通信的特点是什么？

3、寄信时要注意什么？

4、说说家乡通信的变化。

5、偏僻的山村是怎样收看到中央电视台的节目的？

6、邮电局都开展了哪些服务项目？

7、一封信从出发到送到收信人手里，凝聚了多少人的劳动？

8、我们应向邮递员学习什么？

9、打电话要使用什么文明用语？（至少5句）在公共场所打电话要注意什么？

10、我们应该如何对待别人的信件？

11、列举通信设施有哪些？

第三单元

一、填空。

1、我们的日常生活（）交通工具，（）的交通为我们的生活提供了许多（）。

2、交通运输的发展水平是社会（）的主要标志之一。

3、旧中国路上跑得全是（），因此有人把中国称为“（）”博览会。

4、（）是我国铁路建设的先驱。（）年，他主持修建了我国自建的第一条铁路——（）。

5、人们常说：“要想富，（）。”道路的畅通为（）的发展插上了翅膀。6、1993年全面开工的（），始自（）站，终到（）站，全长（）千米，沿海经过（）个身省、市，（）个县，辐射范围为（）平方千米。

7、我国的第一架飞机是（）年制造的。

8、交通运输方式有（）运输、（）运输、（）运输、（）运输和（）运输等五种方式。9、1988年（）高速公路建成通车，我国高速公路实现了零的突破。之后，相继建成了（）、（）、（）等十几条高速公路，我国公路建设跨出了一个崭新的发展时期。

10、各种交通运输设施的（），使人们的生活更加（）。

11、全国劳动模范、优秀公交车售票员是（）。

二、问答。

1、我们家乡常用的交通工具有哪些？

2、说说我国的第一辆汽车诞生的故事。为什么把这辆汽车取名叫“解放”？

3、如果没有飞机，世界将是什么样子？

4、你还能发明什么交通工具？

5、交通设施有什么用途？为什么要爱护交通设施？

6、道路上的车辆越来越多，给我们的生活带来了什么呢？

7、怎样做一个文明小乘客？

8、汽车有哪些危害？

9、说说世界上的新型汽车有哪些？

10、未来的交通会是什么样子？你还想做些什么？

11、你对交通设施知多少？（至少三个）