第一篇：儿童游泳安全教案
儿童游泳安全教案
游泳安全我知道
【活动目标】
1、懂得应在大人的陪同下游泳，不独自游泳。
2、了解并掌握游泳时的基本卫生及自我保护方法。(难点)
3、认识游泳物品，了解游泳时应注意的事项。(重点)
【活动准备】
1、海滩游泳图片。
2、泳衣、泳帽、泳镜、泳圈等物品。
3、游泳溺水视频。
【活动过程】
(一)创设情境，谈话导入。
1、谈话：
炎热的夏天悄悄来了，你最喜欢夏天的什么活动?
2、出示海滩游泳景象的图片，创设情境，激发儿童兴趣。
(二)认识游泳物品的名称及其用途。
游泳要带些什么物品呢?
教师一一出示游泳物品，引导儿童认识物品名称及其用途。
(三)与儿童讨论游泳应注意的事项：
——游泳前要先换好游泳装，换好衣服后先做做操，让身体做好下水准备。
——带好泳帽和泳镜及游泳圈准备下水。
——下水前先取一些水，向胸前、身上慢慢泼湿，熟悉水温后再下水。
——随意从池边跳下是很危险的事，要从入口的楼梯上下。
——不要把头放到水里或开玩笑游戏。
——水池边经常很湿，走路要小心，这样才不会滑倒。
——游泳后要马上洗澡。
(四)播放有关溺水的视频，知道游泳时要注意安全。
1、了解有关溺水的事情。
你知道游泳时会发生什么危险吗?你是通过哪些方法指导有关溺水的事情呢?(电视上、报纸上、图书里、成人的讲述中等。)
2、观看有关溺水的情况报道，救人的过程等，并互相交流自救知识。
3、教师小结：游泳时不注意安全就会发生危害……。
4、启发幼儿讨论引起溺水的原因。
(五)学习游泳时简单的自我保护的方法。
游泳时怎样才能既开心又安全?
(如尽量要在安全的游泳池中游泳，不去危险的地方;一定要在成人的陪同下，不能一个人去游泳，在还没有安全掌握技能的情况下，要使用防护用品，一旦在水中有不舒服的情况下，要赶快上岸并大声呼救。)
第二篇：儿童青蛙游泳教案
教案：小青蛙学游泳
活动目标
1、了解青蛙的基本特征，尝试用动作模仿小青蛙游泳。
2、借助椭圆形变换不同方向，画出小青蛙的游泳姿态。
3、养成细致观察、大胆作画的习惯。活动准备
1、课件，范画一幅、青蛙照片一幅。
2、表现青蛙身体的椭圆形硬纸片若干。
3、纸、蜡笔。活动过程
一、图形联想。
1、教师出示椭圆形纸片。
2、提问：看看、猜猜这个图形像什么？
教师：还像什么？
3、出示青蛙的影像图。
看，椭圆形变成了什么？
二、观察图片，了解青蛙特征。
1、青蛙长什么样？
2、青蛙会什么本领？
三、模仿体验，通过头、四肢的动作变换不同的游泳姿态。
1、青蛙做预备的时候，腿是怎样的？学一学。
2、青蛙游向前的时候，腿是怎样的？学一学。
3、请个别幼儿上来模仿，老师用语言提示和启发：
小青蛙，学游泳，向左游游，向右游游，向前游游，向下游游，游来游去真快乐。
4、引导其余幼儿观察其头和四肢的位置。
四、讨论作画。
1、借助椭圆形图片摆造型。
2、请小朋友帮忙，先把青蛙的身体摆一摆。
3、讨论：小青蛙向下游时，头在哪里？眼睛在哪里？向左游呢？
（幼儿可以将椭圆形任意摆放：横着、竖着、斜着，教师只要巧妙根据椭圆形的方向添画出青蛙的
眼睛、四肢等，便可表现出姿势各异的小青蛙了。）
4、请个别幼儿尝试作画。教师用语言提示：你想让青蛙朝哪里游？那它的头和眼睛画在哪里？
5、提出绘画要求：画出不同方向的小青蛙，比一比谁的青蛙游泳姿势最漂亮。
五、幼儿自由作画。
绘画过程中，进一步提高作画要求：
给小青蛙穿上衣服，小青蛙累了，给它画些荷叶，让它休息休息。
六、师生讲评。
请幼儿介绍自己的小青蛙。评一评谁的青蛙游泳姿势漂亮。
第三篇：游泳安全教案
第八课时 珍惜生命，安全游泳
一、教学目标
1、增强学生的游泳安全意识和自我保护意识，珍惜生命。
2、让学生了解游泳时的有关注意事项。
3、掌握一些应急自救、溺水急救的本领。
二、教学重点
1、增强学生的游泳安全意识和自我保护意识；
2、让学生了解游泳时的有关注意事项。
三、教学手段
多媒体课件
四、教学过程
（一）导入
请学生谈谈游泳的体会，没有参加游泳的学生也谈谈自己的看法。
（二）学习新课
教师肯定游泳对健身的好处，是夏天避暑的一种方式，同时也要指出，游泳存在着安全隐患，特别是中学生更应该注意。
出示课件
1、警钟长鸣（板书）
指出其中溺水死亡的中学生死亡人数居各类死亡人数的首位，中学生在游泳时，要特别的注意安全。
（提问）有谁遇到过抽筋的现象吗？有什么体会？是怎么解决的？（学生自己谈体会）
大家游泳时特别高兴，就在水中哄闹，这样做好吗？ 教师总结
2、安全游泳“四不要”
（1）没有家长的带领，小孩子不能偷偷结伴去游泳
2008年5月8日下午5点多，刚考完期末考试，海南实验中学、琼山中学、琼山侨中、东山中学等4所中学的6名学生，相约到海口东山镇溪南村委会高田村一水塘边捕鱼。结果发生溺水事故：2名学生溺水沉尸水塘，另 4名学生侥幸脱险。
（组织学生自己身边发生的类似的故事，并谈谈他们的体会）（2）不能去不知水情，地方偏僻的小河，池塘游泳
不管游泳水平有多高，都应该了解水情，弄清楚哪里是深水区，哪里是浅水区。如果在河里或池塘里，更要了解水情，以防发生意外。
（事例）某中学生平时是班上的游泳能手，一天放学后，几个同学私自下河洗澡，为了不让老师和家长发现，他们选择一个很偏僻的地方去游泳，他们不知道这里的水情，直接往水下冲，最后这个小能手淹死了。
生命对每个来说只有一次，要好好的珍惜，不要因为一时的粗心和逞能葬送了自己的性命。
（3）为预防抽筋，要做好下水前的准备，先活动活动身体，用水淋湿身体的各个部位，不能马上下水
（4）对自己的水性要有自知之明，下水后不能嬉戏玩闹，在没有大人及安全措施的情况下，不能逞能比赛
如何保证游泳的健康和安全，避免溺水事件的发生？对水情不熟而贸然下水，极易造成生命危险。万一不幸遇上了溺水事件，专家介绍，遇险者切莫慌张，应保持镇静，积极自救。
3、应急自救（出示课件）（1）遇到抽筋如何处理
原因：因水温过低或疲劳而产生小腿和脚趾抽筋。
解除小腿和脚趾抽筋的方法：身体成仰俯姿势，用抽筋肢体对侧的手拉，使抽筋腿拉直，减缓后上岸进行穴位按摩，帮助恢复正常。解除手指抽筋的方法：迅速紧握拳头，用力伸直，反复多做几次，直到复原。若单手抽筋除做上面的动作外，可按摩合谷穴、外关穴、内关穴。（2）呛水的预防和处理
水从鼻腔、口腔进入呼吸道，影响呼吸器官与外界进行气体交换而引起的咳嗽称为呛水。如果已经呛水了，不要心慌，迅速调整呼吸，或将头露在水面做几个游泳动作，或原地抬水动作，或顺势将头默入水中，稍憋一口气，再在水下深一口气，再抬头换气。
（三）组织学生讨论：今天学到了什么？
（四）板书：
预防溺水
窒息缺氧
（五）总结
同学们：你们是祖国的未来和希望，要珍惜生命，努力学习，积极要求 进步，不断提高自身素质，千万要切记青少年溺水等不安全事故发生的沉痛教训，要树立起“美好的生命只有一次”的理念，安全至上，生命为大！为了自己和他人的安全，让我们每一人都立即行动起来，珍爱生命，远离危险，谨防溺水，平安成长！让我们的生命更加精彩，让我们的校园更加和谐！
第四篇：游泳安全教案
珍惜生命，安全游泳
一、教学目标
1、增强学生的游泳安全意识和自我保护意识，珍惜生命。
2、让学生了解游泳时的有关注意事项。
3、掌握一些应急自救、溺水急救的本领。
二、教学重点
1、增强学生的游泳安全意识和自我保护意识；
2、让学生了解游泳时的有关注意事项。
三、教学手段
多媒体
四、教学方法
讲述法、讨论法
五、教学过程
（一）导入
请学生谈谈游泳的体会，没有参加游泳的学生也谈谈自己的看法。
（二）学习新课
教师肯定游泳对健身的好处，是夏天避暑的一种方式，同时也要指出，游泳存在着安全隐患，特别是中学生更应该注意。
出示课件
1、警钟长鸣（板书）
指出其中溺水死亡的中学生死亡人数居各类死亡人数的首位，中学生在游泳时，要特别的注意安全。
（提问）有谁遇到过抽筋的现象吗？有什么体会？是怎么解决的？（学生自己谈体会）
大家游泳时特别高兴，就在水中哄闹，这样做好吗？ 教师总结
2、安全游泳“四不要”
（1）没有家长的带领，小孩子不能偷偷结伴去游泳
2008年5月8日下午5点多，刚考完期末考试，海南实验中学、琼山中学、琼山侨中、东山中学等4所中学的6名学生，相约到海口东山镇溪南村委会高田村一水塘边捕鱼。结果发生溺水事故：2名学生溺水沉尸水塘，另4名学生侥幸脱险。
（组织学生自己身边发生的类似的故事，并谈谈他们的体会）（2）不能去不知水情，地方偏僻的小河，池塘游泳
不管游泳水平有多高，都应该了解水情，弄清楚哪里是深水区，哪里是浅水区。如果在河里或池塘里，更要了解水情，以防发生意外。
（事例）某中学生平时是班上的游泳能手，一天放学后，几个同学私自 下河洗澡，为了不让老师和家长发现，他们选择一个很偏僻的地方去游泳，他们不知道这里的水情，直接往水下冲，最后这个小能手淹死了。
生命对每个来说只有一次，要好好的珍惜，不要因为一时的粗心和逞能葬送了自己的性命。
（3）为预防抽筋，要做好下水前的准备，先活动活动身体，用水淋湿身体的各个部位，不能马上下水
（4）对自己的水性要有自知之明，下水后不能嬉戏玩闹，在没有大人及安全措施的情况下，不能逞能比赛
如何保证游泳的健康和安全，避免溺水事件的发生？对水情不熟而贸然下水，极易造成生命危险。万一不幸遇上了溺水事件，专家介绍，遇险者切莫慌张，应保持镇静，积极自救。
3、应急自救（出示课件）（1）遇到抽筋如何处理
原因：因水温过低或疲劳而产生小腿和脚趾抽筋。
解除小腿和脚趾抽筋的方法：身体成仰俯姿势，用抽筋肢体对侧的手拉，使抽筋腿拉直，减缓后上岸进行穴位按摩，帮助恢复正常。解除手指抽筋的方法：迅速紧握拳头，用力伸直，反复多做几次，直到复原。若单手抽筋除做上面的动作外，可按摩合谷穴、外关穴、内关穴。（2）呛水的预防和处理
水从鼻腔、口腔进入呼吸道，影响呼吸器官与外界进行气体交换而引起的咳嗽称为呛水。如果已经呛水了，不要心慌，迅速调整呼吸，或将头露在水面做几个游泳动作，或原地抬水动作，或顺势将头默入水中，稍憋一口气，再在水下深一口气，再抬头换气。
4、溺水急救（出示课件）胸外心脏按压法 畅通呼吸道的方法（1）仰卧举额法
（2）人工呼吸：口对口呼吸、口对鼻呼吸、口对口鼻呼吸
（三）组织学生讨论：今天学到了什么
（四）教师总结
同学们：你们是祖国的未来和希望，要珍惜生命，努力学习，积极要求进步，不断提高自身素质，千万要切记青少年溺水等不安全事故发生的沉痛教训，要树立起“美好的生命只有一次”的理念，安全至上，生命为大！为了自己和他人的安全，让我们每一人都立即行动起来，珍爱生命，远离危险，谨防溺水，平安成长！让我们的生命更加精彩，让我们的校园更加和谐！
第五篇：游泳安全教案
谷陇中心小学六（6）班防溺水安全教育教案
2017-5-31
一、游泳保护小常识
游泳时最好带上耳塞，避免水进入耳内。
若水进入耳中，及时将头向入水侧倾斜，辅以单脚跳，使其自然流出，再用干净棉签轻轻探入外耳道清理。若耳内进水后出现耳闷、耳痛、头晕等症状，切忌用手抠，应及时去医院治疗。若池水进入鼻腔，勿捏紧两鼻孔使劲擤，应指压单侧鼻孔逐一轻轻擤，或内吸后从口中吐出。
二、防溺水安全小贴士
未经老师、家长允许，不擅自结伴游泳。
不到江、河、湖、塘和没有防护设施的海边等地方游泳。不到无安全设施、无救护人员的水域游泳。不到不熟悉的水域游泳。
最后还要注意，在恶劣的天气如雷雨、台风、下雪、或积雪未化、道路结冰等情况下，也不要骑车。
三、溺水事故安全措施
（一）游泳安全要点
下水时切勿太饿、太饱。饭后一小时才能下水，以免抽筋； 若在江、河、湖、海游泳，则必须有伴相陪，不可单独游泳； 下水前观察游泳处的环境，若有危险警告，则不能在此游泳； 不要在地理环境不清楚的峡谷游泳。
游泳前先在四肢撩些水，然后再跳入水中。
游泳技术不精良或体力不充沛者，不要涉水至深处。游泳前一定要做好暖身运动。
（二）、夏季游泳溺水自救方略
如果不幸被水草缠住或陷入淤泥怎么办呢？
首先要镇静，切不可踩水或手脚乱动，否则就会使肢体被缠得更难解脱，或在淤泥中越陷越深。
用仰泳方式（两腿伸直、用手掌倒划水）顺原路慢慢退回。或平卧水面，使两腿分开，用手解脱。
如随身携带小刀，可把水草割断，不然试试把水草踢开，或象脱袜那样把水草从手脚上捋下来。自己无法摆脱时，应及时呼救。
摆脱水草后，轻轻踢腿而游，并尽快离开水草丛生的地方。身陷漩涡自救法
有漩涡的地方，一般水面常有垃圾、树叶杂物在漩涡处打转，只要注意就可早发现，应尽量避免接近。
如果漩涡已经接近，切勿踩水，应立刻平卧水面，沿着漩涡边，用爬泳快速地游过。
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