第一篇：教案新课教案步骤参考要求
小学数学科新课教案步骤参考：
一、教学内容
二、教学目标
三、教学重难点
四、教具、学具准备
五、教学过程：
（一）复习导入
（二）讲授新课
（三）课堂练习
（四）巩固练习
（五）课堂小结
（六）布置作业 附：板书设计
小学数学科练习课教案步骤参考：
一、教学内容（训练内容）
二、教学目标（训练目标）
三、教学重难点（训练重难点）
四、教学过程（训练过程）：
（一）教师对上节课内容稍作复习
（二）基本训练
（三）教师小结
（四）课堂练习
（五）教师讲解，学生订正
（六）布置作业 附：板书设计
？
小学数学科复习课教案步骤参考：
一、复习内容
二、复习目标
三、复习重、难点
四、复习过程
（一）基本训练
（二）教师总结本单元重、难点
（三）提高练习
（四）课堂小结
（五）布置作业
小学语文阅读课（略读、诗歌）教案步骤参考：
课题
一、教学目标
二、教学重、难点
三、教学准备
四、教学时间
五、教学过程
（一）激趣导入
（二）初读感知
（三）精读感悟
（四）回归整体
（五）拓展延伸 附：板书设计
小学习作指导课教案步骤参考：
题目（或习作要求）
一、教学目标
二、教学重、难点
三、教学准备
四、教时安排
五、教学过程
（一）激趣导入新课
（二）明确习作要求
（三）交流习作“素材”
（四）帮助确定“素材”
（五）理清习作思路
（六）确定习作重点
（七）指导重点部分
（八）学生自由写作 附：板书设计
小学习作讲评课教案步骤参考：
一、教学目标
二、教学重、难点
三、教学准备
四、教时安排
五、教学过程：
（一）复习导入，明确本堂课的学习任务
（二）简介情况，回顾习作要求及重点
（三）师生共同拟定评改要求
（四）渲读优秀作文，学习写作方法
（五）讨论交流，提出存在问题和修改方向
（六）组织学生修改习作
（七）交流、点拨
（八）学生抄清作文 附：板书设计
小学读写例话教案步骤参考：
一、教学目标
二、教学重、难点
三、教学准备
四、教学时间
五、教学过程
（一）激发兴趣，导入例话
（二）自读例话，交流讨论
（三）明确要求，学习方法
（四）结合课例，深化理解
（五）学以致用，举一反三
（六）拓展延伸，布置作业 附：板书设计
小学口语交际教案步骤参考：
一、教学目标
二、教学重、难点
三、教学准备
四、教时安排
五、教学过程
（一）明确要求
（二）交流练习
（三）汇报表演
（四）师生评议
（五）写成书面
注：教案纸张格式安排
教案内容
复备课
第二篇：2014班队课教案要求
班队课（一个月两篇）从3月份开始,在每份教案后附上照片。一、二年级必须有的以下主题：1.勤洗手
2.交通安全
3.勤用礼貌用语
4.防溺水 三、四年级必须有的以下主题：1.友谊
2.学习习惯
3.“五一”主题
4.防溺水 五、六年级必须有的以下主题：1.志向远大
2.和同学间和睦相处
3.感恩
4.防溺水
除以上规定的主题外，其他主题自定。要求每份班队课教案后附上照片。所有上交的材料在标题下写上日期，不然是无效的。（以下为样本）
防雷防火防电安全活动方案
2013-6-14大徐小学三（3)班吴琛琛
指导思想
认真贯彻落实“预防为主、防治结合”的方针，进一步做好学校防雷防电防火工作，保障师生的生命和校产的安全，特制定本活动方案。
教学目标：
1、认识一些防火防雷防电标志。
2、掌握安全知识，培养学生“珍爱生命，安全第一”的意识。
3、进行预防灾害，预防突发事情的教育。
教学重点：掌握安全知识，培养学生“珍爱生命，安全第一”的意识。教学过程:
一、导入
师：人们常说：“安全工作重于泰山。”平安是吉祥，健康是幸福，良好的身体才是学习、工作、生活的本钱。我们要牢固树立安全意识，珍爱生命，珍惜幸福的学生生活。”今天我们就来学习一些防雷防火防电是知识。（请学生列举一些现象）二防雷防电安全知识
1、师：在哪些地方容易遭雷击？
一般来说，雷击容易发生在土壤电阻率较小和土壤电阻率变化明显的地方。有金属矿床的地区、河床、地下水出口处、山坡与稻田接壤处、山坡和山脚下、河边、湖边、海边、低洼地区和地下水位高的地方，都是容易遭受雷击的地方。一些孤立的铁塔、烟囱等高大建(构)筑物，也容易遭受雷击。当雷雨来临时，由于树木比较高大，容易受雷电袭击。在雷雨天应远离大树，并尽可能下蹲，双脚并拢。
浴室为何成雷击高发区
在家中，卫生间的水管多为金属体，导电性强，所以雷雨天卫生间自然成为家中雷击高发区。并且，市民在楼顶上安装的太阳能热水器绝大多数没有连接避雷设备。一些太阳能热水器，安装时为了采光好，甚至搭建了高的铁架，万一打雷，热水器就有可能成为“引雷器”，造成雷击事件。
2、如何预防触电事故
恶劣天气预防触电应注意以下几点：
1.大风、雷雨等恶劣天气中，应尽量减少外出。如必须外出行走时，应仔细地观察地形、谨慎行路，以免踩到电线。应避免在电线杆、铁塔等电力设施附近走动，遇到垂落的电线也应绕行。
2.外出行走时不要赤脚。3.在室内，如遇雷雨大风天气，应及时将正在运转的家用电器关闭，并拔出插头；不要赤手赤脚去修理家中带电的线路或设备；如果不慎家中浸水，应立即切断电源，以防止正在使用的家用电器因进水、绝缘损坏而发生事故。
4.雨天在外行走时，要注意观察，不要与路灯杆、信号灯杆及落地广告牌的金属部分接触，有积水的地方应绕行。
5.发现配电盘、厢式变电站等电力设施被水淹没后，在自己与其他人员不靠近的同时，要及时通知供电部门进行处理。
3、被雷击后如何急救
被雷击后可以采取如下办法急救： 1.伤者就地平卧，松解衣扣、腰带等。
2.立即口对口呼吸和胸外心脏挤压，坚持到病人苏醒为止。3.手导引或针刺人中、十宣、涌泉、命门等穴。4.送医院急救。雷雨天不要在树下避雨。雷雨天不要进棚屋。电源线不要超负荷。不要用湿手湿布擦带电灯头。
雷雨季节空气潮湿，正是触电事故的多发季节，市民应及时更换陈旧老化或破损电线，谨防挂落、漏电等意外，伤及人身安全。就市民关心的防御雷害、防止意外触电、安全用电、触电急救等知识，有关专家进行了解答。
4、雷雨天如何防雷击
有些人认为，建筑物只要安装了避雷针和避雷带，建筑物内的人和设备便不会遭到雷击。
这种观点是错误的。首先，避雷针有一定保护范围，当建筑物超出避雷针保护范围时，便不受避雷针的保护。其次，避雷针的性能是否符合技术要求，如材料规格、接地阻值等，若因年久失修失去作用，不但起不到防雷效果，反而会增加雷击概率。再者，避雷针只能保护建筑物不受雷击，而不能保护建筑物内部的人和设备免遭雷击。避雷针只能将50%的雷电能量泄放入地，其余50%的能量会通过感应作用和能量耦合，通过各种管线和设备泄放入地。
5、遇到强雷鸣闪电时应注意什么 遇到雷鸣闪电应注意以下几点：
1.如有强雷鸣闪电时您正巧在家里，建议不要冒险外出。不要使用设有外接天线的收音机和电视机，不要接打电话。
2.如在野外，应立即寻找蔽护所，以装有避雷针的、钢架的或钢盘混凝土建筑物，作为避雷场所，具有完整金属车厢的车辆也可以利用。
3.没有掩蔽所时，千万不要靠近空旷地带或山顶上的孤树，这里最易受到雷击。不要呆在开阔的水域和小船上；尽量避开高树林子的边缘，电线、旗杆的周围和干草堆、帐篷等无避雷设备的高大物体附近，不要靠近铁轨、长金属栏杆和其他庞大的金属物体，山顶、制高点等场所也不能停留。4.雷电期间，最好不要骑马、骑自行车和摩托车；不要携带金属物体在露天行走；不要靠近避雷设备的任何部分。
5.如找不到合适的避雷场所时，应采用尽量降低重心和减少人体与地面的接触面积，可蹲下，双脚并拢，手放膝上，身向前屈，千万不要躺在地上、壕沟或土坑里，如能披上雨衣，防雷效果就更好。在野外的人群，无论是运动的还是静止的，都应拉开几米的距离，不要挤在一起，也可躲在较大的山洞里。
6.注意当您头发竖起或皮肤发生颤动时，可能要发生雷击了，要立即倒在地上。受到雷击的人可能被烧伤或严重休克，但身上并不带电，可以安全救护。
7.强雷鸣闪电时，一定不要使用手机！
6、个人防雷的要诀是什么
个人防雷要注意以下几点：1.应该留在室内，并关好门窗；在室外工作的人应躲入建筑物内。
2.不宜使用无防雷措施或防雷措施不足的电视、音响等电器，不宜使用水龙头。
3.切勿接触天线、水管、铁丝网、金属门窗、建筑物外墙，远离电线等带电设备或其他类似金属装置。
4.减少使用电话和手提电话。
5.切勿游泳或从事其他水上运动，不宜进行室外球类运动，离开水面以及其他空旷场地，寻找地方躲避。
6.切勿站立于山顶、楼顶上或其他接近导电性高的物体。7.切勿处理开口容器盛载的易燃物品。
8.在旷野无法躲入有防雷设施的建筑物内时，应远离树木和桅杆。
9.在空旷场地不宜打伞，不宜把羽毛球拍、高尔夫球杆等扛在肩上。
10.不宜开摩托车、骑自行车。
三、防火知识 在社会生活中，火灾已成为威胁公共安全，危害人们生命财产的一种多发性灾害。下面我给大家介绍下家庭失火应急十要
1、初起火最易扑灭，在消防车未到前，如能集中全力抢救，常能化险为夷，转 危为安。
2、要早报警，报警愈早，损失愈小。牢记 “119”火警电话。
3、要先救火，后搬运财物，片刻延误，易成巨灾。失火时，不宜先抢救财物，易被咽呛窒息而死或失去逃生的时机。
4、要沉着冷静，严守秩序，才能在火场中安全撤退。倘若争先恐后，互相拥挤，阻塞通道，导致自相践踏，会造成不应有的惨剧。
5、下楼通道被火封住，欲逃无路时，将被子单、台布撕成布务，结成绳索，牢
系窗槛，再用衣角护住手心，顺绳滑下。
6、邻室起火，万勿开门，应跳入窗户阳台，呼喊救援或用前法脱险。否则，热
气浓烟，乘虚而入，使人窒。
7、烟雾较浓时，不必惊慌，宜用膝、肘着地，匍匐前进，因为近地处往往残留
清新空气。注意，呼吸要小而浅。
8、在非上楼不可的情况下，必须屏住呼吸上楼。因为浓烟上升的速度是每秒
9、逃离时，要用湿毛巾掩住口鼻。也可用房内花瓶、水壶、金鱼缸里的水打湿
衣服、布类等掩住口鼻。
10、逃离前必须先把有火房间的门关紧。
四、总结
生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要拥有这一切的前提是安全。所以我们一定要防范在先、警惕在前，无论做什么事都要记得安全第一。
第三篇：高中英语写作课教案详细步骤
一、1、Good morning, class.What is the weather like today? Yes, it is sunshine.Today we are going to learn how to write a good compositon.Let’s begin with this topic(写板书：what is your winter holiday plan?)
Winter holiday is approaching.Pretend that you and your classmates are talking about what to do during the holiday.And finally you have two choices, one is to stay at home, another is to take a trip.Now dicuss in groups, talk about the advantages and disadvantages of the two choices and decide which one is the best choice.Let’s begin.Times up.Group 1, who can tell me the opinions of your group? Ok, zhangying.Your choice is,(板书：stay at home: the advantages are: less expensive and confortable;the disadvantages are: can not know more about the outside world personally).thank you, sit down please.Group 2 ?who can tell? Lixin.Your group’s choice is(板书：take a trip: advantages: enlarge your vision / broaden your horizons, and enrich your knowledge.Disadvantages: expensive, inconvenient).Thank you, sit donw please.Group 3 stay at home: have time to study.And help parents with housework.Group 4 take a trip: to have an unforgetatble experice.2、Now class, let’s look at the blackboard.We have got these ideas about staying at home or taking a trip during the winter holiday.I think everyone has his own opinion.Now can you write down your choice and your opinion in your composition?
First, we should aware that, when writing an argumentative composition, how many paragraphs should it has? Yes.At least 3 paragraphs.The first part to lead out the topic(引出论点), the second part to argue and demonstrate or describe the argument（提出论点、论证/描述论点）.The third part give a summary(总结全文).And when writing, we can start like this(板书：When it comes to…, I think…
Tbere is a debate today that…).And the second part, we can use some sentences like these:(板书：some people think that…, on the other hand,…
for one thing…, for another…
the first and most important reason is that…
firstly…, secondly…, thirdly…)And the third part, we can use(板书：from my point of view, I think…
as for myself/my part, I would like to …
my answer is …
I cant agreee more with …)Ok.It is your time to write the composition.I will give you 20 minutes.3、Who finished? Hands up.Ok ,Zhanghuanyue, can you read your work to us?
Thanks.you did a good job.Class, did you find any mistakes in her composition? Yes, pay attention to the sense of time.Anyway , it is still a good work.二、Class, the homework of today is another compositon.Nowadays, more and more literary works have been adapted into movies.Some people choose to watch movies, while others prefer the originals.Please try to write an English essay in the title of “Film or Book，Which Do You Prefer?” ,according to the following points:
1、watch movies： save time, funny, easy to understand
2、reading original works: more details, beautiful language
3、my opinion and reasons.120~150words.Feference words: 原著--original work / book in the original/ the original 1
第四篇：复习课教案要求
复习课教案基本结构
（1）课题
（2）课时
（3）作者单位和姓名
（4）复习目标：三维目标要具体明确，要具有可操作性，可检测性。在关注知识与技能的同时，还要关注过程与方法，情感态度与价值观的培养。
（5）复习重、难点：紧扣课程标准，从学生的认知水平出发，明确本节课的重点、难点。
（6）教学准备：教师需要准备哪些演示实验器材以及器材数量，是否应用多媒体课件、投影仪、挂图等。学生需要准备的实验器材等。
(7)前置准备：利用思维导图按照本章的内在联系，构建简单的知识结构，方便把握主干，建立知识体系，为复习做好铺垫。
（8）复习过程：每个单元教案的设计建议采用专题的形式，复习过程真正体现是学生的学，而不是老师的教，把核心性的学习还给学生，真正体现学生的学习过程。特别是教学过程中的师生互动、生生互动以及教师的课堂讲述、点拨等。
（9）课堂检测：所选题目要涵盖本单元的知识点，做到落实双基、巩固知识、深化理解，是对本单元复习效果的检验。题目以基本知识和基本技能为训练重点，立足于当堂达标。题目要附上答案。
（10）课堂小结、布置作业：课堂小结是一堂课的画龙点睛之笔，起到梳理知识，构建知识架构的作用，不可缺少，另外也反馈教学目标的达成情况。布置作业要适量，杜绝搞题海战术。
（11）板书设计：在物理教学过程中要精心设计、合理安排板书内容，要突出重点、简明扼要。（12）教学反思：教学反思是是教师自觉地把自己的课堂教学实践，进行全面而深入的冷静思考和总结。要呈现出申报教案者的课后亮点、得意之处。本节课还有哪些未能解决的问题，对于这些问题提出改进的教学策略和方法。教学反思的内容字数不要超过200字，坚决杜绝大面积的空话、套话、内容冗长，而且又不切合本课时教学内容的太多的教育教学理论。
第五篇：优秀课教案规格要求
附件2：
优秀课教案规格要求
1．“教案”全文按A4纸的规格进行编辑、打印，全文字体采用宋体，并采用“单倍行距”的规格。
2．教学题目：不超过15字，采用3号字、加黑、居中。3．作者：4号字；学校：××学校，4号字；居中。4．“教案”要有：
教学目的：-----------------教学重点：-----------------教学难点：-----------------教学形式：-----------------教学时间：40分钟
教学年级：-----------------（以上栏目，采用4号字，“栏目头”字体，如“教学重点”，要加黑）
5．教学内容与步骤：（即“教案” 正文）
正文要根据教学内容、步骤的需要，分若干标题（可以有主标题、还可以再分次标题）。
教学内容要符合心理教育原理，要确保科学性、互动性、有效性。
每个教学步骤要标明教学时间安排。
各步骤的内容小结和课终总结，是“教案”质量考量的重要依据，要用文字精确、详细的表述。
正文采用4号字，主标题，加黑。
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