第一篇:《长安晚秋》教案
《长安晚秋》教案 赵嘏
教学目标:
1、体会景物描写的层次感,鉴赏学习多角度描写景物的方法技巧。
2、体会诗人凄清的情感基调。
3、理解诗人的羁旅愁思。
教学重点:景物描写的层次感以及诗人营造的意境。教学过程:
一、导入新课:
晚唐诗歌在气象格局上虽然已经失去了盛唐诗歌大气磅礴,但晚唐诗人们在中唐创新求变的基础上继续掘进,诗国仍然是一派绚丽灿烂的景象,出现了许多成就突出的诗人。我们学习过了晚唐“小李杜”的诗歌,今天我们来接触晚唐另一位诗人赵嘏,学习一下他的《长安晚秋》。
二、作者介绍
赵嘏,字承祐,楚州山阳(今江苏省淮阴市)人,约生于宪宗元和元年(806年)。年轻时四处游历,大和七年预省试进士下第,留寓长安多年,出入豪门以干功名,其间似曾远去岭表当了几年幕府。后回江东,家于润州(今镇江)。会昌四年进士及第,一年后东归。会昌末或大中初复往长安,入仕为渭南尉。约宣宗大中六、七年(852、853年)卒于任上。存诗二百多首,其中七律、七绝最多且较出色。赵嘏曾多次落榜,这首诗是他落榜后寄居在长安时所作。
三、自读预习
1、内容把握:学生默读诗歌,结合课文注释疏通诗歌内容;指定学生朗诵;赏析完成后齐读诗歌。
2、重点词语:拂曙 宫阙(建筑物)横(飞过)塞
3、典故:鲈鱼正美——司马冏执政、张翰辞官回家,表达思乡之情。
南冠楚囚——晋侯、钟仪(楚国俘虏),南,楚地;“南冠”代囚徒或战俘。
四、内容讲析:
1、首联:总览长安全景。在一个深秋的拂晓,诗人凭高而望,眼前凄冷清凉的云雾缓缓漂游,全城的宫观楼阁都在脚下浮动,景象迷蒙而壮阔。
思考:“凄清”“动”字有什么作用?
明确:诗中“凄清”二字既属客观,也属主观,秋意的清冷,实衬心境的凄凉。正是这两个字,为全诗定下了基调。
“动”字用拟人化的手法,写出了宫殿高耸入云,显示出了迷蒙而壮阔的景象。
2、颔联:写仰观。晨曦初见西半天上留有几点残余的星光,北方空中又飞来一行避寒的秋雁。诗人的注意力正被这景象所吸引,忽闻一声长笛悠然传来,笛声悠扬、哀婉。是喟叹人生如晨星的易逝呢,还是因见归雁而思乡里、怀远人呢?吹笛人只管抒写自己内心的衷曲,却不曾想到笛声竟这样的使闻者黯然伤神!思考:赵嘏因此句被人称为“赵倚楼”,试分析这两句诗的妙处。
明确:(1)鉴赏表达技巧。
“残星几点”是目见,“长笛一声”是耳闻;“雁横塞”取动势,“人倚楼”取静态。景物描写见闻动静的安排,独具匠心。寥落的残星,南归的雁阵,这是秋夜将晓时天空中最具特征的景象;高楼笛声又为之做了饶有情韵的烘托。它的妙处在于它选景典型、韵味清远的缘故。(以动衬静,既是环境的宁静,也是人物神情专注,入迷入痴的心情之静。突然一声长笛穿空而来,多么惊心动魄,揪人柔肠,撕心裂肺。)
(2)体会用词之妙:
①比较鉴赏,如果把“倚”字换成“临”“靠”“立”会有什么不同?
“临”字不符合七律对仗的平仄规范(因上句对应位置处“横”字是平声,下句不可再用平声),“靠”字没有“倚”字表意明确,而“立”字没有“倚”姿态优雅,所以“倚”字的妙处在于:合规、确切、优美。
②品读“倚楼闻笛”
对照“此夜曲中闻折柳,何人不起故园情”(李白《春夜洛城闻笛》)和“江上何人夜吹笛,声声似忆故园春”(白居易《江上笛》)来品读颔联,在联想中进入“玉笛横吹,乡情万种”的悠远意境,逐渐走近本是情境,体会“闻笛”意象的精妙之处。这样,“倚”字的妙处在于:有情调。③揣摩“倚楼之人”
“人倚楼”中的“人”是作者还是作者所见之人?作者自己登楼,又写远望中的倚楼之人,有何妙处?
引发学生联想卞之琳的现代诗《断章》,让学生建构起“你在楼上看风景,看风景的人在楼上看你”的纵深画面,从而理解本诗作者遥望远处“倚楼”之人更添无尽相思愁绪的心境。这样,“倚”的妙处在于:有诗意。
④领略“倚楼”意境
引导学生将颔联两句联系起来品读,将“倚楼”之人、长笛之声放置于“残星几点雁横塞”的高远背景下,让学生领会画面的阔大苍凉,进一步体会诗人创作的高妙和苦心。这样,“倚”字的妙处在于:有境界。
3、颈联:写俯察。夜色褪尽,晨光大明,眼前景色已是历历可辨:竹篱旁边紫艳的菊花,一丛丛似开未开,仪态十分闲雅静穆;水塘里的莲花,一朵朵红衣脱落,只留下枯荷败叶,满面愁容。思考:“紫菊”、“红莲”对表现诗人的情感有什么作用? 明确:紫菊半开,红莲凋谢,正是深秋时令的花事;以“静”赋菊,以“愁”状莲,都是移情于物,拟物作人,不仅形象传神,而且含有浓厚的主观色彩。目睹眼前这憔悴含愁的枯荷,追思往日那红艳满塘的莲花,使人不禁会生出红颜易老、好景无常的伤感;而篱畔静穆闲雅的紫菊,俨然一派君子之风,令人想起“采菊东篱下”,油然而起归隐之心。
4、尾联:抒写胸怀。表示诗人毅然归去的决心:家乡鲈鱼的风味此时正美,我不回去享用,却囚徒也似的留在这是非之地的京城,所为何来!“鲈鱼正美”,用西晋张翰事,表示故园之情和退隐之思;下句用春秋钟仪事,“戴南冠学楚囚”而“空”是痛言自己留居长安之无谓与归隐之不宜迟。
五、思考:
这首诗从哪些角度描写景物?又是怎样以景传情的(景物描写特点)?
明确:(1)总览——仰观——俯察(高——低)远景——近景 动景——静景 天色随时间推移由暗而明的变化
(2)意境辽阔、迷蒙、静寂、凄凉。景语即情语:
“云物凄凉”“残星几点”不仅是秋的凉意、星的寥落,更是内心凄凉的反映。
雁阵和菊花,本是深秋常景,南归之雁、东篱之菊又有思乡归隐的情绪,以这些意象入诗,给人丰富的暗示:思归。
“长笛”和“篱菊”不仅是所见所闻,更是内心的思念和乡情的反映。莲之愁,更是人之愁。
红莲凋谢,以“愁”状莲,是移情与物,含主观色彩,红颜易老,好景无常。(仕途失意,怀才不遇)
加以拂曙凄清气氛的渲染,高楼笛韵的烘托,使全诗意境深远。
六、课后作业 将本诗与王维的《山居秋暝》作比较,看看两诗在艺术境界、情感及表现手法上有何异同。
板书设计:
远 高 ↓近低长安晚秋
赵嘏
云物凄 宫阙高 ← →星残雁横 笛长人倚 菊静莲愁
↓ 思 归 情
动 暗
↓ 静 明
第二篇:《长安晚秋》教案设计
《长安晚秋》教案设计
[教学目标]:、体会景物描写的层次感。
2、体会晚唐诗人凄清的情感基调。
3、理解诗人的羁旅愁思。
[教学重点]:景物描写的层次感以及诗人营造的意境。
[教学过程]:
一、检查:《无题》、《九日齐山登高》相关知识。
二、导入新课:
晚唐诗歌在气象格局上虽然已经失去了盛唐诗歌大气磅礴,但晚唐诗人们在中唐创新求变的基础上继续掘进,诗国仍然是一派绚丽灿烂的景象,出现了许多成就突出的诗人,今天我们接触晚唐另一位诗人赵嘏。学习一下他的《长安晚秋》
三、自读,通过翻译全诗解决基础问题、翻译,中心:秋天拂晓时,凄冷清凉的云雾缓缓飘游,汉家宫殿的周围呈现出深秋的景象。残星几点,群雁从塞外飞来,有人倚楼吹着长笛,曲调悠扬婉转。篱边半开的菊花呈现出紫艳之色,静悄悄的,水面的莲花凋零,红叶尽谢。家乡的鲈鱼正美,但自己不能回去,却要像钟仪那样戴着南冠,学着楚囚的样儿羁留他乡。
这首律诗,通过诗人望中的见闻,写深秋拂晓的长安景色和羁旅思归的心情。
2、重点词语:拂曙
宫阙(建筑物,而“阕”为词的分段,又叫“片”)横(飞过)塞
3、典故:鲈鱼正美——司马冏执政、张翰辞官回家,表达思乡之情。
南冠楚囚——晋侯、钟仪(楚国俘虏),南,楚地;“南冠”代囚徒或战俘。
4、内容把握:学生默读诗歌,结合课文注释疏通诗歌内容。再学生朗诵。
5、提问几名学生。
四、内容讲析:、首联:总览长安全景。在一个深秋的拂晓,诗人凭高而望,眼前凄冷清凉的云雾缓缓漂游,全城的宫观楼阁都在脚下浮动,景象迷蒙而壮阔。
思考:“凄清”二字有什么作用?
明确:诗中“凄清”二字既属客观,也属主观,秋意的清冷,实衬心境的凄凉。正是这两个字,为全诗定下了基调。
2、颔联:写仰观。晨曦初见西半天上留有几点残余的星光,北方空中又飞来一行避寒的秋雁。诗人的注意力正被这景象所吸引,忽闻一声长笛悠然传来,笛声悠扬、哀婉。是喟叹人生如晨星的易逝呢,还是因见归雁而思乡里、怀远人呢?吹笛人只管抒写自己内心的衷曲,却不曾想到笛声竟这样的使闻者黯然伤神!
思考:试分析这两句诗的妙处。
明确:“残星几点”是目见,“长笛一声”是耳闻;“雁横塞”取动势,“人倚楼”取静态。景物描写见闻动静的安排,独具匠心。寥落的残星,南归的雁阵,这是秋夜将晓时天空中最具特征的景象;高楼笛声又为之做了饶有情韵的烘托。它的妙处在于它选景典型、韵味清远的缘故。
(以动衬静,既是环境的宁静,也是人物神情专注,入迷入痴的心情之静。突然一声长笛穿空而来,多么惊心动魄,揪人柔肠,撕心裂肺。杜甫很欣赏此句,作者也有“赵倚楼”之称。见课下注释①)
3、颈联:写俯察。夜色褪尽,晨光大明,眼前景色已是历历可辨:竹篱旁边紫艳的菊花,一丛丛似开未开,仪态十分闲雅静穆;水塘里的莲花,一朵朵红衣脱落,只留下枯荷败叶,满面愁容。
思考:“紫菊”、“红莲”对表现诗人的情感有什么作用?
明确:紫菊半开,红莲凋谢,正是深秋时令的花事;以“静”赋菊,以“愁”状莲,都是移情于物,拟物作人,不仅形象传神,而且含有浓厚的主观色彩。目睹眼前这憔悴含愁的枯荷,追思往日那红艳满塘的莲花,使人不禁会生出红颜易老、好景无常的伤感;而篱畔静穆闲雅的紫菊,俨然一派君子之风,令人想起“采菊东篱下”,油然而起归隐之心。
4、尾联:抒写胸怀。表示诗人毅然归去的决心:家乡鲈鱼的风味此时正美,我不回去享用,却囚徒也似的留在这是非之地的京城,所为何来!“鲈鱼正美”,用西晋张翰事,表示故园之情和退隐之思;下句用春秋钟仪事,“戴南冠学楚囚”而“空”是痛言自己留居长安之无谓与归隐之不宜迟。
五、思考:“品读与探讨”1
(层次感//答案见后)
六、学生朗诵诗歌,争取背诵。
第三篇:高二《晚秋初冬》教案
高二《晚秋初冬》教案
教学目标:
1、了解德富芦花的生平与创作。
2、品读文本,领悟散文语言的诗意。
3、从作者隽永的语言中体味自然与人的和谐相融。教学重点:品读文本,领悟散文语言的诗意。
教学难点:从作者隽永的语言中体味自然与人的和谐相融。
教学设想:本文由【语文公社】http://www.xiexiebang.com友情提供
1、“德富芦花,用文字为自然画像的作家,他对自然的出色专注,将让每一个阅读《自然与人生》的读者顿悟,功利之外的世界多么亲切美好。”——苇岸
德富芦花的散文表现出了对自然细微的观察与深邃的领悟,了解其人其文,对学生的写作与思考都有裨益。故将其列为教学目标之一。
2、《晚秋初冬》的语言干净纯真,然其字里行间蕴有不尽之意,既融诗的灵丽,又含哲的渊深,所以着意品读其语言,对学生深入把握散文的境界有很大作用,故列为教学重点。
3、德富芦花以心灵感受自然,亲近自然,所以笔下的自然有声有色、有情有义,这体现了人与自然的和谐。引导学生关注此。教学过程:
一、作者与作品(可视具体教学情况讲析)
德富芦花(1868—1927),生活于明治到昭和初年间,本名德富健次郎,号“芦花”。他18岁皈依基督教。一个富于民主思想的人道主义与自由主义者。日本文学一向就有对大自然的热烈歌颂的传统,在日本文学里,自然比人受到了更大的关注与尊重。《自然与人生》这部日本文学的经典作品,曾被定为近代日本国民实行“情感教育”的通读书目,可见其影响之大。
德富芦花对于景观极富敏感,体察细微,描绘新奇,譬如写落日的寥寥几笔:“伊豆山已经衔住落日。太阳落一分,浮在海面上的霞光就后退八里。夕阳从容不迫地一寸又一寸,一分又一分,顾盼着行将离别的世界,悠悠然沉落下去。终于剩下最后一分了。它猛
然一沉,变成一弯秀眉,眉又变作线,线又变成点——倏忽化作乌有。”这种极其细微传神的笔墨看似用力轻巧,其实蕴涵着作者对自然深切的爱,是爱培养了他的美感,所以,语言的使用在他那里才变得那么亲切,简单朴素而饶有诗意。
德富芦花的散文在文字上非常用心,譬如《泛舟河上》的结尾这样写道:“日暮,水白,两岸昏黑。铃虫、松虫、蟋蟀,夹河齐鸣。山色暝蒙,枭鸟呜咽。空中传来白鹭的叫声。”一派空灵清淡的笔墨,读之令人沉醉。译者陈德文先生认为:“《自然与人生》里的散文,篇什短小,构思新巧,笔墨灵秀,行文自然,语言晓畅而富音韵之美,精确描摹了大自然的千变万化;德富芦花的散文对日本现代语言的形成和发展作出过不可磨灭的贡献。直到今天,这部作品连同岛崎藤村的《千曲川风情》、国木田独步的《武藏野》等一起,依然被当作日本近代散文随笔文学的典范。”
二、研习文本
(一)请学生朗读课文。
提问(1):本文主要抓住了晚秋初冬的什么特点来摹景? 明确:静
(可以请学生据此适当分析第一部分)
提问(2):请学生深入体味:全篇所描摹的“静”给我们的感受是否一致(或说:“静”所呈现的意境是否一致)? 明确:白昼的静——明净
暮晚的静——朦胧
提问(3)德富芦花通过自己细致的观察和独特的视角,借助于时间的转换来摹写同一环境景物的变化,诗意地描绘出晚秋初冬的自然景象。请学生思考:德富芦花如何展现这种诗意的?
(通过品读散文的语言,揣摩分析)
提问(4):散文的语言不仅具有诗意的美,还蕴涵着渊深的哲理。(可以借助具体语言进行分析,亦可就整体内容概括阐释)
(《庄子 知北游》:“天地有大美而不言,四时有明法而不议,万物有成理而不说。” 《论语》:“天何言哉?四时行焉,万物生焉。” 《老子》:“大音希声,大象无形。”)
三、关于和谐 人与人的和谐 人与自然的和谐
怎样做到人与自然的和谐——用心亲近自然、感受自然、领悟自然
四、作业
《学习与评价》p55-56 25-27题必做 28题选作
第四篇:广播稿晚秋
红领巾广播站广播稿
2014年10月25日 星期四
甲:尊敬的老师,亲爱的同学们,大家下午好!
乙:大家好!欢迎收听周坪小学红领巾广播站为大家带来的广播,我是播音员
甲:我是播音员,首先为大家带的是新闻播报: 乙:10月24日晚上19点20分,湖北省秭归县两河口镇发生油罐车侧翻爆炸事故,油罐车侧翻后导致柴油泄漏,进而引发爆炸,截至25日八点三十分,事故现场造成油罐车司机及附近村民共三人死亡,另有两人经医院抢救无效死亡,3人受伤,同时造成3栋房屋严重破坏,目前,事故原因及善后工作仍在进行。
甲:山东威海一艘渔船出海打渔失联,已八个月未归,据悉,该船上共有船员15人,2月份出海打鱼,原本计划一个月就回来,至今还没有消息。
乙:据英媒22日报道,为欢庆印度一年一度的排灯节,印度古吉拉特邦一家钻石公司的老板大笔一挥,为业绩达标的1216名员工发放了491辆汽车、525件黄金或钻石珠宝以及207套公寓首期金作为福利,总价值约达800万美元(约合4900多万元人民币)。
甲:10月17日至11月7日为周坪小学爱国卫生活动月,通过活动倡导同学们保持良好的卫生习惯,有效的控制和预防秋季传染病的发生与流行。
乙:10月27日,为周坪小学秋季体质达标运动会,希望同学们踊跃参加,积极表现,发挥出最好的水平,周坪小学红领巾广播站在这里预祝同学们取得优益的成绩。
甲:为了能够让同学们深入了解爱国卫生活动,今天红领巾广播为大家带来秋季流行病预防方法:秋季气温变化大,初秋时,气温较高,即“秋老虎”天,同时雨水较多,一些肠道传染病和虫媒传染病高发,甚至可能爆发流行病;到了晚秋,气温逐渐下降,风大干燥,这时是一些呼吸道传染病的高发时节。因此秋季加强传染病的防治,对维护身体健康具有重要意义。
一般秋季常见传染病可分为三大类:肠道传染病、呼吸道传染病和虫媒传染病。
乙:常见的肠道传染病有霍乱、伤寒、痢疾等。这类传染病经“粪—口”途径传播,是“吃进去”的传染病,通常是由于细菌或病毒污染了手、饮水、餐具或食物等,未经过恰当的处理,吃进后发病。常见的呼吸道传染病有流感、军团菌病、肺结核病等。这类传染病经呼吸道传播,是“吸进去的传染病。细菌和病毒通过空气传播或通过灰尘中细菌或病毒的飞沫经呼吸道进入人体后发病。
甲:常见虫媒传染病有乙脑、登革热、流行性出血热等。这类传染病是通过一些昆虫媒介,如蚊、螨、虱子、跳蚤等叮咬人体后传播,是“叮咬传播”的传染病,昆虫先叮咬病人,然后再叮咬健康人,同时将细菌或病毒传入健康人的体内导致发病。
乙:因为秋季处于夏季和冬季之间,所以夏季和冬季的传染病都有可能在秋季发生,请大家不要麻痹大意。尤其是肠道传染病,如霍乱、伤寒、细菌性痢疾、病毒性肝炎等疾病。因为秋季天气仍然炎热,各种细菌、病毒性仍处于旺盛生长繁殖期,食物、水源、环境仍然容易
受到传染,所以疾病仍容易发生与流行。病媒生物如苍蝇、蚊子、蟑螂等在秋季繁殖频繁,它们携带各种病源体传染食物、水源、环境。甲:
1、要搞好室内卫生,清除拉圾,疏通污水沟,消灭蚊子、苍蝇、老鼠、蟑螂等四害;
2、搞好饮食卫生:不吃腐败变质食物,不喝生水,不吃生冷不洁食物,不吃苍蝇、蟑螂等叮爬过的食物,碗、筷等餐具要严格消毒,传染病人和带菌者要暂时调离饮食服务工作岗位;
乙:
3、养成个人良好的卫生习惯:做到“五要”、“七不要”。(即“五要”即要按时作息;要睡前刷牙;要饭前、便后洗手;要勤洗澡洗衣服;要勤剪指甲勤理发。“七不要”即不随地吐痰;不随地大小便;不乱扔果皮、纸屑等废物;不吸烟吸毒;不喝生水;不食不洁食品;不用公共毛巾和未消毒杯碗、筷。)甲:
4、肠道传染病的普通症状,起病急,腹痛,腹泻,排稀便一天可达十次以上,继之脓血便,偶尔伴有轻度发热,四肢无力。严重的有恶心、呕吐、脱水等症状。
乙:
5、及时发现和控制传染病源:发现病人或可疑病人,要及时向医务室报告,做到早隔离、早治疗进入秋季,冷空气活动的次数将会逐渐增多,气候也会有一个冷热多变的过渡时期,然而,总的气温趋势是下降的。由于气温的变化无常,昼夜温差悬殊,所以,立秋之后,是发病较多的时节,这一时期重视身体保健很重要,那么夏秋之交应预防哪些疾病的发生呢?
甲:
1、伤风感冒———主要是由于气温的多变,冷空气的频繁活动,使得秋季成了伤风感冒的多发季节。预防的方式当然还是要注意增强自身体质。另外,可以遵循“春捂秋冻”的规律,不过,对于这一原则要因人因情况而定,切不可盲目的“冻”着。
乙: 2.气管炎:秋季是慢性气管炎的高发期。要针对气管炎反复发作、迁延不愈的特点,积极配合治疗。秋季草枯叶落,空气中过敏物较多,这也是诱发气管炎的病因之一。故应避免与过敏因素接触。另外良好情绪能增强机体免疫力和抵抗力,要改善居室环境,空气要流通新鲜,没有烟尘污染。
甲:3.胃病复发:每到秋季,人体受到冷空气的刺激,血液中的组胺酸增多,胃酸分泌增加,胃肠发生痉挛性收缩,自身的抵抗力和对气候适应性下降所致。此外,由于气候转凉,人们的食欲随之旺盛,使胃肠功能的负担加重,导致胃病的复发。此类病人除了注意保暖之外,应当进行体育锻炼,改善胃肠道的血液循环,减少发病机会,注意膳食合理,少吃多餐,定时定量,戒烟禁酒,以增强胃肠的适应力。乙: 4.秋雨病:秋天下雨,气压低,湿度大,可对人的血压、血沉、尿量等产生影响,使有些人出现沮丧、抑郁情绪。湿度大的天气有利于细菌的生长繁殖,会大大增加人体患伤寒、痢疾、各种消化系统及皮肤病的机会。克服秋雨天气对人的影响,一是加强人体对环境的适应能力,二是根据天气采取适当的预防措施。
甲: 5.皮肤感染:秋季,皮肤易被蚊虫叮咬,出现红肿且奇痒,搔抓后可继发细菌感染,出现脓疱疮(疹)等。所以,被蚊虫叮咬之后切不可抓搔,可涂抹风油精、清凉油消肿止痒。
希望同学们谨记上述预防措施,祝大家身体健康!乙:下面进入美文欣赏《鱼塘晚霞》 乙:五二班向海玲投稿。篇二:广播稿时尚联盟
时尚联盟2011.10.31 雪梅:倾听流行的心跳,触摸娱乐的脉搏。hello,大家好,这里是每周五与您相约的娱乐联盟。理工之声广播调频84.2为您同步直播,欢迎收听。雪梅:我是主播雪梅。王超:我是主播王超。下面让我们进入第一个板块新闻三两句
雪梅:韩国 “百想影后”汤唯在刚刚公布的“第31届影评奖”再度凭《晚秋》封后,而连夺四奖的战争片《高地战》则成为大赢家。
王超:要我说,这百想真是神了,雪梅:这是什么意思?
王超:你还不知道?是这个样子的,在昨日公布的“第31届韩国影评家协会奖”中,不仅唐唯凭《晚秋》再度于韩国封后,《黄海》的河正宇也被封为影帝。影帝影后竟都是今年5月举行的“百想艺术大赏”中的推荐人选。
雪梅:原来如此啊。不过,不知道在本月25日举行的青龙奖中汤唯能不能成功入围挑战再争封后。
切歌 王超:“因为你永远要否定自己的过去,才能朝前走得更远” 这是近日登上了法国顶级时尚杂志《费加罗》中文版11月的封面的李冰冰接受采访时说的。雪梅:王超,怎么突然提到她了?
王超:借着《雪花秘扇》在全球取得不错的反响,再加之正在全球热映的《狄仁杰》,李冰冰似乎已经一脚踏进好莱坞,于是“国际李”正式 加盟《生化危机5》了,现在正在加拿大拍好莱坞大片《生化危机5》呢。不过,尽管取得这些成就,李冰冰也没有固步自封,而是表示,好莱坞并不是她的终极目标。
雪梅:确实,不管是谁,不管你做了什么,我们不能仍在原地孤芳自赏,而要抬起头来,向更美好的生活奋斗。
(插入the boys 少女时代)
雪梅:近日,韩国人气女子组合少女时代第三张专辑主打歌《the boys》在韩国各大音乐周榜上独领风骚,雄霸音乐榜冠军。
王超∶25日,燕姿在上海召开她自己设计的服装品牌新闻发布会上,全面公布2012春夏服装系列,让人们见识到这位华语乐坛天后在时尚方面的创造力。孙燕姿一改之前专辑《是时候》中温婉的形象,而以强烈的烟熏妆面、颓废中无法掩饰的干净利落气质、充满都会时尚元素的态度演绎自己的全新形象,据说,这种跨界设计的潮服帅气完全出自燕姿手笔哦。雪梅:说到服装,听众们是不是已经忍不住了?好吧,那我就为大家介绍本期的活力新时尚。
本季的主角级单品绝对是学院风西服外套,这是各年龄段的百搭之选。对于学生族而言,选择学院风格的西服外套就是提升整体时尚度,摆脱平庸学生印象的潮流单品。如果,你想在今秋展现学生专属的学院派气质,那么,不妨尝试一下学院风西服吧!
王超:11月到了,有两款衣服绝对是本月的必备,铅笔裤+冬靴。当牛仔裤与冬靴这两款百搭的单品组合到一起时,绝对让你免去了一大部分的搭配时间。几何色块打造的休闲派针织衫搭配一条深蓝色的牛仔裤,利落又倍显细腿,一双黑色短靴带来郊游感十足的装扮。怎么样,心动了吗?
雪梅:这还不是最简单最钱的办法哟,毕竟夏装冬穿已经不是新鲜事情,所以把你的九分裤统统翻出来,搭配时下最流行的复古短靴,混搭就是这么简单又省银子!当然,内搭一双棉筒袜,堆积在九分裤与鞋子中间,更潮更给力!在校的mm们可以选择这样的组合,小西装下搭配九分制服裤,一双短靴为你增加气质,当然不必须选择鱼口靴。一定要搭配围巾,才不会让你看上去太严肃。心动不如行动,快快打开你的衣柜,和我fashion起来。王超:停,雪梅,别激动,咱们还在做节目呢,等节目结束后,你再去fashion吧。
雪梅:真是抱歉,我想各位mm们是可以理解一个fashion人追求fashion的心情的吧。王超:(打断雪梅的话)我看你还是在冷静一会吧,下面的影视周周看还是由比较靠谱的我为大家介绍吧。
长影集团为庆祝建党90周年、纪念汶川大地震抗震救灾三周年的情感力作《大太阳》最近可谓是笑傲中美电影节了,在第七届中美电影节上获得最佳女演员奖和最佳导演奖,成为本届中美电影中唯一斩获两项大奖的中国电影。
《大太阳》是一部极具现实意义和具有积极影响力的影片,它以5.12四川大地震灾后为时代背景。讲述灾后四川人民面对悲痛和灾难积极,坚强的一面。以高龄产妇为主要人群,真实再现经历了灾难的人们,伴随着城市与乡村重建的过程中,心理与心灵重建的艰辛历程,将普通人的生活与情感故事交叉其中,人物饱满且生动。在影片中呈现给观众的是灾后人民勇敢地面对生活,同时顽强的与自己灾后不安的内心做着斗争。表现出国家在灾难发生后对当地的百姓提供的帮助和支持。总体来说,《大太阳》所反应出来的是当今社会的核心价值理念,是一部积极的主旋律电影,同时也具有一定的时效性,话题性与艺术性。很值得大家看一看。(插入mine mine-周杰伦)
雪梅:又来到我们每周的流行先头兵新歌一级棒,现在正在放得的这首歌就是我们的榜首-----周董新歌,《mine mine》,在这首《mine mine》mv中,大家将会看到周杰伦在钢琴上展现利落又深情的舞姿,腾空滑步的肢体动作更是前所未见。而这也是周杰伦继《给我一首歌的时间》后,再次展现l.a.style的舞蹈风格。歌中,中文、闽南语、英文三种语言的巧妙转化,也非常贴近现代年轻人的口语习惯。
王超:听说周董在《mine》mv中吃足苦头,除吊两小时钢丝在钢琴上漫步,还跳了190次舞到腿软。
雪梅:这么辛苦?我都迫不及待想要一睹为快了。总之,周董的mv正在进行中,请大家拭目以待吧。
王超:最后,让我们来看一下11月行星运播报
雪梅:11月3日 水星入射手座。水星进入射手座,在占星的理论上,水星在射手座处于落陷的位置。当然对水星能量的发挥有所阻碍。所以可能会出现,想
法很多,但是落实的很少,或者是自己的大脑像个高速运转的机器,却概念一闪而过,往往没有深刻的印象。不过水星在射手座也是有好处的,他会教会你如何正直坦率的与他人沟通交流,不过你需要小心细节上的概念,因为你的“大条”很容易看不出对方的脸色,从而得罪他人。
王超:好了,不知不觉已经过了这么久。
雪梅(说出抢台词的感觉):本期的时尚联盟也要和大家说再见了。王超:咦,你怎么抢我的台词阿。
雪梅:我还急着回去追fashion呢,那可是我的“人生大事~~~”。
王超:宋雪梅,严肃点,这是播音中啊。(威严的声音)雪梅:是,长官。
王超:言归正传。恩(清嗓子的感觉)。时尚联盟,期待您的参与,期待您的收听,我是主播王超。
雪梅:我是主播宋雪梅,下周同一时间,再会。
王超:再会。
主播宋雪梅,王超。编辑卢佳莹。ps总觉得这期作的很不严肃阿~~篇三:广播稿3 光影流年,岁月浮光,不改的是文字的魅力,不变的是今晚的相约。大家好,欢迎收听本期的心情橱窗,我是主播叶子,我是主播桃子。
凉云暮叶,寒蝉凄切,瑟瑟秋风能否吹起你心底的离愁别绪,本期的心情橱窗将带您跟随秋的脚步,寻回你心中曾经的那个ta,与您分享那份心情。
每一场遇见,似乎都注定了聚散离合,而每一年的秋天,亦是如此,离别的风,轻轻吹过窗棂,这一次的暂别,只愿一切如旧。
终于,走到了这个季节的路,嫣然回首时,意外的发现,原来,最的相遇仅仅是为了一场盛世的别离。
想象中的深秋,应该不会像今日一样,了无生机吧,以前的秋天,或多或少总能收获一缕光,暖暖的,流入心间,再通过摇曳的笔力,将一时的所思所想,悄悄描在素白的纸张上。然而,从今往后,晚秋留给我的是一片枯黄的天空,凋零的叶子落在指间,光阴的故事,我的笔尖只能记录到此刻。
我深记得在这个薄凉的秋季,你曾说:内心多么坚定的人,字里字外都很少见。我听后,不禁颤然失语。若是说坚定,想来也只是对于某个人,某些事情,心里竟有种放不下,舍不去的情愫,而在文字的世界里,我却犹如盘旋的叶儿,迟迟不愿随风而落。只是,有相遇,便会有别离,对吗?
行走在这座空幽的城市,一直以为流浪才是自己的去处,无论是从南到北,亦或是从南到西,所想要的只不过是一种清静的闲兴,于是,聚散离别成了家常便饭。每一次,告别一座城市或是一个小区的时候,心中不免有几分惆怅。那些熟悉的花草绿叶,那些亲手栽培的仙人掌,还有几张纯真的笑脸,在下一站是否依然存在?所用过的一桌一椅,一笔一墨,甚至是回家那条路,在以后的岁月里,都渐渐模糊。凉凉的晚风,穿过指尖,间缝的寒度恰巧与天气相吻合,好久没有闻到这种熟悉的深秋味道,带着淡淡的忧愁和几分若有所思的想念。梦境中总有太多不能言语的温暖,仅仅是一个会意的微笑,或是一个挥手的背影,分明能感觉到一股暖流。迷离的感觉你梦幻般的出现在我的眼前,手捧着一盏清茶,热腾腾的烟气袅袅升起,你浅笑,俯身闻了茶香,嘴角扬起的弧度可知,你对自己亲手泡制的爱心清茶倍感满意。我在离你一尺的近地,抚琴弹唱,幽幽的音符回荡在耳边,甚至振动了杯里的清茶,泛起阵阵涟漪,圈圈的碧波让你停止了步伐。
在你转身离开的片刻后,弦断一根,弹伤了手指,血红的颜色即时滴落在香木制的古琴上,待我回头望去,你的身影渐行渐远。于是,我试着呼喊出你的名字,怎奈花光了所的力气,也看不到你有一丝一毫的动态。是我不知道你的原意,不忍打扰安静的时光,生怕乱我了旋律,也乱了这季浮生流年。
你总是这样,对我万般宠爱,得我心,知我意,哪怕是只言片语,你都能通晓一切原由,于是,我对你不仅是依赖,还有一种密不可分的情感。早已习惯了你在春夏秋冬送来的知心暖言,只要我说,一时忙不过来,你便会腾出时间,为我分担。不难想象,若是以后没有你的日子,谁还会如你贴心般支解我的困扰?
相偎在轮回的隧道,纵然有太多无言的感动,路已至此,也只能道声珍重,暂别一时。我相信,心灵相通的人,无论是在身何方,依然能暖暖相惜,所以,我把一切交给时光。亲爱的,这场遇见真的好美,如若记得,请珍藏每一份值得拥有的记忆。
每一场遇见,似乎都注定了聚散离合,而每一年的秋天,亦是如此,离别的风,轻轻吹过窗棂,这一次的暂别,只愿一切如旧„„篇四:上海立信会计学院广播稿示例
上海立信会计学院广播台文稿模板
一、合稿
二.稿件内容
生命在流逝中遗憾的老去。那一个季节的秋风下,醉染秋色的叶子飘飘洒洒,飘逝着落满尘埃的点点往事。只留下一抹怅然若失的情愫,在淡淡地怀念。
游一处风景,寻一处特色;见一处特色,悟一片心得。江南的绮丽,塞北的广漠,能唤起我们对大自然的尊重和敬畏,如果你能和此地人沟通结识,赋美景以人文,还自然以生命,你会觉得,还有比自然景观更深刻的领悟――不同的水土养不同的人,都具有各自的优势和特点。真是一花一世界,万花装扮春。
尽管,时间的旅程中每一个季节或浓或淡的色彩,都无法回过头来重新涂抹,可对于无法抛弃与时光对望的人,大雁塔又怎能用那轻描淡写的一笔,把与生俱来的沿途风景轻轻带过?
看大雁塔外风干的树干多了新生的枝桠,心中陡然生出一种陌生的熟悉之情。想来那经历冬寒洗礼的枯枝瘦影,也即将随着时光地渐淡,成了另一笔回忆。或许失去的也是一种心情吧,春暖花开的到来,忽觉它们能呼起往日的波澜壮阔,却再也激不起正在凋零的声音。如风往事终究成烟,何来力量再来摧毁新的回忆? 始建于唐代永徽年间的大雁塔原名慈恩寺塔。唐高宗时,三藏法师为贮藏从西域取回的佛经佛像和舍利,于永徽三年主持修建大雁塔,并亲自按印度窣堵坡形式设计。大雁塔初建时只有五层,武则天时重修,后来又经过多次修整。现在的大雁塔平面呈方形,建在一座方约四十五米、高约五米的台基上,塔分七层,底层边长二十五米,由地面到塔顶高六十四米。
一层通天明柱之上,悬挂着四幅长联,写的是唐代的历史、人物、故事,身临其境,吟诵一番,颇有原词原句的感受。一层塔内,还设有古塔常识及中国名塔照片展,展示了佛塔的起源与发展,佛塔的结构和分类。塔座登道的动测墁砖处,平卧有一通“玄奘取经跬步足迹石”,所刻图案生动地反映了玄奘当年西天取经的传说故事,以及他万里征途、始于跬步的奋斗精神。二层的塔室内,供奉着一尊铜质鎏金的佛祖释迦牟尼佛像,系明初宝贵文物,被视为“定塔之宝”。到此游览的游客争先礼拜瞻仰。在两侧的塔壁上,还附有文殊菩萨、普贤菩萨壁画两幅以及现代名人书法多幅。多是唐代诗人登临大雁塔有感而发的诗句,琅琅上口、意味悠长。三层四层塔室的正中,安置一木座。座上存有珍贵的佛舍利及大雁塔模型。有关舍利的由来有着一段故事,系印度玄奘寺住持悟谦法师所赠,属一乘佛宝。大雁塔五层,陈列着一通释迦如来足迹碑,该碑是依据唐代玄奘法师晚年于铜川玉华寺请石匠李天诏所刻制的佛足造像复制而成。上有诸多佛教图案,内涵十分丰富,素有“见足如见佛,拜足如拜佛”之说法。在五层的塔室内,还收集展出有玄奘鲜为人知的数首诗词。可窥见玄奘高超的诗词艺术造诣。
六层悬挂有唐代五位诗人诗会佳作。公元752年晚秋,诗圣杜甫与岑参、高适、薛据、储光羲相约同登大雁塔,凭栏远眺触景生情,酒筹助兴赋诗述怀,个个才华横溢,诗句出神入化。每人赋五言长诗一首,流传千古不衰。
大雁塔的最高处,可向四周远眺,古城四方四景尽收眼底。七层的塔顶,刻有圣洁的莲花藻井,中央为一硕大莲花,花瓣上共有14个字,连环为诗句,可有数种念法。壁上玄奘所著《大唐西域记》中,记载了他在印度所闻的僧人埋燕造塔传说,向游人解释了最可信的雁塔由来之论说。
大雁塔呈方形角锥状,塔身为青砖砌成,各层壁面作柱枋、栏额等仿木结构,每层四面都有券砌拱门。这种楼阁式砖塔,造型简洁,气势雄伟,是我国佛教建筑艺术的杰作。大雁塔底层南门两侧,镶嵌着唐代著名书法家褚遂良书写的两块石碑。一块是《大唐三藏圣教序》,另一块是唐高宗撰《大唐三藏圣教序记》。碑侧蔓草花纹,图案优美,造型生动。这些都是
研究唐代书法、绘画、雕刻艺术的重要文物。
“日宫开万仞,月殿耸千寻。华盖飞团影,幡红曳曲阴。绮霞遥笼帐,丛珠细网林。寥阔烟云表,超然物外心。”五代后唐长兴二年,对大雁塔再次修葺时降为7层,平面呈正方形,由塔基和塔身两个部分组成。后来西安地区发生了几次大地震,大雁塔的塔顶震落,塔身震裂。
“四面八方风韵悠,南山秦岭竟深秋。紫微星隐将临顶,黄菊花开未解释。叠叠燕台迷蓟羯,层层雁塔却幽州。汴梁已有兴邦志,为爱东楼难得收。”明代万历二十三年在维持了唐代塔体的基本造型上,在其外表完整的砌上了60厘米厚的包层,使其造型比以前更宽大,即是今日所见的大雁塔造型。玄奘于627-645年间沿丝绸之路西行至印度半岛取经求法,历时十八载,行程遍及五天竺。归国后带回并翻译了大量佛经,由玄奘口授、弟子辩机笔录的《大唐西域记》是玄奘亲见亲闻的旅行记录,是中国与中亚、印度交往的珍贵记录。其所存石碑“大唐三藏圣教序”和“大唐三藏圣教序记”进一步佐证了大雁塔与丝绸之路佛教传播的历史。
此外, 大雁塔的修建,也是塔这种印度佛教的建筑形式随着佛教传播而东传至中国的结果。大雁塔最初仿西域窣堵坡形制,砖面土心,不可攀登,每层皆存舍利,由玄奘法师亲自主持修建。而后经历代改建、修缮,逐渐由原西域窣堵坡形制逐渐演变成具有中原建筑特点的砖仿木结构,成为可登临的楼阁式塔。这一过程生动地体现了佛教建筑艺术传入中国并逐渐的中国化。
大雁塔是楼阁式砖塔,塔体呈方形锥体,由仿木结构形成开间,由下而上按比例递减。塔内有木梯可盘登而上。每层的四面各有一个拱券门洞,可以凭栏远眺。整个建筑气魄宏大,造型简洁稳重,比例协调适度,格调庄严古朴,是保存比较完好的楼阁式塔。在塔内可俯视西安古城。唐代诗人岑参曾在诗中赞道:“塔势如涌出,孤高耸天宫。登临出世界,磴道盤虚空。突兀压神州,峥嵘如鬼工。四角碍白日,七层摩苍穹。”大雁塔的恢宏气势由此可见。
人都是流离在世间的烟火,一路苦行,怎么也找不到自己真正的家乡。冥冥之中,一些时光停住了脚步,大雁塔走过红尘,记住了那些过客。当初春的风吹起一页书籍,平仄的字符灵犀相对静默不语,这些走不回去的曾经,只能留在生命的画册上,成了泛黄的断章。清晰可见的尘粒在瞬间飘浮着,流光就这样把所有的走过,变成了一道记忆中的曾经,像怀春的少女般,轻巧而妖娆。
而今
大唐的背影已经远去
大唐的辉煌夹在发黄的纸里
一千四百年的风雨 消磨了
多少
几多兴亡
几多沧桑
西风残照
多少巍峨的宫阙化为垄亩
鹰飞兔走
多少旖旎的琼苑黍离麦秀
倾城倾国
多少如花的玉颜化为尘土篇五:63健康教育广播稿
六(3)班 黄思佳
教育目的:让学生了解流感与感冒的症状,掌握预防流感的预
防措施,并注意自我防范。
教育内容:秋凉防感冒、流感
今年秋季天气变幻很大,专家指出,要谨防流感病毒引起的急性呼吸道传染病。流感病毒可通过飞沫传播或经手接触传播,传染性强,引起呼吸道纤毛柱状上皮细胞损伤和全身中毒症状。流感的最主要特点是流行,可引起区域性、全国性,甚至世界性的大流行。流感的流行常发生于晚秋或初冬,人群中的流感流行是通过人与人之间的密切接触,并经空气飞沫传染、传播的。
普通感冒与流感的症状有很大的差别,特别是早期。感冒和流感都是急性的呼吸道感染,但流感的起病比普通感冒急得多。普通感冒的主要症状是呼吸道卡他症状,即打喷嚏、鼻塞、流鼻涕、咽喉部不适、乏力等,但不发热。流感的突出症状是急性起病、寒颤、高热,浑身肌肉酸痛,头疼症状也很突出,但上呼吸道卡他症状相对比较轻。流感合并咽候、扁桃腺、副鼻窦、支气管、肺的细胞感染的发生率比起普通感冒高得多,甚至可导致少数病人死亡。
感冒病程多在一周左右,无严重症状者可不用或少用药物。要注意休息,多饮白开水、桔汁水或热姜糖水。在服用药品一周后,仍不见症状缓解或消失应向医生咨询治疗。
感冒预防措施: 1.居室、教室勤开窗通风,课间十分钟到走道或操场上去活动,以净化室内空气。发现流感病人要及时强化空气药物消毒,以杀灭微生物。患者隔离治疗。2.积极参加体育锻炼,增加抵抗疾病的能力。3.注意适当增减衣服,不要着凉。4.保证休息,避免疲劳。5.注意饮食,切忌暴饮暴食。
做到以上几点,那么即使是在易发呼吸道传染病的秋季,病毒也会绕道而行。六(3)班 林婷
教育内容:青少年自己怎样进行视力保健?
积极锻炼身体,增强体质;饮食全面,不偏食;经常进行望远训练;读写姿势端正,眼书距离30厘米,笔书角度60度左右;印刷字体不能太小;读写30分钟需休息;改掉不良用眼习惯,如不能躺着看书,不要在车上读写,不要边走路边看书;不要在强烈的阳光下或暗淡的灯光下看书;不要长时间看电视、玩电脑、打游戏机;眼与荧屏距离适宜(荧光屏对角线4—6倍);良好的照明;做眼保健操;加强调节功能训练;定期检查视力(1—2个月1次)改善照明条件,桌上照明光线要柔和,无闪烁,无耀眼强光,光度在40—60瓦,放在左前方。
第五篇:晚秋优秀作文
晚秋优秀作文
晚秋优秀作文1
晚秋,一片凉风吹过,吹起了散落在地上的树叶。
秋天,硕果累累,大地上像是被铺上了一层金黄色的被子,树上的叶子慢慢的变黄了。最后都从树上掉了下来。农民们种的庄稼也都成熟了,在这个丰收的季节里,农民格外繁忙。
这天早上,朋友约我一起去摘苹果。我们来到了地方,放眼望去,全是苹果树,树上的苹果一个个红彤彤的,有的苹果露在外面,有的则藏在树叶的底下,树叶是墨绿的。我们进去后,一人拿一个篮子,再拿一个摘苹果的工具,它有一个很长的竿子,竿子的最上面有一个铁钩,它是银色,是用来摘苹果的。
我们几个进去之后,一人一条道,我以很快的速度,把我能够着的苹果全摘完了,那些长在树梢上的.苹果,就让它自己掉下来吧。突然,有人大叫了一声,这叫声震耳欲聋,看见他时,他已经跑了很远,感觉他浑身哆哆嗦嗦,脸上汗不时地往下流。我们赶紧询问怎么了,原来是苹果里有一条肥肥的虫子,我们几个哈哈大笑,还说:“连只虫子都怕。”他吓得汗都出来了,好一会才缓过来,我们又开始摘了。
有人提出我们摘完后,每人挑两个苹果,看谁的最甜,我们一致认同。摘完我们来到平台上,挑完后用刀切开,一个一个地品尝。品尝完后,我们决出了胜负,每个人挑的都很甜,所以我们几个都赢了,我们都洋溢出了笑容。愉快的一天在欢声笑语中结束了。
晚秋的风凉凉的,夕阳的光辉布满了整片天空,好像把世界染成了红色。
晚秋优秀作文2
深秋,天气已经很凉爽了,树枝上的黄叶,已经落得差不多了,只存下几片独自在阵阵的秋风中瑟瑟发抖。
在小时候的这个时节,我应该是和小伙伴一起满山遍野地跑着去找陈山楂吧!
小时候住在外婆家,一个被称为“山沟沟”的地方。我和别的孩子一样很淘气,每当深秋,我总和小伙伴一起去摘陈山楂。伙伴们都喜欢捡地上的那种,果皮有些蔫,熟透了的果子,这些果子很甜,不酸。而我却喜欢把手伸到枝叉深处,摘那些红彤彤的果子,这些果子不甜,很酸,既使细嫩的`胳膊上被树叉划得伤痕累累,我也不在乎。我不是喜欢这酸,而是外婆的手能将这酸变得愈加香甜。
还记得第一次捡山楂回来,我的样子很狼狈,小辫已经散开了,胳膊上、腿上伤痕累累,外婆看见这副样子,连忙把我抱进怀里说:“妮子,你要想吃山楂给婆说,婆去给你摘,看你这一身伤。”外婆说话时眼眶里亮晶晶的,眼睛略微有点红,小时候的我知道外婆心疼我,就点了点头。
阵阵秋风还在刮,树上有些黄叶挺不住了,轻轻地落了下来。
记得外婆最后一次来我们家时,也是深秋,外婆的手里还提着一袋刚炒好的陈山楂,那次山楂的味道早已忘记了,可外婆胳膊上、腿上的伤却记忆深刻,只是记得外婆苦笑着说:“妮啊,陈山楂越来越少了,不好找呀!”那一刻我哭了,是呀,陈山楂越来越少了,可外婆对我的爱,只增不减。
树上的黄叶都落尽了,外婆也老了,她很少再来了。
晚秋优秀作文3
已是深秋,秋风吹卷着落叶,在地上不停地打着旋儿,犹如一群精灵在欢快地奔跑,空中飞舞的叶子犹如一只只美丽的`蝴蝶随风翩翩起舞。
我不由得停下了脚步。
稀稀疏疏的海棠树上竟然绽开了几枝粉红的花朵。那一刻,我被惊艳得差点叫出声儿。我用手使劲地揉了揉双眼,定睛细看,原来真是花朵!
夏天时,她曾被羊拉子吃光树叶,树上长满了腻虫,那时我认定今年它不会开花结果了。可谁又曾想到现在它居然又长出了一些新叶,还像模像样儿地开起花来,她仿佛要拼尽全力把夏天遗失掉的精彩重新找回来。
这是怎样一棵坚韧又不屈服的海棠树啊!整个夏天,这棵海棠树穷尽一个春天长出的叶子一天天被虫子蚕食殆尽;秋天没到,树上已经全是虫网。哀叹之余,对它也并无任何期许。
不曾想,深秋时节,这棵坚韧的海棠树又迎来了自己的春天,冷风里长叶,秋阳里开花儿,虽瘦小孤单,但它们仍笑傲枝头!
生命从来不会错过什么,只要肯于忍耐,永不放弃,迟早会绽放出属于自己的生命之花!
我不觉得加快了脚步。
晚秋优秀作文4
天高云淡,枯叶残花徐徐落下,在地上铺出一条路。萧瑟的秋风擦拭天空,云儿摇摇欲坠。大雁在秋阳的映照下,向南飞去。天地间只留一片霜红,一丝清凉,一股忧愁。
我来到儿时的公园,久违的感觉涌上心头。门口的小径一如既往的宽敞,两边的枫树向路中间弯曲,火红的枫叶落满地,树梢上只剩下稀稀落落的几片。秋风拂过,枫叶飞扬,仍是如此绚丽。扫地工走过去,将那一片美丽收走。我在小径久久徘徊,继续向深处走去。
走到拐角处,走到路边下坡,滑下来到小河旁,看着平静的河水,心中涌起一丝酸楚。原先河上的野鸭已变为枫叶,在水上泛起微波,晃荡着飘到我身边。我拾起一块小石子,抛到河中心。“嗖,咚!”在水上泛起涟漪,在我心中激起波滔。
回到路上,看见几个孩童你追我赶,笑声回荡,在枫叶上跑着,“沙沙沙”的.声音响起。在他们身上,我看到了自己的影子。那些孩童踢着皮球,皮球飞到我腿边,我拾起,抛向他们,他们拿到球后对我笑笑,我也笑笑。
我的心情渐渐变得轻松。我走到一片枫林里,遍地火红的枫叶铺成一条毯子,我愉悦地走在上面。陷入儿时的那种梦幻,想象自己在风中飞翔,在轻云边,身边的大雁向我鸣叫,我们飞向南边,到那无边的远方。我想象着,突然被一根树枝绊倒,“嘭”的一声倒在枫叶上。
我躺着,透过枫林看向天空,我看到秋化为人影,走向天边,扬长而去,天地褪去了霜红,敷上了雪白……
晚秋优秀作文5
我和父亲在河堤上跑步。
父亲的腿并不好,膝盖有些疾病。按常理说,他本不应跑步,可他为了给我一个榜样与鼓励,还是坚持陪着我。
这晚秋美丽的湛河!河里时不时荡起些涟椅,河旁的一个又一个小石墙,用锁链连着,钓鱼的人便翻过去,跳到小石阶上,掏出竿子准备好后,向河内一抛,在空中划出一道优美的.弧线。再往上是长长的人行道,旁边有一道斜坡,上面有种成各种形状的花草,远远看去错落有致。河堤上有金黄的树叶铺满一地,有黄绿相间的草坪,有墨绿不改的松林,还有肥胖的麻雀卧在草丛中,有伪装成蜜蜂的小虫飞来飞去,还有碰一下就蜷成团的小西瓜虫。
我和父亲从河堤上一个亭子处开始跑,我们的目标是来回一圈。前半圈十分困难,道路时高时低,夹道的小树让我们一开始心情愉快。我感觉自己像是在森林中跑步。
过了一会儿,我们见到了一块大草坪,上面有练曲的人,有运动的人,还有须发都已花白的老人在练太极。终于,前面就是终点了,我的背上已有了汗水,心里也有些疲累。到了终点后,我两手叉着腰,弯着背,呼哧呼哧地大喘气,说道:“咱…咱别……别跑了吧?”而父亲却说:“坚持!坚持就是胜利!”我突然想到了父亲带病陪我跑的辛苦,我又怎能轻言放弃!于是又来了精神,和父亲跑完了下半圈。
朝霞照在我和父亲的身上,我们观赏着美丽的湛河。
晚秋优秀作文6
晚秋天气灰蒙蒙的,虽然没有春天的桃红柳绿,夏天的生机勃勃,但也有一番独特的美。
随着最后几滴秋雨落向大地,一缕温暖的日光洒在我的脸上,照亮我的心田,阵阵轻柔的秋风吹来,拂去我内心的烦躁,我仿佛看到一道巨大的彩虹出现在天边,把天空化为一明一暗两部分,我的心情也随着对妈妈的感激而升温,同这天气一样变得舒畅起来。
我的字体十分不工整,妈妈为此经常告诫我,而我每次却都不以为然,我为了看电视便奋笔疾书,笔像小精灵一般在作业本上毫无节奏地乱跳着,我丝毫不在意字体。在把作业给妈妈检查时,妈妈原本平静柔和的脸变得越来越红,脸色十分难看。随着“嘶”的一声,妈妈撕掉了作业,生气地对我说道:“就这样的字体怎么给老师看?纯粹就是应付,重写!”我双手微微颤抖着,眼前觉得一片朦胧,泪珠缓缓从脸颊流过,我大步走进屋中,“砰”的关上了门,看着窗外一片枯黄的树叶在空中随风飘荡,我觉得自己仿佛和这片树叶一样,在迷茫中找不到方向,不知所措到了第二天我把重写的作业交给老师,意想不到的是,老师看后十分惊讶,不相信这是我写的字,在班上表扬了我。那一刻,一股内疚之情涌上心头,我顿时理解了妈妈的苦心,抬头望向窗外,雨停了,明媚的.阳光照在我的脸上,也照亮了我的内心
天高,云淡。晚秋的景色第一次不再那么凄凉,阳光冲破乌灰的云彩,照向大地,照亮了我周围的一切。我也冲破内心的烦恼,感谢妈妈帮助我走出内心的晚秋,让我觉得温暖。