第一篇：《网页设计》教学大纲

《网页设计》教学大纲

课程名称：《网页设计》 英文名称：《Web Design》 课程性质：学科教育平台选修课 课程编号：P122006 所属院部：美术与艺术设计学院 周 学 时：12学时 总 学 时：48学时 学 分：3学分

教学对象（本课程适合的专业和年级）：美术学类专业（本科）二年级学生 预备知识：掌握图像处理技术，会使用Photoshop等图像处理软件；熟悉一定的视觉设计理念。

课程在教学计划中的地位作用：本课程属于美术学类专业的学科教育平台选修课程，是一门实践性很强的专业课程，包括16学时的理论课时和32学时的实验课时。

教学方法：讲授+练习教学目标与要求：（1）教学目标：

通过《网页设计》的学习，能够提高学生掌握设计过程的熟练程度，把握网页设计的方法和思路，更好地将技术与艺术相结合。（2）教学要求：

1.熟悉商业网站的策划过程，理清作品创作的设计思路。

2.熟练掌握Dreamweaver软件的各项操作，能够制作复杂的静态页面。3.熟练掌握运用PhotoShop软件绘制网页效果图方法，并能够合理对效果图进行切片和数据优化。

课程教材：郭玉龙，王增.网页设计与制作.南京：南京大学出版社，2010年8月.参考书目：

[1]谭贞军，刘斌.中文版Dreamweaver+Flash+Photoshop网页制作从入门到精通(CS3版).北京：清华大学出版社，2008年9月.考核形式：考查

编写日期：2015年3月制定

课程内容及学时分配（含教学重点、难点）： 第一章 网页基础知识（4学时）教学重点：网页的构成元素。

教学难点：动态网页和静态网页的区别。第二章 使用记事本创建HTML页面（4学时）教学重点：使用记事本创建HTML页面。教学难点：无。

第三章 使用 Dreamweaver 创建HTML页面（4学时）教学重点：Dreamweaver软件的使用。教学难点：Dreamweaver软件的使用。第四章 使用表格布局网页（4学时）教学重点：表格布局方法的使用。教学难点：跨行合并、跨列合并。第五章 使用CSS样式表（4学时）教学重点：CSS代码。教学难点：CSS代码。

第六章 使用层布局网页（4学时）教学重点：DIV+CSS布局方法的使用。教学难点：DIV+CSS中float浮动用法。第七章 应用表单（4学时）教学重点：表单的应用。教学难点：表单的应用。

第八章 用Photoshop制作网页图片（4学时）教学重点：用Photoshop切图。教学难点：网页图片的优化。第九章 网站策划（4学时）教学重点：网站策划的核心。教学难点：网站策划的核心。

第十章

“达美乐比萨”网站制作（4学时）教学重点：“达美乐比萨”网站的布局。教学难点：DIV+CSS中float浮动用法。补充说明： 无。

第二篇：网页设计教学大纲

网页设计教学大纲

一、课程性质与任务

1、课程性质

《网页设计与制作》是中计算机专业开设的一门专业必修课，是计算机类专业的一门实践环节课程，也可以作为其他相关专业的实践课程或选修课，它是一门操作性和实践性很强的职业技术课程。本课程的主要内容为系统介绍网页编辑与制作软件Dreamweaver cs3，通过这种有代表性的网页制作软件的使用，掌握网站设计的全过程，并能熟练地制作出有专业水准的网站。2、课程任务

本门课程在专业教学计划中起着十分重要的作用，通过这门课程，学生可以掌握以下技能和知识：

* 掌握网站的开发流程，如建站规划、效果图制作、建立站点等相关知识。

* 掌握各种网页元素在Dreamweaver cs3中的使用。例如表格、文本、图像、超级链接、层和表单等。

* 熟悉一些网页设计辅助软件的功能和使用方法。例如Flash、Fireworks、Photoshop等。* 掌握测试和发布网站的方法。包括网站测试的内容和方法。* 能够解决一些网页设计中的常见问题。

* 了解ASP开发平台的搭建，Dreamweaver cs3在动态网页制作方面的应用。

二、课程教学目标与要求

1、本课程的基本目标

（1）使学生通过本课程的学习，掌握Dreamweaver cs3的使用方法，学会使用Dreamweaver cs3制作Web网页的技术。

（2）本课程学习结束后，学生应能自行设计各种网页、开发一定规模的网站，使学生通过本课程的学习，熟练掌握其基本制作方法和技巧，并最终设计一个综合性的网站并且编制简单的脚本上传到互联网上。

2、课程在知识、素质方面的基本要求（1）知识要求

深入了解Internet，理解WWW、HTTP、HTML等概念及作用；掌握网站设计和发布的1 流程。理解网站维护管理的意义及重要性，理解服务器、客户端、浏览器的概念和作用；了解多种网页制作软件和图像处理软件相结合设计网站的好处。了解Dreamweaver cs3在动态网站上的应用。（2）素质要求

本课程将培养学生以下几方面的职业素质： 服务意识：能够为他人提供优质的服务；

文明法制意识：网站内容应积极健康向上，不做违法的事；

合作精神：能够与他人进行合作，具有协调工作能力和组织管理能力； 较强的自我知识及技术更新能力：快速跟踪网页制作的新技术及市场应用动态。

三、教学内容结构

学生应按照《网页设计与网站建设课程设计指导书》的要求认真设计。教师应掌握好课程设计的总体进度，并组织答疑，以保证学生按时保质、保量地完成任务。学生最后所完成的《网页设计与网站建设课程设计报告》应当做到内容齐全、条理清楚、文字通畅、打印或书写规范。

（1）网站建设总体策划

（2）域名注册与建站方式选择论证（3）网站总体设计（4）网站静态页面设计（5）Web数据库设计

（6）网站测试、发布与维护管理

四、教学内容与要求

第一章

网页设计概述：重点讲授网站，网页设计的概念；了解网页设计设计的相关概念；了解网页设计的语言HTML；掌握学习网页设计的某一种工具；理解网站和网页的关系。

第二章

网页赏析：初步了解网页赏析要求；理解网页赏析的理论要求；掌握网页突破性设计的要素；分清各类网站的设计要求和框架；理解实例分析过程。

第三章

网页规划与布局：了解网页的组织结构，掌握网页内容上的组织方法；熟悉网页设计的流程和注意事项；了解网站的规划与建设；熟悉网站设计，掌握网站与网页的区别。

第四章

网页设计创意：通过对创意思维及创意手法的讲解，辅以对优秀网页作品的分析，启发学生全面的创新思维，进而从多角度的思维中独树一帜，培养学生的个性化意识。让学生对优秀设计的创意进行解读和阐释，并分析其创新之处，鼓励学生敢于发觉新意，提2 出自己独到的见解。

第五章

网页编程语言：了解HTML、CSS的定义、概念和作用；理解HTML语言中的各种文本格式、字符格式、段落设置、列表标记的作用；会用HTML语言总的标记设置颜色、文本格式和列表；掌握HTML的语法结构，掌握HTML语言中标记的使用方法；理解表格、框架、表单的作用。理解CSS样式表的作用和意义；掌握CSS样式表的结构；掌握在网页中添加CSS的方法。掌握三种添加样式信息的方法，会使用CSS设置网页格式和列表的格式。

第六章

网页制作工具：

（1）通过教学，使学生能够用基本法和高级法新建站点、编辑站点，掌握如何在站点中新建文件和文件夹，会预览网页。

（2）掌握表格的组成和基本操作方法；熟练掌握穿件表格、表格操作、表格编辑的方法；（3）掌握表单的基本概念和表单的各个组成元素；掌握插入表单以及表单元素的方法；会制作具有表单的网页。

（4）通过教学，掌握在动画中添加声音的操作方法以及设置动画声音的各种属性。（5）通过教学，使学生掌握导出与发布Flash动画的方法，能够准确设置Flash8动画作品的发布格式。

第七章

动态网页介绍：掌握静态网页和动态网页的概念；了解实现动态网页的四种技术（CGI、ASP、JSP和PHP）的特点；掌握数据库、数据库管理系统、Web数据库的概念及关系数据库的特点；理解数据库在开发动态网页中的地位；了解ASP、JSP、PHP如何访问Web数据库。

第八章

设计实例：综合运用前七章所学的知识创建和编辑一个站点，掌握主页和子页、子页之间、以及站内和站外的链接。

五、教学实施、教学方法：本课程是一门应用型课程，涉及到以前所学知识点较多，因此在教学中应注意启发式教学并加强项目教学的直观性。、教学场所与设备要求：安装有 Windows XP 或 Windows 2000 的机房均可以进行实验，教学要求在多媒体教室进行。

六、考核与评价方式

有笔试和机试两种考试形式，主要由选择题、实验操作题组成。在总成绩中，笔试成绩和上机考试成绩各占50%。

第三篇：动态网页设计教学大纲

《动态网页设计》课程教学大纲

一、课程性质、目的

课程性质：本课程是计算机各专业的必修课程，是Web开发的核心课程之一，着重讲解ASP以及数据库系统（Access或SQL Server）的应用，以及动态网页的编制过程。

课程目的：通过本课程的学习，掌握Web基本搭建技术，了解动态网页的设计规范，掌握必要的VBScript与ASP程序设计方法，重点掌握ASP与Web数据库相结合的综合技术。通过本课程的学习，使学生具备搭建中小网站的基本技术，同时也是Web项目设计的前导核心课程之一。

二、教学基本要求

课程的教学要求大体上分为三个层次：了解、理解和掌握。了解：是能正确判别有关概念和方法； 理解：是能正确表达有关概念和方法的含义； 掌握：是在理解的基础上加以灵活应用。

三、教学内容及要求

第1章 网络基础知识（1学时）

1.1 Internet基础 1.2 Web简介

1.3 Web程序开发环境

11第2章 ASP概述（1学时）

2.1 什么是ASP 2.2 IIS的安装

2.3 IIS的配置

2.4 测试网站服务器

2.5 第一个ASP程序

第3章 Web页面制作基础（4学时）

3.1 HTML标记语言

3.2 设置文字风格 3.3 建立超链接

3.4 多媒体效果

3.5 制作表格

3.6 建立表单

3.7 构建框架

3.8 CSS

第4章 ASP开发基础（2学时）

4.1 ASP基本语法

4.2 ASP指令的使用

4.3 申请域名和空间

4.4 发布网站

第5章 VBScript脚本语言（4学时）

5.1 VBScript语言概述

5.2 常量与变量

5.3 运算符的应用

5.4 函数的应用

5.5 数组的创建与应用

5.6 流程控制语句

5.7 注释语句的使用

5.8 过程的创建与调用

第6章 ASP内置对象（4学时）

6.1 ASP内置对象概述

6.2 Request请求对象

6.3 Response响应对象

6.4 Application应用程序对象

6.5 Session会话对象

6.6 Server服务对象

6.7 ObjectContext事务处理对象

第7章 ASP常用组件（2学时）

7.1 Ad Rotate广告轮显组件

7.2 Browser Capabilities浏览器性能组件

7.3 Page Counter计数器组件

7.4 CDONTS邮件收发组件

第8章 文件管理（2学时）

8.1 FileSystemObject文件系统对象

8.2 文件的基本操作

8.3 文本文件的操作

第9章 ADO数据库访问（4学时）

9.1 ADO概述

9.2 在ODBC数据源管理器中配置DSN 9.3 Connection对象连接数据库

9.4 Command对象执行操作命令

9.5 RecordSet对象查询和操作记录

9.6 Error对象返回错误信息 第10章 ASP高级程序设计（2学时）

10.1 ASP操作XML文档

10.2 在ASP中应用Ajax 10.3 在ASP中使用类

第11章 ASP综合开发实例——博客网站（8学时）

11.1 概述

11.2 网站总体设计

11.3 数据库设计

11.4 文件架构设计

11.5 公共文件的编写

11.6 前台主页面设计

11.7 文章展示模块设计

11.8 相册展示模块设计

11.9 博主登录模块设计

11.10 文章管理模块设计

11.11 相册管理模块设计

第12章 课程设计一——在线投票系统（2学时）

12.1 课程设计的目的12.2 设计思路

12.3 设计过程

第13章 课程设计二——无刷新聊天室（2学时）

13.1 课程设计的目的13.2 设计思路

13.3 设计过程

四、实践环节

1、创建虚拟WEB服务器

2、VBScript流程控制结构的应用

3、VBScript子程序与函数

4、Response对象的应用

5、Request对象的应用

6、Server对象与服务器端文件访问

7、数据库的读取、插入、删除与更新

8、数据库查询

9、博客网站

10、在线投票系统

11、无刷新聊天室

五、课外习题及课程讨论

通过习题课的教学及解题过程的训练，促进学生运算技能，逻辑推理能力，运用所学知识分析、解决问题能力的进一步提高，消化和巩固所学的理论知识，检查学生对所学内容的掌握程度，使学生明确教学基本要求，发现自己学习中的薄弱环节，发挥教与学，导与练，学与用的桥梁作用。

六、教学方法与手段

本课程具有知识性、技能性和应用性相结合的特点，因此，要积极地处理好理论与实践教学环节的关系。教学中以精讲多练为原则，积极采用现代教育技术，多媒体教学与网络教学并举，支持和激励学生开展自主学习。理论教学以多媒体辅助教学的授课方式，采用适合本课程特点的CAI课件，注重基本概念讲解与实例的演示，使学生可以直观而清晰地看到操作效果，加深对知识点的理解。重视上机实践环节，应保证上机机时不少于本教学大纲规定的实验学时；加强课内教学辅导。对关键性概念、整体实现思想方面的问题可辅以课堂讨论的形式。应善于利用教学资源，特别是网络资源，促进教学的互动，注重培养学生实际动手能力和创新学习的意识和能力。

七、考核方式

本课程采用笔试、课程设计+平时实验和平时分相结合的方法,比例为5:(2+1):2。课程设计作品由教研室和任课教师一道组成答辩委员会评审。学生采用分组的形式完成课程设计，每组3~5人，并任命一名负责人负责整个设计的组织和实施。课程设计的最终成绩由实验课程+平时设计组成，具体比例为2：1。

八、推荐教材和教学参考书

教材：ISBN 978-7-115-18810-6 吴素芹《ASP动态网页制作教程》 人民邮电出版社

参考书：ISBN978-7-302-17387-8 《ASP动态网页设计》清华大学出版社

九、说明

本课程为WEB开发方向的核心课程，具有很强的实用价值。由于ASP技术是一门实践性较强的综合技术，故建议授课时应该注重实验教学的作用。授课教师在设计实验时，应该充分考虑实验的典型性、综合性、渐进性等，建议与课程设计结合设计实验。课程设计作为本课程最后的实践环节，承担着使学生具备一定的WEB综合设计能力的任务，要求教师认真辅导，务必起到促进学生实践能力培养的作用。

第四篇：《网页设计》课程教学大纲

《网页设计》课程教学大纲

课程编号：

英文名称：WebPages Designing 课程类型：专业选修课 学时/学分：24+24/2 授课对象：专科生

先修课程：计算机文化基础 课程简介：

《网页设计》是一门重要的信息管理专业的选修课程。本课程讲述了网站创建、网页制作基本知识、Dreamweaver网页制作集成工具使用的方法等内容。通过本课程的学习，使学生掌握构建网站的基本知识，熟悉网页开发平台的使用，能够独立的创建个人网站。

教学目的和要求：

通过学习，使学生了解网页网站的基础知识；掌握网页三剑客的使用方法，以便能够正确应用和维护网站。与此同时，通过对Web页制作技术和制作工具的学习，使学生对于网页设计中所涉及的相关知识有一个全面的了解。

教学内容：

第1章 网页设计快速入门（2）

1、教学内容：

1.1 在Internet上安个家

1.2 知识要点

1.2.1 有关网页设计的概念

1.2.2 网页设计软件

1.2.3 网页制作过程

1.2.4 企业建立网站的过程

1.2.5 网页设计与HTML 1.3 本章小结

2、教学重点：

网页设计的概念、网页制作过程。

3、教学难点： 网页设计与HTML。

第2章 Dreamweaver MX快速入门（1）

1、教学内容：

2.1 制作网站电子相册

2.2 知识要点

2.2.1 认识Dreamweaver MX中文版基本界面

2.2.2 认识窗口项目

2.2.3 面板组

2.3 本章小结

2、教学重点：

Dreamweaver MX中文版基本界面。

3、教学难点：

面板组的使用。

第3章 用Dreamweaver MX设计首页（1）

1、教学内容：

3.1 一个简单首页设计的例子

3.2 知识要点

3.2.1 页面属性

3.2.2 文本属性

3.2.3 表格属性 3.2.4 单元格属性

3.2.5 图像属性

3.3 本章小结

2、教学重点：

设置文本、表格和图像的属性。

3、教学难点： 页面属性的设置。

第4章 Dreamweaver MX的CSS样式（2）

1、教学内容：

4.1 制作动态链接效果

4.1.1 Microsoft中国公司主页的动态链接效果

4.1.2 为网页制作动态链接效果

4.2 知识要点

4.2.1 什么是CSS样式

4.2.2 CSS样式与HTML样式

4.2.3 CSS样式控制面板

4.2.4 定义CSS样式

4.3 本章小结

2、教学重点：

CSS样式控制面板的使用、定义CSS样式的方法。

3、教学难点：

定义CSS样式的方法。第5章 表格应用（2）

1、教学内容：

5.1 用表格实现一个系部主页的设计

5.1.1 网页结构分析

5.1.2 设计页眉区

5.1.3 设计导航栏区

5.1.4 设计信息区

5.1.5 设计版权区

5.2 知识要点

5.2.1 标准视图中的表格与布局视图中的表格

5.2.2 标准视图模式下表格的应用技巧

5.2.3 布局视图模式下表格的应用技巧

5.3 本章小结

2、教学重点： 标准视图模式下表格的应用。

3、教学难点：

布局视图模式下表格的应用。

第6章 Dreamweaver MX图层应用（2）

1、教学内容：

6.1 一个弹出式菜单设计的实例

6.1.1 设计弹出式菜单的效果图

6.1.2 设计弹出式菜单的过程

6.2 知识要点

6.2.1 创建层

6.2.2 选择层

6.2.3 插入层对象

6.2.4 移动层

6.2.5 对齐层

6.2.6 层与表格相互转换

6.2.7 设置层属性

6.3 本章小结

2、教学重点：

层的基本操作和层的属性设置。

3、教学难点：

层与表格的转换、行为和事件。

第7章 Dreamweaver MX时间轴（2）

1、教学内容：

7.1 制作一个动态地址导航图

7.2 知识要点

7.2.1 时间轴控制面板

7.2.2 时间轴的基本应用

7.3 本章小结

2、教学重点： 时间轴的基本应用。

3、教学难点： 录制层路径。

第8章 表单操作（2）

1、教学内容：

8.1 制作一个网上报名表单

8.1.1 制作网上在线报名表单

8.1.2 预览网上在线报名表单

8.2 知识要点

8.2.1 插入表单

8.2.2 插入文本对象表单

8.2.3 插入按钮

8.2.4 插入复选框

8.2.5 插入单选按钮

8.2.6 插入列表/菜单域 8.2.7 插入文件字段

8.2.8 插入图像域

8.2.9 插入隐藏域

8.2.10 插入跳转菜单

8.3 本章小结

2、教学重点：

表单和常用表单域的用途和使用方法。

3、教学难点：

插入隐藏域和跳转菜单。

第9章 Dreamweaver MX综合应用（2）

1、教学内容：

9.1 一个网站建立的实例

9.1.1 建站准备

9.1.2 制作网站

9.2 知识要点

9.2.1 网站的设计构思

9.2.2 资源面板的应用

9.2.3 行为面板的应用

9.2.4 站点管理器的应用

9.3 本章小结

2、教学重点：

网站的设计构思、资源面板的应用。

3、教学难点： 行为面板的应用。第10章 Flash MX快速入门（0.5）

1、教学内容：

10.1 制作一个移动的圆

10.2 知识要点

10.2.1 Flash MX的界面

10.2.2 主菜单项目

10.2.3 常用工具栏

10.2.4 时间轴面板

10.2.5 绘图工具栏

10.2.6 其他重要栏目

10.3 本章小结

2、教学重点：

Flash MX的工具栏和时间轴面板。

3、教学难点： 时间轴面板的使用。第11章 Flash MX的绘图功能（0.5）

1、教学内容：

11.1 制作一个网页广告

11.2 知识要点

11.2.1 绘图工具 11.2.2 指针工具

11.2.3 填充工具

11.2.4 文本工具

11.2.5 颜色设置

11.2.6 图片的使用

11.3 本章小结

2、教学重点： 绘图工具的使用。

3、教学难点： 图片的使用。第12章 Flash MX动画制作初步（1）

1、教学内容：

12.1 制作动态文字的实例

12.2 知识要点

12.2.1 图层（Layer）

12.2.2 帧（Frame）

12.2.3 使用图符、实例和库

12.2.4 用Sound面板引入和编辑声音

12.2.5 文件预览

12.3 本章小结

2、教学重点：

使用Flash MX制作简单动画。

3、教学难点：

帧的基本操作、在动画中添加声音。第13章 Flash MX动作的应用（1）

1、教学内容： 13.1 图像动画实例

13.1.1 制作可供控制播放的循环动画

13.1.2 制作按钮元件

13.1.3 设计场景

13.1.4 舞台播放区背景的制作

13.1.5 在场景上创建Daughter影片剪辑的实例

13.1.6 后台控制程序

13.2 知识要点

13.2.1 ActionScript的基本概念

13.2.2 用动作面板编辑对象动作

13.3 本章小结

2、教学重点： 动作面板的使用。

3、教学难点：

用动作面板编辑对象动作。第14章 Flash MX的综合应用（1）

1、教学内容：

14.1 制作一个网站的门户广告动画 14.1.1 设计构思

14.1.2 素材准备

14.1.3 制作过程

14.1.4 发布过程

14.2 知识要点

14.2.1 文件的导入与导出

14.2.2 文件的发布及发布设置

14.2.3 发布预览

14.3 本章小结

2、教学重点：

文件的导入和导出、文件的发布。

3、教学难点：

Flash MX动作的应用。第15章 Fireworks MX应用基础（1）

1、教学内容：

15.1 Web按钮制作实例

15.2 知识要点

15.2.1 Fireworks的基本概念

15.2.2 Fireworks的编辑模式

15.2.3 Fireworks的工具详解

15.2.4 Fireworks中的对象

15.2.5 Fireworks的层

15.3 本章小结

2、教学重点：

Fireworks的工具详解。

3、教学难点： Fireworks的层。第16章 Fireworks MX进阶操作（1）

1、教学内容：

16.1 一个简单的动画

16.2 知识要点

16.2.1 Fireworks的蒙版

16.2.2 Fireworks的颜色混合模式

16.2.3 Fireworks的热点和切片

16.2.4 Fireworks实用技巧 16.3 本章小结

2、教学重点： Fireworks实用技巧。

3、教学难点：

Fireworks的蒙版、热点和切片。第17章 站点的发布、宣传推广与维护（2）

1、教学内容： 17.1 站点的发布

17.2 网页的测试 17.2.1 下载时间测试

17.2.2 浏览器兼容性测试

17.2.3 拼写检查测试

17.3 站点宣传与推广的一般方法

17.4 站点的维护与更新

17.5 本章小结

2、教学重点： 站点的发布。

3、教学难点： CuteFTP的使用方法。

实验内容：

实验一

(使用HTML语言制作简单网页)（2）

1、实验目的：

熟悉HTML语言的常用标记，学会在记事本环境下用HTML语言编辑简单的网页。

2、实验内容：

用记事本输入下面语句，另存为网页文件，并在浏览器中浏览。

一首唐诗

夜雨寄北

李商隐

君问归期未有期，

巴山夜雨涨秋池。

何当共剪西窗烛，

却话巴山夜雨时。

第五篇：《网页设计》实验教学大纲

《网页设计》实验教学大纲

《网页设计》实验教学大纲

开课实验室：网络技术实验室 课程学时：36 课程名称：网页设计 课程编号：12412219 实验学时：36 面向专业：动画

一、实验教学目的和任务

《网页设计》是教育技术学专业的一门实践性课程，其基本任务是使学生通过学习本课程，掌握静态网站运行的基本原理和开发动静态网站的基本方法，熟悉HTML基础知识，了解JavaScript语言程序设计的思想并能够读懂复杂的HTML代码和编写一些简单的静态网页，并能运用JavaScript和Css等技术设计网页界面，为今后从事计算机网站开发，网络编程以及B/S软件系统的开发打下良好的基础。

二、配套教材和实验教材

教材：莫治雄 李 捷 《网页设计实训教程》（《网页设计》实验教学大纲

4、按指定时间上机，不得无故缺席。

5、严格遵守校校规校纪和实验室规章制度。

六、主要实验内容

实验一

HTML中的Hr,p,br,img等标签的使用(1)了解HTML文档基本结构(2)掌握HTML各种标签的作用(3)比较jsp和HTML文件(4)HTML标记语言设计

实验二

用DreamWeaver8创建一个简单的站点(1)了解站点的含义及站点结构的类型(2)掌握创建站点的基本步骤和基本过程(3)熟悉如何用Dreamweaver创建站点

实验三

用表格布局页面元素(1)了解表格布局的含义

(2)熟悉table tr td等html标签的作用(3)熟悉表格的相关操作

(4)建立一个简单网页，并用表格对网页进行布局设计

实验四

用框架布局页面元素(1)了解框架的基本含义(2)熟悉frame标签的属性和方法(3)设计一个用框架布局的网页

实验五CSS样式的应用一(1)了解Css的基础知识(2)熟悉Css的几种使用方式

(3)掌握用Dreamweaver进行Css的设计

《网页设计》实验教学大纲

(4)设计一个网页，并用Dreamweaver设计网页的Css以实现网页外观

实验六

CSS样式的应用二(1)了解Div+Css布局技巧(2)理解Div对象的基本工作原理(3)熟悉Div和Css对象的配合使用

(4)设计一个网页，并用Div+Css对其布局进行设计

实验七

表单设计一(1)了解表单设计的基础知识(2)了解input标签的相关属性和方法(3)属性常用表单设计元素(4)设计一个登陆网页表单

实验八

表单设计二

(1)了解Css在表单美化中的作用(2)了解表单元素的常用属性设置

(3)设计一个表单，并用Css对其外观进行美化

实验九

流媒体及行为的应用一

（1）了解流媒体的基本概念

（2）了解哪些格式的视频和flash动画可以加入到网页（3）设计一个网页，并在其中加入视频和flash动画等内容

实验十

流媒体及行为的应用二（1）了解行为的基本概念（2）了解行为面板的使用

（3）熟悉交换图像和恢复交换图像等常用行为的设置和使用

实验十一

模板和库

《网页设计》实验教学大纲

（1）了解模板和库的基本概念（2）了解模板面板的使用

（3）熟悉模板使用，学会使用模板创建和更新网页，使用库项目更新网页

实验十二

Dreamweaver 8服务器技术一（1）了解web服务器的基本概念（2）了解web服务器的相关配置

（3）熟悉IIS的配置和使用，熟悉用IIS发布网站

实验十三

Dreamweaver 8服务器技术二（1）了解动态网页的基本概念（2）了解asp的使用

（3）会制作简单的asp动态网页

实验十四

网站的发布与管理（1）了解网站空间的基本概念（2）学会空间的申请与网站发布（3）学会网站的管理、维护与更新

实验十五

综合实例(Div+Css)

综合实例

(1)了解Div+Css布局技巧(2)理解Div对象的基本工作原理(3)熟悉Div和Css对象的配合使用

(4)设计一个主页，并用Div+Css对其布局进行设计

实验十六

综合实例(设计数据库)（1）了解数据access的基本概念（2）熟悉数据库access的基本使用（3）设计一个简单的用户登录数据库

《网页设计》实验教学大纲

实验十七

综合实例(动态网页设计)（1）了解动态网页的基本概念（2）熟悉asp的使用

（3）用asp设计一个简单的动态网站，实现用户的登录功能