网页设计与编程课程设计教学大纲

第四篇：网页设计与制作课程设计

使用所学知识独立制作一个网站，网站的主题可以是文学、音乐、影视、自我介绍（求职）、家乡介绍等。

1．设计基本要求

（1）要将站点目录明确分层，不能将内容都放在根目录下；不要使用中文目录；为每种类型文件都建立一个独立的目录。（例如images、music文件夹，以便于管理）

（2）网页数为3页以上（网页数量不足扣分，缺少1张以上视为无效作业 包括首页 介绍页面还有订购表单页面首页必须用index.html命名）

（3）传站点压缩文件，压缩文件命名方式：班级+学号（两位班内学号）+姓名。

（4）网页必须包含内容要求：

a)网页中必须存在以下技术元素：

① 有表单页面

② 鼠标经过图像（即滚盖图）或跳转菜单

③ 框架网页技术

④ 层技术网页

⑤ 利用行为制作网页

⑥ 主页导航栏上最少有5个指向其它页面的电子链接，首页必须用表格进行页面布局（其它页面必须使用表格或层）

b)主页下方写明自己详细信息（年级、系别、班级、姓名、联系方式）和 网页更新日期（储存时自动更新）

（5）网站规划书一份（1000字）要求书写网站的创意设计，设计流程以及涉及的技术，完成的目标等。

（6）网站设计草图一份 PSD格式

（7）要求制作页面功能：

2.作业创意加分：

在完成标准作业要求的前提下，对作业有独创性及设计美观的作业跟据情况给予加分。方法如下：

（1）思想性、科学性

主题明确，内容积极、健康向上，文字内容通顺，无错别字

（2）创造性、艺术性

素材获取及其加工属原创、主题表达形式新颖，构思独特、巧妙，具有想象力和个性表现力，内容、结构设计合理，完美运用各种形式表现主题

（3）技术性

选用制作工具和制作技巧恰当，导航和链接准确，网页浏览速度快

上交作业要求：PSD草图设计一份、PSD或者AI或CDR所有页面效果图一份、做好的网页打包刻CD、设计规划书一份。

第五篇：网页设计教学大纲

网页设计教学大纲

一、课程性质与任务

1、课程性质

《网页设计与制作》是中计算机专业开设的一门专业必修课，是计算机类专业的一门实践环节课程，也可以作为其他相关专业的实践课程或选修课，它是一门操作性和实践性很强的职业技术课程。本课程的主要内容为系统介绍网页编辑与制作软件Dreamweaver cs3，通过这种有代表性的网页制作软件的使用，掌握网站设计的全过程，并能熟练地制作出有专业水准的网站。2、课程任务

本门课程在专业教学计划中起着十分重要的作用，通过这门课程，学生可以掌握以下技能和知识：

* 掌握网站的开发流程，如建站规划、效果图制作、建立站点等相关知识。

* 掌握各种网页元素在Dreamweaver cs3中的使用。例如表格、文本、图像、超级链接、层和表单等。

* 熟悉一些网页设计辅助软件的功能和使用方法。例如Flash、Fireworks、Photoshop等。* 掌握测试和发布网站的方法。包括网站测试的内容和方法。* 能够解决一些网页设计中的常见问题。

* 了解ASP开发平台的搭建，Dreamweaver cs3在动态网页制作方面的应用。

二、课程教学目标与要求

1、本课程的基本目标

（1）使学生通过本课程的学习，掌握Dreamweaver cs3的使用方法，学会使用Dreamweaver cs3制作Web网页的技术。

（2）本课程学习结束后，学生应能自行设计各种网页、开发一定规模的网站，使学生通过本课程的学习，熟练掌握其基本制作方法和技巧，并最终设计一个综合性的网站并且编制简单的脚本上传到互联网上。

2、课程在知识、素质方面的基本要求（1）知识要求

深入了解Internet，理解WWW、HTTP、HTML等概念及作用；掌握网站设计和发布的1 流程。理解网站维护管理的意义及重要性，理解服务器、客户端、浏览器的概念和作用；了解多种网页制作软件和图像处理软件相结合设计网站的好处。了解Dreamweaver cs3在动态网站上的应用。（2）素质要求

本课程将培养学生以下几方面的职业素质： 服务意识：能够为他人提供优质的服务；

文明法制意识：网站内容应积极健康向上，不做违法的事；

合作精神：能够与他人进行合作，具有协调工作能力和组织管理能力； 较强的自我知识及技术更新能力：快速跟踪网页制作的新技术及市场应用动态。

三、教学内容结构

学生应按照《网页设计与网站建设课程设计指导书》的要求认真设计。教师应掌握好课程设计的总体进度，并组织答疑，以保证学生按时保质、保量地完成任务。学生最后所完成的《网页设计与网站建设课程设计报告》应当做到内容齐全、条理清楚、文字通畅、打印或书写规范。

（1）网站建设总体策划

（2）域名注册与建站方式选择论证（3）网站总体设计（4）网站静态页面设计（5）Web数据库设计

（6）网站测试、发布与维护管理

四、教学内容与要求

第一章

网页设计概述：重点讲授网站，网页设计的概念；了解网页设计设计的相关概念；了解网页设计的语言HTML；掌握学习网页设计的某一种工具；理解网站和网页的关系。

第二章

网页赏析：初步了解网页赏析要求；理解网页赏析的理论要求；掌握网页突破性设计的要素；分清各类网站的设计要求和框架；理解实例分析过程。

第三章

网页规划与布局：了解网页的组织结构，掌握网页内容上的组织方法；熟悉网页设计的流程和注意事项；了解网站的规划与建设；熟悉网站设计，掌握网站与网页的区别。

第四章

网页设计创意：通过对创意思维及创意手法的讲解，辅以对优秀网页作品的分析，启发学生全面的创新思维，进而从多角度的思维中独树一帜，培养学生的个性化意识。让学生对优秀设计的创意进行解读和阐释，并分析其创新之处，鼓励学生敢于发觉新意，提2 出自己独到的见解。

第五章

网页编程语言：了解HTML、CSS的定义、概念和作用；理解HTML语言中的各种文本格式、字符格式、段落设置、列表标记的作用；会用HTML语言总的标记设置颜色、文本格式和列表；掌握HTML的语法结构，掌握HTML语言中标记的使用方法；理解表格、框架、表单的作用。理解CSS样式表的作用和意义；掌握CSS样式表的结构；掌握在网页中添加CSS的方法。掌握三种添加样式信息的方法，会使用CSS设置网页格式和列表的格式。

第六章

网页制作工具：

（1）通过教学，使学生能够用基本法和高级法新建站点、编辑站点，掌握如何在站点中新建文件和文件夹，会预览网页。

（2）掌握表格的组成和基本操作方法；熟练掌握穿件表格、表格操作、表格编辑的方法；（3）掌握表单的基本概念和表单的各个组成元素；掌握插入表单以及表单元素的方法；会制作具有表单的网页。

（4）通过教学，掌握在动画中添加声音的操作方法以及设置动画声音的各种属性。（5）通过教学，使学生掌握导出与发布Flash动画的方法，能够准确设置Flash8动画作品的发布格式。

第七章

动态网页介绍：掌握静态网页和动态网页的概念；了解实现动态网页的四种技术（CGI、ASP、JSP和PHP）的特点；掌握数据库、数据库管理系统、Web数据库的概念及关系数据库的特点；理解数据库在开发动态网页中的地位；了解ASP、JSP、PHP如何访问Web数据库。

第八章

设计实例：综合运用前七章所学的知识创建和编辑一个站点，掌握主页和子页、子页之间、以及站内和站外的链接。

五、教学实施、教学方法：本课程是一门应用型课程，涉及到以前所学知识点较多，因此在教学中应注意启发式教学并加强项目教学的直观性。、教学场所与设备要求：安装有 Windows XP 或 Windows 2000 的机房均可以进行实验，教学要求在多媒体教室进行。

六、考核与评价方式

有笔试和机试两种考试形式，主要由选择题、实验操作题组成。在总成绩中，笔试成绩和上机考试成绩各占50%。