第一篇：工业工程专业毕业设计教学大纲
《工业工程专业》毕业设计教学大纲
课 程 号：02410010
名 称：毕业设计 课程类型：学位课 学 分：16
一、毕业设计意义和目的
工业工程专业（本科）毕业设计是全面培养、综合训练工业工程专业本科学生的重要环节，是知识深化、拓宽教学内容的重要过程，可对学生的综合素质和工程实践能力进行全面检验，是实现本科培养目标的重要阶段。
通过毕业设计，着重培养学生综合分析和解决工业工程相关实际问题的能力；培养学生独立工作的能力以及严谨、扎实的工作作风和事业心、责任感；掌握工业工程基本理论、技术、方法，着重解决制造系统中的实际工业工程问题；使学生接受工业工程师的基本训练，为学生将来走上工作岗位，独立、顺利完成所承担的工作任务奠定基础。
二、选题的原则及题目难度、深度、广度要求
（一）题目要求 本专业毕业设计选题主要以工程与设计类（毕业设计）为主，原则上不选择管理与研究类题目。具体要求为：
1)选题要求：毕业设计指导教师所出的题目要符合工业工程专业培养目标和教学基本要求，在学生受到工业工程师基本训练的基础上，做到题目具有先进性和一定的完整性，尽可能反映工业工程的新技术、新理论、新方法，力求结合生产、科研任务进行。
2）题目新颖性要求：题目尽量做到每年更新，对已有题目要求说明新的任务和目标。3）设计内容要求：设计要做到目标明确、工作量充足、难易程度切实可行；设计内容要求有足够的深度和一定的代表性，使学生切实受到专业基本功的训练；坚持每生一题，对大而难的选题可分解为若干子题，但要有明确分工；对于能力强的学生可适当加深加宽设计内容。
4）题目工作量要求：从查阅文献、调查研究开始，按学生每天工作6～8小时，一共16周完成来设定的工作量。
（二）选题范围
根据工业工程专业本科毕业生的培养目标和目前IE工程师主要从事的工作提出以下选题，以供参考（题目力求解决生产系统、服务系统中的实际问题）：
1、工作研究与效率
1)运用方法研究对工厂生产系统的改进与设计； 2)运用方法研究优化工厂物流系统的设计； 3)运用方法研究提高企业生产效率的设计； 4)动作研究的经济效果分析；
5)利用作业测定制定科学的时间定额、作业标准、对企业减员增产的设计。
2、生产率研究
1)生产率测定的研究；
2)影响企业生产率的因素与生产率提高研究； 3)降低能耗的途径与方法研究。
3、人因工程
1)降低作业疲劳提高作业能力的途径与方法； 2)影响工作质量的环境因素研究；
3)人体测量学在人机系统设计中的应用； 4)人机系统分析与评价； 5)事故与可操作性分析。
4、运筹学应用
1)利用网络计划编制大型工程进度计划； 2)运用排队论进行最优设计和最优控制； 3)利用存储论进行库存优化设计； 4)运筹学其它理论的应用实例。
5、系统工程应用
1)系统评价与决策；
2)系统仿真在生产系统（或服务系统）中的应用；
6、信息系统的开发与应用
1)生产作业层的信息化（如CAI、CAQC、PDM等）；
2)管理办公层的信息化（如MIS、ERP、MRPII、OA、WFS）； 3)战略决策层的信息化（如：DSS、ES）。
7、工程经济
1)企业投资风险分析；
2)工程技术经济效益的评价与分析； 3)经济效益的评价方法研究； 4)工程项目的可行性研究； 5)设备更新的技术经济分析。
8、价值工程
1)价值工程在企业中的应用； 2)提高价值的途径及应用；
3)以最低成本实现产品功能的途径及应用。
9、物流工程
1)企业物流系统规划及合理化研究； 2)物料搬运设备的选用与设计； 3)物流搬运系统优化与设计； 4)现代仓储系统的规划与设计； 5)配送中心规划与设计； 6)物流系统优化与仿真。
10、生产与库存管理
1)生产的组织、计划与控制； 2)降低在制品的途径与方法； 3)库存控制与分析；
4)降低库存的途径与方法； 5)ERP、MRPII在企业的应用； 6)JIT应用。
11、质量管理与可靠性工程 1)提高产品可靠性的途径；
2)全面质量管理在企业中的应用； 3)制造过程中的质量控制应用； 4)质量成本控制在企业中的应用；
12、先进制造模式
1)GT在制造系统中的应用及效益分析； 2)MC相关技术、策略及应用； 3)AM或LP在企业中的应用； 4)VM及应用。
三、设计内容及要求
1．毕业设计论文内容要求
工业工程专业毕业设计所提交的论文正文应包含的主要内容如下： 1)选题的论证 2)方案比较与选择 3)原理与理论分析 4)工程设计与计算
5)技术经济分析或规划、控制和决策
6)建模、仿真、数据处理与分析、评价及优化
7)反映计算机应用能力和外文资料阅读、利用能力的内容 以上内容可根据具体课题有所侧重，但要求学生毕业设计所提交的论文的设计、论证逻辑过程清晰，有必要的分析、计算、设计依据和过程，能反映学生综合运用IE方法、理论解决实际问题的能力。
2．论文格式和工作量要求
本专业学生毕业设计论文格式严格按照学校的要求执行，论文工作量具体要求为： 1)毕业设计论文正文字数15000字以上。
补充说明：
a、管理或研究类毕业论文正文字数20000字以上，要求有创新； b、信息系统设计及仿真类题目正文字数12000字以上。
2)英文资料翻译不少于3000单词，内容为与设计相关的英文资料。
3)参考文献不少于10篇，其中包括5篇以上期刊文献，3篇以上英文文献（其中1篇英文文献翻译成汉语），要求正文标注参考文献。
四、考核与评分：
包括以下两个环节：
1、毕业设计论文的答辩
学生毕业设计（论文）完成后，由指导教师审核签字，并于答辩前48小时将全部材料交答辩委员会。答辩时间为40分钟左右。答辩小组根据毕业设计（论文）工作情况和答辩情况给学生评定成绩。
各答辩小组必须将本组内答辩成绩较差的学生（至少一名）毕业设计（论文）提交系答辩委员会复议后给定成绩。对个别特殊情况，可提交学院学术委员会处理。
2、毕业设计（论文）的评分
毕业设计（论文）的评分为：优秀、良好、中等、及格、不及格五个等级，优秀人数不超过本专业学生人数的15%，中等、及格、不及格不低于15%。
毕业设计（论文）的成绩应由导师、评阅人、答辩委员会三部分的评分组成，下列权重供参考。
1）导师评分：（40分）
2）评阅人（应由讲师以上教师担任）评分：（30分）3）答辩小组评分：（30分）毕业论文的导师评语、评阅人评语的书写格式可参考附件，还可根据毕业设计（论文）工作的情况给予特殊评语。评定学生成绩时，可依据毕业设计(论文)评分标准执行。
大纲制定：尚鹏飞
大纲审定：徐瑞园
制定日期：2009 年3月6日
第二篇：2015哈工大工业工程专业毕业设计 (论文)教学大纲(中文)
附件2：
工业工程专业毕业设计（论文）教学大纲
课程编码：SP08402201、SP08402202 课程名称：毕业实习及毕业设计
英文名称：Fieldwork for Graduation and Graduation Design 学分：14.0 周数：14周 学期：4秋、4春
一、教学目的
结合毕业设计论文题目，学生到生产、科研第一线去了解并熟悉毕业设计课题的技术要求，有针对性地收集相关技术数据及参考资料，利用企事业单位、科研院所的人力和物力资源，为完成毕业设计（论文）打下坚实的基础。
1．培养学生综合运用所学基础课、技术基础课和专业课的知识，提高分析和解决工程技术问题的工作能力。
2．巩固、深化和扩大学生所学基本理论、基本知识和基本技能。
3．使学生受到专业技术人员的综合能力训练。例如，调查研究、查阅文献和收集资料的能力；理论分析的能力；制定设计或试验方案的能力；设计、计算和绘图的能力；实验、研究能力；计算机和电工电子技术的应用能力；技术经济分析和组织工作能力；总结提高、撰写论文和设计说明书的能力等等。
4．参与社会生产和学校科研和实验室建设工作，为现代化建设作出贡献。
5．培养学生的创新能力和团队精神，树立良好的学术思想和工作作风。
二、选题要求
毕业设计（论文）题目应由指导教师申报，系组织审定，报院备案。指导教师申报选题时应遵循以下原则：
1．选题必须符合本专业的培养目标及教学基本要求，体现本专业基本训练内容，使学生得到比较全面的锻炼。
2．选题应尽可能从生产、科研和教学的实际问题中选定，有实用背景。
3．选题的类型可多种多样，应贯彻因材施教原则，使学生的创造性得以充分发挥。4．选题的难易程度和工作量应适合学生的知识能力和相应的实验条件，能使大多数学生经过努力在给定时间内完成规定的任务。
三、类型、内容和工作量
毕业设计（论文）的题目分为工程设计、科学实验、软件开发、综合等类型，其中工程设计型不得低于50%。所有类型毕业设计（论文）均需在论文撰写中包含经济、环境、法律、安全、伦理的内容。
1．工程设计型
（1）机电结合类
对于毕业设计内容为“机械结构设计”与“计算机测控”相结合的学生，应至少完成A0图纸2张(不包括零件图和示意图)和完整的原理图或控制系统图，并撰写1.5万字以上的论文。
（2）测控类
对于毕业设计内容为“计算机测试与控制”的学生，要独立完成工程(或科研)项目中的全部或相对独立的局部设计、安装、调试工作。要有完整的原理图或控制系统图，提供测试结果，并撰写1.5万字以上的论文。
说明书正文一般包括任务的提出、方案论证或文献综述、设计与计算（可分为总体设计和单元设计几部分）、技术经济分析、结束语等内容。
（3）生产系统设计与优化类
对于毕业设计内容为“生产制造系统设计与优化”的学生，要独立完成生产系统的生产线设计，包括车间布局、设施规划、生产计划编排、物流与仓储设计等内容，并至少包括A1图纸2张（车间布局图、仓储设计图），并撰写1.5万字以上的论文。
（4）生产与运作系统仿真优化类
对于毕业设计内容为“生产与运作系统仿真优化”的学生，要独立完成生产系统或运作系统的原始数据采集与分析、仿真软件系统建模、运行结果分析、改进策略方案分析等内容，应提交原始数据记录文件、原始仿真模型、优化仿真模型等电子文件，并撰写1.5万字以上的论文。
（5）制造系统管理与优化类
对于毕业设计内容为“制造系统管理与优化”类的学生，包括质量管理、项目管理、人因工程、工程经济学研究方向，要独立完成面向制造系统或服务系统的原始数据采集与分析、系统建模、方案设计与评估、技术或经济可行性分析等内容，应提交原始数据记录文件、原始仿真模型、优化仿真模型等电子文件，并撰写1.5万字以上的论文。
2．科学实验型
学生要独立完成一个完整的实验，取得足够的实验数据，要完成1.5万字以上论文。
科学实验型论文正文部分一般应包括：目的和意义，文献综述，实验系统与原理，实验过程及数据获取方法，实验结果分析与讨论，结论等内容。
3．软件开发型
学生要独立完成一个应用软件或较大软件中一个模块的开发，要有足够的工作量，同时要写出1.5万字以上的论文和必要的软件使用说明书。只开发部分模块时要求明确该模块在软件中的功能和输入输出接口要求。
软件开发型毕业论文正文部分一般包括：文献综述、系统总体设计、系统详细设计、软件流程、系统实现、性能分析、结论等内容。
4．综合型
综合型毕业设计（论文）要求至少包括上述三类论文中的三项内容，论文总字数应在1.5万字以上，且每项内容字数不少于5000字。
毕业实习工作安排在第四学年进行，实习时间共二周，具体时间、地点视专业方向毕业论文题目要求和经费情况，由指导教师确定。各个参加毕业设计的学生应根据其毕业设计特点要求，通过实习了解课题应用背景。
1．了解工业工程专业方向在制造企业应用的全过程（包括生产运作与管理、设施规划、仓储规划、车间与厂区布局、产品质量管理、经营与销售等）；
2．了解设计生产部门的组织管理机制； 3．提高对工业工程专业应用的认知能力； 4．为毕业设计（论文）收集相关信息。
四、时间安排和过程管理
毕业设计（论文）工作安排在第七、八学期进行，时间为14周。根据题目的需要，可在其中安排2周的调研。各专业及研究所可安排学生提前下实验室参与科学研究活动。
毕业设计（论文）过程管理参照哈尔滨工业大学机电工程学院的《本科毕业设计（论文）全过程、累加式管理细则》进行，主要分为以下几个方面进行：
1）毕业设计立项检查
由工业工程系组织毕业设计立项报告会，检查每个学生的立项准备情况。立项检查的要点如下：
立项依据（包含研究意义、国内外研究现状并附主要参考文献）是否充分；
研究内容是否合理、研究目标及拟解决的关键问题是否正确； 拟采取的研究方案及可行性分析是否切实可行； 项目的特色与创新是否明显； 进度计划是否切实可行；
是否具备毕业设计项目所要求的基础条件； 项目经费预算是否合理； 立项检查不合格者必须在一周内重做。2）项目中期进展检查
项目中期进展检查时每个学生要汇报毕业设计项目的进展情况，回答教师提出的问题。主要应检查以下内容：
毕业设计项目的内容与题目是否一致，论文的基本观点是否正确，阶段计划要点和调整情况是否合理；
学生是否按计划完成规定工作，项目执行过程中所遇到的困难能否克服； 经费使用情况与下一阶段经费预算是否合理；
学生在毕业设计项目期间的表现，研究工作主要进展和阶段性成果； 教师的指导工作情况。3）毕业设计项目结题验收
结题验收在试验或设计工作完成后，毕业论文书写前进行，由教研室组织指导教师和有关教师实施检查，检查要点为：
学生的设计图纸是否完备、是否合格； 项目研究过程及研究重点是否突出；
项目的关键技术是否解决；
经济技术指标分析是否合理； 项目的使用范围是否明确；
对各项检查结果要在毕业设计项目总结验收中给出结论。4）毕业答辩
毕业答辩时每个学生要汇报毕业设计项目的完成情况，回答教师提出的问题。主要应检查以下内容： 学生的设计图纸是否完备、是否合格；
现场检查实验数据是否完备、可靠，演示实验结果；
根据学生的讲述、回答问题的表现、毕业设计的完成情况给出答辩成绩和结论。
五、答辩
学生毕业设计（论文）完成后，由指导教师审核签字并写出评语，并于答辩前3天将全部材料交答辩委员会。每个学生答辩时间为30分钟左右。答辩小组根据毕业设计（论文）工作情况和答辩情况给学生评定成绩，并向院学位委员会提出是否授予“学士”学位的建议。
各答辩小组必须将本组内答辩成绩较差的学生（至少一名）毕业设计（论文）提交系答辩委员会复议后给定成绩。对个别特殊情况，可提交院教务委员会处理。
六、成绩评定
毕业设计（论文）的评分按百分制评定，优秀人数不超过本专业学生人数的20%；80分以下的不低于20%。对答辩不及格的学生，将按学籍管理有关规定处理。
毕业设计的评分应符合哈尔滨工业大学机电工程学院的《本科毕业设计（论文）全过程、累加式管理细则》。
累加式考核的成绩分值和权重如下： 立项检查10分，占10%； 进展检查10分，占10%； 结题检查10分，占10%； 导师评分10分，占10%； 毕业答辩60分，占60%。
毕业论文的导师评语、评阅人评语的书写格式应符合哈尔滨工业大学机电工程学院的《本科毕业设计（论文）全过程、累加式管理细则》，还可根据（设计）论文工作的情况给予特殊评语。
大纲撰写人：代勇 审核人：代勇
第三篇：《工业工程专业生产实习》教学大纲
《工业工程专业生产实习》课程教学大纲
课程名称（英文）：Production Practice
课程类型：院定限选课
学分：4.0
学时：3周适用对象：工业工程本科专业
一、实习目的通过实习使理论与实践结合、充实提高、进一步拓宽专业知识面；同时结合实习的需要，搜集有关资料。因此也是一次重要的教学环节，它是以生产实践和社会为大课堂，以企业的技术人员、管理人员、有实践经验的工人为师、是一次更生动、灵活、丰富多彩的教学过程。通过实习应达到如下目的：理论联系实际，在深入生产实践中增强感性认识，使所学理论在实践中进一步提高巩固，遵照实践是检验真理的唯一标准，在实践中继续不断学习；努力拓宽专业知识面，在实习中继续不断学习了解新知识、发现新问题，努力多学习在课堂理论教学中难以学到的知识，进一步充实专业知识面学习应用基础工业工程的方法，对现有或拟议的工作方法进行系统的记录和严格的考查，找出更容易、更有效的工作方法。对现代生产系统及其采用的高新技术有一个概括的了解，熟悉生产管理中的生产系统规划、设计、生产计划与控制、物资采购、库存管理、设备管理等基本概念和知识。树立IE意识，学习运用IE知识，与实际相结合，对作业系统进行调查、分析，进而提出改善意见和建议。认识现代企业，接触社会实践，在实习中巩固所学IE知识、方法和专业技能，培养独立思考能力和创新能力。通过生产实习，进一步加强学生的劳动观念和实践观念，从而为后续专业课程的学习及今后从事的工业工程专业技术打下一定的基础。
二、实习方式和基本要求实习方式
实习在老师的指导，工程技术人员和管理人员讲解，工人师傅言传身教下，学生积极学习来完成。学生应严格遵守工厂的各项规章制度和实习纪律，虚心学习，作好笔记，实习结束时，写出认识实习报告。实习要求
参加实习的学生，应在企业实习指导人员的帮助下，具体参加有关的技术工作和生产工作，在工作中参照本大纲的要求，全面地完成专业实习工作。实习期间要求做到：
（1）遵守企业的各种规章制度和实习纪律；
（2）认真按时完成实习指导人员和指导教师布置的实习和调研工作；
（3）尊重企业管理人员，虚心听取讲授，每天写好实习日记，记录企业情况、革新建议、心得体会等；
（4）对组织的专业参观、产业报告都要详细记录并加以整理；
（5）借阅企业提供的材料，必须妥善保管，完好交还；
（6）实习结束前写好实习报告，对政治思想和业务收获进行全面总结；
有关实习日记和实习报告具体要求，参阅生产实习指导书。
三、实习内容及时间安排
1实习内容
（1）了解公司的基本情况。包括创业背景与发展历史、目前运作状况、将来发展规划、管理组织的层次结构等；
（2）了解公司现行业务流程（或产品的生产工艺过程）；
（3）了解公司物流管理方面的运作状况，包括生产物流、销售物流、采购物流等，具体可包括：成品、半成品的库存管理，原材料、外购件的采购供应，厂房布局、仓储规划、运输规划、配送方案等。
（4）了解公司现场管理的基本情况，如5S活动、定置管理、目视管理等；
（5）了解生产管理部门的运作状况，包括生产计划制订、调度以及信息反馈等。
（6）了解质量管理部门的运作状况，包括工序岗位、车间（分厂）、公司总部、售后服务等不同层面在质量保证方面的检验方法、手段、措施。时间安排
（1）实习动员准备（半天）
（2）去工厂行程（半天）
（3）入厂教育（半天）
（4）实习（19天）
（5）返校（半天）
四、考核方式及成绩评定实习过程中，由指导教师随时对学生进行考核，考核在现场进行，考核办法主要为口试。学生的生产实习成绩，由指导教师根据学生实习情况，现场考核结果，实习笔记和实习报告，结合学生在实习过程中的表现，组织纪律及工人和技术人员的评价，按五级积分制（优、良、中、及格、不及格）评定。实习纪律
（1）认真听取三级安全教育，严格遵守厂、车间、岗位所规定的安全生产制度和劳动纪律。
（2）不迟到、不早退、不乱串岗位，不许在班上打闹说笑。
（3）不许穿凉鞋、拖鞋，上班一律穿工作服，女同学要带工作帽，不穿高跟鞋。
（4）有事需提前向带队教师请假，无故不到者，按旷课处理。实习报告的主要内容包括：
（1）参加本次实习的工作内容,按参加时间的先后顺序概要列出。
（2）实习企业的概况及该单位的管理机构和组织系统等。
（3）通过本人参加实习的工作内容，选择自己认为可以反映自己实习收获的主要实习内容，有重点的，比较系统的进行撰写，作为生产实习报告的主要内容，报告需要反映的是自己通过亲身实践，从理论至实际，确是自己所深刻理解的内容。通过撰写使自己有进一步的加深理解与掌握。
（4）个人心得体会，可以阐述通过实习，在工人、技术人员帮助、指导下，自己在思想上，工程技术和组织管理上的收获。
（5）对今后实习工作的建议。
五、教材及参考文献
教材《工业工程专业教学文件汇编》自编
参考文献无
大纲制定：马立红 大纲审定：尚鹏飞
制定日期：2009年3月
第四篇：工业工程毕业设计参考文献
一、梁青云
1、阚树林 主编 《基础工业工程》 高等教育出版社
2、王恩亮 主编 《工业工程手册》 机械工业出版社
3、白东哲 主编 《生产系统现场工作研究》 机械工业出版社
4、今井正明主编 《现场改善：低成本管理方法》 机械工业出版社
5、傅武雄 主编 《标准工时制定与工作改善》 厦门大学出版社
6、方庆官 主编 《现代物流设施与规划》 机械工业出版社出版
7、肖艳玲 主编 《系统工程理论与方法》 石油工业出版社
8、Xu Zhiwei，Liu Yongxian．Mechanical production line simulation and Optimization analysis[J]．Proceedings of the IEEE International Conference on Automation and Logistics．Qingdao，China September 2008：2925-2930．
9、Charles Moller，Sohail S，Chaudhry，et al．Complex service design: a virtual enterprise architecture for logistics service.Information System Frontier, 2008(10):503-518.10、Slomp J, Boppana V.chowdary,Nallan C.Suersh.Design of virtual manufacturing cells:a mathematical programming approach.Robotics and Computer-Integrated Manufacturing,2005,21:273－288.11、齐二石，程文明，丰田生产方式评价指标体系的建立及其应用研究，科学学与科学技术管理，2005，26(4)：141-143.12、鲁其恢，朱道立，林正华，带有快速反应策略供应链系统的补偿策略研究，管理科学学报，2004，7(4)：14-23.13、罗赞.企业供应链管理中的不确定性及其解决方案研究.技术经济与管理研究,2002,(3):34-35.二、张
宁
1、汪应洛 主编 《工业工程手册》 东北大学出版社
2、阚树林 主编 《基础工业工程》 高等教育出版社
3、白东哲 主编 《生产系统现场工作研究》 机械工业出版社
4、今井正明主编 《现场改善：低成本管理方法》 机械工业出版社
5、傅武雄 主编 《标准工时制定与工作改善》 厦门大学出版社
6、方庆官 主编 《现代物流设施与规划》 机械工业出版社出版
7、肖艳玲 主编 《系统工程理论与方法》 石油工业出版社
8、于骏一 主编 《机械制造技术基础》 机械工业出版社
9、刘立户 主编 《全面质量管理》 北京大学出版社
10、Vincent M.Denis D.Imbeau D.Work factors affecting manuals material handling in a warehouse superstore [J].International Journal of Industrial Ergonomics.2005,35(1):33-36.11、Matthias A.An exact method for cost-oriented assembly line balancing[J].Int J Production Economics,2000,64:187-195.三、武 鑫
1、刘立户 主编 《全面质量管理》 北京大学出版社
2、王恩亮 主编 《工业工程手册》 机械工业出版社
3、白东哲 主编 《生产系统现场工作研究》 机械工业出版社
4、蒋祖华 主编 《工业工程典型案例分析 》 清华大学出版社
5、今井正明主编 《现场改善：低成本管理方法》 机械工业出版社
6、傅武雄 主编 《标准工时制定与工作改善》 厦门大学出版社
7、方庆官 主编 《现代物流设施与规划》 机械工业出版社出版
8、肖艳玲 主编 《系统工程理论与方法》 石油工业出版社 9、11、阚树林 主编 《基础工业工程》 高等教育出版社
10、丁玉兰 主编 《人机工程学》 北京理工大学出版社
11、L.Rodriguez Lado, D.A.Polya and A.A logistic regression method for mapping the As hazard risk in shallow, reducing groundwater in Cambodia [J].Hegan Mineralogical Magazine,2008, 72(1):437-440
12、Van Nickerk W P．Productivity and Work Study[M]．New York：John Wiley & Sons，Inc，1982：295-302．
四、王昱人
1、阚树林 主编 《基础工业工程》 高等教育出版社
2、汪应洛 主编 《工业工程手册》 东北大学出版社
3、王恩亮 主编 《工业工程手册》 机械工业出版社
4、白东哲 主编 《生产系统现场工作研究》 机械工业出版社
5、今井正明主编 《现场改善：低成本管理方法》 机械工业出版社
6、傅武雄 主编 《标准工时制定与工作改善》 厦门大学出版社
7、方庆官 主编 《现代物流设施与规划》 机械工业出版社出版
8、于骏一 主编 《机械制造技术基础》 机械工业出版社
9、刘立户 主编 《全面质量管理》 北京大学出版社
10、丁玉兰 主编 《人机工程学》 北京理工大学出版社
11、MADEC F, GEERS R,VESSEUR P, et al.Traceability in the pig production chain [J].Rev Sci Tech Off Int Epiz, 2001, 20(2):523-537
12、Li Q X．The construction of city road network database and its applications [J]．Urban Geotechnical Investigation &Surveying．2007(5)：35-38．
五、张 磊
1、易树平主编 《基础工业工程》 机械工业出版社
2、汪应洛 主编 《工业工程手册》 东北大学出版社
3、白东哲 主编 《生产系统现场工作研究》 机械工业出版社
4、今井正明主编 《现场改善：低成本管理方法》 机械工业出版社
5、方庆官 主编 《现代物流设施与规划》 机械工业出版社出版
6、肖艳玲 主编 《系统工程理论与方法》 石油工业出版社
7、刘立户 主编 《全面质量管理》 北京大学出版社
8、丁玉兰 主编 《人机工程学》 北京理工大学出版社
9、Chen F, Lee C-Y.Minimizing the make span in a two-machine cross docking flow shop problem [J].European Journal of Operational Research ,2009,193:59-72.10、Autry C W．Griffis S E．Supply chain capital：the impact of structural and relational linkages On firm execution and innovation．Journal of Business Logistics，2008，29(1)：157-174
11、鲁建厦,兰秀菊,陈勇,等.工作研究在生产装配线优化设计的应用[J].工业工程与管理,2004,9(1):83-85.12、张仰森，刘安宇．智能化立体仓库入库货位分配的综合优化算法[J]计算机科学，2010，37(12)：175-177.13、柳赛男，柯映林，李江雄，等．基于调度策略的自动化仓库系统优化问题研究[J]．计算机集成制造系统，2006，12(9)：1438-1443.六、王忠住
1、汪应洛 主编 《工业工程手册》 东北大学出版社
2、白东哲 主编 《生产系统现场工作研究》 机械工业出版社
3、蒋祖华 主编 《工业工程典型案例分析 》 清华大学出版社
4、今井正明主编 《现场改善：低成本管理方法》 机械工业出版社
5、方庆官 主编 《现代物流设施与规划》 机械工业出版社出版
6、罗震壁 主编 《现代制造系统》 机械工业出版社
7、刘立户 主编 《全面质量管理》 北京大学出版社
8、丁玉兰 主编 《人机工程学》 北京理工大学出版社
9、Chen H，Ning H Y．Shortest path searching algorithm based on set calculation [J]．Computer Engineering，2007，33(20)：199-203．
10、Guo J K，Zhang R P'Zou SK，et a1．Updated Dijktra algorithm and its application GIS[J]to．Computer Systems and Applications，2007(1)：59-62．
11、QU X H, ZHUANG D F, Q IU D S, et al.Studies on GIS based tracing and traceability of safe crop product in China [J].Agricultural Sciences in China, 2007, 6(6): 724-731.七、蒲鹏杰
1、易树平主编 《基础工业工程》 机械工业出版社
2、汪应洛 主编 《工业工程手册》 东北大学出版社
3、白东哲 主编 《生产系统现场工作研究》 机械工业出版社
4、蒋祖华 主编 《工业工程典型案例分析 》 清华大学出版社
5、今井正明主编 《现场改善：低成本管理方法》 机械工业出版社
6、方庆官 主编 《现代物流设施与规划》 机械工业出版社出版
7、肖艳玲 主编 《系统工程理论与方法》 石油工业出版社
8、罗震壁 主编 《现代制造系统》 机械工业出版社
9、于骏一 主编 《机械制造技术基础》 机械工业出版社
10、刘立户 主编 《全面质量管理》 北京大学出版社
11、丁玉兰 主编 《人机工程学》 北京理工大学出版社
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八、常亚勋
1、阚树林 主编 《基础工业工程》 高等教育出版社
2、汪应洛 主编 《工业工程手册》 东北大学出版社
3、白东哲 主编 《生产系统现场工作研究》 机械工业出版社
4、蒋祖华 主编 《工业工程典型案例分析 》 清华大学出版社
5、今井正明主编 《现场改善：低成本管理方法》 机械工业出版社
6、傅武雄 主编 《标准工时制定与工作改善》 厦门大学出版社
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1、阚树林 主编 《基础工业工程》 高等教育出版社
2、王恩亮 主编 《工业工程手册》 机械工业出版社
3、白东哲 主编 《生产系统现场工作研究》 机械工业出版社
4、蒋祖华 主编 《工业工程典型案例分析 》 清华大学出版社
5、今井正明主编 《现场改善：低成本管理方法》 机械工业出版社
6、傅武雄 主编 《标准工时制定与工作改善》 厦门大学出版社
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2、汪应洛 主编 《工业工程手册》 东北大学出版社
3、白东哲 主编 《生产系统现场工作研究》 机械工业出版社
4、今井正明主编 《现场改善：低成本管理方法》 机械工业出版社
5、傅武雄 主编 《标准工时制定与工作改善》 厦门大学出版社
6、方庆官 主编 《现代物流设施与规划》 机械工业出版社出版
7、刘立户 主编 《全面质量管理》 北京大学出版社
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1、阚树林 主编 《基础工业工程》 高等教育出版社
2、王恩亮 主编 《工业工程手册》 机械工业出版社
3、白东哲 主编 《生产系统现场工作研究》 机械工业出版社
4、蒋祖华 主编 《工业工程典型案例分析 》 清华大学出版社
5、今井正明主编 《现场改善：低成本管理方法》 机械工业出版社
6、傅武雄 主编 《标准工时制定与工作改善》 厦门大学出版社
7、方庆官 主编 《现代物流设施与规划》 机械工业出版社出版
8、肖艳玲 主编 《系统工程理论与方法》 石油工业出版社
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1、易树平主编 《基础工业工程》 机械工业出版社
2、王恩亮 主编 《工业工程手册》 机械工业出版社
3、白东哲 主编 《生产系统现场工作研究》 机械工业出版社
4、蒋祖华 主编 《工业工程典型案例分析 》 清华大学出版社
5、今井正明主编 《现场改善：低成本管理方法》 机械工业出版社
6、傅武雄 主编 《标准工时制定与工作改善》 厦门大学出版社
7、方庆官 主编 《现代物流设施与规划》 机械工业出版社出版
8、肖艳玲 主编 《系统工程理论与方法》 石油工业出版社
9、罗震壁 主编 《现代制造系统》 机械工业出版社
10、于骏一 主编 《机械制造技术基础》 机械工业出版社
11、刘立户 主编 《全面质量管理》 北京大学出版社
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4、傅武雄 主编 《标准工时制定与工作改善》 厦门大学出版社
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2、王恩亮 主编 《工业工程手册》 机械工业出版社
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2、王恩亮 主编 《工业工程手册》 机械工业出版社
3、白东哲 主编 《生产系统现场工作研究》 机械工业出版社
4、今井正明主编 《现场改善：低成本管理方法》 机械工业出版社
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1、阚树林 主编 《基础工业工程》 高等教育出版社
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十七、王 钊
1、阚树林 主编 《基础工业工程》 高等教育出版社
2、汪应洛 主编 《工业工程手册》 东北大学出版社
3、白东哲 主编 《生产系统现场工作研究》 机械工业出版社
4、今井正明主编 《现场改善：低成本管理方法》 机械工业出版社
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第五篇：材料专业毕业设计(论文)-教学大纲
西南科技大学本科实践教学大纲
《材料专业毕业设计（论文）》教学大纲
【课程编码】11319042 【学
分】13学分
【周数】 13周 【适用专业】材料科学与工程
一、毕业论文（设计）的目的和作用
毕业设计(论文)是高等学校培养具有创新精神和实践能力的高级专门人才不可缺少的重要实践性教学环节，是学生学习、研究与实践成果的全面总结，是学生综合素质与工程实践能力培养效果的全面检验，具有其他教学环节难以起到的特殊作用。本专业毕业设计(论文)的目的是培养学生综合运用所学的材料科学与工程各专业方向的基础理论、基本技能和专业知识分析问题和解决问题的能力，熟悉设备设计、生产技术和科学研究工作的一般程序和方法；培养学生调查研究，查阅技术文献、资料、手册，进行工程计算与设计、图纸绘制及编写技术文件的能力；培养学生进行科研文献和资料的调研，进行科学研究工作以及相关的研究结果分析、综合的能力。
通过毕业设计(论文)，能够使学生理论联系实际，提高实践能力、科研能力和解决本专业工程实际问题的能力，培养学生积极的创新精神、严肃认真的科学态度和严谨求实的工作作风，增强学生的综合素质以及对毕业后工作岗位的适应能力。
二、毕业论文（设计）的主要内容和基本要求
毕业设计(论文)工作内容一般包括：
选题的分析和研究，调查研究和文献资料的检索、阅读与消化，设计方案或实验研究方案的制定，理论计算、设计、应用程序编制或实验研究，设计或实验研究结果综合整理和分析，绘图，工作总结，撰写论文，完成毕业设计(论文)答辩等。
基本要求：
(1)本专业毕业设计(论文)工作应严格按照“材料科学与工程学院本科毕业设计(论文)工作的有关文件或条例”以及学校教务部门的有关文件中的规定进行；
(2)指导教师和学生应严格按照毕业设计(论文)任务书中所拟定的内容分别进行指导和完成毕业设计(论文)工作；
(3)学生应结合毕业设计(论文)工作，全面查阅密切相关的中、外文资料；
(4)毕业设计(论文)立题应重视学生计算机应用能力的培养，保证足够的上机时数。对
材料科学与工程学院
于工程设计类毕业设计(论文)课题，应安排适量的AutoCAD绘图工作；对于实验研究类课题，应安排适量的实验数据采集程序、数据处理或计算程序编制工作等。所有毕业设计(论文)或毕业设计说明书均应采用计算机文字处理系统书写和编辑(包括表格和插图)；
(5)翻译一篇相对完整的、与毕业设计(论文)工作内容相关的外文文献，并应满足外文不少于20000个印刷符号(或相当于中文译文5000字)的条件；
(6)毕业设计(论文)立题应注重学生创新能力和综合科研能力的培养。立题应尽可能贴近生产和科研实际，紧密结合本专业相关领域的科研项目、工程设计和实验室建设项目等，让学生在工程设计、科研活动中得到实际锻炼和培养，充分发挥自己的创造力和实践能力；
(7)教师应保证足够的时间对学生进行指导，并做好指导工作记录；
(8)按照毕业设计(论文)的进度计划进行毕业设计工作。除去部分文献调研时间外，参加具体毕业设计(论文)课题工作的时间(指实际用于设计或实验研究)应不少于10周。指导教师和学生应按照规定参加毕业设计(论文)中期检查，并按照时间规定保质保量完成毕业设计(论文)工作。
三、毕业论文（设计）的选题要求
毕业设计(论文)选题是关系到该实践教学环节能否达到预期的教学效果和目的，确保毕业论文(设计)工作质量的关键环节。毕业设计(论文)题目应由指导教师根据科研、生产实际和行业发展的需要以及专业对教学的要求提出。
毕业设计(论文)的选题应符合以下要求：
(1)选题必须符合本专业培养目标及毕业设计(论文)教学基本要求，体现本专业学习、研究与实践的基本内容，使学生受到比较全面的训练；
(2)选题的类型可以多种多样。指导教师应尽可能根据所承担的材料科学、材料工程及其相关领域的科研项目、工程设计任务、新产品开发研制和实验室建设任务等，从中选出适合学生具体情况和教学要求的部分作为毕业设计(论文)题目；
(3)选题应注重学生综合运用多学科的理论知识与技能、有利于学生创造性的充分发挥和培养学生的独立工作能力；
(4)选题的难易要适宜，工作量适当。要与本科毕业生的基础理论知识和专业知识面相适应，并要保证在毕业设计(论文)规定的工作时间内，学生在指导教师的指导下经过努力能够完成毕业设计(论文)的全部工作；
(5)在毕业设计(论文)选题及课题分配中，应做到：每人一题，独力完成；因材施教，全面训练；双向选择和教师分配相结合。
四、毕业论文（设计）课题的调研要求
西南科技大学本科实践教学大纲
课题调研是学生接受毕业设计(论文)任务书后进行毕业设计(论文)工作的第一个步骤。在此阶段，学生深入生产和科学实践，取得感性认识，从中了解工业生产的整个过程，结合所学理论知识，使认识向深化发展。课题调研的目的是使学生围绕毕业设计(论文)课题进一步了解与之有关的实际知识和进行文献资料的收集，为完成毕业设计(论文)创造必要的条件。
通过调研和自学，教师提供的相关参考文献资料，学生应做到：
(1)了解课题研究的对象、来源以及生产、科研的实际，明确课题的意义和作用，对课题的要求和所要达到的目标有明确认识；
(2)了解进行设计工作的原则和流程，熟悉设计手段和方法；
(3)了解研究性课题的实验方案、可行的实验手段和方法以及仪器、仪表和其它设备。了解实验数据的采集、处理和分析方法；
(4)搜集有关的研究论文、报告和其它参考资料，并进行必要的整理和分析工作，使之对所进行的设计或研究工作有指导作用。
课题调研工作应尽可能结合毕业实习进行。
五、文献检索与应用要求
文献检索和应用能力是科技工作人员的基本功。通过文献检索，及时、广泛地了解与研究课题相关的科技工作动态，是进行高水平科研工作的基础，也是扩大知识面的重要手段。
学生应在确定毕业设计(论文)课题之后，在教师的指导下，利用学校及公共图书馆和校园网络等现有手段进行文献检索工作，要求做到：
(1)掌握并应用所学习的文献检索手段，围绕课题内容进行相关文献的搜集工作；(2)阅读课题所涉及的参考文献资料，获取最新的研究信息；(3)能够进行文献的分析和整理，加深对所研究课题的理解；
(4)能够将搜集到的文献资料所提供的信息和成果应用到课题的研究工作中去。
六、毕业论文与毕业设计的撰写要求
按照《西南科技大学本科毕业设计(论文)撰写规范(试行)》的格式要求撰写毕业设计(论文)。中文摘要在300字左右，外文摘要在250个左右实词。
论文篇幅要求：
(1)工程设计类：绘图是工程设计的基本训练，学生必须独立完成一定数量的工程图纸绘制工作。毕业设计图纸应符合制图标准，其中，工程图至少有1张是0号图纸，设计图纸至少有5张或相当于5张1号图纸。完成毕业设计说明书(论文)一份(15000字以上)。参考 3
材料科学与工程学院
文献不低于10篇，其中外文文献要在2篇以上；
(2)理论研究类：一般不提倡工科学生选做该类课题。该类课题要慎重选题，论文要有完整过程。参考文献不低于15篇，其中外文文献要在4篇以上；
(3)实验研究类：学生要独立完成一个完整的实验，取得足够的实验数据。实验要有探索性，而不是简单重复已有的工作。要完成15000字以上的论文，其中包括文献综述，本研究的背景及目的意义，实验方案或实验装置，实验结果与讨论，结论等内容；参考文献不少于10篇，包括2篇以上外文文献；
(4)计算机编程类：学生要掌握材料科学与工程及其相关领域内常用的计算和模拟方法，独立完成一个具有实用功能的计算程序或较大程序中的一个模块的编制，要有足够的工作量。要写出10000字以上的软件说明书和论文；必须完成调试工作，要有完整的测试结果并根据学校或学院的安排进行计算机演示程序运行和给出运行结果。
七、毕业论文（设计）的成绩考核
1、毕业设计（论文）的评阅工作
(1)学生应按照规定在毕业设计（论文）答辩前一周上交毕业设计(论文)、图纸、程序等所要求的全部资料；
(2)指导教师应对学生的毕业设计(论文)进行认真、全面的审查，对学生毕业设计(论文)的完成情况和水平、学生的外语水平及其工作能力和态度等进行公正评价，并写出评语；
(3)答辩委员会或小组按照“材料学院本科学生毕业设计(论文)工作条例”以及学校教务部门的有关文件中的规定，聘请评阅人对毕业设计(论文)进行认真、仔细的评阅，并写出评语。
2、毕业设计（论文）的答辩工作
(1)本专业毕业设计(论文)答辩工作由学院毕业设计(论文)答辩委员会主持，该答辩委员会由学院领导和本科专业带头人组成，共3-5人，由学院负责教学工作的院长担任主任委员并主持全学院答辩工作。该答辩委员会的职责是全面负责和指导学院各专业毕业设计(论文)答辩工作，监督答辩工作质量，并及时处理答辩工作过程中出现的问题。
本专业按照学院毕业设计(论文)答辩委员会的决定，按本专业覆盖的各研究所(室)组成若干个答辩小组具体负责答辩工作。该答辩小组设组长1名，应由具有副教授以上岗位技术职务的教师担任。答辩小组成员人数不少于3人，其工作职责有：
①审阅论文、指导教师评语、评阅人评审意见及了解毕业设计(论文)中期检查情况； ②参加答辩会议，听取本科生的设计（论文）宣读，并提出质疑问题；
西南科技大学本科实践教学大纲
③根据设计（论文）审阅，中期检查情况及指导教师的评语和评阅人评审意见，结合论文及答辩质量，按评分标准，公正客观地评定成绩。
(2)毕业设计(论文)答辩工作程序
①根据学生呈送的毕业设计(论文)任务书、毕业设计(论文)、设计图纸、计算机程序、外语文献翻译译文和原稿等以及评阅意见，审定学生答辩资格；
②采取固定地点答辩会的形式，先由答辩小组组长宣布答辩小组成员名单、工作职责、评分标准、注意事项和答辩时间等，然后由学生依照事先拟定的名单逐个介绍毕业设计(论文)工作内容(每个学生介绍时间为10~15分钟), 并回答答辩小组成员提出的问题；
③答辩小组依据毕业设计(论文)内容的科学性、学术价值和应用价值，论文书写规范、撰写水平，对研究结果的分析和综合能力、答辩情况等方面的指标，集体讨论决定给每个学生毕业设计(论文)的评语和成绩。
(3)毕业设计(论文)答辩工作过程应有详细的书面纪录。答辩结束后，答辩小组组长应在记录上签字并及时与所有毕业设计(论文)资料一起交学院教学档案资料室归档。该记录(含学生报告情况、答辩小组成员提出的问题和学生回答问题情况，统计评分结果等)存档三年备查。
3、毕业设计（论文）成绩的评定
(1)毕业设计(论文)的成绩由三部分组成，指导教师评定的成绩、评阅教师评定的成绩和答辩成绩各；
(2)指导教师根据学生在毕业设计(论文)工作过程中的表现，应用所学基础和专业知识完成任务情况，独立工作能力状况，毕业设计(论文)的质量等方面进行成绩的评定，并给出成绩，指导教师评定成绩低于60分者不能参加毕业设计(论文)答辩；
(3)评阅教师应在仔细阅读毕业设计(论文)全文的基础上，对毕业设计(论文)的条理性、技术资料的完整性，结论的正确和严密性，毕业设计(论文)书写格式的标准性进行审核，并给出评定成绩；
(4)指导教师、评阅教师的评定成绩应在答辩之前给出；
(5)学生毕业设计(论文)的总成绩按照30%，30%，40%的比例进行汇总，并结合中期检查情况由答辩小组集体进行总成绩的评定；
(6)对有疑义的论文评阅成绩，答辩委员会可以指派2位教师进行复查。
编写负责人：腾元成 审核人： 吕淑珍 部门主管领导：戴亚堂
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