化德县第三小学家长委员会工作实施方案

第一篇：化德县第三小学家长委员会工作实施方案

化德县第三小学家长委员会工作实施方案

一、总则

1．学校德育工作需要学校、家庭、社会各方面的重视，需要全社会的关心、支持与参与。检验学校德育工作的实际成效、评价学生的思想品德水平，既要看学生的在校表现，还要看学生在社会上的表现。建立家长委员会，有助于对学生在社会上的表现进行指导、监督、评价、反馈，拓宽教育阵地，形成共同关心下一代健康成长的良好社会环境，推动学校教育工作由封闭型向开放型转化。

2．组建家长委员会，是进行学校整体改革，形成以学校为核心，辐射到家庭，延伸到社会的三结合育人网络的重要环节，也是德育工作宏观决策和管理的需要。

3．随着社会科学文化的发展，人口素质的提高，学生家长的教育经验也越来越丰富，对教育也越来越关心。建立家长委员会，有助于发挥家长这一优势。

4．家庭教育是教育的重要组成部分，它在青少年良好思想品德形成过程中，以一种长期的潜移默化的形式发挥着特殊的作用。如果家庭教育不同步、不合拍，即使学校花再大力气，也很难取得成效。建立家长委员会，有利于指导家庭教育，提高家庭教育水平。

5．学校、家庭、社会的三结合教育是一项涉及面广，实施周期长，内涵广泛而又存在大量不确定因素的伟大工程。建立家长委员会，有利于集热心于下一代教育的有识之士，在做好实际工作的同时，对学校教育、校外教育，特别是学校德育整体化、网络化进行探讨和研究。

二、基本原则

1.方向性原则。家长委员会的设置与管理工作要与国家的教育方针和全面推进素质教育的方向相一致，与学校的教育教学目标相符合，有利于促进学生健康成长、推动学校科学发展。2.服务性原则。家长委员会要以服务家长、服务学校为宗旨，代表家长心声，反映家长意见建议，同时积极配合学校，加强沟通协调，促进家长参与学校管理、支持学校发展。

3.互动性原则。学校和家长委员会要充分发挥各自资源优势，通过各种形式和活动，促进学校、家长、学生之间的相互理解、有效沟通和有机结合，形成育人合力。

4.规范性原则。家长委员会开展工作要合乎有关政策规定，不得进行各种国家法律法规以及教育行政部门明令禁止的诸如收费、捐助、集资、有偿家教、以资代劳等活动。

三、组织建设

家长委员会是在学校领导下，由学校学生家长自愿参加配合学校共同教育、管理学生而成立的一个群众性组织，实行班级、年级、学校三级家长委员会制度。家长委员会由民主选举产生，原则上一学年一调整，家长委员会每三年为一届，学生毕业离校后家长自动卸任。

1.班级家长委员会由班主任负责，把班级分成5—8组，每组推选一名家长担任班级家长委员会委员，并推选出主任1名，全面负责班级家长委员会工作。

2.年级家长委员会由年级主任负责，所属各班家长委员会主任担任委员，原则上年级家长委员会10—20人，并推选出主任1名，全面负责级部家长委员会工作。

3.学校家长委员会由学校大队部负责联系，成员由级部、班级家长委员会成员推荐代表，经全校家长代表大会选举产生，由学校颁发聘书。学校家长委员会由主任、副主任和秘书长组成。家长委员会常委设主任1名，副主任2名，秘书长1名。4.家长委员会委员应具备以下条件： 1）个人思想、文化素质高，有一定的教育理论基础，热爱教育、热心公益事业，凡事从大局考虑，以集体利益为重。

2）有组织协调能力，有号召力，能保障参与活动的时间。3）思想品德高尚，从集体利益出发，甘于奉献，开拓进取。4）在家庭教育方面有较丰富的经验和成效，能保障参与家长委员会活动的时间。

四、权利义务

1.关心教育事业的发展，认真学习领会党的教育方针，有良好形象和认真负责的工作态度。

2.积极关注课程改革的动态，听取和反映家长们所关注的问题。3.完成委员会布置的工作，积极参加学校组织的有关活动。4.主动为学校的公益建设事业发展提供精神或物力上的帮助和支持。

5.主动深入了解学校教育教学和学生管理情况，及时对学校的教育教学和学生管理工作提出意见和建议。

五、工作制度

1.家长委员会例会制度。定期听取学校关于工作情况的通报，每学期召开一次全体委员参加的例会，研究学校家长委员会的工作计划。2.家长委员会与学校有关工作部门的对口联系制度。三级家长委员会分别定期向学校领导、学年组长、班主任汇报工作，主动与大队部、年级组保持联系，争得各级领导的支持和帮助，为委员会的活动提供必要的条件。

3.家长委员会成员驻校办公制度。确定每周五（假期除外）上午由一名学校家长委员会成员轮流值班接待家长来访，了解学校教学和日常管理等方面的情况。

4.家长义工制度。发动和组织家长积极参与班级，年级和校级的各项家校互动活动，教育教学活动。

六、工作任务

1.指导家庭教育。积极宣传家庭教育的重要性，加强家庭教育指导，促进家长更有效地担负起教育子女的责任。征求学校对家庭教育的意见建议，收集并反馈家教信息。在学校协助下以班级为单位，每学期组织不少于一次的家庭教育讲座活动，以家长会合并举办和单独组织的形式，总结推广家教经验，帮助家长提高家教能力和水平。

2.沟通家校关系。创建“家校互动”信息平台，构建家长与家长之间，家长与学校之间的信息化沟通渠道。将家长对学校工作的意见建议及时反馈给学校，并与学校一起研究解决办法。关心了解学校工作情况及学生的动态和表现等，及时向家长、社会解答和宣传学校教育教学工作的思路、做法和改进情况。协调学好校与社会部门、学校与家庭、教师与家长之间的关系。

3.参与学校教育。选派家长委员列席学校校务、教务等会议，了解学校的办学目标、工作计划和办学情况，参与学校发展规划和年度工作总结的审议。协助学校组织家长代表大会、家长会、家长听课、家长接待日，参加学校重大教育教学活动。参与对学生和教师的评价，帮助学校改进教育教学工作。参与校本课程开发，推选有特长的家长任教校本课程，促进学校在校本课程开发、综合实践活动课程实施，家长志愿者服务等方面有所突破。还要定期向学校了解教育教学和日常管理工作情况，包括取得的成绩、存在的问题和对家长的要求等方面。参与并监督学校的管理和有关重大决策，向家长传达学校对家庭教育的要求，为改善办学条件，提出合理化建议，组织家长提供力所能及的支持和帮助，协助学校落实教育工作计划，推动学校各项工作的完成。

4.维护教育形象。积极向社会、家庭宣传教育改革和发展成果，让社会进一步了解教育、理解教育、支持教育。帮助协调社会关系，协助整治校园周边环境，优化学校发展环境，提升教育社会形象。宣传教师教育书育人先进事迹，宣传家长尊师重教典型事例，宣传品学兼优的学生和先进班集体，积极帮助办学的先进单位和个人，积极组织向报纸、广播、电视投稿，利用媒体和网络等形式宣传学校在教育教学上的好做法，呼吁社会、企业、单位、社区对学校工作的关心和支持，提高社会声誉，努力为学校发展营造良好的外部环境。

5.积极参与学校的德育工作。有计划地参与学校的重要活动，包括：组织家长参观校园、深入课堂听课、参加主题班队会或升旗仪式、参加校运动会、参加社会实践活动、召开座谈会等。发动教师和家长撰写有关家庭教育方面的论文和心得体会，收集家教方面的成功经验和案例进行交流，编印优秀家教论文集，向《新苑》校报推荐优秀家教稿件，以科学的方法指导家庭教育工作中出现的新情况，新问题。通过广大家长积极沟通学校与社会的联系，帮助学校发展社会实践、国防教育和劳动教育基地，充分利用社会资源，共同开展贴近学生实际的活动，为学生搭建校外活动的舞台。

七、保障措施。

1.提供活动条件。学校设立家长委员会办公室。学校网站设置家长委员会专栏，公布家长委员会联系方式、章程及相关制度，报道家长委员会动态。

2.推行开门办学。将每周三定为校长接待日，每学期第六周定为学校开放周。主动请批评指正各级家长委员会委员参加各种活动，邀请家长协助组织家长会，家长会要提前2-3周召开家长委员会代表会议以确定家长会内容。

学校家长委员会工作，与学校教导处、政教处等部门联系。政教 5 处负责具体工作的安排落实，并负责向校长室及各部门传递“家长委员会”的意见和建议。“家长委员会”每学期召开一次以上全体会议。

本方案各条款内容的调整，由“家长委员会”全体成员会议与学校共同商定。

2012.4.10

第二篇：小学家长委员会实施方案

花坪小学成立家长委员会工作

实施方案

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面学习贯彻落实中共“十八大”报告精神，坚持以人为本，积极构建学校、家庭、社会教育网络体系，增强家庭与学校之间的有效沟通，形成教育合力，提高教育教学质量，增强办学效益，创建和谐校园。

二、工作理念

为了孩子的发展，为了学校的发展，为了教育事业的发展。

三、工作目标

以培养具有“学会学习、学会生活、学会合作、学会生存、学会创造”为主要目标全面发展的人才，以构建家校和谐，具有现代学校办学教育理念与家庭教育体系，使学校教育与家庭教育达到“同步”，教师和家长教育达到“同心”，学校和社会教育达到“合力”，努力营造有利于学生健康成长的环境。不断提高学校家长委员会工作的主动性、针对性和实效性，构建具有高品牌的个性化学校。家长委员会组织机构。家长有权利了解和监督学校重大事项，譬如有关教辅资料、学生参加保险等有关重大事项的决策和实施，必须在家长委员会中讨论通过后方可执行。

四、成立家长委员会程序

1、花坪小学于2013年11月6日中午召开校务会议，通过8位教师讨论、酝酿、最后一致同意把以下家长吸纳为花坪小学家长委员会成员：主任：褚春宝副主任：蔡保跃和常发成员：褚青松褚立辉和福辉和桂云

2、花坪小学家长委员会办公室设在花坪小学办公室，由禇兆君老师担任办公室主任，负责处理家长委员会的日常事务工作。

4、家长委员会委员由学校班子成员推荐，各班家长委员会委员由各班推荐，经学校行政会议审核确定，任期1年。

五、委员基本要求及具体任务

1、具有一定的文化知识素养，说话公道公平，处事公开透明，摆事实，讲原则，顾全大局，德高望重，以理服人，用情感人。

2、关心和扶持学校教育事业发展，支持学校教育教学工作。

3、组织家长对全体教职工以及学校工作进行监督，反映广大家长要求，并通过健康有效渠道提出合理化建议，让学校及时了解家长的心声。

4、通过各种渠道了解家长对学校教育的要求，社会对学校和老师的反映。协助调解校、班、家长之间的各种问题。负责向社会传递信息，促进社会逐步形成尊师重教的良好风气。

5、做好学校宣传工作，扩大学校影响和知名度。

6、协助学校办好家长学校，让广大家长学习必要的抚育、培养、教育子女的科学知识。

7、做好家庭教育工作，在全体家长当中起到表率作用。

8、有计划地参与学校的重要活动，积极提供教育基地、社会实践基地的课外活动基地，积极提出教育教学等建议，并帮助落实。

六、工作制度

1、每年制订好工作计划，做到各项工作和活动的时间、地点、内容、安排四落实。学期末做好工作总结。

2、每学期至少召开一次全体委员会议，采取个别谈话和集体交流的方式进行不定期开展活动。

3、非会议与集体活动时间，应积极与学校、班级加强个别联系，主动配合开展有关工作。

七、组织管理机制

1、例会制度：每年至少召开两次家长委员会会议，研究讨论家长代表委员们的意见和建议，总结学校阶段性工作情况，参与讨论学校重大问题并提出建议。每次会议要做好会议记录。

2、培训机制：学校每学年至少召开2次家长活动，举办家长学校和家长委员会委员培训活动。

3、管理机制：

（1）家长委员会产生办法：家长委员会成员产生通过广泛听取家长、群众、教师意见推荐。委员会成员实行流动制，学生毕业，家长退出；新生入学，成员增添。

（2）每学年开展调查问卷活动，通过调查问卷了解教情、学情，征求办学意见，提出合理化建议。家长委员会要积极协助、支持、办好学校，充分发挥家长委员会的作用。

八、家长委员会职能要求

学校办学离不开社会和家长的各方面支持、关心和理解，学生素质的提高，学生的发展与成长，关系到千家万户，牵动着每个家庭。成立家长委员会，是家长和学校沟通的桥梁，是家长和老师交流的纽带也是学校教育、家庭教育与社会教育相结合，形成网络化教育体系，更是当今教育发展研究的重大课题。为了充分发挥家长委员会的职能，提高家长委员会的工作效能，我们提出以下要求：

1、参与并监督学校的管理和有关重大决策，收集家长对学校管理及教师教育教学等方面的意见或建议，并及时予以反馈。

2、协调学校与家庭、教师与家长之间的关系，促进学校教育与家庭教育的有机结合。

3、努力为学校教育营造良好的外部环境，呼吁社会、企业、单位对学校工作的关心和支持，积极配合学校构建和谐校园。

4、收集家教方面的成功经验和案例，进行交流，协助学校办好家长学校，协助学校对学生进行思想品德教育。

5、宣传教育法律法规，协助学校做好学生的安全教育工作。

6、强化家校联系,搞好优秀家长的评选，要最大限度地引导家长学习家庭教育理论，充分发挥其引导、指导、教育孩子的作用，配合学校共同实现科学育人，通过评优活动推动兔峨教育的不断发展。

7、构建家校教育平台，工作保持互动，强化“四个”抓好：一是抓好家长培训和学习，二是抓好家长委员会的有效开展，三是举办好“家长学校”，四是抓好家校结合，促进孩子的发展成长。

8、举办学校教育教学开放活动，让家长了解学校教育教学改革的方向，认识当前家庭教育面临的新情况，新问题，明确新形势下家庭教育的重要性，了解当今孩子的发展特点，从而从孩子的需要出发，从家庭教育的实际出发，有针对性地教育孩子。

9、维护学校形象，家长是学校形象的维护者，学校品牌的宣传 者，家长委员会真实、客观、公正、公平地宣传，介绍学校的教育教学情况，协助学校及时把办学情况反馈给家长，主动宣传学校改革发展的成果，为兔峨的教育发展而努力。

花坪小学

二0一三年十一月六日

第三篇：河西堡第三小学家长委员会工作职责

河西堡第三小学家长委员会工作职责

（2012——2013学第二学期）

学校是成材的摇篮，家长是学生的第一任老师。教育是合力作用的结果，它需要家庭与学校紧密的配合，为了更好地关心学生，帮助学生，了解学生，为了在教育教学方面收到更好的效果，学校也离不开家长们的支持。为了更好的发挥学生家长的作用，特制定以下家长委员会职责：

1.遵守国家有关教育法规。

2.代表家长们向年级提出积极的和具有建设性的建议。

3.负责征求家长们的意见，帮助家长们牢固树立“学校兴，孩子兴；学校强、孩子强”，“老师、家长是战友”的观念，使之对学校的教育教学工作多一份责任，多一些理解，对学校建设提出合理化建议。

4.定期召开家长委员会。

5.配合本年级或学校参加并处理个别违纪学生的讨论。

6.积极配合本年级学生开展社会实践活动。

7.协助学校开办家长学校讲座，提高全体家长的育人水平。

8.协助学校做好个别对学校工作有误会的学生家长的疏导工作。

二0一三年二月二十八日

第四篇：米村小学家长委员会工作实施方案

米村小学家长委员会工作实施方案

家庭教育是人类一切教育的起点和基础。它不仅关系到儿童的成长和千家万户的幸福，而且也关系到国家的未来和社会的发展。只有加强科学管理，开拓创新，努力实践教育科学发展观，充分发挥家长委员会的桥梁纽带作用、教育示范作用、支持协助作用、积极构建作用，才能进一步提高家庭教育水平，广开社会育人渠道，积极构建起家庭、学校、社会一体化的教育体系，才能全面推进素质教育，培养德才兼备的新世纪社会主义事业的建设者和接班人。根据我校实际情况，特制定本实施方案。

一、指导思想

坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”

重要思想、党的十七精神为指导，认真落实中共中央、国务院《关于进一步加强和改进未成年思想道德建设的若干意见》、广泛开展家庭

教育宣传，普及家庭教育知识，推广家长教育的成功经验，帮助和引

导家长树立正确的家庭教育理念，掌握科学的家庭教育方法，提高科学教育子女的能力。

二、家长委员会的宗旨

团结全校学生家长，密切学校与家庭的联系，充分发挥家长对学校工作的参谋和监督作用，宣传国家的有关教育政策法规，引导家长正确地评价学校，提高家长教育子女的水平，提高学校教育教学质量。

三、工作理念

一切而为了教育，一切为了孩子，一切为了学校发展。

四、工作目标：

1、初步让家长树立正确的家庭教育理念

2、初步形成家校教育合力

3、组织机构

组长：李甲国

副组长：王怀臣

孔令红

成员：孔庆菊

孔祥梅

刘琳

张震

翟胜光

孙祥振

高峰

四、具体要求与措施：

（一）加强组织领导，做到四个落实。

1、组织落实：健全组织机构，建立家长委员会，请家长委员会组长，校处辅导员担任家长学校领导。

2、时间落实：“家长学校”上课学习时间，一般每学期安排1

－2次，每次不少于1小时。在学校的统一安排下，低、中、高年级每学期至少开一次分班家长会，会后学校将安排班主任及任课教师交换意见，安排家长交流教育子女的信息，使学校教育与家庭教育同步协调。

3、师资落实：家长学校除家长学校校长主讲以外，还将聘请学校教育、教学及管理经验丰富的老师担任教员，聘请家庭教育方面的有关专家，作家长学校顾问，并作理论报告。

4、教学内容落实：按低、中、高年级不同时期的每个阶段安排具体的教学内容，做到有计划，有序列地进行，使教学内容序列化，系统化。

（二）健全制度，规范管理。

1、学校建立健全各项工作职责，使每个工作人员明确自己的义务。

2、建立制度，实现制度管理。

3、建立评选表彰制度、制定《优秀家长评选条件》每学期评选一次优秀家长，比例约为10%，由学校张榜表彰。

4、建立家教档案管理制度，有关家长学校的各种文件、信件，有关讲话稿、会议记录，教员的备课资料，各项制度，记载等都严格分类加以整理保管存档。

（三）加强教学研究，提高业务水平。

1、定期组织校务会成员召开会议，研究并解决家庭教育有关问题。

2、定期组织教师学习家庭教育理论，提高业务水平。

3、每学期举办教研活动1次以上。

4、组织教师进行家庭教育的实验课题研究，并认真总结经验撰写论文。

（四）开展丰富多彩的活动。

1、充分利用电教和网络教育手段，组织家长点击学校教育教学网站。帮助家长深入细致地了解学校。

2、聘请家教获得成功、具有丰富经验的家长到校为家长学员们传经送宝进行经验介绍。

3、开展“家长开放日”活动，组织家长共同参与学校或班级的有关活动。

4、开展咨询服务。对家长提出的在家庭教育中遇到的疑难问题，给予较好的解决或号召大家共同研讨提高教育水平。

米村小学家长委员会日常工作制度

为全面落实科学发展观，认真贯彻党的教育方针和素质教育精神，优化育人环境，构建学校、家庭、社会立体教育网络，充分发挥家长委员会的桥梁作用、监督作用、促进作用和宣传作用，加强家庭与学校之间的双面沟通，形成教育合力，促进学校工作健康有序地发展，促进学生全面健康成长。根据《山东省普通中小学家长委员会设置及管理办法》，制定柴里矿区学校家长委员会日常工作制度。

一、工作会议制度

1、家长委员会常务委员会作为家长委员会主要领导机构，原则上每月召开一次，时间是每月十日前，主要是听取各部工作计划和总结情况，决定重大事项，部署近期工作。

2、家长委员会全体委员会议每季度召开一次，时间为每季度最后一个周六，主要是总结家委会季度工作，传达近期工作重点，表决通过重大事项。

3、每学年末召开一次家长委员会扩大会，总结一年来家委会工作，表彰涌现出的优秀委员和优秀家长代表，时间为每年12月。

4、会议召开的具体时间地点，由家委会办公室提前2天书面或电话通知到相关人员，原则上不得无故缺席。

5、各类会议材料、会务准备、会议记录等要精细、全面，由家委会办公室和学校共同配合落实。

6、学校领导和教学相关负责同志可列席家委会常务委员会、委员会及扩大会议。

二、驻校值班制度

1、家长委员会实行委员会成员驻校办公制度，由家委会成员轮流值班。

2、由家长委员会办公室排定值班表，每名委员原则上每两个月值班一天，如有特殊情况，委员值班可相互调换，但不得空岗。

3、当值委员负责做好值班记录，接待家长来访，收集家长反馈意见，也可对教育教学、安全环境等工作进行监督、巡视。

4、家委会组织是群众性自发组织，该组织委员不拿工资、不拿报酬，值班是做义工，无偿奉献，不拿任何费用。

5、值班地点设在柴里矿区学校，由校方提供办公、值班地点，配备相关设施。

三、家校联席会议制度

1、家委会作为协助校方抓好教育、教学的组织机构，为更好的加强沟通，促进工作，家委会原则上每月与学校共同召开一次家校联席会议。

2、家委会参加人员为全体常务委员，校方由校长、书记及相关教学部门负责人参加。

3、家校联席会议重点是向学校反馈家长意见，提出对教学的看法，通报近期重要工作安排，同时听取学校对家委会工作的建议和工作情况反映，以及学校近期教学重点和需要双方相互协调办理的事宜。

4、家校联席会可根据具体实际与家长委员会常务委员会合并召开。

5、会议召开的具体时间、地点，由家委会办公室与学校办公室商议提前2天书面或电话通知到相关人员，原则上不得无故缺席。

6、各类会议材料、会务准备、会议记录等要精细、全面，由家委会办公室和学校办公室共同配合落实。

四、财务管理制度

1、家委会作为群众性自发组织，组织经费来源为社会捐赠、企业捐赠或学生家长自愿捐赠。

2、家委会所有募集到的资金实行专户管理，收到捐赠资金需向捐赠人开具捐赠证明，并加盖家委会公章。

3、家委会安排一名副主任委员负责管理资金，按照内控制度要求落实好收支两条线管理，费用使用符合国家财务制度要求。

4、家委会募集到资金的支出方向为教育成果交流、学生文化交流娱乐实践活动、学校硬件设施改造以及家委会日常办公等。

5、严格领导管理，确保收支平衡。

6、家委会资金支出本着公开透明节约原则，最低限度费用支出坚持“四签字”制度，支出资金需由主任、常务副主任、分管财务的副主任、经办人共同签字，大额资金的支出需经家委会常务委员会集体同讨论同意后方可使用。

7、家委会资金使用接受全体家长和委员及学校方监督，并在季度家委会委员会上通报，定期公示，接受监督以上日常工作制度经家长委员会全体委员讨论，表决通过后执行，如因工作需要和形势发展，需要变更时，由家委会常务委员会组织实施，以上制度解释权属家长委员会。

第五篇：小学2014-2015学年家长委员会实施方案

**小学20**——20**学年 家长委员会实施方案

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”为指导坚持以人为本，落实科学发展观，积极构建学校、家庭、社会教育网络体系，增强家庭与学校之间的有效沟通，形成教育合力，提高教育教学质量，增强办学效益，创建和谐校园。

二、工作理念

为了孩子的一切，一切为了孩子，为了学校的发展。

三、工作目标

以培养具有“学会学习、学会生活、学会合作、学会生存、学会创造”为主要目标全面发展的人才，以构建家校和谐，具有现代学校办学教育理念与家庭教育体系，使学校教育与家庭教育达到“同步”，教师和家长教育达到“同心”，学校和社区教育达到“合力”，努力营造有利于学生健康成长的环境，不断提高学校家长委员会工作的主动性、针对性和实效性构建具有品牌的个性化学校。

四、家长委员会领导机构 组长： 副组长： 成员：

五、家长委员会组织管理机制

1、管理机制

（1）家长委员会产生办法（具体人员产生待定）家长委员会成员产生通过广泛听取家长、教师意见推荐，家长委员会设主任一名，副主任二名，委员十二名。委员会成员实行流动制，学生毕业，家长退出；新生入学，成员增添。

（2）每学年开展调查问卷活动，通过调查问卷了解教情、学情，征求办学意见，提出合理化建议。家长委员会要积极协助、支持、办好学校，充分发挥家长委员会的作用。

2、规章制度

（1）家长委员会章程；（2）家长代表大会制度；

（3）例会制度：每年至少召开两次以上或每学期召开一次家长委员会，研究讨论家长代表委员们的意见和建议，总结学校阶段性工作情况，参与讨论学校重大问题并提出建议。每次会议要做好会议记录。

（4）培训机制：学校召开两次家长活动，举办2——3次家长学校和家长委员会委员培训活动。

六、家长委员会工作内容及要求

学校办学离不开社会和家长的各方面支持、关心和理解，学生素质的提高，学生的发展与成长，关系到千家万户牵动着每个家庭。我校成立家长委员会是家长和学校沟通的桥梁，是家长和老师交流的纽带也是学校教育、家庭教育与社会教育相结合，形成网络化教育体系，更是当今教育发展研究的重大课题。为了充分发挥家长委员会的职能提高家长委员会的工作效能我们提出以下要求：

1、参与并监督学校的管理和有关重大决策，收集家长对学校管理及教师教育教学等方面的意见或建议，并及时予以反馈。

2、协调学校与家庭、教师与家长之间的关系，促进学校教育与家庭教育的有机结合。

3、努力为学校教育营造良好的外部环境，呼吁社会、企业、单位对学校工作的关心和支持，积极配合学校构建和谐校园。

4、收集家教方面的成功经验和案例，进行交流，协助学校办好家长学校协助学校对学生进行思想品德教育。

5、宣传教育法律法规，协助学校做好学生的安全教育工作。

6、强化家校联系搞好优秀家长的评选，要最大限度地引导家长学习家庭教育理论，充分发挥其引导、指导、教育孩子的作用，配合学校共同实现科学育人，通过评优活动推动我校的教育不断发展。

7、构建家校教育平台，工作保持互动，强化“四个”抓好：一是抓好家长培训和学习，二是抓好家长委员会的有效开展，三是举办好“家长学校”，四是抓好家校结合，促进孩子的发展成长。

8、每学年举办学校教育教学开放周活动，让家长了解学校教育教学改革的方向，认识当前家庭教育面临的新情况，新问题，明确新形势下家庭教育的重要性，了解当今孩子的发展特点，从而从孩子的需要出发，从家庭教育的实际出发，有针对性地教育孩子。

9、维护学校形象，提升学校品牌，争创一流学校。家长是学校形象的维护者，学校品牌的宣传者，家长委员会真实、客观、公正、公平地宣传，介绍学校的教育教学情况，协助学校及时把办学情况反馈给家长，主动宣传学校改革发展的成果，为打造一流学校而努力。