申报“十佳”少年自荐信

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第一篇:申报“十佳”少年自荐信

申报“十佳”少年自荐信

我叫许锭杰,今年8岁,是建湖县实验小学二(3)班的学生。在家庭和学校的精心教育下,我就像一棵刚发芽的小树苗,在阳光雨露的哺育下茁壮成长。

在学习上,我勤奋好学,不懂就问。上课积极发言,勤于动脑。经常会有一些连老师都想不到的答案,会赢得同学们的钦佩的目光。我喜爱阅读,一有空就读书,《十万个为什么》、《伊索寓言》、《恐龙百科全书》、《动物故事》、《蛇王阿奔》等让我大开眼界,受益颇多。

在班级里,我是老师的校长室。每天晨读我都会一丝不苟地领着同学们读书。每天放学后我主动帮助老师打扫教室,整理课桌椅。我还乐于助人,有同学忘带铅笔、本子时,我积极地把自己备用的借给他们,看到他们感激的眼神我为自己感到自豪。我讲文明,懂礼貌,在学校文明月评比时被评为“文明之星”呢!

我兴趣广泛,爱好多样,课外活动丰富多彩。我学了儿童画,参加市教育局、市电视台组织的“喜迎十八大”千人书画大赛中获得了二等奖!我爱好围棋,经常把爷爷打的落花流水,在县围棋比赛中获得了二等奖。最近我又学习了声乐,一有时间我就唱上两句,自娱自乐。

这就是我,一只不在温室坐,爱在风浪里闯的小雏鹰。在老师和爸爸妈妈的关心和帮助下,朝着自己的理想出发,向着目标不断前进!不断努力!

第二篇:十佳少年自荐信

自荐信

尊敬的校领导:

您好!

感谢您在百忙之中审阅我的自荐信!我叫***,今年8岁,性格活泼,开朗自信,是一个乐观且积极向上的二年级学生。为明良好的校园氛围使我树立了正确的人生观,形成了热情、上进、不屈不挠的性格,感谢学校培育了我诚实、守信、自律、有责任心的人生态度。

在学校我尊敬老师,团结同学,积极参加各种社会实践活动,也被老师选为值日班长和数学语文学习小组组长。通过不懈的努力,每次都取得了不错的成绩,获得了老师的好评和肯定。自入学以来我每个学期都被评为“六小能手”;二年级上学期在学校举办的“习惯从我做起”故事比赛中获得二等奖;获得英语口语比赛特等奖;在校运动会的跳绳比赛中获得第二名。

我不仅学习方面优秀,而且多才多艺。我喜欢唱歌跳舞,现被选入音乐特长班特训,经常在学校的各种晚会中参演。我也擅长于播音主持,在好几次活动中被选为主持人。我与同学们也相处融洽,乐于帮助同学。一次班上有同学因为身体不舒服弄脏了裤子,我主动帮同学将裤子洗干净,受到了家长们的好评。

我带着真诚、执着的希望来参选“十佳明理少年”,恳请学校领导给予我这次机会,我深知,在莘莘学子中,我并非最好的,却懂得学习永无止境。我的自信,来自我的能力;我的希望,寄托于您的慧眼。如果有幸被选中,我一定会珍惜这一宝贵机会,更加努力学习,为学校争光!谢谢!祝工作顺利!

学生:***

2018年3月28日

第三篇:申报“十佳少年”的事迹材料

申报“十佳少年”的事迹材料

张冉冉,女,今年14岁,是**八年级六班的学生。她是**镇的一个农家孩子,从小学三年级开始,父母迫于生计出外打工,她也就成为了一名“留守儿童”。她性格开朗、活泼可爱,是老师的小助手,是同学们的好朋友。她乐于助人、热爱集体,小小年纪,却以良好的思想品质,优异的学习成绩,全面发展的综合素质,成为同学中的名人,校园里的风景线。

四月的一天,九中校园突然热闹起来,只见一位中年女子手捧锦旗走向校长室。原来是九中的一位学生拾金不昧,这是失主来送锦旗。市电视台的记者闻讯也跟了过来,很快,**张冉冉拾金不昧的事便传遍了皋城。

熟悉张冉冉的同学都不感到意外,这件事发生在她身上不是偶然的,因为张冉冉是个品学兼优的好学生。但了解张冉冉家庭情况的老师却真为张冉冉而感动。

寒假,张冉冉的爸爸妈妈都回来过年了,张冉冉太高兴了,终于可以和父母一起吃年夜饭了。可是天不遂人愿,大年初二,张冉冉的妈妈就感觉到身体不舒服,去医院检查,原来是再生障碍性贫血。这一个噩耗似晴天霹雳,让原本就不富裕的家庭雪上加霜。经过一个多月的精心治疗,张冉冉妈妈的病依然起色不大,多项指标忽上忽下。医生告诉他们一家,这个病虽然不会危及生命,但可能要吃一辈子的药。

一个农村家庭,靠两亩农田和打工挣点钱本只够家庭生活,现在每月又要拿出几百元买药的钱,家里经济状况可想而知。拾(来源:公务员在线 http://www.xiexiebang.com)到的一千多元的钱虽然不是巨款,但对于张冉冉的家庭来说又不是小数目。“要是把这钱给妈妈买药,不是帮家里减轻负担了吗?”张冉冉事后曾向老师讲过当时的想法。但张冉冉却毫不犹豫的把钱交给了老师寻找失主,张冉冉说:“这不是我的钱,即使我再需要钱,我也不会昧下这笔钱。更何况这钱或许还是别人的治病钱呢!”“真是个好孩子”,找到钱的失主忍不住对老师夸赞。而失主的钱也真是去看病救命的钱,试想一下,假如这笔钱找不到,失主该是多么悲痛和无助呀!

这就是拾金不昧的张冉冉,**电视台为此还特意制作了节目,失主不仅送来了锦旗,还把感谢信贴在学校的大门口,学校也向张冉冉颁发了“拾金不昧优秀少年”的光荣称号。而张冉冉本人却觉得自己只是做了该做的事,没什么大不了。

拾金不昧只是张冉冉优秀品质的一次展现。而在平常的学习生活中,张冉冉一直追求优秀。自入学以来,张冉冉一直担任班干部,她把班集体的荣誉看得高于一切,在班主任及任课教师的指导帮助下,大胆管理,主动工作。她工作负责,凡是学校、老师交给的任务,总能一丝不苟地完成。作为班干部,能严格要求自己,各方面起带头作用,协助老师认真做好班级管理工作,平时独立召集班委会,并组织同学开展活动。同学们在学习中遇到困难,她总是主动地帮助解决,对于后进的同学,她更是热心帮助,总是不厌其烦地为她们讲解难题、总结学习心得。作为班干部,她在班里成立了“帮困小组”,成绩优秀的学生与学习困难同学建立“一帮一”对子,大家都以她为学习榜样,你追我赶,班级学习成绩提高很快。

家庭的困境,并没有击垮她,生活的磨砺反而使她变得更加坚强,看到亲人遭受病痛的折磨,她就立下了远大的志向,长大后当一名医生。在妈妈住院期间,为了不让妈妈挂念,她更加的努力学习,以自己出色的表现向妈妈证明自己长大了。在与她妈妈谈起她时,妈妈总是很自豪、很激动地说:“我女儿真的很让我省心,她从不乱花一分钱,在她身上一点看不到现在孩子身上的娇气。在家里还想着法儿的逗我开心,劝我要注意身体。像洗碗、擦地这样的活总是抢着干。”在张冉冉的成长过程中,爱包围着她,在爱中,她也学会了爱。当她得知我国汶川发生特大地震,学校倡议为灾区人民献爱心时,她毫不犹豫地把自己积攒的15元钱都捐了出来。当老师问她为什么捐这么多时,她平静得说:“现在汶川人民正是需要帮助的时候,我也要献爱心,这些钱虽然不多,但它代表着我的心意。”她的确是真这么做的,不管她身边的谁遇到了困难她总是伸出援助之手。难怪熟悉她的人都夸她是个好孩子,好朋友。

张冉冉不仅品质优秀,她还学习刻苦,有着优异的成绩。两年来,张冉冉的成绩一直排在年级的前面。积极动脑、大胆发言是张冉冉上课时的突出表现。正如任课教师所说的“上课缺了张冉冉,课堂气氛上不来!”她遇事好问个为什么,喜欢和老师、同学讨论问题,善于表现自己,展示自我。课堂上有时为了一个问题或一种解题方法和老师、同学展开辩论,老师看在眼里,喜在心里,有一次数学课,为证实自己的想法正确,下课竟然跑到办公室向老师阐述

自己的观点、做法。

由于她各方面出色的表现,08-第一学期被评为学校“三好学生”、08-第二学期被评为学校“优秀学生干部”、09-10年第一学期被评为学校“优秀共青团员”、6月被评为**区“优秀学生干部”。她还多次被评为“阳光少年”、“文明小卫士”、“礼仪标兵”等。面对荣誉,她并没有骄傲,而是给自己定下了更高的目标——向全国

“十佳少年”学习。

**推荐

12月1日

主要事迹:

4月,张冉冉拾到人民币一千六百元交给学校,并找到失主;

张冉冉拾金不昧的事迹经**电视台的报道引起社会关注;

**授予张冉冉“拾金不昧优秀少年”的光荣称号;

08-第一学期被评为**“三好学生”;

08-第二学期被评为**“优秀学生干部”;

6月被评为**区“优秀学生干部”;

09-10年第一学期被评为**“优秀共青团员”。

第四篇:申请十佳少年个人自荐信

大家好!我是一个好胜心强、不服输,性格开朗、活泼,积极向上的女孩。

要成为一名品学兼优的好少年,首先要有良好的`思想和品德。在班里,作为一名副班长,我能尊敬老师,热爱班集体,积极为班集体服务。

在学习上,我也能积极要求进步,一年级到现在,我每学期都被评为“三好少年”。三年级,我被评为“十佳提名”。四年级,经过我的努力,评选“十佳”中,我的期末成绩入围了,不过之后又被刷掉了,被评为“三好少年”。这学期,我获得英语口语比赛一等奖等奖状,但是我不会骄傲的!五年级了,虽然学的知识比以前更难,更复杂,但我仍然认真学习,争取成为“十佳少年”!

我也知道,我身上还有许多不足,例如:考试取得好成绩就有自满情绪、对同学们有点严厉、不像女孩子那么文静……请相信我:我一定会改正的!我也希望能利用这次评选“十佳”的机会,给自己确定更高的目标,争取做一个德智体全面发展的好少年。

谢谢!

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第五篇:十佳少年材料

我为“红领巾”添光彩

——平川区育才小学“十佳少年”事迹材料 XXX

我叫XXX,今年十一岁,是平川区育才小学六年级一班的学生。

多年来,在老师的精心教导和培育下,我在学习上,积极努力,刻苦钻研;在工作中,敢于负责,勤勤恳恳。年年都被评为“五星级学生”。自入学到现在,我一直担任班上的学习委员、少先队大队长等职务,且工作积极,成绩优异,深得学校领导和老师的信任。无论是在学校还是在校外,我时刻严格要求自己,在同学们面前以身作则,全心全意为班集体服务,经常为班上做一些力所能及的事,还及时纠正同学们的不良习惯,使我班树立了良好的风气,得到了校领导的好评。

在帮助老师转化学困生方面,我积极为老师献言献策,制定了切实可行的方案。我还积极主动地与学困生交朋友,帮他们树立学习的信心,鼓足勇气,大胆的去探究知识。为了帮助学困生补习功课,我多次领本班多名学困生到我家,不但自己帮助他们,而且要求当老师的父母义务为他们补习功课。不但在学校主动检查他们的作业,发现他们的作业有问题及时帮助解决,而且我还利用许多课余时间到同学家里和他们一起学习,发现他们学习上有困难,我就像老师那样,不厌其烦地为他们讲解每一道习题,有时候为了让他们弄懂

一道题需花上十几分钟,甚至几十分钟、几小时,因此,我深受班上同学和家长的喜欢,同学们也愿意和我交朋友,家长也夸我好孩子。

我在积极为同学们服务的同时,还努力学习科学文化知识。我勤学多思,有很强的求知欲,在课堂上我认真听讲,积极动脑,按时完成老师布置的各项任务,更不放过老师提出的每一个问题,每天放学回家我都把当天所学的内容在脑海里进行整理复习一遍,因此,我的学习成绩总是名列前茅,每年都被评为五星级学生和优秀学生干部。我喜欢阅读课外书籍,学校图书室是我常去的场所,星期天我还喜欢泡在新华书店里。通过这些学习方式我了解了许多历史故事、名人故事,积累了很多经典的词汇,拓宽了自己的知识面,也提高了写作能力,每次参加学校组织的各种竞赛,成绩都很优秀。年年向《作文评点报》《小学生学习报》等国内知名报纸投稿,有多篇文章发表在这些报纸上。

在老师的教育下,我从小就树立起心中有祖国,时刻关心国家大事的思想,我喜欢看新闻,从中了解很多国家大事。2008年北京奥运会的召开,我感到无比兴奋和自豪,我深知,中国在不断强大,在不断富裕,中国已傲然屹立在世界的东方。作为中国人,我骄傲!

在学校里,我积极参加少先队组织的各项活动。如每年的重阳节我都用自己积攒下来的零花钱为福利院的老人买

东西,给他们送去温暖;“5.12”汶川大地震让我揪心不已,为奉献爱心,我倾其所有为他们捐款捐物。为此,我每年都获得“优秀少先大队长”的光荣称号。在每一次的活动中,都很好的锻炼了自己,使我的生活更丰富多彩,其乐无穷。

我爱好广泛,喜欢运动、绘画,每年的运动会我都积极参加,每年都被评为“优秀运动员”,尤其是去年的秋季运动会,我参加的400米、800米竞赛均获第一名。

我也关心时事。我不属于以往“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”的那种学生。我喜欢听新闻,看报纸。也喜欢听音乐,看书。我非常喜欢读书,读过的书不下百部。内容很广泛,但是大多数都是教育部推荐的优秀书籍。

平日在家里,关注亲人的冷暖,经常帮助父母做一些力所能及的家务活,打扫卫生、摘菜洗菜、洗衣服等,对待邻里,文明礼貌,与人为善,休息时间绝不会影响邻里休息,深得邻里喜爱。

尽管我取得了一点成绩,但成绩只属于过去,在未来的日子里,我会继续发扬我的优点,同时,也要查找自己的不足,学习其他同学的优秀品质,加强学习,培养高尚的品德,积极锻炼好身体,做中国特色社会主义事业的合格建设者和接班人。

2011-9-22

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