简报

第一篇：简报

简报

一简报的含义

简报，从字义上说，就是情况的简明报道。它是党政机关、企事业单位、社会团体为及时反映情况、汇报工作、交流经验、揭示问题而编发的一种内部文件。

简报是一种比较古老的文体，它的起源可以追溯到汉代。汉武帝初年，就出现了名为“邸报”的手抄报，简明扼要地反映情况、交流信息。到了唐代，已经出现了印刷的邸报。邸报发展到现代，形成了公开出版的报纸和内部传阅的简报两种形式。简报很多种名称，可以叫“××简报”，也可以叫“××动态”、“××简讯”、“情况反映”、“××交流”、“××工作”、“内部参考”等等。

简报是传递某方面信息的简短的内部小报。是具有汇报性、交流性和指导性的简短、灵活、快捷的简报又称“动态”、“简讯”、“要情”、“摘报”、“工作通讯”、“情况反映”、“情况交流”、“内部参考”等。也可以说，简报就是简要的调查报告，简要的情况报告，简要的工作报告，简要的消息报道等。它具有简、精、快、新、实、活和连续性等特点。

常见的简报有三种：一是会议简报，主要反映会议交流、进展情况；二是情况简报，反映人们关注的问题，供机关领导参考；三是工作简报，报告重大问题的处理情况以及工作动态、经验或问题等。

简报不是一种文章的体裁。因为一份简报，可能只登一篇文章，也可能登几篇文章。这些文章，可能是报告、专题经验总结、讲话、消息等，故此，把简报说成一种独立的文体，或只说是报告，是不妥当的。

简报不是一种刊物。因为有些简报可装订成一本，像一般“刊物”，更多的是只有一两张纸，几个版面，像一份报纸。更重要的是简报具有一般报纸的新闻特点，特别是要求有很强的时效性。而刊物的时效性则远不及报纸。故此，简报不是“刊”，而是“报”，说它是刊物，不如说是“小报”更恰切些。

综观各种工作简报、会议简报、动态简报，再拿这些简报同一般的报纸、刊物相对照，可以得出这样的看法：简报不再单纯是下级向上级汇报工作的简要书面报告，不能看作是一种独立文体，也不是一种刊物，而是一种专业性强的简短的内部小报。

二、简报的作用

简报的作用主要体现在以下几个方面：

1．向上级汇报工作、反映情况

简报可以上行，迅速及时地向上级反映本单位本系统的日常工作、业务活动、思想状况等，便于上级及时了解情况，分析问题，作出决策，有效地指导工作。2．平级机关之间交流经验、沟通情况

简报也可以平行，用于平级单位、部门之间交流经验、沟通情况，以便于相互学习借鉴，促进工作。3．向下级通报情况，传达上级意图

简报还可以下行，用来向下级通报有关情况，推广先进经验，传达上级机关意图。

三、简报的种类

简报的种类繁多，按照不同的分类标准，可以划分为很多不同类型。按时间划分，简报可分为定期简报和不定期简报；按发送范围分，有供领导阅读的内部简报，也有发送较多、阅读范围较广的普发性简报；按内容划分，简报可以分为工作简报、生产简报、工作简报、会议简报、信访简报、科技简报、教学简报等等。下面主要介绍四种类型：

1．工作简报

这是为推动日常工作而编写的简报。它的任务是反映工作开展情况，介绍工作经验，报告工作中出现的问题等。工作简报又可分为综合工作简报和专题工作简报两种。

2．会议简报

这是会议期间为反映会议进展情况、会议发言中的意见和建议、会议议决事项等内容而编写的简报。一些规模较大的重要会议，会议代表并不能了解会议的整体情况，譬如分组讨论时的重要发言，有价值的提案等，需要依靠简报来了解会议的基本面貌。重要会议的简报往往具有连续性的特点，即通过多期简报将会议进程中的情况接连不断地反映出来。会议简报一般由会议秘书处或主持单位编写。

3．科技简报

这是为反映最新科学技术研究成果、介绍推广新产品、新工艺、新技术、新理论、新动向而编写的简报。这类简报内容新、专业性强，有的属于经济情报或技术情报，有一定的机密性，必要时需加密级。

4．动态简报

这是为反映本单位、本系统的思想、政治、经济、文化等方面情况、信息而编写的综合性简报。动态简报着重反映与本单位工作有关的正反两方面的新情况、新动向、新问题，为领导和有关部门研究工作提供鲜活的第一手资料，向群众报告工作、学习、生产、思想的最新动态。

四、简报内容架构

要做一个好的简报，可以依从下列四个步骤：

1、计划

了解你的听众，如他们的背景、需要、甚至演讲的地点。对小学生作的简报，要活

泼简明；对大学生作的简报，要清楚而不含糊。在会议室作简报，可以讲得快一点；在学校的礼堂简报，因为回音的影响而要慢慢讲。当时间不够，就要对内容有所删减。所以要事前计划可以怎样放弃而不会遗漏最重要的内容。

2、准备

先设立主题，然后是这个简报的各个目的；之后开始写大纲、衔盖的范围。简报应该鼓励讲者和听众的互动，引起他们学习的兴趣，并鼓励他们作出回应。

3、发表

现今发表简报，都会借助简报软件，而很少印出或手写投映片，所以在发表时要好好熟习。避免在简报上引入过量的动画，以免听众分神。如果简报内容对听众很重要，可以考虑把讲稿放在每一张投映片的笔记栏内，并把全份投映片连同笔记打印交与听众。

4、检讨

很多时我们做简报后，都需要向另一班听众重覆。因此，赛后检讨非常重要，以使下一次简报时可以做得更好。

有用的道具

瀑布图：图的Y轴表示100%的市场占有率。这种图会把市场占有率由大至小，顺序以棒型图枚举。

BCG矩阵：一般的本科课程只会简单讲BCG矩阵的四个方格所代表的意思，但其实这个图并非固定，反而我们可以从图里看出有哪些地方可以改善，从而扭转形势。

SWOT分析：SWOT分析的好处是简明清楚，每一项都详列，有助决策。

五、简报的写法

1、报头

1．简报名称一般用套红印刷的大号字体。如有特殊内容而又不必另出一期简报时，就在名称或期数下面注明“增刊”或“XX专刊”字样。秘密等级写在左上角，也有的写“内部文件”或“内部资料，注意保存”等字样。

2．期号，可写在名称下一行，用括号括上。

3．编印单位。

4．印发日期写在与编印单位平行的右侧。

在下面，用一道横线将报头与报核隔开。

2、报核

报核，即简报所刊的一篇或几篇文章。简报的写法是多种多样的，因此，它的形式也较灵活。大多数是消息，包括标题、导语、主体、结果和穿插在叙述中的背景材料。除了消息，还有别的文体，所以，不是每篇简报都有这几项内容。

1．简报的标题类似新闻的标题，要揭示主题，简短醒目。

2．导语通常用简明的一句话或一段话概括全文的主旨或主要内容，给读者一个总的印象。导语的写法多种多样，有提问式、结论式、描写式、叙述式等。导语一般要交待清楚谁（某人或某单位），什么时间，干什么（事件），结果怎样等内容。

3．主体用足够的、典型的、有说服力的材料，把导语的内容加以具体化。

4．结尾或指明事情发展趋势，或提出希望及今后打算。如果主体部分已经把事情说清楚，那就不必再加尾巴了。

5．背景：即对人物、事件起作用的环境条件和历史情况。背景可以穿插在各个部分。

3、报尾

在简报最后一页下部，用一横线与报核隔开，横线下左边写明发送范围，在平行的右侧写明印刷份数。

六、简报的写作要点

1、抓支点

即抓要害，抓主导，抓全局性、指导性的问题，抓问题的核心、关键。比如，今年上半年，党政机关都在进行保持共产党员先进性教育活动，简报成为反映这次教育活动的主要阵地。要反映好这次活动，首先应把握好一个原则，即抓住这次教育活动的支点，那就是全局性、指导性的问题。因此，在简报编写之初，我们先将中央、市委以及市局关于第一批先进性教育的主要提法和重点要求加以辑录，作为下一步编写简报的指导思想和理论支点，使整个先进性教育活动简报内容始终围绕中心，做到既有骨架，又血肉丰满。

抓支点，应该注意四点：

1、从全局着眼。简报的作者必须站在单位领导的高度、全局的高度去观察事情、分析问题。一定要跳出自己工作岗位的“小天地”，放眼全局，做到“全局在胸”。

2、善于抓趋势。所谓趋势性问题，既不是偶然发生的问题，也不是个别的问题，而是反映事物发展的动向性问题。这种动向，有好的，也有不好的，不论哪一种，只要及时抓住，就能提炼出有针对性的好的简报主题。掌握了事物发展的趋势，了解了本单位工作和生产下步朝着哪个方向发展，再去观察问题，就能是非清楚。符合事物发展方向的先进经验、障碍事物发展的不良倾向以及事物发展遇到的实际问题，都是撰写简报应该抓准的问题。

3、善于抓苗头。所谓苗头性问题，就是那些代表新生事物的先声、新创造的火花、新经验的先导，具有强大的生命力，采写简报应该对这种代表事物发展方向但还处于萌芽状态的苗头性问题予以高度的注意。不能只注意那些众所周知的典型性事物，还必须特别留神尚未引起人们注意的细小之事，认真剖析，放大比较，沙里淘金，抓出“小中见大”的带有典型意义的问题，用简报宣传、反映。

4、具备工作敏感。所谓工作敏感，是指作者对于单位内外各种客观事物具有敏锐的观察能力、判断能力和预见事物发展进程的能力，以及能够及时、准确反映事物的能力。我们要抓准问题，从长远看，必须不断地提高自己的工作敏感。工作敏感不是一日之功，它是长期学习、观察和实践的结果。

2、抓热点

热点问题不仅是群众关心的问题，同时也是各级领导关心的问题。仅以这次先进性教育活动为例，在第一阶段中各单位都开展了共产党员先进性具体标准大讨论，共产党员先进性的具体标准究竟是什么，市局党委提出要结合各自的工作岗位来谈，要求人人都要谈，将共产党员先进性的标准具体化。为推动这次大讨论顺利进行，同时也为了展现大讨论的具体成果，讨论伊始，我们接连听了几个支部的讨论情况，随即以“一名党员一盏灯，一名党员一面旗——市局先进性教育活动大家谈”为题连续编发两期简报，选取一些党员的典型发言。结果证明，这两期简报对推动这次大讨论起到了积极的推进作用，使每名党员在讨论前都进行认真思考，最终在党员讨论的基础上形成了市局共产党员先进性的具体标准，即当好五个排头兵：坚定信念，做构建和谐社会的排头兵；勤奋学习，做提高实践本领的排头兵；牢记宗旨，做优质高效服务的排头兵；弘扬正气，做文明公正执法的排头兵；奋发有为，做争创一流业绩的排头兵。

3、抓沸点

所谓沸点，就应比热点问题更让人关注，因而引起的反响会更大。在这次先进性教育活动中，我们推出了一个优秀的党员律师×××，他是这次活动中出现频率相当高的名字。整个活动中，以×××的先进事迹为专题的简报我们共编发了9期，占到这次教育活动全部简报的10%。首都八大新闻媒体也分别在“时代先锋”栏目中推出×××的先进事迹，最后，×××先进事迹报告会将这次先进性教育活动推到了高潮，而我们的简报及时跟踪报道了这名优秀党员律师的事迹及相关信息，对先进性教育起到了很好的促进作用。

4、抓亮点

亮点，必定是能让人眼睛一亮、为之一振的事情。这次活动中，我们捕捉了不少亮点，为这次先进性教育活动增色不少。例如，在这次活动中，市局的很多离退休的老党员身上有 许多感人的事迹，有的老党员躺在病榻上坚持让子女念文件，有的还撰文寄语机关年轻的共产党员，有的在临终前还嘱咐子女不要忘了交先进性教育知识答卷等等，这些看似细小的事情恰恰是“于细微处见精神”，我们以老干部的一些感人事迹为例先后编发了“满目青山夕阳红”“从古到今话廉政——与市局机关的年轻共产党员谈谈心”等简报，受到了上级机关的好评并被转发，而且在普通党员干部中也赢得了一致好评。

5、抓材料

简报作为加强领导和推动工作的重要工具，内容必须保证绝对真实、准确。否则，就会造成不良后果。简报一是要准确。不允许对那些心理活动、环境、气氛等无形的事实搞“合理想象”。必须深入调查研究，不走马观花、浮光掠影，更不可“听风就是雨”，保证材料绝对真实可靠。也就是说，要做到简报所选用的任何材料，包括人名、地点、时间、情节、数字、引语、因果关系等等，都完全准确无误，没有丝毫的虚构、夸张、缩小和差错。特别在估计成绩和宣传先进时，更要严格把握分寸，有一说一，有二说二，实事求是，恰如其分，留有余地。二是要强调真实性。必须注意做到不为迎合而弄虚作假，不赶“浪头”追时髦，不歪扭写作角度，不搞事态发展的“提前量”，必须忠实于事实，保证符合事物本来面貌。

6、简明扼要，一目了然

简报的写作必须注意做到简短、明快，用尽可能少的文字说清楚必须说明的问题。一是注意主题集中，一稿一事，不贪大求全。一份简报只抓住一个问题，不搞面面俱到才能使简报的主题凝聚，篇幅短小，问题说得透彻。如果简报所涉及的内容较多，可以把想说的问题进行归纳、提炼，抓住最能反映事物性质的东西做主题，重点来写，其他则一概摒弃；也可以将可写的几个问题，各写一期简报分期介绍，一期一个重点，上篇一个侧面，千万不可使几个观点纠缠在一篇简报上。二是注意精选材料，围绕主题精心挑选典型事例。简报所使用的材料和其他文章一样，总是以个别反映一般，不能也没有必要写尽事物的整体。因此，撰写简报之前，必须对材料进行分析研究，精心选择。凡是能够表现主题的材料，都要注意加以精选，不可轻易放过；凡是与主题无关的材料，即使十分生动，也必须忍痛割爱、坚决舍弃。选择材料还要注意选择典型材料。典型材料具有代表性，最能反映事物的本质。筛选出最能代表一般的典型材料加以使用，做到不堆砌，不罗列，不雷同，少而精。要通过材料的剪裁突出主题、缩短篇幅。使简报的主题充分而明确地表现出来，使简报的内容更加简洁。三是注意既要求简，又要写清。简报求简，是在说明问题的前提下求简。“简”，应该是服从内容的需要，不能由一个极端走向另一个极端。

7、讲究时效，反映迅速

简报是单位领导对一些问题做出决策的参考依据之一，也是单位推动工作的一个重要手段。简报的功能，决定了简报的编者必须讲求时效。这就要求简报的作者思想敏锐、行动敏捷，对问题反映得快，对材料分析得快，写作构思快，动笔成稿快，同时，还要求简报的编辑、签发、打印、发稿速度快，共同把握发稿时机。

8、内容实在，不空洞

简报的写作既不同于文字作品，也不同于评论文章。文学作品的创作，靠刻划形象来表达主题思想；评论文章的写作，靠理论论证来阐述观点。简报则和新闻报道一样，是靠用现实生活中活生生的生活事实来宣传党的路线、方针、政策。用事实说话，是简报的主要特征之一，也是我们编写简报应该注意的一个重要问题。

七、简报选稿的要求

选稿是机关文字工作中常涉及到的问题，但简报选稿最有代表性。选好稿子，必须围绕该简报所在机关的职能来确定主要选稿原则“有的放矢”选稿。简报编辑要从大量来稿中挑出好的稿子，需要注意四个问题：

1、思想要敏感。简报编辑的思想敏感应该表现在三点上：一是对中央的方针政策，对上级机关的工作部署和本单位领导的要作安排，头脑要敏感。既要能够迅速理解其精神实质，又要能够清醒而敏捷地意识到简报在贯彻落实这些部署中应起的作用。二是对周围的事物，对各方面工作的变化和发展，对各式各样的信息，反应要敏感。既能够条理清楚地把这些情况输入自己的脑海，又能够迅速地反应出简报工作应采取的对策。三是对来稿中反映的动向、火花、事物萌芽反应要敏感，既能意识、鉴别，又能牢牢抓住不放，不让好的线索在自己手中白白放过。

2、看问题要有预见性。工作不是一成不变的，是在不断发展的。作为单位“机关报”的简报，要起到对工作的指导作用，就必须对工作的进程有预见性。也就是说，简报的编辑看问题、审稿子，不能只想到今天，只看到眼前，还是看到明天，还要想到工作的下步发展，这样才能真正抓住符合事物发展方向的先进经验，抓住障碍事物发展的不良倾向，抓住事物发展过程中即将遇到的实际问题，选择出有指导意义的简报来。

3、判断要准确。简报编辑的水平，在很大程度上体现在对稿子的判断能力上。具体讲，做好稿子的选择工作，应从三个方面搞好判断：一是搞好稿件的真伪和准确程度的判断。也就是通过看稿，要对稿件的真实程度心中有数，对稿件在政治上、政策上、理论上以及工作上的指导意义正确与否心中有数。二是搞好稿件实际价值的判断。有的来稿所反映的问题抓得很准，写得也很清新，也有的来稿反映问题不突出，缺乏指导意义，简报编辑对这两类稿子是容易鉴别的，是能够迅速做出选择的。但有的稿子拉拉杂杂，往往把有价值的内容淹没在一大堆材料中了，对这种稿子，编辑要慧眼识货，能从璞玉中剖露出“和氏璧”来。三是搞好稿件刊发“利与弊”的判断。有些来稿，事情是真实的，观点也是对的，但怎样刊发，什么时候刊发，有的应该掌握一定的火侯。特别的一些反映问题的、对工作提出批评的稿子，在刊发时机上，是早发还是晚发“情况简报”，让大家都知道，还是发“情况反映”，只供领导参阅，不扩大宣传范围；在提法和措词上，掌握什么样的分寸、用什么样的口径，这些都需要简报编辑认真动一番脑筋，积极而稳妥地做出判断。

4、要灵活掌握稿件的写作质量。有些来稿虽然在写作质量上差一些，但反映的问题都很重要，材料也是翔实的，就应该考虑编发。必要时，简报的编辑还可以亲自动手重写，决不要仅仅因为文字逊色了一点，就把一些很有价值的文稿抛弃。

八、简报的格式和写作

1、简报的格式（1）报头

简报的报头有些类似公文的“红头”，一般也是套红印刷，但又有一些不同之处。

首页间隔横线以上称为报头，由简报名称、期数、编发机关、日期、保密提示等项目组成。

简报除用“××简报”、“××动态”、“情况反映”等常用四字名称之外，还可加上单位名称、专项工作等内容。如《××大字“三讲”教育简报》。简报名称用大号字套红印刷。

期数位于简报名称下方正中，加括号。如果是综合工作简报，一般以年度为单位，统编顺排；如果是专题简报，按本专题统编顺排。如果是增刊，就标明增刊字样。

编发机关一般是“××办公室”或“××秘书处”，位于期数下面、间隔横线上方左侧。日期位于编发机关右侧。

如果需要保密，在首页报头左上角标明密级或“内部刊物”字样。确有必要，还可在首页报头右上角印上份号。

间隔横线一般为红色。(2)报核

报头以下、报尾以上的部分都是报核。

报核包括以下项目： ①．目录

集束式的简报可编排目录。由于简报内容单纯，容易查找，目录一般不需标序码和页码，只需将编者按、各篇标题排列出来即可，为避免混淆，可以每项前加一个五星标志。

②．编者按

必要时可加编者按，主要内容是工作任务来源、本期重点稿件的意义和价值、征稿通知、征求意见等。编者按不可过长，短者三五行，长者半页即可。③．报道

一期简报可以只有一篇报道，也可以有多篇报道。依次排列即可。(3)报尾

报尾在简报末页，用间隔横线和报核分开。报尾内容比较简单，只需写明报什么机关、送什么机关、发什么单位即可。

2、简报的写法

(1)标题

简报的标题跟新闻的标题有些类似，可分为单标题和双标题两种基本类型。①．单标题

将报道的核心事实或其主要意义概括为一句话作为标题，如：《后勤工作今年重点抓好五件事》、《我校通过“211工程”专家审查验收》、《查摆突出问题，研究“三讲”教育方案》。标题中间可以用空格的方式表示间隔，也可以加用标点符号。②．双标题

双标题有两种情况：

一是正题后面加副题。如： 再展宏图创全国一流市场

——××农贸市场荣获市信誉市场称号 前一个标题是正题，概括事实的性质，后一个标题是副题，补充叙述基本事实。二是正题前面加引题。如：

尽责社会完善自身

华东师大团委开展“把知识献给人民”的活动

前一个标题是引题，指出作用和意义，后一个标题是正题，概括主要报道内容。(2)正文 ①．导语

导语就是简报的开头语，要用简短的文字，准确地概括报道的内容，说明报道的宗旨，引导读者阅读全文。导语写作的总的要求是“开门见山”，一开始就切入基本事实或核心问题，给人一个明确的印象。

导语的具体写法可根据主题需要，分别采用叙述式、描写式、提问式、结论式等几种形式。用概括叙述的方法介绍简报的主要内容，叫做叙述式。把简报里的主要事实或某个有意义的侧面加以形象的描写，以引起读者的阅读兴趣，叫做描写式。把简报反映的主要问题用设问的形式提出来，以引起读者的思考，叫做提问式。先将结论用一两句话在开头点出来，然后在主体部分再作必要的解释和说明，叫做结论式。这几种导语形式，各有所长，写作时可根据稿件特点选择运用。②．主体

主体是简报的主要部分，它的任务是用足够的、典型的、富有说服力的材料把导语的内容加以具体化，用材料来说明观点。写好主体是编好简报的关键。主体的内容，或是反映具体的情况，或是介绍具体的做法，或是叙述取得的成绩和经验，或是指出存在的问题，或是几项兼而有之，要视具体情况而定，没有固定的框框。

主体的层次安排有“纵式”和“横式”两种形态。纵式结构按事件发生、发展的时间顺序来安排材料，横式结构按事理分类的顺序安排材料。如果内容比较丰富，各层可加小标题。③．结尾

简报要不要结尾，因内容而定。事情比较单一，篇幅比较短小的，可以不单写结尾，主体部分话说完就结束，干净利落。事情比较复杂，内容较多的，可以写个结尾，对全文作一个小结，以加深读者印象。有些带有连续性的简报，为了引起人们注意事态的发展，可用一句交代性的话语作为结束，如“对事情的发展我们将继续报告”，“处理结果我们将在下期报告”等。

九、简报例文

政协××市六届×次会议

简 报

（第24期）大会秘书处 1998年3月18日

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今年政府应办几件实事

××委员说：建议市长要有相应的任期目标，要像×××那样一年办几件实事，年终总结，有哪些完成，有哪些没完成，为什么。

改“三公开一监督”为好

×××、×××委员说：报告在谈到廉政建设时，提出实行“两公开一监督”，我们认为应改为“三公开一监督”，即再增加公开市、县两级主要领导的经济收入，以便接受人民群众的监督。

不能再走大投入低效益之路

×××委员认为：1998年我市社会总产值为180亿元，国民收入为74亿元，而全市的财政收入只有9.15亿元，很明显，经济效益是很低的。而1998年的计划数字，基本上是按比例同步增长，经济效益无明显提高。这是我市多年来生产发展的一个关键性的问题，即大投入，低效益，致使财政拮据，入不敷出。市领导应着眼长远，从当前入手，立足于大力提高经济效益和增强生产后劲（包括政策、体制、发展规划、产业结构、环境整顿、提高管理水平、提高劳动力的素质、提高劳动生产率、大力发展科技、教育等多方面综合治理）。只有这样，才能使我市的经济进入高一层次的发展，形成良性循环。这才是提高经济效益的真正出路。

第二篇：简报模版

xx县XX镇XX村创先争优强基础惠民生活动

工 作 简 报

第 xxx 期

XX县XX镇XX村强基惠民领导小组办公室 XX县XX镇XX村党支部、村委会

XX县XX镇驻XX村工作队 2012年 XX月XX日

(撰稿：XXX 校对：XXXX)

本期报：地区统计局办公室，XX县委宣传部、XX县强基办、XX镇强基办

（共印4份）

第三篇：简报

以“三忠诚 四有”活动为引领

加强队伍作风建设

**分局在开展各项工作中，切实转变作风，加强队伍建设，以“三访三评”活动为载体，“创先争优”活动为契机，扎实推进“基层组织建设年”活动，以“三忠诚 四有”（即：忠诚于祖国、忠诚于党、忠诚于人民和胸中有理想、干事有激情、心中有群众、工作有业绩）活动为引领，推行为民服务“五个一”（即：一个敬礼、文明执法；一个微笑、热情服务；一声问候、温暖人心；一杯热茶、倾听民声；一个握手、构建和谐），结合公安队伍集中教育整顿活动的开展，进一步加强作风建设，强化纪律意识和服务意识，切实整改群众反映强烈的“四难”、“冷硬横推拖”等问题，不断纠正与消除公安队伍中存在的“庸、懒、散、慢”等现象，强化责任意识、效率意识、实干意识，进一步加快作风转变，积极为人民群众办好事、办实事，“保二争一”，打好提升全区人民群众安全感、满意率翻身仗。

积极动员部署，开展队伍作风教育整顿 为切实转变队伍作风，分局积极部署落实，立即采取措施开展队伍作风教育整顿活动，着力整改当前还存在的学习风气不浓厚，工作不规范，办事能力水平不高，工作效率低，工作责任心不强、不细致、不到位，“等、靠”思想等问题，坚决杜绝“冷、硬、横、推、拖”等现象的发生，牢固树立全心全意为人民服务宗旨意识，不断强化群众观念，密切警民关系，以人民群众答应不答应，高兴不高兴，满意不满意作为检验各项工作的为唯一标准，坚持管理与服务并重，提高社会管理服务能力，着力解决人民群众关切的热点、难点和焦点问题，为公安工作奠定坚实的群众根基。

强化自身作风素养，提高队伍整体形象

公安机关各项工作开展中，接处警巡逻防控是与群众零距离接触的业务工作，是一个政策性、时效性、服务性很强的工作，为更好更快捷更有效的服务群众，特巡警大队开展了轮值轮训，培养规范文明的执法思想。按时组织警务人员学习各类法律法规及有关业务知识，不断提高警务人员的法律素质、业务素质和处警能力。同时在队伍建设中注重发现、培养、树立、弘扬先进典型，充分发挥先进典型的示范、引导和激励作用，充分调动特巡警队员的工作积极性。近日，特巡三大队组织全体休班民警及协勤人员在大队开展模拟演练，提高特巡警队员在面对日趋复杂的社会治安形势下的应对能力、处置能力、以及自我保护能力，组织开展了一系列的业务知识和体能技能培训。通过轮班轮训，扎实提升队伍素质。

群众利益无小事，努力打造民心工程

分局在开展“三访三评”深化“大走访”活动中，深入基层了解民情，全面准确地掌握群众最关心的社会治安问题，切实提高治安管理和服务水平，为人民群众解决实际问题，切实提高群众安全感和满意度，努力打造民心工程。

创新服务理念 服务辖区群众，开展“只要你更便捷，宁愿我更辛苦”主题活动。

开展“三忠诚”“四有”主题教育

组织廉政建设教育基地开展“三忠诚”“四有”主题活动。党支部组织参观了基地警示教育素材，开展了党风廉政建设和反腐败警示教育，同时重温了入党誓词，绷紧廉政从警弦；要求党员民警在服务群众时 “亮身份、作表率、树形象”，让党员的形象亮起来； 党支部通过召开组织生活会、上党课等内容，切实加强党员的教育和管理，切实提高党员在新形势下做群众工作的能力和水平。千方百计为群众排忧解难，通过党员身体力行，发挥模范带头作用，影响和带动全所人员共同前进，促进整体工作的增比进位。

第四篇：各种简报

瑶光小学禁毒宣传活动简报

依法禁毒，构建和谐 ——6.26禁毒宣传活动

近年来，我国的毒品仍在发展蔓延，青少年吸毒的人数持上升，严重影响青少年一代的身心健康。学校作为青少年教育的主阵地，切实抓好青少年毒品预防教育工作是贯彻落实党的教育方针政策，实践“三个代表”重要思想的具体体现，是保护青少年健康成长最大限度减少新吸毒人员滋生、预防青少年违法犯罪的重要措施，也是加强公民思想道德建设的重要组成部分，更是教育工作者义不容辞的职责。学校要提高认识，切实增强教师的紧迫感和责任感，从关注民族未来的高度，进一步抓好青少年学生的毒品预防教育工。

为此，我校以“6.26”世界禁毒日为锲机，按计划开展禁毒宣传活动，活动主要以利用校园广播、国旗下讲话、法制讲座、张贴宣传标语、召开主题班会、观看影像等形式进行，内容丰富，具有很强的教育意义。

在此次宣传禁毒教育活动期间，紧紧围绕“依法禁毒，构建和谐”主题，通过多种途径和方式，开展丰富多彩、行之有效的禁毒教育活动。通过开展禁毒宣传、禁毒教育活动，切实保证了宣传教育工作力度，有效地扩大了宣传的效果。在全体师生的努力下，各项禁毒活动都取得了实效，让学生在形式多样的活动中受到教育，深刻地认识到毒品的危害性。禁毒教育是一项长期任务，我们不能松懈，在以后的工作中，我们继续发扬长处，克服不足，把禁毒教育工作搞得更加活泼、生动。

小学禁毒宣传活动简报

“弘扬正气，珍爱生命，远离毒品”

为认真落实锦屏县禁毒办提出的禁毒宣传工作任务，推动我校禁毒教育宣传工作深入发展，根据上级有关文件精神要求，进一步增强学生“远离毒品珍爱生命”的自觉意识，我校于6月26日开展了以“弘扬正气，珍爱生命，远离毒品”为主题的禁毒宣传教育活动。

首先进行挂图宣传展示，全面介绍《禁毒条例》内容，告知学生“如何远离毒品”，让学生形成自我防范能力。随后组织全体学生观看了禁毒教育宣传片，说明当前泛滥的毒品种类，用数字和实例声讨了毒品的罪恶，并向全体师生提出三点倡议：强化自我对毒品危害的深认识，形成自觉抵制能力；强化自我对家人的再教育，形成拒绝毒品合力；强化自我对《禁毒法》的学习，形成保护社会和谐的新技能。同时我校又开展了禁毒知识答题活动（三到六年级），向家长发放了禁毒知识宣传材料。

瑶光片各小学开展禁毒宣传教育活动

2013年6月21日

为了加强毒品预防教育的普及，让学生了解禁毒、参与禁毒，近日，瑶光片小学开展了“珍惜生命，远离毒品”的禁毒教育活动。通过学校专题讲话、广播、黑板报、禁毒知识宣传展板等活动，让学生掌握毒品与禁毒的有关知识。为了让学生认识毒品对个人、家庭和社会所带来不可挽回的危害和经济损失，学校领导在专题会议上向师生们宣讲了世界禁毒日的意义和由来，讲述了吸毒对人身心健康的危害及吸毒给人带来的各项疾病的相关知识，介绍当前禁毒形势及相关禁毒法律、法规。通过本次专题教育活动的扎实开展，全校师生深刻认识到了毒品的危害性，提高了禁毒防毒的警觉性，使自觉远离毒品，珍爱生命的意识更加深入人心。

锦屏县瑶光小学交通安全宣传工作简报

——警民共建交通安全文明学校现场会简报

10月25日上午河口乡警民共建交通安全文明学校现场会在瑶光小学成功举行。

上午九点过，河口乡派出所所长等多位领导和我片村小的老师十几人莅临南部县实验小学观摩该校的交通安全宣传工作现场。几年来学校采取了一系列强有力的措施，维护了正常的教学秩序。学校的交通安全宣传工作得到了很好的完善：管理机构、应急救援小组以及各项交通安全管理工作职责和制度齐全；警示标牌、锥形桶和反光背心等交通安全设施齐全，有效保障学生安全过街；交通安全宣传展板定期更换不同的内容；学校的墙上赫然张贴着《交通安全拍手歌》和一些生动形象的交通安全卡通挂图。来宾们还欣赏到了一年级的小朋友唱的《交通安全拍手歌》和二年级同学做的“交通安全手势操”。在派出所的建议和帮助下，学校还把唱《交通安全拍手歌》和做“交通安全手势操”纳入体育课的重要内容。因为该校交通安全宣传内容很丰富，极易被全校师生接受，很好的提高了师生的交通安全防范意识，让师生终身受益，也为有效地维护社会交通安全秩序起到了不可估量的作用。

交通安全宣传教育知识进校园

本刊讯：为了进一步提高瑶光小心学生交通安全意识和自我安全防护意识，维护广大师生生命财产安全。近日，瑶光小学开展了以“关爱学生，平安出行”为主题的道路交通安全宣传活动。大队辅导员为学生们上了交通安全知识讲座课，在为学生讲解交通安全法律法规的基础上，结合交通安全管理工作的实际情况，仔细为学生们强调过马路应注意的细节，并纠正小学生在参与交通过程中常犯的几种错误。

为了强化宣传效果，增强宣传实效，大队辅导员还组织学生观看了交通安全宣传警示光碟和交通安全知识展板、分发了交通安全知识资料，对在校学生进行交通安全教育，力争把宣传教育的内容融入到小学生的法制教育和社会实践活动当中。还通过开展“小手拉大手”活动，以自身为宣传源，积极向爸爸妈妈、爷爷奶奶和亲戚朋友宣传交通安全知识，让更多的人了解交通安全知识，文明参与交通，为创造畅通、和谐的交通秩序做贡献。

交通安全知识宣传活动的开展，使学生们更好地掌握了交通安全常识，增强了自我保护意识，与此同时，我校大队部科学部署，责任到班，做好学生日常自我保护意识的工作，使我校学生上下学道路交通，安全、有序、畅通。

安 全 教 育 简 报

瑶光小学“开学第一课------交通安全在我心”主题班会活动报道

为进一步提高小学生交通安全意识，促进小学生养成自觉遵守道路交通法规的良好习惯，切实保护小学生的生命安全，9月1日上午，要瑶光小学开展了以“开学第一课-----交通安全在我心”为主题的小学生交通安全教育活动。

本次教育活动老师向学生讲述交通安全的重要性，并通过大量的交通安全数据向学生阐述在平时生活和学习中要注意行走、外出、乘车等交通安全。通过这次教育，学生掌握了交通事故的预防知识：（1）提高交通安全意识；（2）自觉遵守交通法规。

通过这次班会活动，相信同学们都懂得了生命只有一次，要珍惜生命，并会养成自觉遵守交通规则的好习惯。

安全教育简报

韶霭小学举行消防安全宣传日活动

为了提升学校师生消防安全意识，11月5日下午，龙家寨小学各班在认真排查消防安全隐患基础上，邀请了韶霭村义务消防队的消防队员，开展火灾自救互救知识讲座消防安全主题班会活动。

据了解，我片区韶霭小学一直以来都非常重视安全教育，为确保学校师生安全，维护校园正常的教学、生活秩序，校方在加强对学生活动安全教育和管理的同时，加大了对校舍设施的管理维护，及时排查安全隐患，强化师生安全培训，增强师生安全意识，不断提高师生的自防自护能力，切实提高师生安全防范意识。

瑶光小学消防安全培训活动简讯

为了加强对广大教师的安全教育，切实增强安全防范意识，3月13日，瑶光小学召开专题会议，由姜兰学校长宣读了安全工作目标管理责任，并与各位老师签订了安全责任书。3月14日下午，学校聘请河口乡派出所王警官到校给全体教师进行消防安全专题培训。

王警官以锦屏县发生的几起火灾案例，给大家敲响预防火灾的警钟，强调掌握逃生技能的重要性和必要性。接着给老师们演示了灭火器的具体操作方法，讲解了学校消防设施的维护、存放等安全常识。老师们不仅听得认真，还主动向王警官请教家庭灭火器的存放、家庭防火防灾等问题。王警官对大家的提问都进行了现场答疑，博得阵阵掌声。相信通过本次消防专题培训活动，能有效提高教师的消防意识，增强教师紧急避险的防护能力。（瑶光小学供稿）

塘东小学法制宣传教育报道

为提高法制宣传教育的效果，我校有针对性地开展法制宣传教育活动。我校一方面对全体师生进行辅导；另一方面，有计划地努力营造法制宣传教育的氛围。我校认真地对学生进行法制教育，使他们进一步了解自己的权利和义务，增强了学生的自信心，提高了学习自觉性。由于思想重视，认识到位，教学效果较好。

主要工作：

１、学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范》以及其它的一些法律知识，加大行为规范力度。

２、各班班主任利用晨会对学生进行法制教育活动。

３、根据临时发生的事情随时对学生进行法制教育。及时做好后进生转化工作，掌握他们的思想动态，有针对性地进行教育。向广大学生进行法制宣传教育，使学生人人懂得学法、知法，做守法的小公民。

总之，法制教育是学校德育工作的重中之中，我们将持之以恒地开展好此项工作，为构建和谐社会做出我们应有的贡献。

（塘东小学彭茂春供稿）

瑶光小学法制教育讲座活动简报

今天下午学校利用第二、第三节课的时间，请来了派出所的龙所长为全校师生做一次法制主题的教育讲座，邀请一同出席的还有乡政府的分管安全生产的领导。

一、我校校长做动员讲话，阐述了学法懂法的重要性和紧迫性。

二、由派出所龙警官给我们上主题法制教育课：

本次法制教育讲座主题为：如何预防未成年人犯罪。一）犯罪的定义;二）犯罪的特征：社会 危害性、刑事违法性、应受刑法处罚性； 三）对犯罪的概括；

四）对预防未成年人犯罪的具体做法 从以上几个方面给我们做详细的讲解。

三、姜校长做小结

1、教师的笔记本要做好记录；

2、学习法制的重要意义；

3、明确未成年人保护法是保护不是纵容，结合实际情况，对目前有不良情况的学生给予意味深长的告诫；

4、针对学生日常行为规范的要求，强调学生要遵纪守法、讲文明、将礼仪、爱护公物；

5、努力学习，珍惜时间，提高成绩。

2013年秋季法制安全教育活动简报

为了加强我乡师生员工的法制意识，提高学生的法制观念，在姜兰学校长的关心重视之下，我校于2013年9月6日下午邀请乡分管教育的陈海兰副乡长、乡武装部长李茂炎、综治办姜廷仙等一行五人来我校开展法制教育专题讲座，给全校师生上了一堂生动的法制安全教育课。本次活动由我校姜志芳副校长主持，全校师生员工200人参加。

首先，由乡分管教育的陈海兰副乡长为学生进行普法教育，指出普法教育要从早期抓起，全面深入地开展学生法制教育工作，积极预防青少年违法犯罪。其次由乡综治办姜廷仙同志作了“为什么遵纪守法和预防各种不良行为要从小做起”，强调学生不仅要学法、守法，而且要能当家庭、社会的普法员。最后由乡武装部长李茂炎同志作了关于综合治理学校周边安全有关要求和规定的重要讲解，加大综合治理的力度，为孩子们的健康成长创建安全文明校园和良好的社会环境。这次法制教育课在全校师生中反响强烈。广大教师和学生都认为法制教育是加强学生思想道德建设的重要措施，是学校素质教育的组成部分。青少年是小康社会建设的主力军，是祖国的希望和未来，让我们大家携起手来，为孩子们的健康成长撑起一片蓝天

第五篇：简报格式

简报格式：简报是党政机关、人民团体、企事业单位内部用于汇报工作，反映问题、沟通情况、指导工作，交流经验、传递信息的一种简短的有一定新闻性质的文书材料。

简报格式一般由报头、正文、报尾三部分组成。（1）报头

报头一般占首页三分之一的上方版面，用间隔红线与正文部分隔开，报头内容有： 报名：“××简报”、“××××简讯”，一般用大字套红，醒目大方。

期数：排在报名的正下方，有的连续出，还要注明总期数，总期数用括号括入。编号：排在报头右侧的上方位置。编发单位：排在横隔线的左上方位置。印发日期：在横隔线的右上方位置。

密级：如：“机密”、“绝密”、“内部刊物”等排在报左侧上方位置。（2）正文

就是选刊的文章部分。编排原则是：①各篇文章要围绕一个中心，从不同角度反映某一个问题；②最突出中心的文章排在前头；③每篇文章疏密间隔要恰当，标题字大小要一样。

（3）报尾

在末页的下方，用两条平行线框住，左侧写报、送、发单位的名称或个人姓名、职务、右侧写本期印发份数。

1.简报：要求围绕主题，附上照片3~5张（至少3张）制作简报的规格如下：

主标题：宋体三号，加粗居中，下空两行。分标题：宋体四号，加粗左对齐，单独成行。正文：宋体四号，不加粗。

落款：宋体四号，不加粗，右对齐，单独成行。时间：宋体四号，不加粗，右对齐，单独成行。段落：25.8磅。

附：落款一律落（重庆医药高等专科学校校团委 学生会）并标明当天的日期和制作者的姓名（例如：文字人：摄影人：时间）