第一篇：三关爱总结
萍乡市“三关爱”全民健身志愿服务活动总结
我们切实根据国家体育总局《关于在“国际志愿者日”组织开展“三关爱”全民健身志愿服务活动的通知》（体群字„2011‟206号）、江西省体育局《关于在“国际志愿者日”组织开展全省“三关爱”全民健身志愿服务活动的通知》（赣体群字„2011‟35号）文件要求，以“国际志愿者日”为契机，以“三关爱”活动为主体，积极开展全民健身志愿服务，组织全民健身志愿者为空巢老人、残疾人、农民工的体育健身提供志愿指导和服务，积极宣传、倡导志愿者为社会义务服务的重要作用和奉献精神，取得了显著效果。
一、加强领导，精心组织。
在省局下发通知文件后，局领导高度重视，及时召开了专题工作会议，对此项工作进行了安排部署，并及时制定下发了《关于在“国际志愿者日”组织开展全市“三关爱”全民健身志愿服务活动的通知》（萍体字„2011‟67号）文件，对真个活动的主题、指导思想、活动内容和方式以及活动要求进行了详细的说明，明确要求各县（区）体育局、萍乡经济技术开发区体育局要在今年的“国际志愿者日”做好相关活动的组织和开展，有关单位要为“三关爱”全民健身志愿服务行动提供支持。要将此项活动作为精神文明建设工作的重要抓手，充分发挥体育、教育、民政、残联等系统志愿服务网络优势，使“三关爱”全民健身志愿服务工作有章可循。
初步建立了全民健身志愿者服务工作档案。以目前掌握的三级以上社会体育指导员库为依托，充分发挥全市社会体育指导员骨干队伍和各单项体育协会在指导科学健身活动中的桥梁纽带作用，以“自愿参与”为原则，更新了全民健身志愿服务者的名单，同时以县区为单位，以社区、福利机构、乡镇企业为点组织报送了一批“三关爱”对象名册，我们按照“就近、就熟、对口”原则结成全民健身志愿帮扶对子，逐步建立和完善全市全民健身志愿服务工作档案，为进一步做好志愿服务打下了良好的基础。
二、加强宣传，广泛动员。
通过下发活动方案、在局机关网站、电子屏上上传活动情况、打上活动标语等多种方式加强对“三关爱”活动的宣传，广泛动员各级
社会体育指导员、体育协会骨干积极参与，要求各单位积极利用报纸、广播、网络、标语、宣传画等渠道扩大对这项活动的宣传，使“三关爱”全民健身志愿服务行动深入人心。同时我们准备着力在参与此项活动的单位、个人、服务对象中培养挖掘树立一批先进典型，大力宣传他们在“三关爱”志愿服务活动中的先进事迹，营造良好的氛围，吸引更多人参与，推进工作深入持久开展。
三、加强指导，统一行动。建立活动的长效机制，市体育局将牵头对活动的进展情况进行定期检查和指导。12月5日，为纪念第26个“国际志愿者日”，我们组织了开展了两项活动，一是全民健身志愿服务进社区活动，近30名全市经验丰富、服务优质的社会体育指导员走进凤凰街李子园社区，为社区居民展示了健身气功、木兰扇、健身舞等全民健身项目，随后举行了简短的结对子仪式，5名社会指导员和社区5名空巢老人结成了“一对一”的全民健身志愿帮扶对子，8名社会指导员和社区4名残疾人结成了“多对一”的全民健身志愿帮扶对子，受到了社区居民的一致好评。二是全民健身志愿服务进乡镇企业活动，湘东区在各县区是工业比重大的县区，农民工相对比较多，我们选取湘东区 工业陶瓷有限公司，组织社会体育指导员和那里的农民工打了一场篮球赛，比赛场面热闹非凡，吸引了许多周边村民观看，期间我们还免费发放了《全民健身条例》100多本，加大了对全民健身工作的宣传，通过友谊赛的方式让农民工乐于参与到全民健身活动中来，收到了很好的活动效果。
四、协调配合，齐抓共管。努力形成协调配合，号召相关单位要重视和配合做好“三关爱”活动，以社区、福利院为主要阵地为空巢老人、残疾人服务，建立体育健身志愿服务日常化机制，全民健身志愿者“一对一”的进行体育健身指导。以厂矿为主阵地为农民工服务，发挥各级农民体协的作用，整合乡镇文化活动站所、文体活动中心等优势资源，组织开展丰富多彩、深受农民工喜爱的全民健身活动，传授科学健身方法，激发广大农民工参加体育运动的兴趣，引导他们自觉参与健身。全力推动“三关爱”全民健身志愿服务活动的顺利开展，形成齐抓共管的工作格局。
第二篇：三关爱活动总结
三关爱活动总结
为大力弘扬“学习雷锋、奉献他人、提升自己”的志愿精神，有效整合我校志愿服务资源，全面推进我校志愿服务事业发展。我校以“三关爱”活动为主题，积极开展关爱他人、关爱自然、关爱社会志愿服务活动，积极宣传、倡导志愿者为社会义务服务的重要作用和奉献精神，取得了显著效果。
一、加强领导，精心组织
校领导高度重视“三关爱”志愿服务活动，及时召开了专题工作会议，对此项工作进行了安排部署，并及时制定了详细的活动计划，对整个活动的主题、指导思想、活动内容和方式以及活动要求进行了说明，明确要求学校各部门要做好相关活动的组织和开展。初步建立了志愿者服务档案。以“自愿参与”为原则，更新了志愿服务者名单，同时将志愿者的服务时间，技能特长做登记，并在成都市志愿者网上做好登记，为进一步做好志愿服务工作打下了良好的基础。
二、加强宣传，广泛动员
通过校集会、全体教师大会、班主任会、班、队会、黑板报、制作标语等多种方式加强对“三关爱”活动的宣传。营造良好地氛围，使“三关爱”志愿服务活动深入人心，吸引更多的人参与，推进工作深入持久开展。
三、统一行动，成效显著
我校在3月、4月分别开展了关爱他人、关爱自然、关爱社会的活动周，使学生走上街头清理白色垃圾，同时组织志愿者去孤寡老人家中做之源服务。取得了较好的效果，受到了群众的一致好评。
四、总结经验，继续推进
对于这次活动开展，存在着不足之处。服务理念要进一步加强，志愿者服务文化还没有得到充分认识，志愿服务理念深入人心还不够，氛围还不够浓，因此要进一步加大工作推进力度，建立长效服务机制。今后我校将总结经验、继续进一步推进志愿者服务活动，让更多的人参与其中，形成一种人人自愿参与、乐于参与的志愿服务氛围。
小城子九年一贯制学校
2017.6
三关爱活动总结
小城子九年一贯制学校
2017.6
第三篇：三关爱活动总结
十五中学“三关爱”总结
为大力弘扬“学习雷锋、奉献他人、提升自己”的志愿精神，有效整合我校志愿服务资源，全面推进我校志愿服务事业发展。我校以“三关爱”活动为主题，积极开展关爱他人、关爱自然、关爱社会志愿服务活动，积极宣传、倡导志愿者为社会义务服务的重要作用和奉献精神，取得了显著效果。
一、加强领导，精心组织
校领导高度重视“三关爱”活动，及时召开了专题工作会议，对此项工作进行了安排部署，并及时制定了详细的活动计划，对整个活动的主题、指导思想、活动内容和方式以及活动要求进行了说明，明确要求学校各部门要做好相关活动的组织和开展。初步建立了志愿者服务档案。以“自愿参与”为原则，更新了志愿服务者名单，同时将志愿者的服务时间，技能特长做登记，并在成都市志愿者网上做好登记，为进一步做好志愿服务工作打下了良好的基础。
二、加强宣传，广泛动员
通过校集会、全体教师大会、班主任会、班、队会、黑板报、制作标语等多种方式加强对“三关爱”活动的宣传。营造良好地氛围，使“三关爱”志愿服务活动深入人心，吸引更多的人参与，推进工作深入持久开展。
三、统一行动，成效显著
我校在8月、9月分别开展了关爱他人、关爱自然、关爱社会的活动周，取得了较好的效果，受到了群众的一致好评。
四、总结经验，继续推进
对于这次活动开展，存在着不足之处。服务理念要进一步加强，志愿者服务文化还没有得到充分认识，志愿服务理念深入人心还不够，氛围还不够浓，因此要进一步加大工作推进力度，建立长效服务机制。今后我校将总结经验、继续进一步推进志愿者服务活动，让更多的人参与其中，形成一种人人自愿参与、乐于参与的志愿服务氛围。
第四篇：三关爱活动总结
三关爱活动总结
为大力弘扬“学习雷锋、奉献他人、提升自己”的志愿精神，有效整合我校志愿服务资源，全面推进我校志愿服务事业发展。我校以“三关爱”活动为主题，积极开展关爱他人、关爱自然、关爱社会志愿服务活动，积极宣传、倡导志愿者为社会义务服务的重要作用和奉献精神，取得了显著效果。
一、加强领导，精心组织
校领导高度重视“三关爱”志愿服务活动，及时召开了专题工作会议，对此项工作进行了安排部署，并及时制定了详细的活动计划，对整个活动的主题、指导思想、活动内容和方式以及活动要求进行了说明，明确要求学校各部门要做好相关活动的组织和开展。初步建立了志愿者服务档案。以“自愿参与”为原则，更新了志愿服务者名单，同时将志愿者的服务时间，技能特长做登记，并在成都市志愿者网上做好登记，为进一步做好志愿服务工作打下了良好的基础。
二、加强宣传，广泛动员
通过校集会、全体教师大会、班主任会、班、队会、黑板报、制作标语等多种方式加强对“三关爱”活动的宣传。营造良好地氛围，使“三关爱”志愿服务活动深入人心，吸引更多的人参与，推进工作深入持久开展。
三、统一行动，成效显著
我校在3月、4月分别开展了关爱他人、关爱自然、关爱社会的活动周，使学生走上街头清理白色垃圾，同时组织志愿者去孤寡老人家中做之源服务。取得了较好的效果，受到了群众的一致好评。
四、总结经验，继续推进
对于这次活动开展，存在着不足之处。服务理念要进一步加强，志愿者服务文化还没有得到充分认识，志愿服务理念深入人心还不够，氛围还不够浓，因此要进一步加大工作推进力度，建立长效服务机制。今后我校将总结经验、继续进一步推进志愿者服务活动，让更多的人参与其中，形成一种人人自愿参与、乐于参与的志愿服务氛围。
小城子九年一贯制学校
2015.10
第五篇：三关爱活动总结
2014年“学雷锋、三关爱”志愿活动总结
刘庙小学六年级班
每年一度的3月是学雷锋活动月，我班为迎接这次活动，做了充分的准备、安排和实施。为“三个关爱、弘扬雷锋精神”大家积极践行于活动中，从我做起，从小事做起…….把这一活动延伸、扩展，使学雷锋活动更有特色、更有吸引力和影响力，现把有关活动总结如下。
一、活动主题
1.对全班学生进行“学雷锋、三关爱”志愿活动进行教育，大家
通过学习、讨论，从思想理念上提高认识，增加了解，以此为活动建立组队。
2.利用橱窗，板报进行栏目宣传，通过“学雷锋、三关爱”志愿
活动为主题，让学生积极参加活动、弘扬互帮互助，爱心奉献的雷锋精神。
3.校园广播开辟雷锋报道，播报“身边的雷锋”。
4.活动实施具体可行
我班在制定这个方案时就考虑到活动的具体性、可行性，人人参与，从小事做起，从身边做起，二帮一。在不影响学习、保证安全的前提下，策划了我班学生为活动积极起来、行动起来，以使学生在活动中收到深刻的思想教育，也从中体验感知，领悟含义。
二、具体活动的开展（2013年3月----4月）
3月5日.以“学雷锋、三关爱”志愿活动为主题举行国旗下讲话，全班同学从我做起，从小事做起，争做雷锋式的好学生。
3月12日.以“学雷锋、三关爱”志愿活动为主题的黑板报、橱窗宣传栏。下午全班学生栽下爱心树和花，为校园添绿护花。
3月19日.全班同学齐行动，到张郢敬老院开展“学雷锋，献爱心”活动，组织学生打扫卫生，帮助孤寡老人整理衣被…….3月26日.六年级王佳慧与管明晴两位学生去五年级学生刘佳雪家（单亲家庭，目前一人在家）帮助她学习，提供一些学习用具。六年级学生管秀与杨紫慧去五年级管明茹家（孤儿，虽说现在与大伯生活在一起，但她还是愿意自己与本班最要好同学刘佳雪住在一起，同吃同住）热情而又真诚地对其进行心理抚慰，给她提供学习必需品。
4月12日.王金慈与王悦两位学生护送二年级学生崔晴（下肢行动不便，每天骑着电动轮椅车来上学）
4月19日汪祥与刘海帮助病中的孤寡老人。
4月26日班集体开展爱护自然，善待自然，保护一草一木一动物，王凯与管梦楚两位学生把自己精心制作的“小鸟屋”拿给大家看，并说，今后再也不捉鸟啦！
三、活动经验
（一）合理安排：“学雷锋、三关爱”志愿活动，在全校掀起
热潮，六年级班也积极投入其中，在不影响自己与他人的生活前提下，注入正能量，发挥辐射作用。
（二）严格要求：集体服务时，要有秩序，有礼貌，积极地帮
助，但要以安全为前提。
（三）及时总结教育：每完成一次活动就要及时记录、总结、反思。
综上所述，“学雷锋、三关爱”为期二个月的活动接近尾声，但学生参加活动的热情依然如此，雷锋精神依然绽放。同时，在活动中，大家也在不断改进、提升、争取完善。以使爱心合力永驻，奉献精神永随。
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