小学关工委工作汇报材料

第一篇：小学关工委工作汇报材料

同栽一片林 共育一代人

近年来，我校关工委在县关工委的正确指导和教育局工会的正确领导下，进一步动员和依靠广大老同志发扬奉献精神，多方联手共同加强对青少年学生的政治思想教育、道德品德教育、法制教育和行为规范教育，齐心努力把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的四有新人，促进优良校风、班风的形成，努力使学校的教育教学工作再上新台阶。

一、强化组织领导，为关工委工作提供有力保障

学校校领导高度重视关工委工作，能结合我校关工委的实际情况，对校关工委的组织建设、队伍建设、工作重点、保障机制等方面工作进行了研究，并采取了具体的措施。

一是组织建设到位。关工委班子一直由学校一把手校长任主任，工会主席任副主任，退休老校长同志任常务副主任，并设立关工委办公室，同时请有相关领导、老同志参加。学校还根据人事变动、工作需要等情况，及时调整班子成员。

二是工作落实到位。我们关工委工作能坚持做到同研究、同部署、同考核。学校每年均将关工委工作列入年度工作计划，不定期召开行政会议专题研究关工委工作，使全校上下对关工委工作更加重视。开展关工委工作能抓住“三主”，即抓住教育这个主渠道，抓住学校这个主阵地，抓住老同志这支主力军；保证对教育局关工委工作做到“三个倾斜”，即政策倾斜、人力倾斜、经费倾斜，全力支持关工委工作。

三是队伍建设到位。为使关工委工作切实落到实处，我们高度重视关工委队伍建设。在设立专兼职工作人员的同时，充分发挥退休老同志参与关心下一代工作的积极性，全镇80多名退休教师中，经常参加关工委工作的40多人。他们活跃在学校、社区、家庭，为广大青少年的健康成长忘我工作，他们和广大青少年结为“忘年交”，成为他们的知心和挚友，形成了专兼结合、在岗和退休教师结合、人员广泛的关心下一代工作队伍。

二、开展青少年教育工作，切实加强青少年思想道德教育

青少年教育工作是我校关工委的核心工作。这一工作，校领导指导关工委从几个方面进行：

1．开展主题宣讲活动。我镇退休老校长王兰生同志组织的宣讲团每年定期为学生开展宣讲活动，主题都是根据当年青少年思想道德建设工作重点确定的。这些主题都贴近社会改革发展，贴近小学生生活实际，适应未成年人身心成长的特点，有利于青少年健康成长。据不完全统计，近三年宣讲团已义务宣讲20多次，宣讲以 “中国梦——我的梦”、社会主义核心价值体系教育、青少年思想道德建设为中心，内容涉及思想道德、文明礼仪、安全法制、校风校纪、心理健康等各个方面。接受教育的小学生达2.3万人次。

2．开展创建周恩来班活动。为深入开展社会广义荣辱观教育，大力弘扬以爱国主义为核心的民族精神，激励和引导学生以周恩来总理为榜样，树立正确的世界观、人生观和价值观，不断提高学生的整体素质，几处来，校关工委积极开展“周恩来班”创建活动。

一是健全创建组织 明确恩来精神。我们成立了由学校领导、“五老”人员、班主任、科任老师和学生家长组成的创建小组，定期活动。

二是提高思想认识 全员参与创建。在校关工委的组织下，同学们一致认识到创建市级“周恩来班”是上级领导及学校领导对我们班的信任和关爱，是班级的光荣，认识到创建好市级“周恩来班”的重要性。

三是人人读周恩来书籍，个个有学恩来笔记。班级发动学生收集周恩来书籍，反映周恩来事迹的书。共收集到《周恩来故事选编》40本，《童年周恩来》、《少年周恩来》各30本，《周恩来系列故事》18本。

四是开展多样活动，升华恩来精神。开展“学习少年周恩来，树立大志报中华”征文活动；举行周恩来精神专题报告会；举行“为中华之崛起而读书”、“学习恩来精神，争当四好少年”等主题队会；举行学习周恩来图片展活动；举行周恩来诗歌朗诵会活动；组织学生观看周恩来电影；开展学习周恩来手抄报竞赛等活动。

五是营造育人氛围，凸显恩来精神。让学生在耳濡目染中起迪智慧、陶冶情操，凸显恩来精神，以此激励学生勤奋好学，追求上进。

2012年我校六（2）班被市命名为“淮安市周恩来班”，2013年我校五（1）班被评为“涟水县周恩来班”，六（1）班被班次为“淮安市周恩来班”。

3．加强法制教育。

为了增强师生法制意识，我校结合实际，开展法制教育活动。针对学生的特点，有计划、分步骤、分层次组织法制培训和讲座。通过板报、班会、升旗仪式，图片展览等多种形式的宣传教育活动，积极创造一个良好的蛮普法依法治理工作氛围。搞好宣传发支工作，提高教师和学生对学校法制化管理创建工作重要性的认识。在法制化学校的创建工作中，我们采取培养典型，以点带面推动学校的普法依法治理学校。在广大教师中选送一批能够适应新形式要求，善于研究新情况，解决新问题且自身素质好，大家认可的先进典型，及时总结推广。通过学校、家庭、社会多种渠道广泛开展法制教育宣传，形成人人学法，懂法，守法的教育氛围。利用课堂主渠道进行学科渗透，开展学法用法实践活动。举办法律知识竞赛、开展征文、演讲、主题班会等教育活动。通过多种形式进行宣传法律知识，请法律方面的专家进行直观生动的法制教育，结合社区活动巩固教育成果，由于工作出色，学校目前无一个学生犯罪。

4．做好留守儿童关爱工作。

学校一直把关爱留守儿童工作作为学校的重点工作。关爱每一个留守儿童，让南集中心小学成为留守儿童成长的摇篮和乐园，是所有关工委同志的心愿。学校食堂实行无利润经营，把实惠让给家长，让留守儿童感受到学校的真情关爱，在校住得舒心，学得顺心，家长在外挣钱安心，解决家长后顾之忧。学校还建立“留守儿童活动之家”，配备亲情电话、电视、亲情视频聊天电脑以及图书、体育器材等，学校还通过县妇联、县教育局向市妇联积极争取了100部“腕式手机”免费发放到部分留守儿童手中，每月还由移动公司赠送18元的功能费和话费，这样让留守儿童更方便且能免费与家长联系。我校关工委还能重点开展贫困留守

儿童重点关注。老师与贫困留守儿童结对资助，既有物质的帮扶，更有真情关爱，确保留守儿童学业正常，学习上优先辅导。我校先后有两名优秀留守儿童朱敏、范宏煊被评为“淮安市优秀留守儿童”。

三、家、校、社结合，拓宽青少年教育渠道

搞好家庭教育和社区教育，推动学校教育、家庭教育和社会教育的有机结合，是提高育人综合效果的有效途径，也是我校关工委的重点工作之一。我校建立了有老同志参加的家庭教育指导小组，指导小组由支部书记刘伯峰任组长，副书记禹成和任副组长，和关工委的同志任组员指导小组的工作。

几年来，校关工委把家长学校工作纳入全校教育工作整体重要组成部分，统一计划，统一布置，统一检查评估，统一总结。做到培育价值观念，把握家长学校工作的方向。坚持把爱国主义教育作为家长学校的主方向，挖掘文化历史资源，开展继承优良革命传统、弘扬中华传统美德教育。多种要素有机结合，构建家庭教育网络。努力做到“六个结合”：家庭教育与课堂文化教育相结合、家庭教育与法制教育相结合、家庭教育与校园文化活动相结合、家庭教育与师德教育相结合、家庭教育与心理健康教育相结合、家庭教育与环境教育相结合。同时做到，拓宽家庭教育途径，推动家庭教育的多层次延伸，确保专题讲座教育向外延伸、家庭教育向社会延伸。在家庭教育中我们还做到，尊重学生个性，改善家庭教育的过程和方法，发挥育人过程中的主体作用，探索培养学生选择能力的途径，现代家庭教育的开放性表现在不能划一标准压制孩子，允许孩子作出自我选择。构建民主平等的新型家庭人际关系。的形成受到父、母、孩子关系的极大影响，构建民主平等的家庭人际关系，学校关工委提出“将微笑带进家庭、将激情带进家庭、将兴趣带进家庭”，让微笑、激情和兴趣成为家庭教育的快速通道。坚持正面教育，坚持教育人情化，摒弃不良情绪支配下的家庭教育行为，为孩子创设和谐的心理环境，努力构建起民主和谐的父母和孩子关系。以爱心语言唤起学生的自信。开展“每日一言”和“日行一善”活动，拉近了学生、家长的心理距离，受到学生、家长和社会的好评。

四、办实事做好事，切实做好青少年关爱工作

近几年来，根据市、县关工委的统一部署，我们围绕中心，组织班子，深入基层，对全镇留守儿童现状、青少年违法犯罪状况、家长学校工作、校外辅导站、学生心理健康、问题生转化等进行专题调研，写出一批质量较高，引起有关领导重视的调研报告。并根据我校实际，采取了切实有效的措施。

一是帮贫扶困。学校积极响应上级号召，为贫困留守儿童落实好国家生活补助政策，并向社会各界等积极争取助困资助金，使多名贫困学儿得到资助，学校经常组织师生为留守儿童捐衣捐物，把温暖送给留守儿童。学校还能发动广大退休教师困难学生结对帮扶，几年来退休老教师先后为困难学生捐助钱物达3.2万元，较好地帮助了一些困难家庭子女。

二是义务辅导。我们分别在范荡村、南集居委会、皂角村、码头村等建立了10个校外辅导站，组织退休老教师们对学生们进行作业辅导，心理辅导，对“问题少年”帮教转化。特别是暑假里，各个校外辅导站都能安排退休或在职老师为学生进行免费辅导，受到家长和社会的高度称赞。

三是做好教育报刊、资料的宣传订阅。每年学校都能拿出一定的经费订阅《家庭教育》、《关心下一代周报》等教育报刊，宣传发动学生订阅《家长》、《家长必读》。关工委还能经常指导学校开展读报用报活动，组织家长认真学好《家长必读》读本。学校关工委还组织家长和老师在《家长》杂志上积极投稿，我校周祝军老师先后有120多篇文章在《家长》杂志发表。

我校关工委经过不懈的努力，逐步实现组织系统化，管理规范化，工作常态化，取得了一定的成绩。2012年被评为“市关工委工作常态化建设合格单位”，2013年被评为“市优秀家长学校”。近年来，连续三年被县关工委、县教育局评为“关心下一代工作先进集体”。关工委常务副主任王兰生同志于2012年被淮安市委、市政府评为“预防和减少青少年违法犯罪工作先进个人”，2013年被市委、市政府表彰为“关心下一代工作先进个人”，他的关心下一代工作事迹《退而不休为之福》和《生命不息，奉献不止》多次被省、市、县报道。

我们相信，在上级关工委的正确领导下，在我们关工委同志的共同努力下，我校关工委工作一定会取得更大的成绩。

第二篇：桂花小学关工委工作汇报材料

桂花小学关工委工作汇报材料

学校关工委的成立，是促进和保证青少年一代健康成长又一崭新的形式，是学校教育教学工作和各项事业发展的有力补充。几年来，我校关工委在上级关工委领导的指导下、在学校党支部的直接领导下，紧紧围绕实施科教兴国战略和关心教育下一代，培养社会主义建设者和接班人的目标要求，遵循“因地制宜、量力而行”的方针，组织发动更多的老同志，积极配合学校，开展法制、家庭、科普和感恩等教育，开创了关工委工作的新局面，积累了一些经验，得到了学校、家长的充分肯定，受到社会各界的广泛赞誉。现将我校今年关心下一代工作开展情况总结如下。

一、领导高度重视，关心支持关工委开展工作

我校领导特别重视关心下一代工作，成立了以校长张克勤为组长的领导小组，领导小组成员分工明确，协调配合，发挥了作用。学校将关工委工作作为学校工作的重点，他们经常与关工委成员、教师、学生座谈交流，了解工作中的实际情况，将关工委工作与教学活动有机结合融为一体，充分发挥了关工委的工作积极性。

二、健全组织机构，有效开展关工委工作

按照上级要求，我校专门成立了“关心下一代工作委员会”，关工委办公室设在政教处，方便开展工作。聘请离退休老干部、老教师组成工作小组，制订了切实可行的工作制度。建立了关工组织例会制度、学习制度等。关工组织的例会，一年不少于3次。例会制度的建立，使关工委工作有计划、有布置、有总结、有交流、环环扣紧，正常运转。

三、我校关工委自始至终重视“五老”工作。

关心青少年健康成长是全党全社会的共同任务，而老同志是一支不可替代的力量。特别是教育系统老同志更具有政治优势、威望优势、体会优势、时空优势。他们爱教育、懂教育、善教育，是党和国家的宝贵财富，因此重视发挥老同志特殊作用有利于关工委工作的顺利开展。我校把“五老”工作作为关心下一代工作的首要内容列入学校的工作计划，作为学校整体工作的一部分予以重视。我校一直坚持运用开学工作会议及学期结束会，平常日常的校长会，学校的中大型活动都要请老干部、老党员、老教师等参与学校工作，听取他们的意见建议。并有针对性的处理 “五老”所提出的各项疑问。

四、创设载体，搭建平台，全方位开展关心下一代工作，丰富思想教育内容，开展形式多样的教育活动

学校关工委结合本校实际，积极创设各种活动载体，扎实开展教育活动。

1、坚持爱国主义教育。

积极主动协助学校、少先队通过采取各种形式，对学生进行革命理想和信念教育及革命传统教育，扩展课堂教学内容，把以爱国主义教育为核心的民族精神贯穿于育人的全过程。利用清明节、端午节等举行纪念活动，教育学生要发扬革命传统，增强爱国热情，立志为报效祖国、建设美好的家乡而学好本领。

2、坚持德育教育。

我校以少队活动为主要载体，深化感恩教育，进一步规范感恩教育的常规工作，培养学生体现爱心和责任心的感恩习惯，营造“孝敬为荣，不孝可耻”的良好氛围，引导学生用“勤奋学习，立志成才”的实际行动感恩师长、报效祖国。①上好感恩课；②做好感恩实践作业；③从本校实际出发推进日常和假期两个“五个一”感恩实践活动；在学生中大力开展做感恩父母、勤俭节约的“小帮手”；爱国诚信、遵纪守法的“小标兵”；团结互助、尊重他人的“小伙伴”；绿化家园、保护环境、爱护公物的“小卫士”；胸襟开阔、创新自主的“小主人”的“五小”争创活动。培养少年儿童的文明习惯、学习习惯和良好的行为习惯。学校关工委将配合少先队组织《小学生守则》《小学生日常行为规范》教育，利用“三八”妇女节、“

五、一”国际劳动节、母亲节、教师节、重阳节等活动，对学生进行教育，教育青少年成为“在校是个好学生，在家是个好孩子，在社会是个好公民”。

3、坚持普法教育。

党的十八届四中全会进一步提出，要依法治国，要加强对青少年的法律知识教育，重点是《预防未成年人犯罪法》和《未成年人保护法》的教育，我们请法制副校长到我校作法律知识讲座，让学生掌握法律知识，自觉地“学法、知法、守法”。同时，我们要进一步主动参与文化市场管理，严禁学生进网吧，营造学校良好的育人环境，促进学生的健康成长。

4、坚持环保教育。利用3.15植树节和3.22世界水日，在全校开展植树护绿和节约用水教育活动。要求学生在环保宣传、爱绿、护绿、惜水、护水实践活动中接受教育，陶冶情操。进一步增强学生的环保意识，服务意识和共建人类良好家园的历史责任感。

5、坚持开展“互帮”活动。

“互帮”活动也是长期的思想教育措施，学校在总结去年开展“互帮”活动的经验基础上，指导今年的“互帮”教育活动。认真总结“互帮”经验、并与尊师重教相结合的经验，帮助“问题学生”，帮助“留守学生”，帮助经济特困生，为他们多办实事、好事，促进他们健康成长。如：各年级要对本年级的特困学生做一次摸排调查，把特困生名单上交关工委，由关工委统一协调“互帮”活动；要求各班上报“访万家”活动中发现的特殊家庭及学生名单，由年级统一安排科任教师在关工委的指导下分别负责转化一至二名后进生，建立后进生档案，由德育处统一管理，进行跟踪教育。

6、坚持开展禁毒防艾、珍爱生命教育活动。

学校是学生群体的学习生活场所，学生年纪小，缺乏对毒品的认识，为此，我校全面贯彻落实上级禁毒会议精神，定期开展“禁毒防艾、珍爱生命”专题教育活动。

学校还要求班主任每学期利用班会课上一堂禁毒课，加深学生对毒品的认识。为了激发和检测同学们对禁毒知识的学习情况，每年6月，都会给中高年级的学生上一堂专题课，他通过多媒体课件，生动的动画图片形象生动的为学生展示了禁毒防艾的相关知识与预防，与学生近距离的沟通、交流、互动。使学生深刻地认识和了解毒品与艾滋病的危害，以及与预防等相关的知识，懂得了今后要珍爱生命、远离毒品的真理。学校还充分利用黑板报出了一期以禁毒为主题的板报，利用校园小广播进行大力宣传。

7、重视文明礼仪养成教育。为鼓励学生讲文明、讲礼貌、守纪律，学校对纪律、卫生等进行日检查周通报月评比，调动广大师生争先创优的积极性。我校利用每周一国旗下讲话的时机，由教师或学生代表进行国旗下演讲，对全校师生进行热爱祖国，热爱劳动，热爱生命，热爱科学等一系列公德教育。大队部以培养学生文明习惯，提高自身素质为目的，向全校学生发出倡议书，召开全体少先队员遵守社会公德，遵守公共卫生，养成良好的生活及卫生习惯，提高自身的素质。

五、充分发挥关工委的优势，抓好家长学校工作

随着留守学生的增多，家长对子女教育的问题也越来越突出，如何进一步提高家长及监护人的素质，充分发挥家庭教育培养青少年的作用，使之与学校教育，社会教育形成合力，这是我们的重要任务，为此我校关工委积极参与家长学校组织工作和授课活动，科学地指导家长进行家庭教育，充分发挥家长学校特有的教育功能。为提高我校家长对家庭教育工作的认识，让家长能掌握正确的家庭教育方法，我们还组织家长撰写了家教心得，并进行评选、交流。

六、突出工作重点，开展帮教活动。经验不足的青年教师、学习上的学困生和经济上的贫困生是关心扶助的重点对象，我们以此作为工作重点，协助教务处等部门，有计划地开展了帮教助学活动。

1、亲近学困生。老同志们主动与学习难处的学生结对，耐心细致地做他们的思想工作，学习上鼓励引导，生活上关心爱护他们，以一片真诚和爱心感动他们。增强思想教育的同时，积极挖掘他们身上的闪光点，鼓励他们参加兴趣小组活动，并在活动中发挥特长，大显身手，使他们看到自身的长处，对他们的兴趣给予充分的肯定，抓住机会及时表扬，让他们体会到尊重和理会，树立起生活与学习的信心。

2、扶助贫困生。本年年初，为了把这项工作做细、做扎实，我们先让各年级筛选贫困生，而后按照班级提供的贫困生名单，走家串户，逐一落实。在我校关工委的倡导下，我校实施了“送温暖，献爱心”助学工程。在救助资金来源方面，一方面，学校校内减免贫困学生的各种费用，另一方面，校关工委发挥社会联系广泛的优势，多方联系向社会寻求帮助。

3、增强关工宣传。及时上报关工工作信息，运用校园广播等媒体，及时报道我校关工委组织和离退休老同志关心下一代的先进事迹，广泛宣传我校关工委在关心下一代工作中取得的成功体会和产生的先进典型，为推动我校关工工作作出了积极的贡献。

桂花小学

2014年11月19日

第三篇：第一小学关工委工作汇报材料

皮山农场第一小学开展关工委工作

汇报材料

我校关工委在学校党委的领导下，在十四师师、场关工委的指导下，以邓小平理论和“三个代表”首要 思想为指导，深入贯彻落实《进一步增强和改良未成年人思想道德建设的若干意见》的文件精神和关工委全国青少年五好小公民主题教育“光辉的旗帜”读书征文活动，用以人为本、科学成长观统领关心下一代工作，充分发挥关工委育人功能，做了以下工作。现将工作如下汇报：

一、学校基本情况

我校于2003年集中办学后在原有汉语小学、一连小学、四连小学和五连小学的基础上合并而成，是我场唯一的一所民汉合校小学。学校占地面积37919平方米，绿化面积2904.52平方米，校舍面积7618.7平方米。学校有99名教职工，其中参加兵团脱产培训14名，在岗教职工85名。民族教职工总数74名，占教职工总数的74.7％；汉族教职工25名，占教职工总数的25.3％；在编专任教师65人（含特设岗位教师10人），学前班教师13人，临时代课教师16人，后勤人员2人，行政人员3人。有45个教学班（不含13个学前班593名学生），双语班24个，学生1060人；民语班8个，学生372人，合计学生1432名。民族学生1426名，占学生总数的99.6％，汉族学生6名，占在校学生的0.4％。少先队员共1060名，占在校学生总数的74％。

近年来，我校在国家和各级政府的关心支持下，国家贫困地区“二期”义教等项目工程先后实施，使学校的办学条件得到极大改善，育人环境日益优化，办学功能日趋完善，经费保障机制逐步建立健全，双语教学特色正日益凸显，办学质量和效益逐步提高，学校人事制度改革已开始推行。我校以深化教育改革，全面实施素质教育，扎实推进新课程改革为契机，构建“德育为首，教学为主，素质为重，育人

为本”的育人模式，不断提升办学效益。

二、主要工作

（一）加强领导，建章立制

几年来，我校特别重视关心下一代工作，认为学校一切工作的出发点应当是为学生服务，为学生的健康成长服务。为此，学校将关工委工作纳入学校重点工作。坚持每学期组织召开一次关工委全体成员会议，同时,我校专门成立了“关心下一代工作委员会”，设立了关工委领导小组，定期研究关工委工作。在实际工作中，学校领导班子及时参加关工委会议和活动，经常与关工委成员、教师、学生交流、座谈，了解工作中的实际情况。学校非常重视关工委建设，及时调整充实领导成员，动员更多的老同志、老教师担任宣讲员、报告员等，使他们重新焕发“乐业精神”，在参与关心下一代工作中再献余热。

（二）加强理想信念、养成教育，多渠道、多形式开展活动

1、深化养成教育，开展争先创优活动

为鼓励学生讲文明、讲礼貌、守纪律、懂礼仪，学校制定了争先创优制度。学校着眼于学生的全面发展，从学生一入校，就引入争先创优活动。流动经旗作为一个纽带，将师生紧密地连结在一起，将学生与学生连结在一起，将学校、家庭连结在一起，使得师生互动、生生互动、家校互动。关工委成员经常给家长介绍学生习惯培养的重要性、学习态度养成的重要性，向家长传授培养良好习惯的方法，使家长参与学校管理，使养成教育和创优活动有机的结合起来。

此外，我校利用每周一国旗下讲话的有利时机，进行国旗下演讲，对全校师生进行热爱祖国，热爱劳动，热爱生命，热爱科学等一系列 2

公德教育，我校以培养学生文明习惯，提高自身素质为目的，向全校学生发出倡议书，开展了文明礼仪教育活动，提高师生礼仪修养。

2、认真开展建党90周年主题教育

我校积极开展“建党90周年”主题教育，在全校范围内深入开展五好小公民主题教育“光辉的旗帜”读书征文活动。三至四月，教务处举行主题为“热爱伟大祖国 建设美好家园”学生作文比赛1次；德育处举行了以“三德、五好小公民教育”和“光辉的旗帜”读书2次演讲比赛活动；我们还在全校开展了“童心向党”歌咏比赛活动。通过以上活动，使全体师生对热爱伟大祖国，建设美好家园活动有了更深更透的理解，更进一步的提升了广大师生爱党爱国爱社会主义的感情。

3、重视安全法制教育，搞好“警校共建”活动。

我校关工委始终把青少年的法制安全教育作为工作的首要方面，配合场派出所等部门，对青少年进行民主法制和纪律教育，增强他们法制观念，养成良好的遵纪守法行为。充分发挥法制副校长的积极作用，发挥其社会效应功能，努力创办好法制学校。校领导主动邀请法制副校长参与学校的日常管理，每年召开两次有法制副校长参加的学校法制教育工作联席会，规划学校法制教育工作，并要求法制副校长定期到校为学生进行法制教育，通过生动具体的案例讲解，使学生的法制意识和法制观念普遍得到增强。定期请法制副校长对全体教职员工进行相关法律知识的讲座和培训，增强并提高全体教职员工的法制意识和法制教育工作水平。

（三）扶贫帮困，关心学生中弱势群体

学校在研究关工委工作时强调“关心下一代工作的重点是要资助贫困生上学，实施均衡教育，保证不让一个孩子因家庭经济困难而不

能完成义务教育”，把关心下一代工作当作实事来抓，由无形的关心转变为有形资助。为此，关工委每学年都对全校适龄儿童进行调查，对孤残学生、单亲学生、特困生进行登记造册，近年来，我校根据各监护人的经济收入情况，从学习用品到生活上，对这些贫困学生进行帮扶。

三、努力办好家长学校，各项措施落实到位。

（一）认真开办家长培训班。家庭是孩子成长的摇篮，家长是孩子的第一位老师，教育培养好下一代，家庭教育至关重要，家长的责任重大。为此，近几年，我校由校长、德育主任亲自备课，在我校会议室和多媒体教室先后开办家长培训班共20次，培训家长2200余人次。培训内容主要为：《中共中央关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》、《兵团“十一五”期间家庭教育发展规划》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《十四师家庭教育“十一五”规划》、《关于落实十四师家庭教育“十一五”规划的指导意见》、《中国儿童发展纲要（2001-2010年）》、《家长教育行为规范》、《家庭教育常识》、《如何做一名合格的家长》、《家长如何与孩子沟通》、“双语”与“双语”教学、兵、师、场党委关于家长不得胁迫未成年人参加非法宗教活动以及维护民族团结、维护社会稳定等有关规定，帮助学生家长紧跟时代发展步伐，更新家庭教育理念，掌握现代家庭教育方法，提高自身文化修养，提升教育子女的能力，与学校共同做好未成年人的教育工作，使其身心健康地成长。

（二）想法设法办好假日学校。

一是积极组织家长参观学校。近几年，利用农闲时节，先后组织2000多名家长代表参观了我校教学楼、实验楼、现代远程教育、微机室、语音室、图书阅览室、宿舍楼、食堂餐厅等，使家长了解学校，了解现代教育手段的科学性和先进性。通过参观了解，家长对学校教育环境、硬件建设非常满意，纷纷表示，要积极协助学校教育子女好 4

好学习，认清“7.5”事件的反动本质，崇尚科学，学习科学，坚决与民族分裂主义和非法宗教活动作斗争，自觉维护祖国统一，维护民族团结，维护社会稳定。

二是定期召开座谈会。针对皮山农场宗教氛围浓厚、信教人口和重点人口多等情况，我校有针对性地召开家长座谈会20次，2000人次参加。座谈会上，围绕双语教学、学生的安全与法制教育、养成教育、日常行为规范、未成年人不参加宗教活动等问题进行了探讨。一方面校领导耐心给家长讲解实施双语教学方面的政策，虚心听取家长对实施双语教学工作的意见和建议，使广大家长积极参与到学校双语教育教学工作中,共同解决学校出现的各种问题和困难,达到了齐抓共管学生的目的。另一方面，使家长明确孩子的行为、习惯是在家人的影响下形成的，家长的一言一行对孩子起着潜移默化的作用，因此，做为家长，要以身作则，用符合法律的、科学的、人性化的方法教育引导子女，及时纠正，引导子女的不良行为，促使子女身心健康发展。

三是定期进行家访。我校对不按时参加培训班的家长进行了及时家访，共家访30多次，家访人员达900多人次。家访中，将党的民族宗教政策、惠民政策、家庭教育的方式方法、子女成长应注意的问题等落实到家家户户，收到较好的效果。

在今后的工作中，我们将进一步健全关工委组织机构，将工作形成制度化，争取将关工委工作做好。“十年树木，百年树人”。我们坚信，在各有关部门的高度重视和大力支持下，在全社会的理解配合、积极参与下，我校关工委能够以无私奉献的精神、求真务实的作风，为关心下一代、教育下一代、促进下一代健康成长发挥更加重要、更加积极的作用，谱写新的篇章，创造新的辉煌！

皮山农场第一小学

2011年4月

第四篇：关工委工作汇报（模版）

市检查组：

今年以来，瓜州县关心下一代工作在县委正确领导和市关心下一代 工作委员会的积极指导、大力支持下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，坚持以人为本，认真学习实践科学发展观，全面落实《甘肃省关心下一代工作委员会工作条例》，统一思想，明确认识，完善措施，强化责任，积极组织开展中小学生寒假活动，取得了较好的关教效果，现将情况简要汇报如下： 一、一至二月份所做的工作

（一）组织召开了县关工委委员碰头会 元月25日，县关工委在瓜州宾馆召集县四大班子中的6名县关工委委员和县关工委成员单位中的14名委员共20人召开20xx年关工工作碰头会，大家在欢乐、祥和和喜庆的气氛中，共叙友情，互致问候，交流经验，衔接工作，达成了收心聚力做好新一年关工工作的共识。

（二）组织开展了丰富多彩的中小学生寒假“关教”活动

1、农村乡镇关工委积极组织近千名青少年参与春节文化活动，展现才艺，接受中华传统民俗文化熏陶。根据寒假期间大部分农村青少年空闲，新移民乡镇文体活动设施匮乏、中小学生贫困的现状，县关工委及时协调各乡镇并要求各乡镇关工委紧紧抓住春节期间全县开展文化活动的有利时机，广泛组织乡镇中小学生就近参加文艺培训、文艺汇演和社火活动，据统计有近千名农村中小学生参加了09年全县15个乡镇的文艺和社火汇演，130多名农村中小学生参加了乡镇春节灯展，部分中小学生的作品还参加了县城灯展。通过参加丰富多彩的春节文化活动，丰富了农村中小学生的寒假生活，体验了中华民族文化的博大精深，增加了特长，展现了才艺，五个移民乡镇的471名中小学生通过参加活动还过了把勤工俭学的瘾。

2、城镇社区关心教育活动各具特色。县关工委在继去年寒假组织县城4个社区中小学生集中进行革命传统教育和革命理想主义教育的基础上，根据各社区实际，协调进行各种类型的关心教育活动，使今年寒假期间城区关爱活动开展的红红火火。福利巷社区和瓜州巷社区根据本社区中小学生距城区中心较远且居住分散的实际，在与区内中小学生建立假期定期签到联系制度的基础上，组织164名和213名中小学生分别进行周边环境卫生整治、尊老爱幼一一爱我家园献爱心、书画作品比赛活动，培养中小学生爱劳动、爱家园、爱父母、爱学习的兴趣；县府街社区根据本社区居民大部分为机关事业单位职工、子女爱好广泛、整体素质较高的特点，累计组织830名中小学生在社区分别举办了绘画展览、个人才艺展示会、瓜州所见所闻座谈会、社区民警讲安全活动，开阔眼界，陶冶中小学生情操；邮电巷社区根据本社区片大、住户繁杂、交通拥挤的现状，邀请县政法委领导在社区连续为300多名中小学生讲解法律法规知识、交通安全知识、消防呼救常识、远离和拒绝毒品常识等，教育中小学生遵规守纪，明辨是非、健康成长。

3、县关工委连续举办大型爱国主义、爱在家乡关爱活动。为进一步加强中小学生思想道德教育，培养中小学生爱祖国、爱家乡、争做文明小公民意识，在指导乡镇和城镇社区关工委层层开展青少年关爱活动的基础上，县关工委又趁势造势，连续举办了多期形式多样、生动活泼的关爱教育活动。一是从2月14日起，县关工委在老干部活动中心影视厅为县城社区中小学生举办了8场“认识瓜州，热爱家乡，争做文明小公民教育报告会”，由县关工委常务副主任马福俊同志以“祖国与瓜州”为专题，讲解瓜州的过去、现在和未来，放映反映瓜州历史的纪录片《风库的变迁》和记录瓜州社会经济发展成就的宣传片《大风歌》，用现场报告与视觉感受的形式，教育中小学生热爱祖国，认识瓜州、自觉争做文明小公民，受众达1200人。二是经过精心筹备，2月21日在县城举办了中小学生《我的家乡在瓜州》演讲比赛，由县关工委青少年教育关爱团9名成员做评委，邀请50 名离退休老干部与中小学生济济一堂，老少同乐。经过紧张激烈的比赛，6名中小学生分获一、二、三等奖，6名中小学生获得优秀奖，4个社区获得优秀组织奖。

（三）制定印发了09年关工工作要点

参照省市关工工作要求和工作要点，结合本县实际，在认真总结08年关工工作基础上，制定下发了《瓜州县09年关工工作要点》。

二、09年关工工作打算

20xx年,我县关心下一代工作将继续高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，在县委、县政府统一领导下，按照省市关工委工作要求，坚持以科学发展观为指导，以社会主义核心价值体系建设为主线，进一步健全机构网络，完善工作机制，创新活动载体，增强教育实效，在继续加强城镇关心下一代工作的同时，着力做好农村和企业关心下一代工作，为维护全县社会稳定、促进经济发展、教育青少年健康成长，做出积极贡献。

第五篇：关工委工作汇报

关工委工作汇报

以区关工委工作要点为指导，以科学发展观为统领，以庆祝建党90周年为契机，以学校领导非常重视校关工委工作，把关工委工作纳入学校精神文明建设重点工作，对关工委工作真正实施督管和指导，了解工作开展的实际情况，确保关工委组织与学校日常活动有机结合融为一体，形成育人合力。

一、抓队伍建设，重视长期发展

1．抓住契机，提升教师素质

有一支高素质的教师队伍，学校才能有长足的发展，学校才能有生命力。我校特别重视培养教师队伍建设，为了打造一个优秀的教师团队。提升教师专业素质，假期派出3名骨干教师赴上海进修，学习。把优秀的先进的教学理念和方法运用到日常教学，更新教学观念，让课堂教学常新，成为学生欢迎，家长满意的口碑学校。为了把工作落到实处，更好的发挥学习的辐射作用，4月份组织全校教师聆听了外出学习老师的学习心得，经验报告，让全体教师分享学习成果。

2.、营造氛围，丰富教师文化底蕴

“问渠哪得清如许，为有源头活水来。”在营造“书香校园”活动中，从书中摄取营养，从儿给学生一泓源源不断的活水。一路书香，伴我成长，让教学一路鲜花，一路掌声。在教师中比读书，蔚然成风，在教师中开展读书演讲活动，使每个教师都成为爱书人，读书人，让阅读为教师打造亮丽的精神底色。

3、师生互助，全面共同发展。

经验不足的青年教师、学习上的困难生和经济上的贫困生是关心扶助的重点对象，我们以此作为工作重点，有计划地开展了帮教助学活动。

（1）、指导青年教师。学校领导，老教师，骨干教师们，自愿担当青年教师业务顾问，为青年教师作报告，参与大学区的教学研讨活动，学校开展组内评优课，学校优质课，让每一位教师都积极参与教学，并且不断学习，校领导平时深入课堂听课、评课，与青年教师一起研究教材、教法，指导培养青年教师的师德师风和教学业务，为青年教师的成长奉献自己的爱心，对青年教师的成长发挥着重要作用。在他们的关怀和培养下，我校青年教师成长迅速，目前，省骨干1人，市骨干5人，区骨干13人，校骨干37人，人人争优创先。

（2）、亲近学困生。教师们主动与学习困难的学生结对，耐心细致地做他们的思想工作，学习上鼓励引导，生活上关心爱护他们，以一片真诚和爱心感动他们。加强思想教育的同时，积极挖掘他们身上的闪光点，鼓励他们参加兴趣小组活动，并在活动中发挥特长，大显身手，使他们看到自己的长处，对他们的兴趣给予充分的肯定，抓住机会及时表扬，让他们感受到尊重和理解，树立起生活与学习的信心。

（3）、扶助贫困生。

第一、通过开展“双万”活动，建立阳光基金和帮扶档案，使全校教师走出学校，将工作延伸到每个学生家庭，加强教师、学生和家长之间的沟通，了解学生、帮助学生战胜困难，顺利完成学业。

第二、继续开展“一师帮一生、一校建一站”活动。学校要组织全体教师每人帮扶一名学生，重点为“学困生”，建立师生常态式固定帮扶对子。教师要结合学生实际，制定帮扶计划，从学生学习态度入手，以学习方法为突破口，争取

使学生在校期间有一个较大的进步。通过一师一生结对帮扶，带动一班一校整体进步。

第三、班主任定期对学困生和后进生进行家访。及时了解他们的情况，及时修订帮助措施，让他们学习在正阳安心，放心，满意。

二、抓有益活动，重视能力提高

学校开展组织了一系列宣传教育活动。校内，每周召开一次班主任会议，充分利用橱窗、板报、广播站等宣传阵地，精心组织；利用周一的升旗讲话、每天的校园广播、每周的班、队会，组织学生学习党史，校训、学训，以此来激发孩子们的高尚感情，陶冶他们热爱学校，热爱学习的情操。校外，充分利用家庭主题教育和社会道德实践教育系列活动，使关心下一代工作进入社区和家庭。

1、讲“文明”重“礼仪”是中华民族的传统美德。在开放的今天，文明礼仪不仅体现出丰厚的历史文化传统，同时更富有时代内涵。讲文明礼仪，传优良美德，创和谐人文学校，是我们义不容辞的责任。本学期我校将开展“文明礼仪伴我行”的系列教育活动.开展“文明礼仪伴我行”主题中队活动评比，让学生在丰富多彩的活动中受到教育, 全面提升学生的思想道德素质和文明礼仪素养，营造积极向上、文明和谐的校园文化环境。展现近年来学生所学的文明礼仪常规，进一步培养学生理解、宽容、谦让、诚实的品质和庄重大方，热情友好，礼貌待人的文明习惯。搞好养成教育示范生评比工作，着重加强学生日常行为规范教育，以纪律卫生教育为突破口，抓好常规管理，形成良好的校风、班风和学风。坚持开展形式多样、内容丰富的少先队活动，深入持久地开展文明礼仪教育，并结合4月22日“世界地球日”、6月5日“环境日”等纪念日，既传承特色，又持续环保，形成持续发展理念，让学生逐渐养成好的习惯，形成终身学习。

2．加强少先队基础建设，进一步增强班级凝聚力，在全校师生面前展示出各班的文明礼仪特色，并增加班与班之间的交流和沟通。开展“文明、环保示范班”的评比活动，值周生坚持三项检查督促队员的一言一行，不在学习区（教室、走廊、楼梯、大厅）跑跳和大声喧哗，检查校园的洁、齐、美，使校园“文明之花”常开。开展“主题队会观摩” 活动。主题队会是展示队员活动成果的场所，是锻炼队员能力的舞台。要求在辅导员的指导、大队部的培训下，规范队会形式和队活动的程序，明确队活动的各项要求，培养队员才能。做好小班干部和值周生的培训工作，使其真正成为老师的好助手。

3、以党建为龙头，以建党90周年为契机，从实际出发，创新形式和方法，通过一系列的活动对学生进行知党、颂党、跟党走的教育，树立为建设中国特色的社会主义志向和决心。

读书使少年儿童在获得知识的同时，也养成了解历史、关注社会的好习惯，引导同学积极向上、为社会和谐做贡献的愿望，并进而增强了他们爱国的热情，自觉地把自己培养成体魄健康、知识丰富、品德高尚、遵守文明礼仪、身心和谐发展的一代新人。

学校根据局关工委工作的工作要求，制定了周密的读书活动方案，在全校师生中开展了读一本红书教育活动，进行读书活动征文，组织了演讲、故事比赛等活动，并参加区、参加读书征文、知识竞赛、故事演讲等活动。

与此同时，利用各种场合和时机，以鼓励家长阅读“家庭教育报”为主线，讲述教育学生、子女的经历和体会，介绍成功的教育案例，帮助家长转变教育观

念，树立科学的家教意识，开展学生的教育工作。

几年来，我们积极响应区关工委部署，认真落实“古诗文诵读”活动。学校借助校本研发，发挥老师的作用，通过主题团、队会活动，让孩子们在诵读优美的中华经典诗文——在赏析《三字经》、唐诗宋词中，感受中华文化的魅力，得到精神的熏陶，既陶冶了情操又受到了教育！

4、安全教育

扎实抓好安全工作，建立了大型活动及校园安全应急预案，落实安全工作责任制与责任追究制，人人抓安全。实行早、中、晚有领导与教师、学生的三级值班，严格值班记录管理制度，不留安全工作空白点。

定时晨检、通风、督查„„通过跳绳、课间集体舞、队列赛等形式让学生懂得了锻炼身体的重要，加强文体活动的开展，丰富学生的课余生活。5月11日学校与长春市妇联“未成年人安全教育基地”联合组织防震，防灾，纪念汶川5·12地震校园紧急疏散演练，每学期不定期的安全讲座及测试，„„实现了无一传染病例发生、无一项重大事故发生，做到防患于未然。

5、继续开展“中队板报”的检查评比活动。学校德育处统一规定主题，由队员自己组稿、版面设计、书写，每月评比一次，既起到宣传教育作用，更培养队员的能力。让板报、队角布置成为我校少先队工作的一道亮丽的风景线。

6、加强大课间管理，每天学生活动时间不少于一小时，把大课间纳入学校的课程表。全面推行“体育艺术2+1项目”，大力开展阳光体育运动。

学校依据上级关工委的要求落实了任务，我们仍要加强自身建设、提高认识，使工作落实走上制度化、规范化的发展轨道，为下一代“美好的明天”勤奋工作、努力实践。

正阳小学

2011年5月