争当学习型党员的个人计划（五篇范文）

第一篇：争当学习型党员的个人计划

争当学习型党员的个人计划

朱余庆

“形成全民学习，终身学习的学习型社会，促进人的全面发展”，是党的十六大确立的全面建设小康社会奋斗目标的一项重要内容，也是十六大提出的一个新思路、新要求。建设学习型社会，执政党首先要成为学习型政党，各级党组织要成为学习型党组织，全体党员要成为学习型党员，进一步增强党组织的创造力、凝聚力和战斗力，激发全体共产党员的学习力、创新力和竞争力，从而推动和带动学习型社会的建设。

一、树立新理念

学习型与非学习型的本质区别就在于个人有持续的学习动力，团队有共同的学习愿望，有创新的学习。创建学习型党员的过程，实际上就是优化自身素质结构、推进工作创新、达到最佳绩效的过程。因此，必须克服和纠正过去长期形成的“以会代学”、“以训代学”、“以读代学”等片面和肤浅的认识，牢固确立四种新的学习理念：一是“学习为本”理念。明确学习是超越自我的基础，是自我发展的资本积累，是走向成功的必备条件，是开创各项工作新局面的动力；二是“终身学习”理念。学习不再是一种暂时的、某个特定时期的需要，而是只有开始、没有终结的过程；三是“互动学习”理念。学习与工作、生活密不可分，工作和生活的实践成为学习最重要、最现实的载体，倡导“学习工作化、工作学习化”，“学习生活化、生活学习化”；四是“团队学习”理念。通过提升党员的学习力增强党组织的战斗力，产生“１＋１＞2”的增值效应；五是“创新学习”理念。只有在学习中创新，在创新中学习，才能不断提高党员的自身素质。

二、确定学习内容

争当学习型党员，就内容而言，既开展学理论、学师德、学业务，又开展“新三学”，即学信息科技、学管理、学科技知识活动。

1、学习政治理论，着重学习中国共产党党章，学习《支部生活》，不断提高党性修养，争做先锋模范。牢记党的宗旨，全心全意为教工服务。明确党员义务，努力为党旗争光，时间一年。

2、学习师德理论，学习市教委颁布的《教师师德规范》，以及先进师德标兵的事迹，不断提高自己的师德修养。努力做一名新时期的称职的人民教师，时间一年。

3、学习管理理论，再读《细节决定成功》《学校教务工作管理》，市教委新颁布的《学籍管理办法》以及其他的管理著作，不断提高科学管理水平，增强执政能力，取得管理实效。做一名合格的管理者。

4、学习教育理论，认真学习《上海教育科研》、学习二期课改有关内容，不断研究教育教学工作，提高自身教育业务水平。

5、学习现代信息科技，年内掌握Word、Excel、PowerPoint等，为教育现代化、信息化，提供有利的支撑。

三、相互学习取长补短

1、学习其他党员的优秀思想、政治理论、良好师德、管理经验、精湛业务，以他人之长，补己之短，不断提高自我。

2、向教工学习，学习他们无私奉献的敬业精神、遵循规律的科学精神、团结协作的团队精神，为风华初的发展，做出自己的一份贡献。

乐 婧 学习计 划

上海市风华初级中学：乐 婧（2006、4、8）

学校党支部提出了要把创建学习型党组织作为拓展本校党的思想政治建设的一项重要工作，作为深化理论武装工作的重要抓手。为避免无收获、无目的的阅读，以下本人特从自身及本部门的实际出发，周密制定学习计划，做到学习工作化，工作学习化，以提高自己的思想政治素质和业务能力，提升自己的班组管理能力。

一、认真学习党的基础理论知识。

作为一个新党员，我痛感自己对党的理论知识的学习还远远不够。通过老党员的推荐，我选择先学习毛泽东主席于1945年4月24日发表的著作《中国共产党的三大作风》。以下列出学习计划：

1、一个固定的学习时间：每周五晚9点至10点。

周五晚，是一个周末的开始，没有更多的工作的打扰；而9点后我儿子也休息了，这个时间可以不受干扰地好好阅读和思考。

2、帮助一个结队伙伴一起学习：我所结队的教师入党积极分子陈旭栋。陈旭栋和我在同一个办公室，作为一个向往党组织的青年，他有很高的学习热情，也有迫切的学习需要。我可以在学习的过程中经常和他交流，这样，既能充实自己的理论知识，也能帮助积极分子加深对党的认识和感情。

3、一篇读后感。

本次学习的时间暂定一个月，从4月14日开始，到5月14日结束，共四次学习活动。一个月的学习结束后，写一篇300字读后感。

4、参加一次党小组的交流。

5、参加一次党小组的学习成果评比。

二、刻苦学习业务知识。

（一）班组管理能力的培养

1、选择一本适合自己的好书：《细节决定成败》。

2、一个固定的学习时间：每天晚上10点至10点30分。

3、准备一本读书笔记：将每天的读书心得记录在笔记本上，随时温习。

4、积累一个个案。做工作中的有心人，在平时的年级组管理中贯彻《细节决定成败》一书中的管理思想，并选取其中一个成功个案作详细的记录，用以指导以后的工作。

5、参加一次党小组的交流。

6、参加一次党小组的学习成果评比。

（二）学习教育教学业务知识

1、多种学习方式的运用

除利用政治业务学习和教研组活动时间专题学习外，还紧紧抓住外出学习的机会。如听专题讲座，听示范课，积极参加新课程培训等。

2、每篇课文上完，写教后记；每单元教学中，写一篇较详细的教学反思。

3、参加一次党小组的交流。

4、参加一次党小组的学习成果评比。我将认真按照学习计划，循序渐进，不急不躁地做好党的理论知识和本身业务知识的学习，积极参加党小组的交流和学习成果评比，争取在学习中有所收获，有所提高。

党员学习方向和计划

风华初级中学

高英

21世纪将是高科技的时代。在方兴未艾的高科技发展浪潮面前，国与国，地区与地区，人与人之间的竞争将会更加激烈，它标志着以高科技为特征的新一轮全球性技术大战已拉开序幕。面对21世纪，全世界都在进行世纪末的思考，人们的思维方式已不同于过去的时代。在农业社会，人们的思维方式是面对过去，在工业社会，人们的思维方式是面对现在，在当今信息社会，人们的思维方式是面对未来。这个未来已不再是等待着人们去发现，去适应的那个客观存在，而是需要人们不断去探索，选择创造的那个空间和时间。

作为教育工作者的我们党员教师如何来培养和塑造下一代，这是一个国家和民族在选择自己的未来。我们党员应提高自己业务能力的基础上，加强自身素质尤为重要，更不能忽略对学生素质的培养。为此，我们应思考这样一个问题：我们应把一个什么样的中国带入21世纪，我们应如何去做？ 一.读一本好书《论素质教育》

1.素质教育是我国人才培养模式的改革，应把基础教育从“应试教育”转向素质教育；

2.素质教育是克服“应试教育”弊端的最好方法；

3.利用信息教育的新式教育手段来丰富学生的知识，扩大学生的视野，满足学生的兴趣，激发学生的求知欲，提高他们的想象力，判断力和创造力；

4.随着信息化的发展，使学生觉得地球变小了，文化知识的交流面日益扩大了；

5.加强党员与党员，党员与群众之间的交流，互相探讨，互相学习。二.培养学生人格和心理的健全发展

1.在传授知识的同时，渗透德育教育；

2.我们党员教师有责任有义务要对学生的人格和心理发展健全的培养； 3.培养学生高智商和高情商，使他们达到公众的基本要求；

4.精神文明，促进素质教育的发展，在学习中不断提高自己，完善自己。

吴海燕的学习计划

学校提出了创建学习型党组织的目标，作为一名党员教师，下面我结合自己的实际情况，从几方面来谈谈自己的学习计划。

通过这次先进性教育，我深刻地认识到，我的理论学习的意识还比较的缺乏，我的理论修养还是比较的单薄。这将对于我的成长产生不利的影响。在理论学习方面，我首先要在思想上引起足够的重视：其次，要积极参加学校给我们提供的各种学习的机会，认真学习，多多思考，还要在平时认真阅读有关理论方面的书报和文章。除了上专业学习的网站，我要多多去上党建网，自己主动的进行这方面的学习和提高。

比如，保证每周两次的上网学习时间，积极争取每周一次借阅有关这方面的文章，加强自身的理论水平和理论修养。

还要，合理安排好时间，制定自己的读书计划，比如《静悄悄的革命》、《细节决定成败》、《班主任的专业化发展》等书籍，并争取有读后感，有心的体会，这样才能让自己有不断的提高。

我还应该做好和结队老师的交流、谈心，以诚相待，密切联系群众，在生活上关心、帮助，还要在思想上关心、了解。这同样要求我们党员要有自律意识，要有较高的党性修养，要与和群众沟通交流的高超意识。冯敏华老师，她是一位经验非常丰富的教师，在教学上她也有自己的一套非常行之有效的理论和方法，在政治上她同样的非常要求进步，我觉得我们应该自己认真学习党的有关思想，再做到宣传作用。钱漪老师和我同在一个备课组，她是一个思想上积极要求进步的教师，和我的年龄相仿，因此也非常利于我们的沟通和交流。我因该在生活上和思想上各个方面去多多地关心她，并且希望这样像冯老师、钱老师的优秀青年早早加入我们的党组织。

我要争取每周和这两位老师有交流，有谈心，有实效，并做到有记录。

在今后我们创建学习型党组织的活动中，我要借着这股东风，切实地提高自己的理论修养，切实地做到密切联系群众，切实地提高自身的业务水平，为我们的创建活动贡献出自己的一份力量。

2006年4月10日

学习计划

当今世界科技进步一日千里，一个国家的综合国力和国际竞争能力，愈来愈取决于科技发展和知识创新的水平。知识经济使竞争更加激烈，对知识的掌握和运用，决定着竞争的成败。谁拥有更多的知识，谁就掌握了竞争的主动权。只有崇尚知识的民族，才是有希望的民族，只有崇尚知识的组织，才是堪当时代重任的组织。创建学习型的党支部，作为党支部的一份子的我有必要更有义务来贡献自身的力量。

按照工作要求和实际情况，我拟定了一份学习计划，本学年打算精读一本书汪中求著的《细节决定成败》。本书共七部分、42节，我将利用课余时间研读，具体实施如下：

1、每一周至少读四节，并从每节中选出自己认为很有哲理的语言，发表自身的观点和看法，写出反思和随笔，特别是记录自己每一天点点滴滴的收获与体会。

2、每一月写一篇小结，对本月的学习情况进行总结，深化思想，反思自身各种变化。

3、每一月与其他党员同志交流一次，畅谈自己的观点，学习心得提会，为今后的继续学习找到更为有效的、实在的方法。

4、定期检查读书笔记。期末上交教学随笔、读书笔记。督促自己的学习，不能做华而不实的工作。

计划只是计划，一定要付诸于行动。只有真正的进入知识的海洋，才能体会到书海泛舟的乐趣。

杨

健

2006.04

党员学习计划

风华初级中学：金雷

当今世界科学知识更新速度加快，不学习就会落伍，作为一名新时期的教育工作者，在保持共产党员先进性教育活动中，肩负着对党员进行教育的重任，要保持共产党员先进性，应该树立终身学习的观念，争做学习型党员，要在实践中不断学习，不断提高自身的教育业务素质，树立新世纪高素质的共产党员形象。

首先，根据党支部的要求，做好以下“三个一”。一．精读一本书。

“师者，所以传道、授业、解惑也。”教师的品德和素养是教师发展的一个重要前提。教师不仅是社会主义精神文明的建设者和传播者，更是莘莘学子们的道德基因的转接者。所以我计划精读《教师职业道德修养》这本书，从本计划指定之日起，计划用一个月左右的时间读完。

第一周：计划学习《教师职业道德修养》前五章，第1章，道德的起源和道德的几个基本历史阶段；第2章，道德的本质和道德的特征；第3章，道德的作用；第4章，道德的基本结构、基本范畴、基本框架；第5章，马克思主义伦理学的道德体系。

第二周：计划学习《教师职业道德修养》的第6章到第14 章 “志”字篇； “爱”字篇；“真”字篇；“严”字篇； “勤”字篇； “俭”字篇； “谐”字篇； “法”字篇。

第三周：计划学习《教师职业道德修养》的其他部分，包括 21世纪教师职业道德修养的时代特征和面临的新问题、新概念、新发展、新内涵、新体系以及一些基本要求。

最后，利用一周的时间好好体会，并根据自己的学习笔记写一份读后感。时间安排：主要是每天的晚上9点到10点半。持续30天。二．在小组中将自己的学习情况和收获做一次交流。三．参加一次党支部组织的学习成果评比。

以上“两个一”的具体实施时间则按照党支部的具体安排。除此之外，我还针对自己的实际情况，将自己的学习与工作的实践结合起来，计划实行另外的“三个一”。四．编写一本校本教材。我计划将自己对教育教学方面的业务知识的学习与自己的教学时间结合起来，编写一本有关中华传统美德的校本教材。

时间安排：2006年2月到2006年10月。

五．与结对的青年团员谈一次心：与我结对的青年团员正是我任教班级的班主任。我计划利用这次学习的机会将自己学习的心得和他做一次交流，在帮助他加深对党的认识的基础上，充实自己的知识水平。

时间安排：2006年5月下旬。

六．做一次志愿者。青年志愿者行动是用实际行动体现志愿者的“奉献、友爱、互助、进步”的精神；做到 “服务他人，奉献社会”，这正是党员先进性的体现，正是将自己平时学习三个代表重要思想与实际相结合起来的具体行动。所以我计划利用自己的休息时间作一名大宁社区治安志愿者。

时间安排：2006年4月4日，2007年2月13日。

2006年4月12日

第二篇：争当优秀共产党员个人计划

争当优秀共产党员个人计划

城关一小刘显忠

为了深入推进学习实践科学发展观活动整改落实工作，结合县教育系统党委的工作部署，我校在全体党员中开展了“创先争优”系列活动。教师党员争先创优活动开展以来，作为一名党员教师的我，应牢记党的宗旨，党员义务和权利，增强党的观念，发扬优良传统，树立全心全意为人民谋利益意识，永远保持坚定的理想信念，全面贯彻党的教育方针和各项政策，充分发挥共产党员的先锋模范作用，成为政治坚定，业务精湛，作风优良，爱岗敬业的先锋战士。通过学校党支部组织党员历次学习，触动很深，体会也很深刻，使我进一步深化了认识，并提醒自己，务必真学实做、踏实苦干，立足岗位，永葆共产党的先进本色。特制定计划如下：

第一、在教育观念方面争先创优

主动积极开展工作，对待工作认真负责、任劳任怨、尽力完成任务。虚心学习别人的先进工作经验，勤奋学习，刻苦钻研教材，时刻提醒自己，务必真学实做、踏实苦干，立足岗位，永葆共产党的先进本色。认真研究教材正确把握课程标准，领会教学意图和教育目标。注重上课过程的高效率，努力利用每一分钟使学生的知识得到巩固和发展，也是教学过程中非常重要的环节。第二、在教学艺术方面争先创优

在教学中，必须根据对学生和教学情境的实际灵活调整教学内容，创设生动活泼、使学生易于接受的教学情境。对每堂课的成败及时地进行总结和反思，是适时总结经验教训，找出教学中的成功不足的重要过程。将在课上所遇到的问题和失误及时记录下来，从主观和客观上去寻找原因，并努力寻找解决的方案，使之成为以后教学中的前车之鉴。并且将自身在教学过程中忽然产生的灵感和好的教学方法记录下来，不断改进自己的教学方法。这样才能向40分钟要质量。第三、在知识结构方面争先创优

作为新时代的教师，要树立终生学习的理念。想要更快更好是发展自己就要不断地请教，抓住一切机会学习。坚持每天阅读有关教育、教学报刊或杂志，不断提高自己的学科水平。在拓展自己知识面的同时扩大学生的知识面，而不仅限

于书本上的知识。其次，要多听校内外的课并且仔细作好听课笔记，参与讨论和倾听。要提高个人素质，教师不仅是传授知识，而且是育人，所以教师本身的言行举止都会对学生产生影响。因此更要注重个人品质的提高。

第四、注重师德修养方面争先创优

作为一名党员教师，必须严格的要求自己，本着爱满天下的原则真心的去爱每一个孩子。为人师表，爱岗敬业，时时处处做学生楷模。上好每一堂课，认真批改每一次作业。无体罚和变相体罚学生现象发生。尊重家长，让家长放心、满意。

总之，作为教师，通过学习，要进一步坚定共产主义的信念，明确努力学习提高的方向，感受到时代和社会赋予我们的重任。我们要紧紧抓住和充分用好这一难得机遇，在更高层次上进一步解放思想、创新观念、开拓思路，努力推动科学发展观在教育事业上的深入贯彻落实，推进教育事业的又好又快的发展。

2012年6月5日

第三篇：争当模范党员个人总结

文章标题：争当模范党员个人总结

争当模范党员践行“三个代表”

陈姗姗，女，藏族，本科学历，1980年8月出生，2001年8月参加工作，先后任记者、编辑。2001年4月参加中国共产党。

一、坚持政治理论学习，不断提高政治水平

在坚持学习邓小平理论、深入领会“三个代表”重要思想的基础上，紧密结合践行社会主义荣辱观，作为一名中国共产党党员，时刻注意什么是一个党员该做的，什么是不该做的，在生活中循序渐进地改善。她总是以吃苦耐劳的精神，积极响应支部党员活动，配合当前的理论前沿，为自己补充新鲜血液，不断提高政治水平。

二、身先士卒，严于律己

作为一名共产党员，以身作则、认真负责、严格要求自己，得到各级领导的赞誉和同行的好评。作为一名新闻工作者，经常要编辑撰写各种题材的稿件，她细心观察生活，虚心向前辈请教，按照新闻的内容对各种事件的采访进行安排，提前几天将计划做好并进行反复的推敲，以确保新闻采访达到预期的效果，使新闻报道真正实现“三贴近”。

三、勇于创新，与时俱进

工作中，她时刻提醒自己是一名党员，要为新闻宣传工作起好示范和带头作用。她对新闻的采访报道认真负责，不顾破陡路远，放弃节假日和休息时间，真正深入到群众中，到老百姓的身边报道他们的生产生活。因为身肩数职，很多时候，刚从外面采访回来就要马上投入台内的编辑工作，不管多么辛苦和繁忙，每一条新闻中的每一个画面、每一点细节，她都会仔细的思索检查，力争每条新闻都能达到完美。除此之外，她利用周末时间，将局里的电影上报工作也做的紧紧有条，每个季度按时汇总、按时上报，得到了州局部门和本单位的好评。

四、内强素质，外树形象

平时她为人开朗随和，对待工作认真严谨甚至近乎苛刻。总是认真学习各种新闻理论知识，对书本上一知半解的问题总是虚心地向单位的前辈请教，做好记录，不断丰富自己的理论水平。大胆地尝试将全新的报道方式和新闻模式，用独特的眼光相继报道了很多优秀新闻，连续两年在全州和全省优秀新闻节目评比中获得好成绩，为单位赢得了荣誉，为自己争得了奖励。由于成绩突出，2004-2005、2005-2006连续两年获得考核良好的成绩。

作为一名年轻的党员，作为一名新闻战线上的新队员，陈姗姗始终积极主动地协助支部书记开展好党支部的各项活动。尤其在近期开展的“展、赛、评”活动中，她更是认真学习、仔细查找、制定整改措施，时时处处体现党员的先进性，接受群众监督和自我约束，从而有力地增强了自我学习的自觉性，既保持了自身的特质，又塑造了良好的外部形象，以崭新的面貌努力争当模范党员。

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第四篇：“创建学习型机关,争当学习型干部”活动计划

XX分局

“创建学习型机关，争当学习型干部”

活动计划

为深入贯彻落实党的十七届四中全会精神，促进机关转变工作作风，提高工作水平、工作效率、服务质量，建设高效运转的服务型机关。逐步形成全民学习、终身学习型社会。根据中共XX县委办公室、XX县人民政府办公室《关于在全县开展“创建学习型机关，争当学习型干部”活动的实施意见》文件精神以及县局《关于转发全办（2009）16号文件的通知》文件的要求，结合分局实际，特制定该计划，以大力推进学习型机关建设。

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，树立科学发展观，以观念更新为先导，以构建终身教育为核心，突出抓好分局干部职工思想理论、法律法规等知识的教育培训，促进分局干部职工队伍整体素质的提高，更好地为群众服务，促进区域经济和社会发展。

二、学习目标

以开展内容丰富、形式多样的学习活动为手段，推进学习型机关的创建进程。全体干部职工通过学习，不断解放思想，更新认识，增强作好各项工作的信心和动力；刻苦钻研业务，掌握现代业务技能，增强驾驭经济的能力；不断加强自身休养，树立正确的政绩观，增强解决实际问题的能力；借鉴先进经验，善于谋全局、管大事，增强总揽全局的能力。

三、活动安排

整个活动将分宣传发动、创争活动、考核评比三个阶段依

次展开：

1、宣传发动阶段（2009年10月-2009年11月初）： ⑴组织领导：11月20日前后，分局成立领导小组和办公室，落实活动组织机构和人员。

⑵动员大会：11月下旬，分局召开动员大会，安排部署具体工作，制定创争活动实施计划。

2、“创争活动”阶段（2009年11月-2010年9月底）： ⑴开展“五个一”学习活动：2009年11月至2010年9月底，分局干部职工做到“五个一”。每天，活动小组组长带头组织组员学习一小时以上，做好学习笔记；每周三在会议室听一次专题讲座，做好听课记录；每月读完一本书，督促组员利用好网络资源和分局图书室藏书，做好读书笔记和心得；每季度所有成员须上交一篇调研报告或理论文章、读书体会至活动办公室；每年所有成员须学会一项技术或技能，号召机关干部学习电脑、外语、法律知识。每位干部职工每月应到县图书馆或电子阅览室学习两次以上。鼓励干部职工登录XX读书网在线学习，做好读书笔记。

⑵分局每个季度开展读书沙龙，为干部职工交流读书体会提供平台进行学习成果讨论、读书笔记交流，并于每季度末开展学习成果测试、知识竞赛等各项活动。

⑶各位干部职工在2010年8月中旬前须提交一篇文章参与县局举办的征文比赛。

⑷分局采取补贴、奖励措施鼓励干部职工利用好社会资源，参加在职研究生、党校、电大函授、自学考试等学历教育。并从每月经费中拿出部分作为学习经费，购置学习用品。

⑸分局将制定干部职工培训计划，每位干部职工须在2010年初制定出自己的个人学习计划交到活动办公室。

3、考核评比阶段（2010年10月）

⑴自我评价（2010年10月初）：分局根据活动目标，对照进行检查自评，形成书面总结材料上报创争活动办公室。同时上报创争活动的好经验、好做法。

⑵县局考评（2010年10月初）：分局做好各项准备工作迎接县局检查督导考评组考核评比。分局要在平时活动中发现优秀分子，上报县局参与“学习标兵”评比。

四、学习的要求

1、统一思想，提高认识。认真做好创争活动的思想发动工作，加强舆论宣传，提高每个机关干部职工对创争活动的认识，自觉地参与创争活动，充分认识全民学习、终身学习的重要性，提高工作水平、工作效率、服务质量。

2、制订计划，抓好落实。把创争活动列入分局的重要工作议事日程，分局领导负总责、亲自抓，组织干部学习培训，为机关干部创造良好的学习条件。

3、健全制度，强化考核。完善技能技术学习制度和理论学习制度。加强学习考核制度，将干部职工的学习列入机关干部考核之中，激发干部学习的自觉性和积极性。

4、领导带头，党员垂范。充分发挥分局领导的示范和导向作用，发挥党员干部的表率带头作用，坚持“五个一”学习。

5、努力学习，明确目标。在干部职工中树立“终身学习”的理念，努力把XX工商分局建设成政治坚定、务实高效、勤政廉洁、人民满意的基层分局。

第五篇：创建学习型党组织党员个人学习计划3（推荐）

创建学习型党组织党员个人学习计划

龙保翔

“争创学习型党组织、争做学习型党员”——在当前争优创先的良好氛围下，纪检监察干部要善于追求思想上的新境界，理论上的新突破，作风上的新转变，素质上的新提高，进一步发挥党员的先锋模范作用。根据单位《创建学习型党组织活动实施方案》，结合自身实际，我积极制定个人的学习计划如下：

一、确定个人学习愿景：

坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入学习实践科学发展观，积极融入争先创优，认真围绕建设高素质的党员队伍的这一目标要求来严格要求自己。树立“勤于学习，终身学习”的学习理念，重视学习、自觉学习，让学习成为一种不可或缺的生活方式，始终保持浓厚的学习兴趣及良好的学习习惯，勤于学习、善于思考、努力工作、勇于创新、廉洁自律，增进认知能力，端正价值取向，提高心理素质，树立正确的世界观、人生观、价值观，品位书香，变化气质，涵养德性，努力使自己具有良好的形象和人格魅力、乐观积极向上的精神风貌、与人为善文明礼貌的处世态度、善处复杂问题的工作能力。

二、确立个人学习任务：

1、政治理论

在不断深入学习我党的指导思想及相关的政策、制度的同时，积极学习胡锦涛提出的以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观思想，知道作为一名党员应以什么为荣，以什么为辱，懂得荣辱后才能指导和鞭策自己的行为。以《党章》的要求对照自己，督促自己不断丰富和提高自己，不断进步。深入学习实践科学发展观。认真学习党支部在学校网站“学习文摘”中的篇目：《社会主义核心价值体系》、《争当时代先锋，永葆生机活力》《党的十七届五中全会公报精神》。每日关注时事新闻，与时俱进，关注国家大事。

2、业务提升

学习理论及相关知识，多做事，多思考，努力做一个有素质、有能力、有情感、有责任、有自省的人。认真学习纪检监察有关法律法规，学习省、州、市纪委全会精神及相关业务知识，同时，还要加强法律法规、科技知识和人文知识的学习，努力扩大知识面，拓宽视野，努力提高自身综合素质。

3、励志、哲学

积极阅读《树立正确的学习态度》《毛泽东同志关于学习的部分论述》，让学习成为一种习惯。时常阅看《廉政准则》《远山的红叶》等书籍。

4、兴趣爱好

保持、坚持自己的业余爱好，崇尚健康、向上的文化娱乐。网上多关注提升自己修养、知性、品味的阅读、欣赏，包括好电影、好歌曲、好文摘。

三、切实实施学习措施

1、积极参加党支部组织的学习活动，在学习过程中认真做到有学习计划、学习笔记和学习心得等。

2、通过参加一些培训学习、交流竞技活动和文体活动等开拓自己的视野，很好地提高自身的各方面素质。

3、经常反思。始终保持清醒的头脑，紧跟时代脉搏，充分发挥主观能动性，自觉地加强党性锻炼，在工作中学会善于总结和观察，提高开拓创新意识；坚持党性，加强事业观、自律观，做到经常自查、自省、自警、自励。