2014年道德模范和身边好人活动方案

第一篇：2014年道德模范和身边好人活动方案

南阳市企业干部培训中心

开展学习道德模范和身边好人活动实施方案

为充分发挥道德模范榜样作用，大力推进精神文明建设和职业道德建设的深入开展，形成学习道德模范、崇尚道德模范、争当道德模范的热潮，集中展示企业干部培训中心道德建设的丰硕成果，更加广泛地动员广大职工支持和参与道德建设，决定在我中心广泛开展“学道德模范、树文明新风”主题教育,现制定方案如下：

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观，以建设社会主义核心价值体系为统领，以增强诚信意识为重点，加强社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设，用道德模范的先进事迹感召全体职工，在我中心形成知荣辱、树正气、促和谐的良好道德风尚。

二、活动安排

主题教育分阶段、分步骤进行。

1、第一阶段：宣传发动（2014年1月-3月）

全面动员和部署，并做好宣传发动工作。充分运用宣传栏、简报、互联网等多种方式，大力宣传公民道德建设的成效、经验，大力宣传先进事迹，努力营造崇尚先进、学习先进、争当先进的浓厚氛围，引导广大干部职工从我做起、从现在做起、从身边小事做起，使道德模范的高尚思想行为逐步转化为广大干部职工的自觉行动。

2、第二阶段：学习实践（2014年4月-5月）

（1）组织学习座谈。以“学模范、讲道德、树新风”为主题，通过学习、座谈、研讨、上党课、个人自学等多种形式，组织干部职工认真学习先进事迹，在学习过程中，做好读书笔记，写出心得体会，并对照社会主义荣辱观要求，联系自身思想和工作实际，查摆道德风尚方面存在的突出问题，切实改造主观世界，不断锤炼个人品德。

（2）开展评议活动。结合工作实际，组织开展评议活动，让道德模范走进职工中间，让人们走近道德模范，把身边的道德模范先进事迹传播到广大干部职工中，形成人人学习模范，人人争当模范的良好社会氛围。同时，引导干部职工对照道德模范先进事迹，评议身边人和事，批评不道德现象，形成健康向上的基层道德舆论氛围。

（3）开展“我推荐，我评议身边好人”活动。发动广大干部职工，在熟悉的人群中推举好人，在日常生活和工作中发现好事，并对好人好事进行广泛宣传，推动建设学习、关爱、崇尚、争当道德模范的良好风尚。

3、第三阶段：总结提高（2013年6月到7月）

认真总结主题教育的经验和成效，把主题教育融入文明行业、文明单位等创建过程．针对我局干部职工的思想道德现状，对发现的问题进行认真分析梳理，逐项制定工作措施。围绕爱国、敬业、诚信、友善等道德规范，制定单位的道德规范，引导干部职工形成共识，建立道德建设的长效机制。

三、具体要求

1、强化领导。为确保活动顺利开展，培训中心成立“学模范、讲道德、树新风”主题教育办公室，负责本单位主题教育的具体工作。认真做好主题教育的宣传发动和组织实施工作，确保广大干部职工参与到主题教育中来，形成浓厚的活动氛围。

2、精心组织。各科室要把开展学习道德模范活动作为当前的一项重要工作，作为学习贯彻十八大精神的一项重要内容，精心组织，规范运作，做到有计划、有记录、有心得、有讨论、有交流、有总结，制订活动进展情况以及有关做法、经验、问题等上报培训中心主题教育办公室。

3、强化监督。要做好主题教育的信息收集，及时反映并监督各单位开展主题教育的情况，总结推广好的做法和经验。

南阳市企业干部培训中心

2014

年1月5日

第二篇：道德模范和身边好人

“道德模范和身边好人”的说明报告

自接到上级文明办关于“组织开展道德模范巡讲活动”的通知后，我社区区积极发动、精心组织、迅速落实，于2016年4月2016年9月12日在社区会议室举办了一场以“学习道德模范，构建和谐社区”为主题的道德模范事迹报告会，得到了与会人员的一致好评。现将活动开展情况汇报如下：

一、认真调研刘绍臣为增强道德模范巡讲活动的针对性，道德模范巡讲活动领导小组组织有关人员围绕两个方面的内容进行了调研。一是社区居民崇敬什么样的道德行为、喜爱什么样的巡讲形式；二是有哪些道德模范先进人物。通过调研了解，群众最崇拜“做义工的志愿者”和“见义勇为的勇敢者”，认为他们是时代的真正英雄，是可敬、可爱和可学的先进者。通过调研还了解到，居民对高谈阔论的大道理不太喜爱，喜欢和接受朴素和简捷的语言。

二、高度重视，周密部署 东大街社区高度重视此次活动的开展。此次活动从组织安排到宣讲报告形成了上下联动，广泛参与的工作格局。

1、宣讲人选。遵循“广泛性、代表性、典型性”的原则。参与宣讲报告的模范便是从社区党员志愿者推荐的，他们中有孝亲敬老的社区基层干部；有无私奉献的；有一心为民的社区干部；有恪尽职守的劳动楷模。

2、参会人员。遵循“代表性和针对性”的原则，主要组织全辖区居民、单位分管负责人参加。

3、报道方式。采取多渠道报道的方式。播出道德模范的感人事迹。

第三篇：道德模范和身边好人传帮带活动方案

道德模范及身边好人传帮带活动

实施方案

为深入开展精神文明创建活动，倡导讲文明、树新风的社会风尚，促进干部职工道德素质和文明程度进一步提升，决定在全办范围内开展道德模范及身边好人“传帮带”活动，充分发挥道德模范和身边好人的“传帮带”作用，充分发挥道德模范和身边好人在我办精神文明建设中的示范引领作用，以道德模范和身边好人的先进事迹精神感召人、影响人、带动人,推动我办道德提升、文明进步,在全办营造“讲文明、树新风”文明新风尚。特制定实施方案如下：

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，深入学习贯彻党的十八大和习近平同志系列讲话，以建设社会主义核心价值体系为统领，全面落实《公民道德建设实施纲要》，全方位、多层次宣传学习道德模范和身边好人，充分发挥道德模范和身边好人的“传帮带”作用，以增强诚信意识为重点，加强社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设，进一步改善政风、行风，营造良好的道德氛围，推进文明建设。

二、活动内容

1、第一阶段：宣传发动

广泛宣传发动，营造浓厚氛围。利用多种载体，积极宣传学习道德模范和身边好人，开展“传帮带”活动，营造良好的舆论氛围，形成强大的宣传舆论阵势，使道德模范和身边好人“传帮带”活动人人皆知，赢得全体干部、职工的参与和支持。

2、第二阶段：学习实践

(1)组织学习。人人要以“学道德模范、树文明新风”为主题，通过学习、培训、个人自学、演讲比赛等多种形式，组织干部、职工认真学习道德模范的先进事迹。在“传帮带”活动中，要对照道德模范和身边好人的先进事迹精神，对照社会主义荣辱观要求，联系自身思想和工作实际，查摆道德风尚方面存在的突出问题，切实改造主观世界，不断锤炼个人品德。

(2)开展“我推荐身边好人”活动。全办干部职工要结合道德模范推选树立工作，发动广大干部职工在熟悉的人群中推举好人，在日常生活中发现好事，并对好人好事进行广泛宣传，在全办范围内形成学习、关爱、崇尚、争当道德模范的良好风尚。

3、第三阶段：总结提高

要认真总结道德模范和身边好人“传帮带”活动的经验和成效，把“传帮带”活动融入文明单位创建过程。对发现的问题进行认真分析梳理，逐项制定工作措施。能够马上做到的，必须立即实行；需要逐步解决的，要积极创造条件，抓紧实行；需要有关方面协调解决的，要主动协商，通力落实。同时，围绕社会主义核心价值观，引导全体干部、职工形成共识，建立道德建设的长效机制。

三、工作要求

1、坚持典型示范与群众为本相结合，重在教育提升。在开展道德模范和身边好人“传帮带”活动中，要充分发挥典型示范作用，采取召开座谈会、报告会、巡回演讲等形式，大力宣传道德模范的感人事迹和崇高品质，积极开展向道德模范学习活动。

2、坚持理论教育与实践活动相结合，重在深入人心。在开展道德模范和身边好人“传帮带”活动中，开展集中式的宣传教育活动，让干部、职工首先在思想认识上牢记社会主义荣辱观、社会主义核心价值体系等，切实提高大家的道德素养。另一方面，大力宣传广大干部职工的良好精神风貌，大力宣传广大干部职工身边的道德楷模的先进事迹，在全办形成学习、关爱、争当道德模范的浓厚氛围，使学习道德模范和身边好人深入人心。

3、坚持学习与日常工作相结合，重在形成机制。在开展道德模范和身边好人“传帮带”活动中，要着眼长远，建立健全长效机制，及时总结成功经验，加强和改进薄弱环节，着力在基层推荐、学习标准、学习程序、学习宣传、帮助指导等方面形成有效经验。要让道德模范长期得到帮助引导和关怀，进一步制定完善关心帮扶机制，克服评出一批，丢掉一批，不起示范效果的现象。

第四篇：道德模范和身边好人推荐评选活动方案

2012年道德模范暨身边好人推荐评选活动 实施方案

为推进社会主义核心价值体系建设，促进形成重品行、讲文明、促和谐的良好社会风尚，我校党支部决定，2014年在全校持续组织开展道德模范和身边好人推荐评选活动，制定实施方案如下：

一、目标要求

坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观，贯彻落实《公民道德建设实施纲要》，以建设社会主义核心价值体系为根本，以“推荐身边模范，比学高尚品行”为主题，以践行社会主义荣辱观，加强社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设为目标，广泛发动社会各界和群众推荐身边的道德典型，学习身边的道德典型，在全县形成学习、宣传道德先进和争做道德模范的热潮，造就不同层次、不同领域的模范人物群体，促进形成追求高尚道德品行的社会风尚，为全县经济社会又好又快发展提供有力思想道德支撑。

二、参选范围和标准条件

1、参选范围。所有学校教师和学生，包括长期在我校学习的外地学生，凡一贯模范践行公民基本道德规范、具有感人道德事迹、群众赞誉、社会形象好的个人均可参选。

2、标准条件。分助人为乐、见义勇为、诚实守信、敬业奉献、孝老爱亲五种类型，具体标准如下：

（1）助人为乐模范：长期主动无私地帮助他人，坚持帮助无血缘关系的老幼病弱、鳏寡孤独以及其他困难群众；对遭遇不幸或遭受灾害者奉献爱心，努力帮助排忧解难；积极参加捐资助学、扶残助残、公共服务、志愿服务等社会公益活动，赢得群众高度赞誉。

（2）见义勇为模范：在公民合法权益受到侵害时挺身而出，设法进行保护和援救；勇于同正在实施的违法犯罪行为作斗争，义务协助追捕犯罪嫌疑人或提供重要线索，为侦破特大案件作出贡献；在抢险救灾中，奋力排除险情，保护国家、集体和群众生命财产安全，在社会上产生重大影响。

（3）诚实守信模范：具有强烈的诚信意识，从事生产活动坚持质量至上，从事经营活动坚持信守契约，从事服务工作坚持优质规范，享有高度信誉；在人际交往中，真诚待人，实心做事，即使遇到困难，仍坚持信守承诺。

（4）敬业奉献模范：立足本职，爱岗敬业，刻苦钻研，勇于创新，在提高服务质量、劳动效率等方面贡献突出；干一行、爱一行，长期在艰苦条件下尽职尽责、默默奉献；恪守职业规范，办事公道、服务优质，赢得群众广泛好评。

（5）孝老爱亲模范：模范践行家庭美德，孝敬父母，长期悉心照料体弱病残的老人，使他们享受人生幸福；关爱子女，夫妻和睦，兄弟姐妹团结友爱，家庭生活温馨和谐；在家人亲属有伤病、残疾等困难情况下，做到不离不弃，守护相助，患难与共，事迹感人，群众颂扬。

三、方法步骤

推荐评选活动坚持群众主体原则，实行群众评、评群众，群众学、学群众，使推荐评选过程成为群众自我教育、自我提高的过程。

1、宣传发动（5月中旬）。制定下发活动方案，通过新闻媒体发布消息，公布推举评选办法要求等，启动评选活动督查推进工作机制。召开动员会议，部署开展群众性推荐评选活动，充分运用广播电视、报刊简报、黑板报、宣传栏等阵地和手段，广泛宣传评选活动的重要意义、目的要求、标准条件和方法步骤，发动广大干部群众积极参与，营造浓厚社会舆论氛围。

2、基层举荐（5月下旬至9月上旬）。组织大规模“海选”。以办公室为单位广泛组织开展“我推荐我评议身边好人”活动，通过召开各类道德评议会、民主推介会、点评会，采取书面推荐、口头推荐等形式，积极发动干部职工发现推举身边好人好事、身边好人身上的感人事迹，在每个办公室选树几名可见可亲、可信可学的身边好人典型。办公室负责人认真核实、确定身边好人候选名单和事迹，多种形式吸纳群众意见和全校领导和教师监督，使推荐的身边好人具有较高社会声誉和坚实群众基础。推荐身边好人需撰写事迹材料（1500字在左右），提供2寸标准照片及生活照片（有电子版）。

3、学校评选（9月中、下旬）。根据各办公室对基层民主推举的身边好人，按照高标准、高质量的要求，广泛征求有关部门意见，搞好资格审核把关；凡工作、生活中存有违规违纪、不道德问题的人选，一律取消评选资格。对经资格审核符合条件的人选，广泛组织开展宣传评议活动，通过刊播感人事迹、举办报告会、人物风采展、演讲比赛和事迹公示、群众投票等形式，评选产生东方红学校好人和道德模范候选人。

5、公示投票（10月上旬、中旬）。道德模范候选人将在评审委员会复查审核后，在广播站、揭示板、电子屏上进行公示。

6、综合审定（10月下旬至11月上旬）。道德模范评审委员会根据候选人的道德事迹，在充分酝酿的基础上，进行无记名投票。综合评委会投票和群众投票情况，确定2名“东方红学校道德模范”和5名“东方红学校身边好人”名单，学校党支部发文表彰。

7、表彰奖励。召开全校道德模范和身边好人表彰大会进行隆重表彰，颁发荣誉证书和奖章。同时，开展对道德模范资助行动，建立健全帮扶生活困难道德模范的长效机制。

四、组织领导

1、成立组委会。

主任：徐善富校党支部书记、校长 副主任：李小墨中学部副校长 常华小学部副校长

成员：武桂馥学校工会主席 崔冬梅宣传委员 李堂军组织委员

五、工作要求

一是高度重视，认真组织。道德模范评选活动对于形成良好的社会风尚，提高市民思想道德素质具有重要的推动作用。中小学各部要引起高度重视，要将评选活动作为提升市民文明素质和阿城区文明程度的重要载体，抓实抓细。要切实深入到基层，采取多种形式调动干部职工和群众参与评选活动的积极性，认真挖掘具有时代特点和引领作用的先进个人，做到好的模范大家评，好的风尚大家传。对填报人的报名表、事迹材料进行严格把关，确保先进人物的真实性、客观性和典型性。

2、舆论引导，注重过程。要充分发挥标语、宣传栏、板面、LED电子显示屏、文化墙等宣传阵地作用，采用多种形式大张旗鼓的进行宣传和报道，努力把他们的先进事迹和高尚品格传播到广大群众中去，形成“人人学习好人，人人争当好人”的良好氛围。

3、长效激励，引领风尚。以此次评选为契机，进一步完善长效激励机制，切实做好对生活困难道德模范的帮扶工作，在深入调查研究的基础上，提出行之有效的具体办法，充分体现党和政府对道德模范的关爱，充分体现道德模范享有崇高社会地位、广受社会尊崇，重在树立正确价值导向，引领良好道德风尚的建立。

东方红学校

2014年5月10日

东方红学校道德模范和身边好人候选人推荐表 推荐单位： 姓名

性别

出生年月

联系电话

推荐类别

2寸照片

工作单位

家庭地址

事 迹 简 要 介 绍

单位 意见

年月日(单位盖章)

组委会意见

第五篇：道德模范、身边好人活动总结

行署路社区道德模范、身边好人巡演巡讲活动总结

自接到市文明办关于“组织开展道德模范巡讲活动”的通知后，我区积极发动、精心组织、迅速落实，于

年 月 日在行署路社区会议室举办了一场以“学习道德模范，构建和谐社区”为主题的道德模范事迹报告会，得到了与会人员的一致好评。现将活动开展情况汇报如下：

一、认真调研

为增强道德模范巡讲活动的针对性，道德模范巡讲活动领导小组组织有关人员围绕两个方面的内容进行了调研。一是社区居民崇敬什么样的道德行为、喜爱什么样的巡讲形式；二是有哪些道德模范先进人物。通过调研了解，群众最崇拜“做义工的志愿者”和“见义勇为的勇敢者”，认为他们是时代的真正英雄，是可敬、可爱和可学的先进者。通过调研还了解到，居民对高谈阔论的大道理和冗长的“八股文”不太喜爱，喜欢和接受朴素和简捷的语言。

二、高度重视，周密部署

区文明委、区委宣传部高度重视此次活动的开展。

月

日，由区文明办牵头召开文明委成员单位负责人会议，研讨宣讲活动有关事宜，形成活动方案，并交区文明委主任、区委副书记

审阅通过。宣讲活动由区文明办牵头，区委宣传部长

负责组织协调，区

承办。区委宣传部不仅配备两名工作人员负责落实具体工作，还提供一切便利条件保障活动的开展。区委宣传部常务副部长

主持召开会议，区

出席会议并作重要讲话。

三、部门联动，共同参与

此次活动从组织安排到宣讲报告形成了上下联动，广泛参与的工作格局。

1、宣讲人选。遵循“广泛性、代表性、典型性”的原则。参与宣讲报告的名模范便是从全区各单位、各部门推荐的余名道德模范中择优选定的典型代表。他们中有孝亲敬老的社区基层干部；有无私奉献的人民教师；有一心为民的社区干部；有恪尽职守的劳动楷模。

2、参会人员。遵循“代表性和针对性”的原则，主要组织全辖区居民、文明委成员单位分管负责人参加。

3、报道方式。采取多渠道报道的方式。区文化刊、广播、手机、互联网等媒介不仅对报告会进行宣传，而且还将陆续刊载、播出道德模范的感人事迹。

4、活动效果。位道德模范的事迹感动了在场所有的听众，他们不光争先交流心得体会，还纷纷表示要把模范们的事迹作为最好的教材去教育子女家人、引导单位干群，做尚道德、讲文明、有作为的行署路社区居民。

四、因势利导，共建和谐

此次道德模范事迹报告会是既是为我区创建全市文明社区营造良好的道德氛围，又是我区加强公民思想道德建设的一次深入发动。我们将以此活动为契机，在全区上下掀起学习道德模范、争做道德模范的高潮。继续加强“四德”建设和公民道德基本规范教育，牢固树立“八荣八耻”的社会主义荣辱观。将来还要开展更多的道德模范评选活动，学习模范、推介模范、服务模范，弘扬传统美德、倡导道德新风，为构建和谐社区营造一个良好的思想道德环境，为社区各项事业的发展注入强大的精神动力。

行署路社区文明办

年 月 日