2010年目标责任考核汇报材料(共5则范文)

时间:2019-05-13 10:10:02下载本文作者:会员上传
简介:写写帮文库小编为你整理了多篇相关的《2010年目标责任考核汇报材料(共)》,但愿对你工作学习有帮助,当然你在写写帮文库还可以找到更多《2010年目标责任考核汇报材料(共)》。

第一篇:2010年目标责任考核汇报材料(共)

二〇一一年度目标责任考核汇报材料

尊敬的各位领导:

2010年是农业培训中心继续克服困难,夯实基础,提升培训品牌,谋求发展的一年。在市农委的正确领导下,在省市各级部门的大力支持下,我中心全体干部职工齐心协力,紧紧围绕中心发展大局,狠抓工作落实,努力破解各项难题,不断提升党支部建设科学化水平,扎实推进创先争优活动积极开展,千方百计保障职工的福利待遇,全面完成了2010年工作计划。经过一年的努力,干部职工的工作效能和综合素质得到全面提升,内部管理运行平稳。农业和农民培训项目完成情况良好,成效显著,培训职能进一步拓展。获得市级奖项1个,农民协会组织赠送锦旗1面,7人获得14项奖励。全年举办各类培训班96期,包括远程培训,聘请专家广播电台授课,组织支农队员开展支农培训,共培训学员14350人。聘任各类培训教师72名,培训师资队伍更加健全。整编培训教材2套,与市科技局新闻中心联合制作科技光盘2张,整理培训课件30多个。修改完善了多项制度,强化了财务的规范化管理,完成了支部建设和中层队伍建设。更换培训用车一辆,购臵六台电脑、一台相机,进一步增强了培训基础设施。迎接了省市领导10次检查指导,协助市农委解决了历史遗留的5项问题,科学应对了3次影响中心利益

一同到32个一村一品示范村,46个新农村重点村,8个扶贫重点村开展培训。根据各村主导的发展产业(粮、果、畜、菜),分层次对当地技术骨干开展现场指导培训,培训农民5520人。

(2)阳光工程劳动力转移培训扎实有效

近年来,以延长产业链、由主导产业带动发展的贮藏、加工二三产业,迅速发展壮大起来。中心进行了农民培训前期调研,积极把握西安农业产业发展的需要,确立了适合中心工作的优势培训专业---果品蔬菜贮藏加工。

针对果品蔬菜贮藏加工中农民工技能水平低的情况,中心认真制定培训方案、编写农民看得懂、用的上的教材,组织相关专家学者实地培训。从9月起至12月,分3期,共培训学员725人。全年超额完成省、市阳光办下达的优势培训专业品牌示范基地700人的培训任务,培训效果良好,得到受训农民的一致好评,甚至有培训基地农民协会赠送锦旗表示感谢。

(3)农村实用人才培训积极推进

中心培训科抽调业务骨干与市级下派的“三支一扶”支农队员组成培训支农队伍,奔赴10个涉农区县的农村生产第一线。指导队员根据当地的主导产业和新兴产业,合力开展实用人才支农工作。截止12月底培训农民6300余人。

(4)农村科技示范户培训得到巩固加强

2、不断创新培训的体制机制(1)搭建远程农业培训平台

据不完全统计,截止12月底我们已接到学员咨询电话86个,通过电话(远程)指导1290多人。利用中心的网络平台上传各类培训通知、农业政策、培训简讯、培训课件90条,中心各类活动(“四城联创”活动、现场培训、集中授课、外出参观考察)纪实图片86张。制定远程网络管理制度,规范网络培训平台。

(2)构建基层农业培训网点

在10个涉农区县,根据当地特色产业初步确定了20个农民培训基地,第一批农民培训基地汉风台已发挥了积极的实践培训作用。

(3)实施五项联合

通过五项联合,实现资源共享,全面提升培训质量。一是联合大专院校、科研院所,寻找农业培训的技术支撑。二是联合市县乡基层农业技术推广服务部门、乡村阵地、协会组织,形成培训服务的合力,提升培训的组织水平。三是联合种养销售大户和农村专业能人,发挥培训示范带动作用,提升培训示范效果。四是联合新闻宣传媒体,扩大培训的覆盖范围和培训品牌的宣传。五是联合诚信品牌企业。实现培训的两服务、两促进。一是服务农民,二是服务诚信品牌企业。争取中省市各级部门的政策和资金支持。

(2)编印培训系列教材、整理制作培训光碟和课件 联系培训教师根据培训实际需要尝试编印了农村实用人才培训系列教材《食用菌生产实用技术》,《果蔬贮藏加工技能培训》2套1000本。编印技术单页(明白纸)4000份,同市科技局新闻中心合作,制作了《山东设施农业考察纪录片》、《精品葡萄生产技术》2张培训光碟。制作整理不同类型的农业技术培训课件30多个。

(3)发放培训资料和培训联系卡

我们在培训中采取发放培训教材及培训联系卡的方式完善了培训的后续环节。在培训期间向学员发放技术资料20000余份,培训服务卡6000张(印有中心所聘请的72位专家按行业范围进行分类、中心服务人员的姓名、联系方式、中心的详细地址)。通过发放培训教材辅助学员对培训知识全面、系统地吸收。通过发放培训服务卡为农民与教师之间搭建沟通桥梁,使农民能够在第一时间请教专家,快速、准确地解决农业生产中遇到的问题。

(4)开展培训回访,建立培训回访与培训基地的互动联系

为了检验培训效果,我们建立了培训回访,并在各涉农区县选取20户进行重点指导,利用它们来及时了解支农队员培训效果的反馈和农户的需求,以便改进工作。我们积极与农民培训基地建立紧密联系,方便学员就近接受培训。

种影响党的形象的问题和发展中的不平衡、不公平现象,引导大家正确认识这些现象和问题,党员要充分发挥模范带头作用,党组织要充分发挥战斗堡垒作用。今年中心党支部吸纳了2名积极分子入党,使党组织成为带领中心发展的主体力量,并组织党员到革命圣地延安参观学习,弘扬革命前辈的艰苦奋斗精神。

2.围绕“快乐工作和谐中心”开展创先争优活动,中心班子与队伍建设工作取得可喜成绩

“创先争优”是党的十七大做出的重大部署,是一次推动基层党组织和党员立足本职发挥先进模范作用的经常性工作,是学习实践活动的延展和深入,是以改革创新精神加强和改进党的建设的重要举措。开展创先争优活动为推动农业科学发展,加快转变农业发展方式提供的有利时机,中心领导高度重视,市农委动员大会后,及时制定深入开展创先争优活动的实施方案和计划进度表。迅速更换、订制中心创先争优活动展板,将创先争优活动计划进度表、活动内容、目标等上墙。结合中心干部职工少、单位小的实际状况,激发党支部领导班子和干部职工的开拓创新、敬业奉献精神,在比、学、赶、帮、超的推进活动中掀起竞赛热潮。以学习郭随宝同志爱岗敬业先进事迹为主要形式,加强中心干部职工思想建设,通过“三秦书月”的开展,倡导广大干部职工多读书、读好书、会读书、会用书,提高思想道德素质和科

进一步强化领导干部廉洁从政意识,主要负责同志以身作则,模范遵守准则,进一步强化领导干部干部从政意识,切实解决领导干部说法从政方面的突出问题。加强领导干部学习和自身教育,落实领导干部“五个一”制度。通过认真贯彻党风廉政建设责任制,严格执行党风廉政建设各项规定,不断提高党员干部廉洁自律的能力。积极开展形式多样的党风廉政教育,通过组织政治学习、召开座谈会、观看增强党性教育的影片《远山的红叶》、《路》、《清风碑》、《第一书记》、《突发事件》、《庞玉芹》等,深入开展反腐倡廉宣传教育,严格执行廉政建设工作纪律,切实防止不良现象的发生。以制度建设为核心,坚决抵制“小金库”,切实保证财务稳健运行。通过改进财务管理中存在的不足,提升财务管理人员的专业水平,充分发挥财务管理的职能和监督作用,带动中心廉政建设水平的提高。

(三)加强精神文明建设,不断提高干部职工素质

以科学发展观为指导,中心不断提高领导班子民主生活会质量。基于建立学习型党组织的要求和为创先争优活动奠定良好的理论基础,中心制定党支部学习制度,努力树立自主学习、终身学习、全员学习的理念;积极参与市农委组织的各种培训学习活动和各种实践锻炼,着力转变思想观念和思维方式,探索科学发展的新思路、新办法。积极倡导健康、文明的生活方式,组织干部职工参与文艺汇演、登山等体育锻炼或娱乐活动,联系筹划农民朋友到异地参观学习。通过这些活动的开展,加强了党员与群

到有缘由、依据,相关责任人必须认真核准,加强层级审核手续,明确责任人,责任追究机制。

2、加强绩效考核制度管理,严肃工作纪律。量化考核职工工作绩效,不仅从出勤上,而且从工作效能上体现奖惩机制。在工作纪律方面制定了“三不准”、“四提倡”、“四节约”、“四严禁”“四要求”,规范职工言行举止。

3、加强资产管理。车辆管理(坚持节假日车辆封存制度),研究科室限量办公用车费用管理。严格办公费用计划申请和高频使用固定资产的借还保管责任。

4、严格执行财务管理制度,规范财务票据的审核、审批、保障、借款程序,按照财政零余额账户管理办法,合理列支项目资金,严格财务监督,保证财务运行安全。

中心围绕“科学发展、快乐工作、和谐进步、再创一流”的主题,从完善管理制度着手,规范个人行为,落实规章制度,解决干部职工个别人工作松懈懒散。中层以上领导班子经过半个多月的研究讨论和反复修改,围绕如何深入开展“创先争优”活动,制定了党员干部职工月考核制度,划分出优秀、良好、合格三个考核等级,有奖有罚有激励,奖罚分明,很好地调动了党员干部职工争创一流的积极性。

(二)综合整治,全面改善单位及周边环境

在创卫和城乡环境卫生整洁行动中,中心各科室严格按照卫生区域搞好环境卫生,中心要求花园客栈及纬二十九街业委会统

定条件中,没有违反计划生育制度的问题存在。回顾总结一年的工作,我们既有发展中遇到的挫折,也有发展中收获的喜悦,各项工作基本平稳顺利完成。

四、获得的奖励情况汇报

2009年中心获得了市农委目标责任及重点项目建设考核优秀单位和全市农业系统“创佳评差”活动最佳单位两块奖牌,我们深受鼓舞,但是也感到很大压力,毕竟中心基础差,底子薄。可是,我们仍要努力。经过一年的摸索,我们已经初步有了一定的培训经验,形成了相对合理的体系。中心七位同志的工作得到奖励:张创新和金云丽两位同志获得市振兴计划“三支一扶”工作优秀队员的荣誉,张创新、徐长清、李华三位在第三批学习实践科学发展观活动中被评委先进工作者,李丽获得全市农业人事统计年报先进工作者,常卫华在市农委部门决算先进个人中予以通报表彰,张创新同志两项项目被评委西安市技术进步奖,并得到2010年西安市优秀科技特派员的荣誉。我中心年轻同志积极向老同志学习,努力在专业学习中做出成绩,金云丽和种丁两位同志的一个项目获得市优秀农业调研成果奖,同时金云丽同志获得农业调研先进工作者称号。中心干部职工在学习、工作和专业技术方面都有很大进步,尤其是在今年的创先争优活动中学习先进、争当先进在我中心已经蔚然成风。

第二篇:2011目标责任考核汇报

州委政研室2011年目标责任考核汇报

(2012年1月9日)

州考核组各位领导:

2011年,我们在州委的正确领导下,认真贯彻州委十届十二次、十三次全体会议及州十一次党代会精神,坚持“围绕中心、抓住重点、加强调研、提高水平、服务决策”的工作原则,奋力开拓,扎实有为,积极为州委科学决策服务。一年来,以目标责任为核心的各项工作全面完成,并取得了一定的实效。现将2011年完成目标责任工作的情况作一简要汇报,不妥之处,请批评指正。

一、积极服务州委决策,加强综合调查研究

2011年,我们酝酿并确定全州重点调研课题18个,深入基层开展调研6次,撰写各类调研报告及汇报材料等20余篇,编发《海西调研》13期,《调研内参》3期。其中4篇调研报告得到州委领导批示,1篇理论文章先后获得省、州庆祝建党90周年理论研讨会奖项,并载入《海西州庆祝中国共产党成立90周年暨创先争优理论研讨会优秀论文集》。

1.围绕经济社会发展目标,开展思路性调研。按照年初确定的目标责任,我们积极协调各职能部门开展综合调研,主动研究和探讨一些带有方向性、全局性、战略性的课题。先后围绕水利改革发展、农牧区合作经济组织建设、柴达木特色作物产业化发展、社会保险制度改革等影响海西经济发展的重大问题等进行了一系列调查研究,提交了《海西州加快水利改革发展的对策研究》、《培育壮大农牧民合作经济组织研究》、《柴达木枸杞产业化发展的调研报告》、《完善海西州城乡社会保障体系的调研报告》等一批调研成果,为州委、州政府进一步明确水利建设、农牧区工作、海西特色产业发展等科学决策提供了依据。

2.围绕“两区”建设,开展前瞻性调研。紧扣州委十届十二次、十三次全体会议及州十一次党代会所确定的“两区”建设新的目标和任务,按照全局性、前瞻性原则精心谋划课题,通过调研提出工作思路和意见建议。一是以加快循环经济试验区建设为首要任务,从培育新兴产业、提高自主创新能力、推进产业结构升级、各类项目谋划和实施、对外宣传和招商引资等方面,总体分析研究加快循环经济试验区建设的深远影响,并重点就优化投资引资环境等问题提出对策建议,提交了《海西州优化投资环境的调研报告》。二是围绕推进城乡一体化示范区建设,从城乡规划布局、产业发展、基础设施、公共服务、社会保障、公共管理和公共财政等方面,积极探索具有海西特色的城乡一体化发展路子,提交了《海西州推进城乡一体化示范区建设跟踪调研》和《构建统筹城乡基层党建新格局问题研究》等调研报告。

3.围绕热点难点问题,开展对策性调研。在个案调研 2— —解剖典型时,我们坚持把注意力集中到带有政策性、苗头性的问题,认真分析产生问题的主要原因,提出对策性建议。先后围绕户籍制度改革、蔬菜大棚的发展和经营、海西特色文化及特色生态农牧业发展、资源开发过程中出现的社会问题等热点难点问题进行深入调研,提交了《关于海西州户籍制度改革的调研报告》、《关于海西州蔬菜产业发展情况的调研报告》、《海西特色文化及文化产业发展的调研报告》、《天峻县煤炭资源开发过程中遇到的问题研究》等调研报告。

4.围绕推进实际工作,开展经常性调研。根据州委全委会对一年重点工作的统筹安排和州委领导的指示,对有关工作开展的情况、存在的问题和解决问题的办法进行调研。组织力量对全州服务业、旅游业和小城镇发展等情况进行全面调查,形成了《关于推进我州现代服务业发展的调研报告》、《加快海西旅游业发展问题研究》、《海西州城镇配套设施建设与服务体系构建调研报告》等调研报告,为推进实际工作,加速发展我州经济社会发展建言献策。

二、积极发挥职能作用,搞好参与协调沟通

1.整合调研力量,构建大调研格局。为调动全州理论工作者调查研究工作的积极性,培养和带动一支调研队伍,形成大调研格局,我们结合各地区、各部门工作实际,开展约稿活动,有效整合了全州政研力量和调研资源,进一步强化了政策研究、理论探讨和专题调研的工作力度。2011年,约到《德令哈市城市发展与管理问题研究》等调研报告10

—3— 余篇,其中在《海西调研》编发经调研、有分析、有价值的调研报告4篇。我们还从约稿中选择了一批具有实际操作意义和指导工作实践的调研成果在《海西州调研报告汇辑》编发,《海西州调研报告汇辑》已经与有关印刷厂联系印制,目前清样即将印出。

2.服务上级调研,主动衔接工作。海西作为全省经济社会跨越式、超常规发展的“亮点”,省委、省政府给予了高度关注。2011年,省委、省政府有关部门调研组和省委政研室调研组来我州就水利建设、煤炭资源开发、统筹城乡发展等课题进行调研,我们主动衔接工作,搞好服务,给调研组一行提供了翔实、有价值的参考材料,为上级调研组对海西有关工作的评价、调研建议提供了依据。

3.突出服务职能,促进参与协调。在酝酿确定的18个全州重点调研课题中,对于由我室牵头的课题,我们深入基层开展调研3次。对于由其他部门和地区牵头的课题,我们坚持不定期督促和参与,定质定人定进度跟踪问效,并参与开展集中调研3次。2011年,共完成重点调研课题15个。同时,服务于州十一次党代会的胜利召开,我们组织人员参加了党代会报告的起草工作。与州委宣传部、组织部、党校和州委创先争优活动领导小组办公室共同承办了海西州庆祝建党90周年暨创先争优活动理论研讨会,以高效优质的服务确保了大会的胜利召开。

三、积极落实工作机制,整体推进各项工作

4— —1.队伍建设稳步推进。一年来,我们坚持把政研干部队伍建设作为谋划政研室工作新局面的切入点和着力点,进一步将新形势下的政研队伍建设作为一项重要任务紧紧来抓。不断完善学习制度,创新学习方式,精心制定每月学习计划,确定每周五下午为集中学习日,全力打造学习型机关,使干部职工在学习和工作中增长才干。从抓好业务培训入手,积极创造条件、争取机会让干部赴外调研考察和学习培训,有目的、有计划、有针对性地提高干部的业务技能。突出抓好年轻干部、后续力量的培养,以执笔能力建设为重点,不断加快其在实践中锻炼成长的步伐。切实加强思想建设,密切各科室、各同志之间的团结协作,着力营造和谐文明机关,增强我室人员贯彻执行州委决策的责任感,进一步树立和展现了我室干部队伍的良好风貌。坚持民主集中制原则,健全党支部班子内部集体领导、分工负责的领导机制,不断完善工作规程,增强党支部的创造力、凝聚力和战斗力。

2.创先争优继续深化。一年来,我们紧密谋划创先争优活动目标措施,结合实际,统筹推进,营造了我室“组织创先进、党员争优秀”的良好氛围。制定了《2011年创先争优活动安排》、《2011年创先争优活动承诺工作的安排》和《2011年创先争优活动月推进计划表》等,使创争活动按照既定的目标有序开展。开展了公开承诺工作,坚持将公开承诺与工作目标任务紧密结合起来,与党员干部岗位工作实际结合起来,注重承诺实效。室领导高度重视点评工作,—5— 在采取点评会点评、考核述职点评等方式的基础上,坚持在每周的工作例会上对党员干部立足岗位履职情况进行点评,发挥了领导点评破解难题和促进工作的作用。“两节”、“七一”期间开展了走访慰问老党员、老干部工作,向他们宣传党的路线、方针、政策,介绍我州和本室工作情况,听取了他们的意见和建议。继续开展党员“岗位创星”活动,激发了党员奉献在岗的热情,增强了党员自我教育、自我管理的自觉性。结合州直机关工委关于开展“两先两优”评选活动的文件精神和民主评议党员工作,向州直机关工委申报了2010至2011优秀共产党员2名。

3.结对帮扶扎实开展。一年来,我们采取有力措施,帮助结对村党支部加强组织建设、完善民主监督机制、理清发展思路、增强发展信心、提高发展能力,努力解决农牧区党员群众生产生活中的实际困难。协调州、市相关部门完善《德令哈市泉水村獭兔养殖项目规划》,根据德令哈市企村共建单位和相关部门要求,帮助起草了《德令哈市城郊村发展指导意见》。同时,深入推进“百企联百村”活动,开展了解民情、解决群众疾苦3次,深入农户20户,与有关单位召开联系会议4次。协调扶贫联点协作单位给尕海镇东升村订阅了《农民日报》、《青海日报》、《柴达木报》各1份,现金2000元;对2011年考入大学的两名学生资助各1000元;积极开展送温暖、献爱心活动。帮扶困难户3户,送慰问金2000元。通过有针对性地开展解民忧、办实事、办好事活动,6— —增强了为民服务的意识,提高了为民服务的能力。

4.其它工作有条不紊。一年来,我们切实采取有力措施,整体推进各项工作,不断提高政策研究工作服务于州委中心工作的自觉性和主动性。着眼于提高行政效能,进一步完善内部管理制度,建立健全以制度管权、管事、管人等工作机制,使政研室内部管理更加规范化、制度化。加强机关党支部建设,采取有力措施努力打造学习型、服务型、效能型、责任型、勤政型支部,不断发挥机关党组织的战斗堡垒作用。健全完善目标管理责任制,明确工作目标、重点,分解工作任务落实到科室、落实到人,推进各岗位工作有序开展。进一步强化和巩固党风廉政建设成果,加强精神文明建设、机关作风建设,以创建文明科室、改进工作作风促进各项工作的深入贯彻落实。落实“六五”普法规划,以学习宣传宪法为主,加强依法治理和法制宣传教育。

一年来,我室各项工作取得了一定成绩,但在围绕中心搞好服务方面与州委的要求还存在一些差距,在深入细致地完成好目标责任方面与州考核组的要求也有一些不足之处。如深入基层调研不够,整合调研资源缺乏有效性,优势互补的机制尚未形成,服务州委决策的能力有待进一步提高,等等。针对这些差距和不足,我们立足于开启2012年工作的新局面,有针对性地整改落实。我们也希望州考核组对我们的工作多提出宝贵的意见和建议,我们将积极改进,加倍努力,为州委科学决策作出更多、更好、更有效的服务。

—7—

第三篇:2011目标责任考核汇报

州委政研室2011年目标责任考核汇报

(2012年1月9日)

州考核组各位领导:

2011年,我们在州委的正确领导下,认真贯彻州委十届十二次、十三次全体会议及州十一次党代会精神,坚持“围绕中心、抓住重点、加强调研、提高水平、服务决策”的工作原则,奋力开拓,扎实有为,积极为州委科学决策服务。一年来,以目标责任为核心的各项工作全面完成,并取得了一定的实效。现将2011年完成目标责任工作的情况作一简要汇报,不妥之处,请批评指正。

一、积极服务州委决策,加强综合调查研究

2011年,我们酝酿并确定全州重点调研课题18个,深入基层开展调研6次,撰写各类调研报告及汇报材料等20余篇,编发《海西调研》13期,《调研内参》3期。其中4篇调研报告得到州委领导批示,1篇理论文章先后获得省、州庆祝建党90周年理论研讨会奖项,并载入《海西州庆祝中国共产党成立90周年暨创先争优理论研讨会优秀论文集》。

(一)围绕经济社会发展目标,开展思路性调研。按照年初确定的目标责任,我们积极协调各职能部门开展综合调研,主动研究和探讨一些带有方向性、全局性、战略性的课题。先后围绕水利改革发展、农牧区合作经济组织建设、柴达木特色作物产业化发展、社会保险制度改革等影响海西经济发展的重大问题等进行了一系列调查研究,提交了《海西州加快水利改革发展的对策研究》、《培育壮大农牧民合作经济组织研究》、《柴达木枸杞产业化发展的调研报告》、《完善海西州城乡社会保障体系的调研报告》等一批调研成果,为州委、州政府进一步明确水利建设、农牧区工作、海西特色产业发展等科学决策提供了依据。

(二)围绕“两区”建设,开展前瞻性调研。紧扣州委十届十二次、十三次全体会议及州十一次党代会所确定的“两区”建设新的目标和任务,按照全局性、前瞻性原则精心谋划课题,通过调研提出工作思路和意见建议。一是以加快循环经济试验区建设为首要任务,从培育新兴产业、提高自主创新能力、推进产业结构升级、各类项目谋划和实施、对外宣传和招商引资等方面,总体分析研究加快循环经济试验区建设的深远影响,并重点就优化投资引资环境等问题提出对策建议,提交了《海西州优化投资环境的调研报告》。二是围绕推进城乡一体化示范区建设,从城乡规划布局、产业发展、基础设施、公共服务、社会保障、公共管理和公共财政等方面,积极探索具有海西特色的城乡一体化发展路子,提交了《海西州推进城乡一体化示范区建设跟踪调研》和《构建统筹城乡基层党建新格局问题研究》等调研报告。

(三)围绕热点难点问题,开展对策性调研。在个案调 2— —研解剖典型时,我们坚持把注意力集中到带有政策性、苗头性的问题,认真分析产生问题的主要原因,提出对策性建议。先后围绕户籍制度改革、蔬菜大棚的发展和经营、海西特色文化及特色生态农牧业发展、资源开发过程中出现的社会问题等热点难点问题进行深入调研,提交了《关于海西州户籍制度改革的调研报告》、《关于海西州蔬菜产业发展情况的调研报告》、《海西特色文化及文化产业发展的调研报告》、《天峻县煤炭资源开发过程中遇到的问题研究》等调研报告。

(四)围绕推进实际工作,开展经常性调研。根据州委全委会对一年重点工作的统筹安排和州委领导的指示,对有关工作开展的情况、存在的问题和解决问题的办法进行调研。组织力量对全州服务业、旅游业和小城镇发展等情况进行全面调查,形成了《关于推进我州现代服务业发展的调研报告》、《加快海西旅游业发展问题研究》、《海西州城镇配套设施建设与服务体系构建调研报告》等调研报告,为推进实际工作,加速发展我州经济社会发展建言献策。

二、积极发挥职能作用,搞好参与协调沟通

2011年,我们围绕服务州委决策,遵循目标统一和效率的原则、责任明确的原则和加强沟通的原则,正确处理、协调和搞好政研室内外各种关系,为政研工作的正常开展创造了良好的条件和环境,顺利促进了工作目标的实现。

(一)整合调研力量,构建大调研格局。为调动全州理论工作者调查研究工作的积极性,培养和带动一支调研队

—3— 伍,形成大调研格局,我们结合各地区、各部门工作实际,开展约稿活动,有效整合了全州政研力量和调研资源,进一步强化了政策研究、理论探讨和专题调研的工作力度。2011年,约到《德令哈市城市发展与管理问题研究》等调研报告10余篇,其中在《海西调研》编发经调研、有分析、有价值的调研报告4篇。我们还从约稿中选择了一批具有实际操作意义和指导工作实践的调研成果在《海西州调研报告汇辑》编发,《海西州调研报告汇辑》已经与有关印刷厂联系印制,目前清样即将印出。

(二)服务上级调研,主动衔接工作。海西作为全省经济社会跨越式、超常规发展的“亮点”,省委、省政府给予了高度关注。2011年,省委、省政府有关部门调研组和省委政研室调研组来我州就水利建设、煤炭资源开发、统筹城乡发展等课题进行调研,我们主动衔接工作,搞好服务,给调研组一行提供了翔实、有价值的参考材料,为上级调研组对海西有关工作的评价、调研建议提供了依据。

(三)突出服务职能,促进参与协调。在酝酿确定的18个全州重点调研课题中,对于由我室牵头的课题,我们深入基层开展调研3次。对于由其他部门和地区牵头的课题,我们坚持不定期督促和参与,定质定人定进度跟踪问效,并参与开展集中调研3次。2011年,共完成重点调研课题15个。同时,服务于州十一次党代会的胜利召开,我们组织人员参加了党代会报告的起草工作。与州委宣传部、组织部、党校 4— —和州委创先争优活动领导小组办公室共同承办了海西州庆祝建党90周年暨创先争优活动理论研讨会,以高效优质的服务确保了大会的胜利召开。

三、积极落实工作机制,整体推进各项工作

2011年,我们结合科室实际情况,不断突出工作的前瞻性、预见性,切实采取有力措施,整体推进除了责任目标和主要业务工作以外的其它工作,不断提高政策研究工作服务于州委、州政府工作大局的自觉性和主动性。

(一)队伍建设稳步推进。一年来,我们坚持把政研干部队伍建设作为谋划政研室工作新局面的切入点和着力点,进一步将新形势下的政研队伍建设作为一项重要任务紧紧来抓。不断完善学习制度,创新学习方式,精心制定每月学习计划,确定每周五下午为集中学习日,全力打造学习型机关,使干部职工在学习和工作中增长才干。从抓好业务培训入手,积极创造条件、争取机会让干部赴外调研考察和学习培训,有目的、有计划、有针对性地提高干部的业务技能。突出抓好年轻干部、后续力量的培养,以执笔能力建设为重点,不断加快其在实践中锻炼成长的步伐。切实加强思想建设,密切各科室、各同志之间的团结协作,着力营造和谐文明机关,增强我室人员贯彻执行州委决策的责任感,进一步树立和展现了我室干部队伍的良好风貌。坚持民主集中制原则,健全党支部班子内部集体领导、分工负责的领导机制,不断完善工作规程,增强党支部的创造力、凝聚力和战斗力。

—5—

(二)创先争优继续深化。一年来,我们紧密谋划创先争优活动目标措施,结合实际,统筹推进,营造了我室“组织创先进、党员争优秀”的良好氛围。制定了《2011年创先争优活动安排》、《2011年创先争优活动承诺工作的安排》和《2011年创先争优活动月推进计划表》等,使创争活动按照既定的目标有序开展。开展了公开承诺工作,坚持将公开承诺与工作目标任务紧密结合起来,与党员干部岗位工作实际结合起来,注重承诺实效。室领导高度重视点评工作,在采取点评会点评、考核述职点评等方式的基础上,坚持在每周的工作例会上对党员干部立足岗位履职情况进行点评,发挥了领导点评破解难题和促进工作的作用。“两节”、“七一”期间开展了走访慰问老党员、老干部工作,向他们宣传党的路线、方针、政策,介绍我州和本室工作情况,听取了他们的意见和建议。继续开展党员“岗位创星”活动,激发了党员奉献在岗的热情,增强了党员自我教育、自我管理的自觉性。结合州直机关工委关于开展“两先两优”评选活动的文件精神和民主评议党员工作,向州直机关工委申报了2010至2011优秀共产党员2名。

(三)结对帮扶扎实开展。一年来,我们采取有力措施,帮助结对村党支部加强组织建设、完善民主监督机制、理清发展思路、增强发展信心、提高发展能力,努力解决农牧区党员群众生产生活中的实际困难。协调州、市相关部门完善《德令哈市泉水村獭兔养殖项目规划》,根据德令哈市企村 6— —共建单位和相关部门要求,帮助起草了《德令哈市城郊村发展指导意见》。同时,深入推进“百企联百村”活动,开展了解民情、解决群众疾苦3次,深入农户20户,与有关单位召开联系会议4次。协调扶贫联点协作单位给尕海镇东升村订阅了《农民日报》、《青海日报》、《柴达木报》各1份,现金2000元;对2011年考入大学的两名学生资助各1000元;积极开展送温暖、献爱心活动。帮扶困难户3户,送慰问金2000元。通过有针对性地开展解民忧、办实事、办好事活动,增强了为民服务的意识,提高了为民服务的能力。

(四)其它工作有条不紊。一年来,我们切实采取有力措施,整体推进各项工作,不断提高政策研究工作服务于州委中心工作的自觉性和主动性。着眼于提高行政效能,进一步完善内部管理制度,建立健全以制度管权、管事、管人等工作机制,使政研室内部管理更加规范化、制度化。加强机关党支部建设,采取有力措施努力打造学习型、服务型、效能型、责任型、勤政型支部,不断发挥机关党组织的战斗堡垒作用。健全完善目标管理责任制,明确工作目标、重点,分解工作任务落实到科室、落实到人,推进各岗位工作有序开展。进一步强化和巩固党风廉政建设成果,加强精神文明建设、机关作风建设,以创建文明科室、改进工作作风促进各项工作的深入贯彻落实。落实“六五”普法规划,以学习宣传宪法为主,加强依法治理和法制宣传教育。

一年来,我室各项工作取得了一定成绩,但在围绕中心

—7— 搞好服务方面与州委的要求还存在一些差距,在深入细致地完成好目标责任方面与州考核组的要求也有一些不足之处。如深入基层调研不够,整合调研资源缺乏有效性,优势互补的机制尚未形成,服务州委决策的能力有待进一步提高,等等。针对这些差距和不足,我们立足于开启2012年工作的新局面,有针对性地整改落实。我们也希望州考核组对我们的工作多提出宝贵的意见和建议,我们将积极改进,加倍努力,为州委科学决策作出更多、更好、更有效的服务。

8— —

第四篇:2016学校责任目标考核汇报材料

横山县实验中学

2016年上学期责任目标考核汇报材料

尊敬的考核组全体领导、同志们:

首先,让我们以热烈的掌声欢迎各位领导前来我校进行目标责任考核。本学期,我校根据2016——2017学年第一学期教育工作会议精神,结合学校中长期发展规划和教育教学工作实际,以全力提高教育教学质量为目标,不断深化课堂教学改革,努力提升教师队伍研修能力,积极创新德育管理方式,学校各项工作稳步推进,已基本完成了年初县政府给我校下达的《横山县实验中学2016——2017年工作任务书》中的各项工作任务,并在教学改革,素质教育和校本课程开发等方面取得了显著成绩,形成了具有自身特色的教育教学模式。具体工作成绩如下:

一、组织领导和规范办学

1、贯彻落实中央的八项规定和六项禁令,切实执行“六大纪律”;深入学习社会主义核心价值、《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》;巩固“三严三实”专题教育活动成果。

2、在党员内部积极开展“两学一做”教育活动,制定了实施方案和学习计划,成立了“两学一做”组织机构,建立了活动台账,保证每月两次学习活动。党员有个人学习计划、心得体会、做合格党员承诺书、学习笔记和“做好事、办实事”工作日志。

3、严格执行党风廉政建设责任制,认真落实《学校教职工代表大会制度》,教代会积极参与学校的决策和管理,坚决做到政务、财务公开透明。

4、严格执行课程(教学)计划,开足开齐各类课程,没有挤课占课现象,能认真上好《可爱的榆林》和《横山,我可爱的家乡》课程,部室管理规范,保证理化生实验开出率达百分之百;学校和教师没有乱收费、乱订教辅资料现象,中小学没有组织任何年级学生在节假日(含双休日和寒暑假)集体上课,或以补差、提优等形式变相组织集体上课,严禁变相体罚学生。

4、全面落实“阳光招生,均衡编班”政策,严格按照教育局的要求规范操作。班主任均能认真做好学生综合素质评价。

二、安全稳定工作

一年来,我们时刻将安全工作放在首位,牢固树立安全是第一的指导思想,加强学生安全教育和管理。

1.利用主题班会定期对学生进行春季安全、夏季安全教育、秋季安全教育、冬季安全教育等;德育处还下载了许多视频资料,向全体师生发出认真学习“交通安全的法律法规,遵守交通规则,加强安全意识,树立交通安全文明公德”的倡议;组织学生观看“交通安全图片与视频”资料,进行安全疏散演练活动等增强学生的安全防范意识,使得安全意识深入到每个学生心中。

2.对骑电动车、自行车的学生进行签订安全协议;

3.同家长签定《学生安全教育管理责任书》,明确家长安全管理的责任,加强校外学生的安全管理与排查;

4.同班主任老师签定相关的《安全教育管理责任书》,明确安全教育的内容、方法、措施等;

5.定期排查学校校园各类安全隐患;6.根据德育处计划,于5月13日聘请西南新区派出所的工作人员就交通安全、食品安全、网络安全、人身安全、预防青少年犯罪等进行讲座,10月13日邀请市心理学研究协会会长周维林老师在我校为部分家长和全体老师开展了心理讲座。6月5日邀请消防讲解员为全体教师做了消防安全讲座。6月26日组织了防火防爆安全演练,11月24日举行了“消防安全演练”活动。通过一些列的活动提高学生的安全防患意识,保证学生人身安全。

7.同各职能部门签定《安全防范责任书》,层层落实责任,严防安全事故的发生;8.建立安全台帐,定期召开相关人员会议,排查安全隐患,即时消除安全隐患。

9、提供畅通有效的学校与教师,学校、教师与家长之间的沟通渠道,让家委会协助学校创造出和谐团结的教育教学氛围。

正是安全工作认真到位,一年来我校没有发生一起安全事故,安全工作得到喜人的成效。

三、素质教育

(一)计划齐全科学

学校计划能在开学前一周出台,能站在学校长远规划的高度上指导和引领学校的全盘工作。各部室计划和教师教学计划能在学校计划的指导下认真制定。所有的计划协同统一,符合实际,科学合理且操作性性强。

(二)教学常规管理

1、教学常规管理严谨细致,制度化、常态化。教案大型检查六次,作业大型检查六次。

2、集体备课高效,复备工作扎实。

教务处制定了集体备课的实施方案,开学初组织备课组组长学习方案内容与精神,研讨集体备课的时间、地点、方法和本学期主要活动内容。负责人根据“集体备课一览表”进行抽查,并及时做好记录。上课老师均能持复备好的教案进教室。教务处很好地落实了检查监督制度和教师业务常规工作检查登记。

(三)德育工作

1、坚持不懈抓常规管理,加强学生养成教育,促进学生良好品质的形成。

(1)加强学生常规管理,由于我校的教学改革已经走在全县在学的前边,特别是我校把先学后教,当堂训练的小组合作学习和语文主题学习有机的结合在一起,让学生在管理中培养能力,在管理中提高能力。设置学生管理岗位。班级管理中每班都有“人人有事做,事事有人做”,让每一位学生都是管理者和被管理者,在自我管理中逐渐成长。每个班级中都有星级台,让每位学生都有展现自我的平台,实现自我价值。

(2)加强学生养成教育。学校平时注重学生养成习惯的培养。我们要求学生“每天进步一点点”。培养学生良好的纪律观,开展相关活动,学习相关知识,并要求任课老师在堂课中不忘渗透德育教育,在课堂管理中,实行小组评比制度,将学生的课堂内外的表现记录下来,对学生的整体表现情况进行评分,让学生在各项活动中增长知识,培养学生的高度责任心和集体主义的高尚品质。为养成学生良好的卫生习惯,学校制定卫生相关制度,要求每天室内外打扫,每天卫生检查员检查记分,每周一统计。并按分数颁发卫生流动红旗,每月统一总计分数,分数与班主任老师班主任津贴紧密挂钩。为了培养学生良好的习惯,我校发动全体师生开展“除陋习,讲文明”活动取得良好成效。

(3)抓牢、抓实、抓好学生行为规范教育。

俗话说“少小若天性,习惯成自然”,养成教育必须从日常的言行举止入手,对儿童进行训练,从大处着眼,从小处着手,对学生而言,好习惯、好品质一旦形成,将受益终生。我校坚持以“每天进步一点点”、“人人有事做,事事有人做”理念,狠抓学生日常行为规范的养成教育,始终把加强《小学生日常行为规范》的训练和教育放在首位。把培养目标细化到“一言一行、一举一动”,工作中加强对学生指导,利用晨会、班会、升旗、广播、板报、大会、等形成进行强化教育,这样既扎实有效地促进了学生良好行为习惯的养成。又为学生今后做人打下了坚实的基础。

2、加强德育实践活动,推进未成年人思想道德建设。

道德原本就产生于现实的社会生活关系,离开了生活就不可能滋养德性。只有通过实践、体验才能不断超越自身,从而扩展、丰富个体的精神世界。我校以培养学生良好学习、生活习惯为重点,引导学生在实践中体验不断认知、不断体会、不断提升,把思想道德内化为自身素质,自觉形成“学校的好学生”、“家庭的好孩子。”

(1)结合节假日开展相关活动,使学生受到教育,配合团委开展的“向雷峰同志学习”主题活动,活动前作好活动方案,活动过程有条不紊。通过多种形式对学生进行教育,让学生从身边的每一件小事做起,在学校同学之间互相帮助,团结友爱,在社会乐于助人,学会与人和睦相处,做一个文明的小公民。学校开展的“艺术节”“读书节” “校园歌手大赛”等活动,让学生在自己的节日中展现自我风采,用自己的歌声、舞蹈来歌颂美好的生活。开展尊师重道、尊老爱老活动,让学生在活动中表达自己对老师、老人的敬爱,教育学生学会感恩。学生利用节假日搞社会实践活动,进社区搞活动,在家为爸爸妈妈洗一次脚,为爸妈做一次饭等活动,践行实践能力的培养与锻炼。

(2)开展常规活动,在平时的点点滴滴中对学生进行教育。

严格升旗制度,作好国旗下的讲话安排,讲话内容必须结合当前形式对学生进行多方面的教育;班主任利用班会、晨会对学生严格要求,并培养学生组织活动的能力;学校规定双周为各班的固定班会时间,德育处确定统一的班会主题。德育处负责监督和检查。

(3)开展多种形式的课外实践活动

好动是学生的天性。为让学生在校园内能快乐的学习、生活,我校结合学校实际情况,开展学生喜爱的实践活动。趣味运动会,让学生在活动过程中感受到合作、互助、团结、拼搏、积极向上的乐趣。为培养学生良好读书习惯。学校开展经典诵读活动。自从活动开始以来,学生每天早上来到学校不再是疯疯打打的了,学生早上来到学校,主动进教室读书,背诵课文。在班主任老师和语文老师们的支持下,读书活动开展的仅仅有条,在晨曦中,校园内响彻着朗朗的读书声。

(4)做好学生成长记录,建立中小学生成长档案,使学生的每一点进步,取得每一次好成绩都能历历在目,为孩子的健康成长记录着滴滴点点

4、宿舍管理工作上层次

学生“生活常规”管理的重点在宿舍,学生休息不好,学习效率就自然下降,在我校“减时增效”理念指导下,我们强抓学生的宿舍管理。

(1)坚持学生休息纪律的检查,生活老师在学生休息时上班,中午不休息,深夜还进行严查工作,使得学生的休息纪律上了一个新的台阶;

(2)加强学生宿舍的检查力度,生活老师在学生熄灯后坚持夜巡,制止学生使用手电筒,听MP3、MP4、MP5,玩手机等而不休息;

(3)宿管人员将每天检查学生宿舍的情况,及时上报德育处,是问题能及时反馈、及时处理、及时解决整改;(4)不定期开展“文明宿舍”、“文明教室”的评比活动,将学校卫生创建工作推到高潮;

4、学生身心健康教育取得实效

我校创建了由国家三级心理辅导员李艳红老师的心理咨询室,为每一个来访师生,细心做好每一次访问者的思想工作,从而有效的疏导了师生的心理问题。定期利用周五的社团活动对学生心理进行调适,回答学生提出的各种心理问题。

自成立学生心理社团以来,扩大心理教育的范围,增加学生心理教育的参与度。正因为我们学生身心健康教育工作措施扎实,我校师生的身心“问题”明显减少,学生身心健康教育取得明显实效。

5、家校共建落到实处。我校三评一访、家长培训都能有效地开展,并且收到良好的成效,特别是家委会为我校教育教学工作起到了良好促进作用,家委会与教师的配合默契,减轻不少负担。

6、师德建设紧抓不放。我校在校长的亲历指引下,建立健全师德建设六项制度,定期进行师德培训与指导,使我校教职工队伍精神风貌焕发,干劲十足。

7、实行全员值周制度,领导包年级制度,班级值周制度,开展全体教师参与的“除陋习,讲文明”行为习惯养成活动,效果显著。

8、全面推行“1155”德育模式。即突出一个主题,完善一个体系,推进“五育工程”,深化“五项活动”。德育处能够认真学习深入研究“1155”德育模式,建立了“八大习惯”、“三爱三节”和“校园十佳之星”等活动的长效机制。通过具体有效的活动和有力的抓手切实规范学生行为习惯,促使学生养成“学做人、知感恩、懂礼仪、明是非”的习惯,“校园十佳之星”的评比规范,有评比依据。

9、“六大创建”工作有计划重落实有成效。

10、“家校共育”工作扎实有效。为了促进教育多元化,构建家庭、学校、社会“三结合”的立体化教育网络,达成一致的教育理念,营造和谐的教育氛围,形成教育合力,真正实现对学生的全员、全面、全程教育,我校制定了家校联系制度,建立班级微信群,成立家长委员会,要求家长参与开学典礼表彰大会,家长参与期中期末的监考工作。教师平时通过家访、信访、电话访等形式与家长进行联系,及时提供学生在校的学习情况和发展态势。每学期每位教师有针对性的进行两至三次家访,填写家访记录卡。做好家长培训工作,扎实开展“三评一访”活动。

11、推进“七五”普法教育,加强学生的尊师教育。学校制定一系列的活动来加强学生尊师爱教教育,通过“为老师唱赞歌”,“读尊师爱教的文章”,“看尊师爱教的影片”,“我为老师做一件实事”“给老师写一封信”等活动加强学生尊师爱教的教育。

12、帮困助学工作落到了实处。每位教师负责一位家庭困难的学生,给予经济、学习和生活上的帮助,工作有计划,有落实。

(四)教学工作

1、打造高效课堂。

(1)切实落实“先学后教”和“小组合作学习”。扎实开展组内听评课、同课异构、电子白板大赛、微课评选、赛教课和集体备课汇报等业务工作,教师的课堂教学能力得到提高。今年我校有六位老师获得县级教学能手的称号,两位老师获得市级教学能手的称号。

(2)有效开展了“优质课展示”。为了提高集体备课的质量和水平,推动集体备课更好的发展,让课堂教学更高效、更扎实,教务处组织各备课组进行了优质课展示活动(此活动包括备课、汇报、上课和评课)。通过这些活动极大地提高了教师的备课能力,加大了教师之间的互相交流、互相帮助,使得课堂教学更高效了,教学质量有了更大保障。

(3)整合、完善理科教学工作。教务处负责人组织理科教研组组长、备课组组长开会了解了各学段理科课堂教学情况,强力要求教师要认真、有效的落实“先学后教”的教学理念和“小组合作学习”的学习方式,充分发挥学生的主体作用,教师能不说的就不说,让学生去讲,将大量的活动时间留给学生,教师只是引导者、组织者和参与者。在上述要求下,分学段组织教师分别进行了集体备课、议课讨论、课堂展示和评课交流,组织教师观赏优秀课堂实录,积累了大量课堂教学经验和方法。通过具体的实践活动,虽然课堂教学有了很多的改观,教学效果明显了,质量提高了。但是,我们发现课堂教学活动还不是精炼的、高效的。所以我们准备在现有的基础上强制实行“30+10”的课堂教学结构模式,即新授时间不得超过30分钟,当堂训练不得低于10分钟,让理科课堂教学“精讲多练”更高效。(4)语文主题学习的实验与研究

我校的语文主题学习已经进入了第四个年头的实验,也取得了显著的成绩。我校于4月7日在全县范围内组织开展了“第二届语文主题学习”实验研讨会,取得了一致好评。6月27日,我校的吴浩丽老师在榆林市初中语文主题学习启动仪式上应北京新学校的邀请上了一节示范交流课。今年下学期,教务处组织初中语文教师对四至六年级语文教师进行了跟踪培训、适时督导、定期总结、集思广益、再次实践。使得本学段的语文主题学习工作有了极大的成效,授课教师对语文主题学习有了本质性的认识,摸索得到了本学段语文主题学习的四种课型,即整体预习课、基础阅读课、整合阅读课和拓展阅读课,使小学语文课堂教学走上了正确的语文主题学习之路。

2、扎实开展全员读书和海量阅读

配合“语文主题学习”有效落实海量阅读。充分激发学生地阅读兴趣,营造读书氛围,创建书香校园。学校给每个教室打造专用书架放置主题丛书和班级图书。给4——9年级的学生统一印刷读书笔记——撷萃集。“新月”文学社的活动开展,为师生提供了创作平台,“新月报”是由师生共同参与通力合作创办的校园刊物。本学年出校报二期。学校统一购置大量书籍,要求每位教师每学期读书不得少于两本,学校阅览室全天为学生开放。通过朗诵、演讲、读书推荐会、读书沙龙、评读书明星,评书香家庭等形式促进全员读书和海量阅读地实施。6月8日,举办了首届读书节。共3000多人参加了这次校园读书节,活动包括校园大型朗诵和班级读书汇报两个议程。通过一系列活动,不但培养了学生的特长和审美情趣,而且为学生展示自我搭建了平台。

3、共同体发展。推动我校共同体建设工作的开展,扩大校际之间的交流,互帮互助,共同提高,使教育得到了均衡发展。今年10月19日至20日,我校积极参加了“横山区第九共同体同课异构”活动,并有三名教师参与了授课,受到了与会人员的一致好评。此次活动,为共同体各学校的教师创设了一个交流合作、互动学习、展示自我、锻炼提高的机会,为校与校之间的学习和交流提供了平台,通过发挥各校骨干教师的辐射作用,有效解决了教学中的实际问题,并及时发现存在的问题,共同研讨解决,从而缩小了各校差距。今年11月4日我校成功举办了“横山区第九共同体分享与共进班主任工作经验交流研讨会”,通过本次活动砺练了班主任的思维能力,提升了共同体班主任队伍建设,改进了工作策略,解决了班集体建设与学生教育管理中面临的困惑和难题,学习借鉴了优秀班主任的工作方法和成长经验,为做新信息时代智慧型班主任打下了扎实的基础。

4、搞好“一会三节”,即春季运动会、校园艺术节、科技节、读书节。今年4月28日我校举行了第二届趣味运动会,运动会分为四组,有学生的项目、师生合作的项目共十个项目。即袋鼠跳、多人竞足、吹气球、蹲跳接力、螃蟹背西瓜、保龄球、托球跑、沙包投准、颗粒归仓、钓鱼跑等,每个项目都精彩纷呈、趣味横生。5月31日举行了以“用快乐传递力量,让艺术点亮人生”为主题的第六届校园文化艺术节暨六一文艺汇演活动。6月8日,举办了首届读书节。共3000多人参加了这次校园读书节,活动包括校园大型朗诵和班级读书汇报两个议程。通过一系列活动,不但培养了学生的特长和审美情趣,而且为学生展示自我搭建了平台。10月12日举行了校园科技节。12月5日至13日举行了首届校园足球联赛。参赛队七、八年级学生,比赛为男子组5人制,每班班主任为领队及教练,运动员8名。还与榆林七小举行了联谊赛。县艺术展演中我校的五个作品成功入选,我校的主题为“爱国情、强国梦、成才志”的五百人大型朗诵获得市级一等奖,省级三等奖,左媛老师获得优秀指导奖。

5、扎实开设校本课程

我校校本课程(社团活动),本着全面贯彻新时期党的教育方针,进一步推进素质教育实施,促进学生的全面发展,力争创办特色的教育学校,根据学校学生实际情况开设46个社团班级,全体学生人人参与。开学初学校根据教师特长确定授课教师,根据学生喜好自愿选班,由教务处负责统一编班确定上课地点,然后开课。社团活动时间确定为星期三下午活动课及最后一节课。

6、一师一优课,一课一名师

为了深入落实《榆林市教育信息化三年行动计划》,整体提升教育信息化装备使用效益和应用水平,确保“一师一优课、一课一名师”活动取得实效,教务处认真制定了“一师一优课、一课一名师”活动实施方案,建立领导小组,有计划有组织地完成了宣传动员、课程实录和上报审核工作。

7、读书课和写字课的教学

本学期加强了写字课(周三)和读书课(周五)的管理。任课教师课前能认真准备,课后有作业,任课教师能认真批改耐心指导。在《横山县中小学规范汉字书写大赛》中我校小学代表队获得了三等奖的好成绩。

8、创校园足球特色学校。今年我校修建了足球场地,继续开设了足球校本课程,成功举办了首届校园足球联赛,校园足球氛围浓厚,足球文化逐步形成。今年上学期我校初中男子足球队在首届横山校园足球联赛中获得第三名。

9、加强教育宣传,我校通过微信平台“微光发行室”及时上传特色工作或者重点工作宣传信息稿件40多件。其中《横山区实验中学的六名参赛选手全部获得“教学能手”称号》、《横山区实验中学开展“消防安全演练”活动》、《横山区第九共同体“分享与共进”班主任工作经验交流研讨会》、《横山区实验中学首届校园歌手大奖赛决赛》、《横山区实验中学邀请榆林市心理学研究协会会长周维林老师开展心理讲座》、《横山区实验中学开展“创最美、评最美”活动》、《横山县实验中学语文主题学习研讨会》、《新学期新起点——横山县实验中学开学典礼》、《横山县实验中学七年级新生入学第一课——军训》、《横山县实验中学2016年阳光招生简章》、《]横山县实验中学幼小衔接活动》、《横山县实验中学2016届离校课程》、《横山县实验中学首届读书节开幕》等稿件受到社会的广泛关注,点击人数很多,同时对我校的工作给予了高度评价。上学期我校还完成一个时长13分钟主题为“蓬勃发展的横山县实验中学”的宣传片,点击观看数达到5000人。

10、有效开展校本研修和课题滚动工作。我校本学期共10个课题学校结题,一个校级课题滚动为县级课题,4个县级课题滚动为市级课题。

11、“双高双普”、“均衡发展”达标创建工作。我校于5月11日完成双高双普初验收工作。

12、重视统考备考、中考备考、誓师大会以及毕业典礼和入学教育课程化工作的落实。上学期九年级举行了中考百日动员大会,九年级师生和学校领导全部参加,会上大家表决心、立誓言。九年级还开设了离校课程,包括师生篮球友谊赛、拔河比赛、毕业座谈会和毕业典礼。一年级和七年级开设了入学教育课程,包括学习学生日常行为规范、军训等。

13、今年上学期第三周举行了表彰大会,内容主要包括学生星级奖励、奖学金、优秀少先队员、优秀团员、好家长、教师学科能力竞赛、优秀教师、优秀班主任、教学能手、教学成果、优秀教研组、备课组等。下学期第三周举行了开学典礼,内容主要包括学生星级奖励、奖学金、优秀少先队员、优秀团员、好家长、教师学科能力竞赛、优秀教师、优秀班主任、教学能手、教学成果、优秀教研组、备课组、书香家庭等。通过上述活动,极大地激发了广大教师和学生工作和学习的积极性。

14、计划落实教师“十个一”工程,并建立教师成长档案。

(1)参与完成一个县级以上课题研究(2)制作一个微课(3)写一篇论文(4)做一个课件(5)做一次教学点评(6)写一篇教学反思(7)展示一节优质课(8)读一本好书(9)观摩一节视频课(10)参加一次赛课

四、教师队伍建设

1、学习笔记听课达到要求。师德建设“六项制度”落实到位,认真完成师德考核工作。教师队伍的建设是学校管理的核心。我校制定了全面可操作的教师队伍建设激励机制,主要包括师德考核细则,日常学习制度,一对一交流互助制度、听课制度,提高培训制度,校级教坛新秀、校级教学能手选拔制度,校级优秀教师、德育先进个人评选制度等,这些制度的实施,将大大提高教师教书育人的能力。本学期学校还加大了教师的培训力度,加大了培训财政预算,让老师们走出去开阔眼见学习先进的教育教学理念。学习归来的教师必须在《闻道论坛》时间做汇报、讲示范课。

2、校本研修

打造学习型教师队伍,把校本教研作为学校工作的永恒主题。具体做法是学校通过赛课,由教研组认真组织评课,并做好记录,然后根据课堂教学中存在的不足确定校本研究课题。要求每位教师必须参与课题研究,做到人人参与人人研究。以制度的形式规范教研组、教师的课题研究行为,使之落到实处并确保研究对实际教学工作的推动作用。大力开发校本教材和校本课程,加大第二课堂的投入。把校本研修和社团活动纳入评优树模评职中。

3、扎实开展了“作”和“说”两项技能校内比武活动。我校由教务处负责进行对教师全员白板和说课培训,制定活动实施方案,并严格依据方案要求每一位教师进行过关考核。我校教师马杰获市级白板大赛一等奖,贾锦延、李成行、杨蕊蓉在县级白板大赛中获奖。在说课活动中共有85名教师参加,其中27人表现突出,学校给予了奖励。

4、做好教师“一对一”帮扶结对交流;抓好“帮困助学一对一”,开学之初就拟定了学困生帮扶方案,要求全校基础学科教师每人帮扶一位学困生,并对其进行不定期学习帮扶,并有一定的帮扶记录和帮扶成效。严格执行教师请假销假制度,在职公办教师无有有偿补课现象。

5、参加语文、数学、英语、音乐、美术“名师之路”培训,中考教师培训,语文主题培训,新学校论坛培训,培训人次达七十多。

6、由教务处负责,通过校内赛课确定参加县级教学能手人选,然后安排专人负责指导培训,通过听课、评课等形式严格操练。本学期我校六人(张琳、左萍、白静、谢敏、刘凤成、白成镇)参加县能手选拔,可喜的是六位同志经过刻苦的努力,都成功获奖。

7、每周进行一次教师书法培训。

五、教学质量

提高教学质量是学校工作的重要工作,各部门和各位老师均能全力以赴投入到这项工作中来。很好地完成了抽考年级和中考年级的动员和组织备考工作。抽考年级和中考年级的备考动员会、鼓励会和誓师大会准备充分,效果很好。我校在九年级毕业班考试中获得第七名的好成绩。

六、总务后勤工作

1、财务行为规范,编制预算合理。

2、后勤工作人员的待遇采用工资加绩效的方式来提高他们的积极性和责任性,确保后勤工作安全、有效、保质保量完成。

3、严格公物管理制度。

4、后勤工作是学校教学秩序正常运转的有力保障,总务处能及时添置、维修教学设施,工作积极主动,同时要想方设法,开源节流,确保教学工作的顺利进行。

5、专人负责营养餐改善计划,建立“实名制”电子管理,按时上报学生信息。

6、按要求配置学生体测健康测试仪,完成测试和上报工作。积极配合疾控中心开展学生营养状况检测工作。

7、师生两灶制度健全,食品安全,卫生情况良好,实行营养供餐,两灶伙食质量高满意度在百分之九十以上。定期进行卫生大检查并评选最美办公室、最美宿舍和最美教师。

8、学校借“双高双普”验收之契机,配合上级部门在暑假对学校的操场和停车场进行了硬化,并修建了24蹲位的水厕一座,粉刷了墙体和教室。本学期新栽两株圆柏、新建草坪两块、修整了花坛,走廊过道以经典文化为内容进行了美化装饰。

9、本学期,对三位卫生人员进行了包干分配,每天负责一个卫生区域、全天候不定期督查学校卫生情况,发现问题立即督促整改。我们还组织进行了“最美教师”、“最美学生宿舍”、“最美学生宿舍”的评比工作,力争使师生养成良好的卫生习惯。

七、创建工作

积极启动和推动语言文字规范化示范校创建活动,全面推动语言文字规范化工作,大力推进我校语言文字向规范化发展。将语言文字规范化要求纳入学校常规管理、纳入学校教育教学基本技能训练,渗透到德、智、体、美等各项教育活动中,推动我校语言文字工作整体水平不断提高。

(一)大力加强学校管理。

1、健全机构,落实责任。

2、制定制度、措施、计划,健全档案。

3、大力开展宣传工作。

4、加强常规管理,做到奖惩制度健全。

(二)全面推广、普及普通话。

八、存在的问题和不足

1、学校要进一步促进专任教师的专业化发展。

2、学校缺少音乐、体育老师。

3、教师办公设施配备不够。

4、学校没有卫生室。

以上是我校本完成指标任务的基本情况,我们将继续贯彻执行上级主管或职能部门的相关文件精神,加大执行力度,认真落实各项任务指标,克服困难、解决问题,群策群力、加快发展,努力创办人民满意的教育。

第五篇:龙泉镇2015目标责任考核汇报

龙泉镇2015目标责任考核汇报

龙泉镇党委书记、镇长:张 文

(2016年1月10日)

各位领导、同志们:

今天,我们召开全镇2015目标责任考核大会,县政府办副主任马江涛同志带领考核组一行专程前来参加会议,在此,我代表龙泉镇党委、政府,对考核组各位领导的到来表示热烈的欢迎!下面,按照考核要求,我将龙泉镇2015目标任务完成情况、班子建设和党风廉政建设情况,以及个人廉洁自律情况报告如下,请予评议。

一、目标任务完成情况

2015年,县委、县政府下达我镇的考核指标,共四大项,八小块,39项具体指标,均已圆满或超额完成。具体情况是:

(一)创先争优方面(共19项)

1、民生改善类8项:(1)城乡居民社会养老保险参保人数,任务22530人,完成23052人,超额完成任务;(2)城乡居民社会养老保险基金征缴,任务241.2万元,完成330.75万元,超额完成任务;(3)城镇新增就业人数,任务300人,完成550人,超额完成任务;(4)创业带动就业人数,任务80人,完成125人,超额完成任务;(5)农村困难家庭危房改造,任务55户,完成55户;(6)乡村清洁工程,按照要求做到了“四有”有机构、有队伍、有经费、有制度,确保了卫生清洁干净整洁;(7)新建改建公路里程,任务2公里,完成10公里,超额完成任务;(8)民政优抚工作,共复核审批城乡低保1282户,1827口人,五保户116人,双拥工作得到省领导充分肯定,老龄工作稳步推进。

2、社会建设类4项:(1)教育工作,我镇共完成教育投资250万元,改造了2所小学,师资队伍得到了加强,教学质量逐年提高,各项指标均完成目标任务;(2)公共文化服务,我镇39个村、3个社区,全部建成了图书室、文化服务站、文化广场和电子阅览室,完成目标任务;(3)卫生工作,我镇公共卫生服务、卫生院所建设、基本药物制度已实现全覆盖,新农合参保率达到99.8%,完成目标任务;(4)人口和计划生育工作,计生政策及各项措施落实,符合政策生育率达到了85.75%,避孕节育措施率达到了89.16%,流动人口计划生育服务率、双女户、独身子女奖励政策得到落实,各项指标均完成目标任务;

3、生态文明类6项:(1)耕地开发面积,任务30亩,完成60亩;(2)水保治理面积,任务1100亩,完成1100亩;(3)生态防护林工程,目标603亩,完成603亩;(4)育苗,任务890亩,完成890亩;(5)节能减排,我镇积极配合县环保局对土小企业关停取缔,圆满完成了26辆黄标车淘汰任务等节能减排任务;(6)城乡卫生环境治理,我镇投资800多万元,对县城和城乡结合部的环境卫生进行了大整治,对2个农贸市场进行了高标准改造升级;对县城环卫设施进行了更新添置,形成了清扫、清运、保洁长效机制,圆满完成目标任务。

(二)转型跨越方面(共13项)

1、招商引资类3项:(1)招商引资,任务3000万元,完成5000万元,超额完成任务;(2)争取政策性资金,任务800万元,完成980万元,超额完成任务;(3)“15311”完成情况,我们认真落实“15311”引资上项政策,完成了县上下达的目标任务。

2、经济转型与发展类10项:(1)在重点项目投资建设方面:我镇全力以赴配合县重点项目建设,圆满完成了西外环二级路、紫团公司扩建、北客站、县中医院门诊楼、自来水三水厂、应急水源、电业局安置楼、宏业广场、药王山公园、东街拆迁等13个县重点项目的征地拆迁等前期工作,共征地930亩,拆迁2万余平米,迁坟230穴。同时,我镇共上马重点项目37个,总投资9.7亿元。目前,已竣工完成的主要有:投资8000万元的南关装饰城续建、投资8400万元的颐和家园住宅楼建设项目、投资570万元的壶关县凯达兴养殖中心沼气建设、④投资240万元的宋堡大水网配套、⑤投资2000万元的下内村肉鸡养殖基地建设、⑥投资500万元的西川底肉羊养殖基地建设、⑦投资300万元的清流和西川底等4个村饮水解困、⑧投资300万元的寨上村路街改造和光伏发电等24个项目;已开工建设的主要有:投资300万元的老东河河道治理、投资120万元的小山南光伏发电、投资300万元的水上公园周边环境整治、④投资100万元的东街老年活动中心等13个项目。(2)粮食总产量,县下达指标1295万公斤,完成1500万公斤,超额完成任务;(3)农民人均纯收入,县下达指标5800元,完成5830元;(4)一村一品专业村,县下达指标3个,完成3个;(8)设施农业面积,县下达指标170亩,完成170亩;(5)旱地西红柿,县下达指标7100亩,完成7500亩;(6)新型职业农民培育工程,县下达指标80人,完成210人;(7)转移农村劳动力,县下达指标250人,实际达到340人;(8)畜牧业生产,新增规模养殖场3个,畜禽防疫率达到了100 %,完成目标任务;(9)农业机械化管理与服务,今年组织3个农机专业合作社,圆满完成了机械化深松 1.5 万亩,完成了下达的各项目标任务;(10)农村集体“三资”管理,我镇39个村农村财务全部按季度公开,现有各类农业经济合作社147家,覆盖率达到100%,均完成目标任务。

(三)和谐稳定方面(共7项)

1、安全工作类3项:(1)在安全生产方面,持续开展专项隐患排查整治活动,对企业、学校、建筑、水库、天然气加气站、仓库等进行了全覆盖排查,并及时整改落实,实现了安全生产零事故。安全生产,我镇认真落实安全生产两个主体责任,实现了安全生产“零”事故;(2)在交通安全方面,我镇广泛宣传交通安全法律法规,排查整顿了老旧车、黄标车,大力整治交通秩序,圆满完成目标任务;(3)在护林防火方面,认真落实县委“三三六”工作法和“十个起来”工作举措,加强宣传教育、巡逻督查、应急处置等环节,全年没有发生一起火情火警。

2、社会稳定类4项:(1)在社会治安综合治理方面,切实开展平安镇、平安村建设,进一步维护巩固了全镇安定团结的政治局面;(2)在信访稳定方面,坚持领导班子成员全天候公开接访,现场答复群众诉求,片区长带案下访,集中精力化解信访案件,信访积案得到有效化解,信访群众有效吸附在镇村,一些信访重点村的群访基本得到遏制。全年共受理上级交办的信访案件534件,已办结528件,办结率98%。(3)在普法依法治理方面,深入开展普法宣传、普法教育,群众法制意识明显提高;(4)在依法行政方面,以“六权治本”工作为切入点,深入推进依法行政,法制政府建设成效明显。

二、班子队伍和党风廉政建设情况

一年来,在县委的坚强正确领导下,我镇基层党组织凝聚力明显增强,工作秩序向好发展,战斗堡垒作用得到发挥,初步形成了团结稳定,干事创业的氛围。具体来讲,主要抓了三方面工作:一是凝合力、加压力,从严落实党建责任。通过一对一谈心,分层次座谈,点餐式培训,共对600余人次进行思想引导,学习教育,提高干部队伍政治素质,集聚大家智慧,激发工作热情,形成了工作合力。坚持率先垂范,以身作则,做到“四个亲自”,自觉履行“两个责任”,带动了作风转变。坚持层层传导压力,明确镇、村班子成员党建分工,落实了年初明职责定目标,年中月督查季总结,年底联述联评、双向交账的工作机制。二是立规矩、树导向,切实加强党员干部管理。先后制定并严格执行党建工作汇报分析、农村支部书记例会、农村印章管理办法、党员干部廉政履职若干行为规定、党员接转组织关系和党费收缴等24项规章制度,把党内“六大纪律”具体化、龙泉化,落到实处,规范了党员干部言行,明确了具体工作程序,理顺了党内工作秩序。坚持导向性调整干部,初步扭转了个别干部不懂政治、不守纪律问题。三是抓规范、严监督,大力推进乡村治理。整顿了5个软弱涣散党组织,新建了2个党支部,改扩建了5个村级组织活动场所,确定入党积极分子126名,发展党员20名,建立健全了39个村的村务监督委员会,镇村两级“六权治本”工作有序推进。惩治和教育相结合,共协助县纪检委办理省委巡视组交办、群众举报乡村干部腐败和大起底案件线索74件。

三、个人廉洁自律情况

作为镇党委书记、镇长和全镇党风廉政建设第一责任人,自觉履行“两个责任”,在工作中我坚持了三条,真正做到了干净干事、干事干净。一是锤炼党性,筑牢防线。加强党性修养,保持高尚情操,养成良好习惯,自觉坚持权为民所用、情为民所系、利为民所谋,始终做到了思想上不松防线,纪律上不碰红线,做人上严守底线,堂堂正正做人,踏踏实实做事,清清白白做官。二是严于律己,率先垂范。严格遵守党员领导干部廉洁自律有关规定,讲党性,重品行,做表率。比如,我每次出差办事,一律不住高档宾馆,一律不吃高价饭菜;每次下乡检查工作,一律不接受村干部宴请,一律不到酒店饭店吃饭,做到了生活低标准、工作严要求。三是管好下属,带好队伍。注重对班子成员和镇村干部进行廉政教育,特别是加强了对中央“八项规定”、“反四风”和省市县关于作风建设的一系列规定的学习贯彻,严格落实了工作日一律不得饮酒的规定;加强对亲属的教育管理,不允许他们借自己的名义办私事,谋私利,主动接受干部群众监督,营造了风清气正、干事创业的良好氛围。

总之,一年来,我们取得了一些成绩,但与县委、县政府的要求相比,与全镇人民的愿望相比,还存在不少问题和差距。今后,我们决心在县委、县政府的坚强领导下,以这次目标责任考核为契机,总结经验,发扬成绩,解放思想,真抓实干,为实施“三五”战略、建设“五宜”龙泉作出新的更大贡献!

下载2010年目标责任考核汇报材料(共5则范文)word格式文档
下载2010年目标责任考核汇报材料(共5则范文).doc
将本文档下载到自己电脑,方便修改和收藏,请勿使用迅雷等下载。
点此处下载文档

文档为doc格式


声明:本文内容由互联网用户自发贡献自行上传,本网站不拥有所有权,未作人工编辑处理,也不承担相关法律责任。如果您发现有涉嫌版权的内容,欢迎发送邮件至:645879355@qq.com 进行举报,并提供相关证据,工作人员会在5个工作日内联系你,一经查实,本站将立刻删除涉嫌侵权内容。

相关范文推荐

    岗位目标责任考核汇报材料(税务)

    扬起科学管理的风帆近年来,我局为了着力解决“疏于管理、淡化责任”的问题,由人事教育部门牵头,结合半军事化管理深化工作,在制度健全与落实上做文章,形成了一整套岗位目标责任考......

    2011年目标责任管理考核汇报材料

    机关事务管理局 二〇一一年度目标责任管理考核汇报材料 根据区委、区政府2011年初确定的目标责任管理责任书任务,现将全年完成情况汇报如下: 一、基础和共性工作目标完成情况......

    关于年度目标责任考核汇报的讲话

    关于年度目标责任考核汇报的讲话 关于年度目标责任考核汇报的讲话 各位领导,同志们: 2012年,县商务办公室在县委、县政府的正确领导下,在市商务局的具体指导下,认真贯彻落实科学......

    办公室县考核目标责任汇报

    汇 报 材 料 (2010年1月6日) 考核组各位领导、同志们: 今年以来,我办紧紧围绕县委工作会议、县人代会等会议精神,以科学发展观为统领,以创建“五型”机关为契机,以参政设谋、服务大......

    中学2013年目标责任考核汇报材料

    中学2013年目标责任考核汇报材料xx县第三中学创办于1995年,是一所县办初级中学,现有6个教学班,286名学生。在职教师68人,任课教师47人。2013年我校以党的十八大精神为指导,以县教......

    岗位目标责任考核汇报材料(税务)

    岗位目标责任考核汇报材料(税务) 岗位目标责任考核汇报材料(税务)2007-02-02 21:56:33扬起科学管理的风帆近年来,我局为了着力解决“疏于管理、淡化责任”的问题,由人事教育部门牵......

    岗位目标责任考核汇报材料(税务)[范文大全]

    扬起科学管理的风帆近年来,我局为了着力解决“疏于管理、淡化责任”的问题,由人事教育部门牵头,结合半军事化管理深化工作,在制度健全与落实上做文章,形成了一整套岗位目标责任......

    岗位目标责任考核汇报材料(税务)

    扬起科学管理的风帆近年来,我局为了着力解决“疏于管理、淡化责任”的问题,由人事教育部门牵头,结合半军事化管理深化工作,在制度健全与落实上做文章,形成了一整套岗位目标责任考......