陈玮璐申报十佳学生党员个人事迹材料

第一篇：陈玮璐申报十佳学生党员个人事迹材料

寻梦 追梦 筑梦

——滨海外事学院陈玮璐申报十佳学生党员个人事迹材料

陈玮璐，女，中共党员，系滨海外事学院朝鲜语系100207班学生，现任院中研会会长、朝鲜语系学生党支部副书记、100207班班长、120209班助理班主任、院信息员总负责人。她深知国家富强、民族振兴、人民幸福，这是国家的梦，更是每个人的梦。也正因为如此，她在进入大学三年多的时间里，始终严于律己，勤奋刻苦，通过不懈努力，在各方面均取得了良好的成绩。

1、担任院中研会会长

成功组织并完成学院一级党校、二级党校的学习管理工作，获得师生的一致好评。同时，与时俱进，多次开展了理论研究与实践活动。

2、担任朝鲜语系学生党支部副书记

2011年组织的“爱驻夕阳 关爱老人”党日活动和2012年组织的赴静海县西柳木中心小学义务支教活动，均被评为天津外国语大学“创最佳党日”活动荣誉称号。

她还定期组织新生入党知识讲座；组织党员、积极分子清理校园小广告；定期组织党员、积极分子到大港老年养护院看望孤寡老人，给他们送去温暖和关怀；举办安全知识竞赛，提高同学们的安全意识。同时坚持党建带团建，举办了多项活动，如学习经验交流会、韩国文化观影会、毕业晚会等等。

3、担任100207班班长

在担任班长期间，所在班级连续2年被评为院级先进班集体。作为一名班长，她积极带领同学们参加各项比赛，均取得优异成绩，如2011年获专业知识竞赛第一名，2011年获院团日活动评比二等奖，2012年获院心理班会评比一等奖，2012年“白芳礼爱心v行动” 团日活动被选为学校唯一代表参加市级团日活动评比。

此外，她也连续2年被评为院级“优秀学生干部”和“优秀团员”荣誉称号。

4、担任朝鲜语系120209班助理班主任

作为120209班助理班主任，她十分关心班级同学的学习与生活，120209班全体同学都在最短的时间里适应了大学新环境，班级平均成绩在年级排名中名列前茅。

5、担任院信息员总负责人

作为信息员总负责人，能按时收集表格，传递信息，做学生与老师的沟通桥梁。

第二篇：申报十佳大学生主要事迹

申报十佳大学生主要事迹

孙倩，女，江苏徐州人，人文艺术系家纺3081班学生，现任人文艺术系学生会副主席兼学习部部长，该生成绩优异，生活朴素，工作认真严谨，她一直相信“成功之路，自己开拓”，并用实际行动证明自己。

在2008—2009学、班级第二名的成绩，获优秀学生二等奖学金；2009—2010第二学的第一学期取得班级第二名的成绩，获得优秀学生二等奖学金；2009—2010第二学期取得全校同专业成绩第一名，获特等奖学金；并于2008—2009学荣获“三好学生”称号。于2009—2010被评为“优秀青年志愿者”； 2009大学生志愿者暑期“三下乡”社会实践先进个人；2009—2010被评为“省优秀学生干部”。2009年公寓管理中心举办的第一届美文朗诵比赛中荣获一等奖；在我院举办的第八届校园文化艺术节——“我心中的祖国”中华经典诵读比赛中荣获一等奖；作品《茶具》在南通市首届“骄子杯”高校学生手工作品交流赛中荣获优秀奖。

第三篇：申报十佳辅导员相关事迹

青春的事业 无悔的选择

--安徽理工大学辅导员孟静事迹材料

一、个人简历

孟静，女，汉族，中共党员，1978年12月生。2001年参加工作，在安徽理工大学医学院担任教师，2007年7月起从事辅导员工作，现担任医学院2007级12个班（414人）辅导员。

二、工作情况

2001年孟静应聘于安徽理工大学医学院做教师，2004年成功参与救助一名有严重心理问题学生的经历，促成了她职业生涯的转折。此后她不断地思考在校大学生应该树立怎样的人生观、价值观和世界观。2007年8月她正式转入了学生工作。辅导员工作四年多来，她用责任心、爱心、耐心、细心来关爱学生的学习和生活，在引导学生成长的同时实现了个人价值。

（一）教育是心灵的艺术——走进学生心灵、关爱学生成长

1.深入开展思想教育，走进同学的内心世界

对于学生，孟静懂得用全部心灵与才智交融，献给他们发自内心的真诚。不抛弃不放弃每一位学生，用师爱去温暖，用情去感化，用理去说服。她能够与学生之间建立有效的信息沟通渠道，通过全体学生班会、班委会、走访宿舍、进入教室、网络平台等方式，及时掌握学生的思想动态，加强与他们的沟通交流。

她有一名护理学专业的男生，崔国军。刚入校时，专业思想不稳定，一心只想打好淮南的社交，然后去创业。她通过多次谈心让该生深刻认识到自己的想法

太简单，创业不是靠打好社交关系就可以成功，而是一个艰辛漫长的过程，需要各方面的能力和素质。以后，不论是在办公室、教室、操场、食堂还是宿舍，只要有机会她就会和他聊天谈心。每次他思想发生动摇时，她都能及时提醒他认真反思自己，从小事做起，脚踏实地做人做事。耐心、细致地，循循善诱的引导，一步步渗入他的思想。现在的他，在同学中树立了良好的榜样，有很强的责任心。

她对学生的爱，渗透在自己的一言一行里。与学生交流，她的每一个眼神、每一个动作、每一句话都在鼓励同学。她明白自己无意中的一句话，一个不经意的动作都可能会在同学的心中泛起波澜。一个大雨倾盆的夜晚，孟静在上完课回家的路上，遇到一个没带伞在雨中奔跑的同学，她就为他撑起了伞，一路送他回到宿舍，并再三叮嘱他换件衣服，别感冒。虽然只是简单的话语，却温暖了学生的心。之后，这个性格内向的同学在写给她的信中说：“感恩的心，感谢有你，我永远不会忘记那种温暖的感觉”。因此把他第一次的劳动报酬——一把伞送给了她。信末是一把伞为两个人撑起一片天，表达了希望她以后的生活都风雨无阻的祝愿。同学们带给她太多这样的感动，因而工作不管多累，她都欣然一笑，因为心里有一汪甜蜜的甘露，那是学生给予她的。

2.以人为本，关注贫困生，将工作落到实处

针对贫困生这一较大群体，她认真做好奖学金评定、贫困补助、勤工助学岗位、减免学费、为其提供兼职机会等工作，通过与班委的沟通、与贫困生谈心、走访贫困生家庭，关心他们的心理健康，帮助他们摆脱自卑心理，让他们正视自己，发掘自己的潜力，以知识和能力的提升来充实自己，在精神上脱贫。

她有一名叫陈文的学生，基于家庭的种种原因，他不得不带着妈妈和妹妹一起上大学，一周带七份家教艰难维持一家人的生活。当了解这一情况后，她安慰他，一切困难都可以过去，她会和他一起努力。随即，她去看望了陈文的母亲和

妹妹，及时将其家庭困难情况向学院领导反映，并在学院领导的帮助下，第一时间给陈文妈妈安排了一份清洁工作。紧接着她便奔波于联系媒体帮助解决陈文妹妹的上学问题，经过半个多月的努力，《今晚800》，《淮河早报》对陈文带着母亲和妹妹上大学的事迹进行了详细报道，此报道在社会上引起广泛影响，淮南电视台、安徽青年报等媒体相继对陈文进行了专题采访。多次沟通后，淮南六中校领导被陈文的事迹所感动，无条件接纳了陈文的妹妹入学。

（二）创新管理模式——构建大学生自我管理模式

1、引导学生正确认识大学生活

通过长久以来与同学的沟通、交流，孟静在准确把握在校大学生内心世界的基础上，一直积极致力于引导学生，让他们以崭新的面貌努力把握这一人生的重要阶段，成为对生活充满激情、锐意进取、博才好学的优秀大学生。她对学生每一步的成长都有先见性的认识，教育学生要树立目标，树长目标，常树目标。长远的目标，是关于对人生的规划；常树目标，是确立阶段性目标。大一到大三，每学年的期末会议上，她总是不断向学生申明：大一，认清自我；大二，明确目标；大三，付诸行动。

2、为学生提供展现自我的舞台，培养一批优秀的学生干部队伍

她善于鼓励学生勇敢展示自我。学年初的班委调整，她都主张学生走上讲台参与竞选：一是为他们提供一个展现自己的机会；二是选出同学们自己信任的班委；三是借此更多更深入地了解每一名学生，并且她自始自终都在台下认真仔细地聆听。现在，她的学生在大学生演讲比赛、主持人大赛、辩论赛、卡拉ok大赛等各类比赛中表现的从容自若，尽情展现自我，再没了入校时的羞涩。

优秀的学生干部是辅导员的好帮手，同时也是引导班级工作走向成功的关键，在班级工作中，学生干部起到榜样作用。她对学生干部提出更高的要求：在各个方面都要以身作则，率先垂范，争当楷模。

3.充分利用网络交流载体，做学生健康成长的知心朋友

网络时代辅导员不但要以传统的模式与学生进行面对面的交流，还要能够综合利用E-mail、QQ、博客、飞信等网络交流载体。学生工作网络平台的建设，改变了辅导员的工作方式和学习方式，带给她全新的感受，与学生交流的时间更加充分、自由了。过去的“面对面”虽说常常有，但总是时间短、次数少。而每位辅导员都平均带十几个班、几百个学生，每次与学生交流，经常会因为辅导员的其他事务繁杂而不能进行，或者是交流深入的程度不够。而网络平台的成功开发，则解决了这个棘手问题。它把交流的时间、地点给教师们去选择，使交流真正落实到了实处。

例如，利用QQ建立班级群，可以让班级所有同学在群里进行点对点或者点对面的互动交流，这种方式为同学们所喜欢，也拉近了她与同学之间的距离。同样，博客也提高了工作效率，改进了工作方法。在博客里，她写下工作日记和生活感想，并发表自己对一些时事的看法，利用这个平台公布奖学金、贫困补助、就业、考研等相关信息，而同学们可以随时在她的博客里留言和咨询。她通过同学们发的状态、日志等来了解他们的思想动态，并对一些有情况的同学进行及时的心理辅导，逐步进入他们的内心，帮助他们解决所遇到的学习生活上的困难，与学生之间形成了心与心的互动，渐渐地成为了知心朋友。

4、强化学习意识，加强学风建设，严肃考风考纪

大一时，除了学校规定的晚自习，她积极带动学生上早自习。面对同学的不理解，她跟学生一同早起，同学们惊讶每天早上都见得到辅导员，也终于明白了她与他们一起努力的苦心。这以后，学生的学习态度更加端正，学习劲头更足。时至今日，07级学生的学习氛围在医学院有目共睹。

为了培养学生对专业知识的兴趣，2008年12月，经过精心的组织，孟静带领同学成功举办了2007级生理学知识竞赛。这场竞赛，她考虑到了前前后后的每一个细节：请老师出题，悉心制作幻灯片；借教室，请主持人，选购奖品都在她的考虑之内；为保证竞赛的公平公正，她数次邀请各位领导、专家担任评委、嘉宾。那段时间，她就像一个陀螺，不知疲倦地旋转着。心思的缜密、工作的卖力令老师和同学起敬。她的努力得到了超乎想像的回报，竞赛过程中，同学们情绪高涨，即使平日里沉默寡言的同学也格外积极。各代表队答题正确时的兴奋，错误时的叹息，落后时的心急，评委精彩点评后的恍然大悟。一幕幕的情景感染了在场的每一个人。

为树立良好的考风，她会经常在一个地方“出没”——考场。学生开玩笑说孟老师逢考必到，很真实的说法。她坚信诚信是做人之本，唯有真本事，才能在社会上立足。她想让勤奋、务实能够渗透到同学的性格里，希望他们是大浪淘沙之后显现的一粒粒闪闪发光的金子„„

5、拓展素质教育，培养学生爱国主义精神

2008年汶川大地震，虽然不能奋战在抗震救灾的第一线，经济紧张的她毫不犹豫拿出1000元捐给灾区人民，以尽自己的微薄之力，同时不间断上网搜索地震实况报道，振奋人心的救援工作，感人至深的图片„„将这些讯息传达给同学，发动他们为灾区重建贡献自己的一份力。为在那次的经历中，她也有自己的想法：给同学们上一堂最为真实的素质教育课。让他们明白的是，身为天之骄子的他们，要拥有一份“国家兴亡，匹夫有责”的责任感。这无形之中展现出的这样一种心系彼此的民族凝聚力，才是我们中华民族昂首世界的根本。那次捐款，全院捐款超过一千元的班级共十一个，她带的班级占了十个，其中有两个班的捐款竟然超过了两千元。

科学发展观学习实践活动中，她积极教育和引导学生认真学习和深刻领会科学发展观的科学内涵，举办了一系列的活动，包括参观万人坑，观看爱国主义电影，以及作品展等等。

（三）实现共进双赢——与学生共同成长、共同进步

成绩的获得也见证了她与同学共同的付出：发表论文期刊30余篇，国家级奖励20余项、省市级奖励10余项；2011届毕业生就业率达96%以上，其实检验1班考研率达28%；目前年级英语四级通过率达到88%以上，其中预防-1班达到近92%。

育人者，必先育己。她在做好本职工作的同时，加强理论学习、注重自我提升，并积极参加学校各项活动，以提高自身的综合素质。曾获得校“优秀共产党员”、校“工会积极活动分子”、校大学生暑期社会实践“优秀指导老师”等荣誉称号，并连续数年在校教职工排球团体赛中屡创佳绩，在校“爱国、爱校、爱岗”演讲比赛中获二等奖等，参演建校60周年大型文艺演出。

“引领每一位学生走向精彩人生”，她执着地努力着，去实现这一无悔的追求。

三、获奖情况

2008年：

校教职工女子排球赛团体第二名；

2009年：

校教职工女子排球赛团体第一名；

校大学生暑期社会实践“优秀指导教师”荣誉称号；

校“工会活动积极分子”荣誉称号 ；

2010年：

校教职工女子排球赛团体第二名；

校教职工 “爱国、爱校、爱岗”演讲比赛二等奖；

2011年：

校教职工女子排球赛团体第一名；

校“优秀共产党员”荣誉称号；

第四篇：十佳学生事迹doc（精选）

“十佳学生”事迹07级服装六班-魏冉

罗曼罗兰说：“99%的努力和1%的灵感，对于成功是不够的，你还必须要有200%的道德品质作保证。”我时时刻刻都用这句名言警示自己，积极参加校部班里组织的各项活动，比如：学校十佳歌手竞选、艺术部学生会人员竞选、模特大赛竞选等活动。以上活动中大多以失败告终，但是我仍然对自己充满信心。我把所有的失败都当成是生活对我道德品质的锤炼，我将一如既往争取做得更好。现将自己所做的琐事总结如下：

一、乐于助人

邻居的奶奶手术住院，需要别人照顾，由于她丈夫需要忙菜地里的活，儿子在外打工，于是放寒假的第一天下午，我就去医院照顾奶奶一天一夜。在这期间我没休息过，虽然很累，但是看到奶奶的手术很成功并且很快恢复健康。我心里像吃了蜜一样甜。虽是举手之劳但是能过帮助别人真的是很幸福的事。

二、先人后己

虽然晕车，但每次乘车我都主动把座位留给别人坐或是自己坐在有太阳的地方，把阴凉

位子留给别人。每次走在街上，我总是面带微笑，即使是心情很糟糕，因为微笑的魅力会让心情郁闷的人，有如初见阳光般的喜悦。每次去洗澡堂我是自带拖鞋，因为自己又脚气怕传染给别人。

三、热爱集体

学校是我家，我时时刻刻都爱护它。我经常将正“哗哗”流着的水龙头关紧。一次，想

到本班同学宿舍看看，却看到没人使用的水龙头没关紧，于是走上前去，把两个关上，还有一个坏了，看着洁净的水哗哗的留着别提我心里多着急了，就在这时我发现地上有一根脏兮兮的鞋带子，把它洗干净，把水龙头修好，处理好以后我发现身上和鞋子都湿了，但是我心里想这下资源可以少浪费一些了。在第四合作教学区内的水龙头来来回回我不知道关了多少次。

打扫卫生时，我做了好多次的保洁员，因为别的同学回去吃饭或是整理宿舍。在学校操

场上没有垃圾桶时，同学们很喜欢顺手把那些零食塑料袋塞到下水道里。一想到雨水量比较大夏季要来了，这些垃圾就会阻挡雨水的流通，这样一来事情就变大了，所以我进自己有限的能力，把垃圾从下水道里掏出来。每次我看到地上有垃圾我都会主动地把它捡起来，我觉得这就是我的职责。

08年初我们经历了自2005年来的最大一场雪。雪停的那天早上，我起的特别早，肩上

扛着从家里带的铁锨，自己一个人将艺术部电子商务学习楼区被雪封的道路，开除了一条小道。虽然将衣服都浸湿了，很多路过的同学都投来目光，班级里的同学不理解，但我并没有停止，一位我能感受到那些在这条主干路上滑倒的人的心情。

我所做的一切也许并不能被每一个人认可和理解，但是我认为多做好事给别人行方便不

是坏事，我想通过我的行动去感染周边的人加入我的行列，那么人间会处处从满温情。我不会满足于我所做过的事。我会更加努力争取做到更好。

第五篇：十佳学生(个人事迹)

个人事迹

2011年9月进入长江工程职业技术学院学习，在班上被选为数学课代表。

2011年9月加入江花文学社，参与并组织社团活动，丰富校友校园生活。

2011年11月10日参加了四校文学知识交流会，促进社团的进一步发展

2011年11月28日——12月9日，对全院学生开展了“青春，理想，使命”征文活动，让全院学生感悟理解理想，树立理想，奋发图强，向梦想迈进。

2011年12月参加了学院歌唱比赛

2012年02月20日——2012年03月07日参加了“三月风”活动宣传活动，宣扬无私母爱与对广大女性的尊重，让春季在大学校园中更加充满朝气，我们响应时代的号召，为新学年做一个新的计划，推动校园文化生活的发展和繁荣。

2012年3月5日在社团宣传了“第二十九届全省大学生樱花

诗歌邀请赛“的通知”为深入贯彻落实党的十七届六中全会精神，纪念建团90周年，喜迎党的十八大，活跃高校校园文学创作，推动新时期校园原创文学的繁荣发展，以优秀的文学作品影响和引导青年

2012年3月26日我参加了院社团联合会以江花文学社为主体的共六 个社团 以“建团九十周年，喜迎十八大，建功促跨越”为主题的学 生社团实践活动。

2011年11月2日由博林读书协会，江花文学社和PLC协会举办的“精艺•博学•文化校园行”知识竞赛活动中荣获团体一等奖

2011年11月2日由博林读书协会，江花文学社和PLC协会举办的“精艺•博学•文化校园行”知识竞赛活动中荣获优秀奖

2012年3月在“魅动三月情”活动中，因表现积极被评为“优秀会员”

在校期间乐于助人，爱学习，努力做好社团工作，丰富学院生活，提高学生文学乐趣。