优秀少先队员事迹材料 王海齐5篇范文

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第一篇:优秀少先队员事迹材料 王海齐

红领巾伴我成长

我叫王海齐,在西关小学**中队担任班长。我从小刻苦努力,在老师的教导、家长的辅导、同学的帮助及自身的努力下,逐渐由一名普通的学生成长为优秀的班干部,教师的小助手,家长的小帮手,同学的好榜样。

“自信自强功自成”正是我的座右铭。在六年的学习生活中,我勤奋好学,时刻记住自己是一名少年先锋队队员,时刻以队章作为自己的行为准则,努力成为一名优秀的少先队员。我积极参加少先队组织的各项活动,并在活动中表现突出,成为其他少先队员的榜样。

在班里,我关心同学,热爱集体,是老师得力的小助手。在队里的活动中,也表现出较强的工作能力,成为少先队小干部中的佼佼者。我具有很强的自主创新意识,总能为队活动出谋划策。由于我的出色表现,我每学期都被评为“三好学生”。

在学习上,我每次的测试成绩均为“优秀”,课上主动学习,积极回答问题,课后认真完成作业,多次在学校各项比赛中获奖。如在金秋颂祖国朗诵比赛中,荣获三一等奖;三年级时还在校作文竞赛中获二等奖„„刨根问底是我的学习习惯,也正是这种好习惯促使我不断发展,语文、数学、英语各科成绩也正好比“芝麻开花节节高”。每当遇到学习上有困难的同学,我总能耐心地尽其所能认真讲解,也许我的成绩不是班里的第一名,可我的学习态度和座右铭,已表明我在鞭策自己不断地进步。

在课外,我兴趣广泛,除了掌握丰富的文化知识外,我博览群书,经常到书海中或网络上开展学习,了解我国各地的人文历史、风土人情,以增加自己的知识含量。

面对自己取得的成绩,我没有骄傲,而是努力地向自己的人生目标——成为一名一专多能的21世纪的新少年而奋进。在班级中,每当有什么最脏最累的活儿,冲在最前面的总有我的身影。老师不在的时候,我也总能发挥自己的能力,带领班级打扫得干净彻底,总是让老师十分放心。同学们都愿意与我交朋友,我潜移默化地影响着集体中的每一员,我也成了集体中的领头雁!“踏踏实实,勇于创新”是我的特色,在班级管理中,我总是以大局出发,为班级发展出一些好点子,所以在平时的工作中成为了老师的小助手,为老师分担工作,为同学解决实际困难。正是在不断的磨练中,我逐渐成熟,成为一名懂事的孩子。

在生活上,我是父母的好帮手,是父母眼中的好孩子。在家庭中我主动承担一些力所能及的家务,自己的事情自己做,尽量减少父母的负担。不该要的,从不向父母提出要求;父母劳累时,主动端茶倒水,脚踏实地地做一名好孩子。

我在各方面尽量优秀,努力成为同学们的榜样。相信凭借我的自信、自主与自强,相信我会成就一番大事业。总有一天我会展开飞翔的翅膀,像只雄鹰在蓝天中自由翱翔,总有一天你会抵达理想的彼岸!

第二篇:王殿海事迹

话剧《王殿海》观后感

“要用一生有限的时间,做终生难忘的事”发自一名肢残老人的心声,虽然不是豪言壮语,却让人为之震撼。在老党员王殿海的生命中,这一点已融入他的血脉中。话剧《王殿海》观看过后,这句朴实无华的话语还一直萦绕在我耳畔。

王殿海是哈市道里区抚顺街道办事处抚安社区党委委员、地工街党支部书记。25岁时在一场意外事故中使他失去了左臂和左腿。这一晴天霹雳让他一度意志消沉,悲观失望,两年后,在单位和大家的鼓励下,王殿海才彻底从阴影里走出来,坚定了生活下去的信心。他的生命好似经历了一次蜕变,为社区居民巡逻守夜,帮教“问题”少年、资助困难群体。他真情奉献,为百姓服务至真至诚,无怨无悔„„王殿海找到了自己残疾后人生价值,甘于吃苦耐劳、助人为乐,肢体残疾但内心却充满阳光。做一时一刻的好事容易,最难能可贵的是王殿海几十年如一日,为群众基础排忧解难,他把社区当成了自己的家。在平凡的岗位上,用自己的实际行动实践着共产党员的价值标准,用点滴奉献汇聚成了新时期共产党员对人民的大爱,成为建设和谐社区的楷模。

他做的好人好事不计其数,最令我感动的是两件事,其一是20年前的一个夜晚,他带领3名联防队员在街道上巡视,走到铁路小学校附近,听到不远处传来救命的喊声,顺着声音找去,发现一名女青年的背包被歹徒抢走,他马上吩咐其他队员追赶歹徒。不熟悉地形的歹徒钻进当时唯一一栋三层楼的楼道里,只见歹徒手持一把尖刀,王

用左侧假臂作掩护,一步步走向歹徒,在歹徒将尖刀刺向他的左臂的一刹那,在场的联防队员迅速将其制服。他遇见歹徒毫不畏惧的精神值得我们钦佩。其二是他看到“地包小市”天真的孩子因教育不到位而走上犯罪时,主动承担起抚安区关心下一代工作并提出“五心帮教法”,用爱心感化、用耐心说服、用诚心帮助、用热心教育、用关心体贴。20多年来,王殿海与大家共同帮教80多名失足青少年,使他们走上正路,成为社会有用之材。

“革命的人永远是年轻,永葆共产党员先进性,而要我们焕发青春,为社会多做一些贡献。这句话真正道出了王殿海这位老党员厚情为民的奉献情怀。我要向他学习在自己平凡的岗位上努力奋斗,实践共产党员的先进性,为百姓服务。

第三篇:优秀少先队员主要事迹

优秀少先队员事迹

李文杰,她是一位德、智、体全面发展少先队员,现任东方红林业局第二小学五(2)班的班长。

她有着一双会说话的大眼睛,脸上总是挂着灿烂的微笑,一个能说会道的小嘴,眉宇间透着几分与众不同的灵气。她在校里,表现优秀,乖巧,学习认真,助人为乐,文明有礼,班集体荣誉感强。她是老师们眼中的好学生,同学们心中的好榜样,父母身边活泼乖巧的好孩子。她曾被校评为“读书小能手”“三好学生”。

一、勤奋学习的排头兵

优秀的成绩是成为好学生的基础。她学习态度端正,讲究学习方法。当每次遇到学习上的难题时,她从不着急,而是多读题目,静下来思考问题。她能学好书本知识,充分利用课堂上40分钟,认真听老师讲课,积极大胆发言,认真做好笔记,不懂的问题勇于提出来,对老师所讲的内容进行及时理解、消化和吸收,下课后总要把上课时的笔记复习复习,回忆老师讲的重要信息。当天的作业当天做好,不拖拉,字体工整。保证与老师所教内容同步,并给新知识的学习留有自学的空间。每天坚持抽出45分钟来看课外书籍,一旦有好词好句,连忙拿起荧光笔把它画下来,写上自己的感悟,并记录在读书笔记本上。良好的学习习惯使她学习起来就感觉很轻松、很愉快。她勇于向困难挑战,从不退缩,踏踏实实。偶尔,测试成绩没达到自己的目标,不用老师、家长督促,自己都挤出时间复习,碰到难题时,直到弄懂才肯罢休。

二、任劳任怨的班干部

在学好各门学科的同时,她在班长这个神圣的职位上,工作很有热情,勤勤恳恳,任劳任怨,是班主任的得力助手。当每次老师叫她帮忙时,她总是毫不犹豫地去做,她觉得能为老师分忧是件非常快乐的事情,同时,也极大地提升了自己的工作能力。

她把班级的工作总是摆在第一位,自觉维护班级的荣誉。在班级中,每当有什么最脏、最累的活儿,冲在最前面的有她的身影,老师不在的时候她也总能发挥自己的组织能力,带领同学们把班级打扫得干净彻底,总是让老师十分放心。一次,她看见讲台的粉笔擦被调皮的同学弄得红一条,紫一条的,她二话没说,默默无闻地走出教室,在走廊的墙上把粉笔擦拍干净,放回讲台上,再拿湿抹布把那被拍过粉笔的墙抹干净。

同学们都愿与她交朋友,因为她性格开朗,热情大方,团结他人,乐于助人,通情达理,善解人意。她的这种表现深深地影响着班集体中的每一员,她也成为了集体中的领头雁。有作业本要发,她不嫌多;有事情要做,她不嫌累;有活动参加,她不嫌苦。有时,遇上个别同学为一些鸡毛蒜皮的小事吵闹起来,她总是主动上前劝阻,并像个小老师似的跟他们讲些“同学之间要团结”、“退一步,海阔天空”的道理。她和颜悦色,娓娓动听的解说常常能使犯错的同学沉下气来认错并表示坚决改正。

她活泼开朗,乐于参加学校组织的各项活动,如:小书法赛、口算比赛、跳绳比赛等,并善于调动起同学参与集体活动的积极性,整个班干部在她的带领下扭成一条绳子,齐心协力地为班集体做贡献。

三、助人为乐的好学生

在学校里,助人为乐是她快乐的源泉。当同学在学习上遇到困难时,她不厌其烦地教他,细心讲解学习方法,循循善诱,直到同学完全明白。于是,她被同学们称为“救火队”,哪儿需要,哪儿就有她的影子。

她宽容大量、乐于助人。当同学一不小心摔倒时,她会伸出援手,扶他起来;当同学一不小心撞了她,她会微笑的对他说:“下次小心点。”当同学没笔时,她会主动拿一支笔借给他写。天空下雨,当同学没带伞时,她会把唯一的一把伞借给他,而自己淋着雨水的冲洗跑回家去。

少先队是一座舞台,让她体验各种角色;少先队是一个熔炉,使她练就出一身本领;少先队还是一所学校,让她的智慧在这里碰撞,能力在这里提高••蜜蜂只有辛勤采蜜,才能酿出甜美的蜜糖,雄鹰只有勇敢地搏击风雨,才能使自己的翅膀更加坚强有力。李文杰为班级争光,是同学们学习的好榜样!是优秀少先队员的模范代表!

小学生道德模范事迹材料

陈明阳,优秀少先队员,班级学习委员。他是一个善良、有爱心的孩子,是一个乐于助人的孩子,是一个诚实守信的孩子。

无论在家里还是在学校里,他都能够按照一个少先队员的准则来要求自己,做一些自己力所能及的事情,尽自己最大的努力来帮助周围需要帮助的人。

一、家庭里的他是一个听话、懂事的乖宝宝。当每天放学以后,回家的第一任务就是写作业,完成老师布置的相关任务,养成了一个很好的学习习惯。在日常生活中,能够自己洗自己的袜子、刷自己的鞋子、整理自己的床铺、书桌......养成了比较好的生活习惯。每周还不定期的帮妈妈刷碗、洗菜、做饭等。在妈妈不舒服的时候,还能给妈妈捶捶背、按按腰;在妈妈生病的时候,还会摸摸妈妈的额头问是不是发烧?提醒妈妈早点休息。这时的妈妈是一个幸福的妈妈,也是一个开心的妈妈。每天晚上的“Good night” 和每天早的上“Good morning”也是爸爸、妈妈耳边最动听的音乐。

二、学校里他是一个关心集体、乐于助人的好学生。2015年暑假,响应学校号召,做一个清洁小使者,和妈妈一起主动与小区的居民拔草、捡垃圾等。“说文明话、办文明事、做文明人”,为林城增光添彩。在学习中,有学生遇到不会做的题时,王明斐会耐心的为他们讲解,直到同学明白为止,从不显出不耐烦的情绪。

三、生活中的他是一个诚实守信的小伙伴。曾有一个周末,他东方红广场玩时碰到了他班里的一位同学,他们玩的很高兴,但很不尽兴,于是他和同学约好第二天下午3:30再双龙湖广场中心见面,一起再玩。本来第二天下午爸爸妈妈是要他回奶奶家的,可是王明斐说他已经和同学约好了,不能失约。于是,爸爸妈妈两个人回了奶奶家。当爸爸妈妈5点钟回到家时,孩子不在家,想孩子一定和他同学在广场上玩。当妈妈正在做饭的时候,孩子回来了。“玩的怎么样,很高兴吧!”妈妈连忙问孩子。“从3:30我一直在等他,也没找到他,他根本没来。”孩子如是说。当第二天到学校问了那个同学才知道原来是那个同学有事没去成,可他们又无法联系。通过这件事,王明斐也知道了,朋友没来是有原因,至少自己遵守了诺言,任何时候都要做一个诚信的人。

四、生活中的他也是一个很有爱心的人。与人为善,快乐成长。当你给别人带来快乐的时候,你自己也是一个快乐的人;当你把自己的那份爱分享给别人的时候,你就拥有两份爱。因为爱与快乐会越分越多。爸爸妈妈时常这样对孩子说。

在客车上,他为老人让座位时,他是幸福的,也是快乐的。在同学需要帮助的时候,他伸出援助之手,他是快乐的。当他和妈妈带着很多的食物去养老院看望那些老人时,看到那些年迈的老人,他说他们需要爱,需要关心。他在看《孔子》第22集《闵损》这集时,在看到闵损说冷,父亲打他,无意间把他的衣服给打破,芦花飘出。父亲知道真相后大怒,回家后,父亲无论如何都要休了妻子,而闵损却跪下来要求父亲别休了继母时,孩子的眼泪“嗖”的一下就掉下来了。闵损的那颗爱心、孝心也在这一刻传给了王明斐。

陈明阳在学习上不但是我们学习的榜样,生活中也是我们学习的榜样。

第四篇:优秀少先队员主要事迹

优秀少先队员主要事迹材料

大沙头小学 三(2)谢金恩

她热爱少先队组织,是一位全面发展的优秀少先队员。

品德高尚,讲究文明。在家里,孝敬老人,关心父母,能做力所能及的家务;在学校,作为中队长,热爱少先队工作,具有合作创新精神,起到了模范带头作用;在班级中,是老师的得力助手,同学们的好伙伴。

勤学善学,各科成绩优秀,并乐于帮助学困生,为良好的班风学风建设起到带头作用。

兴趣广泛,多才多艺。爱画画,唱歌,跳舞,弹钢琴。出墙报,做“小广播”,做,“小主持”等等,表现出色。爱运动,游泳,打球,骑单车等等,是同伴们的运动领头羊。在参加一些社区活动中能充分体现好少年的风范。积极参加校内外的各种学习活动与竞赛,并多次获得好成绩。

第五篇:优秀少先队员主要事迹

优秀少先队员事迹材料(韩美金)

临泉县杨桥中心学校五(2)班

推荐人:费治中

2012-4-13

优秀少先队员事迹材料(韩美金)

韩美金是我校五(2)班学生,在学校里,每逢有人提起她,人们总要翘起大拇指称赞。

一、品学兼优,屡获佳绩。

韩美金同学热爱祖国,勤奋学习,立志成才,把理想付之于实际行动。从入学以来,她总是在各方面严格要求自己,虚心接受老师的教育、帮助。她从小就懂得遵守纪律,讲文明,热爱集体,助人为乐;她热爱劳动,积极带领少先队员参加少先队开展的各项有益活动,加强体育锻炼,身体素质好。学习上,她求知欲强,课堂上,她敢于提问,善于质疑,对所学的知识能理解地掌握;课外,她不满足于课堂上所学到的知识,大量阅读一些有益的书报,以开阔自己的视野、增长知识,碰到难题就向老师请教或自己查阅资料解决,从而赢得了“钻研女孩”的美名。

功夫不负有心人,她付出了辛勤的劳动,终于获得了丰硕的成果--她从一年级至今学习成绩均能保持在班级的前茅。几年来,韩美金同学多次获得表彰,自一年级以来,每学期都荣获学校“三好生”的称号,还几次获学校“优秀班干部”的称号。在成绩面前,韩美金同学从不骄傲,她说,这算不了什么,俗话说:山外有山,楼外有楼,我还必须不断努力,追求更高的标准。

二、老师的助手,同学的榜样。

韩美金同学无论在家在校,都受到正确思想的教育和熏陶,因此,她像一棵充满生命力的小苗儿,在阳光雨露的哺育下茁壮地成长。在家里,她是父母的好帮手,是父母眼中的好孩子。如今大多数孩子是家中的独身子女,养成了只知索取,不知回报的坏习惯。而她主动承担一些力所能及的家务,自己的事情自己做,尽量减少父母的负担。不该要的,从不向父母提出要求;父母劳累时,主动端茶倒水,脚踏实地地做一名好孩子。她虽然是独生女,但是为了锻炼自己的能力,她常常抢着煮饭、整理房间、拖地板等家务做;在同学中,她是一名挺懂事的“小大人”,每逢搞卫生,她总带头抢脏活、累活干,老师和同学都很信任她;在路上,看到行动不便的老爷爷老奶奶,她就主动过去搀扶他们,或帮着拿东西。

几年来,她勤勤恳恳地为班级为同学服务,成了老师的小助手,如每天检查同学佩戴红领巾、纪律、卫生等情况,对老师交给的任务,她总是做得有条不紊。她处处以身作则,为同学们树立了良好的榜样。几年来,她上学从不迟到或早退,上课专心听课,认真思考,认真完成各科作业。在“帮助贫困生入学”活动中,她敲碎了自己心爱的储蓄罐,把自己积攒了一年多的零用钱全部捐了出来。学校开展“与不文明行为告别”的活动,她带头不买零食,不乱扔纸屑果皮,不随地吐痰。见到有同学违反了学校规定,她勇于上前指正。有时遇上个别同学为一些鸡毛蒜皮的小事吵闹起来,她总是主动上前劝阻,并像个小老师似的跟他们讲些“同学之间要团结”、“大事化小、小事化了”的道理。她和颜悦色,娓娓动听的解说常常能使犯错的同学沉下气来认错并表示坚决改正。

在班级里,韩美金同学是个优秀的组织者,她还扮演了“小演员”、“小编辑”的角色。班上的黑板报和手抄报,都是她带领同学自行设计、编写的。在她和全班同学的共同努力下该班次荣获县“先进班集体”的称号。

作为学校的少先队员,她还积极配合大队委、红领巾监督岗队员管理好各个班级。你只要一走入我们的校园,就能感受到环境是多么整洁,一切都是那么的井然有序,这可少不了韩美金同学的一份功劳!她认真负责的工作态度获得老师们的一致好评。她还积极参加学校举行的各项活动,她在演讲比赛、课本剧比赛、写字比赛、学雷锋活动、经典诵读等活动中取得了优异的成绩。韩美金在各方面都很优秀,是同学们的榜样,也是我们我们杨桥中心学校出类拔萃的好学生。相信凭借她的自信、自主与自强,她一定能成就一番大事业。

三、善待差生,乐于助人。

韩美金同学学习认真,成绩优秀。但她并没有因此而满足,她常说,祖国的未来需要大批的建设者,仅靠个别人的本领是不行的,只有让全体同学都进步,那才是一件大乐事。于是,她经常与其他班干部一起主动关心班上学习较差的同学。为了帮助后进生解答疑难,她总是十分耐心地讲解,有些问题,韩美金同学已经讲了三五遍了,可个别差生还是傻乎乎的。对这,她学并不灰心,她反复推敲,改变讲法,直到他们听懂为止。这些年来,班上的几名差生在她的热忱帮助下,各方面都有较大的进步。

乐于助人是韩美金同学的一大特点。班上有一些外地生生活较为贫困,因而当她们在生活上有什么困难时,她都能鼎力相助。平时,若遇上哪个同学的学习用品缺了,她总是第一个帮助解决;下雨天,她见同路的同学没带伞,就主动上前招呼,撑伞送他们回家。上五年级后,班上有十多个同学路途遥远,她总是主动代他们做好值日生工作„„韩美金同学就是这么热情,这么富有爱心,她是少先队员的贴心朋友。

人的一生,学无止境,韩美金同学深知,在以后的学习生涯中,她还需要不断寻找自身与优秀学生的差距,向他们学习,向名人名师学习,不断克服缺点,完善自我,努力成为一名祖国建设中的栋梁之材。韩美金啊,希望你展开飞翔的翅膀,像只雄鹰在蓝天中自由翱翔,总有一天你会抵达理想的彼岸!

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