2009—2013年北京高校党员教育培训工作规划

第一篇：2009—2013年北京高校党员教育培训工作规划

中共北京市委教育工作委员会关于印发《2009—2013年北京高校党员教育培训工作规划》的通知

京教工[2010]19号

各普通高等学校：

《2009—2013年北京高校党员教育培训工作规划》已经市委教育工委2010年第8次工委委员会议审议通过，现印发给你们，请结合工作实际，认真贯彻落实。

中共北京市委教育工作委员会

2010年3月30日

2009—2013年北京高校党员教育培训工作规划

根据《2009—2013年全国党员教育培训工作规划》、《北京市贯彻<2009—2013年全国党员教育培训工作规划>的实施意见》精神，结合北京高校实际，特制定本规划。

一、指导思想

高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，认真贯彻党的十七届四中全会精神，按照加强党的执政能力建设和先进性建设的要求，适应建设学习型党组织的需要，以学习中国特色社会主义理论体系、社会主义核心价值体系和党章为重点，围绕党的中心任务，大规模开展党员教育培训，全方位提高高校党员队伍的整体素质，为推动首都高等教育事业科学发展、培养造就德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人提供坚强的思想、政治和组织保证。

二、目标原则

在切实加强经常性教育的基础上，对高校未纳入各级党委干部教育培训范围的广大基层党员普遍进行培训。通过教育培训，使广大党员思想政治素质普遍提高，服务科学发展的能力有效加强，先锋模范作用得到充分发挥，党组织的创造力、凝聚力、战斗力不断增强。

开展党员教育培训工作要坚持以下原则：

增强党性、注重能力。坚持不懈地用中国特色社会主义理论体系武装广大党员，将理想信念教育与能力建设贯穿始终，引导党员在真学真懂真信真用上下功夫，将增强党性与提高做好本职工作、推进科学发展、服务人民群众的能力相统一。

统筹协调、按需施教。加强教育培训工作的统筹规划，坚持经常性教育与集中培训并重，统筹协调好领导干部培训、教职工业务培训、学生择业就业培训与党员教育培训的关系，根据不同类别和层次党员的特点和需求，努力做到分类施教与按需施教的有机结合。

开拓创新、注重实效。积极探索符合实际、务实管用的党员教育培训新机制、新途径、新手段，增强教育培训的吸引力和感染力，激发党员参加教育培训的主动性、积极性，提高党员教育培训工作的科学化、制度化和规范化水平。

三、培训内容

思想政治理论。始终把中国特色社会主义理论体系教育放在首位，组织党员深入学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观；开展社会主义核心价值体系学习教育，把理想信念教育作为重中之重，加强思想道德建设，加强党的优良传统、中华优秀文化传统教育，加强党的民族宗教理论与政策教育，引导党员带头弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，自觉践行社会主义荣辱观。

党性党风党纪教育。教育引导党员认真学习党章和党的基本理论、党的基本知识、党的历史、党的路线方针政策，加强党内生活锻炼，增强党员意识、党性观念；加强法律法规、党风党纪、廉洁自律以及形势任务教育；深入开展“讲党性、重品行、作表率”活动，加强师德教育、学风教育和校园文化教育，努力形成蓬勃向上、文明和谐的文化氛围，增强学校事业发展的向心力和凝聚力。

个人素养与业务能力。立足于服务国家经济建设和社会发展，紧密结合岗位履职需要和个人发展需求，拓宽党员在经济、政治、文化、科技、社会和国际等方面的知识，有针对性地开展业务知识和技术技能培训、人文素质教育、身心健康教育，不断提高党员的个人素养和业务能力。

四、具体要求与方式途径

（一）具体要求

纳入党员教育培训范围的党员每年至少接受一次集中培训。

在职教职工党员的教育培训，要把讲党性、重师德、做先锋作为首要任务，将增强党性与加强能力统一起来，促进广大教职工党员成为忠诚于党的教育事业的楷模，教书育人、管理育人和服务育人的典范，刻苦钻研、严谨笃学、勇于创新的榜样。教职工党员每年培训时间一般不少于24学时,教职工党支部书记（含副书记）、院（系）党组织的委员，每年培训时间一般不少于40学时。

学生党员的教育培训，要坚持把理想信念教育作为重中之重，帮助广大学生党员牢固树立马克思主义的世界观、人生观、价值观，努力成为社会主义合格建设者和可靠接班人；要立足于促进学生党员的全面发展，不断提高思想道德素质、科学文化素质和身心健康素质。学生党员每年培训时间一般不少于16学时，学生党支部书记（含副书记）每年培训时间一般不少于40学时。

离退休人员党员的教育培训，要根据离退休人员身体、年龄状况和居住地的分布情况组织开展。培训活动要坚持以思想政治建设为重点，引导广大离退休人员党员主动适应形势发展变化的要求，做到思想常新、理想永存。对于因年龄较大、行动不便等特殊情况难以参加集体教育活动的党员，学校党委可以灵活把握。

纳入各级党委干部教育培训范围的党员领导干部，除认真执行干部教育培训的有关要求外，要带头参加所在单位的党员教育培训,培训学时计入干部教育培训学时。

（二）方式途径

开展集中轮训。由院（系）及以上党组织结合党员实际，组织党员分期分批集中轮训，具体方式可以包括党员领导干部讲党课、专家学者作报告、先进事迹宣讲等。

组织集体研讨学习。由高校各级党组织围绕师生党员普遍关注的热点、难点、疑点问题，开展主题突出、形式多样的集体研讨学习，具体方式可以包括论坛交流、知识竞赛、理论宣讲以及组织师生党员参加党建和思想政治工作专题调查研究等。

开展主题党日教育培训活动。由高校各级党组织针对党员学习工作生活实际，开展主题突出、形式多样、富有教育意义的党日教育培训活动。倡导结合专业特点和优势，开展服务师生、服务社会、服务人民的实践活动，使广大党员在活动中受教育、长才干。

组织党员自学。由学校党委每年提出指导性读书目录，内容包括中央和市委文件精神、上级和本级党组织要求、党员履行岗位职责应知应会的知识等，以党支部为单位，组织党员认真搞好自学；利用政府、社会以及校园的网络资源，广泛开展党员网络在线学习。提倡通过撰写读书笔记、交流读书体会以及网上学习测试等方式，提高学习效果。

五、重点工程

（一）基层党支部书记培训工程

充分发挥高校基层党支部书记推进基层党组织建设和党员队伍建设的重要作用，全面提升基层党支部书记的能力和素质，建设一支守信念、讲奉献、有本领、重品行的高校基层党支部书记队伍。高校要对基层党支部书记每年开展一次集中培训，采取学校党委集中轮训与院（系）党组织普遍培训的两级培训模式，进行中国特色社会主义理论体系、党性党风党纪、形势任务的教育以及与党内民主建设、基层组织建设、党员队伍建设等工作相关的业务知识培训。高校要切实抓好教师党支部书记的培训，充分利用高校教育资源，通过集中轮训、学习考察、挂职锻炼等多种方式，不断提高教师党支部书记的履职能力。对新任职的党支部书记及时进行任职培训。市委教育工委将对优秀基层党支部书记开展分期分批集中轮训。

（二）预备党员培训工程

加强对预备党员的教育培训，增强预备党员的党员意识、党性观念，进一步从思想上入党，坚定理想信念，树立马克思主义世界观、人生观和价值观，充分发挥先锋模范作用。通过集中轮训、党课教育、主题党日活动、座谈研讨等方式，开展中国特色社会主义理论体系、社会主义核心价值体系以及形势政策教育，结合个人成长、成才，有针对性地加强引导。预备党员在入党后一年内要至少参加一次集中培训，培训时间一般不少于24学时，对高中入党的本（专）科生党员应在入学教育阶段进行集中的党员教育培训。基层党支部负责做好预备党员的日常教育管理，并将预备党员参加集中培训情况作为讨论预备党员转正的重要依据。

（三）青年教师党员培训工程

加强对青年教师党员素质能力培训，增强青年教师党员的党性意识，坚定理想信念，树立良好师德，不断提高教学科研水平和学术道德修养，切实发挥党员先锋模范作用。结合青年教师党员个人成长和事业发展的需要，通过集中轮训、座谈研讨、主题实践活动等方式，进行中国特色社会主义理论体系、社会主义核心价值体系、形势政策教育以及业务提升等方面培训，各高校每年可以组织优秀的青年教师党员进行一次集中培训。

（四）毕业生党员培训工程

加强对毕业生党员的教育培训。学生工作部门与院（系）党组织要密切配合，结合毕业生党员的特点和需求，通过集中轮训、党课教育、召开优秀毕业生党员经验交流会等方式，开展党员意识教育、择业观教育，加强就业指导与培训，增强毕业生党员的党性观念和社会责任感，提高就业能力，引导其自觉将人生的追求同祖国前途命运联系起来，在新的岗位上继续发挥先锋模范作用。

六、组织保障

（一）加强统一领导，构建职责清晰的工作体系

高校各级党组织要高度重视党员教育培训工作，将其纳入党建工作责任制，列入重要议事日程，切实加强领导。在学校党委统一领导下，建立健全党员教育培训联席会议制度，组织部、宣传部、纪委、党校、学生工作部门和离退休工作部门等为成员单位，负责学校党员教育培训工作的安排部署和督促检查。联席会议每年至少召开一次，制定党员教育培训计划、研究解决党员教育培训工作中的困难和问题。联席会议成员单位应有明确的职责分工,加强分类指导。同时，各高校要结合实际确定院（系）党组织、基层党支部落实学校党员教育培训工作的具体职责任务。

（二）健全保障措施，积极推进党员教育培训资源的优化整合 落实党员教育培训经费。各高校要将留存的党费主要用于党员教育培训。同时按照年人均不低于100元的标准将党员教育培训经费列入学校经费预算。市委教育工委在留存的党费中设立党员教育培训专项资金，用于组织高校优秀教职工党支部书记培训、开发党员教育培训教学资源、资助党员教育培训优秀项目等。

加强党员教育培训师资队伍建设。优化整合各高校党员教育培训师资资源，建立北京高校党员教育培训师资库，实现优质师资资源共享。各高校可选聘思想政治理论课教师、党员领导干部、先进模范人物、专家学者等担任专兼职教师，扩充师资队伍。鼓励建立党员教育培训志愿者讲师团，广泛开展校际、院（系）间、师生间的互学互助活动，扩大教育培训覆盖面。

加强党员教育培训阵地建设。突出党校理论培训特色，充分发挥党校在党员教育培训中的重要作用。推进在院（系）党组织普遍建立党员电化教育播放点。积极创造条件建立具有高校特色的党员教育培训示范基地。

加强党员教育培训教材建设。各高校可根据本校党员特点和学习需要，组织编写党员教育培训教材或课件，向党员推荐学习书目，提供学习材料。市委教育工委积极搭建党员培训信息资源交流共享平台，及时发布各校优秀培训教材、培训项目和案例。

丰富党员教育培训现代信息手段。各高校要在校园网设立党员教育培训栏目，探索运用学校电视台、广播站、手机短信平台等手段开展党员教育培训。建好用好北京高校教师党员在线学习网站。

（三）加强督促检查，总结推广经验，不断完善党员教育培训考核、评价、激励机制

加强对党员教育培训工作的监督检查，将党员教育培训工作组织开展和任务完成情况，作为《北京普通高等学校党建和思想政治工作基本标准》检查的重要内容。加强理论研究和实践探索，及时总结和推广党员教育培训的经验做法。高校要建立学员管理制度和学籍档案制度，充分发挥党员信息库作用，提高党员教育培训的信息化管理水平；要注重树立党员教育培训工作先进典型，发挥示范表率作用；要将党员培训情况作为创先争优的重要依据，对不认真完成培训要求的党员，及时进行批评教育。

各高校党委要根据本规划，结合实际，研究制定年度工作计划。

第二篇：全国党员教育培训工作规划心得

全国党员教育培训工作规划心得3篇

“我们党依靠学习创造了历史，更要依靠学习走向未来”。近日，中共中央办公厅印发了《2019-2023年全国党员教育培训工作规划》(以下简称《规划》)，即是要求我们深入学习贯彻____习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，切实提高党员教育培训工作质量，推进马克思主义学习型政党建设，让学习引领我们走向未来。在笔者看来，教育异曲同工，教育培训工作可以借鉴使用学历教育中的思维方法，如小学教育的基础性、中学教育的系统性、大学教育的专业性，从而确保能够高质量地完成《规划》的目标任务，并达到令人满意的效果。

小学教育胜在基础性，教育培训工作应使党员练好基本功。从人生发展历程来看，小学阶段是特别重要的，是人生的启蒙时期，如果这一阶段基础打不扎实，那么以后成长成才的机会就会大打折扣。全国党员教育培训工作从2019年到2023年，共计五年，就是为了能够建立健全____习近平新时代中国特色社会主义思想学习教育长效机制，让广大党员同志能够把基础打好、打牢，培养起对学习的兴趣爱好，不畏惧学习，不把学习当成负担、当成与工作相冲突的矛盾。教育培训工作应从实际出发，不搞形式主义、本本主义的东西，应当采取有效措施激发党员同志们的学习热情，推动学习教育往深里走、往心里走、往实里走。

中学教育胜在系统性，教育培训工作应使党员全面看问题。中学教育的系统性，在全面教育、全面发展的基础上充分发展学生的能力，使培养出来的人才呈现多样化的态势。教育培训应全面落实政治理论教育、政治教育和政治训练、党章党规党纪教育、党的宗旨教育、革命传统教育、形势政策教育、知识技能教育等七个方面的基本任务，七个任务缺一不可。____总书记强调：“现在，重大改革都是牵一发而动全身的，更需要全面考量、协调推进。不能畸轻畸重，也难以单刀突进。”教育培训工作即是要防止“不谋全局”，片面看问题，让广大党员同志掌握系统性思考的方法，具备解决重大问题的能力。

大学教育胜在专业性，教育培训工作应使党员术业有专攻。大学教育的专业性，使学生在其学科内掌握坚实的基础理论、专门知识，具备从事相关工作的能力。____总书记提到：“心浮气躁，朝三暮四，学一门丢一门，干一行弃一行，无论为学还是创业，都是最忌讳的。”党员教

育培训应如大学教育培养模式，体现出不同领域和群体的不同特点。在农村，在街道社区，在事业单位，在国有企业，在非公有制经济组织等不同领域，以及对基层党组织书记，对新党员，对青年党员，对老年党员等不同群体，教育培训工作围绕重点皆有所侧重。党员同志应结合自身及工作特点，接受于己适应的培训内容，从而形成自身的专业性、独特性。

____总书记说过：“善于学习，就是善于进步。党的历史经验和现实发展都告诉我们，没有全党大学习，没有干部大培训，就没有事业大发展。”教育培训工作任重道远，但却势在必行。希望我们广大党员同志在党员教育培训中能够坚持学习、持续学习、广泛学习，能够有所收获，促进成长进步，炼就本领为社会主义现代化服务、为人民群众服务!

全国党员教育培训工作规划心得提高党员教育培训工作质量，对加强党员队伍建设，保持党的先进性和纯洁性，推动全面从严治党向纵深发展，夯实党长期执政基础，实现党伟大执政使命，具有十分重要的意义。近日，中共中央办公厅印发了《2019—2023年全国党员教育培训工作规划》(以下简称《规划》)，并发出通知，要求各地区各部门结合实际认真贯彻落实。党员教育培训是党的建设基础性经常性工作。开展党员教育培训，是对照先进榜样、对思想观念、能力作风等，进行一次大排查、大检修，也是一次系统性的大学习。

要让教育培训效果更加显著，需要重实重效，力戒形式主义、官僚主义，真正培出能力，训出实效。进入新时代，党员干部本领上的短板、能力上的不足、知识上的弱项、视野上的局限，越来越突出地表现出来。不断掌握新知识、熟悉新领域、开阔新眼界，使专业素养和工作能力跟上时代节拍。把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，对照____习近平新时代中国特色社会主义思想检视思想言行，做到学思用贯通、知信行

统一。以能力提升跟上时代脚步，是真正的“学”到位。筑牢理想信念的思想根基，铸牢“党性之魂”，把培根铸魂的工作做扎实，出成效。改一改形式主义、官僚主义的作风，去一去阳奉阴违、敷衍塞责的行为，都是教育培训的题中之义。培训有没有成绩，出不出实效，关键是前后对比，有没有改变。把“改”字贯穿教育培训的全过程，才能让党的队伍永葆朝气。

全国党员教育培训工作规划心得《规划》包括总体要求、____习近平新时代中国特色社会主义思想教育培训、党员教育培训主要内容、党员教育培训方式方法、组织领导和基础保障5个部分，对党员教育培训工作进行全面部署。主要有4个特点：一是以加强党的政治建设为统领，突出____习近平新时代中国特色社会主义思想学习教育，引导党员增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。二是坚持从实际出发，聚焦突出问题、回应基层关切，提出目标任务、办法措施，增强党员教育培训针对性和有效性。三是注重守正创新，坚持实践证明行之有效的经验方法，同时紧跟时代步伐，结合当前党员教育培训工作面临的形势任务，加大改革创新力度。四是与党内其他有关规定配套衔接，将党员教育培训与管理、监督、服务紧密结合，加强系统集成，保持工作的连续性、协调性。

《规划》在提高党员教育培训针对性和有效性上提出不少创新举措，对推进党员教育培训工作起到重要指导作用。本轮《规划》在上一轮规划的基础上，进一步改进党员教育培训方式方法。比如，明确了开展党员教育培训主要有集中培训、集体学习、个人自学和组织生活、实践锻炼5种组织方式，分别予以规范。比如，吸收基层新鲜经验，提出探索“课堂+基地”实训模式，组织党员就近就便到红色基地学习、重温入党誓词、过“政治生日”等要求。比如，适应信息化发展趋势，针对党员教育信息化平台重复建设、智能化程度不高等问题，提出推动平台一体化建设、探索建立党员学习电子档案、研究制定加强新时代党员教育信息化建设的指导意见等措施。再比如，建立完善需求调研制度、集中轮训制度、学时制度，强化党员教育培训工作刚性约束。同时，强调党员领导干部除执行干部教育培训有关规定外，要带头参加所在单位的党员教育培训。

第三篇：党员教育培训工作规划贯彻落实情况自查报告

关于党员教育培训工作规划贯彻落实情况的自查报告

根据《关于报送〈2014—2018年全国党员教育培训工作规划〉贯彻落实情况的通知》要求，委党组高度重视，立即对我委2014年以来的党员教育培训情况进行了自查。现把自查情况简要汇报如下：

一、高度重视，认真贯彻落实《规划》

我委党组根据《规划》要求，把党员教育培训工作作为我委党建工作的一项重要内容，做到了常年不懈，常抓常新。一是列入我委每年工作要点和综合目标管理考核内容，机关党委和各处所党党支部把此项工作作为一项重点任务来抓。二是结合党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育和“两学一做”教育活动，对党员进行集中教育培训。三是每年我委对党员干部的日常学习进行统一规划，并指定学习内容，做到学习贴近实际，讲究实效。近年来，我们按照加强党员干部教育培训的有关要求，以理想信念教育为主线，以提高党员干部素质，增强基层党组织的凝聚力、战斗力，发挥好党组织和党员干部作用为目的，不断解放思想，开拓创新，积极开展形式多样的教育培训活动，使地方志的党员干部教育培训工作，取得了较好的效果。

二、主要做法

(一)坚持以上好“党课”为主，创新教育培训管理机制。

我们把提高党员的政治业务素质，作为新时期党的建设的一项战略任务。始终把中国特色社会主义理论体系教育放在首位，在加强马克思列宁主义、毛泽东思想教育培训的同时，深入开展邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观教育培训，深入开展习近平总书记系列重要讲话精神教育培训，深入开展中国梦教育，引导党员坚定理想信念，增强中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信。加强社会主义核心价值观和共产主义道德、中华民族优秀传统文化和传统美德教育，倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，引导党员在工作和生活中带头践行社会主义核心价值观，坚守共产党人精神追求。在党员教育管理机制上，推行党员目标管理，认真落实党建工作责任制。机关党委每年集中组织大型党课4次，教育培训党员干部和入党积极分子200多人次。

(二)健全各项制度，规范教育管理行为。

在加强党员教育管理工作中，我们注重建立和完善党员教育管理工作各项制度，坚持用制度来规范党员教育管理的行为。从日常教育管理，组织关系转移、流动党员、离退休党员管理，不合格党员和违纪党员的处理、责任追究等各方面进行了规范，各基层党支部也结合各自实际，制订了相应的党员教育管理制度。同时，我们还就党内组织制度，党员定期学习制度，三会一课制、民主生活会、民主评议党员等各项制度进行了修订和完善，各基层党支部能够坚持每月集中一次以上学习，每月正常组织一次以上活动，一年召开一次民主生活会、开展一次民主评议活动。各项制度的建立健全，进一步规范了党员教育管理工作。

(三)健全党建责任体系，强化教育管理职责。

我们把加强领导作为党员教育管理工作的关键，认真贯彻“党要管党”和“从严治党”的方针，建立和完善了党员教育管理工作目标责任制，切实履行好党员教育管理工作责任、狠抓落实。一是落实党建及党员教育管理责任制。经常研究并督促检查，随时掌握党员思想状况，有针对性地做好思想政治工作，将党员教育管理常抓不懈、持之以恒，避免时紧时松的现象;二是强化教育管理。在对党员教育管理中，严格制度，在明确教育对象、教育时间、教育内容的同时，建立健全党组织生活、党员目标管理、民主评议党员、争先创优等党员教育管理制度，并在实践中不断探索、不断完善，从制度上强化了党员教育、管理、监督工作;三是注重培养队伍。通过及时的调整充实，组织外出参观学习，培养锻炼了一批政治强、业务精、作风正的党务工部队伍，为做好党员教育培训管理工作提供了有力的保证。

三、存在问题与原因

我们党员教育管理工作，经过各级党组织的共同努力，总体上看，已步入了制度化、规范化的轨道，党员教育管理工作跃上了一个新台阶，提高到了一个新的水平，但也存在一些不容忽视的问题和薄弱环节。一是一些党员宗旨观念和模范作用淡化，党员的先锋模范作用发挥得不明显，有的甚至混同于一般群众。二是有些党员参加组织生活不积极，开展集体活动难。三是党员教育管理的实效性和针对性不强，形式还不够灵活。

分析存在这些问题的原因，一是党员教育管理的工作模式、思想观念、工作方法不能适应新形势的需要。二是部分处所对党建工作重视程度不够，不能很好地处理好业务工作与党建工作关系，制约了党建工作的开展，党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用没有得到很好的发挥，党员教育管理工作还存在薄弱环节。

四、下步工作打算

1、以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，认真学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，牢牢把握加强党的执政能力建设、先进性和纯洁性建设这条主线，用科学的理论武装广大党员的头脑，引导他们树立正确的世界观、人生观和价值观，坚定共产主义理想信念。紧紧围绕党和国家工作大局谋划推进党员教育培训工作，把增强党性作为第一任务，将理想信念教育和能力建设贯穿始终，坚持党和国家事业发展需要什么就培训什么，进一步增强广大党员贯彻落实中央决策部署的自觉性和责任感。

2、要改进党员干部教育培训方式，制订长远的培训规划和计划。适应当前形势和发展的需要，准确掌握党员的思想动态，改进培训方式，利用丰富多彩、灵活多样的教育形式，加强党员教育的针对性，增强培训的实效性。

3、树立先进典型，发挥榜样力量。采取以点带面的方法，从各处所挖掘先进党员的典型，总结典型经验。同时加大宣传力度，宣传先进党组织和先进个人的典型事迹，使全体党员在典型的带动下奋发工作，锐意进取，为加快全面建设小康社会的步伐做出自己应有的贡献。

第四篇：党员教育理论学习计划及党员培训工作规划

党员教育理论学习计划及

党员培训工作规划

（讨论稿）

党员教育培训工作是党的建设的一项基础性工程。为深入贯彻落实党的十七届六中全会精神和《2009—2013年全国党员教育培训工作规划》，巩固和扩大学习实践科学发展活动成果，根据《中国共产党章程》和党内有关规定以及广西华锡集团党委关于加强党员教育的有关要求，结合公司党员队伍实际，制定本规划。

一、指导思想

以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，全面贯彻落实党的十七届六中全会精神，按照加强党的执政能力建设和先进性建设的要求，适应建设学习型党组织的需要，突出以学习贯彻中国特色社会主义理论体系和党章为重点，围绕集团公司党委中心工作，立足经常性、注重针对性、赋予时代性，集中培训党员干部，加大力度创新教育形式方式，全方位提高党员队伍素质，为保障公司平稳快速发展提供坚强的思想政治保证和组织保证。

二、总体目标

从2012年起，通过公司党组织加强对党员经常性教育和普遍轮训，使广大党员的理想信念进一步坚定，党性观念进一步增强，优良作风进一步养成，工作能力进一步提高，先锋模范作用进一步发挥，努力成为贯彻执行党的基本路线方针政策的模范，践行科学发展观的模范，立足岗位、创造一流业绩的模范，服务人民、奉献社会的模范，清正廉洁、永葆先进性的模范，自觉学习、善于思考的模范，不断增强党员队伍的创造力、凝聚力和战斗力。

三、主要内容

1、加强思想理论教育。按照党的十七届六中全会提出的推进社会主义文化大发展大繁荣的总体部署，全面贯彻党的十七大精神，高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，坚持社会主义先进文化前进方向，以科学发展为主题，以建设社会主义核心价值体系为根本任务，以满足人民精神文化需求为出发点和落脚点，以改革创新为动力，发展面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的社会主义文化，培养高度的文化自觉和文化自信，提高全民族文明素质，增强国家文化软实力，弘扬中华文化，努力建设社会主义文化强国。

2、加强党性修养教育。要坚持不懈地对党员进行《党章》、党的宗旨、党的历史、党的基本知识、党的优良传统教育，加强爱国主义、社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德教育，使广大党员增强党的意识、宗旨意识、执政意识、大局意识和责任意识，自觉加强党性锻炼。

3、加强党风廉政教育。要加强权力观、党风党纪教育，教育党员干部自觉遵守党章和党内法规，模范遵守宪法和法律法规。要运用正面典型进行宣传引导，运用反面案例进行警示教育，使广大党员经受住各种考验，清正廉洁，一身正气，永葆共产党人的高尚情操和本色。

4、加强形势任务教育。加强对党员干部进行党的基本路线、方针政策、形势任务、时政国情教育。围绕我公司经济社会发展目标和工作任务，解读集团公司党委的重大决策部署，深刻理解和把握集团公司党委的重点工作，自觉按照集团公司党委的要求统一思想和行动，进一步增强应对挑战、战胜困难的信心，争当促进科学发展的实践者，激发建设好快稳高新技术企业的巨大热情。

5、加强素质能力教育。要加强公司科学发展和党员干部本职岗位所需要的经济、管理、文化、科技和社会等各方面的知识学习，举办企业现代管理、市场经济知识、当代前沿科技、文化

艺术、突发事件处理等专题讲座，广泛开展岗位练兵和技术技能比武，全面提高党员干部的整体素质。

四、主要方法

1、实施新一轮党员轮训活动。根据集团公司党委的有关要求，公司党支部将结合新的形势和任务，充分利用现有文化资源，继续开展培训党员活动，每年举办2期培训班，党员普遍受训二次以上。根据不同阶段的任务要求，深入研究和把握党员教育规律，适应党员对学习培训的需求，结合党员思想工作实际，切实制定好各阶段学习培训规划。创新培训方式，采用集中听课和参观考察、心得交流和现场互动等相结合的形式组织轮训。

2、抓好党员干部集中学习教育。集中学习教育是抓好党员教育工作的重要途径。公司党支部将通过举行报告会、专题辅导和组织讨论等形式，切实抓好党员的集中学习教育。充分发挥党员活动中心的作用，完善设施功能，使之真正成为学习理论知识、加强党性修养、提高思想境界的场所。加大对流动党员的学习教育力度，通过流入地党组织或流出地党组织派专人联系和邮寄资料等方式，将其纳入到教育培训中来。公司党组织将积极利用电化教育、远程教育等形式，在公司网站设立党员教育专栏，倡导建立网上党校，探索运用在线学习、手机短信等手段，进一步扩大教育覆盖面。

3、开展党员专题学习教育活动。针对不同时期党的工作和本公司发展实际以及党员队伍中存在的突出问题，开展相应的专题学习教育活动。在教育中，一方面要注重培树不同层面、不同侧面、不同岗位的先进典型，用身边的人和身边的事来教育人、激励人、鼓舞人；另一方面要运用反面典型，搞好警示教育，利用反面教材起到昭示、警示作用。

4、运用“三会一课”进行学习教育。把“三会一课”制度作为提高党员思想理论素养的基本制度，把“三会一课”作为加强党员教育的重要课堂，坚持好，落实好。开展领导干部上党课活动，定期为党员、入党积极分子讲党课，围绕党员普遍关注的热点、难点、疑点问题，深入浅出地作出解答，使党员思想上受到启发、理论上得到武装、能力上得到提高。

5、积极倡导自主学习。公司党支部在抓好集中教育培训的同时，将大力倡导开展党员读书活动，加强自主学习，发挥主体作用，通过撰写学习心得，交流体会，实现自我学习、自我完善、自我提高，激发党员自我学习的积极性和主动性，在实践中更好地提升服务发展的能力。

中共柳州华锡铟材料有限责任公司委员会

2012年4月10日

第五篇：2009—2013年全国党员教育培训工作规划

2009—2013年全国党员教育培训工作规划.txt这世界上除了我谁都没资格陪在你身边。听着，我允许你喜欢我。除了白头偕老，我们没别的路可选了什么时候想嫁人了就告诉我,我娶你。中办印发《2009—2013年全国党员教育培训工作规划》

中共中央办公厅近日印发了《2009—2013年全国党员教育培训工作规划》，并发出通知，要求各地区各部门结合实际情况，认真贯彻执行。《2009—2013年全国党员教育培训工作规划》全文如下：

党员教育培训工作是党的建设的一项基础性工程，是党的十七大提出的重要战略任务。为了切实做好这项工作，根据《中国共产党章程》和党内有关规定，制定本规划。

一、指导思想和基本要求

（一）指导思想

高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，按照加强党的执政能力建设和先进性建设的要求，适应建设学习型政党的需要，以学习贯彻中国特色社会主义理论体系和党章为重点，围绕党的中心任务，大规模开展党员教育培训，全方位提高党员队伍素质，为构建社会主义和谐社会、全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化提供坚强的思想政治保证和组织保证。

（二）基本要求

１．坚持把增强党性作为第一任务，将理想信念教育与能力建设贯穿始终。坚持不懈地用中国特色社会主义理论体系武装广大党员，引导党员联系实际、学以致用，把增强党性与提高能力统一起来，讲党性、重品行、作表率，始终保持和发展共产党人的先进性。

２．坚持以人为本，增强教育培训的针对性和实效性。尊重党员主体地位，把握党员需求，按需施教，分类施教，在服务中加强教育培训，在教育培训中体现服务，激发党员参加教育培训的主动性、积极性，使广大党员愿意学、学得懂、用得上、用得好。

３．坚持统筹协调，做到经常性教育与集中培训并重。面向全体党员，突出重点，采取灵活多样的方式方法抓好经常性教育和集中培训，把党员享有接受教育培训的权利与履行学习的义务落到实处。

４．坚持改革创新，探索建立大规模教育培训党员工作新机制。创新培训理念，完善培训内容，改进培训方式，整合培训资源，拓宽培训渠道，促使党员教育培训工作向科学化、制度化、规范化方向发展。

二、工作目标和主要任务

（一）工作目标

从2009年起，用5年时间，在切实加强经常性教育的基础上，对未纳入各级党委干部教育培训范围的广大基层党员普遍进行培训。通过教育培训，使广大党员的理想信念进一步坚定、党性观念进一步增强、优良作风进一步养成、工作能力进一步提高、先锋模范作用进一步发挥，不断增强党的创造力、凝聚力、战斗力。

（二）主要任务

在认真开展深入学习实践科学发展观活动和贯彻落实2006年中共中央办公厅印发的《关于加强党员经常性教育的意见》有关精神的基础上，根据不同类型、不同层次、不同岗位党员的实际需求，科学拟定计划，有步骤、有重点地组织开展党员教育培训。

党员教育培训的主要内容是：始终把中国特色社会主义理论体系教育放在首位，对广大党员进行党章和党的基本理论、党的基本知识、党的历史、党的路线方针政策和形势任务教育，法律法规和党风党纪教育，业务知识和技术技能培训。

广大农村、城市社区党员和各级各类学校学生党员的教育培训分别由其所在地乡镇党委、街道党（工）委和学校党组织负责组织实施，新经济组织和新社会组织党员的教育培训由其上一级党组织负责组织实施，每年至少进行一次，时间一般不少于16学时，其中党组织领导班子成员及新经济组织和新社会组织党建工作指导员一般不少于24学时。

党政机关、国有企业和事业单位以及金融机构党员的教育培训，由其所在单位党组织负责组织实施，每年至少进行一次，时间一般不少于24学时，其中党组织领导班子成员一般不少于40学时。

其他各类基层党员的教育培训，均按党组织隶属关系由其上一级党组织负责组织实施。

纳入各级党委干部教育培训范围的党员领导干部，除认真执行干部教育培训的有关要求外，要带头参加所在单位的党员教育培训。

三、重点工程

——农村党组织书记培训工程。着眼于建设一支守信念、讲奉献、有本领、重品行的农村党组织带头人队伍，切实抓好农村党组织书记的培训。通过省级示范培训、市级重点培训、县级普遍培训，将农村党组织书记组织到县级及以上党校和有关培训机构进行集中培训，每年至少进行一次，时间一般不少于40学时。对新任的农村党组织书记及时进行任职培训。

——新党员培训工程。着眼于增强党员意识、发挥先锋模范作用，进一步从思想上入党，切实抓好新党员的教育培训。通过集中学习、党课教育、座谈研讨、主题活动等方式，使每名新党员在入党后一年内至少参加一次集中培训，时间一般不少于24学时，按党组织隶属关系由其上一级党组织负责组织实施。

——大学生“村官”党员培训工程。着眼于培养善于做群众工作的社会主义新农村建设带头人，切实抓好大学生“村官”党员的培训。采取在县级及以上党校集中培训、到先进村实践

培训、请优秀乡村干部传授经验等多种方式，组织大学生“村官”党员在上岗前培训一次，签约期内每年至少培训一次，时间一般均不少于40学时。

——党员创业就业技能培训工程。着眼于提高党员带头奔小康、带领群众奔小康的本领，切实加强党员的创业就业技能培训。将党员创业就业技能培训纳入新型农民科技培训工程、绿色证书培训工程、农村劳动力转移培训阳光工程、成人继续教育和再就业培训工程等。各级党委组织部门与农业、科技、人力资源和社会保障等部门密切配合，重点抓好农村党员的实用技术培训和流动党员特别是农民工党员、下岗失业职工党员、退伍转业军人党员的创业就业技能培训，努力使他们掌握１门以上技术技能，切实提高创业就业本领。

四、工作措施

（一）创新方式方法，激发党员参加教育培训的内在动力

坚持和完善长期以来行之有效的党员教育培训方式方法。适应新形势新任务的要求，积极探索更加务实管用、灵活多样的党员教育培训方法和途径。

积极组织党员参加党内集中教育活动。坚持以正面教育、自我教育为主的方针，解放思想、联系实际，解决自身存在的突出问题，使党员普遍受教育、群众长期得实惠。

建立健全党员集中轮训制度。加强党员培训需求调研，有针对性地制定培训计划，确定培训内容，分期分批开展党员集中轮训。普遍推行农村党员春训、冬训的培训方式。推广菜单式选学等模式，采取专题辅导、案例分析、交流研讨、知识竞赛、现身说法等方式，增强党员教育培训的吸引力和感染力。

完善党员领导干部讲党课制度。组织县处级以上党员领导干部和基层党委负责同志定期为党员、入党积极分子讲党课，围绕党员普遍关注的热点、难点、疑点问题，深入浅出地作出解答，使党员思想上受到启发、理论上得到武装。

广泛开设党员“流动课堂”。组织党校教师、讲师团成员、先进典型代表、专家学者、科技人员等，进农村、进社区、进企业、进学校，流动办学、送教上门，力求做到哪里有党员，哪里就有教育课堂。“流动课堂”要紧贴党员实际，从党员最想学到的知识、最想掌握的技术技能教起，帮助党员提高认识、丰富知识、增强能力。

开展主题党日教育培训活动。结合党员实际和工作需要，确定特色鲜明的党日主题，组织党员开展学习培训或实践活动。党员领导干部要带头参加主题党日教育培训活动。

（二）开发整合资源，构建富有活力的党员教育培训新格局

开发整合党员教育培训阵地资源。完善功能，强化服务，把村（社区）级组织活动场所、党员服务中心（站、点）和农村党员干部现代远程教育站点建设成为农村、街道社区党员教育培训的主阵地。突出党的创新理论培训这一办学特色，充分发挥各级党校在党员教育培训中的重要作用。依托高等学校、职业技术院校和科研院所、社会培训机构、科技示范基地等，开展党员业务技能培训。充分利用爱国主义教育基地、警示教育基地、廉政教育示范基地等，对党员进行党的历史、党的优良传统和作风、党的纪律等的教育培训。省（自治区、直辖市）、市（地）、县（市）要结合实际建立党员教育培训示范基地。积极推进军民共建、警民共建党员教育培训基地建设。

优化整合党员教育培训师资资源。按照数量充足、结构合理、素质优良、专兼结合的要求，优化整合党员教育培训师资队伍。省（自治区、直辖市）、市（地）、县（市）都要建立开放式党员教育培训师资库，选聘党校干校和大中专院校教师、领导干部、先进模范人物、科技人员、技术骨干、乡土人才、致富能手等担任专兼职教师。鼓励建立党员教育培训志愿者讲师队伍。完善遴选制度，探索实行师资联聘、动态管理机制，逐步实现优质师资资源共享。

加强党员教育培训教材建设。中央组织部会同有关部门组织编写党的基本知识简明读本、党史简明读本。地方各级党委可编写制作符合实际、各具特色、少而精的党员教育培训辅导材料。基层党组织可根据党员多样化、个性化的学习需要，为党员推荐学习书目，提供学习材料。充分发挥图书、报刊在党员教育培训中的作用，倡导创建农村、社区“党员书屋”。

（三）积极运用现代信息传播手段，努力提高党员教育培训的现代化水平

继续加强农村党员干部现代远程教育和党员电化教育。到2010年底，实现全国农村党员干部现代远程教育乡村网络基本覆盖。积极推进党员干部现代远程教育网络进党政机关，入街道社区、企业和高等学校。坚持重在使用，努力拓展党员干部现代远程教育和党员电化教育服务的领域、对象、内容、手段、功能，不断提高教育培训的质量和效果。

充分利用电视、互联网等大众传媒开展党员教育培训工作。在中央电视台和地方电视台开办党员教育栏目。整合党员教育培训网络资源，建立全国党员教育培训网。本单位建有网站的，党组织要在网站上设立党员教育栏目。倡导建立网上党校，探索运用在线学习、“红色”短信、手机报等手段开展党员教育培训。

积极开发党员教育培训信息资源。省（自治区、直辖市）、市（地）、县（市）要建立数量充足、内容丰富、使用方便的党员教育培训信息资源库，加强对电教片、远程教育课件等现代教学资源的开发和应用，满足党员教育培训的需要。

五、组织领导

各级党委（党组）要高度重视党员教育培训工作，将其纳入党建工作责任制，列入重要议事日程，切实加强领导。要健全中央和地方各级党委党员教育培训联系会议制度，在党委统一领导下，由组织部门牵头，纪检机关、宣传部门、党校等为成员单位，负责党员教育培训工作的安排部署和督促检查。联系会议每年至少召开一次，专题研究解决党员教育培训工作中的困难和问题。各级党委组织部门、纪检机关、宣传部门和党校要健全党员教育培训职能机构，保证足够的人员编制，充实必要的工作力量。基层党委可从实际出发，配备专兼职组织员，负责党员教育培训的组织管理工作。

妥善解决党员教育培训经费。各级党委（党组）留存的党费主要用于党员教育培训。各级财政在安排培训经费预算时要统筹安排党员教育培训经费。国有企业要从按规定提取的职工教育经费中足额安排党员教育培训经费。事业单位要按规定渠道合理安排党员教育培训经费。

各级安排的党员教育培训经费要向农村、街道社区和其他有困难的基层党组织倾斜。中央组织部代中央管理的党费要加大对革命老区、民族地区、边疆地区、贫困地区特别是遭受严重自然灾害地区党员教育培训工作的支持力度。

加强对党员教育培训工作的督促检查。建立党员教育培训登记制度，承担党员教育培训任务的单位要建立学员管理制度和学籍档案制度，将党员参加培训的情况及时向其所在党组织反馈。各级党委组织部门要切实加强对党员教育培训工作的督促检查，总结经验，查找问题，推动工作。

各地区各部门要根据本规划，结合实际制定贯彻落实的具体意见和工作计划。

中国人民解放军和中国人民武装警察部队的党员教育培训工作，由解放军总政治部根据本规划的精神制定实施意见。(新华社北京７月２电）