第一篇:毕节市六五普法2012年度干部学法用法考试答案
毕节市“六五”普法2012年度干部学法用法考试
试卷 答 案
一、单项选择题
1、C
2、D
3、B
4、A
5、A
6、B
7、C
8、B
9、D
10、A
11、C
12、C
13、D
14、C
15、B
二、多项选择题
1、ABCE
2、ABCDE
3、ABCD
4、ABCD
5、ACDE
6、ABCD
7、ABCD
8、ABD
9、BCD
10、BCE
三、判断题
1、√
2、×
3、√
4、×
5、√
6、×
7、√
8、×
9、√
10、√
四、简答题
1、㈠勤政守法㈡甘当公仆㈢文明执法㈣清正廉洁(第20页)
2、合法行政:是指行政机关实施行政管理,应当依照法律、法规、规章的规定进行。
合理行政:是指行政机关实施行政管理,应当遵循公平、公正的原则,平等对待行政管理相对人,不偏私、不歧视、排除不相关因素的干扰,所采取的措施和手段应当必要、适当。(第29、30页)
3、⑴提高全民法律素质⑵深入开展全民普法⑶全面推进依法治理。(第46页)
4、法制创建是一项综合性工作,它包括党委依法执政、建设法治政府、保障 司法公正、法制宣传教育和基层民主法治建设等五大方面,其内容有八个方面(第200页)
五、案例分析:
1、李某深夜潜入本单位财务室,意图盗窃保险柜中的财物。李用尽了各种方法,也未能将保险柜打开,感到十分沮丧。正要离开时,恰逢保安员巡逻至此。保安员发现财务室的门虚掩,即进去查看,与李某撞个正着。李某用橇棍将保安员打昏后逃走。回到家中后,李某恐保安员醒来以后认出自已,就拿了一把匕首,欲将保安员杀死灭口。刚刚返回单位大门,即被接到报案赶来的公安人员抓获。
⑴李某的盗窃未遂属于犯罪未遂中的哪种类型?
按犯罪行为能否实行终了为标准,属于未实行终了的未遂。
按犯罪行为实际能否达到犯罪既遂状态为标准,属于不能犯未遂中的工具不能犯未遂。
⑵李某盗窃未遂后将保安员打昏的行为应当如何定性?为什么?
应对保安员的伤情进行鉴定,构成轻伤以上,属故意伤害罪。因为盗窃的行为和伤害行为是两个独立的犯罪构成,李某用撬棍将保安员打昏侵犯的客体是法律所保护的公民的健康权,从客观方面李某实施了侵害他人健康权的行为,主观方面李某有伤害他人的故意,李某属于一般主体。
⑶李某返回作案现场(本单位)欲将保安员杀死灭口的行为属于犯罪的哪种形态?
属于犯罪未完成形态中的犯罪预备 ⑷对李某应当如何定罪处罚?
盗窃罪(未遂)和故意伤害罪及故意杀人罪(预备)、数罪并罚。
2、张先生家在某市某区,2011年10月,其居住的某街西里12号因城市建设规划,被列入拆迁范围。可是,张先生与拆迁人就安置和补偿问题还存在一些争议。在双方签订补偿安置合同前一夜,拆迁人擅自将李先生的房屋推倒。于是张先生请求法院确认拆迁人的行为违法,并请求赔偿经济损失。可拆迁人认为,张先生迟迟不搬,严重影响了工程建设进度,其拆迁行为合法有效。
请问:拆迁补偿安置协议尚未签订,房屋就被推倒,责任由谁承担? 答:拆迁人在未与李先生签订房屋拆迁补偿安置协议前,未经过法定程序,私自推倒李先生的房屋,其行为已经构成犯罪(故意毁坏财物罪),依据《刑法》 第275条的规定,应当处以相应的出发;同时,根据《民法通则》的规定,构成侵权行为,应当对李先生的房屋损失、房内财产损失等承担损害赔偿责任。律师分析:
根据《城市房屋拆迁管理条例》的规定,进行房屋拆迁,必须维护拆迁当事人的合法权益。作为被拆迁人的李先生,有权就自己房屋的拆迁要求补偿和安置,拆迁人应当与李先生签订房屋拆迁补偿安置协议。本案种,虽然双方对该协议的内容有争议,迟迟不能签约。但是达不成拆迁补偿安置协议的,当事人可以申请由房屋拆迁管理部门作出行政裁决。被拆迁人在裁决规定的搬迁期限内未搬迁的,由房屋所在地的市县人民政府责成有关部门强制拆迁,或者由房屋管理部门依法申请人民法院强制拆迁。建设部《城市房屋拆迁工作规程》规定的城市房屋拆迁管理工作程序是:拆迁计划管理,拆迁许可证审批,拆迁补偿安置,必要时候还应当依法进行行政裁决或者强制拆迁。城市房屋拆迁管理应当严格按照上述程序进行,前一程序未进行或者未达到规定要求的,不得进入后一程序。所以,即使被拆迁人拒绝签约的行为可能会导致拆迁工程的延误,拆迁人也不得在未与被拆迁人达成补偿安置协议的情况下,或者在未经行政裁决或者法院判决解决拆迁补偿问题前,擅自拆除被拆迁人的房屋。2007年颁布实施的《物权法》也进一步强调了私人对房屋等不动产的所有权。今后,被拆迁人的权益将得到更强有力的保护。
第二篇:毕节市“六五”普法2012干部学法用法考试答案
毕节市“六五”普法2012干部学法用法考试答案
一、单项选择题
CDBAA BCBDA CCDCB
二、多项选择题
ABCDE ABCDE ABCD ABCD ACDE ABCD ABCD ABD BCD BCE
三、判断题 √×√×√×√××√
四、简答题
1、(1)勤政守法(2)甘当公仆(3)文明执法(4)清正廉洁
2、(1)合法行政是履行行政机关实施行政管理应该依照法律、法规、规章的规定进行没有法律、法规、规章的规定行政机关不得作出影响公民、法人和其他组织合法权益或者增加公民、法人和其他组织义务的规定行政行为应当符合法律原则和精神。
(2)合理行政是指行政机关实施行政管理应当遵循公平公正的原则平等对待行政管理相对人不偏私、不歧视排除不相关因素的干扰所采取的措施和手段应当必要、适当。
3、(1)依法提高全民法律素质(2)深入开展全民普法(3)全民推进依法治理
4、(1)坚持和改善党的领导,着力提高党的依法执政水平;(2)推进依法行政,加快法治政府建设;(3)促进司法公正,保障社会公平正义;(4)加强法制宣传教育,提高全民法律素质;
(5)加强基层民主政治建设,提高基层民主自治能力;(6)规范市场秩序,促进经济持续健康发展;(7)完善维稳工作机制,全力维护社会稳定;
(8)维护人民群众合法权益,保证人民群众合法权益,保证人民共享改革发展的成果。
五、案例分析题
1、(1)李某的盗窃未遂,根据犯罪是否实施终了为标准,属于未实施终了的未遂(1分);根据实际上能否构成既遂为标准,属于能犯的未遂(1分)。(2)李某盗窃未遂后将保安员打昏的行为应当定性为抢劫罪(1分)。犯盗窃罪为抗拒抓捕而当场使用暴力,以抢劫罪定罪处罚(1分)。(3)属于犯罪预备(1分)。
(4)对李某应当以抢劫罪和故意杀人罪(预备)数罪并罚定罪处罚(2分)。
2、拆迁人在未与张先生签订房屋拆迁补偿和安置协议之前,未经法定程序,私自推倒张先生的房屋,其行为已经构成犯罪(故意毁坏财物罪),依据《刑法》第275条的规定,应当处以相应的刑罚;同时根据《民法通则》的规定,构成侵权行为,应当对张先生的房屋损失、房内财产损失应承担损害赔偿责任。
第三篇:毕节市六五普法2012干部职工学法用法考试答案(精)
毕节市“六五”普法
2012干部学法用法考试答案
一、单项选择题CDBAA BCBDA CCDCB
二、多项选择题 ABCDE ABCDE ABCD ABCD ACDE ABCD ABCD ABD BCD BCE
三、判断题 √×√×√×√××√
四、简答题
1、(1)勤政守法(2)甘当公仆(3)文明执法(4)清正廉洁
2、(1)合法行政是履行行政机关实施行政管理,应该依照法律、法规、规章的规定进行;没有法律、法规、规章的规定,行政机关不得作出影响公民、法人和其他组织合法权益或者增加公民、法人和其他组织义务的规定,行政行为应当符合法律原则和精神。
(2)答:合法行政,是指行政机关实施行政管理,必须依照法律、法规、规章的规定进行;没有法律、法规、规章的规定,行政机关不得作出损害公民、法人和其他组织合法权益或者增加公民、法人和其他组织义务的决定。合理行政是依法行政的时代要求,行政机关施行行政管理应当遵循公平、公正原则和比例原则,行使自由裁量权要符合法律目的。
3、目标:为了维护社会和谐稳定,促进依法行政,巩固党的领导,人民民主专政,人民当家做主的社会主义法治国家。
任务:(1)依法提高全民法律素质(2)深入开展全民普法(3)全民推进依法治理
4、(1)坚持和改善党的领导,着力提高党的依法执政水平;
(2)推进依法行政,加快法治政府建设;
(3)促进司法公正,保障社会公平正义;
(4)加强法制宣传教育,提高全民法律素质;、(5)加强基层民主政治建设,提高基层民主自治能力;
(6)规范市场秩序,促进经济持续健康发展;
(7)完善维稳工作机制,全力维护社会稳定;
(8)维护人民群众合法权益,保证人民群众合法权益,保证人民共享改革发展的成果。
五、案例分析题
1、(1)李某的盗窃未遂,根据犯罪是否实施终了为标准,属于未实施终了的未遂(1分);根据实际上能否构成既遂为标准,属于能犯的未遂(1分)。(2)李某盗窃未遂后将保安员打昏的行为应当定性为抢劫罪(1分)。犯盗窃罪为抗拒抓捕而当场使用暴力,以抢劫罪定罪处罚(1分)。
(3)属于犯罪预备(1分)。
(4)对李某应当以抢劫罪和故意杀人罪(预备)数罪并罚定罪处罚(2分)
2、拆迁人在未与张先生签订房屋拆迁补偿和安置协议之前,未经法定程序,私自推倒张先生的房屋,其行为已经构成犯罪(故意毁坏财物罪,依据《刑法》第275条的规定,应当处以相应的刑罚;同时根据《民法通则》的规定,构成侵权行为,应当对张先生的房屋损失、房内财产损失应承担损害赔偿责任。
第四篇:黔东南州“六五”普法2012年干部学法用法考试试卷(答案)[范文]
黔东南州“六五”普法2012年干部学法用法考试试卷(答案)
一、单项选择题
1、C2、D3、B4、A5、A6、B7、C8、B9、D
10、A11、C
12、C13、D
14、C15、B
二、多项选择题
1、ABCDE2、ABCDE3、ABCD4、ABCD5、ACDE6、ABCD7、ABCD8、ABD9、BCD10、BCE
三、判断题
1、√
2、×
3、√
4、×
5、√
6、×
7、√
8、×
9、√
10、×
四、简答题
1、“以人为本、执法为民”的要求有哪些?
(1)勤政守法(2)甘当公仆(3)文明执法(4)清正廉洁
2、深化法制宣传教育的目标和任务是什么?
(1)提高全民法律素质(2)深入开展全民普法(3)全民推进依法治理
3、开展法治城市、法治县(市、区)创建活动应遵循哪些原则?
坚持党的领导,人民当家做主,依法治国有机统一;坚持服务中心、服务大局,充分发挥民主法治建设在推进改革开放,促进科学发展,维护社会和谐稳定方面的促进和保障作用;坚持以人为本,依靠人民群众,充分发挥人民群众在创建活动中的主体作用;坚持从实际出发,分类指导,着眼长远,立足当前,有步骤、有秩序、循序渐进地推进。
五、案例分析题
请问:拆迁补偿安置协议尚未签订,房屋就被推倒,责任由谁承担?
拆迁人在未与张先生签订房屋拆迁补偿和安置协议之前,未经法定程序,私自推倒张先生的房屋,其行为已经构成犯罪(故意毁坏财物罪),依据《刑法》第275条的规定,应当处以相应的刑罚;同时根据《民法通则》的规定,构成侵权行为,应当对张先生的房屋损失、房内财产损失应承担损害赔偿责任。
2、(1)李某盗窃未遂属于犯罪行为实施中的未遂。
(2)李某将保安人员打伤属于故意伤害,因为李某的盗窃虽然未遂,但其行为已经完成。对保安行凶的行为应该独立于盗窃。
(3)属于犯罪的预备阶段。
(4)对李某应该定盗窃罪(未遂)、故意伤害罪、故意杀人罪(未遂),数罪并罚。
第五篇:2014 年“六五”普法领导干部和公职人员学法用法考试答案
2014 年“六五”普法领导干部和公职人员学法用法考试答案
一、单项选择题:
1-5:BDCAB
6-10:DCABC
二、多项选择题: 1.ABCD 2.BCD 3.BCD 4.ABCD 5.ACD 6.ABCD 7.ABC 8.AD 9.ABCD 10.ABD
三、判断题
1-5:√√×√× 6-10:×√××√
四、填空题
1、十五大,十八届四中全会
2、法制体系,立法,立法
3、不可以
4、刑事责任,五 5、5月17日,5月18日
五、案例分析题:
1.属于未实行终了的未遂。即已经着手实行盗窃,由于意志以外的原因没有能够把预定的完成犯罪必要的行为实施完毕,犯罪就以未遂结束。
2.构成抢劫罪。李某在盗窃犯罪的过程中,为了抗拒抓捕而当场使用暴力,依法应当以抢劫罪定罪处罚。属于所谓的转化的抢劫罪或者准抢劫罪。
3.属于故意杀人罪的犯罪预备形态。因为李某为了杀人灭口,而持刀返回了犯罪现场,具有为了犯罪而制造条件的准备行为,只是由于意志以外的原因而未能着手实行杀人行为,故属于犯罪预备。
4.(1)应当分别定罪量刑:
①李某盗窃未遂后将保安员打昏的行为构成抢劫罪。如果其暴力行为没有造成重伤、死亡的结果,可以按照抢劫罪(未遂),在3年以上10年以下有期徒刑的法定刑范围内予以从轻或者减轻处罚。如果其暴力行为造成了被害人重伤、死亡的结果,作为抢劫的结果加重犯处罚。一般在10年以上有期徒刑、无期徒刑或者死刑的法定刑范围内,适用刑罚。因为是结果加重犯,一般不成立未遂,按既遂犯处罚,也不实行数罪并罚。
②李某返回现场欲杀人灭口的行为,构成故意杀人罪的预备犯,可以在10年以上有期徒刑、无期徒刑或者死刑的法定范围内,予以从轻、减轻或者免除处罚。
(2)实行数罪并罚。即把抢劫罪所判的刑罚与故意杀人罪所判的刑罚依照《刑法》第69条规定的数罪并罚原则决定执行的刑罚。
六、简答题 A类试题:
1、答:(1)坚持中国共产党的领导(2)坚持人民主体地位(3)坚持法律面前人人平等(4)坚持依法治国和以德治国相结合(5)坚持从中国实际出发。
2、答:(1)依法治国的理念(2)执法为民的理念(3)公平正义的理念(4)服务大局的理念(5)党的领导的理念。
3、答:公务员法第二十四条规定下列人员不得录用为公务员:(1)曾因犯罪受过刑事处罚的;(2)曾被开除公职的;
(3)有法律规定不得录用为公务员的其他情形的。
4、答:(1)固定期限的劳动合同;(2)无固定期限劳动合同;(3)以完成一定工作任务为期限的劳动合同。B类试题:
1、答:(1)依法治国的理念(2)执法为民的理念(3)公平正义的理念(4)服务大局的理念(5)党的领导的理念。
2、答:(1)坚持中国共产党的领导(2)坚持人民主体地位(3)坚持法律面前人人平等(4)坚持依法治国和以德治国相结合(5)坚持从中国实际出发。
3、答:(1)许可法定原则(2)公开、公平、公正原则(3)效率与便民原则(4)权益保障原则(5)信赖保护原则(6)监督原则。
4、答:(1)不予公开的信息(2)主动公开的信息(3)依申请公开的信息 C类试题
1、答:(1)坚持中国共产党的领导(2)坚持人民主体地位(3)坚持法律面前人人平等(4)坚持依法治国和以德治国相结合(5)坚持从中国实际出发。
2、答:(1)依法治国的理念(2)执法为民的理念(3)公平正义的理念(4)服务大局的理念(5)党的领导的理念。
3、答:(1)建设高素质法治专门队伍。畅通立法、执法、司法部门干部和人才相互之间以及与其他部门具备条件的干部和人才交流渠道。
(2)加强法律服务队伍建设。明确公职律师、公司律师法律地位及权利义务,理顺公职律师、公司律师管理体制机制。
(3)创新法治人才培养机制。坚持立德树人、德育为先导向,推动中国特色社会主义法治理论进教材进课堂进头脑,培养造就熟悉和坚持中国特色社会主义法治体系的法治人才及后备力量。建设通晓国际法律规则、善于处理涉外法律事务的涉外法治人才队伍。
4、答:我国的刑法体系由主刑和附加刑两部分组成,其中:
(一)主刑,包括管制、拘役、有期徒刑、无期徒刑和死刑
(二)附加刑,包括罚金、剥夺政治权利、没收财产和驱逐出境 D类试题:
1、答:(1)坚持中国共产党的领导(2)坚持人民主体地位(3)坚持法律面前人人平等(4)坚持依法治国和以德治国相结合(5)坚持从中国实际出发。
2、答:(1)依法治国的理念(2)执法为民的理念(3)公平正义的理念(4)服务大局的理念(5)党的领导的理念。
3、答:(1)人民主权原则(2)基本人权原则(3)法治原则(4)权力制约原则
4、答、(1)人大监督(2)行政监督(3)社会监督 E类试题:
1、答:(1)坚持中国共产党的领导(2)坚持人民主体地位(3)坚持法律面前人人平等(4)坚持依法治国和以德治国相结合(5)坚持从中国实际出发。
2、答:(1)依法治国的理念(2)执法为民的理念(3)公平正义的理念(4)服务大局的理念(5)党的领导的理念。
3、P180
4、略