第一篇：张婕婧个人先进事迹
“最美护士”推荐人先进事迹
——妇幼保健院
张婕婧
张婕婧，女，1970年生，安岳通贤镇石鼓乡人，副主任护师，1991年毕业于内江卫校，同年分配到安岳县永清中心卫生院工作，2002年四川省广播电视大学护理专业大专毕业，2004年6月调入安岳县妇幼保健院，现任安岳县妇幼保健院护妇产科护士长。参加工作25年来，一直奋战在临床护理一线，近年在专业刊物上发表护理论文3篇，分别是《护理干预对孕妇妊娠期高血压疾病认知及预防性行为的影响》、《临床护理路径在子宫肌瘤腹腔镜手术患者中的应用》、《预见性护理在肩难产中的临床应用效果》。曾获1992年医院技术操作比赛一等奖；1994年县卫生局知识竞赛二等奖；2000年县卫生局优秀护士；2002、2003年医院先进个人；2007年医院先进个人；2008年医院优秀护士；2009年医院优秀护士；县卫生局年度先进个人;2010-2013年医院优秀护士长等荣誉和称号。
爱岗敬业，待病人如亲人
在25年的临床护理工作中，我始终秉承南丁格尔的精神，把“每天、每人、每事；尽心、尽力、尽责”作为人生的追求，做到把病人当做亲人，把病人的事当做最重要的事。每天晨交班后，我都要下到每个病房，与病人和家属进行交流，在此过程中除了查找护理工作的不足以便整改的同时，也要观察病人的心理，力所能及地为病人解决实际问题。每当遇到病人需要急救时，不论是深夜，还是休息时间，总是冲在第一线。在产科工作几十年里，一次次晨间护理，一次次输液，一次次健康宣教，孕育着我的责任感和事业心。我一直都觉得非常骄傲和自豪。因为我的工作是迎接新生命的到来，我的双手托起的是明天的希望。看着一个个活泼可爱的小天使的降临，我的内心就会感到无比的开心和喜悦。我热爱妇幼护理事业，我已经记不清迎接过多少个小生命，护理过多少位产妇，参与过多少次抢救。我深知：以积极的心态对待工作，工作也会以积极的回报回馈于你。
无私奉献践行无悔的誓言
妇产科是个工作量大、技术要求高、容易发生纠纷矛盾的科室，我怀着一颗强烈的责任心，无论是否当班，手机都是24小时开机，随叫随到，也常常为了工作不能按时回家，作为妻子、母亲，我感到自己很不称职，但每每在病人需要我的时候，我总是义无反顾地留在了病人的身边。即便节假日也放弃休息，和同事们协同为患者治疗。有时，望着我们整日奔波劳累的身影，患者的亲人过意不去，特意买了贵重的营养品和化妆品表示感谢。我说：“孩子是上天赐予我们大家的宝贝。你们做父母的疼爱他，我们做护士的同样有责任关爱他。”我谢绝了家长的礼品，无微不至地照顾着孩子。经过我们的悉心护理，患者终于一天天地康复了。除此之外，我对待科里的护士们也像姐妹一样，谁有困难了，都会伸出援手给予帮助。有时夜里值班护士突然出现腹痛，有时出现发烧等身体不适时，我能都会立即赶到医院自己值夜班，让生病的护士去休息。我想以自己的行动来感染和带动着身边的每一个护士，工作中从不计较个人得失，身先士卒，调动了科室护士的工作积极性，形成了一支凝聚力极强的战斗集体。
刻苦钻研不断提升护理质量
当我还只是一名普通护士时，我积极参与制定护理工作质量标准，力求各项护理指标达标，不断提升护理质量。曾经协助“一甲”达标进行技术训练并顺利通过’一甲”评审。协助完善急诊科的设备，参与院前急诊急救，完成效果好，无差错发生。前期掌握了股静脉穿刺技术、留置针穿刺技术，完成效果良好，让医院和患者感到满意。我担任妇产科护士长以来，主持妇产科护理工作，在工作中我总是非常严格地要求自己，总是思考怎样才能把工作做得更好、怎样能减轻孕妇的病疼、怎样才能让病人更满意些？也许正是这样的信念使得我对工作不断地开拓创新、精益求精。我曾经使用和指导微注泵、心电监护仪、暖箱、蓝光治疗仪、呼吸机的使用技术，完成效果良好，无差错事故发生，让医院和患者感到满意；参与制定急诊急救演练方案并组织实施，使医院的急诊急救能力显著提高，取得了满意的效果；曾协助护理部完成全院成人心肺复苏和新生儿窒息复苏的操作培训，使全院职工现场急救技术提高；曾参与制定医疗质量万里行活动，认真组织实施三好一满意，优质护理服务活动，形成了质量持续改进、促进了医患和谐，保证医疗安全，提升了综合服务能力。
妇产科的年轻护士多，工作经验尚不足，理论技术水平都还需要提高，于是我坚持带领大家每天进行晨会学习，每周进行业务培训指导，对不足之处及时地予以指正，使大家不断地得到进步。在“二甲评审”护理工作中，我和大家一起整理科室达标资料，协助护理部各项质量标准制定，并认真实施各项标准，不仅顺利通过“二甲”评审，而且二年年度考核被评为优秀。
20多年来，我一直坚持在为病人服务的临床一线，我爱岗敬业、无私奉献，我用自己的爱心换得了病人的舒心，用自己的责任心换得了病人的放心，我常说，“幸福不在于我们拥有多少，而在于我们用爱为别人带去了多少快乐与感动。”目前我又着手推出系列优质服务措施，在让患者视觉、听觉、感觉三满意的基础上，以优雅的环境、家的氛围为我们带去更加温馨、安全的服务。我就是在平凡岗位上默默贡献着的白衣天使！
第二篇：先进事迹曾婧
用青春点亮梦想
——记大学生村官曾婧先进事迹
青年，一个多么美好的字眼，青春，一段永生难忘的时光。村官，在一个平凡的岗位，用炽热的青春点亮精彩的梦想。走出校园，冲天的干劲紧握在拳头，面对土地，涌动的激情澎湃于胸膛。在建功立业的美好年华里，不因碌碌无为而羞耻，未来，触手可及，不因虚度年华而悔恨，梦想，就在前方！
我叫曾婧，成都龙泉驿人，中共预备党员，一个80后的大学毕业生，在校期间担任系文艺部副部长，曾被评为校优秀干部，2009年9月经组织部选聘到达县双庙乡陈坪村任职，抛弃了都市繁华，在远离家乡的大山里，默默耕耘着、奉献着，开始了我的村官工作。
在这两年工作中，我以自己的实践行动，展示了当代女大学生村官的时代风采。在此，我谈一下在村委工作的几点感受：
一、心系农村，踏实工作，吃苦耐劳。
刚到陈坪村，那里的环境很不好，连水泥路都不通，村民们出行只能步行，2009年10月我开始协助村里整修道路，我和村委里的人一块发动群众进行捐款修路，做到专款专用。在修路期间，联合村里的党员在公路上执勤，以防过路车辆压过刚整修的公路。成为全乡修路最积极最快的一个村，最
后得到乡领导的高度赞扬，此外，还协助村两委做好创先争优、计划生育、粮食直补、扶弱培强等每一项工作，我都尽自己最大努力，尽快保质保量完成。
二、努力改变农村产业结构，发展区域优势，带领百姓脱贫致富。
在帮助村民致富上，我一直嘴勤，手勤，腿勤，当好人民群众的勤务员。2010年初，为了帮助村民增收，我多次外出_到成都，温江种植基地和万源的黑鸡养殖基地，开展了市场调研，在这个过程中，通过朋友介绍认识了从事种植及养殖经验丰富的鲁经理，由于我村的地理条件没有优势，为确保我村老百姓增收，改变目前我村“有特点无特色、有资源无产业”的现状，我多次邀请投资商来我村考察，最后终于得到了投资商大力支持和配合，投资了近百万元，流转土地150亩，栽种了上万株银杏树，建成了两处现代化的养鸡场，并带动周边农民大力发展养鸡产业及种植业，实现了增收致富，成功为陈坪村招商引资。工作之余，我仔细阅读养殖书籍，精心专研养殖技术，并向兽医师耐心求教，努力通过养殖技术关，养鸡技术和经验不断丰富，帮助本村其他养殖户解疑。现在每隔几天都会与养殖户聚在一起，探讨养殖经。利用我计算机专业特长开拓黑鸡销路，我的热情帮助，精心指导，得到了群众的普遍赞誉。
双庙乡是县委县政府新农村综合体打造重点乡，也是全县主要蔬菜培育、生产、加工基地。为了按质按量完成此项工作，我随乡上的同志深入到工作第一线，亲自参与综合体打造建设。虽然6月的天气像针一样刺在我身上，但我被淳朴乡民那坚韧的精神所感动，积极的参与到劳动中去，汗水湿透了衣服，手上磨起了血泡，皮肤变成了紫铜色，我心中却充满了无限的激情。我深深体会到了劳动的艰辛，劳动的快乐，学到了我在学校学不到的知识。这是我人生收获的最大财富。
三、加强学习，提高思想政治觉悟。
自从我到村任职以来，认真学习邓小平理论、“三个代表”的重要思想和党的十七届四中、五中全会，努力提高自己的政治思想素质和理论水平。生活朴素、作风正派，用党员标准严格要求自己，正确履行一名农村干部应尽的义务。团结班子，摆正位子，维护村两委班子的权威，尽心协助村干部干好各项工作。在乡党委、政府的正确领导下，完成了党委、政府下达的各项工作任务，不辜负上级组织的培养和陈坪村广大党员、群众的殷切希望。
四、响应党的号召，以培养有文化、懂技术会经营的新型农民为己任。
作为一名大学生村干部，我充分利用远程教育平台，积极开展学习实践科学发展观、争先创优活动，组织村党员、村民同他们一起收看优秀党员典型事例、党方针政策等节目，使党员群众长期受教育，在每月5日、15日和25日组织远程教育学习，认真做好党员签到和学习记录确保各类学习取得实效，不断提高党性觉悟，真正起到模范带头作用。在看到村工作人员对电脑知识、复印打印掌握不足的情况后，利用闲暇时间，对村工作人员的电脑知识、办公软件进行教习普及。离开了精神文明的发展就不是真正的发展。自来村后，也特别重视村精神文明建设，利用自己特长，结合村实际，从经济发展、环境、计划生育、规划建设等方面，制作创先争优活动标语。
协助做好民政工作的宣传员、调研员，民政工作范围广，任务重，包括社会救助和社会福利，基层民主政治建设，服务军队和国防建设，加强和做好新形势下的的民政工作，能经常关心帮助特困人员、丧失劳动能力人员、智力低下和残疾人员的生产生活，主动帮助孤独老人办理退耕还林款、低保补助款等各种复杂手续。在两委会议上经常反映群众的实际困难，申请组织予以扶助。还经常为贫困户送粮、送衣，关心老人胜过关心自己，特别是农村合作医疗征收工作中，积极带头发动宣传，大力宣传惠民利民政策，起早贪黑，上门服务，看望我村五保户，从他们表达出对政府的感激之情中，我看到国家“以人为本”的人文关怀在基层得以实现。
两年来，有多少酸甜苦辣需要品尝，有多少欢笑泪水需
要承当？在农村这片广阔天地里，我们访农户、助增收，实地采访。在村官这个基层岗位上，我们传政策、纳民意，做中间的桥梁。
最后大声告诉这个世界——我们是村官，我们忠于自己的信仰！我们是村官，我们无愧于这个时代的恩养！我们是村官，大步走在人生宽阔的路上。我们是村官，一路走来，激情飞扬，春风浩荡。我们是村官，用热情为笔、热血为墨写下这骄傲的诗行。我们是村官，正用青春点亮那精彩的梦想！
第三篇：典型材料张婧
优秀个人典型材料
——林场小学 张婧
我是南岔中心小学一名普通教师。自2003年参加工作以来，已经在教育这片净土上辛勤耕耘了10个春秋，把爱的阳光洒向我的事业，洒向我的学生。爱岗敬业，教书育人，为人师表，无私奉献„„虽没有惊天动地的壮举，但却用平凡而崇高的师德之光，照亮了一片清纯的天地。近几年来，我矢志教学改革，求实创新，敢于拼搏，勇于奉献，团结协作，凭着扎实的基本功、强烈的事业心和严谨的治学态度，取得了令人瞩目的成绩，为我校教学改革的发展以及教学质量的提高作出了突出的贡献，取得了令全校师生认可的成绩。
作为一名教师，在思想上，爱国爱党，追求上进，积极参加各种学习培训，认真参加政治学习，并思考如何在自己的岗位上实践“三个代表”的思想，还深知要教育好学生，教师必须先身先士卒，时时做到教书育人、言传身教、为人师表，以自己的人格、行为去感染学生，努力使学生、家长能接受、喜欢。新课程改革实行期间，为了适应新形式，我认真拜读了《苏霍姆林斯基“给教师的100条建议》等文章，努力使自己顺应新课改的浪潮。时刻注意自身师表形象的同时，非常重视对学生的全面培养，因为我深信良好的品行是每个人身上最美的东西，针对社会这一大气候和学生这一小气候，我把学生的德育工作放到了最重要的地位。在工作中，我积极、主动、勤恳、责任心较强，乐于接受学校布置的各项工作；在不断的学习中，努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的提高。在教学中，“一分耕耘，一分收获”一直是我的口头禅。十年来，我积极参加学校的各项活动，严格遵守学校的各项规章制度，处理好学校、工作与个人之间的关系，我还积极参与教育教学改革和研究，学习新课程改革理论，积极掌握现代教育技术，不断地提高自身的业务水平及能力，由于教学方法得当，注重因材施教，因而不断取得突出的教学效果，受到了学校领导、同事们的好评，所带班级被评为“县级优秀班集体”，所辅导的学生在学区多次获奖。作为一名一线教师，我认真对待每一项工作，从不计较个人的得失，同时坚持业务学习，不断改进教学方法，积累经验，走在课改的前列。我认真做好教学常规，努力钻研教材，因材施教，重视学生的全面素质和良好个性的培养，努力发现与开发每个学生潜在的优秀品质。特别是对低年级学生，使学生养成了良好的行为习惯和正确的课堂常规。对待学生的情感世界，我把学生当做朋友，去感受他们的喜怒哀乐。我深知爱学生，要以尊重和依赖为前提，要做到严中有爱，严中有章，严中有信，严中有度，从不嫌弃对待后进生，注重从思想上、学习上多关心，多帮助，多辅导，给予“偏爱”。通过锻炼，使学生消除了自卑心理，感受到了学校，班级和老师的温暖，使学生在今后的学习过程中树立良好的自尊心，促进德、智、体等方面的全面发展。
第四篇：张里朱婧个人先进事迹材料
燃烧自己，奉献青春
——淮滨县轻工希望小学“最美乡村教师” 朱婧事迹材料
朱婧老师从教26年来，从来没有离开过这个偏远的农村小学。作为市级骨干教师的她，曾经有很多次到县城里教书的机会，但是她都放弃了，因为这里有她牵肠挂肚的孩子们。她把自己的青春奉献给了家乡的教育事业，赢得了老百姓的一致好评，她用行动诠释了最美乡村教师的内涵。
一、春蚕吐丝，大爱无言
她把爱洒向农村，让孩子们享受知识和快乐的同时，感受到了伟大的母爱。她为了祖国的未来、孩子的明天，在平凡的岗位上默默坚守无私奉献，像蜡烛一样燃烧自己。因为心中有信念、有理想，朱婧老师甘受工作之余的孤独和寂寞而无怨无悔。生活的艰辛，时代的变迁，也曾动摇过她的想法。她也曾经有很多次机会换一个工作环境，但是看到孩子们一双双渴望知识的眼睛，想到这是生养自己的地方，她就马上改变想法，就这样坚持了下来，时间一晃就是二十六年。永远让人难以忘记那个风雨交加的下午，朱老师在讲台上讲课的时候，突然有一个同学晕倒了，朱老师立马飞奔过去，抱起那名同学就往医院里跑，边跑边大叫着：“班长！快去叫你数学老师骑辆摩托车到楼下！”朱老师抱着那名同学坐着摩托车奔向医院，到了医院，朱老师全身都淋湿了。医生检查后，说孩子是先天性心脏病，如果再晚送来一会儿，后果将不堪设想。朱老师用她的爱心和智慧挽救了一个生命。朱老师除了做过这样感人至深的事情外，更多的是平平凡凡的小事。记得每当他接手一个新的班级，面对着不同的学生，她都努力寻找她们身上的闪光点，不偏爱，不歧视任何学生，关心关爱每一个孩子，让每一个孩子都能健康快乐地成长，让每一个孩子都能在课堂上展示自我，找到自信。在她的从教经历中，她始终坚持：“多一点耐心，多一点爱心，多一点理解，多一些鼓励。”
二、呕心沥血，甘为人梯
上天与朱老师开了一个玩笑，2013年暑假开学前的一场车祸让这个并不富裕的家庭陷入到了巨大的痛苦当中。朱老师颅部严重受伤，家属的腿骨折从此丧失劳动能力，但是交通肇事者却驾车逃逸。当时很多人知道后，怀着无比沉重的心情纷纷去看望她，安慰她。但是她只淡淡的说了一句话：“我没你们想像的那样脆弱。这个家庭需要我，孩子们更需要我，我绝对不能倒下。”开学后，伤还没痊愈的她就来到学校给孩子们上课。孩子们一个个感动得热泪盈眶。就这样她一边照顾家人，一边坚持带伤上课。来到学校后，学校考虑到她有伤在身让她担任幼儿园的课，想为她减轻一些负担，可是没想到，却为她增加了负担。每天她都来的很早去迎接每一个孩子的到来，当发现有孩子没来时，她会及时和孩子的家长联系，询问孩子的情况生怕孩子出现什么意外。每次放学她都会亲自把每个孩子送到家长手中，当有家长忘记接孩子时她会及时和家长联系并陪着孩子在教室门口耐心等待。如果联系不上家长，她就会亲自把孩子送回家。看着她清瘦的身影，憔悴的面容，很多家长都亲切地称她为最美教师。
三、孝心演绎人间大爱
丈夫虽然下岗失业没有工作，但是朱老师从来都没有嫌弃过，抱怨过。她的公婆一直住在外地，照顾与自己并没有血缘关系的祖父母的重任就落到自己的肩上了，一照顾就是十几年。这其中的艰辛和困难只有朱老师自己知道。八十多岁的祖父因患哮喘病长期卧床在家，稍有活动或天气变化就不能动弹。面对家庭的这种特殊情况，朱婧同志毫无怨言，主动地挑起 家庭的重担。特别是祖父去世之前的几年中，祖父的病情严重恶化，生活完全不能自理，朱婧同志无微不至地细心照顾，每天亲自沏茶端饭，吃饭时，朱婧甚至一口一口地喂祖父吃。洗衣服、洗被子、洗脸、剪指甲，这些事情她从不推脱。在朱婧的精心照料下，祖父身上始终保持干净清爽。最后祖父生命垂危时，拉屎拉尿在床上，她每天都要亲自清洗床单床被，从不怕脏不怕累。那段时间每晚睡觉，一听到祖父房间有什么动静，她总是首先起来过去看看，担心出意外。俗话说：久病床前无孝子。而朱婧同志却为人们谱写了久病出孝孙媳的篇章，在她的身上体现了中华民族的传统美德。有很多人曾经问她，你的祖父与你并没有血缘关系，并且与你丈夫隔了两代，你完全可以不用照顾他。朱婧淡淡地说：“谁都有老的时候，这是我应该做的，要不然我会良心不安的。”朱老师是这样说的更是这样做的，十几年来含辛茹苦地照顾老人的事迹在当地传为佳话。
四、潜心教书，厚德育人
朱婧老师不仅人品好，而且师德高尚。她以“当一名好老师”作为自己的座右铭，“让每一位学生在她的课堂上都有所收获”是她事业追求的目标，她始终坚信爱与责任能创造奇迹。在小学教学工作的26年中，她所带学科成绩始终名列前茅。桃李不言下自成蹊，她用爱心与责任心赢得了同行的尊重和学生们的赞誉。同时朱婧老师也是一个很有责任心的老师。记得有一次学校检查作业时，发现她班有个学生，一个生字书写得不够规范，她都用红笔圈下来，并写下评语，要求学生以后注意该字的规范书写。朱老师常说对学生要有爱心，因为爱是打开学生心灵的金钥匙，爱能拉近师生心与心的距离，爱能收到意想不到的教育效果。记得朱老师班里有一名叫王军伟的学生，父母体弱多病，自己又是残疾，家里生活艰苦，自己又 经常被同学歧视。生活在这种境况的王军伟，没有童年的欢乐，总是沉默寡言，和别人说话也总是战战兢兢，让人看了十分心痛。对王军伟朱老师给予了更多的关心，及时解决他生活和学习上的困难。同时多次找歧视王军伟的同学谈话，积极表扬帮助他的同学，渐渐地歧视王军伟的人少了，帮助他的人多了，王军伟感到了家一般的温暖，人也变得开朗起来。有些留守儿童离家远，遇到下雨天中午不能回家吃饭，朱婧老师就经常让这些孩子到自己家里吃饭。朱老师经常这样说：“我要做学生生活中的母亲，错误中的大夫，交往中的挚友”。母亲、老师、朋友这三种角色弥补了孩子们情感上的缺失，为留守儿童撑起了一片晴朗的天空。在教学上朱婧老师总结出了“一遍清教学法”，她放慢教学速度，教学新知识时由易到难，帮助学生建立完整的知识体系。同时习题训练保证质量，力求少而精，突出能力培养。这一教学方法能使学生从茫茫题海中解脱出来，减轻了课业负担，学生喜欢，学得开心，收获很大。朱老师在点亮自己，让自己获得智慧与幸福的同时，也在点亮他人，让更多的人获得智慧与幸福。新上岗的年轻教师，教学经验不足，朱老师就经常和他们沟通交流，听评他们的随堂课，鼓励他们积极参与集体备课、公开课、说课评课及优质课大赛活动。经她指导过的刘婷婷、黄坤坤老师，进步特别快，在参加县优质课竞赛中多次获得一等奖。
三尺讲台，无怨无悔，心中有爱，便是最美！逆境中的玫瑰会绽放出最夺目的容颜，释放最浓烈的芬芳，张扬最不屈的灵魂。朱婧老师怀揣着教育梦想，坚守在张里乡这片教育沃土上，燃烧自己，奉献青春。
第五篇：班级德育工作计划张婕
三（2）班级德育工作计划
青塘小学张婕
学校对学生进行思想品德教育，是社会主义精神文明建设的奠基工程，它贯穿于学校教育教学工作的全过程和学生日常生活的各个方面，渗透在智育、体育、美育和劳动教育之中，与其它各育相互促进，相辅相成，对促进学生的全面发展，保证人才培养的正确方向起着主导作用。为加强班级德育工作，特制定工作计划如下：
一、培养目标：
培养学生具有爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的思想感情和良好品德；遵守社会公德的意识和文明行为习惯；良好的意志品格和活泼开朗的性格；自己管理自己，帮助别人，为集体服务和辨别是非的能力，为使他们成为德、智、体全面发展的社会主义事业的建设者和接班人，打下良好的思想道德基础。
二、实施途径：
班级实施德育必须充分发挥校内、校外各教育途径的作用互相配合，形成合力，创造良好的教育环境，共同完成德育任务。主要途径如下：各科教育；校级、班级教育和各种教育活动；少先队教育活动；家庭教育和校外教育活动。
三、具体措施：
1、进行以《小学生日常行为规范》为内容的规范教育，以落实《学生在校一日常规》为切入点，逐步培养学生形成良好的行为习惯。
2、组织丰富多彩的课外活动，组织开展读书演讲比赛、知识比赛等，陶冶学生情操，激励学生奋发向上。
六、学生品德评定：
品德评定是德育过程的一个重要环节。操行评定应根据《小学德育纲要》、《小学生守则》及《小学生日常行为规范》的要求，经过学生个人、集体和教师评定，最后由班主任写出评语，记入学生成绩册，通知学生和家长。
严格执行以上工作计划，以保证学生思想品德的健康发展。
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