凌河街道开学先进、见行动活动

第一篇：凌河街道开学先进、见行动活动

凌河街道开展“学先进、见行动”学习活动，不断推进创先争优活动深入开展

近日，为进一步深入学习李林森等先进典型事迹，把学习先进转化为讲党性、重品行、作表率和创先争优的实际行动，根据区创先争优办公室的活动要求，凌河街道党工委采取多种措施，在全街范围内开展了“学先进、见行动”学习活动。

深入学习讨论，领会精神实质。各社区、村采取召开座谈会、组织学习、收看电视等多种形式，以“向李林森学什么、比李林森差什么、学李林森做什么”为主题，组织广大组工干部开展专题学习讨论活动，并书写体会文章。

认真对照检查，找准差距不足。坚持做到边学边查，要求各部门及广大组工干部对照李林森、王彦生、尹中强等先进典型和陆正方、王国华、向志清等反面典型，找差距、查不足，辩是非、明方向，订措施、抓整改，重点查找公道正派原则坚持得好不好，改革创新意识强不强，服务党员干部群众的作风实不实，廉洁自律规定执行得严不严。

广泛承诺践诺，确立目标任务。要求在学习讨论和对照检查的基础上，以李林森等先进典型为标杆，围绕提出承诺、公示承诺、履行承诺、评议承诺等环节，广泛开展承诺践诺活动。承诺内容做到紧扣组织工作特点和干部队伍实际，做到目标具体、措施实在、方法可行，具有针对性和操作性。

带头创先争优，务求取得实效。坚持把学习活动与推进工作融为一体，引导广大组工干部以李林森同志为榜样，锐意改革创新、不懈创先争优，积极破解组织工作难题。进一步深化“四项机制”和“基层组织建设年”活动，积极深入到基层，发现和研究解决工作中存在的实际问题，推动各项工作在基层落实、在基层见效。

精心评选表彰，实现人人奋进。街道党工委把评选表彰作为工作的重要举措，激励广大组工干部争做李林森式的优秀组工干部，街道党工委将表彰“讲党性、重品行、作表率”的先进集体、优秀个人和优秀标兵。

第二篇：学规范 见行动活动总结

“学规范 见行动”主题活动

总结报告

在东港区托幼办和中心园组织下，我园开展了 “学规范、见行动”主题教育，以“做人民满意教师，办人民满意的教育”为宗旨，以“打造有质量的幼儿园”为目标。进一步加强幼儿园管理，规范幼儿园办园行为和教师从教行为，着力为幼儿构建安全、健康的成长环境，现做自查报告如下：

我园成立了以园长为组长的“学规范、见行动”主题教育实施工作领导小组。认真学习领会通知精神，在深入分析园所实际情况的基础上研究制定了“学规范、见行动”主题教育实施方案，通过专题学习、个人自学、小组学习等方式，引领教职工深入学习《幼儿教师行为十不准》、《幼儿 园工作规程》、《3-6岁儿童学习与发展指南》、《东港区幼儿教师日常行为规范基本要求20条》等各项内容要求。及时总结提炼实践中的好做法、好经验，做好宣传推广。认真查找自身在日常管理和保育教育实践中存在的问题，积极探索解决办法，在学习规范行动落实中感受自身理念和行为的变化，在团队互动交流和合作中提升管理水平和科学保教能力。

一、在专题学习阶段：

我园结合实际，认真制定了学习计划，有序组织学习活动，做到学习内容全面，目标明确，形式多样，扎实有效。要逐条逐句学习规范，深入领会其内涵实质，做到学清、学精、学透。并结合讨论交流、抽查学习笔记、撰写学习体会等，让全园教职工做到进一步熟知相关规定内容。针对重点内容组织了统一的书面考试，增强了教师学习的主动性和自觉性。

二、在整改落实阶段：

及时对照各类规范、标准，广泛听取幼儿园教职工和幼儿家长的意见建议，认真查摆、细致梳理出幼儿园管理、教育教学过程中存在的问题，认真分析原因，明确整改方向，制定切实可行的整改措施，明确责任，落实职责分工，切实将存在问题整改到位。并与教职工层层签订了各岗位安全工作责任书，重新讨论修订了 奖惩、考核、请假、家长工作等各项规章制度，进一步明确了了岗位职责，规范了工作流程、管理细则，提升了园所管理水平。

三、在总结提高阶段：

针对本次“学规范、见行动”主题教育开展情况进行全面总结，及时推广典型经验，发挥示范带动作用，从活动组织、推进措施及实际成效上总结和把握促进依法办园、规范管理、质量提升的内在规律和有效途径，强化规范管理，提升保教质量。

我们还将继续创新活活动形式，主动接受家长和 社会监督。

2017.12

附：心苗幼儿园“学规范 见行动”主题活动学习内容

1.《幼儿园工作规程》 2.《幼儿教师行为十不准》。

3.《东港区幼儿教师日常行为规范基本要求20条》 4.《3-6岁儿童学习与发展指南》 5.《幼儿园教育指导纲要》

6.《托幼结构环境和物品预防性消毒方法》 7.《托儿所幼儿园卫生保健管理办法》

8.《中小学幼儿园安全工作防范规范》

第三篇：学守则见行动活动总结.

苍溪县漓江镇土鲤中心小学校 学守则见行动争当首届“十佳百优”学生

主题德育实践活动总结

根据苍溪县教育和科学技术局的相关文件要求和我校德育工作计划提出的工作重点，结合本校实际，在活动之初，就根据相关文件精神制订了详实的活动方案，根据活动方案，成立了活动领导小组，具体分工如下：组

长——李钊松

副组长——蔺华均 徐泽学 刘勇

成员——向洲元（大队辅导员）及各班班主任

在领导小组的组织安排下，这次德育教育活动，我们主要做了以下工作：

一、组织学习，明确了活动目的，同时提出了活动要求： 杜绝学生违规违纪现象的发生，让《中小学生守则》在每一个学生的心里生根发芽。强化学生常规管理，规范学生的言行，提高学生综合素质，让《中小学生日常行为规范》在学生的日常生活中落到实处。培养学生会学习、讲卫生等各种行为习惯。

各班每周利用班会或其它课余活动时间认真组织学生学习《小学生守则》和《中小学生日常行为规范》，将学生的习惯养成教育放在德育工作的首要位置，不可松懈。对于学生中的不良行为必须密切关注、及时教育、限时改正。每月必须开展一次有针对性的主题班会活动，集中进行常规管理主题教育，将学校的常规管理要求传达到每一名学生。每次活动时，必须收集整理好相关资料（文字、相片、视频等）。

二、学习了守则、规范：

2015年4月份，各班利用晚自习时间，先后由班主任组织本班学习了《小学生守则》和《中小学生日常行为规范》，重点扩展学习了其中“自尊自爱，注重仪表；诚实守信，礼貌待人；遵规守纪，勤奋学习；勤劳俭朴、孝敬父母；严于律己，遵守公德……”等相关内容。以及各班制订的班规校纪。

三、活动开展情况。1、2015年5月上旬，各班先后主办了一期有关学习《小学生守则》《中小学生日常行为规范》的黑板报，并接受了活动小组的集中检查。

2、五月中旬组织全校学生进行了一次《小学生守则》和《中小学生日常行为规范》知识测试；中高年级以答卷，低年级以口答方式进行，均取得了较好的效果。

3、在五月下旬，我们对全校学生进行了仪容仪表、班容班貌大检查，集中整治了脏乱差现象。在检查评比的过程当中，我们学校传统的文明监督岗成员和值周学生，均起到了积极的带动和引领作用，让全体学生树立了健康的审美观，形成了以“简洁、朴实”为美的风气，养成了以“勤奋好学、勤劳守纪”为美的审美观，在一定程度上养成了遵纪守法的良好习惯，活动达到了预期效果。

4、在6月中旬，我校根据领导小组的安排，由文科考研组组织，在中高年级学生中开展了以“文明守纪，勤奋好学，争做好学生”为主题的征文比赛活动，并对优秀学生进行了奖励，对优秀班级进行了表扬，并对优秀作文进行了集中展览。收到了良好的活动效果，同时也对全校学生进行了一次心灵的洗礼。

5、在6月下旬和7月上旬期间，各班均进行了“我们要做文明的小学生”演讲比赛。

6、在期末，领导小组，根据活动中的表现，分别评选了“文明班级”——四年级。“先进个人”——

本次活动虽然已经结束，在这次活动中，对规范学生行为习惯、树立良好的学风、校风方面起到了积极地推动作用，使校园环境得到了进一步的净化。其间，老师收获了德育教育的经验，学生得到了一次心灵的大洗礼，但是，作为学校德育教育，我们的工作永远在进行当中——

第四篇：学雷锋,见行动 (学雷锋活动方案)

主题：学雷锋，见行动

（学雷锋活动方案）

一、指导思想：

“三月春风暖人心，雷锋精神照我行”每当春风吹绿大地，万物吐露芬芳，我们总会想起一个平凡而又伟大的名字-----雷锋，学雷锋,见行动(学雷锋活动方案)。雷锋的一生虽然短暂，却永不褪色、熠熠生辉。值此阳春三月，倡议全体学子积极行动起来，从身边做起，从小事做起，学习雷锋的奉献精神、集体主义精神、钉子精神和助人为乐的精神，人人争做雷锋式的好少年，让雷锋精神发扬广大，愿雷锋精神如温暖的春风吹进每个学子的心田，吹遍大地每个角落。

二、活动时间：

2011年3月

三、活动内容及要求

：

组织深入开展学雷锋活动，做到“六个一”：

1、学唱歌颂雷锋叔叔的歌，规划方案《学雷锋,见行动(学雷锋活动方案)》。

2、读一小本关于雷锋叔叔的故事，并讲给同学、父母听；摘抄一小本雷锋叔叔的名言或日记。

3、确立一个服务对象，或集体、或小同学、或其他人，为他做件小事。

4、为社区做件好事（如打扫楼道、清扫院子、给小树浇水施肥等）。

5、举办一次“雷锋日记、名言摘抄”小卡制作比赛。

6、组织部分少先队员的代表开展一次学雷锋“户外社会实践活动”。（如：到养老院慰问演出，打扫卫生等）

四、活动总结及表彰：

在月底认真做好班级“学雷锋”活动的总结，评出3-5名“雷锋式”的好少年。在月底召开总结大会并进行表彰。

2011年3月

第五篇：“学雷锋 见行动”活动总结

南张羌学校“学雷锋 见行动”活动总结

阳春三月，在教委、镇中心校的正确领导下，我校卓有成效的开展了“弘扬雷锋精神 共建和谐校园”活动。

2月27日，李校长利用周一升国旗，为同学们生动地讲述了雷锋故事，号召同学们“弘扬雷锋精神 争做合格接班人”。学校各班联系实际，开展了“争做小雷锋”主题班会，要求学生唱雷锋歌曲，大做好人好事，写学雷锋日记，谈学雷锋体会。让雷锋精神在学生幼小的心灵生根、发芽、开花。学校结合学雷锋活动开展的情况，设置了“学雷锋 树新风 见行动”滚动字幕，创办了主题办报，表扬了各班学雷锋小组的好人好事，有低年级学生主动擦门窗、捡垃圾；有中年级学生主动帮助同学补课、助人为乐、拾金不昧；有高年级学生主动帮老人推车、扶小朋友过马路。传递爱心，志愿服务„„

学校开通了红领巾广播室，各班同学积极撰稿，通过宣传一个个鲜活、感人的“学雷锋 见行动”故事激励更多的同学们学习雷锋、走进雷锋、学做雷锋，不仅使学习雷锋好榜样的优美歌曲响彻校园，更使学雷锋活动持之以恒，长期开展。雷锋精神将永驻校园，放射光彩！