第一篇:审计理论与实务精讲班第37讲作业卷
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审计理论与实务精讲班第37讲作业卷
一、单选题:
1、银行存款余额调节表应由()来调节,以保证资产安全、记录准确。A.采购员 B.出纳员 C.出纳员以外人员 D.出纳员或记录员
A B C D
你的答案:
标准答案: c
本题分数: 3.85 分,你答题的情况为 错误 所以你的得分为 0 分
解
析:
------------------
2、以下业务分工易导致内部控制失效()。A.货币资金收付与记录岗位分离 B.业务处理与内部审计独立 C.款项结算与审核分离
D.支票、印章由一人保管。但要与记录分离
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A B C D
你的答案:
标准答案: d
本题分数: 3.85 分,你答题的情况为 错误 所以你的得分为 0 分
解
析:
------------------
3、审查库存现金时,由出纳员清点库存现金以后,填制“库存现金清点表”的人员应是()。A.审计人员
B.出纳员 C.会计主管
D.财务经理
A B C D
你的答案:
标准答案: b
本题分数: 3.85 分,你答题的情况为 错误 所以你的得分为 0 分
解
析:
------------------
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4、审查银行存款余额时,银行存款余额调节表可由审计人员自行编制或向被审计单位索取,究竟选用哪种方式取决于()。A.审计人员的业务能力 B.被审计单位的会计人员的素质 c.被审计单位内部控制的健全程度 D.审计人员是否遵守审计准则
A B C D
你的答案:
标准答案: c
本题分数: 3.85 分,你答题的情况为 错误 所以你的得分为 0 分
解
析:
------------------
5、被审计单位银行存款的收款500元错误记录在日记账的贷方。审计人员认为银行存款日记账余额应()元。A.调增1 000
B.调减l 000 C.调增500
D.调减500
A B C D
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你的答案:
标准答案: a
本题分数: 3.85 分,你答题的情况为 错误 所以你的得分为 0 分
解
析:
------------------
6、现金盘点与存货盘点时间的区别在于()。A.存货盘点安排在上班前 B.存货盘点安排在下班后 C.现金盘点安排在上班前或下班时 D.存货盘点安排在审计结束时
A B C D
你的答案:
标准答案: c
本题分数: 3.85 分,你答题的情况为 错误 所以你的得分为 0 分
解
析:
------------------
7、现金盘点与存货盘点方式的区别在于()。A.存货盘点采取突击性方式 B.现金盘点采取突击性方式
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C.现金和存货盘点均采取突击性方式 D.现金盘点采取预告方式
A B C D
你的答案:
标准答案: b
本题分数: 3.85 分,你答题的情况为 错误 所以你的得分为 0 分
解
析:
------------------
8、银行对账单余额与银行存款日记账余额不符,应当执行的最有效的审计程序是()。A.重新测试相关的内部控制
B.审查银行对账单中记录的该账户资产负债表日前后的收付情况 C.审查银行存款日记账中记录的该账户资产负债表日前后的收付情况
D.审查该账户的银行存款余额调节表
A B C D
你的答案:
标准答案: d
本题分数: 3.85 分,你答题的情况为 错误 所以你的得分为 0 分
解
析:
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------------------
9、审计人员要证实被审计单位在接近12月31日签发的支票未予人账。最有效的审计手续是()。A.审查12月31日银行对账单
B.审查12月份支票存根及银行存款日记账 C.询证12月31日银行存款余额 D.审查年末银行存款总账
A B C D
你的答案:
标准答案: b
本题分数: 3.85 分,你答题的情况为 错误 所以你的得分为 0 分
解
析:
------------------
10、下列与现金相关的内部控制,应提出改进建议的是()。A.每日及时记录现金收入并定期向顾客寄送对账单
B.担任登记现金日记账及总账职责的人员与担任现金出纳职责的人员分开
C.现金折扣需经过适当审批
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D.每日盘点现金并与账面余额核对
A B C D
你的答案:
标准答案: b
本题分数: 3.85 分,你答题的情况为 错误 所以你的得分为 0 分
解
析:登记现金日记账及总账职责的人员职责要分开。
------------------
二、多选题:
11、检查货币资金部分不相容职务划分情况时,审查内容包括()。A.抽查收付款凭证上有无审批授权人的签章
B.抽查银行存款调节表,检查编制人签章是否为出纳员以外人员 C.抽查现金及银行存款日记账与相应的记账凭证。检查是否由会计人员编制并审核记账凭证
D.支票的保管和登记及印章的保管是否分别由两人负责 E.各项货币资金的收付程序有无明确的制度规定
A B C D E
你的答案:
标准答案: b, c, d, e
本题分数: 7.69 分,你答题的情况为 错误 所以你的得分为 0 分
解
析:
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------------------
12、以下审计程序中,属于实质性测试程序的有()。A.检查银行预留印鉴的保管情况
B.检查银行存款余额调节表中未达账项在资产负债表日后的进账情况
C.检查现金交易中是否存在应通过银行办理转账支付的项目 D.检查外币银行存款年末余额是否按年末汇率折合为记账本位币金额
E.验证签章人是否符合授权层次范围
A B C D E
你的答案:
标准答案: b, d
本题分数: 7.69 分,你答题的情况为 错误 所以你的得分为 0 分
解
析:ACE项属于货币资金内部控制及测试。
------------------
13、对银行存款余额实施函证程序。正确的有()。A.以A公司的名义寄发银行询证函
B.除余额为零的银行存款账户以外,必须对A公司所有银行存款账
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户实施函证程序
C.由A公司代为填写银行询证函后,交由注册会计师直接发出并回收
D.如果银行询证函回函结果表明没有差异,则可以认定银行存款余额是正确的
E.核对付款凭证与发票、应付账款明细账一致性
A B C D E
你的答案:
标准答案: a, c
本题分数: 7.69 分,你答题的情况为 错误 所以你的得分为 0 分
解
析:B项注册会计师必须对A公司所有银行存款账户实施函证程序,包括余额为零的银行存款账户;D项银行询证函回函结果表明没有差异,不能认定银行存款余额是正确的。E项抽查付款凭证.------------------
14、评审内部控制时.认为被审计单位以下职务应分离的有()。A.登记现金日记账与银行存款日记账 B.登记银行存款日记账与核对银行账 C.登记银行存款日记账与保管支票 D.保管支票与保管印章
E.登记现金及银行存款日记账与登记总分类账
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A B C D E
你的答案:
标准答案: b, d, e
本题分数: 7.69 分,你答题的情况为 错误 所以你的得分为 0 分
解
析:
------------------
15、审计人员测试现金内部控制的内容及方法有()。A.现金收付是否按规定程序及权限办理 B.有无与本单位经营无关的收支业务 C.出纳与会计职责是否严格分离 D.现金是否定期盘点核对 E.审查现金截止期
A B C D E
你的答案:
标准答案: a, b, c, d
本题分数: 7.69 分,你答题的情况为 错误 所以你的得分为 0 分
解
析:
------------------
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16、审查库存现金时.应对库存现金进行清查,正确的清查做法是()。A.应由出纳员将现金全部放入保险柜暂行封存 B.事先通知出纳员做必要准备
C.盘点库存现金的时间一般安排在营业前或营业后
D.清点库存现金时。会计主管人员和审计人员在旁观察监督 E.审计人员编制“库存现金清点表”作为审计工作底稿
A B C D E
你的答案:
标准答案: a, c, d
本题分数: 7.69 分,你答题的情况为 错误 所以你的得分为 0 分
解
析:
------------------
17、审计人员对银行存款询证的主要内容是()。A.存款户账号、存款性质 B.存款余额 c.借款性质、抵押品 D.借款期限、利率 E.存款来源及去向
A B C D E
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你的答案:
标准答案: a, b, c, d
本题分数: 7.69 分,你答题的情况为 错误 所以你的得分为 0 分
解
析:
------------------
三、简答题:
18、库存现金监盘内容包括哪些?
你的答案:
标准答案: 库存现金监盘内容包括:(1)组织安排库存现金监盘工作
首先应由出纳员将现金全部放人保险柜暂作封存。同时要求出纳员将全部凭证入账。结出当日现金日记账余额。填写“现金出纳报告书”。其次.审计人员应充分了解企业除封存在保险柜的现金外.是否还有现金存放在现金收付业务的其他部门或其他人员手中。对库存现金监盘应采取突击式检查。(2)监盘库存现金
出纳员填制“现金出纳报告书”后,应在会计主管人员和审计人员在场的情况下清点现金,并作出记录。会计主管人员和审计人员在旁观察监督.必要时,进行复查。(3)填制“库存现金监盘表”
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出纳员清点库存现金以后,应由其填制“库存现金监盘表”,该表由出纳员、会计主管、审计人员共同签字,作为审计工作底稿。(4)进行核对
对“现金出纳报告书”与“库存现金监盘表”进行核对,证实库存现金数是否真实和正确。
本题分数: 7.69 分,你答题的情况为
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错误 所以你的得分为 分 精心编辑
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第二篇:审计理论与实务-精讲班-第15讲[小编推荐]
联系QQ:1953927913 作业记录:第四章:审计目标和审计程序(四)(2012年新版)所属课程:审计理论与实务-精讲班-第15讲
第1题:按照《国家审计基本准则》的规定,审计组对审计事项实施审计结束后.向审计机关提出审计报告的日期应当在: A.15日内 B.30日内 C.60日内 D.90日内
A B
C
D 显示答案标准答案:D
答案解析:审计组对审计事项实施审计结束后,向审计机关提出审计报告的日期应当在90日内。
第2题:针对审计项目具体内容确定的审计目的、并对总体审计目标予以细化的是: A.专门审计目标 B.特殊审计目标 C.具体审计目标 D.一般审计目标
A B
C
D 显示答案标准答案:C
答案解析:审计目标通常分为总体审计目标和具体审计目标。总体审计目标是指实施审计要实现的最终目的,具体审计目标是总体审计目标的细化,是针对审计项目具体内容所确定的审计目的。
第3题:下列关于审计目标的说法中,错误的是: A.审计目标在审计项目的全过程中起了决定性作用 B.审计目标决定了采取什么样的审计程序和方法 C.审计目标决定了采取什么样的审计证据 D.审计目标具有全面性和长期性
A B
C
D 显示答案标准答案:D
答案解析:选项D的错误在于审计目标具有局限性和阶段性,审计目的才具有全面性和长期性。
第4题:检查财务报表中数字及勾稽关系是否正确可以实现的审计具体目标是: A.估价 B.截止期 C.披露 D.机械准确性
A B
C
D 显示答案标准答案:D
答案解析:机械准确性是检查财务报表中数字及勾稽关系是否正确。
第5题:对审计目标的确定有最直接影响的是: A.审计授权人或委托人的要求 B.审计环境 C.审计目的 D.审计对象
A B
C
D 显示答案标准答案:C
答案解析:审计目的指导审计目标的确定。
第6题:根据我国目前的实际情况,国家审计的首要目标是: A.真实性 B.合法性 C.效益性 D.客观性
A B
C
D 显示答案标准答案:A
答案解析:我国国家审计总目标可以概括为真实性、合法性、效益性。其中,真实性是基础,合法性是基本要求,效益性是最终目的。
第7题:影响实施阶段内部控制测试与实质性测试重点的是: A.对被审计单位内部控制情况的调查 B.与被审计单位的合作情况 C.被审计单位内部控制初步评价结果 D.对被审计单位内部控制的了解程度
A B
C
D 显示答案标准答案:C
答案解析:对被审计单位内部控制初步评价结果将影响实施阶段内部控制测试与实质性测试重点。
第8题:对于审计程序来说,不是必不可少的阶段的是: A.编制审计方案
B.发出审计通知书,提出书面承诺要求 C.对内部控制实施内部控制测试 D.对财务报表项目进行实质性测试
A B
C
D 显示答案标准答案:C
答案解析:如果审计组成员认为内部控制的设置极为有限或按照成本效益原则不宜进行内部控制测试,则审计人员可以不依赖内部控制进行审计,不对内部控制实施内部控制测试。
第9题:财务审计项目的一般审计目标中的总体合理性通常是指审计人员对被审计单位所记录或列报的金额在总体上的正确性做出估计,审计人员使用的方法通常有: A.层层审核方法 B.分析方法 C.监盘方法 D.计算方法
A B
C
D 显示答案标准答案:B
答案解析:财务审计项目的一般审计目标中的总体合理性通常是指审计人员使用分析性复核方法或实施恰当的审计程序后对被审计单位所记录或列报的金额在总体上的正确性做出估计。
第10题:下列有关审计目标的表述中,正确的是: A.审计目标是审计行为的结果 B.审计目标在不同的历史时期是相同的
C.审计目标体系包括审计总目标和审计具体目标两个层次 D.审计总目标由审计具体目标组成
A B
C
D 显示答案标准答案:C
答案解析:审计目标体系包括审计总目标和审计具体目标。
第11题:下列属于国家审计终结阶段应做的工作有: A.编制审计工作底稿
B.对会计报表各项目实施实质性侧试 C.撰写审计报告
D.对审计报告进行复核与审定 E.做出审计决定 A B C D E 显示答案标准答案:C, D, E
答案解析:编制审计工作底稿和对会计报表各项目实施实质性测试属于审计实施阶段。
第12题:审计目标的确定取决的因素主要有: A.社会的需求 B.审计授权人 C.审计委托人
D.审计界自身的能力和水平E.审计发展的需求
A B
C
D
E 显示答案标准答案:A, D
答案解析:审计目标的确定取决于社会的需求、审计界自身的能力和水平。
第13题:根据我国《国家审计基本准则》,审计机关: A.应当自审计决定书送达之日起60日内,检查审计决定执行情况 B.应当自审计决定书送达之日起90日内,检查审计决定执行情况 C.发现被审计单位在规定时间内未执行审计决定的,可以向人民政府报告
D.发现被审计单位在规定时间内未执行审计决定的,可以向法院提出强制执行的申请
E.发现被审计单位在规定时间内未执行审计决定的,可以提请有关主管部门在法定职权范围内依法作出处理
A B
C
D
E 显示答案标准答案:B, C, D, E
答案解析:审计机关需要后续跟踪审计决议的执行情况。
第14题:我国国家审计的总目标可以概括为: A.真实性 B.合法性 C.公平性 D.客观性 E.效益性
A B
C
D
E 显示答案标准答案:A, B, E
答案解析:我国国际审计总目标可以概括为真实性、合法性、效益性。
第15题:下列关于符合性测试的说法中,正确的有: A.监盘是符合性测试的常用方法之一 B.通过符合性测试以评价内部控制的可信赖程度 C.符合性测试在审计实施阶段进行 D.符合性测试在实质性测试之后进行 E.任何审计项目都要进行符合性测试
A B
C
D
E 显示答案标准答案:B, C
答案解析:符合性测试属于对内部控制进行内部控制测试。
第16题:社会审计实施阶段的主要工作有: A.编制审计方案 B.对内部控制进行测试 C.对内部控制进行初步调查 D.复核审计工作底稿 E.重新确定重要性水平
A B
C
D
E 显示答案标准答案:B, E
答案解析:社会审计的实施阶段的两个工作分别为本题中的BE选项。选项A、C属于准备阶段,选项D属于终结阶段。
第17题:下列属于审计实施阶段的工作有: A.编制审计项目计划 B.编写审计报告 C.审前培训
D.对内部控制进行符合性测试 E.对审计事项进行实质性测试
A B
C
D
E 显示答案标准答案:D, E
答案解析:审计实施阶段主要包括以下两大类工作:对内部控制进行内部控制测试;对会计报表项目进行实质性测试。
第三篇:中级铁路运输专业知识与实务精讲班第20讲作业卷(定稿)
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名 称: 中级铁路运输专业知识与实务精讲班第20讲作业卷
详 细 情 况
一、多选题:
1、按旅客行程细分,铁路客运市场可分为()等子市场。
A.管内
B.直通
C.国内
D.市郊
E.通勤
标准答案: a, b, d
解析:
2、旅行径路细分,旅客运输市场可分为()等子市场。
A.支线
B.干线
C.单线
D.复线
E.区际通道
标准答案: a, b, e
解析:
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第四篇:班主任理论与实务作业.
班主任工作理论与实务考试题
1、简述校园伦理五大关系
答 :①领导和老师之间的伦理关系。
在校园中,领导负责规划学校工作的对学校事务进行安排,而教师需要服 从安排认真完成工作并将工作上报领导。在持续的长时间工作中他们会形成一种 特殊的校园伦理关系,即上级和下级的关系。
②老师和学生之间的伦理关系。
在教学中, 教师根据教学工作安排和教学大纲向学生们教授知识, 而学生应 认真学习完成学习任务,这也形成了一种校园伦理关系。
③老师和老师之间的伦理关系。
教师们一起教授一批学生, 而且一个办公室会坐许多人, 在这种长期的工作 合作和生活交流中也形成了一种校园伦理关系。
④学生和学生之间的伦理关系。
他们同时学习者,每天呆在同一个教室里面,一起学习,一起活动。长期的 接触中也能形成一种校园伦理关系。
⑤领导和领导之间的伦理关系。
学校领导不止一人, 除了校长之外还有很多部门, 他们共作有分工, 有的管 账目,有的管资金,有的管课时,有的管安全。但是他们的目标只有一个,包拯 学校工作有序的开展,在这种有共同目标的工作中也能形成一种校园伦理关系。
2、请举出 3个学生不当行为,并提出处理方式。
答 :①小学高段及以上学生对异性行为过分亲密。
处理方式:首先从人格和交际礼仪方面去进行教育, 然后从生理、性别和 年龄方面去进行说服。
②惹人注意,上课不举手就大声说话。
处理方式:首先,制定班规(说话需要举手,得到老师允许后再说。其次,单独谈心,协商短期目标,慢慢改掉坏毛病。
最后, 在课堂中适当给他一些关注, 夸奖等方式让他得到关注。③反抗权威,安排工作不完成。
处理方式:首先,班级应有一条班规明确应按时完成自己的工作。再次,谈心,让学生说出原因并进行分析。再次,师生之间约定一起改正。
最后,在接下来的学习中,违规进行惩罚,完成尽心奖励。
3、撰写一份中学班级晚会策划方案
某某中学三年级四班圣诞晚会活动方案 一.活动名称:圣诞晚会
二.活动主题:平安夜,大家一起动起来
三.活动准备:圣诞节装饰品,圣诞愿望卡片,平安果,男女主持人各两名 四.活动人员:三年级四班全体同学及老师 五.活动目的 : ⒈感受西方传统节日,增进友谊。
⒉增加同学间的相互了解,增强班级团结意识,互助互爱,共同成长。⒊丰富课外生活,培养热爱学校的情感。
六.活动时间:2016年 12月 24日 七.活动地点:三年级四班 八.活动场地布置 : 门口:门框上粘贴一个明显的 Merry Christmas 黑板:写上活动主题——(画上圣诞老人及英语表达
玻璃:白色的喷雪,写为 Merry Christmas ,其他颜色的喷雪,画成各种图 案。教室中间:摆放一个大的圣诞树,提前挂上圣诞愿望卡片 墙壁:放 20个 气球,在线上挂上有一定重量且赏心悦目的小物件。
九、活动流程:
1、开幕式:主持人宣布活动开始
2、全体齐跳开场舞:嘻唰唰(照相及音响:老师
3、集体游戏一:集体萝卜蹲
将参与者按组分成四组, 每堆人手牵着手围成一圈, 给每堆人以颜色或数字 命名, 任意指定一堆萝卜开始统一下蹲, 同时还要念词, 再指定别的萝卜堆做同 样动作,目标要一致,依此类推但不能马上回指。
游戏说明:以一实例加以说明。有红、白、黄、紫四堆萝卜,白萝卜先蹲, 蹲的时候念“白萝卜蹲, 白萝卜蹲, 白萝卜蹲完红萝卜蹲。”念完后所有白萝卜
手指一致指向红萝卜堆。红萝卜们马上要开始蹲且口中一样要念念有词, 之后他 们可以再指定下一个但不能是白萝卜
4、节目表演 歌曲 铃铛儿响叮当
5、集体游戏二:真心话冒险对对碰 ⒈ 负责:主持人。
⒉ 说明:大家坐在一起, 以“击鼓传花”的方式传递道具, 当音乐停下时, 由拿到 道具那名同学作为参与者,进行真心大冒险。⒊ 组织:① 主持人做规则简介;② 相关人员配合活动,向参与者发放糖果,参与后有小礼物;③ 主持人做活动总结。
⒋ 备注:真心话内容:可以派代表提问 大冒险内容: 1.唱首歌,跳个舞,表演一下自己的特长;2.做运动,男生蛙跳二十个,女生下蹲十个;3.找一个他,想方法让 ta 说出:“圣诞节快乐”,不能让 ta 直接说。
6、英文圣诞歌曲表演:圣诞快乐
7、抽奖环节:从圣诞树上抽下提前写好的愿望卡,由主持人大声读出,其 他同学可以猜是谁的愿望卡, 猜中的人可以获得小礼品, 也可以适当满足卡片上 的小愿望。
8、集体游戏三:K 歌王 道具:一个假话筒。
规则:每一组出三人出来进行 PK。接着听从人员安排,分为两组,最后两 组的 K 歌王再一一 PK ,决出冠军。
内容:由主持人来播放同学们熟悉的歌曲,根据曲调,或歌词来猜歌曲名。猜中次数最多的小组获胜,全组可以得到小奖品。
9、集体游戏五:圣诞小知识竞赛
老师出题或根据投影仪播放问题, 个人代表队抢答, 答对一题一颗星, 星最 多者获胜,可以抽奖。
闭幕式:总结卫生保洁
4、撰写一封开学给家长的信 致家长的一封信 尊敬的家长: 您好!我是某某小学一年级二班的班主任兼语文老师——某某某。很高兴能与您的孩子共同学习, 共同成长。希望在以后的工作中, 能得到您的大力支持和配合, 让我们共同努力, 为孩子的健康成 长撑起一片广阔的蓝天!为了帮助孩子养成良好的学习习惯, 提高孩子们的学习能力, 请您和我共同努力从以下一些方面做起: 1.有关家庭作业:要求孩子每天回家先做作业再玩,做作 业时专心致志,不能边吃零食边做作业,或边看电视边做作业, 边玩玩具(文具边做作业。在孩子做作业时,大人尽量给孩子
家庭作业中 读 的作业,一定要求孩子认真完成。朗读课文时, 要求孩子两手扶书,眼睛看着书,大声地有感情地读,读到哪儿 看到哪儿。即使是已经能背的课文也不能看着别的地方一顿喊!2.有关学习准备:做完家庭作业后,请根据课表要求孩子自 己清好书包,准备好第二天所需的书本和学习用品:(削好第二 天要用的三支铅笔,卷笔刀一律不带入学校。
3.有关书写:为了帮助孩子们养成良好的书写习惯,请家长 注意孩子们的写字姿势:书写时,作业本平放,头正、肩平、背 直,胸离课桌一拳,眼离书本一尺,两臂平放桌上,左手按本, 右手执笔。
4.有关课外阅读:多给孩子准备几本课外书,请您每天带孩 子读 30分钟的故事书或其他课外书,可以采用多种方式和孩子 一同读书:您读给孩子听,孩子读给您听,您和孩子一段一段地 轮流读……也许, 您的孩子还有许多字不认识, 也许孩子们还读 得结结巴巴,请您一定耐着性子,请您一定坚持、再坚持,因为 这是培养孩子读书兴趣的开始, 也是培养孩子读书兴趣的最有效 方法。
5.作息时间:早上 8:00 到校,中午 11:10 放学,下午 2: 30 到校,4:35 放学。6.有关着装:每周星期一或大型活动时穿校服,不能穿拖鞋 来学校,体育课不能穿牛仔裤、皮鞋和凉鞋。
7、有关放学:由于学生多,为了有序进行,请各位家长按时 来接孩子,并站在校门口区域等候,如果不能按时来接孩子请及 时和班主任老师取得联系。(中午 11:10 接,下午 4:35)我的电话号码是:
***********,如果有什么事情情及时 拨打电话告知,严禁出现不假不到的现象,让我们一起携手 和孩子们一起平安、快乐的度过小学的生活吧!某某小学一年级二班 **年**月**日
5、撰写一份班主任学期工作计划 班主任学期工作计划 新的学期,新的开始,为了做好本学期的工作,特制定本学期 教学工作计划如下
一、指导思想: 结合班级的实际情况,突出班级特色,配合学校开展多种多 样的文体活动,注重学生心理健康教育,文明习惯养成教育,安 全教育等的开展。
二、本学期工作目标
在日常学习生活中加强对学生日常行为规范教育,强化《小 学生日常行为规范》的落实,养成良好的行为习惯和学习习惯, 争取让学生形成自律意识,自己管理自己,全体同学能树立明确 的学习目标,形成良好的学习风气,弘扬良好的班级风貌,增强 集体荣誉感,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风班貌。
三、主要工作及措施
1、制定班集体的共同奋斗目标,发扬班训、班风;
2、日常管理系统化,形成良好的学习生活习惯;
3、制定周计划,循序渐进开展养成教育;
4、分工明确,责任制,树立学生责任感和集体荣誉感;
5、开展养成教育评比活动,树立榜样激励机制。四、其它方面 班级管理中还应该多注重学生的个体发展,在各项文体活动 中挖掘每个学生的各项潜力,使班级中的每个学生都能在某一方 面得到进一步的发展。所以,在班级中要多开展各种活动,在这 些活动中,让每个学生都能充分展示自我,锻炼自己,提高自信 心;同时,还要注重对学生进行德育教育,养成良好的品质。这学期我将积极开展班主任工作,用欣赏的眼光寻找孩子们 身上的闪光点,关爱孩子,尊重孩子,宽容孩子,努力成为孩子 们心目中的好老师,好朋友。
第五篇:专业工程管理与实务(建筑工程)(二建)精讲班第24讲作业卷.doc
一、简答题:
1、背景:
某建筑工程,建筑面积3.8万m2,地下一层,地上十六层。施工单位(以下简称“乙方”)与建设单位(以下简称“甲方”)签订了施工总承包合同,合同期600天。合同约定工期每提前(或拖后)1天奖励(或罚款)l万元。乙方将屋面工程的劳务进行了分包,分包合同约定,若造成乙方关键工作的工期延误,每延误一天,分包方应赔偿损失1万元。主体结构混凝土施工使用的大模板采用租赁方式,租赁合同约定,大模板到货每延误一天,供货方赔偿1万元。乙方提交了施工网络计划,并得到了监理单位和甲方的批准。网络计划示意图如下所示:
施工过程中发生了以下事件:
事件一,基础底板防水工程施工时,因特大暴雨突发洪水原因,造成基础工程施工工期延长5天,因人员窝工和施工机械闲置造成乙方直接经济损失10万元
事件二,主体结构施工时,大模板未能按期到货,造成乙方主体结构施工工期延长10天,乙方要求模板方赔偿20万元;
事件三,屋面工程施工时,乙方的劳务分包方不服从指挥,造成乙方返工,屋面工程施工工期延长3天,直接经济损失0.8万元;
事件四,中央空调设备安装过程中,甲方采购的制冷机组因质量问题退换货,造成乙方设备安装工期延长9天,直接费用增加3万元;
事件五,因为甲方对外装修设计的色彩不满意,局部设计变更通过审批后,使乙方外装修晚开工30天,直接费损失0.5万元;
其余各项工作,实际完成工期和费用与原计划相符。
问题:
1.用文字或符号标出该网络计划的关键线路
2.指出乙方向甲方索赔成立的事件,并分别说明索赔内容和理由。
3.分别指出乙方可以向大模板供货方和屋面工程劳务分包方索赔的内容和理由。
4.该工程实际总工期多少天?乙方可得到甲方的工期补偿为多少天?工期奖(罚)款是多少万元?
5.乙方可得到各劳务分包方和大模板供货方的费用赔偿各是多少万元?
你的答案: 标准答案:问题1: 线路1持续时间之和:1-2-3-8(420天)线路2持续时间之和:1-2-3-4-6-8(600天)线路3持续时间之和:1-2-3-4-5-7-8(550天)线路4持续时间之和:1-2-3-5-7-8(540天)所以该网络计划的关键线路为:①→②→③→④→⑥→⑧
问题2: 索赔成立的有事件
一、事件
四、事件五。事件一,按不可抗力处理,又是在关键线路上,所以只赔工期5天,不赔费用。事件四,安全是甲方的责任,也是在关键线路上,所以可赔工期9天,还可赔费用3万元。事件五,是甲方的责任,但工作不在关键线路上,有时差存在(时差值为:600-550=50天),没有超出时差,所以只赔费用,不赔工期。
问题3:乙方可向模板供应商索赔10万元,向劳务分包商索赔0.8万元;因为它们之间有合同关系,而且责任不在乙方,索赔成立。
问题4:实际总工期为:600+24=624天,乙方可得到甲方的工期补偿为:5+9=14天,工期罚款为:1万元×10天=10万元。
说明:实际延误的时间24天=5+9+10(事件二),其中事件三虽延误,但没有超出总时差(TF=600-540=60天)。
问题5:乙方可向模板供应商索赔10万元,向劳务分包商索赔0.8万元,总计10、8万元。
解
析: 本题分数:75.00
2、【背景资料】
某办公楼由12层主楼和3层辅楼组成。施工单位(乙方)与建设单位(甲方)签订了承建该办公楼施工合同,合同工期为41周。合同约定,工期每提前(或拖后)1天奖励(或罚款)2500元。乙方提交了施工网络进度计划,并得到甲方的批准。该网络进度计划如下图所示:
本题得分:
施工过程中发生了如下事件:
事件一:在基坑开挖后,发现局部有软土层,乙方配合地质复查,配合用工10个工日。根据批准的地基处理方案,乙方增加直接费5万元。因地基复查使基础施工工期延长3天,人工窝工15个工日。事件二:辅楼施工时,因某处设计尺寸不当,甲方要求拆除已施工部分重新施工因此造成增加用工30个工日,材料费、机械台班费计2万元,辅楼主体工作拖延1周。
事件三:在主楼主体施工中,因施工机械故障,造成工人窝工8个工日,该工作工期延长4天。事件四:因乙方购买的室外工程管线材料质量不合格,甲方令乙方重新购买,因此造成该项工作多用人工8个工日,该项工作工期延长4天,材料损失费1万元。
事件五:鉴于工期较紧,经甲方同意,乙方在装饰装修时采取了加快施工的技术措施,使得该项工作缩短了1周,该项技术组织措施费0.6万元。其余各项工作实际作业工期和费用与原计划相符。
【问题】 1.该网络计划中哪些工作是主要控制对象(关键工作),计划工期是多少? 2.针对上述每一事件,分别简述乙方能否向甲方提出工期及费用索赔的理由。3.该工程可得到的工期补偿为多少天?工期奖(罚)款是多少?
4.合同约定人工费标准是30元/工日,窝工人工费补偿标准是18元/工日,该项工程其他直接费、间接费等综合取费率为30%(窝工不计取此费用)。在工程清算时,乙方应得到的索赔款是多少?
你的答案:
标准答案:1.该网络计划中,主要控制对象有基础工程、主楼主体工程、设备安装、装饰装修。计划工期为41周。
2. 事件一:可提出费用和工期索赔。因为地质条件变化是甲方应承担的责任。由此产生的费用及关键工作工期延误都可以提出索赔。
事件二:可提出费用索赔。因为乙方费用的增加是由甲方原因造成的,可提出费用索赔;但该项关键工作不是关键工作,它的总时差=41-33=8周,故一周的工期延误不会影响到整个工期,不必提出工期索赔。
事件三:不应提出任何索赔。因为乙方的窝工费及关键工作工期的延误是乙方自身原因造成的,索赔不成立。事件四:不应提出索赔。因为室外工程管线材料质量不合格是乙方自身的原因造成的,由此产生的费用和工期延误应由自己承担。
事件五;不应提出任何索赔。因为乙方采取的加快施工的技术措施是为了赶工期做出的决策,属于自身原因。
3.该工程的实际工期=41(周)+3(天)+4(天)-1(周)=41周,其中可得到业主的工期补偿为3天,即业主同意的工期为:41周+3天。故工期奖励对应的天数为3天,工期奖励款为3天×2500元/天=7500元。
4.乙方应得到的索赔额为:事件一的15个窝工、10个配合用工、5万直接费;事件二的30个配合用工、材料费2万。
故:15工日×18元/工日+(40工日×30元/工日+50000+20000)×(1+30%)=92830元
解
析: 本题分数:75.00
本题得分: