乡村教师事迹材料--陈玉华

第一篇：乡村教师事迹材料--陈玉华

农村教师事迹材料

-------陈玉华

陈玉华，男，回族、1978年出生，本科学历，1998年参加工作，现任小学数学高级教师。

陈老师扎根农村、默默耕耘、忘我工作、无私奉献，已经在农村教育战线上工作了15个春秋。他15年如一日，以校为家，一直工作在教学第一线，长期担任小学毕业班数学。他师德高尚，模范履行教师职责，热爱学生，团结同志，忘我工作，无私奉献，为农村的教育事业呕心沥血，教育、教学成效显著，是位德才兼备的优秀教师。

十五年来，陈老师在平凡的教学岗位上做出了不平凡的事迹。其主要事迹如下：

一、在教学方面，默默耕耘、不断钻研。

1998年9月，陈老师踏上了农村小学教育的“三尺讲台”。从那时起，他就把人生的坐标定在了为教育献身的轨迹上。他热爱教育事业、热爱教师职业、热爱每一个学生，把自己的事业看得神圣无比。为了做好教师这项神圣的工作，他始终坚持不断地学习，坚持阅读有关教育学、心理学方面的书籍和教育教学刊物，虚心学习老教师的教育教学经验，向年轻教师学习怎样制作课件、怎样熟练操作电脑等现代教学手段，现在已经在现代教育技术应用方面成为全学区的能手。他在教学中力争做到有清晰透彻的思路，耐心寻味的启发，深入浅出的讲解，使每一节课都成为精雕细琢的示范课。

二、在班主任工作方面，细心关爱，耐心帮助。教师对学生的爱源于父爱，却盛于父爱。因为老师对学生的这种细心的爱，是一种理性的爱，它能唤醒学生身上一切美好的东西，激发他们扬帆前进。陈老师在教育教学工作中，练就了一双敏锐的眼睛、养成了一颗细微的心，能及时发现学生身上的问题、存在的异样，并能及时纠正、教育、培养，使之沿着健康的道路前行。在陈老师所在的班级里，始终洋溢着一股暖流，似一团和风细雨，感染着整个班级，渗透到每个学生的心中。比如，班里有个女孩叫杨生彪。他学习很好，可就是不敢在同学面前发言，是班里有名的“胆小生”。为了帮助他练习胆量，陈老师课上经常提问他一些很容易的问题，并且课下经常找他谈心，鼓励他。渐渐地，他也能够大胆地走上台来为同学们当小老师。看着孩子们的成长，他心里有说不出的喜悦。

在学校工作方面，任劳任怨。凭着对教育事业的痴心、对工作的热心、对学生的爱心、对未来的信心，我在教育岗位上扎根农村、兢兢业业、无私奉献，工作中不断取得一个个成绩。在2006、2007、2011、2012、2013年的年度公务员考核中被评级优秀等次；2010年被红寺堡教育局评为“学科带头人”称号；2003年荣获红寺堡开发区优秀少对辅导员称号； 2009被评为红寺堡优秀班主任;2014年教育局组织的教研团队能力大赛中获团队二等奖。

第二篇：陈玉--学习之星事迹

学习之星材料

无损1021班

陈玉

2010539201

我学习没有什么秘诀，只有四个字：认真，坚持。

学习最重要的两个环节就是上课听讲和课后完成作业。是否需要预习和复习因人而异，但认真听讲和做作业是绝对必要的。

对大学生来说，并不是进入了大学你就可以不用再学习了，整天吃喝玩乐，我们要想清楚我们为什么上大学，找准人生的奋斗目标，这样的大学生活才是有意义的和难忘的……

聪明的同学不要自恃智商高，而不肯下功夫。要知道勤奋可以弥补智力的不足，智力却很难弥补勤奋的不最聪明的人不是在智商测验中表现最出色的人，而是最能把握自己的人。

学习过程中的一些注意事项： 一、合理安排学习时间

上课时间是刚性的，学生自己能控制的主要是晚上自习的时间。而晚自习一般主要用于做作业。每天要完成的作业有若干项，要学会根据其重要程度做出适当安排，将自己状态最佳的时间段优先分配给重要的作业。

那么何谓重要的作业？我想大致有如下几个判断标准：需要思考的作业重要，机械重复的不重要；新课讲完后的第一次巩固性练习重要；

典型题重要，偏题、怪题不重要，不要将时间浪费在题海中。

此外要利用好零散的时间。五分钟、十分钟干不了太多的事，却也够背一些英语单词

二、保持精力是很重要的。晚上的自习时间要集中精神，提高效率，不要对着作业走神或者做作业时听音乐、看电视。要关掉手机，尽量减少外界干扰。学习完毕及早睡觉。白天学习时如果感到疲劳、困乏，抓紧课间时间小睡片刻，对恢复精力有很好的效果。三、不要随便买参考书。若实在有此必要，最好咨询老师的意见，选用一种质量高、信誉好的参考书。对每一本参考书，不做则已，做了就要有始有终。不要同时使用两种或两种以上的参考书，更不要这本做三节，那本做两章。这样不仅不利于知识的系统化，还容易养成浮躁的作风。

考试的一些注意事项：

1树立“每份必争”的信念。考试时很多同学一但解题不顺利，就会产生焦躁、沮丧的情绪，轻易放弃得分的机会。其实考试绝大多数题都属于容易题。要冷静应答，决不轻易放弃每一个得分机会。以高等数学解答题为例，即使得不出答案，也要尽量清晰地将思路展现给阅卷人，老师也会酌情给分的。

2掌握好时间预算。在考试之前，应该对自己的时间分配情况了然于胸。遇到实在超出自身能力的题，不要耗费超出自己预算的时间，要有全局观念。注重答题的规范性。要学会用学科术语表述自己的答案，避免使用俗语。解答题一定要有相应的文字说明。到考试时要经常将自己的答案和标准答案做对比，发现思路中的不严谨或表述的不足之处。

4保持卷面整洁。考试前要检查钢笔是否漏水，圆珠笔是否漏油，笔的颜色是否可能让阅卷人看不清楚。一笔潇洒的书法可以为作文增色不少。不仅作文如此，任何一道主观题，书写的好坏对得分都可能产生一定影响。字可以不漂亮，但不能拙劣。答题时字迹时大时小或排列得密密麻麻等问题都可能对成绩造成负面影响。建议笔迹潦草的同学及早练字。

5尽量留出检查的时间。有的同学有答一道就对一道的能力，但大部分同学是做不到这一点的。所以要训练自己的做题速度，尽量为检查留出时间。以高等数学考试为例，交卷前至少要把计算题检查一遍。这些题占的分值大、难度较低有过程分，如果出错是很可惜的。

最后我想给同学们提一些建议：相信自己，但不要指望自己会超常发挥，正常发挥已经很令人满意了。考试前，重点放在温习自己过去的错题上，此时做题只是为了保持应考状态。考前要调节生物钟和心态，不要给自己太大压力，保证充足的睡眠。万一考前失眠，不必着急，只要之前你没有开夜车，即使当晚只睡了两三个小时也不会对自己产生多少影响。

对大学生而言，要想在考试中取得好成绩，并不是难于上青天的，只要你花出平时玩耍的一半时间你就能取得好的成绩。洋洋洒洒写了不少，希望对同学们能有所裨益。

第三篇：乡村医生陈金正主要事迹

乡村医生陈金正主要事迹

1、不当村官当村医，只为百姓健康

1989年，陈金正高中毕业回到大海乡工作，之后被安排到黑箐村当村长、村支书，连续几年被评为优秀共产党员。作为乡政府重点培养的干部，他正一心放在发展经济上。当时村里推广烤烟种植，在他的带领下，村民的收入有不小的提高。但在1999年10月的一天，陈金正被村里一位产妇撕心裂肺的哭声所打动，他的人生轨迹就此改变。这位产妇在家生孩子时，家属着急，就找了一名江湖游医给产妇打了一针，结果产妇和肚中的孩子双双失去生命。陈金正当时就想，经济工作搞上去了，如果人的健康保障问题得不到解决，社会实际上还是没发展，于是就有了当村医的念头。2000年，大垴包村的老村医干不动了，他便继承了这份每月只有100元报酬的工作。

2、不怕收入微薄，举债学医提高医术

如果他继续当村支书，每个月可以领到342元的补助。两个孩子要读书，妻子负责耕种3亩多的地，当时家庭一年的收入不足4000元，而家庭支柱陈金正却横下了一条心。2003年，陈金正参加大海乡卫生院举办的乡村医生公开招聘考试并顺利通过。从此，他成了一名真正的村医。“半路出家”的陈金正对提升医技有着强烈的渴望。2004年——2006年，他向亲戚借了3800元参加了曲靖市卫校举办的远程网络中专培训班。后来把准备过春节的猪卖了还债。3年，家里都没吃过肉，即便是过年，孩子也只能眼馋邻居家的孩子。

3、山高路险，行医路上几坠悬崖

陈金正行医的范围内，由于路途遥远，而且悬崖峭壁非常危险。尤其到了晚上，接到求医的电话时，爱人还要用背篓背上吊瓶等各种药水，和他一起出发。08年他曾经摔下悬崖，好在药箱的背带挂到了树枝上，挽救了生命。

4、房子破旧，艰难困苦不夺其志

陈金正最初在自己家里，把房子腾出来作为卫生所。现在卫生所搬到了村委会，有了门诊室、输液室、4张输液床及一个氧气瓶。2010年，陈金正的收入增加了，达到每月1000元多一点。但是他家的房子依然是全村最破旧的，空心砖砌成、屋顶依然覆盖的是石棉瓦，尤其冬天，非常寒冷，而他的工作任务比以前更繁重，但他为从村民筑起健康屏障的心却从未动摇。

第四篇：优秀党员陈玉芳事迹学习心得

优秀党员陈玉芳事迹学习心得

最近一段时间，观看了陈玉芳先进事迹的报告，深受感触，她用自己的实际行动诠释着一个党员员的使命和本色，用自己的先进事迹向所有的党员员做了最好的榜样！

陈玉芳，用22年的时间，收养了56名孤残儿童，资助贫困生500余人。从她身上和她这么多年的坚持，体现出三层精神，值得我们学习：

所体表现出来的第一层精神就是坚持。如此长时间，如此多孤残儿童，这是一种多么难能可贵的坚持精神；

所体现出来的第二层精神就是博爱、大爱精神。她所收养的孩子都是一些或是身患残疾，或是孤苦伶仃，都是一些

社会上认为是累赘的孩子，但她用她的博爱精神和大爱精神收留并养育了这些孤残儿童；

所体现出来的第三层精神是至高无上的社会责任感精神。论文写作因为陈玉芳对她所收养的孩子，不仅仅是管吃管住管穿衣，而且还管教育，管做人，管成家立业，做到“五管”，这种至高无上的负责任精神，不仅是对她所收养的孤残儿童负责任，更是对社会负责任。收养孤残儿童，本身就是对社会压力的一种缓解，更是对社会的一种奉献。她为社会树立了榜样，起到倡导社会新风尚的作用，值得社会上千千万万的家庭学习。

陈玉芳的博爱、仁爱、大爱，是她一直以来所坚持的信念，是她所保有的崇高的党性的具体体现。她用一名党员的身份，践行着我们党全心全意为人民服务的宗旨，诠释着我们党员人造福人民的理念。

作为一名预备党员，要以陈玉芳同志

为榜样，学习陈玉芳的博爱、大爱精神，把这种博爱、大爱用在平时的工作和生活中，用心对待身边的人和事。尽自己最大的努力做好本职工作，以“出门就上班”为出发点，用自己最大的热情来热爱我们的城市，做好一名城建人；用自己微薄的力量去奉献社会、回馈社会、服务人民。

第五篇：学习乡村教师潘立华事迹心得体会

学身边榜样做一名好老师

——学习乡村教师潘立华先进事迹心得体会

（漳潭中心学校孙立仁）

今年全县教育工作会议上作出了以潘立华老师为榜样，树立正确人生观、价值观，弘扬人民教师忠于职守，无私奉献的高尚品德，崇尚先进，争当先进的号召，要求全县教师认真听取事迹报告会，收看央视今年教师节前举办的“最美乡村教师”颁奖典礼晚会以及潘立华老师先进事迹宣传片。营造人人比奉献，人人学先进，人人争当师德标兵的良好育人氛围。我觉得在当今以市场经济为主的社会中，人们的价值观出现些混乱时，县委、县政府以及教育主管部门作出如此决定、倡议和号召，意义重大。这次县教师进修学校为突出这一主题教育，不辞辛苦，送教下乡，从多个方面对教师进行职业道德，为人师表，关爱学生，以最美乡村教师潘立华为榜样，提高教师综合教育能力的教育授课培训，非常及时。通过培训学习，我深有感触，尤其是潘立华老师先进事迹让我不仅是感动，更是心灵的震撼，灵魂的洗涤。让我陷入了深深的思考

我县上丰中心学校岩源村吴家坦教学点教师潘立华，56岁的他，在海拔千米的深山区教学点一蹲就是37年，一间几十平米的陋室培育出几百位学生，其中有数十位后来还考取了大学。他在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩。他坚守不图回报、默默奉献的信念，用“捧

着一颗心来，不带半根草去”的情怀，在农村偏远山区奉献无悔的青春；他践行为人师表、教书育人的原则，在学生心目中树立起最崇高、最有威信的榜样；他那颗至善大爱的心，对学生不嫌弃、不抛弃、不放弃，坚守可以没有大师、没有高楼，但决不能没有大爱的坚韧信念，感化了一批批学生。他常说的一句话就是：天天跟孩子们在一起，高兴！他真不愧为一个实实在在的大山深处的“圆梦人”。

我是一名乡村初级中学教师，年龄跟他相仿。尽管我们的教育环境迥然不同，但我们可以共享同一种精神、同一种信念、同一种态度和同一种操守，那就是奉献、钻研和甘做人梯。在以后的教育职业生涯中，我将在先进教师先进事迹的启迪和鼓舞下，树立正确的荣辱观，努力增强“学高为师，身正为范，教书育人”的教师使命感，不断强化自己作为一名教师应有的责任心。为此，我将从以下几方面来努力。

一、端正态度

要端正工作态度。态度决定一切，能不能上一堂好课，能不能让课堂呈现出更多的亮点，教学态度是至关重要的。个人的教学能力和水平是次要的，个人的教学能力再强，水平再高，缺少一个端正的教学态度，课堂也是很难出彩的。只有端正了工作态度，把教育作为事业来做，把教学作为艺术来研究，才有可能上出高质量的课，才能让课堂亮点不断闪现，才能不枉教师这份光荣使命。

二、练好基本功

要教给孩子一滴水那么多的知识，教师就要具备有一桶水那么多的知识。因此，我们除了上课，处理班务，搞好教研活动外，还要抓

紧课余时间研修，攻读些理论书籍。晚上还得要认真备课，看书学习，查阅资料等，当别人在与家人聊天，朋友聚会，吃喝娱乐，享受工作之余的悠闲时，我们不应该去羡慕，我们应该还要为明天的上课做准备，还要去为某个学生的个体行为伤点脑筋，还要去为写某篇教育教学论文冥思苦想。是呀！可当我们看到学生的一丁点进步时；有家长向我们道谢时；自己课堂教学闪现出一丁点火花时；工作得到同事、领导的肯定时，那种兴奋与激动也是难以言表的，是别人不能体会的。真的，觉得所有的辛苦和付出都是值得的。人的一生虽然漫长，可记忆力和精力最黄金的时期却是有限的，现在的我倍感岁月的不饶人，眼看人生的黄金时间早已匆匆从脚下流过，如果还不努力学习，不为自己的教育教学工作积淀下一些经验的话，那可能确实就要来不及了。所以，我想：现在辛苦点，累点，虽然会失去一些娱乐时间，但我会得到一笔人生最宝贵的财富，那就是解惑授业的经验。天道酬勤，我相信只要辛勤耕耘就会收获丰硕的成果，哪怕一颗青涩的小果，我也要为之努力奋斗，心里也觉得很甜。

三、拥有一颗真诚的爱心

“对待学生要像对待自己的孩子一样”。我们都应该学会换位思考，当我们希望别人怎么教自己的孩子时，就一定得怎么教别人的孩子。当家长把孩子送到我们手上的时候，他们对我们寄予很大的希望，所以，我们就要象爱自己的孩子一样真诚的爱他们，用积极的情感去感染他们，扣击他们的心扉，激起他们感情的波澜，这是一种责任。我们要象慈母一样关心爱护每一个孩子，孩子身体不适时，我们应该嘘

寒问暖；孩子有缺点或不足时，不歧视，不挖苦，不嘲笑，应该有颗包容之心。要想到：他们是孩子，拥有犯错误的权利；当孩子的优点或进步时，要及时表扬，要加以肯定和鼓励。总而言之，作为教师，我们要用自己的爱心、细心和关心，让孩子真正能健康快乐地成长，那才是我们最大的心愿。

四、与时俱进，开拓创新

都说人是要活到老学到老的。时代在进步，孩子在成长，对老师的要求也就不断提高。所以，我们要不断加强学习，学习一些先进的教育教学理念，用学到的理论知识指导自己的实际工作，大胆创新，积极寻找适合学生的教育教学方法，让自己的脚步跟上时代的步伐，这样才不会被时代所淘汰，真正担负起一位教师的崇高使命。

这次集中培训，使我对乡村教师有了新的定位，新的理解，正是我们乡村教师的坚守，不但引领农村孩子的求学之路，也照亮了每个孩子的心灵之路，乡村教师虽然辛苦，但只要心中有爱，有孩子，你就会觉得很充实，生活不孤单，工作就愉快，人生就幸福。这就是最美乡村教师给我的精神启迪！

精神凝聚力量，榜样引领方向。最后，我用这句话跟大家共勉：既然我们选择了教师这一行，我们就要用我们的激情，用我们的爱心把这份光和热永远延续下去。