朱河镇初级中学助残日活动方案

第一篇：朱河镇初级中学助残日活动方案

朱河镇初级中学助残日活动方案

第21个“全国助残日”活动时间：2011年5月13日

二、活动主题:“同在蓝天下”

三、活动宗旨：

进一步弘扬中华民族扶弱助残的传统美德，逐步形成全社会都来理解、关心、帮助残疾人的良好氛围，营造扶残助残的社会风尚；增强残疾人自尊、自信、自立、自强的信念，促进特教事业持续、健康发展。

四、活动安排及要求:(一)、通过倡议书的形式，广泛发动，积极开展“同在蓝天下，爱心助残”捐助活动，鼓励和动员全班师生积极参与。

要加强对“爱心助残”募捐活动的领导。广泛宣传情系残疾儿童、奉献一份爱心、帮扶残疾人的重要意义。本着自愿的原则，采取各种有效措施，激发广大师生员工参与“爱心助残”募捐活动的热情，切实做好募捐工作。(二)、开展与贫困残疾学生 “结对帮扶”活动；其他学校组织志愿者助残活动。将助残活动纳入学生的社会实践活动之中，统筹安排，致力于为残疾人多做好事，多办实事，着力推动助残工作深入有效地开展下去。

(三)、5月组织一次 “自尊、自信、自立、自强”为主题的宣传活动。(四)、以开展“全国助残日”活动为契机，紧紧围绕活动主题，充分利用网络、电视、广播、板报、宣传栏、横幅、标语等多种形式，大力宣传政府为帮扶贫困残疾人和保障残疾人基本生活而采取的积极政策和有力措施，深入报道扶残助残先进集体与个人的动人事迹，引导学生进一步关注、关心残疾人，积极营造有利于残疾人事业发展的良好社会环境。

(五)、结合“助残日”活动开展情况，评选一批“同在蓝天下、爱心助残”先进集体和先进个人。附件：1.倡议书

2.第十六个“全国助残日”宣传口号

倡 议 书

亲爱的同学们：

当你们沉醉在优美的音乐旋律中的时候，当你们与自己的伙伴畅谈人生理想、构筑美好未来的时候，可曾想到在我们生活的这片蓝天下，还有一处无声的世界、一群无言的伙伴——聋哑儿童。他们也想了解贝多芬的《命运交响曲》，可他们侧着耳朵却听不到声音；他们也想高唱《让我们荡起双桨》，可他们张张嘴吧却又无奈地合上。虽然他们也有自己的理想和抱负，也想成为未来的科学家、艺术家„„但你们可知道，每一个聋哑孩子的家庭中都有一段辛酸的故事，每一个聋哑孩子的家庭都笼罩着一抹驱不散的愁云：有的为给他们治病债台高筑；有的父母也都是残疾人，根本无法承担他们的学习费用；许多聋哑孩子因戴不起助听器，难以告别无声世界；许多聋哑孩子因为家庭贫困而无钱治疗，不仅辍学在家，而且失去了康复的机会，黑暗和寂寞将有可能永远伴随着他们。在此，谨向同学们发出如下倡议：

1、严于律己。孩子们,你们是幸运的，你们拥有健康,希望你们从小就养成良好的行为习惯，积极争做文明“小公民”。在家庭做孝顺父母、关心他人、勤俭节约、热爱劳动的“帮手”；在社会做热爱祖国、文明礼貌、诚实守信、遵纪守法的“标兵”；在社区和公共场所做爱护公物、讲究卫生、保护环境、遵守秩序的“卫士”；在独处时做胸怀开阔、心理健康、勤奋自立、勇于创新的“主人”。

2、友爱相处。对身边的残疾人，不歧视，不躲避，把他们当成自己的兄弟姐妹，给予力所能及的帮助；通过书信交往，节假日看望等活动，与他们交朋友，温暖他们孤寂的心灵。

3、自立自强。通过网络、报刊杂志、查阅资料等方式了解残疾人的学习、生活等情况，学习他们身残志志坚，不畏生理缺陷。顽强学习和生活的精神，学习他们自尊、自爱、自立、自强的可贵品质。注：自愿捐助起点为每名学生2元。

一、“全国助残日”宣传口号

1、扶弱助残是中华民族的传统美德

2、扶残助学，爱心永恒

3、手拉手同在蓝天下，心连心关爱同龄人

4、奉献一点爱，助残一片情

5、爱心世界，真情无限

朱河镇初级中学团委 2011年5月10日

第二篇：朱河镇育才初级中学门卫岗位职责

朱河镇育才初级中学门卫岗位职责

一、门卫人员肩负学校安全保卫重任，要有高度的责任感，准时上

岗，不得擅自离岗。

二、门卫人员不得与他人闲谈，及时做好来客来访登记，并做好传

呼工作。

三、凡来访人员、学生家长，须问清情况填写来访登记单，征得有

关人员同意后，方可放行。

四、按时做好大门的开关工作，做到门开人在。

五、课间不允许学生外出，如有外出学生须有由相关教师签字的请

假条，或有班主任陪同方可离校。

六、闲杂人员、推销商品人员等不得放进学校。

七、当晚放学后，检查学校、办公室内电灯、电扇、门、窗等是否

关好，发现末关，应及时妥善处理，并向学校办公室汇报。

八、晚上值班要定时巡视校园，发现问题要及时汇报或报警。

九、门卫人员如因工作失职，造成学校财产损失或人员伤亡，需承

担相应责任。2012、2、10

第三篇：朱河镇初级中学政风行风建设承诺书

朱河镇初级中学政风行风建设承诺书

为进一步明确每位教职工对政风行风建设应负的责任，努力提高我校政风行风建设的整体水平，特向全社会作出公开承诺，全校教职工应在以下九方面履行职责，承担教育责任。

1、实行师德师风建设目标管理责任制，服从组织，身正为范，以德立身。

2、切实提高依法执教的法制意识，全校教职工要自觉学法、知法、守法。

3、坚持开展“以德立身，教学为本，情感育人”的师德自律教育，铸师魂，修师德，练师能，内强素质，外树形象。

4、模范遵守社会公德。为人师表，衣着整洁得体，语言规范健康，举止文明礼貌，以自身的良好形象教育引导学生。

5、尊重、爱护和信任学生，爱心育人，尊重学生人格，对学生不讽刺，不挖苦，不辱骂，杜绝体罚和变相体罚行为。决不随意让学生停课。

6、注重提高教育教学效果。爱生敬业，勤奋工作，以自己辛勤的劳动换取每一位学生的成功。

7、规范收费，严格执行教育法规。不擅自收费。不搞有偿家教，不向家长索要或暗示馈赠钱物。

8、尊重家长，虚心听取学生家长意见，积极向家长宣传科学的教育思想和方法,密切保持家校联系，认真做好家访工作。

9、自觉抓好自查自纠，围绕政风行风建设问题，定期进行自我对照，自我检查，自我整改。

以上九条，特向全社会作出公开承诺，如有违法违纪，将接受批评监督。

举报投诉电话：***

朱河镇初级中学

2013年5月

第四篇：李河小学开展助残日活动方案

李河小学开展助残日活动方案

一、活动目的：

通过开展活动，对弘扬人道主义精神，营造团结互助、平等友爱的良好环境，全面构建和谐社会,具有重要的现实意义。在活动中使学生了解残疾人在生活中遇到的困难以及他们为生存是怎样克服各种意想不到的困难的，感受残疾人的艰辛生活和顽强意志，有助于学生学习残疾人身残志坚，勇敢拼搏的精神和自尊、自爱、自强、自立的顽强品质，树立正确的人生观和世界观，有助于学生学会尊重、理解、关爱他人，具有重要的现实意义。

二、活动主题：

加强残疾人文化服务、保障残疾人文化权益

三、活动内容及安排

1．我校根据本次助残日主题，召开班主任会议，结合我校实际，制定助残日活动方案，部署助残日活动。

2、学校大队部向全体师生发出助残活动倡议（倡议书附后）

3、加强主题宣传，用心灵感受社会关爱。在“全国助残日”来临之际，学校将充分利用升旗仪式、主题班会、学校宣传栏、校园小广播等宣传主阵地，加强宣传第二十三次“全国助残日”的重要意义，大力宣传党和政府、社会各界多年来对残疾人事业的关爱，使聋生感受到他们并没有被社会所遗忘，而是有那么多赋予爱心的人在帮助他们，深切体验到社会主义大家庭的温暖。

4．开展“红领巾手拉手爱心助残”募捐活动。以中队为单位，利用自己的零用钱、卖家里的废品钱，为残疾儿童买他们喜欢的东西，送他们一份爱心。

5、5月20日献爱心送温暖。在助残日当天，学校部分学生代表，带着全体师生的祝福，把捐赠的礼品送到了残疾朋友的手中。

6、手拉手共度六一。在六一当天，将残疾儿童请进校园和同学们一起欢庆六一，让残疾儿童与学生一起活动，共享童年的欢乐。

四、活动要求:

1、要加强对“爱心助残”募捐活动的领导。广泛宣传情系残疾儿童、奉献一份爱心、的重要意义。要充分发挥少先队组织的作用，本着自愿的原则，采取各种有效措施，激发广大师生参与“爱心助残”活动的热情，切实做好此项工作。

2、各中队要为献爱心活动设立爱心箱，募捐的礼品经学校察

看后，要整齐装箱封好，并在爱心箱上写上一句温馨的话。各班要在5月16日前将献爱心礼品箱上缴学校大队部。

李河小学

第五篇：朱河镇初级中学暑期教师培训工作简报8.18

朱河镇初级中学暑期教师培训

工 作 简 报

2012年暑期中小学教师全员培训已经进行到第二天了，我们朱河镇初级中学经过严密的组织和严格的管理，8月18日的培训工作在前一天的基础上再上新台阶，取得了非常圆满的成功。

一、全员参与，全面提高

我校参训教师99人，除两位教师因特殊情况不能亲临现场之外，其他97名教师都能做到按时到。有的老师还能提前半小时，把前一天未做完整的笔记补全，特别是今天的录音效果好，教师们听得入神，有几位老师还情不自禁的说：听郑立平老师的《诗意栖居做人师》真的是一种享受，很多平时在工作中疑惑的问题得到了答案。做一名教师真的是快乐。许多深奥的问题在郑老师的深入浅出的讲解中茅塞顿开，心里豁亮了，舒缓了，真的是受益匪浅。

二、克服困难，确保完美

由于我们朱河镇初级中学暑期基建项目与教室扩容，原来的大会议议改为教室，给学习的场地带来了问题，我们就分别在二楼两个教室安排好各科教师的座位。

今天的气温高，教室的降温防暑设备老旧，但教师们能从头到尾稳坐自己的座位，虽然外面酷暑难当，知了声声，但教室里的教师们却心如止水，沉浸在名师的精彩演讲之

中。

教师王尚海因闹肚子，早晨需打点滴，他让医生在一个小时内把两瓶水吊完，拔掉针头就赶到学习地点还提前了15分钟。

这些老师求知若渴，克服重重困难，为的就是追求培训的完美。

三、学有所获，思有所效

老师们在昨天学习的基础上，形成了自己的心得，谈出自己的感受。

李志平老师以《提升自我，追求高境》谈了自己通过学习以后对教育工作，对自己从事的语文教育事业的崇高的认识，立志学习名师，追求高境界，不做教书匠，要当教育家。

苏良明老师虽然参加教育工作的时间不长，但他始终热爱自己的职业，热爱自己的学生，在听了专家学者、名师的讲座之后，决心在教研工作和教学工作中更上一层楼，有更大的突破，力争在报刊杂志上有自己的文字与思想。

教师们在今天的培训中，更加明白了意义，懂得了培训的必要性和及时性，相信随着培训工作的深入发展，我校教师更加热爱自己的本职工作，更加提升自己的品位，在今后的工作中更能发挥出色，让朱河镇初级中学这块监南初中教育丰碑更加金碧辉煌。

2012年8月18日

阳关心态 为爱导航

————听郑学志老师讲座有感

分盐中心小学吴兆敏

从教近二十年，曾经以为现在的教育真的很难做了，对学生教育的困惑更是越来越多。听完郑学志老师关于《班级自主管理的艺术与技巧》的报告后，如醍醐灌顶，一下子觉得豁然开朗，心胸顿时开朗了很多；一下子觉得“秋老虎”也弱了许多。

爱学生是最好的教育方法。教师以母爱的利他性、义

务性、牺牲性方式教育学生；俯下身子，真诚地与学生沟通，因势利导，循循善诱，让学生走进教师心里，让教师走进学生心里；用阳关心态，以爱为手段，一定会营造和谐、文明向上的班级氛围，达到事半功倍的教育效果。

我们呼唤着爱，以阳关心态，为爱导航，让校园因为

孩子而欢乐，让教师因为孩子快乐的身影而幸福！