第一篇:文明工地需要准备的书面资料
附件2 2016年“三优一文明”申报资料装订顺序
优秀企业所需资料
1、甘肃省建筑业优秀企业申报表
2、申报企业简介及先进事迹说明(填写在申报材料“主要先进事迹材料”栏内,2000字以内)
3、企业营业执照、资质证书、组织机构代码证复印件 4、2014年、2015年度企业审计报表
5、申报前两年内获得的市(州)及以上质量奖(如:鲁班奖、飞天奖、白塔奖等)和两项省级文明工地获奖证书复印件
优秀企业经营者所需资料
1、甘肃省建筑业优秀企业经营者申报表
2、申报经营者先进事迹材料(填写在申报材料“主要事迹材料”栏内,2000字以内)
3、任职文件
4、企业营业执照、资质证书、组织机构代码证复印件 5、2014年、2015年度企业审计报表
6、申报前两年内带领企业获得的市(州)及以上质量奖(如:鲁班奖、飞天奖、白塔奖等)和两项省级文明工地获奖证书复印件
优秀建造师需要准备的书面资料
1、甘肃省工程建设优秀建造师申报表
2、先进事迹材料(2000字以内)
3、申报优秀建造师执业证书扫描件
4、申报优秀建造师身份证复印件
5、申报优秀建造师获奖工程复印件并附获奖工程中标合同或竣工验收报告
6、市(州)或企业内部至少一年一次对建造师进行安全教育培训的证明材料
文明工地需要准备的书面资料
1、甘肃省建设工程文明工地申报表
2、甘肃省建设工程文明工地推荐表
3、文明工地创建计划
4、申报文明工地中标通知书
5、申报文明工地施工许可证
6、文明工地自查评分表(根据建筑施工安全检查标准JGJ59-2011内文明施工检查评分表进行自查评分)
8、文明工地现场图片(七牌一图、外脚手架、外防护、门头、办公区、生活区)
注:申报资料一律用彩色纸胶装
第二篇:毕业生求职前的书面资料准备
毕业生求职前的书面资料准备
随着我国改革开放的进一步深化,大学毕业生的就业作为社会经济发展的一个重要环节,已逐步实现在市场供求规律调节下,供需双方的相互选择。在“双向选择”的过程中,大部分用人单位安排面试的依据是阅读有关反映毕业生情况的书面资料,对他们来说,这些书面资料就是判断和评价毕业生的学习成绩、工作潜力的依据。无疑,拟定有说服力并能吸引读者注意力的书面资料是赢得竞争的第一步。
书面资料包括毕业推荐表、简历、自荐书、成绩单及各式证书(含获奖证书和技能等级证书)、已发表的文章、论文、取得的成果等。
一、毕业生推荐表的填写
毕业生推荐表是指学校发给毕业生填写的并附有学校书面意见的推荐表。其中该表的综合评定及推荐意见部分是由最了解毕业生全面情况的辅导员填写,并且是以组织负责饿形式向用人单位推荐,对用人单位具有较大的权威性和可靠性,所以大部分用人单位把该表作为其它书面资料的证明,用人单位历来把该表作为接收毕业生的主要依据。
毕业生推荐表是由学校统一印制的表格,毕业生不能用计算机打印代替手工写,也不能用漂亮的版面设计吸引别人的注意。书法的优劣易成为招聘者的第一印象,清晰、整洁、工整的字迹会让招聘者联想到有责任心、工作能力强、严谨认真的工作态度等印象,错别字或文法错误则会令人怀疑你的能力。
毕业生推荐表的栏目因各个学校侧重不同而有所区别,随着毕业生就业工作改革的深入及“双向选择”的日趋成熟,每年毕业生推荐表中的栏目也有所改进,但一般包括个人基本资料、学历、获奖情况、担任社会工作、个人兴趣特长及自我评价等。
二、简历的撰写
简历主要是针对想应聘的工作,将相关经验、业绩、能力、性格简要地列举出来,以达到推荐
自己的目的。虽然不一定所有的毕业生都必须撰写简历,但受毕业生推荐表栏目及空间限制,多数毕业生更希望有一份个性突出、设计精美、能给用人单位留下深刻印象的简历。
毕业生推荐表正式表只能有一份,而简历可复印多份,最好是电脑打印出来,这样可以在参加人才市场、面试、走访招聘公司、恳请教师推荐、拜托朋友帮忙时,增加一个书面介绍自己的机会,从而达到“普遍开花,重点结果”的效果。
一份能吸引读者注意力的简历能创造面试的机会及增加录取的机率,所以必须使它兼备简洁、有序、有个性且不失重点等特色,千万不可失于繁琐冗杂。
简历并没有固定的格式,对于社会经历较少的大学生毕业生,一般包括个人基本资料、学历、社会工作及课外活动、兴趣爱好等。其主要内容和要求大体如下:
(1)个人基本资料。主要指姓名、性别、出生年月、家庭住址等。一般书写在简历最前面,另外也可加上政治面貌、身高、视力等。
(2)学历。用人单位主要通过学历情况来了解应聘者的智力及专业能力水平,所以学历一般应写在前面。
习惯上书写学历的顺序是从过去写到现在,但实际上用人单位更重视的是你现在的学历,所以最好从现在开始往回写,写到中学即可。书写学历的目的是展示毕业生的专业特长,故学校名称后要加上专业名称,如辅修课程与希望应聘的职位密切相关,也可写在主修课程之后,但须注明。
学习成绩优秀,获得奖学金或其他荣誉称号是学生生活中的闪光点,也应列出来;如果多次获得多项奖学金,也可一一列出,以加强份量。和工作经历丰富的应聘者相比,应届毕业生的学历比经历重要得多,为了强调专业特长,尤其是特殊专业,也可把与应聘工作相关的课程集中起来,附在专业后面。
如果入学前有较多工作经验,也可有选择地列出与应聘职业有关经历。
(3)生产实习和毕业论文及发表的文章、成果。生产实习提供了学生理论联系实际的机会,增加了阅历,积累了工作经验,应尽可能写得详细,并可强调收获。毕业论文展示了你的专业能力和学术水平,如果在应聘前完成,也可写进简历,如果大学期间有已发表的文章、论文、成果,将是简历表中一个用力的参考内容,不要忘记注明发表时间和刊物名称及文章名称。
(4)社会活动和课外活动。近几年来,越来越多的用人单位渴望招聘到具备一定应变能力、能够从事各种不同性质工作的大学毕业生,特别是外商办事处、商贸性公司、国家机关等,学生干部和具备一定实际工作能力、管理能力的毕业生颇受用人单位青睐。在这些社会活动中,你的责任心、协调能力、社交能力、人格修养及专业能力得以充分展示,所以社会实践活动和课外活动,对于仍在求学,尚无社会经历的毕业生来说,是应聘时一个相当重要的内容。书写的内容可包括职务、职责以及业绩。
(5)勤工助学经历。即使勤工助学的经历与应聘职业无直接关系,但打工赚学费可显示你的意志,并给人留下能吃苦、勤奋、负责、积极的好印象。书写内容可以包括在何处、担任什么工作、从中完成什么或得到什么经验等。
(6)特长。对于毕业生,特长是指你拥有的技能,特别是指中文写作、外语及计算机能力,如果通过国家等级考试,应一一罗列出来。
(7)兴趣爱好与性格。如果社会工作经历较少,为能表现你的个性,可加写兴趣,以展示你的品德、修养或社交能力及与人合作精神,但注意最好写一些你有所研究并具有个性的爱好。如没有兴趣爱好也可不写,可直接描述你的性格特点。性格特点与工作性质关系密切,所以用词要贴切。
(8)最后,联系地址、电话、邮政编码千万不要忘记写,以免用人单位因联系不到你,而失去选择的机会。
一份个人简历撰写出来以后,应该再认真检查一下,看它是否符合这样几个特点和要求:
(1)积极表现出自己的优点、专业特长;
(2)由于它是目录形式,必须简洁有序;
(3)表述力求突出个性、避免平庸;
(4)用词妥当,言辞诚恳,自信而不自大,适当自谦;
(5)最好控制在一张A4纸内,版面清秀,纸张干净,无错别字。
三、自荐信
自荐信是有目的地针对不同用人单位的一种书面自我介绍。相对目录式的简历,自荐信的书写格式与一般书信相同,信的开始要先做自我介绍,姓名、学校、所学专业等。书写内容主要是谈谈自己对从事此工作感兴趣的原因、愿意到该单位工作的愿望和自己具有的资格。最后,要提出你希望能有面试的机会,附联系地址、邮政编码、电话。
对工作感兴趣的原因要简洁,一般有两个角度:
其一是你对该单位或职位的兴趣,如:我希望有机会在贵单位工作,因为我对贵单位的现代管理方法比较感兴趣。
其二是你的资历具备了应聘该职位的资格,如:四年市场营销专业的学习,我希望应聘贵公司销售部产品推销员一职,因为这是一个具有开拓性和挑战性的工作。
然后详述自己的资历与职位有什么关系,学历是最重要的因素,要强调你与该工作有关的课程、优秀成绩、获得奖学金的次数、专业方向等,用突出你的社会工作能力来表明你的适应性,并表示愿意接受挑战。
自荐信书写要有说服力,以证明你有资格胜任该工作,态度要诚恳,用语要得当并能吸引对方的注意力。
在毕业生推荐表、自荐书和简历后,还应附有成绩单及各式证书、已发表的文章复印件、论文说明、取得的成果证明等。如果本专业是比较特殊的话,还应附一份本专业介绍。
第三篇:毕业生求职前的书面资料准备
在大学毕业生就业“双向选择”的过程中,大部分用人单位安排面试的依据是阅读有关反映毕业生情况的书面资料,对他们来说,这些书面资料就是判断和评价毕业生的学习成绩、工作潜力的依据。无疑,拟定有说服力并能吸引读者注意力的求职书面资料是赢得择业竞争的第一步。
毕业生首次就业的书面资料一般应包括《毕业生推荐表》、自荐信、成绩单及各式获奖证书和技能等级证书、已发表的文章、论文、取得的成果等。
一、《毕业生推荐表》
《毕业生推荐表》是指学校发给毕业生填写的并附有学校书面意见的推荐表。其中该表的综合评定及推荐意见部分是由最了解毕业生全面情况的辅导员填写,加盖学校公章,以组织形式向用人单位推荐,对用人单位具有较大的权威性和可靠性。所以大部分用人单位把该表作为其它书面资料的证明,用人单位历来把该表作为接收毕业生的主要依据。
《毕业生推荐表》由学校统一印制,一般包括个人基本资料、学历、获奖情况、担任社会工作、个人兴趣特长、自我评价、学校推荐意见等,因各个学校侧重不同而有所区别,每年的栏目也有所改进。毕业生不能擅自改动版面设计。表内各栏内容,毕业生必须认真、如实地填写,无内容的栏目,用斜杠划去,并经学院审核后盖章。能否使用计算机打印代替手工填写,须遵循学校的规定。书写字体的优劣,易成为招聘者的第一印象,清晰、整洁、工整的字迹会让招聘者联想到有责任心、严谨、认真的态度等良好印象,但不要因此而请他人代填此表。错别字或文法错误则会令人怀疑你的能力。
二、自荐信
自荐信是有目的地针对不同用人单位、不同应聘岗位的一种书面自我介绍。相对表格式的《推荐表》,自荐信的书写内容主要是谈谈自己对从事此工作感兴趣的原因、愿意到该单位工作的愿望和自己具有的能力合资格。最后,要提出你希望能有面试的机会,最后手工签上姓名和日期。
对工作感兴趣的原因要简洁,一般有两个角度:
其一是你对该单位或职位的兴趣,如:我希望有机会在贵单位工作,因为我对贵单位的现代管理方法比较感兴趣。其二是你的资历具备了应聘该职位的资格,如:四年市场营销专业的学习,我希望应聘贵公司销售部产品推销员一职,因为这是一个具有开拓性和挑战性的工作。
然后详述自己的资历与职位有什么关系,学历是最重要的因素,要强调你与该工作有关的课程、优秀成绩、获得奖学金的次数、专业方向等,用突出你的社会工作能力来表明你的适应性,并表示愿意接受挑战。
自荐信书写要有说服力,以证明你有资格胜任该工作,态度要诚恳,用语要得当并能吸引对方的注意力。
自荐信的结尾部分应使用礼貌用语,建议以“感谢您在百忙之中阅读这份履历”,并且“诚挚的期望能得到面试的机会”、“希望有荣幸能为公司效力”这样的句子作为结尾,让招聘主管留下好的印象。但不要出现“冒昧”、“打搅”之类的客套话,对方的任务就是招聘人才,何来“打搅”之有?
撰写自荐信要注意的地方 :
---用字准确、简洁,避免使用深涩难明的字词。
---千万不要只写一份自荐信,复印几十份,然后“天女散花”盲目乱投。那种没有针对应聘岗位和用人单位差异的自荐信,还真不如不写的好。
---求职信最好以500字为限。选用宋体、仿宋体、楷体等正规字体,不要进行斜体等修饰。字号不要小于A4,行距不要太密,不要超过一页。
---选用与《毕业生推荐表》同样大小的优质纸张。
---千万不要使用影印本。求职信内的签名,一定要亲笔签名。如果连你的签名都是影印的话,就足以反映你诚意不够了。
三、简历
不少应届毕业生的求职推荐材料中,还附有2~3页的《简历》,由于其内容与《毕业生推荐表》至少有70%以上的重复。剩下的内容也不一定与所应聘岗位的能力相关,弄不好还会起到“多写多错”效果。根据笔者多年的招聘经验,用在阅读一份应届毕业生求职资料上的时间,是不会超过10分钟的,所以,在筛选面试人员时,是不会再去花精力看所谓简历的。因为一般情况下,应届本科毕业生是没有任何实质性工作经历可言的。别看每份求职材料只少了2~3张纸,如果明年550万毕业生的求职资料都能少用20~30张A4纸,那也是不小的“进步”。
所以,关于应届毕业生简历的编写,就此免谈。
第四篇:毕业生求职前的书面资料准备
毕业生求职前的书面资料准备
随着我国改革开放的进一步深化,大学毕业生的就业作为社会经济发展的一个重要环节,已逐步实现在市场供求规律调节下,供需双方的相互选择。在“双向选择”的过程中,大部分用人单位安排面试的依据是阅读有关反映毕业生情况的书面资料,对他们来说,这些书面资料就是判断和评价毕业生的学习成绩、工作潜力的依据。无疑,拟定有说服力并能吸引读者注意力的书面资料是赢得竞争的第一步。
书面资料包括毕业推荐表、简历、自荐书、成绩单及各式证书(含获奖证书和技能等级证书)、已发表的文章、论文、取得的成果等。
一、毕业生推荐表的填写
毕业生推荐表是指学校发给毕业生填写的并附有学校书面意见的推荐表。其中该表的综合评定及推荐意见部分是由最了解毕业生全面情况的辅导员填写,并且是以组织负责饿形式向用人单位推荐,对用人单位具有较大的权威性和可靠性,所以大部分用人单位把该表作为其它书面资料的证明,用人单位历来把该表作为接收毕业生的主要依据。
毕业生推荐表是由学校统一印制的表格,毕业生不能用计算机打印代替手工写,也不能用漂亮的版面设计吸引别人的注意。书法的优劣易成为招聘者的第一印象,清晰、整洁、工整的字迹会让招聘者联想到有责任心、工作能力强、严谨认真的工作态度等印象,错别字或文法错误则会令人怀疑你的能力。
毕业生推荐表的栏目因各个学校侧重不同而有所区别,随着毕业生就业工作改革的深入及“双向选择”的日趋成熟,每年毕业生推荐表中的栏目也有所改进,但一般包括个人基本资料、学历、获奖情况、担任社会工作、个人兴趣特长及自我评价等。
二、简历的撰写
简历主要是针对想应聘的工作,将相关经验、业绩、能力、性格简要地列举出来,以达到推荐自己的目的。虽然不一定所有的毕业生都必须撰写简历,但受毕业生推荐表栏目及空间限制,多数毕业生更希望有一份个性突出、设计精美、能给用人单位留下深刻印象的简历。
毕业生推荐表正式表只能有一份,而简历可复印多份,最好是电脑打印出来,这样可以在参加人才市场、面试、走访招聘公司、恳请教师推荐、拜托朋友帮忙时,增加一个书面介绍自己的机会,从而达到“普遍开花,重点结果”的效果。
一份能吸引读者注意力的简历能创造面试的机会及增加录取的机率,所以必须使它兼备简洁、有序、有个性且不失重点等特色,千万不可失于繁琐冗杂。
简历并没有固定的格式,对于社会经历较少的大学生毕业生,一般包括个人基本资料、学历、社会工作及课外活动、兴趣爱好等。其主要内容和要求大体如下:
(1)个人基本资料。主要指姓名、性别、出生年月、家庭住址等。一般书写在简历最前面,另
外也可加上政治面貌、身高、视力等。
(2)学历。用人单位主要通过学历情况来了解应聘者的智力及专业能力水平,所以学历一般应写在前面。
习惯上书写学历的顺序是从过去写到现在,但实际上用人单位更重视的是你现在的学历,所以最好从现在开始往回写,写到中学即可。书写学历的目的是展示毕业生的专业特长,故学校名称后要加上专业名称,如辅修课程与希望应聘的职位密切相关,也可写在主修课程之后,但须注明。
学习成绩优秀,获得奖学金或其他荣誉称号是学生生活中的闪光点,也应列出来;如果多次获得多项奖学金,也可一一列出,以加强份量。和工作经历丰富的应聘者相比,应届毕业生的学历比经历重要得多,为了强调专业特长,尤其是特殊专业,也可把与应聘工作相关的课程集中起来,附在专业后面。
如果入学前有较多工作经验,也可有选择地列出与应聘职业有关经历。
(3)生产实习和毕业论文及发表的文章、成果。生产实习提供了学生理论联系实际的机会,增加了阅历,积累了工作经验,应尽可能写得详细,并可强调收获。毕业论文展示了你的专业能力和学术水平,如果在应聘前完成,也可写进简历,如果大学期间有已发表的文章、论文、成果,将是简历表中一个用力的参考内容,不要忘记注明发表时间和刊物名称及文章名称。
(4)社会活动和课外活动。近几年来,越来越多的用人单位渴望招聘到具备一定应变能力、能够从事各种不同性质工作的大学毕业生,特别是外商办事处、商贸性公司、国家机关等,学生干部和具备一定实际工作能力、管理能力的毕业生颇受用人单位青睐。在这些社会活动中,你的责任心、协调能力、社交能力、人格修养及专业能力得以充分展示,所以社会实践活动和课外活动,对于仍在求学,尚无社会经历的毕业生来说,是应聘时一个相当重要的内容。书写的内容可包括职务、职责以及业绩。
(5)勤工助学经历。即使勤工助学的经历与应聘职业无直接关系,但打工赚学费可显示你的意志,并给人留下能吃苦、勤奋、负责、积极的好印象。书写内容可以包括在何处、担任什么工作、从中完成什么或得到什么经验等。
(6)特长。对于毕业生,特长是指你拥有的技能,特别是指中文写作、外语及计算机能力,如果通过国家等级考试,应一一罗列出来。
(7)兴趣爱好与性格。如果社会工作经历较少,为能表现你的个性,可加写兴趣,以展示你的品德、修养或社交能力及与人合作精神,但注意最好写一些你有所研究并具有个性的爱好。如没有兴趣爱好也可不写,可直接描述你的性格特点。性格特点与工作性质关系密切,所以用词要贴切。
(8)最后,联系地址、电话、邮政编码千万不要忘记写,以免用人单位因联系不到你,而失去选择的机会。
一份个人简历撰写出来以后,应该再认真检查一下,看它是否符合这样几个特点和要求:
(1)积极表现出自己的优点、专业特长;
(2)由于它是目录形式,必须简洁有序;
(3)表述力求突出个性、避免平庸;
(4)用词妥当,言辞诚恳,自信而不自大,适当自谦;
(5)最好控制在一张A4纸内,版面清秀,纸张干净,无错别字。
三、自荐信
自荐信是有目的地针对不同用人单位的一种书面自我介绍。相对目录式的简历,自荐信的书写格式与一般书信相同,信的开始要先做自我介绍,姓名、学校、所学专业等。书写内容主要是谈谈自己对从事此工作感兴趣的原因、愿意到该单位工作的愿望和自己具有的资格。最后,要提出你希望能有面试的机会,附联系地址、邮政编码、电话。
对工作感兴趣的原因要简洁,一般有两个角度:
其一是你对该单位或职位的兴趣,如:我希望有机会在贵单位工作,因为我对贵单位的现代管理方法比较感兴趣。
其二是你的资历具备了应聘该职位的资格,如:四年市场营销专业的学习,我希望应聘贵公司销售部产品推销员一职,因为这是一个具有开拓性和挑战性的工作。
然后详述自己的资历与职位有什么关系,学历是最重要的因素,要强调你与该工作有关的课程、优秀成绩、获得奖学金的次数、专业方向等,用突出你的社会工作能力来表明你的适应性,并表示愿意接受挑战。
自荐信书写要有说服力,以证明你有资格胜任该工作,态度要诚恳,用语要得当并能吸引对方的注意力。
在毕业生推荐表、自荐书和简历后,还应附有成绩单及各式证书、已发表的文章复印件、论文说明、取得的成果证明等。如果本专业是比较特殊的话,还应附一份本专业介绍。
推荐表在毕业生就业过程中,是毕业生直接与用人单位面谈的重要媒介之一,往往在推荐就业中起着很大作用,因此不可马虎。
首先应注意字迹整洁,文句通顺,切忌涂抹,态度诚恳,实事求是;
其次在内容上,简要写清自己基本情况,包括姓名、年龄、性别、政治情况、来源地区及家庭地址等;
第三,详细准确地写清所学专业和专业适应范围,并恰如其分地介绍自己在校表现和能力水平,既不夸张也不卑谦,最好能附上历年来的学习成绩及组织评语;
第四,受过何种奖励和处分。如受过处分应主动说明原因,着重讲讲认识态度和改正决心,切不可隐瞒,主动讲明说明你态度诚恳,能取得用人单位谅解和信任,不会影响就业。反之,通过档案了解到后,用人单位会认为你不老实;
第五,最后表达你自己想得到应聘的迫切心情,并表明自己今后工作态度。
第五篇:文明创建需要准备的资料
文明创建需要准备的资料组织领导
一、组织领导
一)深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,扎实开展中国特色社会主义宣传教育活动;重视精神文明建设,创建工作有计划和中长期规划。
1、集中开展习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神学习以及中国特色社会主义宣传教育活动的加1分
2、领导班子每年专题研究部署精神文明建设多余等于于2次的每一次0.5分,最多加1分
3、精神文明建设纳入单位工作目标考核的加1分
4、创建工作有计划
5、创建工作有中长期规划的加0.5分
二)
机构健全,人员落实,计划周全
1、有精神文明创建工作领导机构的,加1分
2、有精神文明创建工作计划及责任分工的,加1分
3、有精神文明创建工作总结的,加1分
4、有专兼职工作人员的,加0.5分
5、精神文明创建活动经费列入预算的,加0.5分
三)
创建工作员工知晓率,参与率,满意率
1、单位干部职工对文明单位创建工作知晓率高于95%的,加1分
2、单位干部职工对文明单位创建工作参与率高于95%的,每项加1分
3、单位干部职工对文明单位创建工作满意率高于95%的,每项加1分
4、党政机关、窗口行业工作满意度测评、群众满意度测评高于85%的,加1分
二、思想道德建设
一)
重视社会主义核心价值观宣传教育,引导广大员工自觉践行
1、运用道德讲堂、例会以及单位宣传栏等多种形式和载体,开展社会主义核心价值观宣传教育的加1分;
2、员工社会主义核心价值观知晓率100%的加1分
二)
推进社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设,深入开展道德模范、时代楷模、身边好人等先进典型推选、学习、宣传、关爱活动。举办道德讲堂,广泛开展修身律己活动。积极开展爱国主义教育、国防教育和法制宣传教育,加强诚信宣传教育。
1、开展先进典型推选、学习、宣传、关爱活动的加1分;
2、道德讲堂有固定场所的,加1分
3、“六个流程”规范的,加1分
4、有道德讲堂统一LOGO标识的,加1分
5、单位内部有浓厚的道德文化氛围的,加1分
6、有道德讲堂活动方案的,加1分
7、内容突出社会主义核心价值观、节俭养德、诚信教育、文明旅游、爱国主义教育、国防教育等内容,总分2分,每1次加0.5分;
8、开展爱国主义教育加0.5分
9、开展国防教育的加0.5分
10、开展法制教育活动,加0.5分
11、开展诚信宣传教育活动的加0.5分
12、职工没有违反社会公序良俗行为,没有造成影响的加2分
13、员工没有诚信问题被相关部门通报或没有纳入失信黑名单的加1分
三)
设立思想道德公益广告宣传牌,营造深厚的道德文化氛围,单位敬业奉献,团结互助、诚实守信、创先争优风气浓厚。
1、思想道德文化氛围浓厚,形成敬业奉献、团结互助、诚实守信、创先争优良好风气的,加1分。
三、文化建设
一)
重视文化品牌建设,结合行业特点和职能要求,将社会主义核心价值观融入单位管理和发展中,大力培育行业文化、机关文化、校园文化、院所文化、企业文化,以文化人。
1、有行业文化、机关文化、企业文化、校园文化等建设方案的,加1分
2、有开展具体活动的,加1分。
二)
重视学习型单位建设,深入推进全员学习,经常开展业务知识、科技文化知识培训,形成全员学习、终身学习、自觉学习的良好风尚。
1、单位有图书室、阅览室的加1分
2、有开展学习型单位创建活动实施方案的,加1分
3、有开展读书学习活动方案的,加1分;
4、有考核办法的,加1分
5、有读书学习交流活动(演讲比赛、知识竞赛、学习讲座、读书会等)的,加1分。
三)
大力推进中华优秀传统文化传承,坚持开展群众性文体活动,职工文化娱乐及体育健身活动丰富多彩,积极广泛开展“我们的节日”等主题活动。
1、有文体活动实施方案的,加1分
2、有“我们的节日”(春节、元宵、清明、端午、中秋、重阳)以及现代节日、革命节日和党史国史重大事件纪念日期间开展主题活动实施方案和相关活动记录的,加2分。
四、创建活动
一)
扎实开展文明城市创建活动,推动员工文明行为习惯养成,完成文明城市创建工作责任目标。
1、参加文明交通劝导志愿服务活动,加1分;
2、开展宣传教育活动,加1分;
3、开展志愿服务活动,加1分;
4、开展结对共建活动,加1分;
5、开展文明餐桌行动的,加1分;
6、完成文明城市创建工作责任目标的,加1分
二)
广泛开展文明机关、文明车间、文明班组、文明岗位以及文明社区、文明家庭、文明校园及未成年人思想道德建设工作。
1、开展相关活动的,加1分
三)
主动履行社会责任,积极参与公益活动,坚持开展乡村共建、社区共建等活动。
1、有与乡村、社区开展结对共建并制定结对共建乡村、社区实施方案的,加2分;
2、有开展共建活动,不能提供共建工作档案记录的,加1分
四)广泛开展志愿服务活动。开展网络文明传播志愿服务活动,运用微博、微信、QQ群等多种形式,传播文明风尚
1、有成立学雷锋志愿服务队的,加1分;
2、有志愿服务活动岗、宣传栏和志愿服务活动提示牌的,加2分
3、每年集中组织开展志愿服务活动全年多余等于于4次,一次加0.5分,直至加完2分为止
4、有网络文明传播志愿服务小组的,加1分
5、有按要求开展网络文明传播志愿服务活动的,加1分
6、有按要求开展网络文明传播志愿服务活动的,加1分
五、服务品质
一)恪守职业道德,健全规章制度,规范服务行为,增加便民措施,自觉抵制各种不正之风。切实改善服务质量,服务项目齐全,服务设施完善,服务环境优美,服务效果良好。
1、制定系列服务规范的,加1分
2、推出具体便民举措的,加1分
二)转变服务作风,强化服务意识,真心实意为群众或服务对象解难事、办实事,群众或服务对象满意率高。
1、开展优质服务主题活动的,窗口服务单位在醒目位置公示行业服务标准的,加1分;
2、实行党务公开、政务公开、厂务公开、校务公开等公开办事制度的加1分
三)建立受理投诉机构,公布举报电话,及时妥善处理投诉。
1、建立受理投诉机构的,加1分
2、公布举报电话的,加2分;
3、及时妥善处理投诉并做好投诉处理记录的,加1分。
六、内外环境(11分)
一)坚持绿色发展理念,积极开展爱国卫生运动,严格执行卫生管理制度,落实清洁卫生责任制,内外环境清洁整齐,无“脏乱差”现象,工作场所和生活区域做到绿化、美化、净化、亮化,为职工创造良好的工作和生活环境。
1、有日常环境管理制度的加1分
2、认真落实“门前三包”责任制,开展卫生单位创建活动,办公区、生活区环境脏乱差的,加1分;
3、开展环境保护、节能减排和勤俭节约等相关活动的加1分
4、能够满足员工文体活动需求场所的,加2分
5、单位食堂有“文明餐桌”温馨提示牌的,加1分
6、单位食堂没有发现剩菜、剩饭的加1分。
二)内务管理规范有序,工作生活秩序良好
1、通过电子屏、宣传栏等方式开展控烟宣传,加1分
2、楼道、电梯、卫生间设置禁烟标识,加1分
3、签订控烟承诺书的,加1分
4、有内务管理制度规范的,加1分
八、奖励分(10分)
一)荣誉称号、先进典型、工作经验
1获得区级综合性荣誉称号得0.5分
2、获得市(厅)级综合性荣誉称号得1分
3、获得省(部)级综合性荣誉称号得2分
4、获得国家级综合性荣誉称号得3分
5、创建工作有创新的在区以上宣传推广的,得1分
6、创建工作有先进经验的在区以上宣传推广的,得1分
7、创建工作有先进典型的在区以上宣传推广的,得1分。