新兵政治教育教案

第一篇：新兵政治教育教案

新兵政治教育教案 时间：2011年1月6日 地点：学习室 授课人：XXX 参加人：中队全体人员 课时：二课时

内容：将战斗精神教育与工作职能结合在一起，增强学习观念，提高干好本职工作的能力。所谓战斗精神，是指由指挥员、战斗员的理想信念、情感意志、行为作风、心理品质等多方面要素融合并升华的一种内在力量，是直接支配军人行为，夺取战争胜利的精神支柱和力量源泉，是战斗力的重要组成部分，也是战争胜负的决定因素。战斗精神的内容主要包括：崇高坚定的理想信念，闻战则喜的高昂士气，敢打必胜的坚强信心，攻防兼备的战斗意识，前赴后继的牺牲精神，决战决胜的英雄气概，联合作战的全局观念，果敢泼辣的战斗作风，坚贞不屈的革命气节，临危不惧的心理品质。战斗精神是军人的信念、情感、意志和行为融合升华的一种内在力量，是构成战斗力的重要因素。消防部队基层中队培养战斗精神，主要应抓好以下几个方面：

一、把火场作为培养战斗精神的阵地，着重加强对良好心理素质的锻造。战斗精神并非是与生俱来，而是后天养成的。消防部队“养兵千日，用兵千日”，火场就是战场。

二、抓好学习训练，不断提高本领，为战斗精神的塑造增加“底气”。徐向前同志说过，“苦练出精兵。战争实践告诉我们，一支能在战场上过得硬的军队，毫无疑义，平日必然是训练有素的军队”，这句话用指消防部队同样适合。

三、做好两个经常性工作，为战斗精神的培养提供思想保障。经常性思想工作和经常性管理工作，一个侧重于思想引导，一个侧重于行为规范，二者有着密不可分的内在联系。在战斗精神的培养上，各级带兵人一定要提高认识，以培养战斗精神、提高部队战斗力为秭归，将经常性思想工作贯穿于经常性管理工作的始终。

一是要加强无产阶级政治思想教育，提高官兵思想觉悟，坚定政治信仰；二是加强对官兵的优良传统教育，善用历年来我军涌现出的英雄人物和先进典型事迹激励人心，鼓舞斗志；三是加强爱国奉献教育。

新兵政治教育教案 时间：2011年1月13日 地点：学习室 授课人：XXX 参加人：中队全体人员 课时：四课时

内容：法纪观念教育没有规矩何成方圆

一、纪律与自由的范畴及二者的关系。(一）自由的范畴。

（1）自由的含义。指在法律规定的范围内进行的政治、经济、文化等活动的权利，是有阶级性的，是相对的，是在历史上发生发展的。

（2）人类的自由是宝贵的。

（3）自由绝不是漫无边际的自由。在一个有法律的社会里，自由仅仅是：一个人能够做他应该做的

事情，而不被强迫去做其它事情。“自由是做法律所许可的一切事情的权利。”这说明自由也要遵守法律的限制，愿做什么就做什么的自由是不允许的，也是根本不存在的。

（二）纪律的范畴。

（1）法律的含义。指在法律规定的范围内进行政治、经济、文化等活动，是有阶级性的，是相对的，是在历史上发生发展的。（2）人们对纪律的理解。

（3）我军历来是个纪律严明的集体。

（三）自由与纪律的辩证关系。

我们一定要正确认识纪律和自由的关系，坚决抵制和克服无组织无纪律现象，自觉地严守部队各项纪律。只有这样，才能保证部队的高度集中统一，增强部队战斗力。

二、严格的纪律是军队战斗力的重要保证。我军之所以受到人民群众的广泛支持和尊重，之所以能够战胜一切困难困难，党的坚强领导固然起到很大的作用，但也绝对离不开纪律的保障。

三、做遵纪守法的模范。

1、领导在与不在一个样。

2、军营内和军营外一个样。

3、单独执行任务时和集体行动一个样。

4、平时和关键时刻一个样。

新兵政治教育教案 时间：2011年1月20日 地点：学习室 授课人：XXX 参加人：中队全体人员 课时：四课时 内容：专题教育

向孙军等全国公安消防部队“十大杰出消防卫士”学习

一、深入学习“十大杰出消防卫士”事迹的精神实质，坚定践行“忠

诚可靠、服务人民、竭诚奉献”三句话总要求的政治信念。

（一）学习他们忠诚于党、时刻听党指挥的理想信念，永远做党和人民的忠诚卫士。

（二）学习他们热爱人民、心系百姓安危的爱民情怀，甘为人民群众作奉献。

（三）学习他们报效国家、坚决完成任务的信心决心，忠实履行公安消防部队的神圣使命。

（四）学习他们献身使命、不怕流血牺牲的英雄气概，在赴汤蹈火中实现人生价值。

（五）学习他们崇尚荣誉、苦练过硬本领的敬业精神，全力打造“攻无不克、战无不胜、英勇顽强”的公安消防铁军。

二、孙军同志先进事迹

1、孙军同志简历及所获得的荣誉

2、生死一线，为民奋不顾身

3、生死面前，撑起平安天空

4、山麓救援，心系群众安危

5、危急时刻，尽显英雄本色

6、爱岗敬业，练就过硬本领

政治教育教案

时间：2011年1月27日 地点：学习室 授课人：XXX 参加人：中队全体人员 课时：四课时

内容：将艰苦奋斗教育与消费观、苦乐观教育结合起来，帮官兵在现实生活中树立艰苦朴素的作风。做一个俭朴的人俭朴，是我国劳动人民的一种传统美德，也是人民军队的优良作风之一。保持和弘扬俭朴美德，不仅是个人成长进步的需要，也是国家自立于世界民族之林的需要。作为军人要努力在生活中养成俭朴的作风。

一、俭朴的含义

俭朴指使用财物很有节制，省得适当，尽量少用，不浪费。它着重朴素，又专指一种良好的生活作风。深入研究俭朴，它还包含着这样几层意思：

1、俭朴是代表着一种社会道德

2、俭朴是劳动人民的生活作风

3、俭朴是我们党和军队的政治本色

我们党是无产阶级的政党，我们军队是人民的军队，勤劳俭朴和艰苦奋斗不仅是我们的传统美德，更是一种政治本色。因为我党、我军只有保持俭朴的生活作风，才能保持与人民群众的血肉联系，否则，就有脱离人民、改变自己性质的危险。我党、我军的历史，就是一部艰苦奋斗的历史，先后产生过“井冈山精神”、“延安精神”（延安宝塔）、“大庆精神”、“雷锋精神”、“老山精神”、“抗洪精神”等，都证明了这一点。

二、为什么要俭朴我们党、我们国家、我们军队为什么一贯倡导俭朴呢？这是因为：

1、俭能克难；

2、俭可成才；

3、俭以养德；

4、俭必拒贿

三、怎样做到俭朴

俭朴既然这么重要，那么我们怎样在生活中养成俭朴的作风呢？ 可从以下几个方面入手：

1、树立正确的消费观：①明确军队的消费层次②、认清士兵的消费内容、③、选择正确的消费方式

2、坚持合理消费原则

3、掌握控制消费方法：①、记小账；②、不请客；③、戒烟酒；④、多储蓄；⑤、“寻回针线包”总之，俭朴不是安贫乐道，甘心受穷，而是为了“用较少的钱办较多的事”，创造出更多的物质财富。因此，我们不但要把有限的钱花到正处，花得有意义，更重要的是要把俭朴生活与艰苦奋斗、艰苦创业统一起来。只有这样，我们才能自觉地、长期地做到俭朴。

第二篇：如何搞好新兵思想政治教育

如何搞好新兵思想政治教育 确保新兵思想稳定

如何搞好新兵思想政治教育 确保新兵思想稳定

一、基本前提：新训干部骨干特别是骨干要高度重视。一要抓住关键，基本前提：新训干部骨干特别是骨干要高度重视。加强自我管理。从多年来新兵教育训练的实践看，成绩来自新训干部骨干 的努力，问题也往往出自干部骨干自身要求不严上。因此，决不能只把注 意力放在新兵身上，重点要放在端正对待新战士的根本态度上。要教育引 导干部骨干认真按照 “一封信” 要求，带头落实 “五个坚持” 自觉做到，“五 个严禁”。要尊重、关心、爱护新战士，对不同籍贯、不同文化程度、不同 家庭经济条件的新战士，要一视同仁，平等相待；要把严与爱有机结合起 来，不搞“下马威” ；要杜绝打骂体罚，尤其对反应慢、训练一时跟不上或 缺点比较多的新战士，不得歧视、冷嘲热讽；要廉洁自律，不收受新战士 钱物，不侵占新战士利益。要注意畅通民主渠道，及时发现和查处违法违 纪的人和事。凡是野蛮施训、出现打骂体罚问题的，一经查实，要坚决从 严处理，并追究相关领导的责任。要着眼建立和谐健康的新训内部环境，二要着眼建立和谐健康的新训内部环境 要着眼建立和谐健康的新训内部环境，坚持依法科学文明带兵。突出抓干部骨干。坚持依法科学文明带兵。突出抓好三个关键环节，即：突出抓干部骨干。突出抓干部骨干 干部骨干是新训内部关系中的主要矛盾。大家常讲：内部关系好，关键是 干部骨干做得好。要紧紧围绕端正对待新兵根本态度这个问题，进一步学 好上级精神，加大教育力度，重申纪律规定，坚持逢会必讲，不断强化知 兵用真心、爱兵动真情、带兵下真功的思想观念。突出抓关爱新兵。实践 突出抓关爱新兵。突出抓关爱新兵 证明，带兵的基础是爱兵。要不断强化以人为本的观念，坚持把开展“帮助 新同志、关爱新战友”活动贯穿新训全过程。新训无论进入到哪个阶段，干 部骨干都要本着爱兵育兵的负责精神，始终以兄长情、战友爱，耐心细致、真心诚意地帮助和关爱新兵，真正把新兵的疾苦冷暖放在心上，把爱兵之 事做到新兵的心坎里，把利兵之事做到具体当中。突出抓问题治理。要把 突出抓问题治理。突出抓问题治理 落实尊干爱兵“双六条”和“八不准”、“六个严禁”作为关键，把杜绝打骂体 罚和侵占新兵利益问题作为重点。全体新训干部骨干必须做到“五个必须杜 绝”，即：必须杜绝以任何理由和形式的打骂体罚行为；必须杜绝以各种污 辱性语言讽刺挖苦新兵的现象； 必须杜绝接受新兵及其家长的馈赠和宴请； 必须杜绝克扣新兵津贴和摊派购物的问题；必须杜绝私拆新兵信件等侵权 行为。，二、把握“三个阶段” 抓好新兵的思想稳定工作。为了使新战士尽快 把握“三个阶段” 抓好新兵的思想稳定工作。实现“两个转变”，打牢“四个基础”，针对新战士对部队工作、生活、训 练比较陌生、恋家思想严重等实际，将新战士入伍后的不同时期划分“三 个阶段”。即：新奇恋家阶段、转型适应阶段、稳定提高阶段。

（一）从开展好密切内部关系教育入手，引导新战士尽快融进部队，从开展好密切内部关系教育入手，引导新战士尽快融进部队，渡过“新奇恋家” 渡过“新奇恋家”阶段 新战士初来乍到，对部队既陌生又新奇，但随着时间的推移，新鲜感 逐渐淡去，产生了恋家。因此，新兵入伍后的第一个月，要重点开展密切 内部关系的教育，使新战士切实感受到部队大家庭的温暖。一是进一步端 一是进一步端 1 正对新兵的根本态度。”如何建立 正对新兵的根本态度。常言道“浇花浇在根上，爱兵爱在心上。良好的内部关系，是确保新兵思想稳定圆满完成新训任务的前提和关键。新训干部、骨干和其他保障人员都要端正对新战士的根本态度，在工作上 多帮助少批评，在生活上多关心少斥责，在思想上多沟通少淡漠。对新战 士要爱得真切，爱得深厚，爱得严格，爱得公正，爱得自觉，不摆架子，不耍威风，在训练中树好“严师”形象，在生活中树好“慈母”形象。同 时要教育新战士 “想家更要为家做点事” 尊重理解和支持干部骨干的工作，把干部骨干的关心爱护，把家乡亲人的嘱托化为干好本职工作的具体行动。二是进一步强

化团队精神。二是进一步强化团队精神。团结是凝聚力、战斗力的源泉，是部队完成各 项战斗任务的根本保证。从而引导新战士上下一心，团结一致，拧成一股 绳，懂得部队是一个团结的战斗集体，一个团队，一个团体，容不得一个 人的松懈，不能有半点瑕疵，不得有丝毫的懈怠。一旦有闪失，就会导致 给团队抺黑。三是切实用行动温暖新兵。当新兵身体有病时，主动关心，三是切实用行动温暖新兵。三是切实用行动温暖新兵 体贴入微，寻医看病，端水送药。新兵家庭出现纠纷时，干部骨干主动靠 上去做工作，了解实情，做好耐心细致的思想工作，并积极与其家庭和当 地有关部门联系，共商对策，妥善解决。在部队中广泛开展了为新战友打 好第一次洗脸水、第一次洗脚水、铺好第一次床、吃好第一顿饭、谈好第 一次心、给新战友父母写好第一封家信活动。根据新兵入伍地域不同，尽 量满足大家口味，能保证新战士吃饱吃好，吃得营养和卫生。真正把新训 大队营造成一个温暖的大家庭，及时消除新战士的思亲恋家的念头。从开展好职能任务教育入手，引导新战士尽快适应部队“

（二）从开展好职能任务教育入手，引导新战士尽快适应部队“转型 适应” 适应”阶段 入伍的第二个月，随着新战士对部队生活的不断了解、认知程度的逐 渐加深，进行法纪职能任务教育，不断增强依法尽义务的意识。一是深入 一是深入 开展光荣传统教育。开展光荣传统教育。要让新战士看到忠诚卫士的成长足迹，学习他们为了 党和人民的利益牺牲了个人的利益，甚至献出了年轻生命的英勇事迹。使 他们深刻认识部队的性质、宗旨、任务等。增强当兵的光荣感和使命感，牢固树立永远做党和人民的忠诚卫士的理想信念。三是深入开展爱军习武 三是深入开展爱军习武 教育。教育。让“当兵不习武，不算尽义务，武艺练不精，不算合格兵”植入头 脑中。通过开展“训练标兵”“每周一星”和“小会操，小评比，小竞赛，、小能手”活动，表彰训练尖子等形式，营造训练吃香，训练光荣的氛围。同时，针对新战士体质较弱，基本功较差的实际，合理安排训练内容，科 学组训，循序渐进，不提过高的标准和要求，最大限度地激发训练热情。从开展好爱国奉献教育入手，引导新战士尽快投入部队“

（三）从开展好爱国奉献教育入手，引导新战士尽快投入部队“稳定 提高” 提高”阶段 进入第三个月后，重点开展正确对待分工等教育，引导官兵立足本职 作奉献。一是勇于牺牲，乐于奉献教育。让新同志树立正确的价值观，明 一是勇于牺牲，一是勇于牺牲 乐于奉献教育。确军人的价值在于牺牲奉献。使每个新战士树立人民的利益高于一切的思 想，“上一线，打头阵”的思想，顾全大局，乐于奉献，提高警惕，常备不 懈。二是深入开展法纪教育。认真学习《国防法》《兵役法》《刑法》等 二是深入开展法纪教育。、、二是深入开展法纪教育 2 内容；结合《人生警戒线》《血案警示录》等反面教材，引导他们认清遵、纪守法的重大意义。广泛开展“从严要求，从我做起，从小事做起，从现 在做起，争做遵纪守法的模范”的大讨论，增强法纪观念。三是服从组织 三是服从组织 安排，正确对待分工教育。安排，正确对待分工教育。新训结束后，适时开展正确对待分工，服从组 织分配教育，帮助他们认清部队工作只有分工不同，没有高低贵践之分，讲清“革命战士是块砖，哪里需要任党搬的道理，引导新兵正确对待分工，愉快接受组织的挑选和分配。

三、具体做法：

（一）认真贯彻落实《一封信》精神。总部吴司令员、隋政委在《一 一 认真贯彻落实《一封信》精神。封信》中对新训工作提出了明确要求，言简意赅，语重心长，是我们做好 新训工作的基本依据。这既是对新训干部骨干的要求，也是今年新训中政 治工作要达到的目标。政治工作要发挥作用，绝不是上几堂课、开展几项 活动、谈谈心而已，最根本的是通过行之有效的方法手段，提高政治工作 的效益和质量。切实掌握一封信精神实质，做到内容人人熟悉、责任人人 清楚、目标人人明确。特别是要深入领会 “新训干部骨干要当好新战士迈 入军旅人生的第一领路人，把新战士教育好、管理好、训练好，为新战士 服务好”和打牢新战士“四个基础”、实现“一个转变”的要求，在规定时 间内出效果，在八小时以内求质量，严

防训练事故的发生。要讲究方法，严禁以强化训练为由，搞变相体罚，加班加点训练。切实做到科学练兵、以情带兵、文明管兵，形成团结、紧张、严肃、活泼的新训氛围。要保证 要保证 新兵思想的高度稳定和集中统一。新兵思想的高度稳定和集中统一。新战士刚离开家乡，离开亲人，环境的 变化，容易引起思想上的波动。新训干部骨干的责任就是让他们尽快适应 部队环境，减少思想波动，把精力集中到搞好教育训练上来，实现初步转 变上来。要围绕稳定开展好谈心活动，增加对新战士的了解，及时掌握思 想变化，有针对性地做好工作。使思想政治工作始终围绕着保证新兵思想 稳定和集中统一来抓。要保证各项新训任务的圆满完成。政治工作的目的 要保证各项新训任务的圆满完成。要保证各项新训任务的圆满完成 就是要保证中心任务圆满完成。新训中的政治工作就是把大家的积极性调 动起来，激励新兵不怕寒冷，刻苦训练，实现新战士由社会普通青年到合 格武警战士转变，达到这一目标，最基本的就是要打牢新兵的思想基础，这就需要搞好政治教育，上好政治课，提高他们的政治思想觉悟。要广泛 开展评比竞赛活动，通过树立先进典型、弘扬先进事迹、营造比学赶帮超 的良好氛围，调动新兵争先创优的积极性，为完成军事训练任务提供强大 的精神动力。

（二）联系现实思想实际，强化新战士依法服役的思想观念。新兵到 联系现实思想实际，强化新战士依法服役的思想观念。部队求发展、谋出路的占有相当大的比例。有的想到部队学到一技之长，有的想在部队“上不花钱的大学”，有的转士官意愿比较强烈。引导不好，个人愿望难以实现，就难免出现这样那样的问题。必须理直气壮、大张旗 鼓地搞好依法尽义务、依法服兵役和武警部队职能使命教育，帮助新战士 3 处理好革命理想和个人理想的关系，确立祖国和人民的利益高于一切的思 想，把个人的理想和追求自觉融入到国家需要和国防事业中去。引导他们 先尽义务、后谋出路、立足岗位、学习成才，尽快实现由普通青年向合格 武警战士的转变。这些问题不仅要在新训期内重点解决，也要作为经常性 思想教育的课题，贯穿整个服役期；不仅要搞好普遍性的教育，而且要深 入做好个别人的思想工作，引导他们端正看问题的视角，搞好目标和心态 调整，减轻思想压力，防止诱发各种问题。

（三）着眼实现新兵思想稳定，扎实开展经常性思想工作。要重点抓 着眼实现新兵思想稳定，扎实开展经常性思想工作。好“五个活动”，即：要深入开展知兵活动。在搞好思想调查的基础上，建 要深入开展知兵活动。要深入开展知兵活动 立新兵思想档案，干部骨干人人要建立知兵手册，新训骨干一周、排长半 个月、中队主官一个月内必须全部掌握所属新兵的基本情况，达到亲知真 知深知，切实做到思想问题早知道、苗头隐患早发现、各种问题早解决。要认真开展谈心活动。要认真开展谈心活动。要坚持和落实谈心制度，班长每周、排长每半月、中队干部每月至少与所属新兵谈一次心，新训大队领导也要经常同新兵谈 心，特别是对个别思想不稳定，情绪波动大，有突出现实思想问题，或因 怕苦怕累而逃避训练，甚至产生离队念头的新兵，各级干部骨干要及时发 现，主动靠上去做工作，促进思想转化。要扎实开展“三互”活动。要及 要扎实开展“ 要扎实开展 三互”活动。时建立“三互”小组，充分运用谈心互助、帮学交流、送温暖做好事、相 互管理监督、开展评比竞赛等方法搞好活动，努力形成互相关心爱护、互 相帮助提高、互相督促管理的良好氛围。要积极开展“共教、共管、共育” 要积极开展“ 要积极开展 共教、共管、共育” 活动。，向新兵家长提出配合部队 活动。要及时向新兵家庭寄发“爱兵教子公约” 教育管理的具体建议，与新兵家长保持经常性联系，反映新兵的思想动态 和成长进步情况，结合“两节”等重点时期，要积极与新兵家长沟通，争 取支持配合，共同做好新兵工作。要广泛开展新训文化活动。广泛开展健 要广泛开展新训文化活动。要广泛开展新训文化活动 康向上、丰富多彩、寓教于乐的文体活动，尤其是元旦、春节期间，要安 排新兵开展喜闻乐见的文体活动，创造拴心留人的新训环境。

（四）着眼确保新兵心理健康，深入抓好新训心理工作。要准确掌握 着眼确保新兵心理健康，深入抓好新训心理工作。新

兵心理规律。新兵心理规律。结合新兵思想调查和心理测查，深入研究新兵对部队紧张 生活、艰苦环境、严格管理、远离亲人等“四方面不适应”的心理反应。近期，总队政治部将重点围绕新兵心理进行调查，摸清特点规律，拿出可 行措施，各单位也要加强分析研究。要积极开展心理健康教育。以总政编 要积极开展心理健康教育。要积极开展心理健康教育 印的《心理科学知识读本》和总部政治部编印的《基层官兵心理常识》，以 及总队录制的《心理健康教育》系列讲座光盘为基本教材，认真抓好心理 知识的普及，加大心理适应性教育，结合心理行为训练，提高新兵的心理 适应能力，指导新兵顺利度过两个“适应期” 要搞好心理咨询和治疗。各。要搞好心理咨询和治疗 要搞好心理咨询和治疗。新训中队要结合思想工作骨干队伍建设，建立由指导员、卫生员和一至三 名骨干组成的心理工作骨干队伍。支队心理医生在积极搞好心理门诊服务 的基础上，要结合巡诊为新兵提供有效的心理咨询和心理援助。要加强心 要加强心 4 理问题的干预和预防。对有事故案件倾向和自杀苗头的严重心理疾患新兵，理问题的干预和预防。必须严格落实责任制，坚持分析、预测和报告制度，建立心理应急干预措 施，安排专业人员进行咨询，视情送部队或地方专业机构治疗，防止发生 问题。当前新兵不良心理的表现：一是行为强迫型。过分自我克制，追求十 一是行为强迫型。一是行为强迫型 全十美，总有不完善感，常因谨小慎微而苦恼。有的整理内务么复摆弄，生怕有点闪失挨领导批评；有的苛求举止得当，导致行为失调，神情呆板。二是情绪焦虑型。二是情绪焦虑型。心理过度紧张，神经反应过敏，情绪焦躁不安，训练动 作变形，睡觉经常失眠，走路姿态僵硬。三是精神抑郁型。对部队生活不 三是精神抑郁型。三是精神抑郁型 理解，内心苦闷，情绪低落，生活兴趣减退，工作动力不足。四是交际敏 四是交际敏 感型。感型。过于在意他人的评价和看法，对别人尤其是干部骨干不信任，不愿 交往，心存戒备。五是人格偏执型。认识问题片面，喜欢钻“牛角尖” 五是人格偏执型。，自 五是人格偏执型 以为是，经常与人争执。引起新战士不良心理的原因：一是新环境条件的刺激。一是新环境条件的刺激。一是新环境条件的刺激 新兵入伍前，处在比较平静、宽松的生活环境中，思想压力不大，相互竞争不强，管理 约束不严。入伍后，部队工作紧张

有序，管理严格正规，训练任务繁重，相互竞争激烈。这些环境条件的变化，打破了新兵过去平衡稳定的生活习惯，对新兵心理造成巨大冲击，从而产生各种困惑、迷惘、焦虑、烦燥等 不适应情绪，导致心理失衡，行为偏差。二是地域和家庭条件的影响。地 二是地域和家庭条件的影响。二是地域和家庭条件的影响 区经济落后，家庭条件贫困，对新兵心理问题的形成有一定影响。特别是 来自贫困山区的新兵，没有出过远门，思想保守，知识面窄，有明显的自 卑感，缺乏自我表现的勇气，与经济发达、条件优越、见多识广的新兵交 往有一定障碍，生怕说错话做错事被人取笑。三是复杂经历的内化。据调 三是复杂经历的内化。三是复杂经历的内化 查，存在不良心理症状的新兵中，多数具有打工、经商、就业等经历。他 们涉足社会早，相对于从校门、家庭入伍的新兵而言，受社会影响较大，内心世界复杂，功利色彩明显，善于表现自我，尤其对人际关系十分敏感，为人处世目的性强，刻意在新战友和干部骨干面前表现自己，并且戒备心 理较重，这给他们心理造成很大压力。四是目标追求的压力。抱着入党、四是目标追求的压力。四是目标追求的压力 考学、学技术、提干、转士官等目的入伍，是有不良心理新兵的普遍想法。由于入伍目的性强、追求明确，使得他们工作能动性强，想在各方面都表 现得非常出色、完美，一旦表现不尽如人意就感到焦躁、苦恼。尤其是个 人素质较差的新兵，常为训练成绩、领导评价等事困惑，心理时常被紧张、焦虑所笼罩。五是管理教育方法简单的诱发。调查发现，有的干部骨干简 五是管理教育方法简单的诱发。五是管理教育方法简单的诱发 单采取行政手段，强迫新兵“转变”，对新兵存在的问题习惯于仅依靠条令 条例的 “规劝” 甚至提苛刻要求，不善于

动之以情、晓之以理地说服教育； 有的对新兵哄着、顺着、捧着，让新兵揣摸不透，感到不踏实。这种简单 的管理教育方式，使部分新兵感到部队纪律严格无情，心存恐惧，产生消 极逆反心理，甚至对立情绪。5 维护新兵心理健康的措施： 一是思想上多开导。要讲好革命大道理。一是思想上多开导。要讲好革命大道理。通过正面灌输、启发诱导，使新兵掌握分析问题、认识问题的科学方法，克服认识问题片面、鉴别是非能力差的缺陷，确立起正确的世界观、人生 观、价值观。这样，既可弥补他们心理、人格、思想上的缺失，也可激发 其内在活力，规范其言行举止。要讲好人生哲理。帮助新兵真正弄清“怎 要讲好人生哲理。要讲好人生哲理 样做人”“如何当兵”等基本的人生道理。启发他们做生活的强者，正确、对待部队的苦与累、严与紧，努力完善人格，树立自强自立、发奋成才的 信心和勇气。要讲好生活常理。根据新兵的素质状况和现实表现，从为人 要讲好生活常理。要讲好生活常理 处世、伦理道德、社会公德，甚至生活常识、礼节礼貌等这些最基本的生 活常理讲起，通过耐心劝导，教育他们保持健康的心理状态和得当的处世 方式。二是心理上多疏导。二是心理上多疏导。要注重自我疏导。针对新兵心理知识普遍缺乏、要注重自我疏导。自我调适能力普遍较弱的情况，及时向新兵普及心理卫生知识，进行心理 健康教育，掌握心理保健的方法，提高心理调适的能力。要搞好组织疏导。要搞好组织疏导。要搞好组织疏导 充分发挥心理医生和心理骨干的作用，进行心理问题咨询解答，指导新兵 减少和消除内心的矛盾和冲突，缓解心理压力，提高对部队生活环境的适 应能力。要发动家庭疏导。鼓励新兵多给家人写信或打电话，经常交流思 要发动家庭疏导。要发动家庭疏导 想情况，排解心理负担。三是行为上多引导。一要学习“部队常识” 运 三是行为上多引导。一要学习“部队常识”。用上课宣讲、观看录像、图片展览、组织观摩等形式，及时向新兵介绍部 队的基本情况、条令条例和规章制度，使他们熟悉部队常识，掌握基本要 求，并自觉作为行为规范。二要注重点滴养成。警容风纪从“三长”“三 二要注重点滴养成。、二要注重点滴养成 手”“三相”以及扣扣子、系鞋带等小事抓起；队列生活从集合站队、日、常行走抓起；内务卫生从整理被褥和摆放日常生活用品抓起，一点一滴体 现条令要求，把条令规范于新兵的行为之中。三要干部骨干示范。教育干 三要干部骨干示范。三要干部骨干示范 部骨干严格按照“爱兵六条”和“六个严禁”规定要求自己，用条令条例 规范自己，以高尚的思想道德情操和文明健康的言行举止，给新兵树立起 合格军人的良好形象，使他们在干部骨干的言传身教、潜移默化中逐步养 成良好的生活习惯、文明的行为方式，迈好第一步，走正军旅路。

第三篇：如何搞好新兵思想政治教育 确保新兵思想稳定

如何搞好新兵思想政治教育 确保新兵思想稳定

一、基本前提：新训干部骨干特别是骨干要高度重视。一要抓住关键，加强自我管理。从多年来新兵教育训练的实践看，成绩来自新训干部骨干的努力，问题也往往出自干部骨干自身要求不严上。因此，决不能只把注意力放在新兵身上，重点要放在端正对待新战士的根本态度上。要教育引导干部骨干认真按照“一封信”要求，带头落实“五个坚持”，自觉做到“五个严禁”。要尊重、关心、爱护新战士，对不同籍贯、不同文化程度、不同家庭经济条件的新战士，要一视同仁，平等相待；要把严与爱有机结合起来，不搞“下马威”；要杜绝打骂体罚，尤其对反应慢、训练一时跟不上或缺点比较多的新战士，不得歧视、冷嘲热讽；要廉洁自律，不收受新战士钱物，不侵占新战士利益。要注意畅通民主渠道，及时发现和查处违法违纪的人和事。凡是野蛮施训、出现打骂体罚问题的，一经查实，要坚决从严处理，并追究相关领导的责任。二要着眼建立和谐健康的新训内部环境，坚持依法科学文明带兵。突出抓好三个关键环节，即：突出抓干部骨干。干部骨干是新训内部关系中的主要矛盾。大家常讲：内部关系好，关键是干部骨干做得好。要紧紧围绕端正对待新兵根本态度这个问题，进一步学好上级精神，加大教育力度，重申纪律规定，坚持逢会必讲，不断强化知兵用真心、爱兵动真情、带兵下真功的思想观念。突出抓关爱新兵。实践证明，带兵的基础是爱兵。要不断强化以人为本的观念，坚持把开展“帮助新同志、关爱新战友”活动贯穿新训全过程。新训无论进入到哪个阶段，干部骨干都要本着爱兵育兵的负责精神，始终以兄长情、战友爱，耐心细致、真心诚意地帮助和关爱新兵，真正把新兵的疾苦冷暖放在心上，把爱兵之事做到新兵的心坎里，把利兵之事做到具体当中。突出抓问题治理。要把落实尊干爱兵“双六条”和“八不准”、“六个严禁”作为关键，把杜绝打骂体罚和侵占新兵利益问题作为重点。全体新训干部骨干必须做到“五个必须杜绝”，即：必须杜绝以任何理由和形式的打骂体罚行为；必须杜绝以各种污辱性语言讽刺挖苦新兵的现象；必须杜绝接受新兵及其家长的馈赠和宴请；必须杜绝克扣新兵津贴和摊派购物的问题；必须杜绝私拆新兵信件等侵权行为。

二、把握“三个阶段”，抓好新兵的思想稳定工作。为了使新战士尽快实现“两个转变”，打牢“四个基础”，针对新战士对部队工作、生活、训练比较陌生、恋家思想严重等实际，将新战士入伍后的不同时期划分“三个阶段”。即：新奇恋家阶段、转型适应阶段、稳定提高阶段。

（一）从开展好密切内部关系教育入手，引导新战士尽快融进部队，渡过“新奇恋家”阶段

新战士初来乍到，对部队既陌生又新奇，但随着时间的推移，新鲜感逐渐淡去，产生了恋家。因此，新兵入伍后的第一个月，要重点开展密切内部关系的教育，使新战士切实感受到部队大家庭的温暖。一是进一步端 正对新兵的根本态度。常言道“浇花浇在根上，爱兵爱在心上。”如何建立良好的内部关系，是确保新兵思想稳定圆满完成新训任务的前提和关键。新训干部、骨干和其他保障人员都要端正对新战士的根本态度，在工作上多帮助少批评，在生活上多关心少斥责，在思想上多沟通少淡漠。对新战士要爱得真切，爱得深厚，爱得严格，爱得公正，爱得自觉，不摆架子，不耍威风，在训练中树好“严师”形象，在生活中树好“慈母”形象。同时要教育新战士“想家更要为家做点事”，尊重理解和支持干部骨干的工作，把干部骨干的关心爱护，把家乡亲人的嘱托化为干好本职工作的具体行动。二是进一步强化团队精神。团结是凝聚力、战斗力的源泉，是部队完成各项战斗任务的根本保证。从而引导新战士上下一心，团结一致，拧成一股绳，懂得部队是一个团结的战斗集体，一个团队，一个团体，容不得一个人的松懈，不能有半点瑕疵，不得有丝毫的懈怠。一旦有闪失，就会导致给团队抺黑。三是切实用行动温暖新兵。当新兵身体有病时，主动关心，体贴入微，寻医看病，端水送药。新兵家庭出现纠纷时，干部骨干主动靠上去做工作，了解实情，做好耐心细致的思想工作，并积极与其家庭和当地有关部门联系，共商对策，妥善解决。在部队中广泛开展了为新战友打好第一次洗脸水、第一次洗脚水、铺好第一次床、吃好第一顿饭、谈好第一次心、给新战友父母写好第一封家信活动。根据新兵入伍地域不同，尽量满足大家口味，能保证新战士吃饱吃好，吃得营养和卫生。真正把新训大队营造成一个温暖的大家庭，及时消除新战士的思亲恋家的念头。

（二）从开展好职能任务教育入手，引导新战士尽快适应部队“转型适应”阶段

入伍的第二个月，随着新战士对部队生活的不断了解、认知程度的逐渐加深，进行法纪职能任务教育，不断增强依法尽义务的意识。一是深入开展光荣传统教育。要让新战士看到忠诚卫士的成长足迹，学习他们为了党和人民的利益牺牲了个人的利益，甚至献出了年轻生命的英勇事迹。使他们深刻认识部队的性质、宗旨、任务等。增强当兵的光荣感和使命感，牢固树立永远做党和人民的忠诚卫士的理想信念。三是深入开展爱军习武教育。让“当兵不习武，不算尽义务，武艺练不精，不算合格兵”植入头脑中。通过开展“训练标兵”、“每周一星”和“小会操，小评比，小竞赛，小能手”活动，表彰训练尖子等形式，营造训练吃香，训练光荣的氛围。同时，针对新战士体质较弱，基本功较差的实际，合理安排训练内容，科学组训，循序渐进，不提过高的标准和要求，最大限度地激发训练热情。

（三）从开展好爱国奉献教育入手，引导新战士尽快投入部队“稳定提高”阶段

进入第三个月后，重点开展正确对待分工等教育，引导官兵立足本职作奉献。一是勇于牺牲，乐于奉献教育。让新同志树立正确的价值观，明确军人的价值在于牺牲奉献。使每个新战士树立人民的利益高于一切的思想，“上一线，打头阵”的思想，顾全大局，乐于奉献，提高警惕，常备不懈。二是深入开展法纪教育。认真学习《国防法》、《兵役法》、《刑法》等 内容；结合《人生警戒线》、《血案警示录》等反面教材，引导他们认清遵纪守法的重大意义。广泛开展“从严要求，从我做起，从小事做起，从现在做起，争做遵纪守法的模范”的大讨论，增强法纪观念。三是服从组织安排，正确对待分工教育。新训结束后，适时开展正确对待分工，服从组织分配教育，帮助他们认清部队工作只有分工不同，没有高低贵践之分，讲清“革命战士是块砖，哪里需要任党搬的道理，引导新兵正确对待分工，愉快接受组织的挑选和分配。

三、具体做法：

（一）认真贯彻落实《一封信》精神。总部吴司令员、隋政委在《一封信》中对新训工作提出了明确要求，言简意赅，语重心长，是我们做好新训工作的基本依据。这既是对新训干部骨干的要求，也是今年新训中政治工作要达到的目标。政治工作要发挥作用，绝不是上几堂课、开展几项活动、谈谈心而已，最根本的是通过行之有效的方法手段，提高政治工作的效益和质量。切实掌握一封信精神实质，做到内容人人熟悉、责任人人清楚、目标人人明确。特别是要深入领会 “新训干部骨干要当好新战士迈入军旅人生的第一领路人，把新战士教育好、管理好、训练好，为新战士服务好”和打牢新战士“四个基础”、实现“一个转变”的要求，在规定时间内出效果，在八小时以内求质量，严防训练事故的发生。要讲究方法，严禁以强化训练为由，搞变相体罚，加班加点训练。切实做到科学练兵、以情带兵、文明管兵，形成团结、紧张、严肃、活泼的新训氛围。要保证新兵思想的高度稳定和集中统一。新战士刚离开家乡，离开亲人，环境的变化，容易引起思想上的波动。新训干部骨干的责任就是让他们尽快适应部队环境，减少思想波动，把精力集中到搞好教育训练上来，实现初步转变上来。要围绕稳定开展好谈心活动，增加对新战士的了解，及时掌握思想变化，有针对性地做好工作。使思想政治工作始终围绕着保证新兵思想稳定和集中统一来抓。要保证各项新训任务的圆满完成。政治工作的目的就是要保证中心任务圆满完成。新训中的政治工作就是把大家的积极性调动起来，激励新兵不怕寒冷，刻苦训练，实现新战士由社会普通青年到合格武警战士转变，达到这一目标，最基本的就是要打牢新兵的思想基础，这就需要搞好政治教育，上好政治课，提高他们的政治思想觉悟。要广泛开展评比竞赛活动，通过树立先进典型、弘扬先进事迹、营造比学赶帮超的良好氛围，调动新兵争先创优的积极性，为完成军事训练任务提供强大的精神动力。

（二）联系现实思想实际，强化新战士依法服役的思想观念。新兵到部队求发展、谋出路的占有相当大的比例。有的想到部队学到一技之长，有的想在部队“上不花钱的大学”，有的转士官意愿比较强烈。引导不好，个人愿望难以实现，就难免出现这样那样的问题。必须理直气壮、大张旗鼓地搞好依法尽义务、依法服兵役和武警部队职能使命教育，帮助新战士 处理好革命理想和个人理想的关系，确立祖国和人民的利益高于一切的思想，把个人的理想和追求自觉融入到国家需要和国防事业中去。引导他们先尽义务、后谋出路、立足岗位、学习成才，尽快实现由普通青年向合格武警战士的转变。这些问题不仅要在新训期内重点解决，也要作为经常性思想教育的课题，贯穿整个服役期；不仅要搞好普遍性的教育，而且要深入做好个别人的思想工作，引导他们端正看问题的视角，搞好目标和心态调整，减轻思想压力，防止诱发各种问题。

（三）着眼实现新兵思想稳定，扎实开展经常性思想工作。要重点抓好“五个活动”，即：要深入开展知兵活动。在搞好思想调查的基础上，建立新兵思想档案，干部骨干人人要建立知兵手册，新训骨干一周、排长半个月、中队主官一个月内必须全部掌握所属新兵的基本情况，达到亲知真知深知，切实做到思想问题早知道、苗头隐患早发现、各种问题早解决。要认真开展谈心活动。要坚持和落实谈心制度，班长每周、排长每半月、中队干部每月至少与所属新兵谈一次心，新训大队领导也要经常同新兵谈心，特别是对个别思想不稳定，情绪波动大，有突出现实思想问题，或因怕苦怕累而逃避训练，甚至产生离队念头的新兵，各级干部骨干要及时发现，主动靠上去做工作，促进思想转化。要扎实开展“三互”活动。要及时建立“三互”小组，充分运用谈心互助、帮学交流、送温暖做好事、相互管理监督、开展评比竞赛等方法搞好活动，努力形成互相关心爱护、互相帮助提高、互相督促管理的良好氛围。要积极开展“共教、共管、共育”活动。要及时向新兵家庭寄发“爱兵教子公约”，向新兵家长提出配合部队教育管理的具体建议，与新兵家长保持经常性联系，反映新兵的思想动态和成长进步情况，结合“两节”等重点时期，要积极与新兵家长沟通，争取支持配合，共同做好新兵工作。要广泛开展新训文化活动。广泛开展健康向上、丰富多彩、寓教于乐的文体活动，尤其是元旦、春节期间，要安排新兵开展喜闻乐见的文体活动，创造拴心留人的新训环境。

（四）着眼确保新兵心理健康，深入抓好新训心理工作。要准确掌握新兵心理规律。结合新兵思想调查和心理测查，深入研究新兵对部队紧张生活、艰苦环境、严格管理、远离亲人等“四方面不适应”的心理反应。近期，总队政治部将重点围绕新兵心理进行调查，摸清特点规律，拿出可行措施，各单位也要加强分析研究。要积极开展心理健康教育。以总政编印的《心理科学知识读本》和总部政治部编印的《基层官兵心理常识》，以及总队录制的《心理健康教育》系列讲座光盘为基本教材，认真抓好心理知识的普及，加大心理适应性教育，结合心理行为训练，提高新兵的心理适应能力，指导新兵顺利度过两个“适应期”。要搞好心理咨询和治疗。各新训中队要结合思想工作骨干队伍建设，建立由指导员、卫生员和一至三名骨干组成的心理工作骨干队伍。支队心理医生在积极搞好心理门诊服务的基础上，要结合巡诊为新兵提供有效的心理咨询和心理援助。要加强心 理问题的干预和预防。对有事故案件倾向和自杀苗头的严重心理疾患新兵，必须严格落实责任制，坚持分析、预测和报告制度，建立心理应急干预措施，安排专业人员进行咨询，视情送部队或地方专业机构治疗，防止发生问题。

当前新兵不良心理的表现：一是行为强迫型。过分自我克制，追求十全十美，总有不完善感，常因谨小慎微而苦恼。有的整理内务么复摆弄，生怕有点闪失挨领导批评；有的苛求举止得当，导致行为失调，神情呆板。二是情绪焦虑型。心理过度紧张，神经反应过敏，情绪焦躁不安，训练动作变形，睡觉经常失眠，走路姿态僵硬。三是精神抑郁型。对部队生活不理解，内心苦闷，情绪低落，生活兴趣减退，工作动力不足。四是交际敏感型。过于在意他人的评价和看法，对别人尤其是干部骨干不信任，不愿交往，心存戒备。五是人格偏执型。认识问题片面，喜欢钻“牛角尖”，自以为是，经常与人争执。

引起新战士不良心理的原因：一是新环境条件的刺激。新兵入伍前，处在比较平静、宽松的生活环境中，思想压力不大，相互竞争不强，管理约束不严。入伍后，部队工作紧张有序，管理严格正规，训练任务繁重，相互竞争激烈。这些环境条件的变化，打破了新兵过去平衡稳定的生活习惯，对新兵心理造成巨大冲击，从而产生各种困惑、迷惘、焦虑、烦燥等不适应情绪，导致心理失衡，行为偏差。二是地域和家庭条件的影响。地区经济落后，家庭条件贫困，对新兵心理问题的形成有一定影响。特别是来自贫困山区的新兵，没有出过远门，思想保守，知识面窄，有明显的自卑感，缺乏自我表现的勇气，与经济发达、条件优越、见多识广的新兵交往有一定障碍，生怕说错话做错事被人取笑。三是复杂经历的内化。据调查，存在不良心理症状的新兵中，多数具有打工、经商、就业等经历。他们涉足社会早，相对于从校门、家庭入伍的新兵而言，受社会影响较大，内心世界复杂，功利色彩明显，善于表现自我，尤其对人际关系十分敏感，为人处世目的性强，刻意在新战友和干部骨干面前表现自己，并且戒备心理较重，这给他们心理造成很大压力。四是目标追求的压力。抱着入党、考学、学技术、提干、转士官等目的入伍，是有不良心理新兵的普遍想法。由于入伍目的性强、追求明确，使得他们工作能动性强，想在各方面都表现得非常出色、完美，一旦表现不尽如人意就感到焦躁、苦恼。尤其是个人素质较差的新兵，常为训练成绩、领导评价等事困惑，心理时常被紧张、焦虑所笼罩。五是管理教育方法简单的诱发。调查发现，有的干部骨干简单采取行政手段，强迫新兵“转变”，对新兵存在的问题习惯于仅依靠条令条例的“规劝”，甚至提苛刻要求，不善于动之以情、晓之以理地说服教育；有的对新兵哄着、顺着、捧着，让新兵揣摸不透，感到不踏实。这种简单的管理教育方式，使部分新兵感到部队纪律严格无情，心存恐惧，产生消极逆反心理，甚至对立情绪。

维护新兵心理健康的措施：一是思想上多开导。要讲好革命大道理。通过正面灌输、启发诱导，使新兵掌握分析问题、认识问题的科学方法，克服认识问题片面、鉴别是非能力差的缺陷，确立起正确的世界观、人生观、价值观。这样，既可弥补他们心理、人格、思想上的缺失，也可激发其内在活力，规范其言行举止。要讲好人生哲理。帮助新兵真正弄清“怎样做人”、“如何当兵”等基本的人生道理。启发他们做生活的强者，正确对待部队的苦与累、严与紧，努力完善人格，树立自强自立、发奋成才的信心和勇气。要讲好生活常理。根据新兵的素质状况和现实表现，从为人处世、伦理道德、社会公德，甚至生活常识、礼节礼貌等这些最基本的生活常理讲起，通过耐心劝导，教育他们保持健康的心理状态和得当的处世方式。二是心理上多疏导。要注重自我疏导。针对新兵心理知识普遍缺乏、自我调适能力普遍较弱的情况，及时向新兵普及心理卫生知识，进行心理健康教育，掌握心理保健的方法，提高心理调适的能力。要搞好组织疏导。充分发挥心理医生和心理骨干的作用，进行心理问题咨询解答，指导新兵减少和消除内心的矛盾和冲突，缓解心理压力，提高对部队生活环境的适应能力。要发动家庭疏导。鼓励新兵多给家人写信或打电话，经常交流思想情况，排解心理负担。三是行为上多引导。一要学习“部队常识”。运用上课宣讲、观看录像、图片展览、组织观摩等形式，及时向新兵介绍部队的基本情况、条令条例和规章制度，使他们熟悉部队常识，掌握基本要求，并自觉作为行为规范。二要注重点滴养成。警容风纪从“三长”、“三手”、“三相”以及扣扣子、系鞋带等小事抓起；队列生活从集合站队、日常行走抓起；内务卫生从整理被褥和摆放日常生活用品抓起，一点一滴体现条令要求，把条令规范于新兵的行为之中。三要干部骨干示范。教育干部骨干严格按照“爱兵六条”和“六个严禁”规定要求自己，用条令条例规范自己，以高尚的思想道德情操和文明健康的言行举止，给新兵树立起合格军人的良好形象，使他们在干部骨干的言传身教、潜移默化中逐步养成良好的生活习惯、文明的行为方式，迈好第一步，走正军旅路。

第四篇：军队政治教育教案

思想政治教育

国防和国家安全教育

一、引言

同志们，今天我们的教育主题是学习《国家安全发》。学习《国家安全法》，对于我们认识国家安全的重要性，履行我们军人职责，维护国家的安全和利益，确保政治合格，具有突出的重要作用。

同志们，当今时代，目前来说，和平与发展是世界两大主题。我国实行改革开放三十年多来，在经济建设等多个方面取得了举世公认的巨大成就，但同时也时刻面临着一些发达国家的压力和一些后起国家的竞争与挑战。国际上和国内的敌对势力，无时不刻地通过政治的、经济的、思想的、文化的、宗教的等各种渠道和方式对我国进行渗透、破坏、分裂、侵蚀等敌对活动，妄图破坏社会的繁荣稳定，达到颠覆国家政权的目的。作为肩负保卫国家领土完整、社会安全神圣使命的人民解放军，积极投身到维护国家安全和社会稳定的事业中是责无旁贷、不容置疑的。因此，我们首先要认真学好《国家安全法》，充分认识对敌斗争的严峻形势，掌握对敌斗争的法律武器，牢固树立国家安全意识，经受住各种考验，真正做到政治合格。

二、简介

首先，我给大家介绍一下《国家安全法》。《中华人民共和国国家安全法》（简称《国家安全法》）是1993年2月 22日由中华人民共和国第七届全国人民代表大会常务委员会第三十次会议通过，并由中华人民共和国主席令第六十八号公布施行的第一部有关国家安全的专门法律，它以防范和制止各种危害国家安全的行为为主要内容，共分5章34条。其中对国家安全工作的主管机关、危害国家安全的行为、国家安全机关在国家安全工作中的职权、公民和组织维护国家安全的义务和权利以及法律责任等都分别作出了具体的规定。

通过刚才的简介，大家可以看出，《国家安全法》的制定，是“为了维护国家安全，保卫中华人民共和国人民民主专政的政权和社会主义制度，保障改革开放和社会主义现代化建设的顺利进行。”另外，宪法中也明确规定，“中华人民共和国公民必须遵守宪法和法律，保守国家秘密”，“中华人民共和国公民有维护祖国的安全、荣誉和利益的义务，不得有危害祖国的安全、荣誉和利益的行为。”这表明，维护国家安全和利益、保守国家秘密是每个公民必须履行的义务，更是维护国家安全相关人员的神圣使命。

三、特点

总得来说，这部法律有自己鲜明的特点，主要有四个方面： 第一，它不是一个包含国防、外交、社会治安等诸方面的大国家安全法，而是以防范、制止、惩治来自境外间谍情报机关和其他敌对势力危害国家安全的行为为主要内容的小国家安全法。

第二，从立法方式上看，该法是实体法和程序法的结合体，既具有实体法的特征，又具有程序法的内容。它对危害国家安全的行为进行了界定，并明确了法律责任及其程序。它又是刑事法律和行政法的有机结合，既赋予了国家安全机关刑事执法权，又规定了行政管理权。

第三，比较恰当地处理了国家安全工作的隐蔽性和法律的公开性的矛盾，是法律规范与隐蔽斗争规律的有机结合，使公开的法律更好地为隐蔽斗争提供法律保障。

第四，它是一部涉外政策性和策略性很强的法律。在运用这一法律武器时，既要坚决维护法律的尊严，坚持法律的权威性、原则性，又要根据国际政治斗争的形势、国家的整体利益和外交斗争的需要，重视在运用法律上的策略性和斗争的灵活性。

四、意义和作用

大家现在应该可以看出，《国家安全法》作为国家的重要法律之一，它的颁布和实施，对于进一步加强我国的国家安全工作，维护国家的安全和利益，保障改革开放和社会主义现代化建设的顺利进行，具有重要的意义。下面我分点给大家归纳一下：

1、《国家安全法》是维护国家安全，有效地防范、制止、惩治危害国家安全的违法犯罪行为的法律武器。《国家安全法》是国家安全工作的长期实践所积累丰富经验的基本总结和集中体现，并且适应了新形势下隐蔽斗争的要求，是建国以来第一部维护国家安全的专门法律。它的实施，标志着国家安全工作的法律依据和法律保障逐步完善。国家安全法对刑法的有关条款作了修改、补充和完善，为更有效地防范、惩治危害国家安全的违法犯罪行为提供有力的法律武器。

2、《国家安全法》的颁布与实施是加强社会主义民主、健全社会主义法制的有力措施。我们必须充分认识国家安全机关法制建设的重大意义，充分运用法律武器，从国家的安全、利益和外交斗争的需要出发，稳、准、狠地打击一切危害国家安全的违法犯罪行为，在斗争中做到有理、有利、有节，既保障改革开放和社会主义现代化建设的顺利进行，又保护公民和境外人员的合法权益及正常的中外交往。

3、《国家安全法》为建立多层次的国家安全工作法律体系奠定了基础。《国家安全法》是国家安全工作的主体法，围绕主体法，起草制定配套法规和其他相关的法规、规章就有了依据。同时可有力地推动国家安全机关通过多层次、多渠道、多方式的立法工作，来不断完善国家安全工作法律体系，适应国家安全工作的需要。

4、《国家安全法》是机关、团体和组织及全体公民履行宪法义务、维护国家安全的行为准则。有了《国家安全法》，可以使人们更清楚地知道什么是危害国家安全的行为，什么是应该保护的，什么是必须禁止的，对于提高全国人民的国家安全意识，增强公民维护国家安全的责任感、义务感和荣誉感，共同防范、制止和惩治危害国家安全的违法犯罪行为，保证改革开放和现代化建设有一个良好的社会环境具有重要意义。

五、启示

通过这部法律的学习，我想就根据国内外的斗争形势，跟大家谈一谈。首先，我想大家先明白一个概念——“隐蔽斗争”。所谓隐蔽斗争，是相对于战场上两军对垒等公开形式的斗争而言的，指的是政治上敌对的或者有某种利害冲突的双方采取秘密方式进行的政治斗争，是各国、各政治集团为争取和维护各自利益的重要手段。比如说，窃密与反窃密、用间与反间、刺杀、煽动等行为手段。随着近年来国家与国家之间的竞争、不同阶级之间的斗争不断加剧，加上各种政治理论和科学技术的进步，隐蔽斗争从形式和内容上都有了飞速发展。各种间谍手段层出不穷，花样不断翻新，但最终的目的是打击敌人，保护自己的国家利益和阶级利益。

建国以来，境外各种敌对势力对我国的渗透、颠覆、分裂等破坏活动日趋猖獗，他们通过各种渠道，对我国进行政治渗透。在改革开放的形势下，尤其是在进一步加快改革开放的新形势下，隐蔽战线的斗争又出现了一些新的突出情况和复杂问题。西方敌对势力在保持传统的秘密情报活动方式的同时，进而采用公开、合法的形式。在继续从事政治、军事情报活动的同时，把侧重点转移到经济、科技情报上，并且扩大了对我国的情报活动力量。境外间谍情报机关利用我国加快对外开放、国际交往增多的机会，运用现代化科学技术手段，通过各种渠道，大肆收集我政治、军事、经济、科技等方面的情报，向我要害部门渗透，或策动、勾引、收买我国家工作人员，企图在我国内部安“钉子”。

我们人民军队肩负着为党巩固执政地位提供重要的力量保证，为维护国家发展的重要战略机遇期提供坚强的安全保障，为维护国家利益提供有力的战略支撑，为维护世界和平与促进共同发展发挥重要作用的伟大历史使命，责任重大，关系深远。因此，人民军队本身就是敌对势力渗透破坏的重点目标。

通过今天的学习，大家可以看到当前我们面临的隐蔽斗争形势还十分严峻，维护国家安全工作的任务还十分艰巨，如果我们从思想上解除武装、放松警惕，稍有不慎就很容易为敌所乘，被敌利用，做出危害国家安全和军队利益的行为。所以，我们每个官兵都需要切实增强敌情观念，牢固树立起国家安全意识，时刻保持高度警惕，警钟长鸣。

第五篇：政治教育教案1

着眼军事斗争准备 培育民兵战斗精神

战斗精神是民兵队伍战斗力的重要因素，是民兵队伍须臾不可缺失的精神支柱。能否尽快锻造和培育民兵过硬的战斗精神，不但关乎民兵全面建设的成效，而且关乎国家和民族的兴衰安危，是一项极端重要的现实任务。

一、导入

战斗精神准备是军事斗争准备的重要内容。民兵战斗精神的强弱直接关系到军事斗争准备的进程和水平，关系到未来作战的胜负。努力培育和砥砺民兵的战斗精神，为打赢未来信息化战争提供强大的精神动力，这是在当前和今后较长一个时期内民兵政治工作一项重要任务。

二、深刻理解战斗精神的内涵

要在实践中提高民兵战斗精神，必须从理论上搞清战斗精神的科学内涵。一般认为，战斗精神是民兵信念、意志、信心、勇气、作风、心理等精神因素凝结和升华而成的一种潜在的精神状态和品质。

（一）坚定正确的政治立场。政治立场是战斗精神的思想基础。讲战斗精神，最根本的就是要讲政治目的、政治任务、政治立场、政治觉悟和政治态度。广大民兵必须做到：听党指挥，政治可靠，即自觉置于党的绝对领导之下，自觉抵制敌对势力“西化”、“分化”的图谋，牢固树立建设中国特色社会主义和共产主义的远大理想，努力投身社会主义现代化建设，为保卫祖国、巩固国防贡献力量，在任何时候和任何情况下都永葆民兵队伍的革命性质；精忠报国，赤诚奉献，即具有深厚的爱国情感和民族大义，牢固树立国家利益高于一切的观念，忠于祖国，忠于人民，誓死保卫社会主义现代化建设，捍卫国家主权和领土完整，坚决反对任何分裂祖国的图谋，为国家和人民的利益勇于牺牲自己的一切；忠贞不渝，威武不屈，即具有崇高的革命气节，能够勇敢面对各种诱惑、威胁、困境、挫折，始终站稳立场，做到富贵不能淫、贫贱不能移、威武不能屈，时刻不变节。

（二）召之即来的国防意识。强烈的国防意识是民兵铸造战斗精神的强大思想动力。广大民兵必须做到：献身国防、崇军尚武。要清醒地认识到，国不可一日无防，建立巩固的国防是我国社会主义现代化事业顺利发展和实现中华民族的伟大复兴的重要标志和保障，深刻认识民兵在巩固国防中的重要地位和作用，不断增强献身国防事业的自觉性和主动性；居安思危、牢记使命。要有很强的忧患意识，牢记民兵的光荣职责和根本职能，始终保持高度警惕，坚决反对松懈麻痹和疏忽大意，时刻准备听从党和人民的召唤，为国而战；刻苦训练、积极备战。要端正训练态度，提高练兵热情，从实战要求出发，积极投身军事训练，切实搞好军事斗争准备。

（三）英勇顽强的战斗作风。战斗作风是战斗精神的核心内容。未来信息化战争中，作战行动将在陆、海、空、天、电多维战场全面展开，作战手段十分复杂，作战环境极端险恶。要求民兵扎实做好在未来险恶环境中参战支前的精神准备。广大民兵必须做到：士气振奋，斗志昂扬。具有高昂的军心士气和旺盛的革命斗志，始终保持蓬勃朝气、昂扬锐气、浩然正气，以强烈的主人翁责任感积极投身各项工作，聚精会神搞建设，一心一意谋打赢；机智果敢，勇于牺牲。要具有一不怕苦、二不怕死的革命精神，具有敢打硬仗、善打恶仗的战斗作风，具有无坚不摧、无难不克的顽强意志，具有不畏艰险、连续作战的品质，一往无前，勇猛对敌，牢牢掌握作战主动权；不畏强敌，敢打必胜。要继承和发扬以劣胜优的光荣传统，澄清各种模糊认识，立足现有装备打胜仗，树立压倒一切困难、战胜一切敌人的英雄气概，坚信正义在我、优势在我、胜利属我，始终保持必胜的信念。

（四）令行禁止的纪律观念。军令如山、守纪如铁是战斗精神的重要内容，也是衡量民兵战斗力强弱的重要标志。信息化战争是高技术条件下诸军兵种的联合作战，参战力量多元，作战要素繁多，系统对抗激烈，任何层次的梗塞、任何环节的疏漏都可能导致整个战局的失利。广大民兵必须做到：通力合作，密切协同，即着眼信息化战争条件下一体化联合作战样式的特点要求，努力配合部队的军事行动，切实营造团结、和谐、融洽、亲密无间的内部关系，团结协作，合力制胜；严守纪律，保守秘密，即自觉做到一切行动听指挥，坚决执行上级命令，严格保守军事秘密，坚守政治纪律、战场纪律和群众纪律，始终保持威武之师、文明之师的良好形象。

（五）崇尚科学的时代精神。战争不但是武力厮杀，更是智谋较量。以现代科技为支撑的信息化战争越来越重视科技和智谋的角逐。广大民兵必须做到：科学严谨，学识渊博，即崇尚科学，尊重知识，努力提高自己的思想政治素质和科学文化素质，真正掌握各种现代军事业务技能，为未来参战做好素质能力准备；开拓创新，锐意进取，即具有很强的开拓创新意识，紧跟世界新军事变革浪潮，立足民兵建设实际，认清严峻形势，自强不息，奋发有为，勇于开拓，敢于超越，防止安于现状，杜绝僵化保守；善用谋略，以智取胜，即具有很强的谋略意识和用谋能力，善于运用科学知识分析战争，善于运用科学方法指导战争，善于运用谋略决策战争，努力做到知己知彼，机智灵活，以最小的代价获取最大的胜利。

（六）沉着坚毅的心理素质。良好的心理素质是战斗精神的必备要素。未来信息化战争中，由于战场环境的变化，民兵心理面临着不断变化着的复杂、危险情况的冲击，如果没有良好的动态心理智力，就难以胜任和完成自己担负的参战支前等任务。因此，适应信息化作战要求，民兵必须具有坚韧不拔的心理承受能力，做到面对各种突发情况能够从容应对、处置得当；面对残酷艰险的战争环境能够泰然处之、临危不乱；面对敌人的宣传和诱惑能够立场坚定、不为所动。

三、充分认清弘扬民兵战斗精神的重要意义

战斗精神是民兵战斗力的重要因素，是民兵队伍须臾不可缺失的精神支柱。能否尽快锻造和培育民兵过硬的战斗精神，不但关乎民兵全面建设的成效，而且关乎国家和民族的兴衰安危，是一项极端重要的现实任务。

（一）战斗精神是民兵战斗力的重要构成。民兵战斗力是由民兵的政治素质、军事技能、武器装备、体制编制、战略战术等诸多因素构成的有机系统。其中，政治素质中的战斗精神是一个极端重要的组成部分，而且是其他要素紧密联系的中介，发挥着粘结作用。说到底，战斗力的其他构成要素，在本质上也都是政治素质的自然延伸，其作用的释放、发挥和维持都离不开人的战斗精神的激发。民兵只有具有战斗精神，才能营造团结和谐的内部关系，才能发挥民兵的主观能动性，才能充分挖掘民兵的各种潜能，才能激发民兵的学习和训练热情，才能最大限度地发挥现有武器装备的效能。而这些正是提高民兵战斗力最基本的途径。此外，战斗精神在战斗力实现的过程中也扮演十分关键的角色。如果民兵没有坚定的信念、高昂的士气、顽强的斗志和较高的素质，无论是在战争行动中还是在执行其他任务时，战斗力都无从谈起。

（二）战斗精神是民兵履行职能使命的思想基础。民兵是我国武装力量的重要组成部分，肩负着保卫祖国、建设祖国、巩固国防、配属人民解放军战场支前的重要任务。加快培育民兵顽强的战斗精神，能够促使民兵筑牢思想长城，自觉抵御各种不良侵蚀和诱惑，永葆革命战士本色。培育战斗精神首要解决的问题就是教育民兵搞清楚“扛枪为了谁”、“打仗为了啥”等最基本的政治信念问题。在长期和平环境中，部分民兵的国防观念、战争意识有些淡化，练兵习武热情不高，滋长了和平麻痹思想，吃苦耐劳和牺牲奉献精神普遍趋向弱化，战争恐惧心理也趁虚而入。如果任由这些现象发展，一旦有战争，民兵就不可能有效地担负起党和人民赋予的任务。此外，民兵还是我国社会主义现代化建设的一支生力军和突击队。随着改革开放和社会主义市场经济的发展，各种社会利益关系日趋复杂，一些社会不和谐现象经常出现。面对这种社会局面，部分民兵思想认识不高，责任意识和使命观念淡化，有时甚至出现一些消极情绪。如果不引起足够的重视，尽快培育民兵过硬的战斗精神，就会严重阻碍民兵充分发挥在社会主义现代化建设中的重要作用，影响其履行自身职能的成效。

（三）战斗精神是民兵在未来信息化战争中发挥作用的强大力量。民兵能否在未来信息化战争中继续保持自己的重要地位、发挥自己的独特作用，在很大程度上将取决于其战斗精神的强弱。有的认为，现代战争形态正在由机械化向信息化转变，抓民兵建设就是抓武器装备的改善、抓高科技武装，战斗精神已经变得无足轻重了。这种认识不但是错误的，而且是有害的。毋庸讳言，在信息化战争中，短兵相接和敌我双方犬牙交错的作战形态越来越少，但这对战斗精神的要求丝毫没有弱化反而愈益提高。因为，信息化战争的突发性大大增强，导致战前准备和动员的时间大大缩短；武器精确度大大提高，导致战斗更为激烈、残酷、惨烈；精神“软”杀伤作用大大强化，导致军心士气越来越成为敌人的首选攻击目标。在这种条件下，如果民兵不具有过硬的战斗精神，势必会产生厌战、恐惧等心理，精神涣散、斗志丧失，其重要作用的发挥无法保证。

四、自觉培养和锻造民兵战斗精神

战斗精神不会与生俱来，也不能一蹴而就，而是努力学习和长期培育的结果。我们必须从民兵建设的实际出发，统一认识，加快行动，以创新的精神努力寻求和拓展培育民兵战斗精神的现实途径。

（一）靠学习积累。学习不仅是提高民兵综合素质的根本途径，也是培育其战斗精神的重要手段。如果广大民兵不注重学习积累，没有科学的世界观和方法论作指导，没有广博的科学文化知识作支撑，没有厚实的军事技能和素养作依托，战斗精神就是无源之水、无本之木。结合民兵队伍自身的实际特点，培育战斗精神应该学习的内容很多，其中关键要深入学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和习总书记系列重要讲话精神，掌握其辩证唯物主义、历史唯物主义的世界观和方法论，自觉指导自己的工作实践，坚定自己的政治立场，永远听从党的指挥；广泛了解当今世界的经济、政治、科技、文化、法律、军事等方面的最新动态和发展趋势，明确民兵履行职能使命时所处的时代要求，与时俱进地增强学习和训练的积极性、主动性；熟练掌握计算机知识和外语，借以提高自己获取、分析和利用各种信息的能力，为参与并打赢未来信息化战争做好物质和精神准备。

（二）靠实践磨砺。宝剑锋自磨砺出。民兵战斗精神最终要从军事斗争准备实践的大课堂、大熔炉中摔打磨炼出来。在具体实践中，主动做到：强化军事训练。在民兵军事训练中，要充分利用现代科技手段，设置近似实战的战场环境和气氛，帮助民兵不断提高实战本领和心理素质，这样才能在未来作战中处变不惊、临危不惧、遇挫不馁、百折不挠。抓住有利时机。和平时期，民兵参与执行的重大演习、军事比武、抗洪抢险、抗震救灾、援建施工等急难险重任务最贴近未来实战的要求。要利用这些有利时机，有意识地摔打民兵，使执行任务与练思想、练作风、练意志、练纪律有机结合起来，着力培养民兵吃苦耐劳、勇挑重担，不怕困难、善打硬仗的战斗精神。注重点滴养成。要把民兵战斗精神培育贯彻落实到民兵各项建设的全过程，贯穿到民兵平时的各项工作和各项活动中去，帮助民兵养成时时、事事、处处培育和展现战斗精神的良好习惯，督促民兵自觉按照各种法律法规约束自己的言行，努力搞好管理、教育和训练工作，养成求真务实、严谨细致、一丝不苟的工作态度和雷厉风行的工作作风。

（三）靠环境熏陶。良好的环境氛围能够对民兵的思想和行为产生潜移默化的影响和熏陶，对培育民兵战斗精神具有不可替代的作用。主要做到：切实搞好民兵内部环境。要采取各种方法营造有利于形成高昂士气、集体精神、无畏勇气的浓厚氛围。尤其要在规划民兵建设、布置营区环境、组织战备训练、安排各项工作时，努力营造浓厚的战斗氛围，让民兵不断增强战备观念，做好精神准备。积极营造社会舆论环境。民兵生活在社会大环境中，社会舆论环境直接影响民兵的战斗精神培育。要善于利用各种宣传媒体，大力宣传党和国家的军事斗争方针和安全战略，增强全体国民的国防观念和忧患意识，努力营造全社会关心国防、支持部队、理解民兵的舆论氛围和良好风尚，以此激发民兵强烈的荣誉感和使命感。努力改善政策制度环境。通过制度约束和政策激励的视角提高民兵战斗精神是一个时代性的课题。要加强培育民兵战斗精神的科学方法的研究，形成具有指导意义的法规制度，将法规制度贯穿于民兵的教育训练和生活的各个方面。制定规章制度时要协调各方面的关系，以形成战斗精神培育的合力。从政策层面说，要逐步完善各种奖惩政策，做到奖惩严明。既要注重精神奖励，也要努力使民兵的奉献和工作得到相应的物质待遇。