“我心中的好老师”征文活动方案5篇

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第一篇:“我心中的好老师”征文活动方案

“我心中的好老师”征文活动方案

人生道路上我们会遇到“一事之师”和“一世之师”。老师对于孩子的成长的影响将是毕生的。教师被喻为“太阳底下最光辉的职业”,在第30个教师节即将来临之际,为深切展现师生情谊,激发全体学生对教师的诚挚敬意,学校决定开展 “我心中的好老师”主题征文活动,旨在用学生自己的眼睛去发现身边所涌现出的先进事迹,用心感受老师们教学工作中的不平凡,用文笔发掘我校教师身上独具的人格魅力,挖掘教师工作生活中的闪光点。

一、征文主题

我心中的好老师

二、征文对象

4-6年级全体学生

三、征文内容

1、征文内容以“我心中的好老师”为主题,记录自己和老师之间的动人故事,表达对老师的真切祝福,通过点滴小事回忆老师对自己的帮助,并对老师说出自己的心里话,表达自己的感恩之情。

2、征文写作对象可以记叙现实中遇到的好老师,也可以描绘理想中好老师的形象;可以写自己的任课教师,也可以写其他未教过自己的老师。

3、征文要侧重感谢教师、赞美教师、歌颂教师,征文要有真情实感,内容要能深刻反映教师忠于职守、辛勤耕耘、血沃桃李、乐于奉献的敬业精神和崇高形象。

4、参赛征文必须是原创作品,严禁抄袭、剽窃、网络下载等,一经发现,追究相关责任。征文来稿者须在文末提供作者姓名、学号、专业、班级、联系电话等联系方式。

5、每篇征文原则上不少于600字,题目自拟,体裁不限。文章格式:A4纸、小4号仿宋、行间距1.5倍。

四、征文上交形式:以班级为单位,整理打包上传到大队部邮箱。

五、相关要求

1、各班要重视此次征文工作,积极组织征集和推荐。各院系要在全体学生范围内广泛征稿,并进行初选。

2、各班每中队至少选出5篇作品,选出的作品要真实感人,具有典型性、教育性和代表性,并于2014年9月10日上午10点前上交大队部。

何家村小学

二〇一四年九月三日

第二篇:“我心中的好老师”征文活动方案

“我心中的好老师”征文活动方案

教师被喻为“太阳底下最光辉的职业”,在第28个教师节即将来临之际,为深切展现师生情谊,激发全体学生对教师的诚挚敬意,学校决定开展 “我心中的好老师”主题征文活动,旨在用学生自己的眼睛去发现身边所涌现出的先进事迹,用心感受老师们教学工作中的不平凡,用文笔发掘我校教师身上独具的人格魅力,挖掘教师工作生活中的闪光点。

一、征文主题

我心中的好老师

二、征文对象

全体在校学生

三、征文内容

1、征文内容以“我心中的好老师”为主题,记录自己和老师之间的动人故事,表达对老师的真切祝福,通过点滴小事回忆老师对自己的帮助,并对老师说出自己的心里话,表达自己的感恩之情。

2、征文写作对象可以记叙现实中遇到的好老师,也可以描绘理想中好老师的形象;可以写自己的任课教师,也可以写其他未教过自己的老师。

3、征文要侧重感谢教师、赞美教师、歌颂教师,征文要有真情实感,内容要能深刻反映教师忠于职守、辛勤耕耘、血沃桃李、乐于奉献的敬业精神和崇高形象。

4、参赛征文必须是原创作品,严禁抄袭、剽窃、网络下载等,一经发现,追究相关责任。征文来稿者须在文末提供作者姓名、学号、专业、班级、联系电话等联系方式。

5、每篇征文原则上不少于1000字,题目自拟,体裁不限。文章格式:A4纸、小4号仿宋、行间距1.5倍。

四、奖项设置

1、一等奖3名,2、二等奖5名,3、三等奖7名,4、优秀奖若干名。

五、相关要求

1、各班要重视此次征文工作,积极组织征集和推荐。各院系要在全体学生范围内广泛征稿,并进行初选。

2、各班每中队至少选出一篇作品,选出的作品要真实感人,具有典型性、教育性和代表性,并于2012年9月10日(下周一)上午10点前上交政教处。

铁峪铺中学政教处

二〇一二年九月三日

第三篇:我心中的好老师主题征文活动方案

XX学校组织开展“我心中的好老师”

主题征文活动通知

为了更好地发现身边师德高尚、爱岗敬业、为人师表的优秀教师,宣传教师的感人事迹和崇高精神,通过树立优秀教师形象,营造尊重知识、尊重人才、尊重教师和全社会关心教育、理解教育、支持教育的和谐氛围,学校组织开展“我心中的好老师”征文活动,请同学们积极参与。

一、参与对象

三——六年级同学。

二、征文要求

以“我心中的好老师”为主题,题目自拟,体裁不限。注意事项:

1、“好老师”的范围限于我校的在职教师;

2、内容真实,言之有物,中心突出。

3、弘扬我们身边的好老师。

三、奖项设置

本次征文评选分中年级组和高年级组。设一、二、三等奖及优秀组织奖,届时为获奖者颁发证书。获奖者的优秀征文将予以展示。

四、程序安排

1、征集阶段(3月6日—3月24日)

“我心中的好老师”主题征文征集、初审,择优上报。每班4——6篇。

2、评审阶段(3月27——3月31日)评审组对各班选送的征文进行评审。

3、表彰阶段(4月上旬)

择日进行优秀征文演讲及表彰活动。

五、投稿方式

1、来稿请用文稿纸誊写或用A4纸打印。来稿请注明作者的姓名、班级和指导教师姓名。打印要求:题目三号,宋体;正文小四号,宋体。)

2、来稿送至:教导处。

3、来稿截止日期为2014年3月24日。

第四篇:“我心中的好老师”主题征文活动

关于开展“我心中的好老师”征文活动的通知 各位家长、各位同学:

为充分挖掘学校先进典型人物的事迹,发挥其激励、导向和示范作用,切实加强我校教师职业道德建设和教师队伍管理,进一步提高我校教师师德水平,根据市教育局“师德师风建设年”活动要求,特开展“我心中的好老师”主题征文活动。现将有关事项通知如下:

一、参加对象

我校全体学生和家长。

二、活动时间

8月1日前以电子稿的形式发送给各班主任老师(QQ邮箱),(实在不会使用电脑的家长朋友以书面稿的形式,在8月1日返校日上交班主任)。

三、活动要求

1.本次征文活动以“我心中的好老师”为主题。要求征文内容围绕主题,表达自己对好老师的敬佩之情(可以写自己班级任课教师,也可以写学校内其他老师),要求有真情实感,有具体感人事例。可以是从学生角度写,也可以从家长角度写。

2.征文体裁不限,要求主题明确,内容健康,结构合理,文字准确,字数控制在600字左右。

3.征文格式:

全文1.5倍行距

主标题(黑体,四号字,居中)

副标题(宋体,小四号字)

作者所在班级、学生姓名(或某某学生家长)(宋体,小四号字,居中)正文(宋体,小四号字)

慈溪市第三实验小学

二〇一一年七月四日

第五篇:“我心中的好老师”征文活动小结

XX学校开展 “我心中的好老师”

征文活动小结

为了更好地发现身边师德高尚、爱岗敬业、为人师表的优秀教师,宣传教师的感人事迹和崇高精神,通过树立优秀教师形象,营造尊重知识、尊重人才、尊重教师和全社会关心教育、理解教育、支持教育的和谐氛围,学校组织开展“我心中的好老师”征文活动,请同学们积极参与。

一、参与对象

三——六年级同学。

二、征文要求

以“我心中的好老师”为主题,题目自拟,体裁不限。

注意事项:

1、“好老师”的范围限于我校的在职教师;

2、内容真实,言之有物,中心突出。

3、弘扬我们身边的好老师。

三、为了提高学生参与活动的积极性,学校确立了评奖方法:

1、以班为单位进行初选,每班选送4——6篇优秀作品上交到学校。

2、学校组成评审小组对来稿进行审评,获奖名单将在学校予以公布。

3、设奖:一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,优秀奖4名

4、评审小组:各级部语文教研组长、个别擅长写作的老师

在各班级老师和同学的大力支持和配合下,本次活动取得了圆满成功。从各班推荐的征文中,评选出了一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,优秀奖4名。

具体名单如下:

一等奖:

二等奖:

三等奖:

优秀奖:

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