结合自身实际谈一谈如何做一名优秀的党员5篇

第一篇：结合自身实际谈一谈如何做一名优秀的党员

1.结合学习贯彻总书记系列重要讲话精神谈谈预备党员如何为全面建成小康社会、实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗。

“只有深刻领会中国特色社会主义是党和人民长期实践取得的根本成就，才能坚定我们的道路自信、理论自信、制度自信。坚持和发展中国特色社会主义，就是要坚持为了人民、服务人民、依靠人民”.是习近平同志所强调的，因此，学习贯彻党的十八大精神，我们必须紧密联系改革开放和现代化建设实际，紧密联系自己工作实际，紧密联系广大人民群众所思所想所愿所盼。把人民的信任与重托，转化为学习贯彻十八大精神的具体行动，不断增进人民福祉、不断增加党的活力、不断提升国家实力。

作为年轻一代的我们更应该吸收老一辈革命党人的优良传统，吃苦在前、享受在后，自觉自愿为身边需要帮助的人民群众做出奉献。与此同时，我们要认真学习“两学一做”的精神，时刻提醒自己在平时工作和学习中严格规范自己的行为，自觉遵守党员行为准则，时刻关心党的决策和人民的需求，积极维护党的荣誉，对党心存敬畏，养成朴素廉洁的作风，积极响应党和人民的号召，全心全意为人民服务，遵守党的纪律，服从党的领导，永远跟党走，对党的未来充满信心，更会积极的响应党依法治国，从严治党的政策，做一名合格的党员。只有这样，才能树立新时代年轻党员的良好精神风貌，为党注入新的活力与斗志，使人民发自内心拥护党的领导。希望通过自己的一言一行，鼓励百姓、教育百姓、融入百姓，从而为我国特色社会主义建设添砖增瓦！

2.结合自己的思想和工作实际谈谈如何自觉履行党员义务，努力做合格的共产党员。

一、加强学习，不断提高履行党员义务的自觉性。认真学习政治理论、科学文化和业务知识，既是党员必须履行的重要义务，更是党员全面履行党员义务的基础。党员只有认真学习，提高素质，才能增强履行党员义务的自觉性。首先要认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论。马列主义、毛泽东思想、邓小平理论是无产阶级的世界观和方法论，是我们党的指导思想，是我们的行动指南。当前要特别加强对邓小平理论的学习，江泽民同志在十五大报告中指出：“实践证明，作为毛泽东思想继承和发展的邓小平理论，是指导中国人民在改革开放中胜利实现社会主义现代化的正确理论。在当代中国，只有把马克思主义同当代中国实践和时代特征结合起来的邓小平理论，而没有别的理论能够解决社会主义的前途和命运问题。”我们每一个共产党员只有认真学习，并努力掌握这一先进思想武器，运用它的立场、观点，方法来分析和解决改革开放和现代化建设中各种复杂的问题，从而增强履行党员义务的坚定性和自觉性。其次，要认真学习科学文化和业务知识。共产党员不仅要“红”，而且要“专”，否则就难以在改革开放和发展社会主义市场经济中、在履行党员义务的实践中充分发挥共产党员的先锋模范作用。

二、努力实践全心全意为人民服务的宗旨，在建设有中国特色社会主义的伟大实践中切实履行党员义务一切从人民的利益出发，全心全意为人民服务，这是中国共产党的根本宗旨，是共产党员一切言论和行动的出发点和最高标准，也是中国共产党区别于其他阶级政党的显著标志。毛泽东同志曾说过：“共产党是为民族，为人民谋利益的政党，它本身绝无私利可图”。又说：“共产党员的一切言论行动，必须以合乎最广大人民群众的最大利益，为最广大人民群众所拥护为最高标准”。全心全意为人民服务的宗旨，既是由党的性质决定的，也是党的唯物主义的世界观在党的性质上的具体体现，也是历史唯物主义的客观要求。共产党员只有坚持党的根本宗旨，全心全意为人民服务，才能在建设有中国特色社会主义的伟大实践中忠实地、五条件地、始终如一地履行党员义务。共产党员坚持全心全意为人民服务的根本宗旨，首先要忠诚地贯彻执行党的基本路线和各项方针、政策。在新的历史条件下，就要解放思想，大胆探索，创造性地开屉工作；就要排除“左”和右的干扰，坚持实事求是，不断深化改革；就要抓住机遇，真抓实干。其次，要吃苦在前，享受在后，克己奉公，要把党和人民的利益放在首位，看得高于一切。当个人利益和人民的利益发生矛盾时，要无条件地服从党和人民利益，毫不犹豫地牺牲个人利益。再次，要密切联系人民群众，要积极向群众宣传党的路线、方针和政策，善于把党的主张变成群众的自觉行动；做到遇事同群众商量，虚心向群众请教；及时向党反映群众的意见和要求；维护群众的正当利益，勇于同各种损害群众利益的行为作斗争。当前特别要坚决反对和克服各种消极腐败现象，取信于民。

三、增强组织纪律观念，自觉接受党组织的教育、帮助和监督 增强组织观念，自觉遵守党的纪律和国家的法律，既是党员必须履行的义务，也是党员全面忠实地履行党员义务的重要保证。共产党员只有自觉加强党性锻炼，不断增强组织纪律观念，自觉接受党组织教育、帮助和监督，才能在建设有中国特色社会主义的伟大实践中不断找出自己的差距，及时发现和纠正自己的缺点、错误，从而保证自己切实履行党员义务，保持共产党人的先进性。共产党员增强组织纪律观念，自觉接受党组织的教育、帮助和监督，保证自己全面、忠实地履行党员义务，必须做到：

第一，积极参加组织生活和党内各种会议，认真阅读党的文件和党报党刊。只有这样，才能及时掌握党的方针、政策，提高自己贯彻执行党的政策的自觉性和水平，及时纠正自己不符合党的方针、政策的言行，并自觉把自己置于党组织的监督之下。第二，经常忠实地向党组织汇报思想和工作，以争取党组织的教育和指导，共产党员决不能对党隐瞒自己的观点和括动，更不能对党组织阳奉阴违，搞两面派和小集团活动。第三，积极开展自我批评，勇于纠正自己的错误。要经常对照党员标准，检查自己履行党员义务的情况，勇于承认和纠正自己的错误，并诚心诚意地争取和接受党组织和其他党员同志对自己批评、教育和帮助。最终我们要做到以下几个方面： 1.引导党员强化政治意识，保持政治本色

2.向党中央看齐，向党的理论和路线方针看齐，做政治上的明白人 3.密切联系群众，全心全意为人民服务

4.加强党性锻炼和道德修养，心存敬畏、手握戒尺，廉洁从政，从严治家 5.保持干事创业，开拓进取的精气神

与此同时，我们要认真学习“两学一做”的精神，时刻提醒自己在平时工作和学习中严格规范自己的行为，自觉遵守党员行为准则，时刻关心党的决策和人民的需求，积极维护党的荣誉，对党心存敬畏，养成朴素廉洁的作风，积极响应党和人民的号召，全心全意为人民服务，遵守党的纪律，服从党的领导，永远跟党走，对党的未来充满信心，更会积极的响应党依法治国，从严治党的政策，做一名合格的党员。

第二篇：结合个人实际谈一谈.2014.6.3

结合个人实际谈一谈，如何有效的管理压力，提升教师的心理健康?

答：一个优秀的教师，除了要具备丰富的专业知识、精熟的教学技巧，教师是心理问题的多发群体。社会心理学的研究表明，凡是对他人高度负责的角色，都要经受相当多的内心冲突与不安。教师工作除了脑劳动强度较高外，还要对社会、对家长、对学生的成长高度负责。教师每天都要接触带有情绪色彩的活动，体验情绪上的紧张和痛苦，使得他们出现心理问题的概率确实比其他人群高。教师往往会感受到更多的职业压力，势必使教师群体的心理健康状况进一步恶化，不仅影响教师自身，身上，对青少年的教育和成长也会造成十分严重的消极影响。

职业压力和职业倦怠的表现，分析造成这些问题的原因，塑造健全人格是非常必要的。只有清楚地认识这些问题，教师才能很好工作。在工作生活中遇到各方面的压力。在学校我们的压力来自学校管理层。也来自于学生家长和社会对于学校的期望。我们对于自己未来的担忧。做好压力管理提升心理健康为了正确应对压力，我们需要科学管理我们面临的压力，保持心理健康。提升教师心理健康的途径和方法，就是管理好自己的情绪，管理好自己的压力问题。压力管理是提升教师心理健康的最最重要的。首先，搞清楚自己的压力源主要来自哪里。虽然我们面临很多方面的压力，但是真正给我们造成心理负担的压力应该只有一两个。譬如人生病了，虽然病因比较复杂，但是我们应该选最主要的病首先进行治疗。只有找到造成我们心理压力过大的主要压力源，我们才能进行问题分析，制定解决方案。

其次，抓主要矛盾。我们的压力来源是方方面面的，但是真正让我们感到心理负担过重的应该是少数几个。对于这为数不多的几个压力来源，我们挑选最主要的一个进行突破。这样就能最大限度最有效地缓解我们的心理压力，保持心理健康。

最后，调整好自己的心态，增强心理耐受力。不要老是和别人进行无谓的比较，以免增加不必要的心理压力。对的起自己的良心，对的自己所教的学生就可以问心无愧了。

第三篇：结合教学实际谈一谈孔子

结合教学实际谈一谈孔子、孟子的教学思想在教学中的应用 孔子和孟子都是思想家和教育家，一位是儒家学派的的创始人另一位是儒家大师，他们的儒家教育思想在现代教学实践中占有很重要的位置同时应用也是很广泛的。

中国的教育思想根源以及对千百年中国教育的最深远影响的是儒家教育思想。儒家教育思想在现实教育中得到广泛应用。例如孔子“有教无类”的思想，他的教育思想与教育观，主张打破一切界限，让所有的人都有接受教育的机会。他一手把官学转为私学，将贵族垄断的知识才艺传授给庶民百姓。在他所吸收的学生中，论阶级身份以及资质，都是相当复杂而多元的。他对自己的学生，不分长幼、贫富，不论亲疏、贵贱，均一视同仁。对优秀的学生，孔子固然赏识喜欢，而对性行顽劣者，他也同样悉心教诲。孔子说：“自行束修以上，吾未尝无诲焉” 这些对于我们教育工作者来说在思想境界的提升上是大有裨益的。他为我们树立了万世师表的榜样。

孔子还从教育实践中总结出“学”和“思”的关系。他所说的“学”和“思”的关系虽然不等于是感性认识和理性认识的关系，但也是别人的经验如何通过思考变成自己的知识的关系。“学”是学习别人的经验和从现实生活中学习，“思”是把别人的经验和从现实生活中学得的东西通过思考加以消化，使之成为自己的知识，所以他说：“学而不思则罔，思而不学则殆”，只学习前人的知识而自己不思考，只能停留在迷罔之中而不知正确与错误；只是凭空思想而不学习和利用前人的知识经验，那就会一无所成。孔子虽然也重视“思”，但他却更重视“学”，他认为“学”是“思”的基础，所以他说：“吾尝终日不食，终夜不寝，以思；无益，不如学也。”孔子通过他亲身的教育实践启发了我们的教育经验并进行了精辟的归纳总结。再如孔子和孟子的因材施教这一方法一直沿用至今。在课堂教学中既发挥学生的特长又针对学生不同的特点对症下药进行教育从学生实际出发最大限度地激发学生的主动性和创造性具有很重要的现实意义。又如孔孟的启发诱导式教学和循序渐进的教育观点对现实教学都具有现实指导意义。如“仁者爱人”、“己所不欲，勿施于人”、“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”有助于形成诚信友爱、安定有序的社会氛围、利于构建社会主义和谐社会。仁者不忧，智者不惑，勇者不惧;君子坦荡荡;富贵不能淫、贫贱不能移、威武不能屈等思想在时尚新潮、复杂多变的信息时代以及我们的现实教学中，儒家思想对我们现代人的为人处世都能提供一定的借鉴。

中心小学

段彩红

第四篇：结合工作实际谈一谈如何作一名合格的共产党员

结合工作实际谈一谈如何作一名合格的共产党员

广播电视作为党、政府和人民的喉舌，作为建设社会主义文化的重要阵地，在全党全国工作大局中占有重要地位，发挥着舆论引导、教育鼓舞、文化熏陶等重要作用。作为一名从事广播电视事业的电视工作者，如何在实际工作中发挥党员先进性，如何作一名合格的共产党员？我的理解是牢记党的宗旨、切实把全心全意为人民服务放在首位的，结合实际，做到以下几个方面：

一，立足党性，用科学的发展观指导实际工作。

党的性质决定了党的意志与人民的愿望是一致的。广播电视宣传要准确地反映和体现党的意志，和党中央保持一致，这本身就是体现广大人民群众的愿望和要求。在实际工作中，我将十六届六中全会提出的“构建充满活力的和谐社会”精神，作为自己工作上的指导思想，精心制作了开心辞典特别节目“全家总动员”。作为节目的总导演，在节目的定位上，我坚定，自觉的使自己同以胡锦涛同志为总书记的党中央保持高度一致，牢牢把握正确舆论导向，在节目中传达倡导和谐社会的精神，正确引导舆论，努力凝聚人心。遵照“构建充满活力的和谐社会”的思想指示，我在节目设计上做到了尊重人民群众的创造精神，让人民群众的积极性在节目中得到充分发挥，使他们真正从心里感受到和谐家庭生活中的乐趣，感受到生活在这个社会里是幸福的，从而萌发更多的创造愿望，迸发出更大的创造活力。

〈〈全家总动员〉〉节目在制作，推出过程中还得到了中央文明办的指导，在领导们的关心指导下，通过节目组全体工作人员的努力，不仅使收看〈〈全家总动员〉〉节目的广大电视观众获得了娱乐享受，感受到了和谐家庭的魅力，同时也宣扬了和谐中国家庭的概念，促进了国家精神文明建设，起到了中央强势媒体的宣传导向意义。

二，立足本职岗位，提高业务素质，要“与时俱进”。

当前，社会结构、思潮风尚、生活方式均在不断发生新的变化，电视媒体则要不断适应网络时代舆论引导新变化的需求，探索新的宣传形式和发展渠道。联系到我们的对外广播事业，面对境外媒体的激烈竞争和新媒体的冲击，我一直坚持做到在实际工作不固步自封，不墨守成规，并努力使自己的业务思想能够符合“三个代表”的要求，做到“与时俱进”。

一方面，我坚持关注周边电视环境，了解目前国内娱乐节目的竞争态势，通过对对手的评估，分析，使自己能够在收视市场中找准节目位置，时刻作好迎接收视竞争的准备；另一方面，我还长期通过多种渠道去关注，了解同时期国外娱乐节目的发展潮流和方向，通过对一些新兴节目如〈〈谁能成为百万富翁〉〉，〈〈美国有天才〉〉，〈〈一锤子买卖〉〉，„„节目反复的观摩，分析，学习并借鉴其华彩之处，再综合我国电视受众的收视习惯和心理，运用到我的节目制作中去，获得了很好的收视效果。

除了立足本职岗位加强学习，我还在不断学习数字化、网络化、信息化技术，使自己也能把握互联网络的发展趋势和规律，找到网络和电视节目间的结合点，使之能够为我的节目提供更多服务。作为〈〈全家总动员的〉〉节目的总导演，在06年节目的整体运营中，我将这些学习成果实践到了实际的工作中去：我们的节目在网络上建立了相关网站，活动的博客，及时对节目进行了实时报道；在网络上建立专家论坛，用视频手段播出活动和节目；此外，节目还大胆创新，在网站上进行“全家总动员”活动主题曲〈〈健康快乐动起来〉〉的新歌打榜，在多个知名网站对主题曲进行推广，实现了提高节目社会关注度的目的。这些工作中的成功实践，使我深刻体会到了学习，理解党的指导思想的重要意义，也使我更加坚定要在今后的工作中，继续加强理论学习以保持党员的先进性，更好的服务工作，服务社会。

人生的价值，讲的是在完善自己的素质与能力上永无止境、不懈攀登，不断进入人生的更高境界；争的是为事业发展多做贡献，把工作业绩作为对自我价值的最好评判；看的是长远和未来的前景与价值，把现实的压力与奋斗的艰辛转化为无穷的进取动力。在今后的实际工作中，我将继续以一名共产党员的标准严格规范自己的思想，时刻修正自己的业务工作，处处发挥共产党员的先进模范作用，力争作好党政宣传的喉舌，为广大人民群众制作更多精良，优质的电视节目。

第五篇：结合自身工作实际转变工作作风

结合自身工作实际，谈谈如何转变工作作风

根据学校党委安排就“如何改进教学作风，提高课堂效率，改进教学方法”，我个人认为有以下几点：

首先，要端正工作态度。服从学校安排的各项工作，认真努力做好本职工作。要提高教学技能，掌握正确的适合自己的教学方法。教学技能的提高，一方面来源于知识的积累，一方面来源于自己的经验，一方面来源于同行的相互学习交流。活到老学到老，做了教师这一行，就要喜欢和钻研这一行。每个人，都需要在自己的工作岗位上不断深入，不断钻研，不断发展，这样，才不至于做事时被知识和业务技能的溃乏所束缚，才不至于因解决不了问题而困步不前。

其次，要为自己的课堂教学制定规范、流程。所谓无规矩不成方圆，规范、流程，是教学工作很好的规矩。尤其在教学设计方面，就会在上课时，条理清晰，阶段目标明确，课堂效果突出，教学工作中不会在不同方面的活动中有互相影响的冲突。如果将教学过程明确到一定程度，整体教学效率便会提高。平时要认真研究教材，多方参阅各种资料，力求深入理解教材，准确把握难、重点。在制定教学目标时，还要注意学生的实际情况，针对不同专业学生，以愉快式教学为主，不搞满堂灌，坚持学生为主体，教师为主导、教学为主线，注重讲练结合。在教学中注意抓住重点，突破难点，并不断归纳总结教学经验。每节课结束后，冷静下来总结一下是很有必要。把自己的工作理顺一下，看一下自己的收获，想一下自己的失误，综合一下自己的得失。总结一下，自己在哪方面还需要提高，在哪方面有经验值得以后借鉴。而总结也并非一次性的，时刻总结自己，才能避免自己走以前走过的弯路，才能提高自己的工作经验和阅历，才能以自己的经验指导自己走自己的捷径从而提高工作效率。

最后，要加强自我学习，不断充实完善自我。坚持参加校内外教学研讨活动，不断汲取他人的宝贵经验，提高自己的教学水平。经常向经验丰富的教师请教并经常在一起讨论教学问题。加强课余时间的自学，利用课余时间不断钻研业务知识，提高教学水平。

总之，我们都在学校这个大家庭中，我们每个人都是家庭中的一份子，自己的一举一动、一言一行不仅代表着自己，更代表着我们学校的整体形象，所以我们有责任、有义务为我们学校的明天而努力工作。