做孝顺父母的好孩子

第一篇：做孝顺父母的好孩子

学习雷锋好榜样

一、适合年级

适合小学二年级，内容为学习榜样活动板块范畴。

二、活动构思

结合《纲要》二年级“学习雷锋好榜样”活动主题，来设计本次活动。学习雷锋的事迹，感受助人为乐，勤俭节约，挤时间学习的精神品格。追寻雷锋的足迹，培育爱人民的意识与行为。向雷锋叔叔学习，争当雷锋式的好少年。

三、活动目标

1.通过介绍雷锋的生平简介以及他亲身经历的真实故事，弘扬“雷锋精神”。

2.通过认真地学习和参加有关的助人为乐活动，构建“优良班风、和谐校园”。

3.让同学们以实际行动来学习雷锋全心全意为人民服务的奉献精神。

四、活动地点

教室。

五、活动准备

1.辅导员准备：制定活动目标；布置队员收集相关资料；布置队员自编自导展示成果；制作课件，准备活动展示资料。

2.队员准备：阅读雷锋事迹、雷锋日记，排练小品，学习拍手歌，开展学雷锋实践活动，各小队留下资料。以小队为单位进行成果展示；自制成果汇报幻灯片，音乐、图片等。

六、活动程序

1.学习雷锋事迹

A 听雷锋的故事，讨论雷锋精神是乐于助人，无私奉献的精神。B 看雷锋日记，学习他勤俭节约的精神。C 学生表演小品，学习雷锋钉子精神。2.队员汇报：把雷锋精神落实到行动中去；

七、活动实况

活动过程

1.听雷锋故事，学习他无私奉献的精神。

师：亲爱的同学们，看，大屏幕上这个光辉的形象，他有个响亮的名字叫雷锋。雷锋，这个中国大地上出现的平凡而伟大的英雄人物，曾在历史的回音壁上激起了何等强烈共鸣，尽管经历了许许多多不平凡的岁月，但雷锋精神却像一切属于时代、属于人民的美好事物一样，始终珍藏在我们心底。通过我们最近的学习和活动，你了解了雷锋的哪些事迹了呢？

生1：我给大家讲一个故事《照顾一位老太太》

有一次，雷锋从丹东做报告回来，还是在沈阳换车时，在地下道里看到一位老大娘，白发苍苍，拄着拐杖，还背着一个大包袱非常吃力地走着。雷锋走上前问道：“大娘！您这是上哪儿去啊？”老大娘气喘吁吁地说：“我从关里来，要去抚顺看儿子。”雷锋一听，是

和自己同路，就把包袱接过来，扶着老大娘上了车。车上人挺多，雷锋给老大娘找了一个座位。老大娘告诉雷锋，她儿子是煤矿工人，出来好几年了，这是头一次去看儿子。说着，从怀里掏出一封信，雷锋看了看信封上的地址，只写着抚顺市XX信箱。老大娘急切地问雷锋：“孩子，你知道这地方吗？”雷锋说：“您放心把，下了车，我一定带您找着您的儿子。”老大娘听了，脸上露出了笑容。车到了抚顺，雷锋背起老大娘的包袱，搀着老大娘，东打听，西打听，找了两个多小时才找到。母子一见面，老大娘就对儿子说：“多亏了这位解放军，要不然，还找不到你呢！”母子一再感谢雷锋。雷锋却说：“谢什么啊，这是我应该做的。”

师：这只是雷锋帮助别人的一件小事，像这样的事数也数不清。从这件事中我们得到了什么启示呢？为什么雷锋的精神影响了一代有一代的人，我们应该从雷锋叔叔身上学习什么呢？

生2：这是雷锋精神中助人为乐的集中体现。人常说：雷锋出差一千里，好事做了一火车。他把帮助别人看成是理所应当的事。

生3：助人为乐的雷锋精神就是处处想着他人，时时为他人奉献，如果人人都把自己友善助人落实到行动中，我们的生活该变得多么美好啊！

生4：人们需要雷锋，社会需要雷锋，时代需要雷锋。有时候我看到一些新闻报道说人们对待需要帮助的人十分冷漠的时候，假如每个人都有雷锋助人为乐的精神，就可以少发生很多悲剧。

生5：是啊，雷锋精神中最光辉的一点就是助人为乐的乐于奉献的精神。下面这首拍手歌，会让我们明白做好事，可以从身边做起，从小事做起。全班同学起立，一起表演《拍手歌——学雷锋》

你拍手，我拍手，我们都是好朋友。好朋友，一起唱，学习雷锋好榜样。雷锋是个解放军，全心全意为人民。为人民，来服务，假日就把好事做。列车厢里扫卫生，擦窗倒水忙不停。车站搀扶老大娘，工地建设推车忙。还帮农民来耕田，挑满水缸再扫院。寄给灾区津贴钱，又当学校辅导员。帮助战友学文化，洗衣洗被还理发。做的好事数不清，毫不利己专利人。雷锋品格像明月，精神感动全世界。雷锋叔叔是偶像，大家学他好榜样。2.听雷锋日记，学习他勤俭节约的精神。

师引导：雷锋不仅具有助人为乐、无私忘我的精神，勤俭节约也是雷锋精神的重要组成部分，雷锋精神有许多的闪光点，而作为他所体现的勤俭节约、艰苦奋斗的作风，在今天看来，仍然具有现实意义和示范作用，对我们今天提倡的建设勤俭节约型校园是相一致的。生7：这一点我有体会，我给大家读一段雷锋日记吧！

我从小受的苦，是永远不会忘记的。部队首长经常教育我们不要忘记过去，忘记过去就是背叛。我们的国家不富裕，还有困难，一

定要发扬勤俭节约、艰苦朴素的优良传统。我每花一分钱都很自然地联想起过去的生活，告诫自己不能忘本。今年春节，我只花了2角5分钱理发，别的钱分文未发。同志们说我穿的袜子不像样子，应该换双新的了，但我补了补还照样穿着„„今年7月，我去参加军区工程兵体育运动大会，天气热得很，不少同志都跑到场外去买汽水喝，我也想买一瓶，掏出钱往外走，发现那里有自来水管，我又把钱收起来，上前拧开水龙头喝了个够。我这样做，有的同志说我是小气鬼，太熬苦自己了。我是想，我们不能好了疮疤忘了疼，国家有困难，大家来分忧，就要一点一滴地做，这不是小气不小气的问题。每月发6元津贴费，我只留5角钱零用，余下的都储蓄了。入伍半年多，节约了32元，加上我在工厂节余的工资，现在储蓄了200多元。支援人民公社和辽阳灾区，就是用的这笔钱。

生8：同学们，听了这则雷锋日记，我的心十分激动，忍不住要表达一下我内心的想法。

“俭，德之共也；侈，恶之大也”、朱子将“一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰”当作“齐家”之训言；今有毛泽东将“厉行节约，勤俭建国”作为“治国”之经验。中华民族正是具有这种精神，才能生生不息，繁荣昌盛。

然而，随着我国国力的增强和生活的改善，一些人把勤俭节约的作风抛到脑后。君不见，当前社会上超越现实、盲目攀比的畸形消费；斗富摆阔、一掷千金的奢靡消费。在我们的身边，浪费粮食、浪费水、浪费电的现象也时有发生。离开教室时忘记熄灯而浪费的一度电；离开水房时忘记关水龙头而流走的一滴水；吃饭时不经意间倒掉不合自

己胃口的一顿饭菜„„放学后，许多同学直奔商店，拿着父母的血汗钱，肆意买零食。平时与同学交往过程中，不比学习比吃穿，孰不知，能粗服劣食而欢喜受之不弃的人，必是有作为的人；能对声色荣华不着于心的人，才能称作优秀突出的人。

让我们踏着雷锋的足迹，为打造一个节约型校园而共同努力！我的演讲完毕，谢谢大家！

生9：崇尚节俭，合理消费，杜绝铺张浪费，杜绝盲目攀比，做到身体力行，把节约当成“举手之劳”的生活态度与生活方式。只要我们做勤俭节约风尚的传播者、实践者、示范者，“节约光荣，浪费可耻”的理念将在省二校园蔚然成风。

师点评：同学们说的太好了，你们不但阅读的多，更能用自己的眼睛去发现校园中的现象，希望你们积极宣传，也积极实践，让我们都养成勤俭节约的好习惯。

3.表演小品，学习钉子精神。

生10：请大家欣赏我们小组排练的小品：《钉子精神》（小品内容）一天，在电影院里，电影还没开演。一个姓贾的小学生发现前排座位上有个解放军叔叔正在聚精会神地看书，觉得挺奇怪，自言自语道：“电影马上就要开演了，怎么还在看书？”小学生探头一看，原来是雷锋叔叔。“呀，原来是课外辅导员雷锋叔叔！雷锋叔叔，这么一点时间，你还看书啊？”：小学生非常好奇地问。雷锋说：“时间短吗？我已经看了三、四页了。时间短，可是看一页算一页，积少成多嘛！学习，不抓紧时间不行啊！”雷锋问小贾：“你对学习抓得紧吗？”小贾不好意思地答道：“不紧！”雷锋亲切地说：

“不抓紧可不好。你们在学校里学习，太幸福了。一定要认真地学。” 说完，雷锋摸摸椅子上的螺丝钉，对小贾说：“学习中，就要有螺丝钉的精神，要靠挤和钻。只要挤就会有时间，只要钻就会有收获。”小贾说：“雷锋叔叔，您真是我们的好榜样，以后我也要抓紧时间学习。”

生11：让我们再来重温一下雷锋叔叔的话吧！

有些人说工作忙，没时间学习，我认为问题不在工作忙，而在于你愿不愿意学习，会不会挤时间。要学习的时间是有的，问题是我们善不善于挤，愿不愿意钻。一块好好的木板，上面一个眼也没有，但钉子为什么能钉进去呢？这就是靠压力硬挤进去的，由此看来，钉子有两个长处：一个是挤劲，一个是钻劲。我们在学习上也要提倡这种“钉子”精神，善于挤和钻。

师总结：雷锋的三种主要精神大家都学到了，那我们怎样在行动中落实呢？

4.各小队的学习雷锋实践活动展示。第一小组

生12：我们觉得学习雷锋应广泛宣传，为了激励大家更好地学习雷锋，我们小组特地做了标语，我们把这些张贴在醒目的地方，督促大家进步，来，组员们我们行动起来吧！

生13：我的这条标语是：继承优良传统，弘扬雷锋精神。请大家读一读。

生14：服务校园、奉献社会，做公民道德的践行者。我想办这条标语贴在小学楼的门上。

生15：人人为我，我为人人。这条标语贴在班级门口吧。生16：相约春天，让雷锋精神在校园闪光。生17：让行动与雷锋精神同在这条贴在班级前边吧！生18：做一颗闪闪发光的螺丝钉这条贴在评比园地上。生19：学雷锋、树新风、争当校园文明使者。这条送给友谊班。第二小组

生20：我们发起了服务社区的活动，请看我们这几天的行动。我们打算坚持一个月，可能的话坚持定期活动。

生21：这是我在清扫校区内的杂物。

生22：我在擦我们单元的楼梯和一楼的公告栏。生23：我选择帮助物业人员清理草坪上的枯草。

生24：李奶奶的亲人在外地，她年龄大了，我协助她去买菜，把菜送回家。

生25：我利用双休日时间清扫了校区内的篮球场。第三小组

生26：更多的时间我们是在校园生活的，所以我们决定成立勤俭卫生爱校园的小队。

生27：瞧，我们的小队旗都做好了，我们将活动在校园的各个角落。

生28：我们主要去捡拾垃圾，监督班级午餐和间餐，希望同学们从现在起学会节俭。

第四小组

生29：我们小组的同学自发整理班级的图书，设立了班级图书角，让我们像雷锋叔叔那样用挤和钻的精神来读书。

生30：这是我们打印的借书卡。

生31：我是班级的图书管理员，希望同学们积极到我这里借阅书籍。

第五小组

生32：天气渐渐变暖了，我们决定成立一个医疗小分队，同学们有小的擦伤和碰伤，就找我们来处理一下吧。

生33：这是我带的绷带。生34：这是我带的创可贴。生35：棉签也少不了。生36：还有碘伏。

师总结：看到大家都积极行动起来，我的心情也很激动，是啊，雷锋他不是将军，却立了无数功勋；他不是文豪，却写下不朽诗文；

他如此平凡，如此年青，象一滴小小的春雨，却渗透亿万人的心!同学们，让我们一起唱那首《学习雷锋好榜样》。

师：同学们，你们今天通过讲雷锋的故事，读雷锋日记，表演小品等丰富多彩的形式，使我们更加了解了雷锋精神的实质。作为50多年的榜样，不但中国人学雷锋，还有很多外国人也学雷锋，雷锋已经不仅仅是一个人的名字，更是一种精神的象征。希望雷锋精神在你们这一代身上传承，让我们做雷锋式的好少年！

师领：呼号。

八、活动分享

虽然几十年来，我们的生活发生了翻天覆地的变化，我们再也不要穿带补丁的衣服了，再也不要忍受饥饿了，再也不要像雷锋那样经历那么多苦难了。但是，我们不应该忘记他。任何时候，他还应该是我们的榜样，何时候我们都需要雷锋精神。我们应该理解他、尊敬他。无论我们的生活多么丰富多彩，我们永远也不能缺乏雷锋身上那种对他人和世界的关怀与爱。

雷锋应该永远属于中国，雷锋精神应该是我们每个中国人应该有的精神。因为只有这样我们才有能力超越自己、超越他人。我们的国家才能进步，我们的生活才能更美好。

这次活动就是希望同学们深入了解雷锋精神，高举雷锋精神的旗帜，抵制个人主义、拜金主义、享乐主义等思想对我们的消极影响，做乐于奉献、简朴节约、勤奋学习的好学生！

做孝顺父母的好孩子

一、适合年级

适合小学二年级，内容为养成道德好习惯板块范畴。

二、活动构思

1、孝顺父母是中华民族的传统美德，我们应当对学生实施这方面的教育。

2、二年级的孩子已经开始懂事，懂得感受父母的爱，但这还不够，还应该引导他们懂得回报父母的爱，我就以此为契机，开展一次主题为“做孝顺父母的好孩子”的班会课。

3、二年级的孩子已经会做一些简单的家务，具备了一定的创新能力

三、活动目标

技能目标：通过活动，会做至少两件简单的家务活，能说出孝敬父母的事。

方法目标：在活动中，试着采用调查、访问等方法了解父母生日；通过观察、记录等方式了解父母的辛劳情况；以上网、查阅资料等形式收集尊敬、孝敬父母的名人名言和名人故事；用自己的各种实际行动向父母表示孝顺。

情感、态度、价值观目标：通过这次活动，使学生能更深切地感受到父母对他们的爱和养育他们的辛苦，进而在语言和行动中回报父母的爱，做个孝顺父母的好孩子。同时让学生养成爱劳动的好习惯。

四、活动地点

二二班教室

五、活动准备

制定目标，收集材料。

六、活动程序

1、师生问答。

2、灯片演示，激发情感。

3、如何做个孝敬父母的好孩子。

4、播放歌曲《我的好妈妈》。

5、看谁平时对父母了解沟通的多。

七、活动实况

活动过程

1、相片，说成长

师：同学们喜欢猜谜语的游戏吗？ 生：（齐）喜欢！

师：今天，老师给大家带来了一个“猜一猜”的游戏，不过不是猜谜语，是猜什么呢？请同学们看屏幕。（灯片出示：猜猜我是谁。逐一播放三个学生小时侯的相片。）

师：你们知道这是谁吗？

师：请这几个同学站起来让大家看看，和小时侯相比她有什么变化？

生：长高了。生：长大了。

师：看到同班同学小时侯的相片，同学们多开心呀！同学们都已经长大了，可是有谁知道在你们成长的过程中，谁为你们付出的最多？

生：爸爸、妈妈。

师：多么好的爸爸妈妈们呀！他们为我们的成长付出了辛勤的劳动，让我们一起对爸爸妈妈说一声（灯片出示句子）

师生：（齐）爸爸妈妈，我爱你们！

2、灯片演示，激发情感

看老鹰捉小鸡的图，并回答问题：老鹰来了，为什么母鸡要把宝宝藏在身后？（是母亲想要保护自己的儿女的本性！）

3、如何做个孝敬父母的好孩子

有句诗说的好：谁言寸草心，报得三春辉。父母的爱是难以回报的，那么我们又该怎么报答父母呢？（孝敬父母）

我们应该怎么孝敬他们呢？孝敬父母的方式很多，你觉得还包括哪些方面呢？请同学在小组里讨论。再在全班交流：

小结：对，这些都是孝敬父母的好方法。同学们，是父母给了我们生命，是父母养育了我们，是父母供我们上学，供我们穿衣，供我们吃饭，还把好吃的自己不舍的吃，留给我们。父母为了养育我们不知牺牲了多少时间和心血，不知花费了多少精力和财力。父母对我们爱是无私的爱，是伟大的爱，我们永远也不能忘记，孝敬

4、播放歌曲这首歌曲的名字是《我的好妈妈》。

小结：这首歌曲唱出了小朋友看到妈妈下班回来很辛苦，赶快给妈妈搬凳子，倒水喝。亲亲妈妈。这就是孝敬妈妈，尊敬妈妈的表现。

5、看谁平时对父母了解沟通的多。（1）抽问题回答游戏，看谁回答最正确

①谁知道爸爸妈妈的生日？

②你知道爸爸妈妈喜欢吃什么东西？

③你知道爸爸妈妈平时有什么爱好？（2）判断对错游戏

①你可以不经过父母的同意，随便出去玩。

①回家就要妈妈买零食吃。

③回家不认真写作业，老和妈妈顶嘴。

④帮父母做力所能及的家务，减轻父母负担。

⑤无浪费现象，不乱花钱

师总结：通过这一课的学习，我们知道了爱爸爸妈妈，不能停留在口头上，还应该用实际行动来表现。我们应该怎样做呢？（看板书，齐读儿歌）有礼貌，常问候，外出回家打招呼。吃东西，想父母，自己的学习常汇报。家务事，乐担承，自己的事情自己做。

师领：呼号

退队旗，奏乐，敬礼。

八、活动分享

通过这节课的学习，使队员们深深感受到了孝敬父母的重要性。通过小组讨论，观看图片，判断对错等环节让队员们深深记住了如何去孝敬父母。

通过本次课，使队员们改掉了很多坏习惯，并且立志要做一名孝敬父母的优秀少先队员。

第二篇：孝顺父母,做懂事的好孩子

新民风建设演讲稿

敬爱的老师,亲爱的同学们: 大家好！

我是五年级一班的刘鑫祺,今天我演讲的题目是《孝顺父母，做懂事的好孩子》。“孝敬老人，遵守道德，懂事的好孩子，尊敬师长，遵守圣训，礼貌的好孩子……”每当中午我踏着轻快的脚步来到美丽的校园时，学校的广播站都会响起这首歌，优美的旋律，清晰的歌词深深地印在了我的脑海里。

如果有人问我我的启蒙老师是谁，我会毫不犹豫的回答：“是我的父母。”从我呱呱坠地到咿呀学语，父母总是全心全意的呵护我；后来再长大一点，父母就开始教会我一些简单的做人的道理；再后来我成了一名光荣的小学生，我的父母也一直默默守护在我的身后。当我考试取得好成绩时，父母会鼓励我；当我生病时，父母会悉心照料我；当我遇到困难时，父母会安慰我；当我做错事情时，父母会教育我……父母不仅给了我生命，也给了我他们的全部。我想不仅仅是我的父母会为了我付出一切，全天下的父母都是一样的。所以才会有“谁言寸草心，报得三春晖”这样的千古名句。

自古以来，孝顺父母就是一个永恒的话题。古人曾说过：“百善孝为先”，孝顺父母是我们中华民族千百年来的优良传统，它是儿女必做的天经地义的事情。为父母尽一份孝心，也许是一处豪宅，也许是一片砖瓦;也许是大洋彼岸的一只鸿雁，也许是近在咫尺的一个口信；也许是一顶纯黑的博士帽，也许是考试卷子上的满分；也许是一桌山珍海味，也许是一个野果……我们的父母从来不会计较我们能给她们回报什么，但这并不代表我们不需要孝顺他们。

在家时，坚持每天帮父母做一件家务，向父母说一句问候的话；节假日的时候，为父母捶捶背，洗洗脚；父母过生日的时候，精心为他们准备一份小礼物，让他们开心。平时只要我们多注意从身边小事做起，从一点一滴做起，完全可以尽到我们对父母的孝敬之心，做一个孝顺的好孩子。

孝顺父母不仅仅是中华民族的传统美德，更是我们新时代小学生的责任。我愿孝道之花常开不败，更祝天下所有的父母永远安康！

我的演讲完毕，谢谢大家！

第三篇：做一件孝顺父母的事

学会一种家务技能

一直以来，看着妈妈做着家务，总是三下五除二，不一会功夫就干完了，让我认为做家务是很简单的事。

于是午饭结束后，我自告奋勇要求洗碗，妈妈笑着说：“不要认为很容易哟”！我不以为然，想着妈妈以前的步骤，先放水然后倒入洗洁精，首先把筷子洗好，再把没有油的碗洗好，最后洗装菜的盘子，这一切完成后，又用抹布把餐桌擦干净，最后把灶台擦洗干净，这一系列完成后，我累得都不行了，才知道妈妈的辛苦。

虽说这一通忙得女儿手忙脚乱，但我心里很欣慰，希望她成为勤劳朴实的孩子。

掌握一项安全防护技能

今天去了休宁的水上乐园，即让我玩得尽兴，又学会了一项防护技能。

游泳需要防护技能，下水前要先做热身运动，否则容易引起手脚抽筋，小朋友要用游泳圈，在大人的带领下游泳，大人需穿上救生衣，即使不会游泳也不会下沉，万一发生溺水，首先要把人平躺在地，将头侧放，做人工呼吸，这些是我们必须学的。看到女儿防护措施做得很好，又让我放心了不少，果然书没有白读呢！

读《神勇狗王》读后感

动物与人类是好朋友，只要你善待它们。

金刚是一只与人类生活的雪橇犬，它勇敢、忠诚，既照顾小主人杰克一家，还处理全镇狗狗的事务。小主人杰克在发现了一匹狼，想跟 那匹狼去狼群生活，没办法金刚只能阻止，一次偶然让金刚遇到了母狼——冰狼。冰狼并没有对金刚发出攻击，而是对它说让全镇狗狗都到狼族去生活，离开人类和它的族先生活。这句话让忠诚的金刚第一次产生了动摇，它发现自己很向往那种自由自在、无忧无虑的生活，它甚至想到狼族中去。有一匹叫红火的狗一直都想坐上狗王的王位，向金刚挑战，可却惨败，并被赶出小镇，有些狗跟冰狼去了狼族生活，离开了小镇，而狗王——金刚依然留在小镇，留在它的小主人杰克的身边。

动物的世界与人类的世界是相同的，动物也有动物的想法，并不是所有动物都是不忠诚的，有些动物你对它不好，它也会反击！所以请善待动物吧！

第四篇：孝顺父母,做中华美德传承者

孝顺父母，做中华美德传承者

尊敬的各位评委老师、亲爱的同学们，大家好！

我是来自潞城职业高中的耿晴晴，今天我演讲的题目是《孝顺父母，做中华美德传承者》。

滚滚黄河流过了万里江山，孕育了华夏五千年古老璀璨的历史与文明；经史子集流传了千秋万代，造就了炎黄子孙光辉灿烂的古典国学。从先秦诸子百家，到当今的国学著作，无一不将“孝”视为一种美德。

听说过古代《二十四孝》中卧冰求鲤的故事吗？王祥年少的时候母亲就过世了。继母对他非常不好，屡次挑拨他跟父亲的关系。年幼的王祥受尽了委屈，继母还对他百般的挑剔刁难。一天，继母病了，想吃鱼，就命王祥去抓鱼。可是，江河都冻结了，哪里还有鱼呢？为了满足母亲的愿望，王祥顶着严寒来到河边，他脱掉衣服，希望用体温化冰，得到鲤鱼。

随意翻开中国历史，这样的故事并不少：黄香九岁温席，李密陈情报祖母，花木兰替父从军，赫赫有名的陈毅元帅亲手为生病的母亲洗尿裤„„

想一想我们自己！不孝敬父母之事时常发生，有些同学厌烦父母的唠叨，常常与父母顶嘴，熟不知，那些唠叨满载着父母的爱；有些同学从未关怀过父母，把父母当成自己的金库，熟不知，爱不是无底洞；有些同学视父母的爱为理所当然，熟不知，父母也需要爱„„乌鸦能反哺，羔羊会跪乳，而我们，新时代的中学生，难道真的不如乌鸦，不如羔羊吗？

答案当然是否定的，但却能引发我们的深思。孝心的终极意义，就是爱。孝心其实很简单：为家里清扫一次房间；为母亲倒一杯水；为父亲捶一次背„„就是这些小事，就能让父母感动很久。一份认真的作业，一张100分的试卷。父母就会感到满足，因为，这里满载着真诚的爱！这就是我们给予父母最好的礼物！

“百善孝为先”，中华民族聪慧的人民把孝这一美德提到八个字的首位！因为它很实际。父母的养育之恩、亲人的关切之情，我们的“寸草心”仅用物质，又何以能报答？也许一点精神上的安慰，就会让我们的父母亲人开心不己！身为学生的我们，又是如何在精神上给父母长辈安慰呢？当我们坐在明亮的教室，电扇的凉风为我们消去袭来的热流，我们在感到一丝满足的时候，此刻的父母，也许正在灼热的太阳下，为我们赚取那一笔一笔的学费、生活费！当我们还是一个赤诚忠厚的孩童时，曾在心底许下孝顺父母的宏大愿望，我们是否真的为这些愿望努力了？曾经拍着胸脯，信誓旦旦的立志：我要考大学，做个有较高文化的人，用我所学的文化知识赚钱，让父母享享清福，为祖宗争争光„„可我们，今天的我们到底为这做了多少？

“父母呼，行勿缓；父母命，行勿懒”，同学们，让我们一起努力吧，从小事着手，用一举一动来证实我们的孝心，让我们共同建筑心中永恒的爱的神殿，共同在繁忙的学习中，抽出一点时间，把孝心带回家，让父母，长辈们沐浴最温暖的爱的阳光！让我们优异的成绩，化作孝顺父母、宽慰亲人的乐章！

我的演讲完毕，谢谢大家！

感谢养育恩，做合格中职生

尊敬的各位评委、亲爱的同学们: 大家好！我是潞城职业高中的耿晴晴，我演讲的题目是《感谢养育感，做合格中职生》。

首先，感谢关公委领导给我这一次登台展示的机会，让我把对《中华美德颂》的理解和领悟与大家分享、交流，中华美德与灿烂文化共生，我们现在提倡的热爱祖国、勤奋节俭、尊师重教、团结友爱、尊老爱幼等优良传统美德，以及以“八荣八耻”为核心的社会主义荣辱观以及社会主义核心价值体系的某些内涵都可以从古代浩如烟海的思想宝库中找到渊源，但在这些闪光的智慧之花中，最能打动我的却是孝道。

“百善孝为先”孔子首创私学，把“孝”放在教学首位，强调“弟子入则孝，出则悌”，自古有“子路背米孝双亲”、“江革背母逃难”等故事，教育了无数后辈，同样，这些孝的思想和传统也在教育着我。

我是一个父母离异的孩子，含辛茹苦抚养我长大的是我的奶奶，为了我，她总是不辞辛苦，对于我们走读上学的学生，冬天时难熬的，天还没有亮就得去上早自习懒惰的我每天早上为了多睡十分钟而不吃早饭，而奶奶为我付出的更多，年近六十的她早早起床给我做饭，为了让我多睡一会儿，总会在饭好后才叫我，在我梳洗的空间给我盛好饭，亲自送我到家门口，看着我骑上自行车。当我已走出好远，一回头，奶奶仍在大门口的灯光下仰着脖子看着„„不管刮风下雨，无论寒风刺骨，那昏黄灯下的奶奶总是伸长了脖子„„我不止一次告诉奶奶“天太冷，不用送我”，奶奶却说‘“孩子，天太黑，奶奶看着放心„„”

寒来暑往十七载，别人是妈妈，而我只有奶奶。奶奶用一把小勺一口一口喂我长大；我蹒跚学步，奶奶牵着我的小手；我上小学，奶奶陪着我学a、o、e；我上初中，没有文化的奶奶陪着我听A、B、C；至今我上职高，奶奶为旅游专业的我到处找地图册！

多少回，下晚自习回家，仍是家门口的昏黄灯光为我照亮了心灵的前路，还是灯下的奶奶帮我确定了人生的航标。想到奶奶，我怎能不百感交集，怎能不以自己的学习回报奶奶。我是一个平凡的学生，一个平凡的职高学生，我无缘上清华、北大名校，但我可以用自己的双手成为对社会有用的人。

鸟有反哺之情，羊有跪乳之恩。而作为我，一个二十一世纪的新青年，我又怎能忘记奶奶对我的养育之恩，当我上课走神时，想到奶奶那双深邃的眼眸和她充满肯定的眼神，我是思绪回到了课堂；当别人叫我上网打游戏时，想到奶奶做家务而长满老茧的手，我拒绝了诱惑，我把时间放在了作业上；当我看着别的女孩又有新潮的打扮时，想到奶奶平时省吃俭用，给我的都是最好的，我很知足。我用心学习，不让她为我操心；我抢着收拾碗筷，让她能多休息一会儿；我利用假期打工，减轻她的压力，我尽所能给奶奶留下最难忘的记忆。我爱我的奶奶，就像普天下的孩子都爱自己的父母一样。

知恩图报，学会感恩，冬天就不再寒冷，黑夜就不再漫长，幸福快乐就时刻陪伴在我们身边，同学们，让我们感恩养育我们的人，感恩吧，感恩她们给予我们的一点一滴！

在此，祝愿天下所有的爸爸、妈妈、爷爷、奶奶们健康！快乐！我的演讲完毕，谢谢大家！

第五篇：孝顺父母

简讯

2013年4月16日在轮台镇拉怕小学举行了“孝顺父母”为题的主题中队活动，活动中拉怕小学四中队的少先队员们演出各种内容丰富，精彩的唱歌，跳舞，小品的节目，在行为中表示了自己对父母的孝顺、努力学习报答他们的决心。活动参加了轮台镇中心小学各中队辅导员、优秀先锋代表。活动进行的很顺利。活动结束时中心学校校长图尔孙。阿斯木讲结束语。

轮台镇中心小学

2013年4月17日星期三