第一篇：五年级教师 王国辉 教研事迹介绍
教研事迹材料介绍
王国辉老师是春笋小学的一位普通的语文老师。自2009年9月参加教育工作以来，他热爱教育工作，潜心教育教研，扎扎实实开展学校的教研工作，勤奋踏实，追求上进，努力钻研，处处能发挥模范带头作用。
一、投身教学改革，勇于探索实践
作为一名教师，王老师能够虚心地向富有经验的老教师请教，向年轻教师学习，不耻下问，同时自己也认真钻研，精益求精，因而在业务上迅速成长起来。
王老师选调入春笋学校以来，他就勇挑重担，担任了十五班的语文教学任务。他注意研究和把握考试动向，注重提高课堂教学效率，加强习题训练的有效性和针对性，逐渐形成了自己的教学特色。即适当放慢教学速度，讲授新知识时力求深而透，帮助学生建立完整的知识体系。同时习题训练保证质量，力求少而精，突出能力培养。实践证明，这一教学方法是成功的，符合考试的要求，也符合我校学生的实际情况。与此同时，王老师在每月学校组织的语文老师校本教研活动中，坚持多留心、多观察、勤动脑、勤动手，时刻注意发现并收集教育教学和科研中的典型案例，及时点评，做到实事求是，切合学校教学实情，力求做到“以教促研，以研促教”。
二、关心学生成长，善于引导指南
班里的王忠仁同学是一个性格内向，不善交际，不善言谈的男生，而且他的学习成绩一直不理想，每次考试总在班级倒数三名之内。第二次月考后，他在一次作文中写道道：“别人都在为了前途而学习。我已经不用学习了，学也学不会，不如玩会儿。在大家看来，他是属于“无药可救”了。但是王国辉老师始终认为他的本质还是好的，能不能提高成绩，继续在一个比较好的环境中学习，对他的一生发展都会产生重要影响。为此，王老师多次和王忠仁促膝谈心，以自己的成长经历帮助他重新树立信心。工夫不负有心人，王忠仁同学的语文成绩终于及格了，而且还在不断地进步。每每讲到这些事情，王老师总会说：“我是他们的班主任，我要对我的每一个学生负责。”
三、争做优秀教师，乐于吃苦奉献
作为一名教师，王老师始终坚持以高标准严格要求自己。在学校开展的教学改革展示活动中，都能看到他的身影。从参加工作至今，他连续八年担任班主任的教学和教育工作，虽然很苦很累，但兢兢业业，毫无怨言。这学期，王老师因为腿部肌肉拉伤，站立行走都十分困难，始终没有因此请假，更没有离开自己的讲台，没有离开自己的学生。担任五年级十五班语文教学工作以来，每次的测验卷，王老师几乎都能做到当天批改完毕，第二天及时讲评。
四、互动观摩学习，敢于带头“挑刺”。
开学第一周我们级部就开始进行“高效课堂”交流展示，每周两人，轮流进行，为了带动老师的积极性，王老师总是第一个报名参加。交流完成之后，进行教研活动时集体评课时，王老师带头改变往常直说好，不说坏的做法，要求就事论事，敢于指出对方的优缺点。他说“讲课教师要抱着谦虚的态度进行交流，是为了更好地工作，并非真正的‘挑刺'”，久之，老师们也习惯了此类做法，正是通过这样勤奋努力的工作，使王老师在教研活动中不断完善，不断提升，不断成长起来。这一切与王老师的不懈努力分不开，与学校领导的正确引导分不开，与大家的默契协同分不开，我们的努力没有止境，相信，我们明天会更好！
第二篇：教师阅读事迹介绍
读书的生活，仿若品一杯淡淡的清茶，让人回味无穷。
读书的生活，犹如乘坐一列长长的列车，让人静静地的饱览路旁的美景。
读书的生活，美好而静谧，时常让人泪水连连转而欢欣愉悦。随着故事情节的发展，你的思绪从而漫向远方。
得知我县将举办首届读书节活动，我欢欣不已。积极要求参加读书节活动。我愿将自己多年的读书感受分享给身边的友人，同事，学生。和大家一起徜徉在书的海洋里，传承我中华五千年悠久文化。
作为一名教师，从教几年来，每年我都会给自己开列一份书单。一年24本，一月两本。这些书籍包括中外教育名家教育教学书籍，心理学书籍。如：《把整个心灵献给孩子》《陶行知全集》、，《和教师的谈话》《马卡连柯教育文集》、《西方主要心理学流派》等。同时也读中外名著。如《巴黎圣母院》《童年》《悲惨世界》《呼啸山庄》《简爱》《文化苦旅》《三国演义》《红楼梦》《水浒传》《西游记》。身为教师，必须不断的读书，学习。力争做一名成长型教师，才能有不竭的知识，去引领学生读书成长。
作为一名母亲，我同样要求自己多阅读。读儿童心理学，儿童教育学，童话故事，争取多了解孩子的内心，成长规律，做一名随孩子一起成长的母亲。
作为一名女人，我奉行那句“腹有诗书气自华”，再好的护肤品，都抵不上岁月的侵蚀，唯有读书才能让一个人真正的美得经久不衰。
无论是床头还是办公室，亦或是会议室。总有一本书陪伴着我。每当读到精彩处，我总情不自禁停下来在扉页旁，写下一两句。读完整本书，我不会急于打开下一本，而是选择把心灵的波澜记下来。
如今，读书已成为我的习惯。
第三篇：介绍先进教师事迹
介绍先进教师事迹
走近xxx老师，你会发现，她的工作作风就是无论做哪一项工作都是脚踏实地、尽心尽责，都是高标准严要求，每一项工作都是有计划、有落实、有检查、有总结，她把自己学到的班级管理经验与学校的实际工作密切结合起来，促使班级管理水平不断提高。她不分昼夜的辛勤工作，仔细阅读分析年轻老师的创新课、研究课，帮助年轻教师不断完善自己的教学方法，每次听课后，她都会认真评课，帮助授课者找出优缺点，使他们明确自己的努力方向。可以说，镇泰小学里每一位年轻教师的成长，都洒有xxx老师辛勤的汗水。
三、春风化雨、爱满天下
“捧着一颗心来，不带半根草去。”这是她一生的座右铭，她是这么想的，也是这样做的。xxx老师自参加工作至今一直担任班主任之职，是一位深受学生喜欢、家长信任的小学高级教师。她总是用最真诚的爱去关心和教育学生，她是孩子们的好伙伴，也是他们的大朋友。哪儿有学生，哪儿就有她滞留的身影。她十几年如一日，以崇高的事业心和高度的责任感，对所教的每个学生都怀着一片赤忱，用一丝不苟的态度和精雕细刻的工作，塑造一个个孩子的美好灵魂。韩婷是xxx十几年教学生涯遇到的最不幸的女孩。开学伊始，连续几次的病假让xxx开始关注这个女孩，每次xxx都打电话询问她的病情，并亲自去看望她。也许正是xxx“絮絮叨叨”的关怀和“喋喋不休”的叮嘱，她的母亲终于向xxx吐露了孩子的身世。母亲能干好强，在计划经济时代，别人只拿几十元工资的时候，她就凭着勤劳和智慧，月收入已达千元，但是一味的付出并未得到丈夫的理解和支持，回报她的是出轨和背叛。韩婷刚刚上小学时，性格活泼开朗，成绩名列前茅，是个人见人爱的好孩子、好学生。但是一次提前放学，韩婷推开家门看到了本不该看到的场景。从此，韩婷沉默不语，成绩一落千丈。从此，韩婷生活中再也没有欢笑。她经常把自己关在家中，不与人交流和说话，甚至一个月可以不与母亲说一句话。xxx觉得韩婷实在是太可怜了，作为她的老师，我不伸手，谁伸手？为此xxx查阅了许多相关的资料，也请教了一些长辈。除了一些经验，其实没有现成的答案。如果说韩婷是一朵被暴风骤雨摧残过的玫瑰，那xxx就是花匠。xxx决定用爱心去重新浇灌它，让玫瑰再吐芬芳。xxx把韩婷的座位安排到几位活泼健康的女孩旁边，鼓励她与她们多交往。自己也经常拉拉她的手，拍拍她的肩，会意地朝她笑笑，开开玩笑，说上几句鼓励的话语，这一切都是为了告诉韩婷：xxx时时都在关注着她，这个世界充满着爱。一个月后，母亲来到了学校，激动地拉着xxx的手说：“侯老师，谢谢您!终于找到您，您就是那个可以让我的孩子重新飞起来的人。”当时这句话凿实吓了xxx一跳。后来xxx知道这就是爱的力量。当爱真正浸润在教育之中时，枯死的花朵也会起死回生。从此，韩婷开始跟母亲说话了，她会把何老师讲的每句话，包括每天xxx穿什么衣服都会向母亲娓娓道来。这不仅使xxx享受到作花匠的乐趣，又深感到作教师的重任，功夫不负有心人，韩婷慢慢地变得开朗起来了。韩婷送给xxx老师的一张照片的背后写着：“侯老师，您是我遇到的最好的老师，遇见您，真幸运！”赠人玫瑰，手留余香——这既是作教师的一种收获，也是作教师的一种职责。一个关切的眼神，一句鼓励的话语，一阵热情的掌声，一次善意的举动......这都是在播撒着教师们的爱。对于教师们可能只是举手投足的瞬间，但是不经意之间，你可能在孩子们的人生道路上留下了深深的烙印，甚至会改变她的一生。xxx想这才是教育的真谛--用爱去点燃生命。爱心是最好的肥料，用它灌溉的花朵一定最美最香，永不凋谢!xxx老师相信爱在温暖照亮别人的同时，也使自己充满了力量!韩婷同学的故事只是xxx老师教育教学工作中一个案例，在她的十几年的教育教学生涯里拯救和教育了无数个韩婷式的孩子。多年来，她一直深爱着她的学生，让学生从爱中寻求前进的力量，从爱中汲取精神的营养，从爱中得到满足和教育。“把孩子交给何老师，我们放心。”这质朴的语言就是家长对她教育工作的最大肯定。她善于挖掘学生内在的潜力，能充分调动学生学习积极性，她所教的学生中有多人在各项竞赛中获奖：韩婷同学多次获得优秀学生称号；韩福林、韩龙等同学也多次在县美术作品展中获奖，也因此该班级又被评为“先进集体”。
四、工作扎实、为人表率
xxx老师无论在什么时刻都一如既往的对工作满腔热情、一丝不苟。在工作中她团结老同志，带领新同志，认真落实学校部署安排的各项工作，同时她勇于开展批评与自我批评，虚心向她人学习，把自己的教学经验无私传授给别人。年轻的教师们总是拿“难啃的骨头”向她请教，教师们中间最难以开展的工作，总是落在她的头上；年轻的教师们亲切称她为“老大姐”，她也总是以自己特有的人格魅力带动和影响身边的教师，在处理和解决问题时总是换位思考，替别人想的多。正是因为她的高尚的人格魅力，同事们遇到不顺心的事，都愿意跟她说，她也总是耐心地倾听，对她们进行开导，帮助她们解决困难。为了镇泰小学的发展做出了扎扎实实的贡献，得到了全体教职工们的一致认可。
由于她常年如一的敬业、爱岗、教学成绩突出，在每年一度的年终考评中，多次被同组教师们评为优秀，而且基本上都是全票。但她每次都主动给领导说：“我的成绩是大家共同努力的结果，年轻教师是学校的未来，要将这样的荣誉多给年轻人，鼓励他们更好的工作。”以实际行动体现了一个人民教师的高尚品质，为年轻教师们树立了爱岗敬业、无私奉献的好榜样。
xxx同志就是这样用她一点一滴的实际行动为祖国的教育事业无私奉献；用实际行动体现人民教师的先进品质，在平凡而伟大的岗位上做出了突出的业绩，为循化教育事业的发展填上了一块坚实的基石。
第四篇：王国英个人事迹
院系：物理系 年级 ：08级 专业：物理学 姓名： 王国英
王国英，女，汉族，中国共青团员，现就读德州学院物理系物理学专业，任宣传委员。在校期间我努力学习并锻炼自己，曾获得国家奖学金、优秀大学生（2次）、优秀团干部、三好学生、数学竞赛三等奖等荣誉。个人事迹：
作为一名大学生，我始终保持着积极向上的心态，妥善处理好学习和工作两者之间的关系，努力做到全面发展。作为祖国未来的接班人，我从各方面严格要求自己，努力提高个人素质，面对即将走出社会的人生之路，我积极的勇往直前。我的座右铭是“坚信：yes，I can”。现在非常荣幸的获得了优秀毕业生的荣誉称号。现在我将我的个人事迹列在以下四个方面：
一、学习方面：知识是我前进的动力
有句话说“学习是学生的天职”。确实，作为学生，首要任务就是学习。要不断学习，不断进步，用知识武装自己，而从长远的眼光来看，则是为国家贡献力量。现代国际之间的竞争，追根到底是人才的竞争，哪个国家在培养高素质的人才方面做的出色，将意味着这个国家具有较强的竞争力。很明显，具有数量可观的优秀的科技人员，那么科学开发将会较先进，将会在竞争中立于不败之地。我国正处于社会主义现代化建设新时期，正需要高素质的人才，而这些人才的来源，正是我们这一代!从眼前看，社会也存在激烈的竞争，要想在走出社会能找到理想的工作，占有一席之地，并更好的奉献，就必需学习科学文化知识，用知识武装自己。
从踏入大学校门，我就时刻提醒自己“勿忘学习，勿忘奋斗”。在新的学习环境下，我继续发扬认真学习，刻苦耐劳的精神，认真学习课本上的知识，但又不局限于书本，在学好课本的知识的基础上，积极参与各项实验与实习，把理论运用到实际当中去。另外，为丰富见识面，同时增强自己多方面的理论水平，特别是学生工作的相关知识，我经常通过图书馆或网络查阅相关的资料。四年的学习生涯也证明了我的努力，大一至大三的六个学期里我都取得了学习和综合测评第一的优异成绩。在2008-2009学年获得获得优秀大学生荣誉称号；2009-2010年获得国家奖学金和优秀团干部，数学竞赛三等奖的荣誉证书；2010-2011年获得优秀大学生，三好学生荣誉证书。
毕业之际，在完成学业基础上，我通过自己的努力已获得英语六级，计算机初级，计算机二级，普通话等证书，为自己顺利毕业打下的基础；目前我已经以第二名的优异成绩成功通过了蓬莱市教师招考考试，为自己的就业铺下道路。
二、工作方面：认真是我的宗旨
学生组织是由学生为主体的具有一定权威性的组织，它的存在成为学校与学生沟通的良好平台，同时也是学生发展自我能力与优势的摇篮。从班、学院到学校，各级学生组织都充满着给予学生锻炼的机会。步入大学，我竞选成为了宣传委员。四年的班级工作，我不论是号召宣传还是参与其中，都享受到了无穷的乐趣，也放松了心情。同时我懂得了如何更好地做好工作，如何和班委有效地分工合作，如何和同学们沟通交流并且做好他们的工作。我深深地感受到，与优秀学生共事，使我在竞争中获益;向实际困难挑战，让我在挫折中成长
本人一向对学生会工作认真负责，具有较高的热情与恒心，对于系里和院里给出的任务我都认认真真的完成，毫不马虎。作为宣传委员，我有计划的做好院，系，班组织的各项活动有序的组织宣传，做同学的工作并策划宣传，在同学们繁忙的学习期间组织同学们参加各项活动，及时传达院系的各种活动通知并鼓励同学们踊跃参加将信息更置宣传栏中；每一期班会结束，我用专门的稿纸书写班会流程，并将稿件上交系里；运动会期间，鼓励同学们积极书写稿件等。我在完成本职工作，同团支书处理好团中工作的同时辅助班长、老师以及其他班委工作，获得老师和各位同学的一致认同。作为一名大学生班委，我严格要求自己，积极响应院里的制度，在宣传考试纪律的同时自己严格遵守，做到不作弊，营造良好的班风。
在任宣传委员期间，我积极参与各项活动，真正起到带头作用,并与其他班委一起组织班内活动，获得其他班级的好评,锻炼了自己的组织能力和交流合作能力。在参加各项活动中我曾获得运动会第二名，科学发展观投稿第一名的成绩，为班赢得荣誉。
三、思想方面：党是我前进的导航
作为一名新世纪的大学生，我们的人生要有所追求，就应该以马克思主义、人生观、价值观为指导，不断的完善自己，实现自己的人生价值，要确立我们的人生追求、就应该首先使自己成为一个坚定的爱国主义者，以自己对伟大祖国的忠诚和热爱之情，以高度责任感和献身精神，为祖国的自由、独立、统一、富强而奋斗。
态度未必决定一切，但端正的态度能带领人走上正确的道路!从小开始，我就在父亲的熏陶下，产生了对中国共产党的信仰。每天，看着新闻联播中的国内大事新闻，时刻关注着党和国家的发展形势，以及国内外的局势变化。学习着党中央的每一个方针政策的应用，以及学习报道中多位杰出先进劳动模范和杰出的领导人们，父亲从旁一一为我解释，有时还会让我幻想能跟伟人们见面交流!进入大学，我除了学习必修的课程外，我还关注时事政治及国际动态新闻。以此来丰富自己的知识，真正做到深化思想觉悟。学会用一种理性的态度去看待事物，去考虑自己的前途，去从另一个角度思索自己的价值所在，思索自我价值实现的过程。
虚心，坚持，学会适应，也是父母老师常挂在嘴边的叮嘱，我也是一直以此为标准严格要求自己。无论是学习、工作还是交际，我都尽量的做好自己的本分。我在班内经常帮助同学解决疑难，并把我在各方面所学到的经验跟他们分享，也带动了同学们之间的良性沟通交流，做好优秀团干部的模范作用。经过自己的努力，我以实际行动向党组织表明自己的决心，也于2011年4月份进行了党员培训。经过党课的学习，对党有了更深刻的认识之后，我把加入党组织作为自己的政治选择和前进目标。她为我们平凡的生活带来了庄严与神圣，使我们年轻的生命征成有了旗帜和明灯。同时使我对端正入党动机的重要性有了更具体更深入的了解。正确的入党动机，是正确行动的精神力量，要求入党的同志只有树立了正确的入党动机，才能经受住党组织的考验。
这与同学们对我的支持，老师对我的肯定是离不开的。在思想上我积极要求进步，保持着较高的思想觉悟，严格要求自己，树立了良好的人生观和道德观;永远保持与时俱进，坚持四项基本原则，正确贯彻党的方针政策，接受党的考验。
四、生活方面：爱是不竭的动力
在生活中，本人朴素节俭﹑性格开朗，严以律己宽以待人。平时很善于和同学沟通，也乐于帮助同学，所以很多同学不管生活上还是思想方面有了困难也愿意来寻求我的帮助。在生活中建立了很好的人际关系，获得了大家的尊重和支持。
在空余时间，我充分发挥我的成绩优势，和同学一起探讨知识并帮助其他同学解决困惑，让我们的课业时间也欢娱在知识海洋之中。真正起到自己模范带头的作用，为班级创造良好的学习氛围，提高班级的整体学习成绩；融洽的环境让同学们更加喜欢交流，班级更像一个大家庭.作为一名现代的大学生，作为一名入党积极分子，除了要严格要求自己，也要积极融入多层次的社会，体验生活。大学期间，我利用节假日时间兼职家教，促销等活动，感受生活，历练自己。在实践中我真正成长，懂得自己需要学习什么，怎样进步。实践也为我形成优良的思想品德和行为习惯创造了必要的环境和条件，并强化我学习生活中自我教育、自我管理、自我磨练、自我约束的主体地位;在精神需求和身心发展需求方面，也产生良好的教育效果。
风雨兼程的大学四年，我被和蔼可亲的老师与热情友好的同学鼓舞着，我用汗水与执着换来了今天的成长与收获，在人生路上迈出了坚实的第一步，为自己的明天创造了充满挑战与机遇的无限空间!结 语
过去并不代表未来，勤奋才是真实的内涵。在取得各方面成绩的同时，我也紧记着“没有最好，只有更好!”。在德州学院奋斗，是我人生中一个极为重要的阶段。在这四年的大学生活中，我在各个方面都获得了巨大的进步，综合素质得到了很大的提高，我要特别感谢这里的每个人。工作中，是公正又不乏和善的系里老师给我前进的动力，对我的努力培养，让我努力去完善每一个环节，做好每一件事情；学习中，是每位任课老师在专业方面的深入指导，给我以谆谆教导，让我遨游于知识海洋；生活中，是班主任刘老师和每位同学在学习之余关心着我，默默地为我付出，支持着我„„在此我要特别表示感谢你们!今后我要更加严格的要求我自己，以求有更好的表现，证明自己的能力。
“路漫漫兮其修远，吾将上下而求索”。在未来的生活中，我将以百倍的信心和万分的努力去迎接更大的挑战，用辛勤的汗水和默默的耕耘谱写美好的明天，真正将所学到的东西，用到以后的生活中，真正让所学知识服务于生活，不辜负老师和父母的期望。
第五篇：先进教师的事迹介绍
先进教师的事迹介绍
该同志身为共产党员，能按党员的标准严格要求自己。忠诚党的教育事业，热爱社会主义，拥护党的领导。
在教学中，勇挑重担，勇于改革创新，注重素质教育与教书育人，教学效果良好，评估成绩优异。他从传统的制图教学走向计算机绘图迈出了可喜的一步。
他的改革思想是怎样形成的呢？随着计算机技术在科学研究和现代化工业生产中的广泛应用，以及计算机辅助设计、辅助制造日益推广、对计算机图形技术提出了日益迫切的多方面要求，作为培养应用型人才的中专学校，就应当培养出满足社会发展与要求的合格技术人才。
计算机绘图是计算机辅助设计和计算机辅助制造的重要基础，是近年来工程技术领域当中应用最为广泛，发展最为迅速，也最引人注目的一门交叉学科，不论是从国际还是国内形势来看，计算机技术都充分体现了当今社会各行各业的发展动态。就目前形势来看，国家已经开展了各种形式的计算机考试，如全国计算机专业技术人员的资格水平考试、国家教委的计算机等级考试、劳动就业部的绘图员计算机绘图资格考试和全国计算机应用技术证书考试等。这些都说明了掌握计算机知识的重要性。在工程技术界，几年前就有许多专家学者提出了到2000年甩掉图板的设想。要实现这宏伟的目标，中专教育肩负着义不容辞的责任。这就要求制图教学，必须加大改革力度，下大力气开设计算机绘图。教研室全体教师也一致认为：制图的改革出路就在于开设计算机绘图，否则，将会比社会淘汰，制图教师将面临着改行与失业。
改革的方向定下来了，掌握计算机绘图知识与计算机绘图课时从何而来又成为摆在他们面前的新问题。传统的制图教学中只有计算机绘图内容的简单介绍，计划所给学时是远远满足不了需要的。为此，他们一开始，先将计算机绘图作为第二课堂开设，一方面教师先练内功，另一方面解决了学时不足，为日后开设计算机绘图打下基础。从98年开始，在不增加教学时数的情况下，将教学计划及教学内容作相应的调整，本着削枝强杆的原则，在保证基本制图知识的前提下，删去部分介绍性的东西，让学生课外自学，以保证计算机绘图教学基本时数。随着人们整体对计算机绘图认识的提高，有些专业将计划进行了调整，将计算机绘图单独开设。对没开设的专业，他们提出作为选修课开设，以适应市场需求。在他们广泛宣传及其动员下，本学期报名人数达170之多，远远超过预计人数，为以后报考全国计算机应用技术证书考试打下良好基础。为学生择业取得证书创造条件。他利用周六休息时间，一直承担计算机绘图选修课的教学工作。
他今年45岁，接受新知识不象年轻人那么快，可他有一股子钻劲，就拿计算机绘图来说，他是从零开始学起的，对于学生上机中常常出现意想不到的问题，比如：学生有意无意将好多东西删掉了，如何恢复，书本上没有，他就反复琢磨，有时晚上在机子前一坐就是几个小时，现在上机中就没有他解决不了的问题。在他的带动下，教研室学习风气很浓，几位年轻教师争先恐后学习计算机绘图，有的还报名参加全国计算机应用技术证书（计算机绘图模块）考试。他还打算计算机绘图课成绩的评定，将来以参加全国计算机应用技术证书（计算机模块）考试成绩为准，实现教考分离，为学生谋职多取得一份证书。他近年来还参加了全国中专机电专业委员会高职教材《制图及计算机绘图》的编写工作以及全国课程组与高教出版社组织的《计算机绘图》教材审稿工作。
他任教研室主任以来，以身作责，从严管理，教研室工作井井有条。该教研室教研气氛浓厚，教学改革不断深入，教研室建设的计算机制图题库，获得学校题库建设一等奖。在课件制作方面，又有多个课件获奖。在计算机应用技术方面，全教研室全部取得全国计算机等级考试二级证书。他还注重青年教师和培养，要求青年教师多向老教师学习，多听课，要求老教师常指导。正是由于这样，全教研室整体教学效果好。上学期评估成绩，教研室平均成绩名列前矛。连续三年教学比武，均有人拿回大奖，本学期青年教师张秀红获教学比武青年组一等奖。
他带领的教研室，团结一致，齐心协力，有难就帮，有荣誉就让为常事，从无闹矛盾和不团结的现象。完满完成学校交给的一切任务。在上一学期申办高职的资料整理和上一学期教学比武中资料管理工作，抽到教研室几位年轻教师，均出色完成任务，受到教务科好评。在上一学期教学检查中，教研室受到教务科的表扬与奖励。
此外，他还兼任基础党支部委员与基础分会委员，工作积极、任劳任怨、踏实认真、不愧为一名共产党员。
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