爱婴医院儿科各级护理人员岗位职责（精选5篇）

第一篇：爱婴医院儿科各级护理人员岗位职责

护理管理人员的要求和工作职责

护士长

（l）要求：

①应具备主管护师以上技术职称，具备护理专业大中以上学历。②掌握护理基础理论，及有关的医学基础知识和本病区常规疾病诊治护理原则；了解常用的临床检验及本病区特殊检查的方法，临床意义。母婴保健知识、母乳喂养知识和技巧、爱婴医院管理，了解常用的临床检验及特殊检查的方法、临床意义。

③了解与本病区工作有关的国内外护理技术发展状况，有较丰富的临床经验；能解决病区护理工作中的疑难问题：有组织指导本病区护理人员业务学习、教学、科研工作的能力。④能写出较有水平的护理工作总结。(2)职责：

①在科护士长的领导和科主任（或病区负责医师）的业务指导下，根据护理部及科内工作计划，制订病区具体护理工作计划，并付诸实施（未设科护士长的科室，护士长直接由护理部领导）。协助医院进行新员工培训，儿科全体医护人员必须按规定接受18小时母乳喂养知识及技能培训，经考核合格才能上岗。

②负责检查本病区的护理工作，参加并指导危重、大手术及抢救病人的护理。督促护理人员严格执行各项章制度和技术操作规程。捡查岗位职责的落实和医嘱执行情况。加强医护配合，严防差错及事故发生，对本病区发生的福利事故、差错，及时向上级报告，并查明原因，吸取教训，妥善处理。

②随同科主任和主治医师查房，参加科内会诊，大手术或新开展手术的术前讨论，以及疑难病例、死亡病例的讨论。

④组织本病区护理查房和业务查房，积极开展新业务，新技术及护理科研工作。

⑤组织领导护理人员的业务学习，技术培训及考核。

⑥负责病区护理人员的分工和派班工作，合理安排人力，做好病房管理

⑦计划请领本病区的药品、器材、被服和办公用品等，加强对麻、限药及急救物品的管理，保证完备适用，并分别指定专人负责领取、保管和定期检查做到账、物相符。

⑧指定护师或有经验教学能力的护士担任实习、进修人员的带教工作，并负责指导、督促。

⑨督促检查卫生员、配餐员做好清洁卫生、消毒隔离及配餐工作 ⑩加强病房管理，使病房达到安静、整齐、清洁、有序、安全，定期召开工作人员座谈会，听取意见，研究改进措施。

11协同科主任主持本科爱婴医院政策落实、健康宣教、母乳喂养知识、○技能培训指导工作。了解母乳喂养中母亲及婴儿情况，并及时给予帮助和指导。

口加强护理质量管理，按时完成月计划，周重点，有总结分析工作。按要求认真收集，积累有关资料。口完成科护士、组长交给的其它任务。

各级技术职务护理人员的要求和工作职责主管护师

(1)要求：

①通晓本专科护理理论，有较全面的护理知识，掌握与护理有关的基础知学和临床医学知识，熟悉爱婴医院管理，掌握母乳喂养的知识和技巧。

②掌握国内外护理技术发展状况，熟悉与本专科有关的现代科学技术知识及社会学人文科学（如医学心理学，医学社会学、医学伦理学等）知识。

③掌握一门外语。

④具有指导护师、护士开展业务学习、科学研究、教学工作能力，能写出较高水平的学术论文。(2)职责：

①在科护士长领导下和本科主任（副主任）护师业务指导下从事临床护理、教学、科研等业务技术工作；协助护士长抓好病区管理，对初级护理人员负有技术指

导责任。

②负责督促检查本科护理工作质量，发现问题，及时解决，把好护理质量关。

③参加科主任查房和病例讨论，解决本科护理业务上的疑难问题，参与制订重危、疑难病人护理计划并指导实施。

④负责指导本科各病区的护理查房和护理会诊，对护理业务给予具体指导。协助护士长制定母乳喂养相关制定，安排全科护士母乳喂养培

训，指导及监督下属护士母乳喂养理论掌握及技能落实情况。落实母乳喂养相关制度措施，指导及督查下属护士母乳喂养工作。⑤组织本科护师、护士进行业务培训，拟订培训计划，编写教材，负责讲授。

⑥对本科各病区发生的护理差错、事故进行分析、鉴定、并提出防范措施。

⑦负责组织护理系、护理专修科和护校学生的临床学习，负责讲课和评定成绩。

⑧制订本科护理钻研的技术审核计划，并组织实施。⑨协助本科室护士长做好行政管理和护理队伍建设工作。

护

师

(1)要求：

①掌握护理基础理论及各种护理操作规程，掌握有关基础医学知识，有一定的临床医学知识，并熟悉本科疾病的诊疗原则，常用临床检验和特殊检查韵方法及临床意义。熟悉爱婴医院管理，掌握母乳喂养的知识和技巧。

②能独立解决本科护理技术问题，根据病情制度完整护理计划，对危重病人能采取相应的护理及抢救措施。

③了解国内护理技术发展情况及与本专业相关的现代科学技术，熟悉医学心理学、医学伦理学等知识。

④能对护士及初级护理人员进行业务指导，具有病房科学管理和教学能力，能不断总结护理工作经验，提高护理质量，能写护理学术论文，借助字典可以阅读一门专业外语。(2)职责：

①在病区护士长领导下和本科主管护师业务指导下进行临床护理、教学工作，协助护士长抓好病区管理及科研工作。

②参加病区的护理临床实践，指导护士正确执行医嘱及各项护理技术操作规程，发现问题，及时解决。

③参与病区危重疑难病人的护理工作及难度较大的技术操作，带领护士完成新业务、新技术的临床实践研究。

④协助护士长制定母乳喂养相关制定，安排全科护士母乳喂养培训，指导及监督下属护士母乳喂养理论掌握及技能落实情况。落实母乳喂

养相关制度措施，指导及督查下属护士母乳喂养工作。

⑤参加本科主任护师、主管护师组织的护理查房、会诊和病例讨论，主持本病区的护理查房。

⑥协助护士长拟订病区护理工作计划，参与病区管理工作。⑦协助护士长负责本病区护士的业务培训，制订学习计划，组织编写教材担任讲课，对护士进行技术指导和考核。⑧负责病区实习护生或进修生的临床带教工作。⑨对病区的护理差错、事故进行分析，提出防范措施。

⑩协助护士长制订本病区的科研、技术革新计划，提出科研课题，并组织实施。

护士

(1)要求：

①掌握基础护理理论及护理操作规程，熟悉专科护理技术，了解与护理有关的基础医学及临床医学知识。掌握母乳喂养的知识和技巧。②熟悉本痫区常见病的诊治原则。

③掌握各种化验标本的采集方法，具有临床检验及常用药物的基本知识。

④了解医学心理学、伦理学等人文科学的基本知识，具有医嘱及处方的外文应用能力。

⑤具在对实习护生、护理员进行业务指导的能力。(2)职责：

①在护士长领导和护师指导下进行工作。

②认真执行各项制度和技术操作规程，正确执行医嘱，准确及时地完成各项护理工作，防止差错事故发生。

③做好基础护理工作，经常巡视病房，密切观察病人病情变化，了解病人心理动态，发现异常及时报告或处理。

④6个月以下婴儿到儿科病区，医护人员应指导和协助其母亲掌握母乳喂养的方法和技巧，以进行有效的母乳喂养，指导母亲按需哺乳，需添加配方奶及水的按医嘱执行，认真书写护理记录，包括母乳喂养记录，合理安排各项治疗护理工作，让其母亲有足够的休息时间，指导其营养丰富的饮食，促进母乳。新生儿入住我科，应协同产科做好其母亲挤奶知识和技巧，嘱其将母乳送到我科。

⑤认真做好危重病人的护理及抢救工作。

⑥协助医师进行各种诊疗工作，负责采集各种检验标本。⑦参加护理教学和科研，指导护生和护理员、卫生员工作。⑧定期组织病员学习，宣传卫生知识和住院规则，经常征求病人意见，改进护理工作。做好病人出院的卫生宣传指导工作。

⑨在护士长领导下，做好病房管理，消毒隔离、物资、药品和器材申领保管等工作。

第二篇：爱婴医院产科各级护理人员岗位职责

护理管理人员与任职资格与岗位职责

产科护士长

（1）任职资格

1.具有主管护师以上技术职称，护理专业大专以上学历，产科专业培训合格，取得助产士证书，连续从事产科临床护理工作3年以上，有一定教学、科研和管理能力，有组织指导产科护理人员业务学习与技能培训的能力。

2.接受地市级卫生行政主管部门委托或认可的机构进行的相应管理课程训练，并经考核和认证，获得地方市级卫生行政主管部门委托或认可的机构颁发的合格证书。

3.掌握护理基础理论及有关的医学基础知识和围产期助产技术、围产期解剖生理学基础、正常及异常产程护理常规、新生儿护理常规、母婴保健知识、母乳喂养知识和技巧、爱婴医院管理，了解常用的临床检验及特殊检查的方法、临床意义。

4.了解与产科护理工作有关的国内外护理技术发展状况，又叫丰富的围产期护理与助产工作经验，能解决产科护理工作的疑难问题。（2）岗位职责

1.在护理部主任、领导和科主任的业务指导下，负责病区的护理行政和业务管理工作。

2.根据护理部及科内工作计划，结合本病区具体情况，制度本病区的工作计划，并组织实施，检查与总结。

3.严格执行产科护士的准入制度，统筹安排病区护理资源配置，负责病区护士的排班及工作分配，做到人性化、科学、弹性排班。协助医院进行新员工培训，产科全体工作人员必须按规定接受18小时母乳喂养知识及技能培训，经考核合格才能上岗。

4.制定本病区各班工作流程、围产期护理常规、技术操作流程、护理质量标准和母乳喂养知识宣教、产后康复等健康宣教内容。

5.督促检查产科护理人员严格执行消毒隔离及无菌操作技术，保持产房清洁、规范，保证每次分娩后，产床及时清洁、消毒。

6.组织产科护理人员备齐产程中的物品、药品和各种急救设备；各类物品定量、定位放置，专人负责，随时整理，补充，保证性能良好，处于备用状态。7.掌握本病区护理工作情况，参加并指导本病区危重、大手术、抢救、特殊检查及重点病人的护理；组织疑难病例护理查房，指导护士制定护理计划，审修护理病例；对本病区复杂的产科技术或新开展的产科护理业务，应亲自指导并参加实践。

8.参加科主任查房、大手术或新开展的手术前、疑难病例、死亡病例的讨论；加强医护沟通，了解医生对护理工作的要求。了解母乳喂养中母亲及婴儿情况，并及时给予帮助和指导。

9.组织本病区业务学习的技术考核，认真落实各级护理人员规范培训和继续教育计划；每年至少对本病区护士进行一次综合考评；了解本专科护理新进展，积极开展护理科研工作，总结经验，撰写学术论文。10.每月按时间护理部上交护士长工作月报表。

护理管理人员的任职资格与岗位职责

护理组长

（1）任职资格

1.具有主管护师以上技术职称，处于高级责任护士以上层级，具有护理专业大专以上学历，临床专科护理业务知识较为扎实，基础与专科护理技术熟练，有一定教学和管理能力，护士长不在位时，能代理护士长工作。

2.掌握护理基础理论、有关的医学基础知识及本病区常见疾病护理常规；了解常用的临床检验及本病区特殊检查地方法、临床意义。熟悉爱婴医院管理，掌握母乳喂养的知识和技巧。（2）岗位职责

3.在护士长的领导下，负责所在护理小组的日常工作，任期1年。4.根据工作需要，承担各种班次工作任务。

5.在护士长的统筹安排下，必要时可负责本护理小组的排班。

6.在工作允许的情况下，可参加科主任查房、科内会诊和疑难、死亡病例讨论，掌握所属护理小组病人病情，特别是危重病人的病情，参加并指导危重病人的抢救护理工作。

7.参加科室查房和业务学习，根据工作需要，可定期组织本小组护理业务学习。查房时，协助护士长落实母乳喂养相关制定，指导及监督下属护士母乳喂养理论掌握及技能落实情况。

8.督促本小组护理人员严格执行各项规章制度和技术操作规程，按工作标准对本小组护理工作进行检查；发生的护理差错、事故及时向护士长汇报，查明原因，西区急教训，将处理意见及时汇报。

9.做好病区管理，物品陈设做到统一、规范，保持病区的清洁、整齐、肃静、安全，做好病区单元的消毒隔离工作，预防院内感染的发生。

10.组织本小组护理人员的技术训练和考核工作，协助护士长做好母乳喂养知识培训。

11.督促检查卫生员、护士的工作，如实评价本小组护士及护理员的工作 12.认真收集资料，协助护士长填写护理月报和护士长工作手册。13.11.节假日须参加查房。

护理人员任职资格和岗位职责

高级责任护士（副主任护师）

（1）任职资格

1.具备完成本岗位职责的能力。

2.主管护师以上专业技术职称，大专以上学历的注册护士。

3.接受市级以上卫生行政主管部门组织制定的，在相关专业领域必须完成的护理继续教育课程。

4.熟练掌握基础护理、专科护理及常用急救技术，能独立标准评估、判断和处理本专业护理问题：能根据病人情况制定护理计划并组织实施，熟悉爱婴医院管理，掌握母乳喂养的知识和技巧。（2）岗位职责

1.有权行使高级责任护士的职能。

2.参加护理部领导的专科护理管理委员会，参与相应专科护理工作小组的工作，并履行相应的职责。

3.在护士长、护理组长的领导及专科护士的指导下，负责分管病人的各项护理工作，保证分管病人护理质量。

4.协助护士长制定和落实母乳喂养相关制定，安排全科护士母乳喂养培训，指导及监督下属护士母乳喂养理论掌握及技能落实情况。

5.运用护理程序开展工作。带领初级责任护士对分管病人的各项进行评估。制订分管病人护理计划，组织实施，并评估实施效果；组织急危重病人抢救。

6.及时记录、检查、修审下级护士记录；协助护士长和护理组长做好科室持续质量控制，修改完善护理工作流程。7.组织或主持护理业务查房、护理教学查房、危重病人护理会诊和护理个案讨论。8.承担、安排实习或进修护士临床教学任务。

9.完成称职范围继续教育，完成院内在职培训，参与护理科研。10.承担二线值班和一线值夜班。

护理人员任职资格和岗位职责

中级责任护士（主管护师）

（1）任职资格

1.具备完成本岗位职责的能力。

2.主管护师以上专业技术职称，大专以上学历的注册护士。

3.接受市级以上卫生行政主管部门组织制定的，在相关专业领域中高级责任护士必须完成的护理继续教育课程。

4.熟练掌握基础护理、专科护理及常用急救技术，能独立标准评估、判断和处理本专业护理问题：能根据病人情况制定护理计划并组织实施，熟悉爱婴医院管理，掌握母乳喂养的知识和技巧。（2）岗位职责

1.有权行使初级责任护士的职能。

2.参加护理部领导的专科护理管理委员会，参与相应专科护理工作小组的工作，并履行相应的职责。

3.在护士长、护理组长的领导及专科护士的指导下，负责分管病人的各项护理工作，保证分管病人护理质量。

4.协助护士长制定母乳喂养相关制定，安排全科护士母乳喂养培训，指导及监督下属护士母乳喂养理论掌握及技能落实情况。落实母乳喂养相关制度措施，指导膳食，保证孕、产妇的营养需要，指导母婴分离的母亲及时挤奶、保持泌乳，并把乳汁送到新生儿科，指导及督查下属护士母乳喂养工作。

5.运用护理程序开展工作。带领初级责任护士对分管病人的各项进行评估。制订分管病人护理计划，组织实施，并评估实施效果；组织急危重病人抢救。

6.及时记录、检查、修审下级护士记录；协助护士长和护理组长做好科室持续质量控制，修改完善护理工作流程。

7.协助组织或主持护理业务查房、护理教学查房、危重病人护理会诊和护理个案讨论。

8.承担实习或进修护士临床教学任务。

9.完成称职范围继续教育，完成院内在职培训，参与护理科研。10.承担一线值夜班。

护理人员任职资格和岗位职责

初级责任护士（护师、护士）

（1）任职资格

1.具备完成本岗位职责的能力。

2.本科、大专、中专毕业后取得注册护士资格的护士。

3.掌握护理基础理论、各种护理操作规程及常用规程急救技术，能解决本专科常见的护理问题，掌握母乳喂养的知识和技巧。

4.从事特殊护理岗位（夜班、ICU、急诊、血液净化、手术室、产科等）者应具备相应的准入资格。

5.从事夜班工作者应具备夜班护士的准入资格。（2）岗位职责

1.在护士长、护理组长的领导及专科护士、高级责任护士指导下实施所分管病人的各项护理工作。

2.按照护理工作流程、护理工作标准和技术规范、常规等熟练完成各项基础护理和部分专科护理工作。

3.按要求完成病情观察及护理记录。

4.参与急重危病人抢救配合，熟练地保养、使用各种急救器材及药品。5.参与常规性护理查房、护理教学查房，参与重危病人护理会诊和护理个案讨论。6.参与临床教学工作；协助高级责任护士指导实习护士或进修护士完成临床教学任务；参与并指导助理护士完成相应的护理工作。

7.母婴到产科病区2小时内医护人员应指导和协助产妇掌握母乳喂养的方法和技巧，以进行有效的母乳喂养，指导产妇按需哺乳，需添加配方奶及水的按医嘱执行，认真书写护理记录，包括母乳喂养记录，合理安排各项治疗护理工作，让产妇有足够的休息时间，指导其营养丰富的饮食，促进母乳。

8.参与与病区管理。确保病区环境整洁、舒适、安静；为病人制订安全防护措施（如防坠床、放跌倒、约束等）9．每年临床一线值班80次以上。

10.按时完成护士规范化培训计划；完成本职称范围继续教育；完成院内在职培训。

护理人员任职资格和岗位职责

助理护士

（1）任职资格

1.护理中专或大专毕业，未经执业注册。2.经过医院相应的岗前和岗位培训考试合格。3.在上及护士指导下能胜任本岗位工作职责。（2）岗位职责

1.助理护士在注册护士指导下，按分级护理要求，协助注册护士完成低技术性基础护理工作及非技术性护理工作。2.低技术性基础工作内容包括： 整理或更换床单位；保持病人的清洁卫生；常规性测量和记录病人生病体征；预防褥疮；物理降温（冰袋、温水、酒精擦浴）；是热敷；绘制体温单；准备各类护理技术操作的物品；更换卧位，保护病人安全；更换氧气湿化瓶；留置胃管病人的鼻饲；留取病人的大便、尿、痰标本；尸体料理；协助病人进食、翻身、大小便、穿衣、洗漱及自我移动等。护送病人检查、治疗、转科等；负责清洁消毒病人的生活用具；及时将病人有关情况报告护士等。3.非技术性护理工作内容包括：

整理、清洁、维护各种护理仪器、设备和用品；整理办公室用品；参与维持病区环境和秩序的管理；清点领、取送（借还）各种物品；取药，清点并补充药品（液体）；整理污染的可重复使用的医疗器械、医疗用品；分类收集医疗废物；保持病房的整洁与通风；整理、清洁、消毒各房间，终末消毒；联系各种（接听电话，联系和预约检查、会诊、复诊等）；协助办理出入院手续；派送一日清单；整理、粘贴、制作病房健康教育资料；归档病区的各类文书等。

4.协助护士不得从事创伤性侵入性及无菌性护理技术操作，不得独立承担危重病人的生活护理工作。

5.协助护士做好母乳喂养知识宣教和技术指导。

第三篇：爱婴医院儿科各级医师岗位职责

科主任职责

1． 在主管院长的领导下，主持本科医疗、教学、科研、预防、爱婴医院政策落实、健康宣教、母乳喂养知识、技能培训指导以及行政管理工作，抓好科室的精神文明建设和医德医风教育。

2． 制定本科工作计划，组织实施，经常督促检查，按期总结汇报。3． 领导本科人员，对病员进行医疗护理工作，完成医疗任务。

4． 督促本科人员，认真执行各项规章制度和技术操作常规，严防并及时处理差错事故。

5． 负责组织全科职工的再教育工作，运用国内外医学先进经验，开展新技术、新疗法，进行科研工作，及时总结经验。

6． 定时查房，共同研究解决危重疑难病例诊断治疗上的问题，定期检查产房、新生儿室工作。

7． 确定医师轮转、值班和科内工作的安排，加强病房的管理工作，组织领导有关本科对挂钩医疗单位的技术指导工作。

8． 参加门诊、会诊、出诊、决定科内病员的转科、转院和组织临床病例讨论。

9． 领导本科人员的业务和技术考核，提出升、调、奖、惩意见，妥善安排进修、实习人员的培训工作，组织并担任临床教学。10． 副主任协助主任负责相应的工作。

主任医师职责

1、主任领导下，指导全科医疗，教学，科研，技术培养与理论提高工作

2、定期查房并亲自参加知道急，重，疑，难病例的抢救处理与特殊疑难和死亡病例的讨论会诊。

3、指导本科主治医师和主住院医师做好各项医疗工作，有计划地开展基本的训练。

4、担任教学和进修，实习人员的培训和工作

5、定期参加门诊工作。

6、运用国内外先进经验技术指导临床实践，不断开展新技术，提高医疗质量。

7、督促下级医师认真贯彻执行各项规章制度和医疗操作规程。指导全科结合临床开展科研活动。

8、负责安排全科医生母乳喂养培训，指导及监督下属医师母乳喂养理论掌握及技能落实情况。

9、与产科医师合作，负责新生儿的医疗，保健，健康咨询等全面工作，24小时有人负责。

10副主任医师参照主任医师职责执行。

临床主治医师职责

1、在科主任领导和主任医师指导下，负责本科一定范围的医疗、教学、科研、预防工作。

2、按时查房，具体参加和指导住院医师进行诊断和特殊操作。

3、掌握病员的病情变化，病员发生病危、死亡、医疗事故或其他重要问题时，应及时处理，并向科主任汇报。

4、参加值班、门诊、会诊、出诊工作。

5、主持病房的临床病例讨论及会诊，检查修改下级医师书写的医疗文书，决定病员出院、审签出（转）院病历。

6、认真执行各项规章制度和技术操作规程，经常检查本病房的医疗质最，严防差错事故。协助护士长搞好病房管理。

7、组织本科医师学习与运用国内外先进医学科学技术，开展新技术、新疗法，进行科研工作，搞好资料积累，及时总结经验。

8、担任临床教学，指导进修、实习医师工作。

9、负责本病区病人母乳喂养指导及下属医师母乳喂养工作督查。

10、与产科医师合作，负责新生儿的医疗，保健，健康咨询等全面工作，24小时有人负责。

临床住院医师（士）职责

1、在科室主任领导和主治医师指导下，根据工作能力，年资及其所在科室负责一定数量病员的医疗工作。新毕业医师实行年24小时住院医师负责制。担任住院，门诊，急诊的值班工作。

2、对病员进行检查，诊断，治疗，开写医嘱并检查其执行情况。

3、书写病例。新入院病员的病历应在入院后24小时内完成，检查和改正实习医师的病历。按时写病情记录，及时完成出院小结。

4、住完医师对所管病员应全面负责，下班前做好交班工作。对需要特殊观察的重症病员，用口头方式向值班医师交班。向主治医师及时报告诊疗上的困难及病情变化。

6、参加查房。对所管病员每天至少上、下午各巡视一次，科主任，主治医师查房（巡诊）时，应详细汇报病情和诊断意见，请他科室会诊时，应陪同诊视并介绍病情。

7、认真执行各项规章制度和技术操作规程，亲自操作或指导实习医师护士进行

各种重要的检查和治疗，严重差错事故。

8、认真学习运用国内外先进医学科学技术，积极开展新技术，新方法，参加科研，及时总结经验。

9、随时了解病员的思想，生活情况，征求病员意见，做好病员的思想工作。

10、在门诊或急诊诊室工作时，应按门诊，急诊室工作制度进行工作。11参加临床带教工作。12、6个月以下婴儿到儿科病区，医护人员应指导和协助其母亲掌握母乳喂养的方法和技巧，以进行有效的母乳喂养，指导母亲按需哺乳，需添加配方奶及水开具医嘱，认真书写病情记录，包括母乳喂养记录，合理安排各项治疗护理工作，让其母亲有足够的休息时间，指导其营养丰富的饮食，促进母乳。新生儿入住我科，应协同产科做好其母亲挤奶知识和技巧，嘱其将母乳送到我科。

13、与产科医师合作，负责新生儿的医疗，保健，健康咨询等全面工作，24小时有人负责。

第四篇：爱婴医院儿科各级医师岗位职责

儿科各级医师岗位职责

儿科主任职责

1.在主管院长的领导下，主持本科医疗、教学、科研、预防、爱婴医院政策落实、健康宣教、母乳喂养知识、技能培训指导以及行政管理工作，抓好科室的精神文明建设和医德医风教育。

2.制定本科工作计划，组织实施，经常督促检查，按期总结汇报。

3.领导本科人员，对病员进行医疗护理工作，完成医疗任务。

4.督促本科人员，认真执行各项规章制度和技术操作常规，严防并及时处理差错事故。

5.负责组织全科职工的再教育工作，运用国内外医学先进经验，开展新技术、新疗法，进行科研工作，及时总结经验。

6.定时查房，共同研究解决危重疑难病例诊断治疗上的问题，定期检查新生儿室工作。

7.确定医师轮转、值班和科内工作的安排，加强病房的管理工作。

8.参加门诊、会诊、出诊、决定科内病员的转科、转院和组织临床病例讨论。

9.领导本科人员的业务和技术考核，妥善安排进修、实习人员的培训工作，组织并担任临床教学。

10.副主任协助主任负责相应的工作。

儿科（副）主任医师职责

1.主任领导下，指导全科医疗，教学，科研，技术培养与理论提高工作。

2.定期查房并亲自参加指导急，重，疑，难病例的抢救处理与特殊疑难和死亡病例的讨论会诊。

3.指导本科主治医师和住院医师做好各项医疗工作，有计划地开展基本的训练。

4.担任教学和进修，实习人员的培训工作。5.定期参加门诊工作。

6.运用国内外先进经验技术指导临床实践，不断开展新技术，提高医疗质量。

7.督促下级医师认真贯彻执行各项规章制度和医疗操作规程。指导全科结合临床开展科研活动。

8.负责安排全科医生母乳喂养培训，指导及监督下属医师母乳喂养理论掌握及技能落实情况。

9.与产科医师合作，负责新生儿的医疗，保健，健康咨询等全面工作，24小时有人负责。

10.副主任医师参照主任医师职责执行。

儿科主治医师职责

1.在科主任领导和主任医师指导下，负责本科一定范围的医疗、教学、科研、预防工作。

2.按时查房，具体参加和指导住院医师进行诊断和特殊操作。

3.掌握病员的病情变化，病员发生病危、死亡、医疗事故或其他重要问题时，应及时处理，并向科主任汇报。

4.参加值班、门诊、会诊、出诊工作。

5.主持病房的临床病例讨论及会诊，检查修改下级医师书写的医疗文书，决定病员出院、审签出（转）院病历。

6.认真执行各项规章制度和技术操作规程，经常检查本病房的医疗质量，严防差错事故。协助护士长搞好病房管理。

7.组织本科医师学习与运用国内外先进医学科学技术，开展新技术、新疗法，进行科研工作，搞好资料积累，及时总结经验。

8.担任临床教学，指导进修、实习医师工作。9.负责本病区病人母乳喂养指导及下属医师母乳喂养工作督查。

10.与产科医师合作，负责新生儿的医疗，保健，健康咨询等全面工作，24小时有人负责。

儿科住院医师（士）职责

1.在科室主任领导和主治医师指导下，根据工作能力，年资及其所在科室负责一定数量病员的医疗工作。新毕业医师实行年24小时住院医师负责制。担任住院，门诊，急诊的值班工作。

2.对病员进行检查，诊断，治疗，开写医嘱并检查其执行情况。

3.病历书写。新入院病员的病历应在入院后24小时内完成，检查和改正实习医师的病历。按时写病情记录，及时

完成出院小结。

4.住完医师对所管病员应全面负责，下班前做好交班工作。对需要特殊观察的重症病员，用口头方式向值班医师交班。

5.向主治医师及时报告诊疗上的困难及病情变化。6.参加查房。对所管病员每天至少上、下午各巡视一次，科主任，主治医师查房（巡诊）时，应详细汇报病情和诊断意见，请他科室会诊时，应陪同诊视并介绍病情。

7.认真执行各项规章制度和技术操作规程，亲自操作或指导实习医师护士进行各种重要的检查和治疗，严重差错事故。

8.认真学习运用国内外先进医学科学技术，积极开展新技术，新方法，参加科研，及时总结经验。

9.随时了解病员的思想，生活情况，征求病员意见，做好病员的思想工作。

10.在门诊或急诊诊室工作时，应按门诊，急诊室工作制度进行工作。

11.参加临床带教工作。

12.6个月以下婴儿到儿科病区，医护人员应指导和协助其母亲掌握母乳喂养的方法和技巧，以进行有效的母乳喂养，指导母亲按需哺乳，需添加配方奶及水开具医嘱，认真书写病情记录，包括母乳喂养记录，合理安排各项治疗护理工作，让其母亲有足够的休息时间，指导其营养丰富的饮食，促进母乳。

13.与产科医师合作，负责新生儿的医疗，保健，健康咨询等全面工作，24小时有人负责。

第五篇：各级护理人员岗位职责

护士长职责

1、病房管理：落实医疗和护理工作核心制度、岗位职责、工作标准等，修订和完善护理常规、健康宣教等护理工作资料，做好病房环境管理、安全管理。做好药品管理，对器械、仪器设备进行安全使用、维护和保养。

2、患者管理：善危重症患者的护理质量管理，避免护理并发症。落实二级护理查房，解决患者疑难护理问题，及时发现患者潜在的护理风险。

3、护理人力资源管理：据临床专科需要制定明确的护理岗位职责。按照床护比、护理工作量和护士业务能力等合理配置当班护士，及时有效调配人力。

4、建立长效的科室业务学习制度临床教育方法和途径的多样化。

5、建立持续护理质量改进系统。逐步将质量检查标准转化为常态的工作职责和工作标准。建立非处罚性不良事件报告制度，确定持续改进目标。建立缺陷分享文化。

6、实施业务管理，保证专科护理质量。逐步建立以专科护士为主导的专科业务管理队伍。积极推行临床护士管床的责任制护理模式，逐步扩大管床群体。

7、实施经济核算和管理，控制科室运行成本

8、提供优质护理服务，提高患者满意度。及时处理投诉，化解护患医患矛盾。建立护患（家属）主动沟通制度。

责任护士职责

1、责任护士对病人进行入院介绍及指导，全面评估病人。

2、执行当日所负责病人的医嘱并正确实施。并做到 “十知道”：姓名、床号、年龄、职业、家庭情况、病情（临床表现、饮食、睡眠、大小便、活动情况、辅助检查阳性结果）、诊断、治疗、护理、心理。

3、正确执行治疗、基础护理及专科护理。为病人提供全面的、专业化的、人性化的护理服务。

4、按病人护理级别和病情巡视病房，密切观察，发现病情变化报告医师及时处理。与病人及家属沟通交流时发现问题及时解决。病人如需找主管医生，护士要及时联系所在科室的主管医生，对于患者突发情况做好抢救及应急准备。保证病人安全。

5、按要求对患者进行治疗期,康复期指导及出院指导。为患者提供全程的健康指导。

6、及时准确客观的书写护理记录单、各种交班本等。

7、告知病人采血、各种检查的注意事项、时间及地点。

8、完成下级护士带教工作。

9、保证病房环境卫生清洁、整齐。维护病房秩序

主任护师职责

1、在护理部主任、护士长的领导下，做好本科的护理工作，协助护士长做好病房管理及护理业务技术、科研和教学工作。

2、执行卫生法律法规、各项规章制度、护理常规及护理技术操作规范，规范医疗护理行为。

3、配合医师做好急、重、疑难患者的抢救及护理工作，检查指导本科护理计划执行情况。

4、了解国内外护理专业发展动态，开展护理技术革新，应用先进的护理技术，指导下级护士撰写论文和开展科研工作。

5、主持本科的护理大查房，对本科护理差错、事故提出意见和建议。

6、担任护理教学指导工作，完成护理实习学生、进修护士的临床带教，承担高级护理人员的培养工作，开展护理学术讲座和护理病案讨论。

7、协助护士长做好对下级护理人员的业务考核、工作总结及晋升、聘用等方面的工作。并完成护理部交办的工作任务。

主管护师职责

1、在本科室护士长领导和上级护师的领导下，完成各项护理工作，协助护士长做好病房管理工作。

2、执行卫生法律法规、各项规章制度、护理常规及护理技术操作规程。

3、配合医师做好疑难、重危患者的抢救工作。负责指导本科各病房的护理查房，参加护理会诊，对护理业务给予具体指导。

4、负责对本科发生的护理差错、事故进行分析、鉴定，并提出防范措施。

5、做好临床护理教学工作，完成进修生、实习生的带教工作，指导本科室护师、护士进行业务培训工作。

6、加强护理理论学习，开展护理科研及新技术的应用工作，指导下级护士撰写论文。

护师职责

1、在病房护士长领导和本科上级主管护师指导下完成各项护理工作，协助护士长做好病房管理工作。

2、执行卫生法律法规、各项规章制度、护理常规及护理技术操作规程。

3、配合医师做好疑难、重危患者的抢救工作。参加本科组织的护理查房、会诊和病例讨论。

4、做好护理临床教学，开展护理业务知识讲座，完成进修护士的培训工作。

5、加强护理理论学习，参加有关的护理科研、新技术的应用工作，提高护理技术水平。

6、对病房出现的护理差错、事故进行分析，提出防范措施。

护士职责

1、在护士长的领导和上级护师的指导下做好患者的基础护理、专科护理和心理护理。

2、认真执行卫生法律法规、规章制度、护理常规及护理技术操作规程，正确执行医嘱，准确及时地完成各项治疗、护理工作，严格执行查对制度，防止差错、事故的发生。

3、协助医师进行各种诊疗工作，积极配合医师认真做好危重患者的抢救、护理工作，负责采集各种化验标本。

4、认真完成护理教学，指导护理员、护生、卫生员的工作。

5、向病员宣传卫生保健知识、住院规则，征求病员意见，改进护理工作。

6、做好病人的出、入院指导，负责办理入院、出院、转科、转院等手续，做好有关护理文件的书写和登记工作。

7、协助护士长做好病房管理、消毒隔离、终末处理和物资、药品、仪器的领取、保管、维修、报销工作。

带教老师职责

1、在护士长领导下负责科室临床护理教学工作的管理和实施。

2、负责制定和实施本科室内各类学生的实习计划。

3、组织并参加病房的小讲座、操作示范、病例讨论、教学查房、学生的临床带教，出科考核、评价等教育活动。

4、及时发现实习中的问题并反馈相关部门。

5、负责病房带教护士的培训，与护士长一起定期对带教护士进行考核。