各级各类护理人员任职资格与岗位职责

第一篇：各级各类护理人员任职资格与岗位职责

一． 副主任护师（含主任护师）任职资格与岗位职责

1.任职资格

通过省级卫生行政部门或相关主管部门副主任护师（主任护师）任职资格评审。2岗位职责

（1）在护理部主任及护士长的领导下，负责指导本病区护理业务、教学和科研工作，协助护士长进行科室管理。

（2）根据科室分工，负责分管床位患者的一切治疗与护理工作，包括密切观察患者病

情，正确实施治疗和护理措施并观察、了解患者反应，为患者提供康复和健康指导工作，对不能自理的患者提供生活护理和帮助等。指导低年资护士工作。

（3）指导和参与危重患者抢救、疑难病例护理会诊等；协助护士长组织护理查房、业

务学习、学术讲座和护理疑难病例讨论。

（4）指导和参与修定本病区（部门）护理常规及健康教育计划。

（5）协助护士长对本病区（部门）护理缺陷进行讨论、分析，提出整改意见。

（6）参与临床教学，指导带教老师完成带教工作。

（7）了解本专业国内外最新动态，积极开展护理新业务、新技术，撰写科研论文。

（8）对全院、特别是本病区（部门）护理质量管理、护士在职培训及护理业务技术水

平的提高提出建设性意见。

二． 主管护师任职资格与岗位职责

1.任职资格

通过全国卫生专业技术资格（护理学中级）考试。

2.岗位职责

（1）在护士长领导和指导下进行工作。

（2）根据科室分工，负责分管床位患者的一切治疗与护理工作，包括密切观察患者病

情，正确实施治疗和护理措施并观察、了解患者反应，为患者提供康复和健康指导工作，对不能自理的患者提供生活护理和帮助等。指导低年资护士工作。

（3）指导和参与危重患者抢救、疑难病例护理会诊等。

（4）参与分析、讨论护理缺陷，提出防范措施。

（5）协助护士长对护士进行业务培训，参与临床教学，负责小讲课和护生考核评价工

作。

（6）协助护士长进行技术与行政管理工作。

三． 护师任职资格与岗位职责

1.任职资格

通过全国卫生专业技术资格（护理学初级）考试。

2.岗位职责

（1）在护士长领导和指导下进行工作。

（2）严格执行各项规章制度，正确执行医嘱及各项护理技术操作规程，准确、及时

完成各项护理工作。

（3）根据科室分工，负责分管床位患者的一切治疗与护理工作，包括密切观察患者

病情，正确实施治疗和护理措施并观察、了解患者反应，为患者提供康复和健康指导工作，对不能自理的患者提供生活护理和帮助等。指导低年资护士工作。

（4）参与科室危重患者抢救、护理查房、护理会诊和病例讨论等。

（5）参与对护士和进修护士的业务培训。

（6）参与科室护理缺陷分析，提出防范措施。

（7）参与科室护理管理工作。

四． 病区护士任职资格与岗位职责

1.任职资格

通过全国护士执业资格考试

1． 岗位职责

（1）在护士长领导和护师以上职称人员指导下进行工作。

（2）严格执行各项规章制度，正确执行医嘱及各项护理技术操作规程，准确、及

时完成各项护理工作，防止缺陷事故发生。

（3）根据科室分工，负责分管床位负责分管床位患者的一切治疗与护理工作，包

括密切观察患者病情，正确实施治疗和护理措施并观察、了解患者反应，为患者提供康复和健康指导工作等。

（4）认真做好危重患者的抢救及各种抢救物品、药品的准备和保管工作。

（5）参加护理查房和病例讨论。

（6）积极参加业务学习、技术培训和专题讨论，不断提高专业技术水平。

（7）指导护生和护理员的工作。

五． 专科护士任职资格与岗位职责

肿瘤科护士任职资格与岗位职责

任职资格

在注册护士的基础上，经肿瘤专科护士培训 并考核合格。岗位职责

（1）同病区护士岗位职责。

（2）严格执行医嘱，准确、及时做好化疗给药及化疗药物毒副作用的观察和并发症的预防与处理。

（3）做好肿瘤患者的健康指导和心理护理，预防意外发生。

（4）正确处理化疗药物的药瓶、安瓿、注射器等废弃物，做好职业防护。

第二篇：各级护理人员任职资格和岗位职责

各级护理人员任职资格和岗位职责

护理部主任任职资格和岗位职责

一、学历及经历要求

应具有护理专业大专以上学历，主管护师以上/副主任护师技术职称，在护理管理岗位上工作五年以上，且担任护士长3年以上。

二、知识要求

应精通护理学理论和人文学科等相关学科知识，熟练掌握护理技术，并保持与护理专业发展的相应水平，掌握或了解护理专业国内外发展趋势及新技术信息，能够处理护理专业复杂疑难护理问题；掌握现代护理管理学知识、理论，并结合本院护理专业的管理特点，应用有效。

三、能力要求

要具有较强的组织能力，理解判断力强，对重大问题能果断做出决策，具有组织重大临床抢救和特殊护理的能力；具有独立开展护理课题研究的能力；具有较好的人际关系和处理技巧；具有语言、文字表达能力和教学能力。

四、基本素质要求

应具有高尚的职业道德，为人正直、待人诚垦、豁达，具有创新意识和较强事业心和责任感；身心健康。

五、岗位职责

1、在院长、主管副院长领导下负责护理工作，熟悉医院设置、组织结构、营运方针，建立健全高效的护理组织系统；

2、围绕医院发展规划，制定全院护理工作宗旨、理念和工作规划、计划并组织实施；

3、运用现代管理理论，依据“以人为本”的服务理念制定优质护理服务示范病房活动实施方案、各项护理管理制度、护理常规、护理技术操作常规及护理质量标准，并根据整体护理工作进程和病人需要的改变进行修订完善。

4、对全院的护理服务质量进行定期检查、分析、评价、反馈。

5、指导科护士长对病房进行管理，督导危重、抢救病人护理工作。

6、负责院内护理人力资源的管理与调配，动态掌握全院护理人员工作、思想、学习情况。负责拟订在职护士培训和梯队建设计划及实施措施，组织全院护理人员的业务技术培训及考核；

7、协调护理工作和其他相关协作科室的关系，与各科室、各部门建立通畅的沟通网络；审查各科室提出的有关护理人员及护理用品的申报计划和使用情况。

8、收集国内外护理专业发展动态，注意信息分析和利用，不断提高和完善护理工作。

9、组织领导护理本科生、大专生及中专生的临床教学工作，在生产实习中指导专人带教，按时完成教学与实习计划，培养合格的护理人才；

10、主持召开全院护士长会议，分析护理工作情况，并定期组织护士长相互检查学习和交流经验，不断提高护理质量；

11、组织领导全院护理科研工作及护理新技术的推广；护理部副主任职责，在护理部主任领导下，协助做好以上工作，以及重点负责所分管工作项目的具体实施。

护士长任职资格和岗位职责

一、学历及经历要求

应为护理大专以上学历，具备护师以上/主管护师技术职称，经过护理管理岗位培训，并考核合格者。

二、知识要求

掌握护理学理论和相关学科知识，熟练掌握基础护理及本专科护理技术操作，并保持与本专科护理发展的相应水平，了解与本专业护理有关的国内先进发展趋势及新技术、信息，能处理本专科内复杂疑难护理问题；初步掌握现代护理管理学知识。

三、能力要求

在本病区有一定的组织协调能力，思维敏锐，有分析问题解决问题的能力；有开展护理课题研究的能力；具有较好的语言、文字表达能力和带教能力。

四、基本素质要求

应具有高尚的职业道德，为人正直，待人诚恳豁达，有一定的进取心和事业心；身心健康。

五、岗位职责

1、在护理部主任的领导下，在科主任的业务指导下，负责病房护理工作的行政管理和业务技术管理。

2、负责组织制订病房护理工作计划，组织实施，督促检查，及时总结经验，不断提高护理质量。

3、教育护理人员树立现代护理观，为病人提供生理、心理、社会、文化全方位的护

理服务。

4、负责对本病房护理工作质量管理。

5、参与并指导各项护理工作，对复杂的护理技术操作和危重、大手术及抢救病人的护理，应亲自参加并进行现场指导。

6、监督护理人员严格执行各项规章制度和技术操作规程，严防差错事故，定期组织差错事故分析讨论。

7、随同科室主任查房，参加科内会诊及大手术或新开展的手术、疑难病例、死亡病例的讨论。

8、组织本病区护理查房和护理会诊。

9、根据病人的需要科学合理安排本科室护理人员的分工和排班。

10、有计划对本科护士进行培训及考核，不断提高护士业务水平及工作能力。

11、负责管理和检查实习生、进修人员的管理工作，并指定有经验、有教学能力的护理师以上人员担任临床带教工作。

12、积极开展新技术、新业务及护理科研工作。

13、定期召开病员座谈会、征求病员意见，对存在问题有改进措施。

责任护士任职资格和岗位职责

一、学历及经历要求

应具有护理大专以上学历或具有护师2年以上技术职称，并有本专科3年以上工作经验。

二、知识要求

掌握护理学理论，熟练掌握基础护理及本专科护理技术操作，掌握与病人沟通的技能；具备整体护理相关知识和理论。

三、能力要求

有一定的组织协调能力；应用护理程序护理病人的能力；具有语言、文字表达能力和带教能力。

四、基本素质要求

具有护理人员的良好职业道德，身心健康，有进取心和事业心。

五、岗位职责

1、在病房护士长领导及主管护师、医师业务指导下进行工作。

2、对自己所分管的病人，进行系统的全面的评估，制订护理计划，负责实施与评价。

3、按病人护理级别及时巡视病房，了解病人病情、饮食、卫生及心理状态。

4、做好基础护理，坚持晨、晚间护理及出入院护理。严密观察与记录危重病人的病情变化，发现异常及时报告，积极配合抢救治疗工作。

5、认真执行规章制度和技术操作规程，正确地执行医嘱，按时完成治疗、护理工作，做好查对和交接班工作，不断提高护理质量，严防差错事故。

6、随医生查房，了解病人的心理、精神、社会、文化状态并进行护理，做好病人的健康教育、咨询、病人术前、术后教育、功能锻炼、饮食管理及出院指导等。

7、维持病房的环境清洁、整齐，工作秩序安静及陪人管理，宣传卫生和防病知识，鼓励病人增强对治疗的信心。及时向病人及家属介绍住院须知。

8、参加晨交班，听取夜班报告，做好危重病人床头交接班。

9、参加指定的护理教学及科研工作，指导下一级护士、实习护士和护理员工作。

辅助护士任职资格岗位职责

一、学历及经历要求

国家注册护士。

二、知识要求

掌握医学基础知识和护理学理论，掌握基础护理及本专科护理技术操作规程，能运用人际沟通技能，初步掌握护理程序的理论和应用原理。

三、能力要求

有一定的本病区内的组织能力，具有语言、文字表达能力。

四、基本素质要求

身心健康，具有良好职业道德。

五、岗位职责

1、在护士长领导下和责任护士指导下进行工作。

2、认真执行各项规章制度和技术操作规程，正确执行医嘱，准确及时地完成各项护理工作，做好查对及交接班工作，防止差错、事故的发生。

3、做好基础护理和生活护理。经常巡视病房，密切观察与记录危重病人的病情变化，如发现异常情况须及时报告。

4、协助责任护士做好危重病人的抢救工作及各种抢救物品和药品的准备和保管工作。

5、协助医师进行各种诊疗工作，负责采取各种检验标本。

6、参加护理教学和科研，指导护生和护理员、卫生员的工作。

7、定期组织病人学习，宣传卫生知识和住院规则，经常征求病人意见，做好说服解释工作和采取改进措施。在出院前做好病人宣教工作。

8、在护士长领导下，、维护病房秩序，做好病房管理、消毒隔离工作。

9、导医在“客户服务部”的领导下，协助急症病人的导医、转送、陪检等工作。

助理护士任职资格和岗位职责

一、学历及经历要求

中专或大专见习期未满，通过或未通过护士执业考试者；

二、知识要求

掌握医学基础知识和护理学理论，掌握低技术性基础护理和非技术性护理工作程序及 相关知识，能运用人际沟通技能，初步掌握护理程序的理论和应用原理。

三、能力要求

具有一定的语言、文字表达能力。经过医院相应的岗前和岗位培训考试合格，能在上级护士指导下能胜任本岗位工作职责。

四、基本素质要求

身心健康，具有良好职业道德。

五、岗位职责

(1)助理护士在注册护士指导下，按分级护理要求，协助注册护士完成低技术性基础护理工作及非技术性护理工作。

(2)低技术性基础护理工作内容包括：

整理或更换床单位；保持病人的清洁卫生；常规性测量和记录病人生命体征；预防褥疮；协助病人完成日常生理活动；物理降温（冰袋、温水、酒精擦浴）；湿热敷；绘制体温单；准备各类护理技术操作的物品；更换卧位，保护病人安全；留置胃管病人的鼻饲；留取病人的大便、尿、痰标本；尸体料理；及时将病人情况报告护士等；负责照顾病人的日常生活起居，协助病人进食、翻身、大小便、穿衣、洗漱及自我移动等，护送病人检查、治疗、转科等；负责清洁消毒病人的生活用具；保护病人安全；及时将病人有关情况报告护士等。

(3)非技术性护理工作内容包括：

整理、清洁、维护各种护理仪器、设备和用品；整理办公用品；参与维持病区环境和秩序的管理；外出请领、取送（借还）各种物品；取药、退药，清点并补充药品（液体）；整理污染的可重复使用的医疗器械、医疗用品；分类收集医疗废物；保持病房的整洁与通风；整理、清洁、消毒各房间，终末消毒；护送病人检查、治疗、转科等；联系工作（接听电话，联系和预约检查、会诊、复诊等）；协助办理出入院手续；整理、粘贴、制作病房健康教育资料；归档病区的各类文书等。

(4)助理护士不得从事创伤性或侵入性及无菌性护理技术操作，不得独立承担危重病人的生活护理工作。

护理员（护工）任职资格和岗位职责

一、学历、经历：有上岗前培训获得合格证书（指定培训单位），具有初中以上 文化程度。

二、具有能在护士指导下，承担病人的生活护理及其他所规定工作的能力；具有基本 的人际沟通与合作能力。

三、不断更新知识技能，以适应不断变化的临床护理实践对生活护理的需求。

四、品行端正，身心健康。

五、岗位职责

1、在主管部门及护士长的领导下，护士的业务指导下工作，接受护士长对其工作的具体安排、指导、检查、监督等。

2、协助护士进行危重病人的生活照顾工作：洗发、洗脸、饮食及大小便照顾、床上擦浴、更换衣服、洗脚、剪指（趾）甲、冲洗会阴等。

3、负责一般病人的生活照顾工作：送倒开水、协助病人就餐、大小便、清洁卫生、穿衣等。

4、协助护士做康复期病人的生活照顾工作：扶病人活动、运动肢体、被动肢体按摩、功能锻炼等。

5、协助护士做病人翻身、拍背、咳痰等。

6、了解病人的相关情况，与责任护士及护士长联系，以便及时解决病人的问题。

7、协助病区解决病人急需的问题。

注：相应职务副职参照正职要求执行。

第三篇：各级护理人员岗位职责

护士长职责

1、病房管理：落实医疗和护理工作核心制度、岗位职责、工作标准等，修订和完善护理常规、健康宣教等护理工作资料，做好病房环境管理、安全管理。做好药品管理，对器械、仪器设备进行安全使用、维护和保养。

2、患者管理：善危重症患者的护理质量管理，避免护理并发症。落实二级护理查房，解决患者疑难护理问题，及时发现患者潜在的护理风险。

3、护理人力资源管理：据临床专科需要制定明确的护理岗位职责。按照床护比、护理工作量和护士业务能力等合理配置当班护士，及时有效调配人力。

4、建立长效的科室业务学习制度临床教育方法和途径的多样化。

5、建立持续护理质量改进系统。逐步将质量检查标准转化为常态的工作职责和工作标准。建立非处罚性不良事件报告制度，确定持续改进目标。建立缺陷分享文化。

6、实施业务管理，保证专科护理质量。逐步建立以专科护士为主导的专科业务管理队伍。积极推行临床护士管床的责任制护理模式，逐步扩大管床群体。

7、实施经济核算和管理，控制科室运行成本

8、提供优质护理服务，提高患者满意度。及时处理投诉，化解护患医患矛盾。建立护患（家属）主动沟通制度。

责任护士职责

1、责任护士对病人进行入院介绍及指导，全面评估病人。

2、执行当日所负责病人的医嘱并正确实施。并做到 “十知道”：姓名、床号、年龄、职业、家庭情况、病情（临床表现、饮食、睡眠、大小便、活动情况、辅助检查阳性结果）、诊断、治疗、护理、心理。

3、正确执行治疗、基础护理及专科护理。为病人提供全面的、专业化的、人性化的护理服务。

4、按病人护理级别和病情巡视病房，密切观察，发现病情变化报告医师及时处理。与病人及家属沟通交流时发现问题及时解决。病人如需找主管医生，护士要及时联系所在科室的主管医生，对于患者突发情况做好抢救及应急准备。保证病人安全。

5、按要求对患者进行治疗期,康复期指导及出院指导。为患者提供全程的健康指导。

6、及时准确客观的书写护理记录单、各种交班本等。

7、告知病人采血、各种检查的注意事项、时间及地点。

8、完成下级护士带教工作。

9、保证病房环境卫生清洁、整齐。维护病房秩序

主任护师职责

1、在护理部主任、护士长的领导下，做好本科的护理工作，协助护士长做好病房管理及护理业务技术、科研和教学工作。

2、执行卫生法律法规、各项规章制度、护理常规及护理技术操作规范，规范医疗护理行为。

3、配合医师做好急、重、疑难患者的抢救及护理工作，检查指导本科护理计划执行情况。

4、了解国内外护理专业发展动态，开展护理技术革新，应用先进的护理技术，指导下级护士撰写论文和开展科研工作。

5、主持本科的护理大查房，对本科护理差错、事故提出意见和建议。

6、担任护理教学指导工作，完成护理实习学生、进修护士的临床带教，承担高级护理人员的培养工作，开展护理学术讲座和护理病案讨论。

7、协助护士长做好对下级护理人员的业务考核、工作总结及晋升、聘用等方面的工作。并完成护理部交办的工作任务。

主管护师职责

1、在本科室护士长领导和上级护师的领导下，完成各项护理工作，协助护士长做好病房管理工作。

2、执行卫生法律法规、各项规章制度、护理常规及护理技术操作规程。

3、配合医师做好疑难、重危患者的抢救工作。负责指导本科各病房的护理查房，参加护理会诊，对护理业务给予具体指导。

4、负责对本科发生的护理差错、事故进行分析、鉴定，并提出防范措施。

5、做好临床护理教学工作，完成进修生、实习生的带教工作，指导本科室护师、护士进行业务培训工作。

6、加强护理理论学习，开展护理科研及新技术的应用工作，指导下级护士撰写论文。

护师职责

1、在病房护士长领导和本科上级主管护师指导下完成各项护理工作，协助护士长做好病房管理工作。

2、执行卫生法律法规、各项规章制度、护理常规及护理技术操作规程。

3、配合医师做好疑难、重危患者的抢救工作。参加本科组织的护理查房、会诊和病例讨论。

4、做好护理临床教学，开展护理业务知识讲座，完成进修护士的培训工作。

5、加强护理理论学习，参加有关的护理科研、新技术的应用工作，提高护理技术水平。

6、对病房出现的护理差错、事故进行分析，提出防范措施。

护士职责

1、在护士长的领导和上级护师的指导下做好患者的基础护理、专科护理和心理护理。

2、认真执行卫生法律法规、规章制度、护理常规及护理技术操作规程，正确执行医嘱，准确及时地完成各项治疗、护理工作，严格执行查对制度，防止差错、事故的发生。

3、协助医师进行各种诊疗工作，积极配合医师认真做好危重患者的抢救、护理工作，负责采集各种化验标本。

4、认真完成护理教学，指导护理员、护生、卫生员的工作。

5、向病员宣传卫生保健知识、住院规则，征求病员意见，改进护理工作。

6、做好病人的出、入院指导，负责办理入院、出院、转科、转院等手续，做好有关护理文件的书写和登记工作。

7、协助护士长做好病房管理、消毒隔离、终末处理和物资、药品、仪器的领取、保管、维修、报销工作。

带教老师职责

1、在护士长领导下负责科室临床护理教学工作的管理和实施。

2、负责制定和实施本科室内各类学生的实习计划。

3、组织并参加病房的小讲座、操作示范、病例讨论、教学查房、学生的临床带教，出科考核、评价等教育活动。

4、及时发现实习中的问题并反馈相关部门。

5、负责病房带教护士的培训，与护士长一起定期对带教护士进行考核。

第四篇：各级各类护理人员岗位职责

各级各类护理人员岗位职责

1.病区护士长任职资格与岗位职责

（1）任职资格

1）护理专业毕业，具有主管护师或护师3年以上技术职称。2）经护士长管理岗位培训，取得培训合格证书。3）德才兼备。（2）岗位职责

1）在护理部主任和科护士长的领导及科主任的业务指导下，负责病区的护理行政和业务管理工作。

2）根据护理部工作计划，制定科室工作计划并组织实施。及时布置和完成各项工作，定期向科护士长或护理部汇报。

3）坚持“以患者为中心”的服务理念，合理安排本病区护理人力，实施连续、无缝隙的护理责任包干制。

4）掌握病区动态，对病区工作全面了解，做到“九知道”（当日住院患者总数、入院患者、出院患者、危重患者、当日手术患者、次日手术患者、特殊检查与治疗患者、情绪不稳定患者及需要特殊护理患者的情况）。有计划参加各组护理工作，亲自参加、指导危重患者护理及复杂护理技术操作。

5）负责病区护理质量管理，把好护理环节及终末质量关。主持核心小组会议每月一次，组织质控小组进行质量检查，每月对病区自查结果进行讲评、分析，促进护理工作持续改进。

6）组织病区护理业务查房和护理会诊，积极开展新业务、新技术及护理科研。参加科主任和/或主治医师查房每周1次，参加疑难病例会诊、特殊手术术前及死亡病例的讨论。

7）制订、实施本病区护理人员培训计划，与护理部护士规范化培训及层级培训计划相衔接。负责安排护生在本病区的见习和实习，指定有经验和教学能力的护师以上职称人员承担教学工作。

8）每月召开护患沟通会一次，主动收集意见，对意见进行整改和反馈。与相关部门做好沟通协调工作。9）根据护理工作量、难易程度、护理质量、患者满意度等要素对护士进行绩效考核。10）指定专人保管和定期检查本病区药品、仪器、设备、器材、被服和办公用品，遇有损坏或遗失应查明原因，提出处理意见。

11）督促卫生员、外勤人员做好相关工

各层级（各类）护理人员任职资格与岗位职责

（一）副主任护师（含主任护师）任职资格与岗位职责

1.任职资格

获得副主任护师（主任护师）资格并接受单位聘任。2.岗位职责

（1）在护理部主任与护士长领导下，负责指导本病区（部门）护理业务、教学和科研工作，协助护士长进行科室管理。

（2）根据科室分工，负责分管床位患者的一切治疗与护理工作，包括密切观察患者病情，正确实施治疗和护理措施并观察、了解患者的反应，为患者提供康复和健康指导，对不能自理的患者提供生活护理和帮助等。指导低年资护士工作。

（3）指导和参与危重患者的抢救、疑难病例护理会诊等；协助护士长组织护理查房、业务学习、学术讲座和护理疑难病例讨论。

（4）指导和参与修订本病区（部门）护理常规及健康教育计划。

（5）协助护士长对本病区（部门）护理缺陷进行讨论、分析，提出整改意见。（6）参与临床教学，指导带教老师完成带教工作。

（7）了解本专业国内外最新动态，积极开展护理新业务、新技术，撰写科研论文。（8）对全院、特别是本病区（部门）护理质量管理、护士在职培训及护理业务技术水平的提高提出建设性意见。

（二）主管护师任职资格与岗位职责

1.任职资格

获得主管护师资格并接受单位聘任。2.岗位职责

（1）在护士长领导和指导下工作。（2）根据科室分工，负责分管床位患者的一切治疗与护理工作，包括密切观察患者病情，正确实施治疗和护理措施并观察、了解患者的反应，为患者提供康复和健康指导，对不能自理的患者提供生活护理和帮助等。指导低年资护士工作。

（3）指导和参与危重患者的抢救、疑难病例护理会诊等。（4）参与分析、讨论护理缺陷，提出防范措施。

（5）协助护士长对护士进行业务培训，参与临床教学，负责小讲课和护生考核评价工作。

（6）协助护士长进行技术与行政管理工作。

（三）护师任职资格与岗位职责

1.任职资格

获得护师资格并接受单位聘任。2.岗位职责

（1）在护士长领导和指导下进行工作。

（2）严格执行各项规章制度，正确执行医嘱及各项护理技术操作规程，准确、及时完成各项护理工作。

（3）根据科室分工，负责分管床位患者的一切治疗与护理，包括密切观察患者病情，正确实施治疗和护理措施并观察、了解患者的反应，为患者提供康复和健康指导，对不能自理的患者提供生活护理和帮助等。指导低年资护士工作。

（4）参与病室危重患者抢救、护理查房、护理会诊和病例讨论等。（5）参与对护士和进修护士的业务培训。（6）参加科室护理缺陷分析，提出防范措施。（7）参与科室护理管理。

（四）护士任职资格与岗位职责

1.任职资格

通过护士执业资格考试并注册。2.岗位职责

（1）在护士长领导和护师职称以上人员的指导下进行工作。

（2）严格执行各项护理制度和技术操作规程，正确执行医嘱，准确及时地完成各项护理工作，防止缺陷事故的发生。（3）根据科室分工，负责分管床位患者的一切治疗与护理工作，包括密切观察患者病情，正确实施治疗和护理措施，并观察、了解患者的反应，对不能自理的患者提供生活护理和帮助，提供康复和健康指导等。

（4）认真做好危重患者的抢救及各种抢救物品、药品的准备和保管工作。（5）参加护理查房和病例讨论。

（6）积极参加业务学习、技术培训和专题讨论，不断提高专业技术水平。（7）指导护生和护理员的工作。

第五篇：各级护理人员岗位职责（推荐）

各级护理人员岗位职责

护士长岗位职责

1、在护理部主任领导下和科主任指导下开展病区管理工作。负责本病区护理行政和护理业务管理。根据护理部工作计划，制定并组织实施本病区护理工作计划，并定期向护理部汇报计划实施情况。

2、建立健全并严格执行本病区规章制度、中西医护理常规及技术操作规程、岗位职责及质量管理标准。坚持“以患者为中心”的服务理念，合理安排本病区护理人力，实施连续、无缝隙的护理责任包干制。

3、掌握本病区患者动态，做到“九知道”（当日住院患者总数、入院患者、出院患者、当日手术患者、次日手术患者、特殊检查与治疗患者、情绪不稳定患者及需要特殊护理患者的情况），有计划地参加各班或各小组护理工作，尤其要亲自参加、指导危重患者护理及复杂护理技术操作。

4、负责本病区护理质量管理，把好护理环节及终末质子关。组织质控小组定期进行质量检查，对检查结果进行讲评、分析，制定整改措施并督促落实，促进护理质量持续改进。

5、督促本病区护理人员运用中医整体观念，对患者进行辨证施护，为患者提供个性化、专业化并具有中医特色的优质护理服务。推广和运用中医传统技术，彰显中医护理特色优势，不断提高护理水平。

6、督促本病区护理人员落实分级护理制度，做好基础护理和危重患者护理及时完成各项工作任务。落实核心制度，做好抢救工作及消毒隔离工作，严防护理缺陷。

7、组织本病区护理业务查房和护理会诊，积极开展新业务、新技术及护理科研。参加科主任和主治医师查房，参加疑难病例会诊、特殊手术前及死亡病例讨论。

8、根据护理部护士规范化培训、专科培训及层级培训等培训计划，制定并实施本病区护理人员培训计划。负责安排护生在本病区的见习和实习，指定有经验和教学能力的护师以上职称人员承担教学工作。

9、指定专人保管和定期检查本病区的药品、仪器、设备、医疗器材、被服和办公用品等，遇有损坏或遗失应及时查明原因，提出处理意见。根据护理工作量、难易程度、护理质量、患者满意度等要素对护士进行绩效考核。

10、每月召开一次患者座谈会，征求患者及患者家属的意见和建议，不断改进工作。与相关部门做好沟通协调工作。督促检查卫生员及外勤人员做好相关工作。

主任护师岗位职责

1、在护理部主任与护士长领导下，负责本病区护理业务、教学和科研工作，严格执行各项规章制度和护理工作规范，协助护士长进行科室管理。

2、运用中医整体观念、辨证施护方法，指导和参与修订本病区中西医疾病护理常规及健康教育计划，及时为患者提供中医特色护理、整体护理及康复和健康指导。

3、根据科室分工，负责分管床位患者的一切治疗法与护理工，包括密切观察病情、正确实施治疗和辨证护理，了解患者的反应，对不能自理的患者提供生活护理和帮肋等。指导低年资护士工作。

4、检查、指导本病区危重、疑难患者护理计划的制定与实施，指导和参与危重患者的抢救；指导和督促下一级护师落实预防医院感染相关措施。协助护士长级织护理业务及教学查房、业务学习、学术讲座和护理疑难病例计论及会诊。

5、协助护士长对本科室护理缺陷进行计论、分析，提出整改意见。

6、参与临床教学，指导带教老师完成带教工作。

7、了解国内外本专科护理发展动态，积极开展护理新业务、新技术，大力推广中医传统护理技术，撰写科研论文。

8、对全院，特别是本科室护理质量管理、护理人员在职培训及业务技术水平的提高提出建设性意见。

主管护师岗位职责

1、在护士长领导和主任或副主任护师指导下工作。

2、严格执行各项规章制度，正确执行医嘱及各项护理操作规程，准确、及时完成各项护理工作。

3、根据科室分工，负责分管床位患者的一切治疗法与护理工，包

密切观察病情、正确实施治疗和辨证护理，了解患者的反应，为患者提供康复和健康指导，对不能自理的患者提供生活护理和帮助等。指导低年资护士工作。

4、掌握中西医护理理论，积极开中医护理技术，指导和参与危重患者抢救、疑难病例护理会诊，指导并落实预防医院感染相关措施等。

5、协助护士长对护理人员进行中西医护理理论知识和操作培训，参与临床教学，负责小讲课和护生考核评价工作。

6、协助护士长进行护理行政与业务管理。参与护理质量控制，分析、讨论护理缺陷，提出防范措施。

护师岗位职责

1、在护士长领导和主管护师及以上职称人员的指导下进行工作。

2、严格执行各项规章制度，正确执行医嘱及各项护理操作规程，准确、及时完成各项护理工作，落实预防医院感染相关措施。

3、根据科室分工，负责分管床位患者的一切治疗法与护理工，包括 密切观察病情、正确实施治疗和辨证护理，了解患者的反应，为患者提供康复和健康指导，对不能自理的患者提供生活护理和帮助等。指导低年资护士工作。

4、掌握中西医护理理论，积极开展中医传统护理技术，参加科室危重患者抢救，护理查房、护理会诊和病例讨论等。

5、对本科室发生的护理缺陷及时向护士长报告，参与科室护理缺陷分析提出防范措施。

6、参与本科室管理工作及护士和进修护士的业务培训。

护士岗位职责

1、在护士长领导和护师职称以上护理人员的指导下进行工作。

2、根据科室分工，负责分管床位患者的一切治疗法与护理工，包括

密切观察病情、正确实施治疗和辨证护理，了解患者的反应，对不能自理的患者提供生活护理和帮助，提供康复和健康指导等。

3、认真做好各种抢救物品、药品的准备和保管及危重患者的抢救工作。

4、严格执行各项护理制度、中西医护理常规和技术操作规程，正确执行医嘱，准确及时地完成各项护理工作，防止护理缺陷的发生。

5、积极参加中西医护理知识培训，学习和积极推广中医传统护理技术，参加本科室组织的护理查房、护理会诊和病例讨论，努力提高专业水平。

6、严格执行预防医院感染相关措施。

7、指导助理护士的工作。协助护理教学、科研和实习护生的带教工作。

分级护理制度

分级护理分为四个级别，特别护理、一级护理、二级护理、三级护理。医师根据患者病情和生活自理能力决定患者的护理级别，开具医嘱，制定诊疗方案。

一、特级护理

1、病情依据：

⑴病情危重，随时可能发生病情变化需要进行抢救的患者； ⑵重症监护患者；

⑶各种复杂或者大手术后的患者； ⑷严重创伤或大面积烧伤的患者；

⑸使用呼机机辅助呼吸，并需要严密监护病情的患者； ⑹实施连续性肾脏替代治疗，并需要严密监护生命体征的患者。

3、护理要点

⑴严密观察患者病情变化，监测生命体征； ⑵根据医嘱，正确实施治疗、给药措施； ⑶根据医嘱，准确测量出入量。

⑷根据患者病情，正确实施基础护理和专科护理，如口腔护理、压疮护理、气道护理及管路护理等，实施安全措施； ⑸保持患者的舒适和功能位； ⑹实施床旁交接班。二、一级护理

1、病情依据

⑴病情趋向稳定的重症患者；

⑵手术后或者治疗期间需要严格卧床的患者； ⑶生活完全不能自理且病情不稳定的患者； ⑷生活部分自理，病情随时可能发生变化的患者。

2、护理要点

⑴每小时巡视患者，观察患者病情变化； ⑵根据患者病情，测量生命体征； ⑶根据医嘱，正确实施治疗、给药措施；

⑷根据患者病情，正确实施基础护理和专科护理，如口腔护理、压疮护理、气道护理及管路护理等，实施安全措施； ⑸提供护理相关的健康指导。三、二级护理

1、病情依据

⑴病情稳定，仍需卧床的患者； ⑵生活部分自理的患者。

2、护理要点

⑴每2小时巡视患者，观察患者病情变化； ⑵根据患者病情，测量生命体征； ⑶根据医嘱，正确实施治疗、给药措施； ⑷根据患者病情，正确实施护理措施和安全措施； ⑸提供护理相关的健康指导。四、三级护理

1、病情依据

⑴生活完全自理且病情稳定的患者； ⑵生活完全自理且处于康复期的患者。

2、护理要点

⑴每3小时巡视患者，观察患者病情变化； ⑵根据患者病情，测量生命体征； ⑶根据医嘱，正确实施治疗、给药措施； ⑷提供护理相关的健康指导。