企业抓党建促业务经验材料

第一篇：企业抓党建促业务经验材料

企业抓党建促业务经验材料

近年来，在上级党组织的领导下，中国XX分公司党总支按照“围绕业务抓党建，抓好党建促发展”的工作思路，围绕公司的中心工作，在履行企业职能的实践中找准党建的切入点，积极创新党建活动载体，促进公司党建与业务工作相互融合、良性互动和不断开拓发展，在提高党员素质、加强基层组织建设、促进企业精神文明建设等方面取得了显著成效，有力地促进了企业的迅速发展。几年来，公司连续超额完成各项经济指标，公司党总支也多次受到上级党委的表彰。

一、强化企业党建领导，构建良好的工作环境

近年来，公司一直把党建工作作为公司工作的重要内容来抓，摆上重要议事日程，把它和业务工作一起研究、一起部署、一起检查落实。党总支要求各党支部书记要正确处理业务与党务、务实与务虚、专职与兼职的关系，正确把握好思考问题的维度、具体办事的力度、处事为人的宽度，创造性开展工作。在党支部的干部配备上，结合企业的实际情况，公司党总支始终坚持安排部门、分公司经理担任党支部书记。同时，企业党总支还坚持每年年初在调查研究的基础上，认真制定计划，年中组织检查落实，年终总结的工作方法，使党建工作得到顺利开展。

二、突出企业特色，不断创新党建活动载体

近年来，公司党总支以创建基层党建示范点为平台，创新活动载体，丰富活动内容，弘扬企业文化，通过开展形式多样的党建主题实践活动，为基层党建工作注入活力。

凡是中央和省委、省政府部署的重点活动，如保持共产党员先进性教育、深入贯彻落实科学发展观和争创“四强”“四优”活动，公司党总支都利用导视专栏，向全省人民进行宣传教育，同时也提高了公司全体党员对党建工作的认识。

利用公司的网络优势，组织网上讨论、学习，这样既不影响业务工作，同时提高了广大党员和职工的理论水平和政治学习效果。

每年“七一”期间，召开一次全体党员大会，表彰一批优秀党务工作者、优秀共产党员和先进党支部；吸收一批新党员，并举行庄重的宣誓仪式。党总支成立5年来，总共吸收了近148名新党员。目前，公司有306名党员，占公司职工人数的28.89%。

各党支部还各显神通，新招不断，扎实推进创先争优活动。如网络建设部党支部开展了创建“党员示范岗”活动，通过设置“党员示范岗”，增强党员责任，明确党员职责，发挥一名党员一面旗的作用。海口分公司党支部开展“三新” 谈话制度。党支部领导对新入职员工、新提拔人员、新党员开展谈心活动，密切关注员工的思想动态，积极做好疏导工作。

三、加强企业精神文明建设，促进党群工作的顺利开展

精神文明建设是新时期党建工作一个重要组成部分。5年来公司通过开展一系列创建活动，促进企业文化建设，增强企业凝聚力。

结合企业的业务，公司党总支广泛开展群众性的文化娱乐活动，活跃职工文化生活。党总支组建了篮球队、足球队、乒乓球队、羽毛球队、健身队和文艺队，经常开展活动。公司篮球队、足球队、羽毛球队坚持每周两次训练，并对外联谊，活动开展得有声有色。

公司篮球队积极配合经营业务，开展“篮球外交”。组建5年来，分别与媒体联队、东方中海油球队、东方871球队等68支球队，进行了200多次篮球友谊赛。在有线数字电视整转过程中，公司篮球队与书场村进行篮球联谊，原来这个村里仅有30多户交电视费，经过联谊，融洽感情后，该村顺利完成了有线数字电视整体转换，全村1000多户用户主动缴纳电视费。与中国联通进行篮球联谊赛，收回历年欠款100多万元。

在党总支的组织下，公司篮球队已成为全省远近闻名的强队，成为公司对外形象的一个品牌。XX年在海口市甲级联 赛中首战告捷，荣获冠军。XX年又在海口市篮球超级联赛中荣获季军。XX年，公司篮球队队员前往中国有线，与总部的同事并肩奋战，荣获总局“八一杯”男子篮球赛冠军。

公司文艺队也不甘示弱，在各项活动中闪烁着她们美丽的身影。有线数字电视整转期间，为了宣传有线数字电视，树立公司形象，XX年9月，文艺队赴临高县调楼镇调楼村与当地群众举行文艺联谊晚会，给当地群众带来了丰富多彩的文艺节目，得到了当地群众的好评。XX年、XX年连续两年，公司文艺队自编自排的《有线好》、《风情竹竿舞》等节目被选送参加中国有线年会，文艺队精彩的表演赢得了阵阵喝彩。XX年5月，文艺队参加了省国资委纪委组织的主题为“颂党·倡廉·兴国企”的文艺汇演，选送的歌伴舞《党旗飘飘》在此次演出中荣获三等奖和优秀组织奖，展现了公司良好形象。

今年8月，公司派员参加了XX省文体系统职工体育健身运动会。公司运动健将战胜了很多专业选手，取得了多项比赛项目的好成绩。公司组织的由55人组成的体操队以参赛人数最多、动作最标准、整体最整齐荣获广播体操冠军；篮球、男子乒乓球单打也荣获冠军；男子50米游泳荣获亚军；男子羽毛球单打、拔河荣获季军。

四、加强党的思想政治建设，提高党员队伍的思想政治素质

党总支始终抓住党员干部思想教育不放松，不断提高他们的政治思想素质，为公司的发展提供思想保证。

制定学习计划，有步骤地开展学习。党总支每年年初都根据上级精神和公司的实际，讨论制定党员学习计划，有步骤地开展了一系列学习活动。党总支成立了理论学习中心组，总支书记朱卫平担任组长，各支部都按照党总支的要求和学习计划，结合业务需要和岗位特点，采取灵活的学习方法，组织党员学习，使党员的思想觉悟得到不断提高，观念不断转变，业务知识不断更新。

宣传贯彻公司的发展目标和发展战略，统一干部职工思想。党总支通过宣传贯彻公司的发展目标和发展战略，让全体党员对企业的前途有一个明确和良好的预期，并通过党员的带动作用振奋员工精神，凝聚人心。与此同时，公司还坚持教育与管理相结合，不断建立和完善各种充满活力的企业管理机制，不仅做到人尽其才，而且做到凭贡献决定分配，激励先进，鞭策落后，努力形成奋发向上的氛围。

五、充分发挥党组织的战斗堡垒作用和党员的典型示范作用

先进典型是一面旗帜、一种力量、一份鼓舞，典型树得好，就能推动党建工作更好开展。XX年10月，XX省遭受了历史罕见的洪水灾害，公司部分营业厅和有线电视网络遭受严重的洪水破坏，情况非常严峻。公司党总支召开紧急会议，研究对策。党总支书记朱卫平亲自出马，带头分赴最严重的灾区，在第一线指挥抗洪救灾工作。在公司党总支的统一领导下，全体党员团结一致，带领广大员工，克服重重困难，以最快的速度恢复了电视信号的传输，特别是海口分公司党支部、三亚分公司党支部及省直属施工队党支部等在抗洪抢险中表现突出，受到了社会各界和群众的好评。

对抗洪抢险活动中涌现的先进典型、成功经验，公司党总支及时总结推广，使大家学习有榜样，赶超有目标，在公司上下营造学习先进、崇尚先进、争当先进的浓厚氛围，为公司开拓市场，提升竞争力起到了很好的引领作用。

六、坚持实施送温暖工程，帮扶困难党员

公司党总支坚持以人为本理念，尊重和维护党员的权利，在强调党员应尽义务的同时，切实保障党员权利，努力做到义务和权利的统一。对生活确有困难的党员，从实际出发，切实给予关心照顾，尤其是对年老体弱、丧失工作生活能力的老党员，在生活上尽量给予照顾。逢年过节，党总支都组织各支部对特困党员进行慰问。对在工作中做出突出贡献的党组织和党员、党务工作者，给予表彰和奖励，使党员感受到党组织的温暖，有力激发了他们的积极性和创造性。为了使“扶贫帮困”工作经常化、制度化，中国有线XX分公司专门制定了《职工生活困难补助及慰问费标准暂行规定》，按规定帮助职工解决实际困难，把公司对职工的关心 落到实处，将对困难员工的补助落到实处。去年以来，在党群经费有限的情况下，全年共拨4万多元用于解决职工子女入学、职工看病及生活困难，其中，不少是困难党员。公司有位入党积极分子，其妹妹不幸患上了白血病，家境十分困难，公司主要领导得知后，指示党总支多渠道为其筹措了4万元资金，并主动协调与社保部门的关系，为其妹妹解决医保难题。文昌分公司员工刘勇，家境困难，无力给小孩做心脏手术，曾放弃治疗，公司党总支知道后伸出了援助之手，让其小孩北上治疗，现已治愈。另外，公司党总支对生育孩子、生病住院员工及家属均及时派员前往探望，使员工感受到家的温暖。

七、做好XX陆军预备役步兵师装备部修理营一连的建设工作

按照党的十七大报告提出要“走出一条中国特色军民融合式发展路子”、“实现富国和强军的统一”等战略思想，公司党总支积极响应上级的号召，挑选了175名军事素质过硬的员工组建了预备役修理营一连。

为参加XX省6月底在XX大学体育场举行的建党90周年阅兵点验仪式，公司预备役步兵师修理营一连于5月组建了一支独立方队，投入到了为期39天紧张而艰苦的阅兵训练活动。训练中，公司预备役官兵按照师首长的指示和部队的规范标准，发挥不怕苦、不怕累的精神，风雨无阻，积极 训练。功夫不负有心人，6月29日，公司预备役官兵以饱满的热情和高昂的士气参加了阅兵点验仪式，展示了我公司的良好形象，受到了部队首长的表扬。预备役连队组建后，员工的精神面貌焕然一新，企业的凝聚力、向心力明显增强。

几年来，公司党建工作取得了明显成效，党员、员工精神振奋，党总支部的政治优势转化为推动企业发展的强大动力，公司经济效益迅速增长，员工收入稳步提高，公司呈现出良好的发展势头，企业形象和知名度明显提升。

第二篇：围绕业务抓党建,抓好党建促业务

围绕业务抓党建，抓好党建促业务

景宁县信用联社党组在上级党委的正确领导下，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，坚持与时俱进，服务大局，扎实工作，从严治党，以高度的责任感和强烈的进取心，充分发挥党组织的核心作用和党员干部的先锋模范作用，为我县信用社实现又好又快发展,构建和谐、坚强的思想政治保障。紧紧围绕农村信用社改革和各项业务经营开展党建工作，积极探索出“增强干部素质、规范经营管理、提升企业形象、促进业务发展” 的特色党建之路，较好地推动了各项业务健康发展。

一、把握内涵，让“增强素质”落到实处

联社党组高度重视并积极采取措施，多渠道、全方位提升党员干部及广大职工的政治和业务素质。组织开展了以 “三破除、三培育”和“解放思想、创业创新、出力献策”为主题的大讨论活动，树立了“强化管理、服务三农、建设和谐信合、服务地方经济”的经营理念。在政治学习上，先后组织党员干部学习《党员读本》；系统性开展学习《科学发展观重要论述摘编》及毛泽东、邓小平、江泽民论科学发展观等资料；组织党员干部学习了党的十七届四中、五中全会精神和中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则、中国共产党党内监督条例、中国共产党纪律处分条例、国有企业领导人员廉洁从业若干规定。通过系统学习、主题活动，党员干部进一步明确了目前面临的经济发展形势、任务和工作方针，进一步树立了正确的世界观、人生/ 6

观和价值观，激发了党员干部的工作热情，规范了履职行为，增强了爱岗敬业意识。

在业务培训上，一是建立周一公共学习日制度，各职能科室轮流主讲，学习上级来文、各项新规章制度，成立领导小组，发放专用学习笔记本，采取一把手批假、培训考试、缺习补课等措施，确保了参学率；授课形式由主讲人自主选择，拓展和延伸了学习的内容和形式，有效破解党员干部锻炼展示平台少的问题，整个学习实践活动取得了了良好实效，获得全县深入学习实践科学发展观活动先进单位的荣誉称号，成为景宁县金融系统在这一活动中唯一一家获此殊荣的金融机构。

在干部培养上，我们积极并慎重做好发展党员工作，努力打造党建工作人才支撑点。严格按照“素质保证、结构合理、程度规范、手续完备”的要求，加大在基层一线的青年业务骨干中发展党员，摸底调查并建立了“发展对象人才库”和“积极分子人才库”。

二、推进改革，让“科学管理”更加到位

完善体制机制是学习实践科学发展观活动整改落实阶段的重要一环，也是农村信用社实现又好又快发展的重要保障。我县信联社党委坚持从全系统的改革发展的实际情况出发，坚持集中整改与抓好当前工作相结合的原则，不断推进体制改革，不断完善管理体系，确保我县农村信用社实现又好又快发展。

1、制订科学合理的考核办法。将工作指标分解落实到社、责任到岗、任务到人，量化考核，奖罚分明，充分调动了广大干部职工的积极性和创造性。

2、完善信用体系建设，建立农户信息档案。不断加大信用创建力度，通过走访活动，建立健全农户信息档案，营造和谐诚信环境。有计划、有步骤、有重点的推进“信用户、信用村、信用乡（镇）、”“林农信用村、信用乡（镇）”的评定工作。

3、改善办公环境，提升软实力。为改善办公环境，新建了办公大楼；为各营业网点硬件设施建设，增设了自动存取款柜员机，为客户区配置了便民设施，使业务环境得到了进一步改善。

4、改造业务系统，提高电子化水平。全面整改防雷防盗设施，不断强化科技建设；梳理中心机房内控管理制度，规范各项制度和操作流程，积极完善管理；全面推广OCR系统，建立事后监督中心，加强系统风险控制和运行监控管理。

三、强化服务，让“企业形象”立杆立标

一是要求广大党员干部起模范作用。要求党员干部注重人格魅力的修养，注重充分发挥战斗堡垒和模范带头作用，无论是拓展业务，或是处理各种紧急事务，班子成员及党员干部总是率先垂范，显示了较强的政治素质和人格力量，在社会公众中形成了农发行干部队伍正直、廉洁、高效、公正的良好形象。

二是狠抓作风建设。在学习实践科学发展观活动中，我们农信社服务作风得到进一步加强，具体可以概括为“四个转变、四大提高”,四大转变首先是思想观念大转变，变被动服务为主动服务；其次是工作要求大转变，以服务社会和群众为根本要求，致力求发展，着力办

实事，倾力谋特色；其三是学习作风大转变，变“要我学”为“我要学”，从应付学习转变到认真学习；其四是工作作风大转变，工作热情更加高涨，服务意识更加强烈，工作效率更加提高。实现了四大提升，即理论水平大提升、业务素质大提升、遵纪守纪大提升、廉政意识大提升。

三是树立服务意识。为了提升信合系统文化内涵，提高管理能力、创新能力和服务水平，以及增强干部职工的理论素养和文化素养，我县信用联社组织开展了“服务三农拓市场，科学发展强管理”调研文章评选活动暨演讲比赛，此次活动内容紧扣“学习实践科学发展观，建设和谐信合”的主题，提升了干部职工的服务意识，增强了自身综合素质。

四、勇于开拓，让“业务发展”提速增效

经营业绩好是党建工作成效的直接体现，因此，我们始终坚持“立足发展抓党建、抓好党建促发展”的思路，并在以下几个方面取得“突破性进展”。

1、在防范信贷风险上取得了突破性进展。

在落实上级行工作重点的基础上，我行高度重视贷款管理，为了进一步加大了贷款风险防范力度，多次组织信贷人员对贷款进行逐户逐笔分析，摸清底细，了解贷款现状，采取一户一策、动态管理、按月监测的办法组织攻关清查，最大程度控制、化解贷款风险。

2、在业务创新上取得突破性进展。

为了帮助农户致富奔小康，为了促进乡镇企业再发展，我县信用

联社不断简化贷款手续，优化服务，积极推广林权抵押贷款、农村青年创业小额贷款、党员创业贷款、巾帼创业贷款、已建成发电站抵押流动资金贷款等贷款新产品，满足不同客户群的贷款需求。

通过努力，推动了全县农村信用社各项业务的快速发展，经营业绩名列全县金融机构前列。截止目前，全县农村信用社各项存款余额83267万无，比年初增加14303万元，增长20.74%；各项贷款余额55545万元，比年初增加12058万元，增长27.73%；各项贷款投放42217万元，其中小农业贷款累计发放32272万元，占比76，44%；取得了存贷规模不断扩大、资产质量不断提高、经营效益不断提升的优异成绩，并在支持我县地方经济、社会发展中，充分发挥了农村金融主力军的积极作用。

五、认真做好下基层、送温暖、献爱心工作

今年以来，我县信用社系统组织开展“走千家、访万户、共成长”活动。多次组队前往偏远乡镇逐户走访调查农户生产经营情况，前往我县农业企业、来料加工企业了解信贷资金需求情况，并通过召开银企座谈会、社农座谈会、现场宣传会等多种形式与企业单位、农户农民开展面对面的交流与沟通。

同时，结合县委开展“创先争优推动月”活动，深入到退休党员和困难党员家中进行走访慰问，表达党组织对他们的关怀。

在我国五省市区遭遇了百年大旱、青海玉树县发生地震等自然灾害时，联社赏委积极响应县委号召，党员干部带着捐款献爱心，为夺取抗旱抗震救灾的胜利贡献一份力。

景宁农村信用社立足发展抓党建，找到了党建工作与企业发展的结合点，并取得了一定的成绩，但我们不会就此满足，我们将以此为新的起点，励精图治、拼搏进取、扎实工作，充分突出企业特色抓党建，以此将业务发展推向一个新的高度，努力谱写党建工作新篇章。

第三篇：教育局抓党建与业务融合经验材料

教育局抓党建与业务融合经验材料

近年来，XX县教育局党委充分发挥党建引领教育事业发展的核心作用，找准党建与教育教学管理工作的结合点，采取“四抓四促”工作法，推动党建工作与业务工作两手抓、两促进。

抓党建促教育教学改革。制定《XX县城乡中小学“校联体”建设工作方案》，以县城规模学校为核心，辐射带动辖区和生源片区乡村学校建设，实现了“校联体”成员学校教育资源优质化、教师交流常态化、教育管理规范化、教师队伍专业化、学校发展特色化的“五化”教育教学改革模式，科学推进城乡教育一体化发展。推进学前教育集团化办学试点工作，盘活各幼儿园国有资产和教师资源，在扩大农牧区及偏远地区公办园和普惠性幼儿园覆盖面上精准发力，极大提升了农牧区及偏远地区学前教育保育质量。

抓党建促教师能力提升。持续深化“名师工作室”党建品牌，开展“名师工作室导师团”助学助教活动，聘请省内教育系统11名专家定期赴各中小学指导16个“名师工作室”开展教育教学研究工作，发挥专家和骨干教师传帮带作用，促进教师业务能力整体提升。开展骨干教师能力提升“三年行动计划”，组织100余名骨干教师和学科带头人赴西宁、海东等地实地观摩取经、就近培训提质，营造“学先进、找差距、补短板、抓提升”的赶超氛围。

抓党建促校园文化建设。围绕立德树人，突出党组织对学校教学管理的政治引领，充分发挥校园文化在推进学校思想道德建设、全面实施素质教育中的重要作用，先后打造了河西寄宿制学校“儒雅教育”“民族团结教育”、河东寄宿制学校“法治校园建设”等“一校一品”校园文化建设品牌，进一步拓展中小学校园文化建设内涵外延，树牢了校园文化建设在学校规范办学和教育教学中的导向。

抓党建促党的组织覆盖。按照“两新”组织“两个覆盖”工作要求，实行民办幼儿园和校外培训机构党建工作“谁主管、谁负责”的责任制，在有3名以上党员的民办幼儿园和校外培训机构单独组建党组织，指导落实好党内各项组织制度；对党员人数不足3名的，通过成立联合党支部、选派党建指导员、挂靠在村（社区）党支部等方式，做到应建尽建，实现党员在哪里，党组织就覆盖到哪里，党建工作就跟进到哪里，通过有针对性地开展特色党建活动，有效解决党组织功能弱化、活动不经常不规范的问题。

第四篇：抓党建 促教育

抓党建 促教育

XXX小学党建汇报材料

XXX小学现有教职工X名，其中民族教师X名、汉族教师X名、回族X名、蒙古族X名，党员X名，其中民族X名，汉族X名，在校学生XX名。近年来，我校坚持把党建工作纳入重要议事目标，作为学校工作的重要载体，加强领导，积极开展党员教师谈心活动。

一、发挥党支部领导作用，建立健全学校管理制度

我校高度重视党支部领导班子的团结，健全领导班子，分工明确，使党支部各项工作得以顺利、系统的运行。加强党建办开展思想政治工作的指导和领导作用，借用德育工作充分发挥各组织的作用，抓好团队工作，保障党组织的政治核心作用。全面实施“1113”工作机制，落实学校党组织领导下的校长负责制，充分发挥学校基层党组织的战斗堡垒作用，使我校党建工作不断加强。针对“三股势力”与我争夺青少年、争夺教育阵地的严峻形势，我校党支部把加强学校党组织建设作为抓基层、打基础的重点，着眼于解决“为谁培养人、怎样培养人、培养什么样的人”的问题。以实施“1113”工作机制，着力提高学校党组织“抵御渗透、巩固阵地、严谨治学、文明执教、服务师生、依法治校”的能力。

为系统的开展学校各项工作，党支部委员和行政成员制定岗位职责制度，每位党员工作责任区进一步明确。对领导班子、党员和积极分子的工作每月进行一次评估，增强领导班子和每位党员的责任感。

我校还建立健全了党员管理制度。从加强教师队伍入手，一手抓教师思想政治，一手抓教师的教育教学工作。强化政治理论学习制度、严格考勤制度，完善学习考核和激励机制，按照明晰责、权、利的原则，加强对教师的绩效考核管理，将考核结果科学运用于评先、评优及各项评比工作中，极大地增强了教师的工作积极性和主动性。

二、加强校园文化建设，促进民族团结

我校是一所民汉合校的学校，汉族教师15名，少数民族教师32名。在我校处处都可以看到民汉教师和学生互相学习的身影，我校通过举办“民族团结征文、民族团结演讲比赛、民族团结知识竞赛、民族团结‘手拉手’”等活动，增进了民汉学生关于民风、民俗的了解，消除了彼此的误解，除此之外每位教师和班主任都有“手拉手”对象，建立了“一对多”的民族团结友谊活动，去年我校一名汉族老教师朱同华把自己好不容易争取到的“新疆福利彩票送温暖”名额主动让给了我校维族党员教师玉苏音·吐鲁甫，朱同华老师说：“玉苏音·吐鲁甫老师比我更需要这笔钱”。一句朴实的话语体现了民汉教师关怀之情。

三、提高认识、统一思想，突出“双语”教学

我校是民汉合校，利用这个便利的条件，加强我校“双语”教学力度，提高认识、统一思想，认真学习上级部门下发的有关文件精神，充分认识积极推进“双语”教学的重要性和必要性，制定“双语”教学长短期规划，明确目标和任务。我校自2007年开设“双语”班以来，为办好“双语”班，保证“双语”教学质量，开足课时，开齐学科，给“双语”班配备汉语水平较高的教师上课。现在我校“双语”班有10个，其中有8个班的汉语课由汉族老师担任。在“双语”教学起步阶段，针对“双语”教学认识、师资队伍基础薄弱，小学党支部狠抓教师“双语”学习，引导教师在学中用、用中学，通过委派教师到高等院校培训，县教培中心培训，结合校本培训，全校教师“双语”水平有了很大的提高，在一定程度上增强了教师的工作能力，提高了工作效率，促进了我校各族教师的知识交流与团结。

我校重视对教师的“双语”培训，大力开展“双语”教育工作，组织全体教师每周进行6节课“双语”学习（即民族教师学汉语，汉族教师学维语）。要求民族教师和学生在学校一律用汉语交流，做到领导重视、教师重视，学生才能重视。除此之外我校的各种活动如：演讲比赛、红歌比赛、知识竞赛要求学生说“双语”。

四、广泛开展“创先争优”活动，进一步促进党建工作

为深入贯彻落实党的十七大和十七届四中全会，进一步巩固和深化学习实践科学发展观活动成果，全面加强我校党组织建设，认真开展“创先争优”活动。我校把“创先争优”活动作为党建工作的一项经常性的工作来抓，并同全面落实教育规划，庆祝建党90周年系列活动，加强校风、教风、班风、学风建设联合起来，切实加强了师德师风建设，引导学生间勤奋好学、诚实守信的优良品质奋进，进一步深化了党员先进性教育成果。全面实施德育达标学校的创建与评估及思想政治教育培训等工作，每月对每个教师和班级按制度进行一次评比，成绩突出的教师和班级进行鼓励，通过“创先争优”活动，培养树立了一批有特色、有影响的先进典型，教育并激励党员立足岗位，奋发向上，以坚定的信念，昂扬的锐气在各自岗位上创新的业绩。

五、狠抓师生“四清楚、四掌握”工作机制

为保证“四清楚、四掌握”工作机制认真落实到位，层层建立与落实责任制，健全、完善工作台账，校领导对班级学生等情况全面掌握；联系和帮助重点学生工作经常开展，有联系帮助相关记录；每个教师都有自己联系村，定期对学生进行家访且有家访记录，教师对自己联系村基本情况、学生数量、学生家庭状况和学生校外表现等情况熟练掌握，学生学习情况和行为表现定期向家长通报，教师家访和定期召开家长会，学校与村党组织联系会议等制度健全，落实到位，有记录；学校领导和班主任对老师、学生常态信息及动态情况能够做到“一口清”。

六、营造氛围，太高认识，促进学校廉政建设

我校为促进廉政建设规范化，党组织和党员的作用得到较好的发挥，党组织发挥领导核心、政治保证和战斗堡垒作用，教职工参加民族管理和民主监督的意识明显增强，为促进党风廉政建设，校党支部把加强党风廉政教育作为一项经常性的、基础性的工作来抓，坚持理论联系实际，密切联系群众，批评与自我批评的三大作风，使学校党风廉政教育成效显著。学校领导班子注意提高廉政自律专题民主生活会的质量，加强领导干部的自我监督，自觉接受群众的监督。

七、健全“三维两反”教育课堂化制度

我校为实现“巩固阵地、抵御渗透”的目标，确保“三项措施”落到实处，健全“三维两反”教育课堂化，根据上级部门的要求，结合我校实际，制定出相关的规章制度，进一步健全和细化“三维两反”教育课堂化制度，使学校“三维两反”教育工作有据可依，有章可循。为切实“三维两反”教育课堂化成为学校日常教学工作，强化教职工在“三维两反”教育工作中“敢讲、愿讲、能讲”的能力，推行了“三维两反”教育课堂化规定每周一节课，规定上课教师必须是政治思想觉悟高、能力强的教师担任，规范教案内容，全面落实备课制度、上课制度、听课制度，布置批改作业制度、责任追究制度，有效地保证了“三维两反”专题课落实到位。

为了推进学校德育工作，我校建立了学校、德育办公室、班级三管理网络，明确德育目标，完善管理体制。成立以书记、校长为组长、教育主任、德育主任、少先队辅导员组成德育工作领导小组，充分发挥学校教务处、团支部、少先大队、教研组长、班主任等德育工作的主力军作用，使学校的德育工作有效实施。

学校党支部不断完善行之有效的德育工作制度，坚持抓实，抓学校日常教育和管理，坚持重大节日或纪念日，每周一的升旗仪式和国旗下讲话，先进班集体等评比制度及各项考核制度。多年来，学校党支部十分重视加强德育骨干队伍建设，特别是对新班主任的培训，坚持开展主题班会观摩活动，让班主任在实践中互学互进、共同提高。

在今后的工作中，校党支部将以按照“发展要有新思路、改革要有新突破，开放要有新局面，各项工作要有新举措”的要求，聚精会神搞建设，一心一意谋发展，努力开创建设我校精神文明、宣传思想及文化阵地建设工作的新局面。

第五篇：抓党建促校风

抓党建促校风、谋发展创特色

——增田中心小学创新党建工作引领学校特色发展近年来，乐安县增田中心小学坚持“遵党规、守党纪，抓党建、促校风”的工作思路，紧扣县教育局“双比双争”党建工程建设目标，落实增田小学“党建+引领”活动。始终把“党建引领队伍建设、教师专业成长、学生养成教育、校园文化建设”作为党建工作的重头戏，恒心抓质量，诚心谋发展，努力打造孝道校园文化建设，全方位提升学校办学品位。学校现有学生已达626人，14个教学班，在编教职工29人，先后荣获“乐安县文明单位”、“抚州市模范职工之家”、“乐安县教育先进单位”、“乐安县和谐平安校园”等荣誉。

一、引领三支队伍建设求“强”

学校要发展，队伍是关键。学校始终铭记“求实创新、立德树人”的校训，坚持“在快乐中成长”的办学理念，秉承“爱生、敬业、博学、创新”的教风、遵循“勤奋、进取、乐学、善思”的学风。精心培育和打造三支团队（团结和谐的管理团队、敬业奉献的教师团队、诚实文明的学生团队）。重视班子队伍、党员队伍和教师队伍建设.在抓队伍建设中，严格承诺“一名党员树起一面旗帜，一名党员挑起一副重担，一名党员奉献一片热忱”。结合学校实际，明确了党建工作定目标、定任务、定思路、定方法、定督促、定反思“六定”机制。给管理人员和党员教师加任务、压担子。结合“两学一做”活

动，学校以“四必谈四必访四提升”为载体，即工作有意见的必谈（听），沟通思想；工作任务重的必谈（听），理清思路；教学效率低的必谈（听），改进方法；家长学生意见大的必谈（听），明确方向。做到“留守儿童必访，贫困儿童必访，残疾儿童必访，失依儿童必访”。努力提升师德形象、提升管理水平、提升教学质量、提升内涵发展。明确“推诿拒绝工作安排就是拒绝学校发展”的工作理念，真正强师德、重能力，大力培养教师的“五带头意识”（学习提高意识、争创佳绩意识、服务群众意识、遵纪守法意识、弘扬正气意识）。通过一系列的党建强化引领，涌现出一大批“理想信念坚定、道德情操高尚、具有扎实学识、富有仁爱之心”的孝廉教师，营造了“万紫千红春满园”的浓厚书香氛围。

二、引领教师专业发展重“导”

学校在教师专业成长上始终坚持“教师是学校发展的第一资源”的培养理念，充分认识“只有教师发展了，学校才能发展”的重要性。学校特别重视青年教师培养，狠抓“青蓝工程”，以教改为突破口，强化教师科研意识，培养教师科研能力。要求党员教师在提升素质能力中发挥“一名党员主持一个课题、一名党员承担一节公开课（示范课、优质课、研讨课）、一名党员结对一名青年教师”的“三个一”带头作用。积极组织“教师课外读书活动、开展教师读书沙龙、读书论坛、教学技能大赛”等，为教师搭建教育教学交流新平台。通过举办“道德讲堂”、“先进典型事迹报告会”等，强化党建、引领

教师专业发展。39名党员教师充分发挥示范引领和辐射作用，真正做到教研为教师专业成长服务，教研为学生自主能力培养服务，传递教育科研正能量，有力地促进教师教学综合能力的提高。“两学一做”活动中，党员教师带头引领申报各级各类课题，指导青年教师开展教学活动20余次，开展送培送教下村活动4次。同时选派党员教师参加教育部、教育厅、教育局和其他教育机构组织的“国培计划”、专业知识培训和学科业务培训，有效促进了教师在校内之间、校际之间的互助与交流，最大限度地促进了教师的专业发展。

三、引领学生养成教育从“细”

学校始终坚持“党建引领服务学生养成”为主线，把“为学生的终身发展奠基”作为教育的终极目标，狠抓学生习惯养成，学校通过“小手拉大手，文明齐步走”“给爸爸妈妈洗脚”“做家长的好帮手”“自已的事情自己做”“给爸爸妈妈的一封信”“我爱我家”等教育实践活动，发挥了家庭、学校、社会三位一体的作用，形成教育合力，培养了孩子的孝道精神。课后主动帮妈妈干家务活的孩子多了；为父母洗衣洗脚的孩子多了；父母生病能陪在身边安慰照顾的孩子也多了。年仅12岁的于婉珍，因为爸爸病故，妈妈长期在外打工，她小小年纪就懂得自立，不仅勤奋学习，还挑起了照顾家庭的重担。先被评为乐安县“最美孝心少年”，后来又被评为抚州市“最美孝心少年”。通过最美孝心少年于婉珍的感人事迹，引领广大学生做文明人、行文明事的良好风气。逐步形成传承孝道文化，建设和谐校园的增田小学新风尚。培养学生成才先成人。遵循“勤奋、进取、乐学、善思”的学风，着力从小处着手，大处着眼，按照24字社会主义核心价值观的要求，重点放在公民个人的层面上，倡导爱国、敬业、诚信、友善的价值准则，加强“三生四爱五心五好”教育，以“五心教育”为载体，大力实施“三关工程”，组织开展感恩励志、“童心飞扬·梦想中国”等系列主题教育，让学生在活动中养习惯，生活中学做人。在党建工作引领下，创造性开展廉政文化进学校活动，通过组织廉政格言征集、廉政书画比赛、传唱廉政歌曲等活动，让学生在成长过程中及时接受廉洁教育，从小树立反腐倡廉意识。同时通过小手拉大手，有效监督家长的廉洁行为，让学生从小培养正确的人生价值观。

四、引领校园文化建设讲“特”

校园文化建设是党建工作引领发展的重要载体和有效途径，独特的校园文化建设能潜移默化地发挥特有的育人功能，彰显学校办学特色。在开展“两学一做”活动中，增田小学以“快乐学习·孝道校园”特色学校创建为突破口，迅速找准特色定位，从学生的需求与视角出发，结合发展实际，梳理提炼出“办学理念和一训三风”，设计了独具匠心的校徽，办起了校园文化墙，通过对话课堂的构建和特色德育活动的开展促进内涵发展，精心打造“孝道校园·文雅教育”，实施雅言、雅行、雅心“三雅”教育，扎实开展“七个一”读书活动，在学校“在快乐中成长”办学理念指引下，凝心聚力，打造校园特色

文化。在县教育局党委的指导和多方协调努力下，共投入资金 100余万建成了塑胶运动场、少年宫活动楼、开放的阳光智慧图书室阅览室、具有浓厚书香氛围的操场墙裙文化、校园大树的孝道文化、走廊文化、教师风采栏、每层不同的楼道文化，独具特色的班级文化。完成了校园通道的路面硬化、校园环境的全面装饰、校内路灯亮化安装等。不少家长感慨到：增田小学环境好、校风好、老师负责、教学质量高，我们就是让自己的孩子能够就读增田小学，享受阳光健康、快乐成长的幸福。

不忘初心，继续前行。以办人民满意的教育为宗旨，以“党建引领教育优先发展、率先发展、加快发展、科学发展”为己任，增田小学已初步形成具有自己特色的“孝道校园”文化氛围，赢得了社会的广泛赞誉。